通過總結經驗和感悟，我們可以更好地為自己樹立目標，并制定可行的計劃來實現(xiàn)這些目標。寫一篇好的心得體會，首先需要對所學或所經歷的事物進行深入的思考和理解，而后將其融會貫通，提煉出有價值的收獲和感悟。讀這些心得體會，有的或許能在現(xiàn)實生活中找到共鳴，有的或許能提供新的思路和觀點。
觀看足球比賽心得體會篇一
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓活動是理論和實踐相結合的形式。先是對足球理論知識進行培訓，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。
學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋，校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學習心得
電氣工程學院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學期，我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們計劃先進行一部分技術課的指導，然后進行一次技術課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術教學課當中的。按照計劃我們完成了技術課的教學，并進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關于個人技巧，我在課上學到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗耐力。我的體質一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學期的足球課，我覺得自己的體質得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學會了團隊配合，團隊意識明顯增強了。足球，是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團隊配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學習工作中，擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率，增強人與人之間的關系，增強自己的溝通交流能力。
學會了忍耐，學會了很多書本中學不到的知識。
這一學期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學習到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時尚的會經?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關心慈善的會經?？吹綀蟮郎铣霈F(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實一開始的時候，在我的認知里足球一直是男生的運動，而且因為國足的原因，對足球也一直不感興趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學期就要過去了，上了一學期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結一下，收獲還是很多的，除了學會怎么傳球怎么射門這些技術層面上的，更多的是了解和認識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學會了團隊合作，團隊意識明顯增強了，必要的配合是足球比賽制勝的關鍵，在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團隊意識在今后的學習工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時完成，團隊配合也能夠提高工作效率，增強人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學們的照顧和關愛，豐富了自己的人際關系，學到了許多書本上學不到的東西。
這一學期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學到更多的東西。
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學期，我很榮幸地進入了陳老師的足球課。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們原計劃先進行一部分技術課的指導，然后進行一次技術課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術教學課當中的.，最后，我們將進行教學比賽。按照計劃我們已經完成了技術課的教學，并進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學的還有很多很多。希望老師能夠在課時允許的情況下多教一些。
我在初中時就開始踢球了，但是在高中的時候因為參加班級的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長達半年的時間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時候甚至認為足球是一項極為野蠻的運動。每次參加運動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點點恐懼。但是經過將近一個學期的足球課，和這么多熱愛足球的同學們在一起享受著足球運動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
觀看足球比賽心得體會篇二
足球作為一項世界性的運動，備受許多人的熱愛與關注。而在小學足球領域，每年都會舉辦各種比賽，讓孩子們在比賽中鍛煉自己的身體素質和團隊合作能力。近日，我有幸觀看了一場小學足球比賽，深有感悟。通過這次觀看，我得到了許多心得和體會，讓我對小學足球比賽有了更深入的了解。
首先，小學足球比賽教會了我團隊合作的重要性。在比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)每個隊伍的成員都密切協(xié)作，互相支持。無論是在進攻時的傳球配合，還是在防守時的互相補位，隊員們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難，共同追求勝利。正是因為這種團隊合作精神，使得他們在比賽中創(chuàng)造了一個個令人矚目的進球和出色的防守。這讓我深深體會到，沒有團隊的力量，一個人很難做到卓越。
其次，小學足球比賽教給我耐心和堅持的品質。比賽中，隊員們從開始到結束都保持著高度的專注和耐心。無論是在比分落后的情況下，還是在長時間沒有進球的困擾下，他們都沒有放棄，堅持到最后。他們知道，只有堅持下去，才能有機會贏得比賽的勝利。這種堅持和耐心精神值得我們學習和借鑒，無論在學習還是在生活中，都需要保持堅持不懈的態(tài)度，才能取得成功。
再次，小學足球比賽讓我明白了勝利的嘗甜與敗的嘗苦。在比賽中，每個隊伍都極力爭勝，為了勝利付出了巨大的努力。而當比賽結束，取得了勝利的一方歡呼雀躍，而敗北的一方則顯得黯然失色。我看到了他們臉上的喜悅與痛苦，也深刻感受到了勝利和失敗所帶來的截然不同的心境。同時，這也讓我明白了，勝利并非唾手可得，它需要付出努力和付出代價。這個過程，無論是在足球場上還是在生活中，都需要我們學會接受，用積極的心態(tài)面對。
最后，小學足球比賽讓我看到了孩子們的快樂與成長。比賽現(xiàn)場，我感受到了孩子們在比賽中的熱情和活力。他們不僅僅是為了取得勝利而努力，更是享受在比賽中展示自己的過程。無論是當一次進球得到全場歡呼，還是當一次成功的傳球被隊友接住，他們都能感受到勝利和成就感帶來的快樂。同時，通過比賽，他們也在不斷進步和成長著。無論是身體素質的提高，還是團隊合作意識的培養(yǎng)，他們都在比賽中漸漸成長為更加優(yōu)秀和自信的個體。這讓我深感小學足球比賽的意義和影響力。
總的來說，觀看小學足球比賽讓我獲得了許多心得和體會。通過比賽，我明白了團隊合作，堅持不懈，接受勝利與失敗的心態(tài)以及快樂和成長的重要性。這些都是我們在日常生活中需要具備的品質和態(tài)度。同時，我也希望更多的孩子們參與到足球比賽中，通過比賽鍛煉身體，培養(yǎng)團隊精神，塑造積極向上的人格。相信在他們的努力下，小學足球比賽將會更加精彩和有意義！
觀看足球比賽心得體會篇三
今天是“校長杯”的比賽當天，我們八班的幾位足球健將又要為八班爭奪榮譽了。前兩次“校長杯”的比賽，因某些原因錯過了觀戰(zhàn)機會，但這次剛好有時間，于是李勇搏昨天發(fā)了可以去學校為同學加油的消息，我便聯(lián)系了老孔（樂胥）問她是否去觀戰(zhàn)，她爽快答應。
早晨7：20我便來到了學校，走進操場坐等觀戰(zhàn)的其他同學，沒一會兒王琪涵就來了，我倆在操場上走了一圈后，老孔才來。由于比賽的正式開始時間是八點二十分，時間還早，于是我們先在操場上玩了會兒籃球。等呀等，感覺時間過的好慢，終于比賽開始了，我們班先和九、十班踢，一場十分鐘，上半場五分鐘，下半場五分鐘。此時我們班的同學已經來了不少了，從指導員再到后勤、送水樣樣俱全，展現(xiàn)出了一個優(yōu)秀球隊該有的樣子。
哨聲一響，三個前鋒一起壓過去，配合十分默契，讓對手沒機會碰到球，用專用術語來說就是隊員們默契傳球，然后破防線，再破防線，找準時機，李勇博一個射門――球進了！一陣歡呼，身邊的老孔猛的跳起來叫了一聲“好球！”我也特別開心，再也坐不下去了，激動的站起來繼續(xù)觀戰(zhàn)，八班球員們也相互擊掌表示祝賀。上半場結束，經過短暫的休息，后勤人員（來觀戰(zhàn)的八班同學）送水，送紙相互祝賀，但指揮員老孔和晨陽卻告誡他們不要放松警惕沉住氣。最終第一場我們以2：0戰(zhàn)勝了對方，晉級決賽。
決賽的對手是十三班的同學，他們的實力也是杠杠的，不容小覷，不過我們也不錯。決賽的賽事甚是激烈，對手的配合能力極強，李勇搏好幾次帶球想打門，卻被對方阻斷，無奈之余，對手看準時機一個射門，對方進球了。后來大家有些著急了迫切想返回一球，但對方球員一個遠射，又進一球，最終決賽以0：3輸了比賽。
不過我們也獲得了本次“校長杯”的亞軍，一個很棒的成績！為八班這群男子漢們喝彩！相信明年球賽足球健將們一定能拿下冠軍！加油！
觀看足球比賽心得體會篇四
本次的男足比賽，尤其是那場激烈的決賽，令我感觸頗深。
為了這次比賽，我們不知道訓練了多少次，留了多少汗水。在訓練時，我學到了團隊的團結和配合精神，那種精神，使我感到震撼!我們隊員之間的團結和配合，是任何一個班級都無法比擬的;隊員們的團結友愛、互相幫助的場景我歷歷在目，這個班集體真的無比溫暖!
比賽即將開始，寒冷的冬日伴隨著零星小雪，卻絲毫抵擋不住氣勢恢宏的我們。隊員們的眼神中充滿著激勵的光芒，互相望著彼此，為戰(zhàn)友們加油打氣。因為我們堅信：團結就是力量!
一團烏云不知從何處跑到球場上方，下起了鵝毛大雪。我們正在進行決定勝負的點球大戰(zhàn)。天有不測風云，在點球時，我們遺憾的輸了這場比賽。
但是，同學們，我們不應該因這場球賽而感到遺憾，感到沮喪，其實，我們彼此都很幸運的被分到了808班!
808班是一個新的班集體，我們就像一個大家庭，這次比賽更拉近了我們之間的距離。通過這場球賽，我收獲了同學之間團結友愛的力量，收獲了師生之間心與心交流的共鳴。當老師和同學為我們歡呼雀躍的時候，更讓我體會到了班級榮譽感的魅力!
比賽總有輸贏，我們勝不驕，敗不餒。同學們，讓我們信心百倍，以積極向上的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)!我們要團結友愛，榮辱與共，使808班的明天更加輝煌!
觀看足球比賽心得體會篇五
今天的體育課我們和高年級的哥哥他們一起踢了一場非常精彩而激烈的足球比賽，我們三年級對抗六年級的，那真是老虎和老鼠打啊，但是我們打的非常的過癮，應為我們和大哥哥他們打了一個平手，現(xiàn)在我來告訴你我們是怎么打的這場比賽。
一開始我們就開始了一個非常激烈的大戰(zhàn)，他們一開始就是兩個高手打前鋒，我們全部人用人海戰(zhàn)術去圍住球，他們被迫的穿給了別人可是我們怎么可能放手呢，所以我們又撲了過去，我們越踢越勇，最后他們反給我們了一個大腳，結果他們進了門，后來我們班的大腳殺人狂王諾成來了一個大腳，然后我們四皇在前面接應然后就進了一個球。
后來，大哥哥他們就開始了猛攻，他們的兩個高手沖在最前面，我和陳振宇去阻攔他們，沒想到，我們把他們腳下的球給搶走了，然后我和陳振宇打了一個配合然后又進了一個球。
后來大哥哥們又來了一個大腳，我一下子就把他接住了，我反給他了一個大腳，結果他們一下子就擋住了，我們的兩個高手也沖了上去攔截他們的球結果我們的球還是被他們給強走了，后來就下課了，我們用2比1的優(yōu)勢獲得了勝利。
觀看足球比賽心得體會篇六
近年來，小學足球運動在我國逐漸興起，越來越多的小學生參與其中。最近，我有幸觀看了一場小學足球比賽，這是一次很有意義的經歷，讓我深刻體會到了小學足球比賽的魅力和意義。在這次觀看中，我收獲了許多寶貴的心得體會，讓我對足球運動有了更深的理解。
首先，小學足球比賽教會了我團隊合作的重要性。在比賽中，每個隊員都發(fā)揮著重要的作用，并且只有團隊的緊密合作，才能取得勝利。在比賽中，隊員們互相配合，密切合作，相互幫助。當進攻方面的隊員受到對方的阻撓時，他們會立刻傳球給更好位置的隊友，以達到更好的進攻效果；當防守方面的隊員面對來勢洶洶的對手時，他們會緊密團結在一起，共同阻擋對方的進攻。通過比賽，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性，也意識到只有通過團隊合作，我們才能在生活中取得更大的成功。
其次，小學足球比賽教會了我堅持不懈的精神。在比賽中，每個隊員都付出了巨大的努力和汗水。如果一個隊員在比賽中遇到困難而放棄，那么整個團隊很可能會因此而失敗。通過比賽，我看到了隊員們發(fā)揚堅持不懈的精神，不管遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，他們都不退縮，始終堅持到底。有的隊員因為劇烈跑動而氣喘吁吁，但他們依然堅持在場上拼搏；有的隊員在比賽中犯了錯誤，但他們立刻從錯誤中吸取經驗教訓，并努力彌補錯誤。通過比賽，我深刻體會到了堅持不懈的重要性，只有通過堅持不懈，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
此外，小學足球比賽也讓我認識到了健康的重要性。足球是一項非常受歡迎的全民健身運動，通過比賽，我看到每個隊員都因為足球而活躍起來，肌肉韌性也更強。他們在場上奔跑、拼搏，不僅增強了體質，還培養(yǎng)了良好的運動習慣。通過比賽，我深深感受到了足球運動對于身體健康的重要性，并下定決心要積極參與足球運動，保持健康的生活方式。
最后，小學足球比賽也讓我明白了賽前準備和培養(yǎng)品質的重要性。在比賽之前，每個隊員都進行了充分的準備，包括體能訓練、球技練習等。這些準備工作的目的是為了在比賽中發(fā)揮出最好的水平。此外，我還看到隊員們在比賽中展現(xiàn)了許多良好的品質，如團結、友愛、積極向上等。這些品質的培養(yǎng)對于個人的成長和團隊的發(fā)展都至關重要。通過比賽，我明白了只有通過良好的準備和培養(yǎng)品質，我們才能在足球比賽中脫穎而出。
總之，小學足球比賽是我生活中一次非常有意義的經歷。通過觀看比賽和觀察隊員們的表現(xiàn)，我深刻體會到了團隊合作、堅持不懈、健康和賽前準備的重要性。這些寶貴的心得體會讓我對足球運動有了更深的了解，并激發(fā)了我積極參與足球運動的熱情。我相信，只要我堅持不懈，不斷努力，將來一定能夠在足球運動中取得更大的成就。
觀看足球比賽心得體會篇七
足球比賽是一項受到全球各個年齡層次人們喜愛的運動，它的魅力不僅僅限于場上的激烈對抗和精彩進球，更在于通過比賽觀賞的過程中帶來的無限樂趣和思考。近日我有幸觀看了一場精彩的足球比賽，從中收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，觀看足球比賽給我?guī)砹藷o限的快樂。在比賽現(xiàn)場緊張激烈的氛圍中，我能夠親身感受到球員們的拼搏精神和無畏冒險的勇氣。每當球隊發(fā)起攻勢，無數(shù)次刺激的瞬間都讓我激動不已，而當球隊攻破對方球門時，我的心情更是如同他們一樣飛揚歡騰。這種快樂來自于對比賽的關注與投入，以及對球員們的贊賞和支持。足球比賽不僅是球員們的戰(zhàn)場，也是觀眾們的娛樂場，每個人在其中都能找到自己的快樂。
其次，觀看足球比賽讓我明白了團隊合作的重要性。足球是一項團隊比賽，球隊的勝利來自于每名球員的努力和默契配合。在比賽中，我看到了球隊中每個球員的重要作用和貢獻。每一腳準確的傳球，每一次精準的防守，都是這個團隊背后默默奉獻的結果。球隊之間的團結和合作無疑是成功的關鍵，這讓我深刻認識到在生活中也需要團結協(xié)作，才能取得更大的成就。
再次，觀看足球比賽提醒我要珍惜時間和機會。比賽中每個隊伍都希望抓住機會取得進球，同樣地，我們在生活中也要善于發(fā)現(xiàn)和利用機會。比賽中有時進球的瞬間就決定了勝負，而在生活中的機會也常常是稍縱即逝的。所以我們要時刻保持警覺和敏銳，善于抓住眼前的機遇，努力爭取自己的成功。
此外，觀看足球比賽對我的身心健康也有積極的促進作用。比賽期間的緊張氛圍和激烈對抗讓我全身心地投入其中，釋放了身體中的壓力，增強了心肺功能。此外，觀看比賽也是鍛煉自己耐心和專注力的好機會。在比賽中，每個動作都可能是關鍵的瞬間，要想不錯過任何精彩瞬間，就需要保持高度的注意力和專注力。這對于我們在日常生活中也是非常重要的品質。
總之，觀看足球比賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@。在比賽中我能夠感受到快樂和興奮，了解到團隊合作的重要性，思考到時間和機遇的珍貴以及體會到身心健康的積極影響。希望通過這次體驗，我能夠更加熱愛足球，更加熱愛運動，同時也能將這些收獲運用到生活的方方面面中去，取得更大的成功。
觀看足球比賽心得體會篇八
足球是世界上最受歡迎的運動之一，在全球范圍內擁有廣泛的參與者和觀眾。而小學足球比賽作為培養(yǎng)孩子們健康身心發(fā)展的重要活動之一，也吸引著無數(shù)家長和老師的關注。近期，我有幸觀看了一場小學足球比賽，深深地投身其中，對此給我留下了深刻的印象。在這次比賽中，我深刻感受到了小學足球比賽的獨特魅力和對孩子們全面發(fā)展的積極影響。
首先，小學足球比賽展示了孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感。在比賽開始前，我看到每支隊伍都在場地上進行了長時間的熱身活動，他們通過相互配合，互相鼓勵，彼此之間融洽地交流。在比賽中，無論是攻擊還是防守，隊員們都默契地配合，在關鍵時刻展現(xiàn)出強烈的團隊意識。而當他們踢進一粒進球時，隊員們歡呼雀躍，互相慶祝，展現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感。這種團隊合作和集體榮譽感對孩子們的成長具有深遠的影響，將幫助他們更好地與他人合作，培養(yǎng)出色的團隊精神。
其次，小學足球比賽培養(yǎng)了孩子們的競爭意識與合理競爭精神。在比賽中，每一支隊伍都全力以赴地爭取勝利。我看到隊員們奮力奔跑，拼盡全力地爭奪每一個球權。即使在比分落后的情況下，他們也沒有放棄希望，不斷努力，爭取逆轉。這種競爭意識讓孩子們在場上展現(xiàn)出了他們的潛力和才能，同時也讓他們學會了在逆境中堅持和努力。比賽結束后，我看到各隊員們互相握手，互道安慰，展示了合理競爭的精神。這樣的競爭意識將幫助孩子們在日后面對競爭時更加從容和堅韌。
再者，小學足球比賽激發(fā)了孩子們對體育的熱愛和追求卓越的精神。在觀看比賽的過程中，我看到每一名隊員都表現(xiàn)出了對足球的熱愛和激情。他們在比賽中投入了全部的精力和努力，展現(xiàn)出了突出的技巧和出色的表演。而當他們踢進一粒進球時，他們洋溢著的喜悅和驕傲感觸動了我。在場地上他們盡情釋放了自己發(fā)自內心的激情，讓我也感受到了體育的魅力。這樣的熱愛和對卓越的追求將激發(fā)孩子們在以后的學習和生活中更加積極向上、不斷超越。
最后，小學足球比賽增強了家校合作和親子交流。在賽場邊，我看到一些家長和老師為了孩子們歡呼助威，他們在孩子們上場比賽時緊張刺激，當孩子們踢進一粒進球時他們激動萬分，而當孩子們有小小失誤時他們也會盡力去鼓勵。這樣的賽場氛圍增進了家長和孩子之間的情感聯(lián)系，也加強了家校合作，讓家長與孩子們更加緊密地溝通和交流。
綜上所述，觀看小學足球比賽是一次愉悅的體驗，它展示了孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感，培養(yǎng)了他們的競爭意識與合理競爭精神，激發(fā)了他們對體育的熱愛和追求卓越的精神，同時增強了家校合作和親子交流。這些美好的體驗與收獲讓我深深地感受到小學足球比賽對孩子們健康成長的積極影響。無論是作為觀眾還是參與者，小學足球比賽的魅力將持續(xù)激勵著孩子們和我們，使我們更加積極投入到這項運動中。
觀看足球比賽心得體會篇九
今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白云，涼風習習.紅星小學一年一度的秋季足球比賽開始了.全場頓時沸騰起來了!比賽在藍隊和紅隊之間進行.隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下.臨近比比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球.最終沒有撲著，球一下子滾進了球門.紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來.別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1-0戰(zhàn)勝了藍隊!場下的觀眾歡呼著!跳躍著!齊聲吶喊：紅隊勝利了!紅隊勝利了!這真是一場別開生面的足球比賽啊!
觀看足球比賽心得體會篇十
下課了，同學們像發(fā)了瘋一樣沖出了教室，因為足球賽就要開始了！
喲！現(xiàn)場人還真不少，有二三十個呢！那兒還坐著個大人，估計是請來的裁判，看來這次不是小打小鬧，要動真格的了。嗯！這我倒要好好瞧瞧。
好了，那么現(xiàn)在就由我來擔當個現(xiàn)場臨時解說員吧！瞧，那邊那個高個子的禿頭守門員，他的目光盯著足球，好像對方要一個回馬槍給殺回來似的。再看對方陣營，雙方隊員正在展開猛烈的進攻，好像不殺個你死我活永不罷休。對方隊員表面上是在踢球，可是他們也在極力地用球踢傷對方，使對方下場，換差一點的球員。
這么熱鬧！現(xiàn)場怎么樣了呢？原來兩方都出了啦啦隊，他們的口號是這樣的：“永遠爭第一，永遠爭第一”搞得我也忍不住狂吠了幾聲，要不是主人及時拉住我，足球賽不被我搞砸了才怪呢！
進入中場休息時間，現(xiàn)在的比分是3：2，劣一點的隊正在調養(yǎng)生息，而另一隊則在調整戰(zhàn)術。啦啦隊們也紛紛去鼓勵隊員們。
到了下半場了，隊員們士氣高昂，又進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。雙方隊員你爭我搶，足球在兩隊隊員的腳下傳來傳去，隊員們都極力攻擊。后方守門員正嚴陣以待地守著球門，好像隨時都要來一個餓狼撲食，好將球截住。
時間到！現(xiàn)在的比分是5：5，不得不進行加時賽。擔任先鋒的人顯然十分神勇，招招氣勢兇猛，而且神出鬼沒，可能冷不防地從你的胯下劃過，奪走你的球。
觀看足球比賽心得體會篇十一
一個天氣明媚的下午，放學后幾個小伙伴在民房前的一塊空地中踢足球。不久人全到齊了。他們把帽子，書包。堆成倆堆，當球門。倆隊馬上展開了戰(zhàn)事。引來了許多觀眾。
球門中間有一個守門員，金黃色的頭發(fā)，在陽光的照耀下金光閃閃。緊張的臉蛋，像一顆桃子。穿著一條黑色白領的襯衫，帶著一條黑皮亮的發(fā)光的手套。是用來保護手在接球時不被擦傷的。下身穿著一條天藍色的短褲。弓著背，上身前傾，叉開腿，雙手按住膝蓋，膝蓋上綁著一塊紗布，應該是他撲球時，留下的光榮“印記”吧，但他好像毫不在意似的。你看他雙眼緊緊地凝視著“飛騰”在空中的球。臉上帶著嚴肅的表情，好像在想：我一定不會讓一個球進球門的。有我在我們肯定時第一。我要成為一個沖出全省;走出國家;奔向世界的頂級守門員。
守門員后面有一個踮著肚子的小男孩。他應該是一位候補守門員。他有著一頭棕黑色的頭發(fā)穿著一身大紅色的運動服，雙手叉腰挺起了身板，望著守門員，好像在想：你怎么老師節(jié)到球啊。來個球，難道，哎呀，他受了傷都還能上場，這樣怎么讓我一展身手呢?快點猛虎球來一個。
觀看足球比賽心得體會篇十二
足球運動，強身健體，是同學們課余活動時的首選。正巧，就在12月2日，我校組織去紅星大劇院看一部非常有教育性的影片《足球大俠》。它講述了一個故事，故事的大意是這樣的：
看完了《足球大俠》，我的心里久久不能平靜，心中反復在想：為什么同學們不能像片中那些足球小子們那樣擰成一股繩，偏要為一些可以不必計較，雞毛蒜皮的小事而大動干戈，破壞友誼的橋梁；我們?yōu)槭裁床幌衿兴憩F(xiàn)出的那樣，失敗后認真分析失敗的原因，可我們卻互相推托責任……這些問題一直在我心中纏繞。其實，這部影片不僅使我們懂得許多的道理，也讓大家自我反省，片中足球小子們的.好習慣自己有沒有養(yǎng)成。
我相信，看了這部影片，大家一定會有所新的認識，新的感觸，吸取昨日的經驗，不再犯相同的錯誤。我希望，在往后的日子里，大家共同努力，讓家、班級、學校、社會，甚至中國各方面的水平更上一層樓！
觀看足球比賽心得體會篇十三
在一節(jié)體育課上,我們分為兩隊,踢開始了足球。
比賽開始了，先由對方開球，對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來，由于他沖的太猛了，所以我們一起攔都沒攔住，我們也沒追上，只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳，被守門員撲了出來，對方前鋒有一腳，守門員沒來得及接，球就近了。對方球員高興能蹦起來，而我方卻垂頭喪氣的。
接著我方發(fā)球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒沖到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個前鋒的.腳下，這時候對方一個人向另一個前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
我們兩隊比分持續(xù)上長，最后我隊以三比二的成績贏了對方。
觀看足球比賽心得體會篇十四
媽媽問我要不要去看足球，我說好呀。原來，6月1日至5日，國際五人制足球錦標賽開賽了，由中國、巴西、日本、伊朗和羅馬尼亞等5支代表世界最高水平的五人制足球隊將齊聚在黃龍體育中心，小記者網邀請我們看足球，我有眼福了。其實我還沒看過足球賽，電視直播的時間不允許，實際看的沒機會。我喜愛足球，有時候，我也會在小區(qū)里走道上踢足球，哈哈，其實只是兩個人傳球。
我選了6月3號（第一場是伊朗—日本，第二場是巴西--羅馬尼亞）的票，因為這天是星期五，還有一個原因是這天中國隊不比賽，有機會跟我們見面，還能傳授球技給我們呢。
第一場的上半場伊朗—日本，日本在倒計時7分鐘的時候進了一球，上半場日本勝利。
中場休息時間，我們見到了國家隊的`教練和隊員，小記者們紛紛上前簽名合影。我很幸運地得到了教練和一位最帥足球員的簽名，就簽在門票上。遺憾的是時間短促，沒有傳授球技。
下半場快結束的時候，突然一位伊朗的隊員受傷倒地不起，醫(yī)護人員趕緊上來用擔架把他抬下去治療了。所以運動員需要很勇敢，因為很容易受傷。下半場最后2比2平。第二場有巴西隊，可是由于時間的原因，我們只能提前離開，要回家了。
觀看足球比賽心得體會篇十五
吸取昨天的經驗后，我們將要對陣二（4）班，二（4）班昨天一6比0的瘋狂攻擊波擊敗了二（1）班，今天我們的形式很危險啊！
“上場了”不知道誰這么一喊，全班的人都開始沸騰起來，處處都能聽到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的吶喊聲。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對方的主力安哥達和嚴樂凡正對著我和胡逸凡，我不禁想：“難道他們只想對付我和胡逸凡嗎？”，容不得我多想了，這時，安格達已經快到門前了，我跑上去跟安格達死搶，突然，安格達要起大腳射門啦！我連忙把球搶下來傳給一旁的陳思翰。陳思翰又把球傳給了胡逸凡，胡逸凡已經把球帶到了前場，這時，對方的兩個后衛(wèi)沖上來圍搶，突然，球到了我的腳下，我趕忙射門，可是角度太小了，球剛好射到了邊網上。
接下來對方發(fā)起了一波又一波的進攻，打得我們苦不堪言。老師和同學們都緊張得心臟都快停止跳動了！這時，我方的防守出現(xiàn)了一個漏洞，一不小心，對方一腳射門，“轟”球進了，這時我們的心里那叫一個酸??！后來，我們頑強拼搏，終于，在對方守門員發(fā)球的時候，他一踢，球就彈到了我的膝蓋上，我順勢一頂，球滾進了網里，我們高興地直叫：“我們進球了！耶！”?？墒呛髞睃c球大戰(zhàn)胡逸凡在射點球的時候射飛了，最后我們以3比4不敵二（4）班！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觀看足球比賽心得體會篇十六
今天，與上個星期一樣，照樣進行球類比賽。我們班進行了一場足球比賽。
雖然我在教室里，沒有去觀看。但是聽說我們班輸了，覺得很失望，很遺憾。要是當初去觀看那場比賽那該多好呀!這樣也許后面的結果也許會轉變，就不會一4比2的結果，而敗下陣來。嗨!可惜呀!可惜!
這場比賽我們，我們面對5(5)班這個踢足球的厲害班，我班的參賽隊員發(fā)揮的還算不錯，基本上那出了自己的實力。
聽別人說，這場比賽非常非常的激烈。描寫的場面仿佛讓我升臨其境。
“嘟—!”清脆的哨聲一響，兩方隊員立刻回過神來，眼睛盯著腳下的足球看。只見我方的王煜隊員帶球向白方發(fā)出猛攻，他身體快速晃動，球就像粘在腳上一樣，左右一擺，接著把球向上一挑，過人又成功了。他那精彩的動作把場上的觀眾看得目瞪口呆，他看見前方的隊友正等著他傳球，他“嘣”的'一聲，靈巧地把球傳給了前方的江南隊員，江南隊員很迅速地把球接到他的腳下。對方氣勢洶洶，席卷而來，大兵統(tǒng)統(tǒng)壓境,于是禁區(qū)內展開了一團混戰(zhàn)。一名在中場的對方隊員搶到球后,以閃電般的速度從球場右側向對方球門猛撲過去?？欤炝?，他的速度驚人，就像一團白色的旋風疾掠而過。此時，對方后衛(wèi)線空虛，防守球員都被他甩在身后，轉眼之間，這團白色旋風已攻至禁區(qū)邊緣。只見他起腳怒射，那球恰似出膛的彈丸直射球門。說時遲，那時快，對方的守門員沒有作出反應，飛身魚躍，向右側猛撲過去。球由于被他碰了一下而彈在門柱上，反射回來。這時我方與對方的兩名隊員如飛而至，但對隊的隊員卻搶先一步趕到。只見他接住彈回的球，趁對方守門員撲向外側未及回防的一剎那，一腳補門，那球破門而入。對方的拉拉隊歡呼啊，跳躍啊!那高興的勁兒簡直無法形容……現(xiàn)在我們以是1比1打l了平手，后來對方奮起還機，最后以4比2贏了我方，我們輸了。
我哭著回到了電腦房，寫下了這篇日記……。
觀看足球比賽心得體會篇十七
期待已久的足球比賽終于召開了，同學們都心急火燎的在操場上坐好了。四年級共有三場比賽，第一場是四年二班同四年一班比賽。瞧！小隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。在裁判員的組織下，先拍照，再向觀眾敬禮，緊接著比賽就拉開了帷幕。
小隊員們雖然沒有專業(yè)的足球技術，但是毫不損色，我們班率先進一球，隨后一班也不甘示弱，進了一球。我們班王家順一個猛踢又進一球，最后我們以2：1的得分贏得了這場比賽，全班同學齊聲歡呼。
第二場是四年一班對陣四年三班。上半場結束后比分依舊是0：0。時間一分一秒的過去了，四年三班終于進了一個球，最終三班憑借這一球的優(yōu)勢奪得勝利。
第三場是四年三班對陣我們四年二班，這是一場冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的集體榮譽感，都想發(fā)揮好自己的才能，為班級爭光。在比賽中最激動人心的是四年三班踢起的一個高球，雖然聲勢浩大，但依然被我方守門員擋了下來。我們的吶喊聲一浪高過一浪。其實這時候我們看到有的球員已經受傷了，但是他們沒有喊苦喊疼，只是咬緊牙堅持著。
我突然想到，他們平時到底付出了多少辛苦和汗水??！俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過他們的不懈努力，最終我們以1：0的成績奪得了四年組的冠軍寶座。同學們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過這次比賽，我明白了勝利永遠不只是一個人的努力，團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞，緊密團結，努力拼搏，踢出精彩！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18465357.html】
