教育教學(xué)工作履職總結(jié)（專業(yè)18篇）

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進行回顧和概括的一種重要方式。寫總結(jié)時，我們要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，有層次感，方便讀者理解和理會。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇一

在社會進步的同時，幼兒教育引起了社會的極大關(guān)注，與此同時3歲以前的嬰幼兒教育也漸漸升溫。這無疑對幼教界提出了新的挑戰(zhàn)，也引起了我們老師對他進行認識、研究的興趣。

我作為二幼親子班的一線教師，二年多的工作使我對嬰幼兒教育工作的嘗試、實踐有一些感觸。

萬事開頭難，起初接觸親子教育時可以說是一竅不通。0-3歲的孩子說話，走路都不靈活，你跟他說話，他根本就不理你。當時從課程的制定上基本是無從下手。只有從兒歌入手，從一些游戲里選出比較簡單的來組織活動。然而，孩子們只是看我一個人在前面表現(xiàn)。完全不參與活動，而我已大汗淋漓，嗓子沙啞，比上了一周的班還累?？吹搅司臏蕚涞幕顒硬怀晒?，我們都很著急。于是我們大家在一起進行反思、分析。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)孩子的年齡特點，他們是不愿意坐著學(xué)習(xí)的，只有在游戲中他們才能體驗快樂，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。于是，我們把每一個活動都設(shè)計的兒童化，游戲化。同時，教師還要用飽滿的情緒、生動的語言去吸引孩子。

課程經(jīng)過了一次次的實踐-修改-再實踐-再修改。課程在不斷的走近孩子，在游戲中，孩子們情緒上好多了，注意力也得到了培養(yǎng)，玩得也開心。但是新的問題又出現(xiàn)了。孩子們在活動室內(nèi)跑啊，跳啊。當你想進行下一個活動時，無論怎樣喊啊，叫啊，他們根本聽不進去。完全不管你那一套，上完一節(jié)課，我坐在地墊上累的不想動，這是怎么回事？游戲中的孩子為什么叫不回來。

在研討會上我們針對這個問題進行了分析，經(jīng)過討論，大家認為關(guān)鍵在過渡的環(huán)節(jié)。應(yīng)該用一些小道具、小技巧去吸引幼兒。于是我們選擇了能發(fā)出聲音的鈴鼓，在鼓面上畫上可愛的卡通圖案。并且配上短小的兒歌去吸引幼兒，每一個活動開始前教師都會手搖小鈴鼓。大聲的說"小寶寶，乖又乖，圍個半圓坐下來"制定好后，我們又進行了嘗試。我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)寶寶都被這個可愛的小鈴鼓吸引了，都跑過來搶老師手中的鈴鼓?；顒佑窒萑肓艘黄靵y中，經(jīng)過了一段時間的觀察，反思。我們發(fā)現(xiàn)忽略了一個重要的角色-家長。每次上課時家長都在一旁看看，任憑孩子在活動室東游西走?？粗蠋熞粋€人忙來忙去，不加以制止和協(xié)助。慢慢地我們在活動中整合了家庭的有效教育資源，活動前教師會告訴家長活動的目的和要求，以及如何教孩子的方法?；顒又邪l(fā)現(xiàn)問題急時糾正，活動后進行評價和小結(jié)。這樣家長的積極性被調(diào)動起來了，有位家長開玩笑的說："每周日，我都和兒子一起來接受培訓(xùn)"。家長已經(jīng)認識到了自己在親子活動中的位置，漸漸地感受到教育孩子不光是老師的事情，家長也占據(jù)著舉足輕重的地位。通過長時間的嘗試，實踐。孩子們喜歡到親子園來活動了，家長對孩子的教育也參與的多了。但是當孩子們3歲進入幼兒園后，留給我們的仍是一個空籃子，沒有給自己留下任何資料。使我們的教師像一個教書匠送走了一批孩子，自己卻沒什么進步。通過探討，我們覺得教師應(yīng)做一個善于思考的教學(xué)工作者。于是，我們開展了追蹤和建立幼兒個案等工作，并成立了早期教育研究中心，并有北師大的研究生與我們共同組成了較為龐大固定的教研小組，加強了外出參觀，學(xué)習(xí)的工作，充實自己，擺脫了教書匠的影子。

當然，我在工作中仍能反映出我的稚嫩，比如說，對幼兒的年齡特點抓的不夠準確。在很多書中都有對0-3歲幼兒年齡特點的介紹。但都說的比較廣泛，不太見體。在運用到活動中還是有拿捏不準確的地方。比如歲半的寶寶會模仿成人簡單的動作。那么應(yīng)該怎樣做才能適應(yīng)這個年齡段的孩子。究竟應(yīng)該簡單到什么程度，還是要經(jīng)過多次的實踐才能總結(jié)出來。所以理論的知識是一個方向。我們教師應(yīng)從勞作型，苦干型，逐步走入反思型，研究型中去。

早期教育是一個新的課題，我們在不斷的實踐中還會出現(xiàn)不同的新問題。我相信只要我們堅持不懈的努力，一定會在這個事業(yè)中成長壯大。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認真地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇二

和《關(guān)于教育問題的談話》、十六大。

精神。

中華人民共和國教育法教師法預(yù)防未成年人犯罪法及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范減負措施和各級基礎(chǔ)教育工作會議。

精神。

等，要使健康教育工作融于各項教育活動之中。

2、重視師資培訓(xùn)。通過集中備課、專題講座、觀摩課、外出學(xué)習(xí)交流等形式，進行師資培訓(xùn)，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。

3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨訓(xùn)、班會、講座等陣地進行衛(wèi)生健康知識宣傳。

4、按規(guī)定教材開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計劃，根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學(xué)生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。

政教處學(xué)生會不定期抽查等方法，對學(xué)生進行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查，值日崗每天對學(xué)生的個人行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查。政教處學(xué)生會組織學(xué)生積極參與社區(qū)健康教育活動。

6、重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長關(guān)系到國家的未來和興衰，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、競爭激烈，家長對子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學(xué)生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時，必須注意學(xué)生的心理變化，應(yīng)將心理健康教育融于各項教育活動之中，為學(xué)生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學(xué)生課外活動，尊重學(xué)生的人格，不傷害學(xué)生的自尊心。通過心理健康咨詢活動、家長會等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時應(yīng)加強青春期衛(wèi)生健康知識的傳授，消除學(xué)生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。

7、重視學(xué)生的。

網(wǎng)

絡(luò)健康教育。通過信息技術(shù)課、班會、晨訓(xùn)、報廊、板報等形式大力宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確對待。

網(wǎng)

絡(luò)信息技術(shù)，充分認識沉迷。

網(wǎng)

吧必將嚴重影響學(xué)業(yè)、嚴重損害身心健康的巨大危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良誘惑、拒絕。

網(wǎng)

絡(luò)中色情暴力等不健康內(nèi)容的能力。

8、抓好住校學(xué)生的健康教育和預(yù)防保健工作。對生活指導(dǎo)老師進行衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。

9、開展衛(wèi)生健康保健活動，做好常見病的預(yù)防和治療工作。

（1）結(jié)合“520營養(yǎng)日”、“世界無煙日”、“66愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動。

（2）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。

（3）開展多種形式的體育活動，認真做好廣播操，積極開展課外活動。

（4）做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。

（5）開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對傳染病的認識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。

順河初級中學(xué)。

20xx年九月一日。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇三

加強教育教學(xué)管理，站在教育改革的前沿，以教學(xué)質(zhì)量為主旋律，全面提高我鄉(xiāng)中小學(xué)的教育教學(xué)水平。

1、要求每學(xué)期初各學(xué)校制定各種計劃制度，安排本期教學(xué)工作，并層層落實，期末寫出總結(jié)，檢查驗收落實情況，查找不足，限期整改。

2、組織教師參加新教材培訓(xùn)，使教師們對新課改有了一定的認識。

3、認真組織小學(xué)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研討工作、模擬考試工作，為我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

4、在優(yōu)質(zhì)課，論文寫作，教育科研方面，我們毫不放松，為參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、實驗課評選的教師搭平臺、開綠燈，創(chuàng)造一切有利條件，給他們以展示才華的機會。一年來，我鄉(xiāng)共推出市、縣級優(yōu)質(zhì)課教師27名，鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課教師26名；市級獲獎?wù)撐?5篇，縣級獲獎?wù)撐?23篇?？蒲辛㈨検屑壱陨瞎?2項，為我鄉(xiāng)走科研興校之路奠定了基礎(chǔ)。

5、認真組織每學(xué)期期中、期末的調(diào)研考試及中學(xué)聯(lián)考和聯(lián)賽。根據(jù)鄉(xiāng)實際，制定切實可行的方案，認真監(jiān)督考試過程，并且都進行考后的質(zhì)量分析，查不足、找差距，提高質(zhì)量意識。

6、開展“一課三討論活動”并對活動中涌現(xiàn)出的先進個人予以表彰，形成了教師研究新理念的氛圍。

7、多次開展聽推門課活動，交流和傳遞課堂教學(xué)新理念，激勵和鞭策了教師研究教材，駕駛課堂的積極性。

8、每學(xué)期對各中小學(xué)進行教學(xué)常規(guī)大檢查，內(nèi)容包括作業(yè)、教案、聽課記錄、教研記錄等，對檢查結(jié)果評比總結(jié)，通報全鄉(xiāng)，以此督促各校把教學(xué)工作抓緊、抓細。

9、制定xx中心校20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評估方案，把本學(xué)年定為xx中心校教學(xué)質(zhì)量提高年，制定了對教師、學(xué)校的考評方案。對全鄉(xiāng)教師施行量化考核，公開、公正地對每位教師的工作進行綜合評價，表揚先進，鞭策后進。

10、關(guān)注中小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，制訂中小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量評估方案，并多次深入各校聽課和評課，對于存在的問題及時作出指導(dǎo)。由于大家的.共同努力和付出的艱辛勞動，使我鄉(xiāng)中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅。2005年小學(xué)畢業(yè)成績我鄉(xiāng)居全縣第三名，一中升入一高的人數(shù)名列全縣第三名，中心校綜合成績第四名，我中心校被評為教學(xué)質(zhì)量評估先進單位。今年中招又傳捷報，一中升入一、二高人數(shù)多達60人，創(chuàng)歷史新高。

安全工作是構(gòu)建和諧校園的根本問題，xx中心校對學(xué)校安全工作歷來都十分重視，成立了以王克耀同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《xx中心校重、特大安全事故處理預(yù)案》，與中小學(xué)簽訂了《安全目標工作責任書》，印制了《中心校安全工作計劃》、《安全工作制度》、《安全工作防范措施》及《安全工作有關(guān)規(guī)定》等下發(fā)給各校。并要求各校對安全工作要布置具體，措施得力，要經(jīng)常排查危房、危墻及涉及師生人身安全和財產(chǎn)安全的設(shè)施。

加強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作，保障學(xué)生飲食安全，為了保障學(xué)生的飲食衛(wèi)生和安全，我們認真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，同各校簽訂學(xué)校飲食安全工作目標責任書，對從業(yè)人員進行認真考核，并通過衛(wèi)生防疫部門輸兩證，對食品的來源采用定點采購，加強防腐、防蠅、防霉變等安全措施，保證了師生在飲食方面的衛(wèi)生安全。

強化輿論宣傳。充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等校內(nèi)媒體宣傳報道作用，通過校會、班會等進行安全主題講座，開展安全防范措施及自救、自護教育，增強師生的安全意識。

每學(xué)期開學(xué)初中心校都組織有關(guān)人員對我鄉(xiāng)各中小學(xué)的安全工作又進行了拉網(wǎng)式的檢查，對查出的安全隱患，要求限期整改，做到萬無一失。

由于我鄉(xiāng)安全工作措施實施得力，師生安全得到了保證。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇四

繁忙又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，我擔任二四六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備課。

在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“個人展示”等，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

并在“慰杜小學(xué)音樂教研課?！被顒又猩弦还?jié)公開課，得到了很大的提高。帶領(lǐng)學(xué)生積極排練，在街道社區(qū)組織的文藝比賽活動中榮獲優(yōu)秀表演獎。

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧和契約演奏技能，為教學(xué)工作做好充實準備。為能更好的教好音樂我努力學(xué)習(xí)音樂知識。。做到不卑。下問。專業(yè)老師學(xué)習(xí)。

１、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

２、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)種能力和思想的進步，爭取多看多想。和參加活動，以錘煉自己。

1、面不夠精，有待提高和加強。

2、在電腦課件制作上要學(xué)習(xí)加強，已適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇五

自20xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師用心性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

本人自20xx年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來，熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié)。

每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來每年考核均為稱職。

自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

本人自20xx年1月至20xx年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來，熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié)。

20xx年用心參與教研課題研究，撰寫教學(xué)論文，《淺談低年級識字教學(xué)》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級三等獎。20xx年撰寫教學(xué)設(shè)計《小壁虎借尾巴》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中榮獲市級三等獎。20xx年撰寫教學(xué)論文《淺談拼音教學(xué)》在文昌市20xx年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中榮獲市級一等獎。在我任教的一年級語文每學(xué)期成績到達優(yōu)秀。學(xué)生的鞏固率明顯提高，教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。20xx年9月被評為文昌市優(yōu)秀教師。履行小學(xué)高級教師以來，每年考核為稱職。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守學(xué)高為師，身正為范的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長。

一年級學(xué)生愛動、好玩缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化的工作個性重要。對后進生做到關(guān)愛、友善，從贊美著手。比如，握握他的手，摸摸他的頭，多表揚和多交談，給予更多的信任。

為了上好課，我做了下方的工作：

激勵，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

履職一年以來，我在思想上以一名教師的標準嚴格要求自我，用心認真地做好教學(xué)工作。經(jīng)過一年的辛勤努力，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。

自2015年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守學(xué)高為師，身正為范的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。

透過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改善教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自我的一份力量。

我擔任過三到六年級的語數(shù)教學(xué)，大多時間是兩科或是兩個班級，不管在哪個崗位我都堅持認真上好每一堂課。為了上好課，我做了很多工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生；用心主動地與家長聯(lián)系，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從學(xué)生到朋友。開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

作為一名德育工作者，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守學(xué)高為師，身正為范的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

下方是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生；用心主動地與家長聯(lián)系，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

本人自20xx年1月至20xx年12月續(xù)聘任小學(xué)高級教師以來，熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié)。

在教學(xué)生涯中，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格。只有不斷探索、大膽創(chuàng)新，才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個新的臺階，回顧走過的路，唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一向在奮斗，一向在努力。我用自我的愛心和職責去教育學(xué)生，用自我的汗水和智慧去成就事業(yè)，為完美明天而努力奮斗。

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。

改正缺點開拓前進為完美的明天奉獻自我的力量。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，2015年被評為小學(xué)高級教師，但至今未聘。一向以來，我熱愛教育事業(yè)，用心學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責――孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學(xué)生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習(xí)慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下方是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的狀況總結(jié)。

使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的優(yōu)秀讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職。

自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。承擔學(xué)校的文體工作任務(wù)，與年輕教師共同排練節(jié)目，參加文昌市文娛調(diào)演。用心參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗交流，用心撰寫教學(xué)論文。一分耕耘，一分收獲。20xx年9月用心參加國培計劃海南省小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，20xx年3月取得優(yōu)異成績。

改正缺點開拓前進為完美的明天奉獻自我的力量。

自履現(xiàn)職以來，我擔任一年級語文教學(xué)工作，擔任一年級班主任，在教學(xué)中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下方的工作：

徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從學(xué)生到朋友。開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

作為一名德育工作者，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

履職一年以來，我在思想上以一名教師的標準嚴格要求自我，用心認真地做好教學(xué)工作。經(jīng)過一年的辛勤努力，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年級學(xué)生愛動、好玩缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化的工作個性重要。對后進生做到關(guān)愛、友善，從贊美著手。比如，握握他的手，摸摸他的頭，多表揚和多交談，給予更多的信任。

常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生；用心主動地與家長聯(lián)系，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

透過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改善教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自我的一份力量。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，2015年被評為小學(xué)高級教師，但至今未聘。一向以來，我熱愛教育事業(yè)，用心學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，認真履行身為教師的基本職責――孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學(xué)生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習(xí)慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下方是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的狀況總結(jié)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。承擔學(xué)校的文體工作任務(wù)，與年輕教師共同排練節(jié)目，參加文昌市文娛調(diào)演。用心參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗交流，用心撰寫教學(xué)論文。一分耕耘，一分收獲。20xx年9月用心參加國培計劃海南省小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，20xx年3月取得優(yōu)異成績。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是一份份充實，沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于心，無悔于教育事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學(xué)生門，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

自20xx年4月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守學(xué)高為師，身正為范的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

透過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改善教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自我的一份力量。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央持續(xù)一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下方的工作：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身潛力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇六

采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機關(guān)干部擔任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。同時，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標確定、工作任務(wù)的.完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺。

建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔當起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務(wù)、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗和方法，更好地做好基層服務(wù)。

通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，認真搞好三級督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查，了解大學(xué)生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇七

半年來，本人嚴格要求自己，認真履行自己的崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

加強政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)了《談治國理政》第三卷等黨的最新理論成果，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上始終與黨組織保持高度一致。工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計個人得失，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己。

半年來，我本著把工作做得更好這樣一個目標，認真學(xué)習(xí)、加強實踐、不斷總結(jié)工作的失誤與不足，認真履行崗位職責，較好的完成了各項本職工作，不斷提高自身工作能力。一是講究科學(xué)的工作方法，在日常工作中首先明確工作目標，注重科學(xué)的方法，盡量把工作落實到實處；二是提高工作效率，善于觀察，積極思考，創(chuàng)新工作方法，做到日有打算，周有安排，月有計劃，分輕重緩急安排好各項工作。

勤奮踏實，認真履職是對一名干部的最基本要求，半年來，本人能夠正確對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，始終保持著飽滿的.工作熱情，當單位有需要的時候，我均以工作為重，全身心投入，在工作之余，加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的新時代崗位要求。

無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦專研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，根據(jù)組織安排，近半年來一直在婺城區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)辦公室工作，并全身心的投入到婺城區(qū)的美麗城鎮(zhèn)建設(shè)工作中去，盡心盡力地完成了各項工作任務(wù)。

近半年來通過不斷的學(xué)習(xí)我黨新時代的理論知識，進一步強化了個人的黨性修養(yǎng)，改進了工作作風(fēng)，不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽思想占據(jù)我的思想高地，潔身自好，廉潔自律，不斷提高自己防腐拒變的能力，把廉政建設(shè)變成自覺行動，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的工作作風(fēng)。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇八

一學(xué)期的教學(xué)工作，是忙碌的；也是充滿艱辛的；更是收獲喜悅的．本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上不斷學(xué)習(xí)和提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，把握好每課時的知識要點，歸納成集，做到心中有數(shù)。

3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，，情感化，生動化，做到思路清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，抓好重點，突破難點，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在我班大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課都有所喜愛。

4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)過程和方法的探討，情感態(tài)度與價值觀的樹立，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我平常把學(xué)生對知識的掌握點不好和不牢的地方記下，利用復(fù)習(xí)的時間有意識的加強訓(xùn)練，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。有一位學(xué)生給我寫信說：老師，您辛苦啦，我知道自己上課不聽課，成績不好，下次我一定要改，祝您健康、快樂！還有一位學(xué)生說：老師，您教給了我們很多知識，您辛苦啦，謝謝您，我們想和您快快樂樂的在一起！有了孩子們的這些話語，這也就有了我的收獲和快樂。這會激勵著我在以后的工作中將一如既往地用心去教誨學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。也希望自己在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，努力做好反思，使教學(xué)工作更上一層樓。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇九

“三生”即生命，生存，

生活

愛

同學(xué)

幸福

關(guān)于

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

為了全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)中共云南省委高校工委，云南省委教育局《關(guān)于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，滲透社會主義核心價值體系。幫助學(xué)生認識生命、

珍惜

心靈

二、教育教學(xué)目標

1、教育教學(xué)中突出以人為本的價值取向，關(guān)注全體生命、生存、生活的基本問題，促進人的發(fā)展。

3、教育教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實際，以學(xué)生生活中的

例子引導(dǎo)學(xué)生

學(xué)習(xí)

4、教育教學(xué)中結(jié)合了

其他

三、教學(xué)的組織形式

教育教學(xué)組織形式以課堂教學(xué)為主，以課外活動為輔的形式組織教材學(xué)習(xí)。

小學(xué)

想象

四、存在的困難和建議

1、“三生教育”是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、家庭、社會，我校沒有充分的條件，使“三生教育”真正走進家庭、走進社會，讓更多的人主動參與“三生教育”。

2、“三生教育”是一門全新的課程，很多的老師都在不斷的學(xué)習(xí)和探索之中，希望上級部門能提供更多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流的機會，讓教師們更快走進新課程，學(xué)習(xí)新理念，真正貫徹落實好“三生”教材，不流于形式。

總之，經(jīng)過將近幾年的教育教學(xué)工作，我認為“三生教育”是一門很有價值，有意義的教材讀本。它不但教育了學(xué)生珍愛生命，學(xué)會生存，熱愛生活，而且給我們教師帶來新的思考和挑戰(zhàn)。我會不懈努力，不斷武裝自己，完成好自己的本職工作。

為了培養(yǎng)學(xué)生的健康心智、創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)造能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展，切實推進素質(zhì)教育，我校堅決執(zhí)行中共云南省委、云南省教育廳在全省范圍內(nèi)對在校學(xué)生開展生命教育、生存教育、生活教育（簡稱“三生教育”）的決定，根據(jù)教育主管部門的安排部署，我校將“三生教育”課程列入學(xué)校必修課。下面對“三生教育”的教學(xué)情況做一個小結(jié)：

一、實施辦法

1、 加大了“三生教育”宣傳力度

在開展三生教育活動中，從多渠道出發(fā)，組織全校師生，利用國旗下講話、教師例會、班會、家長學(xué)校、

校園

2、加大了“三生教育”的隊伍建設(shè)

組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的“三生教育”教學(xué)團隊，共同研究課堂教學(xué)、實踐活動、家庭教育、社會教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。要著力實現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、校內(nèi)教育與校外教育、學(xué)校生活與家庭生活、教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、認知教育與行為實踐的有機統(tǒng)一。

3、在探索中創(chuàng)建實施了“三生教育”的一些形式和方法

組建了由專任教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成的.“三生教育”教學(xué)團隊，共同研究課堂教學(xué)、實踐活動、社會教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，改變單一灌輸式、被動接受式、整齊劃一式的方法，提倡啟發(fā)式、互動式、因材施教式、主動發(fā)現(xiàn)式、滲透教育式、分類分層式的方法。根據(jù)學(xué)段特點和學(xué)生的年齡特征，特別是根據(jù)不同層次學(xué)生的實際情況，確定“三生教育”的具體目標。

二、實施“三生教育”主要途徑

1、課堂教學(xué)

通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的能力，并在學(xué)習(xí)中體驗到合作學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會獨立思考和進行探究性學(xué)習(xí)，并嘗試運用現(xiàn)代信息技術(shù)。

2、專題教育

1

動員校內(nèi)骨干力量開展以青春期教育、心理教育、

安全

3、開展主題班會活動，課外活動，團隊活動

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教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十

幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部分的關(guān)心支持下，以“十七大”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹國家教育方針，切實把基礎(chǔ)教育作為實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推進教育現(xiàn)代化進程；加大投入，努力完善辦學(xué)條件；加強管理，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；深化改革，教育綜合水平逐年提高。

一、基本情況

二、具體措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推進教育現(xiàn)代化進程

基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。幾年來，我鎮(zhèn)將實施“教育強鎮(zhèn)”作為一把手工程抓緊抓好，鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門從本地實際出發(fā)，認真制定“教育強鎮(zhèn)”計劃，把實施“教育強鎮(zhèn)”作為新一輪發(fā)展的推動力，提高教育整體發(fā)展水平、推進教育現(xiàn)代化進程的強有力措施。把實施九年義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育、成人的文化教育和掃除文盲工作列入任期工作目標之一，加強領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整充實素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強黨政領(lǐng)導(dǎo)與各中小學(xué)的掛鉤工作，形成全國干群團結(jié)一致、目標明確、真抓實干的創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”工作氛圍，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”；確保教育工作有人抓，有落實，有成效。

取有效措施，確保師生安全；在鞏生工作方面，我鎮(zhèn)采取有效措施，防止在校生輟學(xué)，制定學(xué)額鞏固獎罰制度，實施扶貧助學(xué)工程，對貧困生學(xué)習(xí)費用實行“減、免、緩、助”政策，健全鞏生工作責任制和家訪制度，層層簽定鞏生工作責任狀，明確鎮(zhèn)、村、校以及駐村工作隊的職責，對駐村工作隊還實行與年度獎罰掛鉤，把控輟工作責任落實到人；同時想方設(shè)法多渠道解決貧困生入學(xué)問題，今年來，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我鎮(zhèn)發(fā)動學(xué)校黨員、入黨積極分子共捐資2150元，資助18名貧困學(xué)生，切實把初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

（二）加大投入，努力改善辦學(xué)條件

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件是現(xiàn)代化教育發(fā)展的要求。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)發(fā)展教育強鎮(zhèn)的戰(zhàn)略需要，將基礎(chǔ)教育發(fā)展納入鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃中，幾年來，我鎮(zhèn)將學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與加強學(xué)校管理相結(jié)合，與普及信息技術(shù)教育相結(jié)合，與學(xué)校爭創(chuàng)各級達標校、示范校相結(jié)合，全鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)條件得到極大改善，辦學(xué)質(zhì)量有長足進步，辦學(xué)效益有很大提高。針對學(xué)校的辦學(xué)條件與“教育強鎮(zhèn)”指標要求有一定差距的現(xiàn)狀以及迎接2015年5月份省教育督查組對我縣教育督查，我鎮(zhèn)把籌措資金，加大投入，努力改善辦學(xué)條件作為科教興鎮(zhèn)的主攻方向，在鎮(zhèn)財政處于相當困難的情況下，積極挖掘潛力，優(yōu)先考慮學(xué)校用地、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校基本建設(shè)和危房改造。通過各種渠道積極籌措經(jīng)費，以保證學(xué)校軟硬件設(shè)施資金到位。采取多渠道的辦法，利用務(wù)工人員、社會賢達和群眾自愿捐資，增加教育投入，全面提高教育水準，提高辦學(xué)效益。今年，通過市發(fā)改委，得到香港賢達的資助，我鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍建設(shè)己全市學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃。黨委、政府通過各種渠道，專程到成都拜訪省化工院姚院長，得到省化工院的支持的幫助。省化工院向我鎮(zhèn)高石梯小學(xué)捐款20萬元用于該小學(xué)的校舍建設(shè)，于今年全面完成學(xué)校綜合辦公樓建設(shè)。

（三）推進學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)進程方面

發(fā)動師生捐書5000多冊，現(xiàn)在全鎮(zhèn)小學(xué)生均圖書已達17.5冊。大大地改善了我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)條件。

《鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育履職總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十一

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，進一步鞏固和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，為客觀、公正的評價每位教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，履行《聘用合同》，以及續(xù)聘、解聘、調(diào)資、獎懲等提供重要依據(jù)，激勵我校教職工提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行崗位職責。按照《昆明市事業(yè)單位工作人員考核實施辦法(試行)》(昆人通〔2004〕80號)、《盤龍區(qū)事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》(盤人事〔2004〕206號)文件執(zhí)行，為認真做好2014年的度考核工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將年度考核工作步驟和程序安排如下：

一、11月4日至11月11日(一周內(nèi))分文、理科教研組、處室精心組織、認真領(lǐng)會有關(guān)年度考核的文件精神，做好今年的年度考核工作。一級評委——即教研組、處室從德、能、勤、績、廉細化成若干評價要素進行量化，考核時限根據(jù)受聘崗位和履職、完成教育教學(xué)工資情況，個人撰寫好年度工作總結(jié)、填寫完履職考核表，進行小組述職、民-主評議和測評，在公正、公平、公開的基礎(chǔ)上，評議出考核結(jié)果并打出量化分值(按專業(yè)技術(shù)、行政和工人職稱的優(yōu)秀率不得突破15%，評定優(yōu)秀、合格，若評為基本合格、不合格、不定等人員要寫出專題報告并做好思想工作)，最后，三人評議小組寫出小組意見填寫在基層單位意見欄并簽上三人的名字。(1)一級評委即教研組完成每位教師的量化打分和小組評議出優(yōu)秀結(jié)果;(2)一級評委即教研組完成每位教師的履職考核表并簽好本人意見，履職考核表收齊后于2014年11月11日(星期一)下午6:00前交人事室核驗(注：履職考核個人表要求以電子表格形式打印，紙張為16k，并雙面打印，最后，保存在個人檔案和文書檔案中)。

二、2014年11月12日——11月18日，(1)二、三級評委層層考核評議，最終評議出今年年度考核的'等次和量化打分結(jié)果(即量化分值);(2)人事室完成個人履職考核表蓋章以及履職考核工作的總結(jié)報告、各種上報表錄入計算機并打印裝訂成冊;(3)對考核確定為優(yōu)秀等次的人員，要在全校范圍內(nèi)公示5天，無意見再上報區(qū)教育局人事勞動科。

三、2014年11月19日前完成今年全校的履職考核工作并在規(guī)定時間內(nèi)上報區(qū)教育局人事勞動科，對考核確定為優(yōu)秀等次的人員經(jīng)區(qū)教育局批準后，再報區(qū)人事局核定。

校辦公室

2014年11月4日。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育局履職考核總結(jié)。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十二

自20xx年10月，我榮幸地被選舉為縣人大代表后，深感肩負的責任和重擔，始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，近2個月來在縣人大常委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照人大代表職責結(jié)合本職工作實際，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規(guī)定的各項指標任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。

現(xiàn)將2個月以來我履行代表職責作如下述職。

一、強化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。學(xué)習(xí)是強根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強拒腐防變能力和解決實際問題的能力；二是加強法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)縣人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力；三是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電；另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

二、恪盡職守，切實履行代表職責。在當縣人大代表的2個月的時間里，我根據(jù)自身崗位工作實際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進行商討的基礎(chǔ)上，向縣人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽，以維護代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強法制意識、人大意識、加強學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰(zhàn)，進一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以奮發(fā)有為，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責、辦其事。以上，敬請縣人大主席、副主席批評指正。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十三

為切實做好王奔鎮(zhèn)居民的健康保健知識的宣傳、教育，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。在上級部門的指導(dǎo)以及我院各科室的密切配合下，我們深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關(guān)，通過半年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我院上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：

1．院領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院工作考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責任制，健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。

2、我院設(shè)置健康教育宣傳欄二處，定期更換宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出6期，及時協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料9000余份。宣傳資料融針對性、科學(xué)性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結(jié)核病防治，4.25計劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。衛(wèi)生常識，破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。門診設(shè)立健康宣教書報資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、可供居民就診時取閱。

3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣。

傳活動。在上半年的“3.24”結(jié)核病防治日、“4.25”計劃免疫日、“5.31”世界無煙日等組織我院醫(yī)務(wù)人員在集貿(mào)市場，學(xué)校等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學(xué)生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢。同時發(fā)放各種宣傳材料5000余份，現(xiàn)場咨詢達560余人，免費義診360人次，免費測量血壓550人次。

4、對門診患者、體檢居民、各類人群制定并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識講座12場，受教人員430余人。

5、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。

6、對轄區(qū)學(xué)校健康教育工作進行協(xié)助、指導(dǎo)和督導(dǎo)。

7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標志。

8、積極推進“居民健康促進行動”，20xx年度對全鎮(zhèn)60歲以上老人進行免費健康體檢，至6月30日止我街道共檢查了300余人次，并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案，定期對其進行隨訪，實行慢病的規(guī)范化管理。

2、一些群眾對健康知識學(xué)習(xí)的積極性不高。

3、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細不實。

1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的.關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。

2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。

3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對村。

衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評，對照制度，獎懲分明，促進健康教育工作的順序有序開展，力爭把我鎮(zhèn)的健康教育工作開展的更好，再上一個臺階。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十四

根據(jù)我縣普法工作安排部署，我局高度重視，并結(jié)合單位實際，加大法制宣傳教育工作力度?，F(xiàn)將20xx年上半年普法工作總結(jié)如下：

年初，成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定普法工作計劃和部門學(xué)法制度。部門普法工作由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責統(tǒng)籌規(guī)劃，副組長協(xié)助抓好普法工作的落實。通過健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制，明確了工作責任，全面落實部門普法工作主體責任。

嚴格按照部門實際，認真開展學(xué)法活動。認真學(xué)習(xí)普法工作的相關(guān)文件及會議精神。以“學(xué)法用法，依法履職”為主題，全面推進學(xué)法用法進機關(guān)活動，進一步增強全體干部職工的`法治觀念、提高法律意識。半年來，我局集中學(xué)習(xí)普法工作相關(guān)文件精神及《憲法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)，形成了學(xué)法用法的良好氛圍。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十五

幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部分的關(guān)心支持下，以“十七大”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹國家教育方針，切實把基礎(chǔ)教育作為實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推進教育現(xiàn)代化進程；加大投入，努力完善辦學(xué)條件；加強管理，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；深化改革，教育綜合水平逐年提高。

一、基本情況

二、具體措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推進教育現(xiàn)代化進程

基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。幾年來，我鎮(zhèn)將實施“教育強鎮(zhèn)”作為一把手工程抓緊抓好，鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門從本地實際出發(fā)，認真制定“教育強鎮(zhèn)”計劃，把實施“教育強鎮(zhèn)”作為新一輪發(fā)展的推動力，提高教育整體發(fā)展水平、推進教育現(xiàn)代化進程的強有力措施。把實施九年義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育和掃除文盲工作列入任期工作目標之一，加強領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整充實素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強黨政領(lǐng)導(dǎo)與各中小學(xué)的掛鉤工作，形成全國干群團結(jié)一致、目標明確、真抓實干的創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”工作氛圍，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”；確保教育工作有人抓，有落實，有成效。

取有效措施，確保師生安全；在鞏生工作方面，我鎮(zhèn)采取有效措施，防止在校生輟學(xué)，制定學(xué)額鞏固獎罰制度，實施扶貧助學(xué)工程，對貧困生學(xué)習(xí)費用實行“減、免、緩、助”政策，健全鞏生工作責任制和家訪制度，層層簽定鞏生工作責任狀，明確鎮(zhèn)、村、校以及駐村工作隊的職責，對駐村工作隊還實行與年度獎罰掛鉤，把控輟工作責任落實到人；同時想方設(shè)法多渠道解決貧困生入學(xué)問題，今年來，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我鎮(zhèn)發(fā)動學(xué)校黨員、入黨積極分子共捐資2150元，資助18名貧困學(xué)生，切實把初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

（二）加大投入，努力改善辦學(xué)條件

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件是現(xiàn)代化教育發(fā)展的要求。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)發(fā)展教育強鎮(zhèn)的戰(zhàn)略需要，將基礎(chǔ)教育發(fā)展納入鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃中，幾年來，我鎮(zhèn)將學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與加強學(xué)校管理相結(jié)合，與普及信息技術(shù)教育相結(jié)合，與學(xué)校爭創(chuàng)各級達標校、示范校相結(jié)合，全鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)條件得到極大改善，辦學(xué)質(zhì)量有長足進步，辦學(xué)效益有很大提高。針對學(xué)校的辦學(xué)條件與“教育強鎮(zhèn)”指標要求有一定差距的現(xiàn)狀以及迎接2015年5月份省教育督查組對我縣教育督查，我鎮(zhèn)把籌措資金，加大投入，努力改善辦學(xué)條件作為科教興鎮(zhèn)的主攻方向，在鎮(zhèn)財政處于相當困難的情況下，積極挖掘潛力，優(yōu)先考慮學(xué)校用地、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校基本建設(shè)和危房改造。通過各種渠道積極籌措經(jīng)費，以保證學(xué)校軟硬件設(shè)施資金到位。采取多渠道的辦法，利用務(wù)工人員、社會賢達和群眾自愿捐資，增加教育投入，全面提高教育水準，提高辦學(xué)效益。今年，通過市發(fā)改委，得到香港賢達的資助，我鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍建設(shè)己全市學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃。黨委、政府通過各種渠道，專程到成都拜訪省化工院姚院長，得到省化工院的支持的幫助。省化工院向我鎮(zhèn)高石梯小學(xué)捐款20萬元用于該小學(xué)的校舍建設(shè)，于今年全面完成學(xué)校綜合辦公樓建設(shè)。

（三）推進學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)進程方面

發(fā)動師生捐書5000多冊，現(xiàn)在全鎮(zhèn)小學(xué)生均圖書已達17.5冊。大大地改善了我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)條件。

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教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十六

時間過得真快，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面。

我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué)，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學(xué)工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領(lǐng)學(xué)生上好眼保健操和廣播體操，并帶頭組織學(xué)生參加冬季長跑，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務(wù)，班主任工作認真負責，關(guān)心愛護學(xué)生，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面。

為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展，我能認真深入細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目標時，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實際情況，擬定采用的教學(xué)方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主探究合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且注重自己的教學(xué)語言生動，風(fēng)趣，富有感染力，吸引學(xué)生，提高他們的'注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十七

張焱 在充實、忙碌和愉悅中，不覺已工作幾年，現(xiàn)要將這幾年的工作總結(jié)如下：

一、思相上，嚴于律已，更新觀念，提高思想覺悟

加強師德修養(yǎng)，為人師表。按時參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中，通過學(xué)習(xí)和工作實踐，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上，求真、求實、求善、求美，努力進取，踏實做事;在風(fēng)格上，謙虛、謹慎、平和、寬容，取他人之長，補已之短;在工作中，敬業(yè)、樂業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步，做學(xué)生的良師益友。

二、教學(xué)上，認真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學(xué)任務(wù)

適應(yīng)新課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)模式和方法，主要做了以下幾件事：

1、認真鉆研新課程，樹立全新的教學(xué)理念。

堅持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中，繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實落實基礎(chǔ)知識，同時更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，貼近時代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué)，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。

對尖子生的培養(yǎng)，多給他們拓展思想的空間，在備課時選擇了一些能調(diào)動學(xué)生積極性同時又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開放性習(xí)題和思考題，有些學(xué)生在課后主動和我探討這些問題，從中學(xué)會了分析問題的能力，效果非常好;我沒有放棄每一名差生，而是因勢利導(dǎo)，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵的話語，并利用中午或是間休時間和他們談話，個別輔導(dǎo)，幫助他們增強自信心，對他們講學(xué)習(xí)歷史的方法，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，再幫助他們選取適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以盡快提高成績，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變，也表示要在期末考試中取得理想的成績;對于那些不太引起我們注意的中間生，我也是經(jīng)常向他們征求意見，幫助他們分析考試中的得失，解決學(xué)習(xí)中遇到的實際困難，功夫不負有心人，課堂上，我所教的班級幾乎看不到睡覺的學(xué)生，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足。

3、集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神

新的課程特別強調(diào)-教師的合作意識，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學(xué)過程中走彎路，收到了很好的效果。同時我們也一起合作制作了一些教學(xué)課件，在教學(xué)中適時利用。

三、存在的不足和今后努力的方向

熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細心投入到未來的教育教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自已的微薄之力。

今學(xué)期我擔任歷史教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。

本學(xué)年度，本人擔任高二年級歷史與高一年級歷史的教學(xué)工作，教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！眲倓偨佑|新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流。

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教育教學(xué)工作履職總結(jié)篇十八

本期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今后的教育教學(xué)工作中揚長避短，現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，恪盡職守，樂于奉獻。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

6、做好課下輔導(dǎo)，進行后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

四、成績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教學(xué)工作進行得有條不紊，取得了一定的成績。當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

xx-x，男，漢族，xx-x年xx月出生，xx-x年參加工作，于xx-x年xx月取得中師學(xué)歷，長期擔任小學(xué)語文教學(xué)及班主任等工作，xx年來，始終扎根于xx縣農(nóng)村偏遠山區(qū)學(xué)校，勤勤懇懇、踏踏實實地干著自己的本職工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們的熱情幫助下，加上個人勤奮刻苦努力，在思想上、業(yè)務(wù)上和教育教學(xué)研究上逐步成熟起來，取得了一定的成績?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

一、政治思想表現(xiàn)

1．從參加工作以來，首先樹立科學(xué)世界觀和自己的人生追求，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，積極而自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀并把他作為自己的行動指南，逐步形成了自己堅定的政治信仰和人生追求，隨時與黨中央保持高度一致，模范遵守和執(zhí)行學(xué)校各項決議和學(xué)校各項規(guī)章制度；工作上積極勇?lián)負?，服從組織安排，聽從學(xué)校指揮，校內(nèi)校外均能做到為人師表，堪稱學(xué)校師生的楷模。

2．工作中傾注自己的滿腔熱情，工作勤奮，任勞任怨，能深刻理解教書育人的重要性，把“作為一名好教師”作為自己的教學(xué)生涯的人生理想，作為自己熱心工作的永恒動力，以身作則，作風(fēng)民主，富有創(chuàng)新和積極進取的精神，不斷探索教育規(guī)律。

3．在工作中，我始終貫徹“以正確的輿-論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的情操感染人，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人”的育人原則，憑著高度的責任感和使命感，培養(yǎng)了一批又一批新型的建設(shè)社會主義接班人。十分注重自己的師德修養(yǎng)，善于從情感深處激發(fā)愛崗敬業(yè)的意識，從一言一行中來陶冶自己的高尚情操，因而養(yǎng)成了對待學(xué)生象慈母般地關(guān)心他們，對待同事真誠善良，對待學(xué)校大公無私的優(yōu)秀品質(zhì)，言傳身教用兄弟之情來感化引導(dǎo)學(xué)生。

二、教育教學(xué)工作

(一)努力提高思想認識，樹立新的理念

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