雪寫景賞析(優(yōu)秀15篇)

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雪寫景賞析(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-10 14:10:12     小編:書香墨

讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴,從而更好地走向未來??偨Y時要注重客觀真實,避免主觀色彩過重。接下來是一些經(jīng)典案例的總結,讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。

雪寫景賞析篇一

1、我站起來,腳跟立不穩(wěn),只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉著,好像是腳下踩了個陀螺。

2、老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

3、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。

4、我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

5、我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。

6、他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,就像是一件雕刻出來地藝術品。

7、她臉兒紅得像是熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。

8、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

9、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

10、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像是一群美麗的仙子從天而降。

11、她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看,那份樸素而天真的風姿令人心動。盡管她天真爛漫,同時他又覺得她很聰明,很有素養(yǎng),跟她的年齡不相稱。

12、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,就像是九月里熟透地蘋果一樣。

13、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它??拷耍拷?,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

14、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像是小燕子一樣飛過了橫桿。

15、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

16、他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

17、學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮,當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào),看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執(zhí)厥中”。或者也可以說是東西文化調(diào)和的先聲。

18、聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。

19、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。

20、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當?shù)娜宋?,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。

21、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像是好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺,他兩只眼睛深深地陷了進去。

22、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。

23、聽見爸爸終于同意他上學了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。

24、伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像是一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

25、張老師首先輕輕的拿起粉筆,然后慢慢地轉過身,把右手高高的舉起,放在黑板上,頭對著同學們,眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友,安靜了,張老師才轉過頭開始寫字,過了一會,黑板上就有了四個醒目的大字,最后張老師抬起手。全身對著同學們,把粉筆放在粉筆盒里,開始上課。

26、一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的你知道他是誰了嗎?對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來,呵呵?。。?!

27、我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

28、他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

29、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像是兩個小小的月牙兒。

30、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了,我想:“我發(fā)‘抬空球’”,他一定會抽過來,于是我發(fā)了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球臺,我后退不及?;琶σ粨?,哎呀,球飛出界了,我輸了。

31、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中。

32、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。

33、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

34、她時時瞥過一眼去看他那朦朧的`側影,覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。

35、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

36、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

37、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,就像是腳下生了風,三步并作兩步往回跑。

38、老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像是老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪?,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

39、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

40、小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”。

41、高高的個頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的皮膚,總穿著一身又舊又爛的西服,腳蹬一雙不像是樣的皮鞋。從征面看,他像一個瘦老頭,從背面看,他卻像是山一樣挺拔聳立,他就是我最親最愛的人——父親。

42、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。

43、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,就像是那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

44、我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很??;問她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來,非常好笑。

45、我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。

46、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。

47、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

48、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。

49、爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。

50、她閉著眼睛,絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

51、他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

52、她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動人,耳朵上穿了小孔,大概是預備戴耳環(huán)吧,她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的神氣,知道自己長得美,時而也露出幾分羞澀。

53、看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。

54、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。

55、她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。

56、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。

57、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

58、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

59、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

60、打那以后,他就將黑得像中國墨一般的一臉大胡子修剪得短短的,像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大,高興時張嘴一笑,嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什么原因,每當這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什么老是說自己腸胃不好,消化不良,便秘嚴重。他一笑起來,便滿臉堆起皺紋,模樣很像肚子痛時做出的苦臉。

61、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

62、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走??耧L夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

雪寫景賞析篇二

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去?!耙荒曛嬙谟诖骸?,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它卻沒有收入朱先生的散文集中。據(jù)陳杰同志考證,《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳說:“在篇名的右上角都注有標記。編者在課文目錄后附注,凡有此標記者?系特約撰述之作品?,可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。”(《關于〈春〉的出處》,《臨沂師專學報》1983年第2期)《春》不僅在解放前被編入中學語文教材,1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊,也收錄了它。但是,后者嫌原作有的詞匯“陳舊”,有的語句不夠“規(guī)范化”,因之對其進行了“加工潤色”。這樣,在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌,本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經(jīng)修改的文字。

《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào),描繪了我國南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現(xiàn)一派生機和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望?!洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀?,《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫道:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”兩個“盼望著”的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來。看:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了?!弊髡呦葟目偟姆矫婷枥L春境,勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。接著,作者推出五個特寫鏡頭,細致入微地描繪春天的.動人景象。

踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏?!边@里的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。

第二個特寫鏡頭是花木爭榮:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!辈粌H果樹之花爭相斗妍,而且野花遍地,萬紫千紅。眾花還以其特有的色香,吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀寫道:果樹之花“帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?!毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛。

第三個特寫鏡頭是春風。較之春花來說,春風是不容易描寫的。朱自清寫春風,主要抓住了兩點,一是春風的柔和,二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領會,馬上來了一句人人能領會的摹寫:“像母親的手撫摸著你”?!帮L里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關于草、花的描寫自然地連接起來。春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。

第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿:“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?!边@種雨,使樹葉子“綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼”。雨夜,一點點黃暈的燈光,“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天,“地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。

第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主,這幅畫面則突出人的作為:“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去”。在春天,花兒“趕趟兒”地開;人們?yōu)榱擞?,“也趕趟兒似的”走出家門。在春天,花卉爭榮,各不相讓;人們“一年之計在于春”,也以只爭朝夕的精神投入了工作。

在以上盼春、繪春的基礎上,作品最后唱起了對春的贊歌:

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

這里,作者用三個比喻性的排比句式,說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的;人類也應當踏著春天的步伐,去創(chuàng)造美好幸福的生活。

雪寫景賞析篇三

人們對于雪的印象各式各樣,有人認為雪是美麗的,也有人認為雪是令人憎惡的.

時令還是深秋,雪卻在這時下起了.

昨天,聽同學們說要下雪,我表示深深地懷疑,雖然外面是烏云密布、冷風吹襲但是,我認為在這種氣候中只可能會下雨.放學時雨悄無聲息砸在了大地上.在我回家后小雨夾雜著雪花從天上沖了下來,雪終于下了,心中懷著對雪的渴望在等待著小雨停息.

雨終于停下來了.我?guī)е环N對雪的喜愛之情站在了雪下,仔細觀察起了這個穿著白色紗衣的小精靈來.它們在風中飄揚著,它們在空中隨著風中隨著風旋韻的跳著那屬于它們的獨特的舞蹈.它們在風中忽上忽下、飄忽不定,似乎這群精靈并不想落在地上,它們想重新投入天空的懷抱,可是,風停了,縱使它們在不想落下,可是,怎奈何,它們敵不過風,風一停,它們只能乖乖的落在大地上.由于下過雨,雪落在地上,頃刻之間,被融化為雪水.

雪,下了一夜,第二天早上,向窗外一看“哇”遍地都是那皚皚白雪,整個世界銀裝素裹.看著這些雪我不由得想起了小時在院子里和小伙伴們一起游戲的情景,那時是多么的天真啊!

雪還在下這,可是我的思緒早已飛向遠方……

作品如散文詩,文筆優(yōu)美清新,如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!

雪寫景賞析篇四

教師教給學生慧眼審題、有序觀察、精心選材、巧妙構思和推敲修改的方法,可使學生學會。

作文。

愛寫作文從而提高語文素養(yǎng)。以下是本站小編為大家整理的關于800字寫景作文帶賞析給大家作為參考歡迎閱讀!

飄飄灑灑一夜的細雨,換來了清遠明亮的小曲,吹散了夏的炎熱,吹來了涼爽的秋天。

秋天是豐收的季節(jié),果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴,真想這一個嘗嘗!

風,輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭芳斗艷,眼睛應接不暇,那么多的菊花,一朵挨著一朵,仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間,這里仿佛變成了一個錦簇的世界!

秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見,“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈?!膀唑选钡闹魅艘膊桓适救酰煌5胤胖种械木€軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢,它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊,有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子,很是可愛!不一會兒,觀看的人越來越多,空中又飛來了幾只“大雁”。此時,天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。煞是熱鬧!

路道兩旁,秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成似扇子的小葉。田野里,金黃的玉米甩著它的紅發(fā);一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!

我喜歡春夏秋冬四個季節(jié),但我更喜歡秋天的景色!

賞析:本文抓住秋天的特點,運用比喻、擬人等修辭手法,描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色,景色描寫生動、貼切,給人留下深刻的印象。尤其是對"放風箏"做了細致描寫,使人如臨其境。

冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿,落在樹葉上?!吧?、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發(fā),掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風,給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

賞析:作者在明媚的春天,激情飽滿得贊美春風、春雨,滿篇都是濃濃的愛意,語言優(yōu)美,清新流暢自然,運用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法,展現(xiàn)了一幅生機盎然的春景圖。

于春。

像畫家的最后一筆,當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點觸著腳尖,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,點醒山澗的潺潺流水,點破了樹林里的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心。

春風里攜帶的是希望與憧憬,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微涌入心頭,那是春風帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。

春風舞動的,十六人與無限遐想的希望。

于夏。

當空氣對于人來說,以發(fā)覺微微沉重的時候,夏就這樣了無聲息的到來。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在這樣一個暴躁的季節(jié)里,風兒微微撫過,調(diào)皮地鉆入每一個樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意。

夏風舞動的,是追逐與守候的碰撞。

于秋于冬。

風在秋冬,有著太多的共性。唯一不同的,恐怕只是溫度的改變。

風在這兩個季節(jié)開始張揚,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,調(diào)皮的搖下所有的樹葉?;蛟S他更是一個美學家,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,他更加的得意,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,悟出一個關于四季編制的夢!

賞析:本文是一曲風的詠嘆調(diào)。從春到夏到秋冬,風不同的姿采,讓四季有了不同的特色。最值得贊賞的就是作者極強的語言駕馭力。無論在哪個部分,靈動的語言,優(yōu)美的意境,巧妙的點示都是那么恰當好處。

雪寫景賞析篇五

1)秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷,遠遠望去,整個田野就像鋪上了一塊金色的地毯。

2)秋天在樹林里。樹林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了,飄到了樹媽媽的腳下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

3)秋天是金黃色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。

4)秋天來了,秋風吹起,樹上的葉子全都掉落了,給大地穿上了一件金黃的盛裝。美麗的秋姑娘悄悄地打開了秋天的大門,又一個桂子飄香的季節(jié)來了。

5)秋天空氣清新,天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成“天高氣爽”。例:“秋高氣爽,牛羊肥壯?!?/p>

6)秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發(fā)出誘人的香味兒。

7)秋天,在一場緊張的收割之后,轉眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。

8)秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

9)秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下。

10)秋是火紅的,充滿了熱情,但這種熱情不是直白的,是包藏著含蓄的。“最是秋風捎音至,漫山楓葉遍地紅”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

11)到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

12)秋光疊疊復重重,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!

13)秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。

14)秋,在這迷人的季節(jié)里,一片片樹葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊伍往南飛,一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞,一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。

15)就在夕陽的覆蓋下,秋風吹動著樹葉,似乎在傾訴著心底里的無窮哀思。黃葉落下的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣打著旋流連忘返的飄落下來。

雪寫景賞析篇六

1、院中積水排泄不及,變?yōu)樗?,風撕下的葉子,像一葉葉小舟,搖晃著飄向出水口??罩心嵌勾蟮挠挈c斜打在院子里的積水上,激起朵朵水花,繼而又變成了一個個透明的白色水泡,像戴著泳帽的健將,在游向遠方中消失。

2、夏日的天空像娃娃的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒便會烏云密布,一狂風刮來,頓時,飛沙走石,雞飛狗跳,樹木亂擺,門窗砰砰地響,雨點打在門窗,不是“嘩嘩”的聲音,而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲,猶如從遙遠的戰(zhàn)場傳來的炮聲,而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇,飛過天際,照亮烏黑的天空。

3、太陽已經(jīng)不涼了,天空像一汪無垠的靛藍染缸,干凈,沒有一絲雜質(zhì)。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個會注意腳下的路的人,在這個不是很規(guī)整甚至稱得上破敗的地方,上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛,還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏,在耀眼的陽光下小心翼翼的顫抖著,仿佛在柔聲細語的向來人述說著,這不是目的地,它們不是這里最美最典型的代表,不要因為它們不算入流的容顏,打擾了心情,顯得那么含蓄、謙卑。

4、天漸漸轉亮,看著快到滴水湖了,躁動不安的情緒慢慢的緩和下來,與遼闊的平靜的湖面傾儀著,看著灰藍色的湖面波光粼粼,湖中心豎立著滴水的標志,是那么的逼真,吸著從湖面吹來的氣息,夾雜著些許濕濕的水分,讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤著,看著歐式的建筑,沿著湖畔的欄桿漫步而行,感覺自己不是在中國的上海,錯覺的認為真的在歐洲的某個城市,而湖畔的一個宛如港灣的地方讓我覺得自己此刻是在日本名古屋。

5、透過路旁高大的松樹,旁邊一塊棉花地,開著嫩黃的、紫紅的花朵,偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的花朵,在綠葉的襯托下,似乎在敘說秋天的碩果累累。

6、突然烏云密布,灰天黑地,車依然在高速上行駛著,看著開往南匯新港的高速車輛極少,三三兩兩的越過。這樣的天氣這樣的環(huán)境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺著空氣中每一個緊張的細胞。看著反光鏡中后面厚厚的云層,黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來,猶如要將我們吞沒在這灰色的世界中。

7、武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無比美麗。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個人喜歡看那紅紅的燈光,卻無人愿意抬起自認為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時候多次的抬起頭,看著天空,卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空,連星星都在默默的角落里落淚。

8、喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉,尋找歲月的尾巴。每次一個人站在月光下的時候,就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女,如果她在我的身旁該多好,我也很想聽她彈奏一曲,跟隨著那優(yōu)雅的曲聲,想象著自己在李白的聲旁,和他一起在月光下手拿酒杯,遙望遠方的美麗天空。

9、太陽慢慢升起來了,我走上了甲板。風還有一點微冷。遠處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝,如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過,山角的巖石已被水日月的沖洗,形成了深深的凹痕,那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作,特別是那九馬畫山,九匹馬栩栩如生,有的人還沒辨清,船已馳過了,只好看迎面而來的山山水水。

10、水韻之舞劇場,總建筑面積9565平方米,最高點28.6米,長90米,寬80米,地下一層,地上三層。采用國際最先進的高科技手段,呈現(xiàn)各種奇妙表演,通過舞臺機械,打造出水升降舞臺,水漂臺,實現(xiàn)舞臺的水陸變化,觀眾可真實感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺,也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出,以其震撼的視覺效果和音響效果,給觀眾帶來心靈的震撼,那種惟妙惟肖,讓人感覺置身海市蜃樓之中。

11、石拱橋有很多,形狀各異,體態(tài)不一。有敞肩式,有上下腹式,有推力式······有的喜愛熱鬧成群結對,在橋底開了四五個過道;也有的桀驁不群獨享安靜,只此一人,絕不同行。然種類雖多,卻都有相同之處。無論哪座橋都有水繞,都有人行。

12、十幾株竹子,一簇成團,不見平日迎風招展清新高雅高聳挺拔,搖搖欲上的風姿,由于雨水壓迫,彎腰甩頭,借助風力,奮勁拋撒減負,表現(xiàn)出虛懷若谷,堅貞不屈的品格。

13、滿樹都是安靜的金黃,那么浪漫、夢幻,又那么憂郁、悲涼,那么馥郁、溫婉、醇香、清高、優(yōu)雅、尊貴,如同謙謙君子,溫文爾雅,臨風而立,又那么尖銳、孤傲、不合群,冷眼旁觀著腳下的人群,桀驁不屈。這些常年堅守這片寧靜的保衛(wèi)者,一身金裝,卻絲毫不煩冗艷俗,相反氣質(zhì)奇佳,畢竟,它們是供世人仰望的。

14、那年夏天干旱無雨,那時的鄉(xiāng)村公路與其說是路,到不如說只是一個路坯。很多地方還是連泥土都沒有墊一點的馬骨巖。太陽一曬,整個路面出奇的燙。一些墊了土的路面,風一吹便揚起一片塵土,鋪天蓋地的,連眼睛都睜不開。

15、旁邊幾株小桃樹也正含苞待放,深紅的花蕾,擋不住它艷麗的風采,教人很想看看它綻放時的驚艷。前幾天路過花卉市場,我正好看到了有花農(nóng)在出售這種型觀賞型的小桃樹,每一個枝頭上的花蕾都差不多大小,都很勻稱,都是含苞待放,我很想將它們買下來,后來想想還是算了,養(yǎng)花不是我這種粗人能做得來的事情。

16、盆里胳膊粗的橙子樹,墨綠的葉子,密密層層地擠在一起,幾乎看不到樹枝,重疊錯落的葉子,在雨水沖洗下,好像涂上了一層薄蠟,又光又亮,十分好看。一個個圓溜溜的比鵝蛋大的橙子,皮青青的,在枝上點頭,樂樂呵呵,展示著自我。

雪寫景賞析篇七

我的生活中充滿了快樂,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。

游覽山谷,這里高山、急水,四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機,是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象,我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥,小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂。

漫步竹林,我時常想象,我就是一棵小竹子,我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂,我與白兔為伴、小鳥為友,無憂無慮,聽著涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到大自然無私的給予。

倘徉在小河旁,我時常想象,我就是一條小河,我沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有湖泊那樣波光粼粼,也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂,我可以與山林為伴、可以與細浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤著我周圍的生物。

行走在大街上,我時常想象,我就是一個小石子,我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂,因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑,“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。

我很渺小,但我有我生存的價值和意義。我很普通,但是我很快樂,因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷,你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣,擁有無窮的快樂。

賞析:本文的景物描寫生動形象,“沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”,結構清晰,并透過現(xiàn)象深入本質(zhì),突出了“如果每個人都敞開胸懷,你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣,擁有無窮的快樂”這一觀點。

雪寫景賞析篇八

1.

欣賞自己。

于是,我學會欣賞。

欣賞世間萬物,欣賞蟲語鳥獸,欣賞萬物的復蘇。

當然,不能把自己排除以外。

每一個人,都會有一處賞析每物每人的神經(jīng),即素也無謂,多加訓練于做裝飾故美。

可以先欣賞自己也是必然。

假或自己不傾國傾城,不及其人文筆,不如其人智慧。

但必定可以孝順,又假使全無。

那么,必定又為品行高尚??偠灾磺卸紴樽约?,也會終究有一處可令人陶醉之處,縱然那么不起眼。

我當然會欣賞自己。

我不美貌,但我可以端莊。我文筆不及何人,但我可以用最純真的心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富,當我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚外贈一美名,但我卻可以在臺下待人友好,無處謙。

常有人說,欣賞便于人世的某種境界。

2.登泰山記。

泰山之陽,汶水西流;其陰,濟水東流。陽谷皆入汶,陰谷皆入濟。當其南北分者,古長城也。最高日觀峰,在長城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰西北谷,越長城之限至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級七千有余。泰山正南面有三谷,中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南,望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。

戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面,亭東自足下皆云漫,稍見云中白若股h數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之,或曰,此東海也?;匾暼沼^以西峰,或得日或否,絳皓駁色,而皆若僂。

亭西有岱祠,又有碧霞元君祠?;实坌袑m在碧霞元君祠東。是日,觀道中石刻,自唐顯慶以來,其遠古刻盡漫失。僻不當?shù)勒?,皆不及往?/p>

山多石,少土。石蒼黑色,多平方,少圜。少雜樹,多松,生石罅,皆平頂。冰雪,無瀑水,無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹,而雪與人膝齊。

賞析在古代山水游記中,清代姚鼐的《登泰山記》是一篇膾炙人口的傳世佳作。本文敘述了作者冬日登覽泰山和觀日出的全過程,再現(xiàn)了泰山雪后晴日的奇異景色以及日出時的壯觀瑰麗的場面。全文不足千字,其內(nèi)容很豐富。作者先總寫了地理位置及形勢,首選為我們勾勒了泰山的輪廓,采用點面結合寫法。然后寫登山的`具體經(jīng)過,詳略地描寫了途中的艱險和初登頂峰的所見。蒼山、白雪、紅日、云霧、流水、城廓,絢爛如畫,盡收眼底。接著濃墨重彩地描寫了作者泰山之巔觀日出的情形,作者按時間順序寫了日出前、日出時、日出后的景觀,寫景層次分明,多角度地給我們描寫了一幅瞬息萬變的綺麗圖景。最后略寫了登山所見的人文景觀和自然景觀。

文章以時間為經(jīng),以泰山景為緯,采用移步換景的寫法層層深入地描寫景物,結構完整嚴謹,語言簡潔,生動形象,體現(xiàn)了姚鼐散文的風格。

()。

雪寫景賞析篇九

家門前的一條小河,河里泛著金色的漣漪,河邊長著青青的葦葉。汩汩的河水緩緩向東流著,在我的流年中沉淀下成長的足跡。

童年時,父親常常帶我在小河邊散步,看夕陽西沉,葦葉依依。我總愛撒歡地跑,把父親甩在身后,然后傾斜身子,伸長手臂,努力去夠那最青的一片葦葉。碧綠的河水深不見底,年幼的我卻一點也不害怕,因為身后那雙慈愛溫暖的眼神讓我無所顧忌,葉尖滑過手指,一種癢癢的感覺從指尖一直蠕動到心底。

那一刻,仿佛有一只毛茸茸的小松鼠從心頭鉆過,癢癢的,真舒服!我覺得自己長大了,能夠克服膽怯,有信心面對人生的風雨。

剛上小學那段時間,我與新同學的關系一直很生疏,每天看著同學們開開心心一起玩,而自己卻只能孤家寡人,就好像有一片陰云終日籠于心頭。父親察覺后,帶我到河邊的一塊大青石坐下,讓我看那清風拂過葦葉,河水泛起微波。父親告訴我,人與人之間的交往,貴在真誠,貴在寬容。正如這清風、葦葉、河水,因為自然,所以美麗。

那一刻,感覺世界一下子風輕云淡,我看見萬物萬象,明媚自如。我覺得自己長大了。

再回到學校,我逐漸知道怎樣跟人交往,越來越多的朋友讓我的世界一下子豁然開朗,友誼之橋引領我走向更開闊的人生。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上初三了,河邊的葦葉依舊,我在漸漸長大,父親卻一天天地衰老。他漸漸地看不清報紙,記不清日期,跟不上我走路的步伐。

原以為,青山青,綠水長,父親永遠是一棵繁茂的大樹,永遠是我成長路上的領路人。而現(xiàn)在的父親,卻像一棵不斷落葉的老樹,漸漸落光葉子,在淡淡的陽光下頗為落寞。

中考前一個周末的傍晚,我與父親漫步河邊。我特意與父親保持一樣平緩的步伐,輕輕牽著他的手,享受徐徐夜風。靜靜的河邊,我向父親訴說著中考前的緊張和不安,父親緊緊擁著我,我對父親說你放心,我會帶個好成績給你的,說話的時候我順手替父親撣撣衣角的泥土,抬頭時,我發(fā)現(xiàn)父親的眼光里閃爍著點點淚光,就像小河的水那樣,和緩而溫暖。

那一刻的夜真靜啊,靜得連聽自己的呼吸都如漲落的潮汐。我能聽見我與父親心靈碰撞的聲音,脆若風鈴。我知道,我自己真的長大了!我已學會承擔責任,懂得了理解和感恩。

小河潺潺,向東流去。

我站在河邊,細數(shù)成長的足印。

于是懂得,有勇氣面對困難,是長大;。

于是懂得,用智慧與人交往,是長大;。

于是懂得,敢于承擔,懂得感恩,更是長大!

在如水的年華里,在父親的陪伴下,我慢慢長大。

【點評】父愛如山,剛強有力;父愛似海,博大精深??忌鷮⒆约撼砷L關鍵時期的三件事娓娓道來,對父親的描寫細致,對父愛的感激之情溢于字里行間,讀來真切感人。三個片段,選材典型,對材料的處理恰到好處,足見考生平時對生活關注之細,對父愛感受之深。

本文在語言上亦有諸多可圈可點之處。敘事簡潔明了,恰到好處;細節(jié)描寫能抓住重點,細致生動;心理活動細膩感人;景物描寫很好地渲染了人物的心情??偟膩碚f,這篇作文語言清新而不平淡,結構清晰而不呆板,抒情真切而不做作,可見考生平時在寫作上是有一定積淀的。

雪寫景賞析篇十

揣著一顆對熱帶雨林向往的心,欣喜地來到西雙版納。

走在森林里,自由地享受透過樹木的陽光。光斑調(diào)皮地在我身上跑動。隱約嗅到了綠色的清新味道。陽光沒有云霧的阻礙,自由地穿息在森林里。樹木很享受陽光,向天空慢慢逼近,沒有一絲畏懼,一直勇往。把那陽光帶來的福利送給人們。森林從不畏懼陽光,只把陽光當做一種考驗,每天都用微笑去迎接陽光的灑落。

西雙版納森林中,因為游人的出現(xiàn),少了幾分幽靜與靈氣。雖然如此,可是走在泥土上的感覺還真不錯,雖然凹凸不平,但挺軟的,與我們經(jīng)常走過的路相比,舒服很多啊。雖然這路窄窄的,但很悠長,有一種詩意存在。每天在車水馬龍的都市中生活,想要用心感受自然還真的不容易。這里有一種神奇的力量,讓你疲憊的身心瞬間充滿力量,使你有一種向上的渴望與激情。用心感受每一片葉子,每一寸土地,每一方陽光,它們都是自然的杰作,給予我們一種超自然的美。

森林中心,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了猴子,僅僅相隔一條小溪。我們不禁停下腳步,看著這群可愛的小家伙戲水。幾只目光呆滯的大猴子悄悄從后面的叢林中走出來,這幾只猴子的目光讓我很不舒服,呆呆的,沒有一絲靈氣,缺少它們應有的天真活潑。我們欣喜地看它們戲水,梳頭,打鬧,吃食物。小家伙們顯然更活潑。它們那么靈活、聰明,真討人喜歡。

抬頭看看上邊,全是樹葉擁擠的繁榮。許多鳥兒在半空中嬉戲、歌唱,為寂寥的森林添加了不少生機。

西雙版納,在陽光沐浴下的時候,真美。這美很原始、真切、動人。

我愿將這陽光珍藏、深藏,因為我害怕這美麗會在某個時候消失在人們眼前。

賞析:文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.例如“光斑調(diào)皮地在我身上跑動?!薄皹淠竞芟硎荜柟?,向天空慢慢逼近,沒有一絲畏懼,一直勇往?!钡染渥影盐麟p版納獨有的景致刻畫得淋漓盡致。

雪寫景賞析篇十一

到了湖邊,頓時感到有迎面的水汽撲來,使我倍感清涼。清風吹著我額前細碎的劉海,一陣一陣的癢。灌滿我的衣兜,將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅,便能發(fā)現(xiàn)微風中充滿了青草的香味。還能聽到風吹著青草的簌簌聲。深藍色的湖面上也因起風而泛起了點點漣漪,不禁感嘆,這么好的湖水,為何沒了荷花呢?若荷花還在,便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧,或許,還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。

湖邊堆滿了圓潤的巨石,我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒一搭的閑聊著,還不時地向湖水中投擲一些小石子,不知為何,倒覺得這樣十分有趣。

不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍如水的天空,竟沒有一絲云彩,只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽,頓時覺得雙眸有一種好似要被焚燒起來的灼痛感,讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。

夕陽如血一般的滴進了湖水中,頗有一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的意味,可這也預示著我要回去了,那么,就讓我再看一看它吧。于是,在燦爛的夕陽的照耀下,我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛著的湖水。

批注:“描寫初夏”,這是一篇完整而又精彩的優(yōu)美寫景文章,文章開篇點題“雖是初夏時節(jié),但天氣卻是悶熱得很”引出下文,描述了初夏的特點。描寫生動,想象豐富。

雪寫景賞析篇十二

2、落花無聲,只藏一朵花開的幸福,幸福在心中,回憶時,暗香蔓延。

3、我真想折一枝長長荷葉,如擎一把陽傘,這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花,如捧一分心意,這才是滿足。

4、春天像剛過門的小媳婦,總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴冬結實地打個照面,只瑟縮在春風的簾幕后,向這早已屬于自己的時光里張望,羞羞答答,畏首藏腳,纖細柔弱。

5、琴聲悠緩,彈指揮過的琴弦,流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂,碰碎了哪一段和弦,惹得花落成陣于眼前蹁躚起舞,如醉、如訴。

7、冬卻遲遲不肯謝幕退場,奮力肆放著最后的威,意猶未盡,繼續(xù)著昔日的冷峻與威嚴,橫眉冷對,給即將登場的春天一個陰冷若冰霜的面孔。

9、立春了,風兒還是一如往常的冷冽,但已少了許多冬日的冷酷無情,不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響,狠心腸地擊打得樹枝嗚咽戚鳴,凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。

10、你的花期是短暫的,恍然如夢,轉瞬即逝;你的成長是漫長的,春華秋實,多少人為此付出愛的代價。

11、春——是自然女神,一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。

13、千姿百態(tài)的荷花,有的淡雅如水中嬉戲的天鵝,翹首顧盼;有的滿池尖尖小荷,粉嫩如嫵媚少女,嬌羞萬狀。

14、我喜歡在暖暖的午后,享受寧靜的溫馨,淺色的窗臺被陽光分割,縷縷帶著清香。

16、如果可以瞬間插上翅膀,請給我一雙翅膀,讓我飛翔在這青山綠水間,聆聽這純美的聲音,閉目靜享周遭的靜謚。

17、風成了春的信使和先行官,不失時機地傳播著春的宣言,向大地播灑下生命的向往。

18、遠山如墨,乘小舟順水而行,碧綠入眼,鳥聲、水聲,搖櫓聲,細細微微伴入耳畔。

19、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

雪寫景賞析篇十三

廊內(nèi)的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目養(yǎng)神,傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領略這無邊的歡樂。

你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒不時點綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。

你說你不甘于寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚游池底,虎嘯深山,每一道雨后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心獨具。你用潺潺如溪流般的聲音,向我訴說山谷的寧幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。

是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時,去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領略高山流水、知音無限的愜意,夜晚,又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。

爬上長城,你時而化作綿延的綠毯,時而化作漫山的楓葉,你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海,你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪,時而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達感染著我的情懷。

我喜歡你的美,喜歡你與生俱來的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實,陰柔之中不乏陽剛,嫻靜而又活潑,你的一切都是美的。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話——美麗的自然!

賞析:這篇散文緊緊圍繞“美麗的自然”,多角度地進行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言,美好的意象,優(yōu)美的意境,合而為一,融為一體,實為寫景之佳作。

雪寫景賞析篇十四

拔節(jié),積淀,儲藏,慢慢成熟,慢慢長大。

陽光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上,蒼翠而自然,就像我那個長大的夢想,在心底最柔軟的地方悄悄流溢爺爺是一位地道的農(nóng)民,在屋后種了一小片甘蔗林。每當甘蔗長成的時候,他總拉著我的手到那里飽食一番。他用潔白的大牙劈開堅硬的外皮,遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來,渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過我的喉嚨,滿口清新。我瞇著眼,微笑著。爺爺也對我笑著,他撫著我的頭,皺紋堆疊在一起,眼眸中吐露著對我深沉的愛。我把手伸到爺爺寬大的手心里,他輕輕地將手一翻,我的小手就緊緊地包覆在里面,那感覺,切近,溫暖。

甘蔗一天天長高,一次次被砍倒,不斷地拔節(jié)。我也在這不短的時日里,漸漸長大。

正午,我步入甘蔗林,信手砍倒幾株成熟的甘蔗,坐在濕軟的泥地上慢慢掀開外皮,想吮吸那久違的甘甜。驀地,我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時候,我就像被戲弄的花貓,不知道原本的甜汁為何因此變了味道。

后來,變得睿智了,變得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是葉子經(jīng)過光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來的。所以,最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。

那我們的成長呢,不也是慢慢積淀,慢慢努力,慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前的嗎?也許緩緩,漸進積累下來的才最珍貴,最耀眼;也許只有我們最初打下的根基才會使生命的鮮活不斷融入成長。

生命就是這樣慢慢衍生,慢慢補充的歷程。就這樣,懷著理想,懷著對未來無限的憧憬,調(diào)動全身的力量,在時間的匆匆洗禮中我學會慢慢成長。

慢,是人生最初的姿態(tài)。成長需要日積月累的填充,不斷讓整個人生變得芳香、甘甜。

【點評】文如行云流水,精心靜心品讀,若徜徉于清新之流。小作者將“長大”的過程比作甘蔗的衍生。就這樣慢慢長大,成長不就是那樣嗎!拔節(jié),積淀,成熟,最后才是長大,中間所經(jīng)歷的酸酸甜甜,苦苦澀澀,不正是為將來的甘甜,耀眼奪目蓄勢?將甘蔗與成長熔于一爐,其間,甘蔗的衍生巧妙的貫插在長大的細節(jié)中,可謂相得益彰!

構思精巧:“甘蔗一天天長高,一次次被砍倒,不斷地拔節(jié)”,就恰似孩童長大時所遇到各困難,艱辛及不易;而“甘蔗末端的甘甜”正如年少時自己打下的地基。若想成長的花綻放出旖旎芬芳,長大所歷經(jīng)的過程譬如苦痛、酸澀是必不可少的!文末揭示主旨“我們的成長不也是慢慢積淀,慢慢努力,慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前?!?/p>

小作者在甘蔗的成長中悟到了長大的真諦:急于求成,急功近利只是曇花一現(xiàn)的瞬間,不能駐足永恒;而真正的成長,“慢”便是王道,再“慢”中學習,在“慢”中品味,在“慢”中吮吸,在“慢”中領悟。以“慢”的姿態(tài)接受時間的洗禮,讓人生變得芬芳、甘甜!

雪寫景賞析篇十五

朋友,不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。這里為大家分享一些關于寫景句子大全,希望能幫助大家!

寫景句子大全。

1、差不多快兩年沒有見到你們了,親愛的爸爸媽媽你們還好嗎?好懷念躺在家里睡懶覺被你們揪起來吃午飯的感覺!我愛你們!

2、三千世界鴨殺盡,與君共寢到天明。

3、愿看到這句話的人怎么吃都不胖。

4、女孩吃醋再正常不過,男孩吃醋說明他是認真的了.

5、但她非常難以理解,要運用自如更是困難重重,所以人們都不很喜歡擁抱她。

6、因為深愛,所以無語。因為懂得,所以寬容。因為想保存一份美好,所以選擇遺忘。

7、美人對眼睛來說是天堂,對腰包來說是地獄!

8、如果今夜祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,這是我跨越了千山萬水來到你的夢中。

9、這種文具既美觀,又實用;既省錢,又環(huán)保,真是一個不錯的創(chuàng)意。

10、我們一直都在各奔東西淌進生活的洪流也逐漸有了大人模樣。

11、筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發(fā)展。

12、“你是我最初也是最后愛的人”。男孩向初戀情人天真浪漫的說。

13、你說害怕夏天還沒開始就錯過。

14、“發(fā)誓,除了吃的,絕對不會去搶自己朋友喜歡的任何東西.”

15、要想家庭吉祥合睦,要常常起歡喜心。

16、但無一人想讀的作品?!R克·吐溫。

17、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

18、我從沒有優(yōu)點,我的缺點就是我的優(yōu)點太多了。

19、既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

20、我要留長長的頭發(fā)然后把它束在腦后,把一切變得簡單干凈做個清風般的女孩。

21、沿街叫賣的小販發(fā)展成小商人的故事比比皆是。

23、我愿把最美好的,祝福送給你,愿你開心,無憂無慮的生活,愿你幸福,順順利利的事業(yè),愿你快樂,健健康康的身體,愿你強健,六一兒童節(jié),祝你擁有兒時快樂,開心。

24、你世界里的女主角已經(jīng)不是我了,可我世界里的男主角還是你。

25、你如果不讓人那么懷疑花心我也不會想太多我們也不會分手。

26、水靈動而躍,霎時生機卓爾;花欣然綻放,頃刻芳華滿園;雨悠然而舞,無聲瑩潤萬物;指尖悅然而動,瞬間祝福送達。愿友人快樂天天有,愛情甜似酒。

27、≌有些人,一旦遇見,便一眼萬年;有些心動,一旦開始,便覆水難收。

28、少年愛在口上,中年人愛在行動,老年人愛在心中?!喔?。

29、任憑邇隨意發(fā)揮,我還在乎邇。

30、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

31、唯一的人,唯一的情,失落人生的感悟,一個錯,一個人的再見,愛情是一種夢,也是人生的分手,只是落幕的無情,憂傷人生的感悟。

32、朋友,不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。

33、小時候看奧特曼一直有個疑問,每次奧特曼被怪獸打的不行了,才放激光殺死怪獸。

34、我不能期待社會變得有品位,客戶變得很聰明,廣告人變得很專業(yè),我只期待我自己。

35、學生數(shù)學好的本來就不多,但我卻在這寥若晨星的幾個人中發(fā)現(xiàn)了一位天才。

寫景句子大全賞析。

1、花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

2、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

3、火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

4、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

5、朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

6、大地上萬物都燙了金似的,在原來各種顏色的表層,濃濃地染上了一抹橙黃,并且反射出道道炫目的光輝。

7、朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時,便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金幅,給萬物罩上一層燦爛的霞輝。

9、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

10、西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

11、金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。

12、嬌艷的朝陽,已從東邊群山背后跳了出來,萬屢紅霞四溢,和山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五光十色的光環(huán)。

13、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

14、炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。

15、驕陽的兩道光柱穿過房間,宛如兩條透明的金帶,內(nèi)中閃耀著星星點點的塵埃。

16、紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

17、在藏語中,拉薩是圣地的意思,那么,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

18、剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。

19、那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

20、這時候,夕陽已經(jīng)銜著山巔了,西面的半邊天空,像起了大火球似的,燃燒著一片血紅的晚霞。

21、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。

22、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

23、雪停了,夕陽把云彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。

24、滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

25、太陽猛地一跳,蹦出了海面,霎時間,那遼闊無垠的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

26、太陽啄破黑夜的蛋殼,探出頭來,羞羞答答地向大地張望。

27、金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

28、烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。

29、像鉆石那么閃亮的小露珠。

30、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

31、太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

33、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

34、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

35、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

36、天空漸漸亮了起來,一輪嫣紅的朝陽,從東山后面拖地跳了山來,頓時,天地間霞光四射,流水溢彩。

37、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

38、夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。

39、金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。

40、港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。

寫景句子大全賞析。

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