總結不僅可以幫助我們進步，還能夠為他人提供參考?？偨Y是對過去一段時間的經驗和成果進行歸納和總結的一種方式。以下是一些教育改革的案例和實踐，讓我們一起關注教育的發(fā)展和變革。
一分耕耘一分收獲篇一
人們常說：。我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于功夫不負有心人，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著請不要摘菜！這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了?？墒沁€沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說這真是啊！。媽媽點點頭：做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。
一分耕耘一分收獲篇二
“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開始了。
星期二下午，陽光明媚，我們學校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個吊桶打水一一七上八下。希望快點輪到我們班，好表現自己，又怕沒表現好，影響班級的分數。
開場的古詩讀完后，音樂響起，小凱首先領讀，把全班同學的心都聚到了一起。輪到我領讀了：“您把老繭……”當我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進入到詩歌意境中去，眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛如詩》，被我們讀得蕩氣回腸。經久不息的掌聲響徹了整個校園。表演結束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺。
激動人心的公布成績的時刻到了，我們豎起耳朵，仔細聽主持人公布成績。突然，我們聽到了“四年一班”四個字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽到了“第一名”全班同學也顧不得別班的成績，不由地從椅子上跳了起來，大喊了一聲：“耶！”這個月的努力沒有白費！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導我們的讀音、語調、停頓。就連一個小小的換氣，也要全班一致。而我作為領讀，更是字字都高要求，反復體會，找準感情，要求字正腔圓。通過這次活動，我懂得了：，只要努力了，就會有收獲。
一分耕耘一分收獲篇三
小學六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優(yōu)五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個又一個鮮紅的'優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
一分耕耘一分收獲篇四
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后收獲陽光的溫暖。
回顧這半個學期，雖然時間并不多，但卻讓人感覺過了很久很久。
這半個學期以來，我認識了許多令我敬佩的人，也從他們身上學到了不少。
從《一夜的工作》這篇課文中，我看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個簡樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛戴，他還用行動給我以啟迪：每個人都應當用這種忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的人生更有意義。
《十五從軍征》這首古詩帶給我的感觸極深。戰(zhàn)爭總是殘酷的，無論是平民百姓，還是戍邊將士，戰(zhàn)爭帶給他們的只有無盡的悲傷，無盡的凄涼。我們生活在和平發(fā)展的年代，應該珍惜眼前來之不易的安定和平和幸福美好的生活，學會與不同國家、民族的人民友好相處，擁有理解和寬容之心，立志肩負起維護和平的偉大使命。
《窮人》中的漁夫夫婦并沒有因為生活的貧窮而讓自己的精神貧窮。在家里五個孩子衣食難保的窘況下，桑娜和丈夫毅然承擔起撫養(yǎng)鄰居兩個孤兒的責任。這種淳樸、善良的美好心靈是多么可貴啊!這金子般的心靈給我們以感動，更給我們以感召。我相信，在生活中嫁人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭;同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級;對身邊人多一些關愛，那便是一個美好的世界。
……。
這半個學期以來，讓我最難忘的還是那場考試。
考試前一天，老師就把許多題目露給我們，讓我們回去找答案，甚至連作文題目都告訴我們了。
我聽了下這些題目，覺得都是小菜一碟，并沒有放在心上，回家也沒有去查找。
直到考試那一天，我才知道我錯了。
考卷一發(fā)下來，我便信心滿滿地準備答題，剛殺過第一題，才到第二題，我就被迫停下筆來。糟糕，這些怎么都這么難呢!我在心里為自己捏了把汗。卷上的小字們好像在歡快地舞蹈，“嘿嘿……嘿嘿，你不認識我吧。”我可真急死了，再看看其他同學，第一面都快要做完了。我心一橫，算了，管他的，老師也說考試的時候不要老揪著一道題不放，這樣后面懂的就做不完了。
時間一分一秒地過去，語基考試終于結束了，接著，迎面而來的是作文考試。
兩天后，老師把試卷分下來，我看著試卷上的大紅字，欲哭無淚。但我知道這是我自找的結果。
回顧這半個學期，雖然時間并不多，但卻讓人感覺過了很久很久。
這半個學期以來，我認識了許多令我敬佩的人，也從他們身上學到了不少。
從《一夜的工作》這篇課文中，我看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個簡樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛戴，他還用行動給我以啟迪：每個人都應當用這種忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的人生更有意義。
《十五從軍征》這首古詩帶給我的.感觸極深。戰(zhàn)爭總是殘酷的，無論是平民百姓，還是戍邊將士，戰(zhàn)爭帶給他們的只有無盡的悲傷，無盡的凄涼。我們生活在和平發(fā)展的年代，應該珍惜眼前來之不易的安定和平和幸福美好的生活，學會與不同國家、民族的人民友好相處，擁有理解和寬容之心，立志肩負起維護和平的偉大使命。
《窮人》中的漁夫夫婦并沒有因為生活的貧窮而讓自己的精神貧窮。在家里五個孩子衣食難保的窘況下，桑娜和丈夫毅然承擔起撫養(yǎng)鄰居兩個孤兒的責任。這種淳樸、善良的美好心靈是多么可貴啊!這金子般的心靈給我們以感動，更給我們以感召。我相信，在生活中嫁人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭;同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級;對身邊人多一些關愛，那便是一個美好的世界。
……。
這半個學期以來，讓我最難忘的還是那場考試。
考試前一天，老師就把許多題目露給我們，讓我們回去找答案，甚至連作文題目都告訴我們了。
我聽了下這些題目，覺得都是小菜一碟，并沒有放在心上，回家也沒有去查找。
直到考試那一天，我才知道我錯了。
考卷一發(fā)下來，我便信心滿滿地準備答題，剛殺過第一題，才到第二題，我就被迫停下筆來。糟糕，這些怎么都這么難呢!我在心里為自己捏了把汗。卷上的小字們好像在歡快地舞蹈，“嘿嘿……嘿嘿，你不認識我吧。”我可真急死了，再看看其他同學，第一面都快要做完了。我心一橫，算了，管他的，老師也說考試的時候不要老揪著一道題不放，這樣后面懂的就做不完了。
時間一分一秒地過去，語基考試終于結束了，接著，迎面而來的是作文考試。
兩天后，老師把試卷分下來，我看著試卷上的大紅字，欲哭無淚。但我知道這是我自找的結果。
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學者學著他的手好痛啊!累死我了，不學了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽!還是學吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快啊!還是像小鹿學跑步吧，學著學著它像一團爛棉似的，坐在地上不學了。從此，它像別人學習一遇到困難就不學了。
比賽開始了，小猴還是什么事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
一分耕耘一分收獲篇五
記得我五歲那年，我還在家鄉(xiāng)。媽媽當時給我報了一個才藝表演班。教我們一些古詩詞和快板繞口令。
每次放學回到家，媽媽都讓我練習一下學習內容，我很生氣，心想＂剛剛上完學，好累呀！又要讀書，真是?。⒖墒俏矣峙聥寢屔鷼饩凸怨宰x了起來。開始，我讀繞口令時，都快把自己繞暈了！我很生氣把書向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂趣。主動認真練習了，有一天媽媽收到通知說下周要去比賽！我練的更加認真了。
到了演出的時間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀?。寢屗坪蹩赐噶宋业男乃颊f：＂不要急，深吸一口氣，沉著冷靜，你已經練了這么多長時間了，一定能行?。⑽异话驳刈呱衔枧_，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開始加速，但又想起了媽媽的話，使深吸一口氣，心里果然平靜下來。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》，臺下的人連連叫好，評委問我還會什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說了。突然聽到媽媽在一旁小聲說＂兒子，快板?。⑽疫B忙取過快板表演了一首《板凳與扁擔》臺下的掌聲更熱烈了，評委們也向我連連點頭，我自信的走下臺。
最后獲得了二等獎，領取獎品時，我非常高興，想想平時勤奮練習，才取得了這樣的成績。這真是＂＂呀！
一分耕耘一分收獲篇六
俗話說得好，。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來說，他的幽默與滑稽讓成千上萬的人們眉開眼笑?？墒钦l又知道他童年時的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時候就離婚了，他的母親承擔著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他，而是讓他更加重視對自己的培養(yǎng)。
俗話說得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因為嗓子被酒精弄壞了，站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當時，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來，又唱又跳。臺下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢。此時，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說是忙忙碌碌，沒有任何時間來娛樂。特別是他母親因為昏迷住進醫(yī)院時，家里的收入就截斷了。此時卓別林就開始了有點兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個流浪兒。在此期間，卓別林還擔任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說過：“時間是最偉大的`作者?！边@句話給人們很大的啟示。
沒錯。就像種莊稼一樣只有一年的努力付出才有回報。同樣卓別林從小的努力付出得到了長大時拍電影時出眾的演技和一個個“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲沒錯。
一分耕耘一分收獲篇七
小學六年的學習，我最大的感悟便是“”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優(yōu)五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經?？季攀旨耙陨系娜肆?。
語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
一分耕耘一分收獲篇八
古人云：“?！辈唤浺环?，怎會有碩果？眼見校運動會的日子一天天逼近，我們接力隊400米跑步組也得加緊訓練了！
操場上，我和隊員們開著玩笑，時不時打鬧，忽聞背后腳步聲逼近，原來是隊長來了。只見隊長皺緊了眉頭，沉穩(wěn)大步地向前走來。我們立刻收斂了，站好隊形。
“比賽臨近了，你們還嬉皮笑臉！小a出列檢討！”隊長厲聲教訓道。
隊長圍著小a走了一圈又一圈，手已握成拳頭，手臂上的青筋縱橫交叉，似小河一般分布著?！斑恕钡腵一聲，還未等我們反應過來，小a已經單膝下跪，兩眼淚汪汪地望著隊長，像極了求婚，態(tài)度誠懇。隊長也見多了小a各種手段，又好氣又好笑，手一擺，罷了罷了，開工訓練！
小a是第一棒，雖人比較皮，但關鍵時刻比任何人還認真呢！他手掌用力地撐在地上，眼睛緊緊地盯著前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄斷了！
說時遲，那時快，小a雙腿一蹬，手臂奮力地擺動，整個人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著，豆大的汗珠從額頭上留下，右手用力地把接力棒“打”在小b手上。清脆的“啪”聲如發(fā)令槍打出，小b如離弦之箭飛快地向前沖去。
第三棒，最后一棒！隊長沖過終點線，整個人直接撲在了地上，高舉著接力棒，來回揮動。
計時的同學沖到隊長前面，滿臉失落，輕嘆一聲：“你們這次……”還未等同學說完，隊長臉色大變，變得鐵青，一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學立刻笑開了花，真如孫悟空的臉一般，說變就變，丟出了一句：“破紀錄了哦！”
隊長本來躺在地上，突然抽搐了一下，整個人蹦了起來，一把用力地搶過計時器。他死死地盯著計時器，嘴巴張得老大，我們連忙跑過來詢問，他一把抱住我們，口中還念念有詞：“破紀錄啦！破紀錄啦！”
一場運動會，五分鐘不到的比賽，訓練了半個多月，我們的努力終于開花結果了。
一分耕耘一分收獲篇九
今天，我們學校開展了“五小星”比賽，我們陸續(xù)走上大會議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的'是書法，潘老師說：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望，看見同學們都已經“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說楊昕，下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報；這是成功的果實；這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：！
一分耕耘一分收獲篇十
一個月前，聽到老師要選我去參加講故事比賽時，我十分忐忑，擔心講不好。可我又不想錯失這鍛煉的機會，更想要為學校爭光，于是，我咬咬牙接受了這項光榮的任務。當老師讓我在班上試講，我磨磨蹭蹭地走上臺，一次又一次地深呼吸，強裝鎮(zhèn)定?！霸u委老師……”我開口了，臺下幾十雙眼睛刷刷地看著我，我的臉立即變得火辣辣的，好不容易到了說“謝謝大家”的時刻，我長長地舒了一口氣，這四分多鐘怎么這么漫長啊！誰知老師說：“浠藍，明天得再講一次！”老師肯定是看出了我的緊張。
回家后我反復練習，把客廳當作舞臺，請爸爸媽媽來當觀眾；到外公家做客，讓舅舅、舅媽當評委……漸漸地，我的緊張勁兒少了，開始處于放松的狀態(tài)，越講越投入。在教學區(qū)的選拔中我脫穎而出，如愿參加安海鎮(zhèn)的講故事比賽！
為了指導我把故事講好，媽媽可是把看家本領都使出來了。從語音、語速、語調、動作，到角色扮演都為我悉心講解。為了達到媽媽的要求，我不但每天對鏡堅持訓練，還仔細觀察奶奶平時說話的語氣、動作、神態(tài)……皇天不負有心人，在不斷地摸索中，我終于找到了竅門，動作也愈發(fā)嫻熟了，爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現的。今天，我就站在臺上輕松自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽，掌聲再次響起。
可這絕不是終點。
一分耕耘一分收獲篇十一
上個星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒聽說過種蒜的。其實，我種蒜是為了觀察蒜苗生長的情況，增長知識。
自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽光充足的地方。經過我一星期的努力，這些蒜苗已經長高了不少。
今天早上，我不由自主地來到陽臺，和往常一樣，來看我種植的蒜苗。不知不覺，這些蒜苗已經生根了，和上星期的比起來，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學說，如果僅僅把蒜苗上面的長長的芽給剪掉吃了，并不動蒜苗的根部，就不會影響蒜苗的'生長。真是“”
其實，學習也是這樣，“”。就拿寫博客來說，只要長期堅持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學，始終堅持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來，我們學校就會出現學生博腕。
我相信，只要踏踏實實地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅持，相信一切困難都會過去的。就像我們劉老師說的：微笑面對生活！
“！”讓我們一起努力吧！
一分耕耘一分收獲篇十二
看，我多開心你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數學14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前，埋頭苦干。當我翻開本子時，我才發(fā)現：我的日記和讀書筆記都已經寫了9則，范文也已經背了6篇了，奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動得想著。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫著，打著“算盤”――安排計劃。(噓，小聲點，以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度干了起來。
經過了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
一分耕耘一分收獲篇十三
在制作紙橋時，先將報紙卷成雙圓管，圓管在各個方向可以看成拱形，而拱形具有承受壓力大的特點，再利用波浪形來減少重物的壓力。最后就在最后一步，我竟然下錯了棋，走錯了路，令橋墩橫著放，竟忘了橋墩是該豎著放，使我們這小組拿第一名埋下了一塊絆腳石。
望著這個費了無數心血而造成的“橋”，來到了講臺。老師一句話驚醒了我，“子豪一個人單槍匹馬，來到講臺。”這一句話令我猛然醒來，小組其他人呢？算了，單槍匹馬就單槍匹馬吧！
我津津有味的訴說著這座橋造成的經過，卻忘了一個缺點……同學們不愧是有一雙火眼金睛“你這座橋所用的紙不止一張吧！”真是直接給了我當頭一棒，我硬著頭皮說道：“是多用了一點紙……”
測量結果出來了，我們所做的橋只承受了三個鉤碼，也許正是“一分耕耘，一分收獲”吧！以一人之力難敵團結之力，但我還是以自己的“橋”為榮，因為承受力１５０克。望著這座承受力１５０克的橋，我又想起來那每天下課中是我孤獨的身影。
一分耕耘一分收獲篇十四
伴隨著放學的鈴聲，我快樂的五年級上冊生活結束了！走在撒滿陽光的學生散學道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個學期的一切一切！
記得剛剛邁入五年級的時候，我還是一個什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺得那時候自己好可笑—上課時，自己不會準備筆記本記錄；下課時，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過起來，學校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級的生活??！
有時候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會兒電視；有時候，我也想扔下肩上的書包，悄悄的去公園玩?？晌矣羞@個心，沒這個膽。上放學時，爸爸媽媽接送；學校里，老師監(jiān)督；周末，獨自被家長關在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學習，真的好可怕！
復習期間來到，所有副科停止，專門復習《語文》、《數學》、《英語》、《科學》、《社會》這五門主科，這時候，我是多么的想念兒時的生活。那個時候，我們可以盡情玩?！靥?、小溪是我們的樂園；游樂場、公園是我們的天堂……現在，我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒了，雞腿飛了，整天吃營養(yǎng)品；晚上，沒時間看電視了，喂喂小動物也不行。我是一只小小小小鳥，家與學校是掙脫不了的鐵籠！
20xx年1月28日，全體同學坐在干凈明亮的考場，等待著這個學期最后一次考試。也許是經歷過好多次大考，我沒有了以往的緊張、害怕。終于，開始發(fā)考卷了，也許是因為考場上的第一個座位被我占領，所以我拿到試卷后，便像一個率領千軍萬馬的將軍一樣，帶領著所有同學開始“殺題”，終于，我過五關，斬六將，闖到了最后一關—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié)，給xx一個驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學付出的心血與代價，春節(jié)，給家人一個驚喜！
接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因為平時付出了不少的`努力，所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來，就等著公布考試分數了！
20xx年2月2日，我回到了雙語五（二）的教室，聽著老師報分，收獲了這個學期所有的成就，這個學期來，一切努力都是值得的！
現在，我更堅信—！
一分耕耘一分收獲篇十五
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的`菜拔得一根不剩，好討厭!媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜!”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊!”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。
感悟，在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中，也會存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯，我的親身經歷，就讓我嘗到了叉的教訓。
上課時，好開小差的我沒有好好聽新課、認真復習。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道：“納尼!考試啊，你怎么偏偏這時駕到?”考試中，我望著一道道天書一樣的題，抱頭發(fā)難。怎么辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是：一是未聽千古恨啊!
就在這時，我想起了老師的一句話：“一分耕耘，一分收獲?！蔽蚁耄嚎赡苁俏议_小差的問題。但沒關系，失敗乃是成功之母。這時，我鼓起勇氣說：“下次，一定考好!”
一分耕耘，一分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進我的血液里;刻在我的心靈上，永生不忘!
看，我多開心你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數學14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連??有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前，埋頭苦干。當我翻開本子時，我才發(fā)現：我的日記和讀書筆記都已經寫了9則，范文也已經背了6篇了，奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動得想著。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫著，打著“算盤”??安排計劃。
我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度干了起來。
“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數學了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰(zhàn)勝的。“魯迅先生一生清貧.....當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是：我為了得到“寶高”晚上11點還在背!
一分耕耘一分收獲篇十六
生活處處皆學問，只要你用心觀察，留心發(fā)現，必定有收獲。前不久的那一次“學習小組”的取名，便讓我受益匪淺。
那天，何老師安排我們給“學習小組”重新取個名字，并且要求這個名字既要有新意又要有寓意。討論剛開始，我們就遇到了難題：組名怎么取才有奮斗、上進的含義呢？我們小組幾個成員都靜靜地坐在那里絞盡腦汁、苦思冥想……。
“哼，這還不簡單，就叫‘太空戰(zhàn)斗機組’！”自作聰明的李思成搖頭晃腦地說。“一點上進感都沒有？”“快嘴”戴萌立即反駁道。李思成一本正經地說“什么沒有上進感？‘太空戰(zhàn)斗機組’意思就是說，我們像宇宙中的.太空戰(zhàn)斗機，英勇奮戰(zhàn)，去克服學習上重重困難那！”“雖然可以這樣理解，但我還是覺得哪兒不對！?！贝髅纫廊粓猿肿约旱目捶?。不怎么愛在小組說話的何雨晴這時發(fā)言了“不好，不好！太男生化了，虧了我們女生。”我稍稍沉思了一下，“我想了一個名字，‘學習大本營’怎么樣？口號就是：本營、本營，本來就贏。”“哼！這也顯得太驕傲了，別人會以為只有我們才能贏呢?！崩钏汲蓪@個名字不屑一顧。
一片沉靜之后，何雨晴和戴萌都手托兩腮苦苦沉思；李思成急得抓耳撓腮；我呢，也心急如焚……?！熬徒小畬W習大本營’吧，這個名字既突出了學習這個主題，又鼓勵我們團結向上，更能激勵我們奮發(fā)圖強的意志?！贝髅韧蝗话l(fā)話了。我和何雨晴聽后齊聲拍手叫好，只有李思成一個人耷拉著腦袋，一言不發(fā)。意見統(tǒng)一后，我鄭重地寫下“學習大本營”這個組名交給了何老師。
講評時，何老師對我們每個學習小組，能夠積極開動腦筋，在短短的半個小時內，就取好了小組名提出了表揚。接著何老師公布了學習小組名單：凱旋號、衛(wèi)冕、神兵小將、千里馬、陽光組合、學習大本營……等等。這么多小組名中，其實我最喜歡“千里馬”，意思是說我們要像“千里馬”一樣馳騁萬里，克服重重難關，取得最后的勝利。通過這次取名，使我有很大的收獲：要取小組名其實并不難，生活之中處處都有，只有你留心觀察，細心發(fā)現，才能取到好的組名。
“生活是知識的源泉”。就是因為有了生活，才有了好的靈感。這次小組取名的收獲，已經深深刻在我的腦海，經久不忘。
一分耕耘一分收獲篇十七
我三歲的時候開始接觸電子琴，當時因為電子琴能發(fā)出美妙的聲音，看老師彈得那么流暢我也躍躍欲試。老師很愿意教我彈琴，從最簡單的識譜，1234567一個一個音學前，我勁頭十足，可是隨著知識的加深，難度越來越大，我可以彈簡單的段子，可是彈曲子困難太大了，我打退堂了，哭鬧著要放棄。老師只好把我父母找過來，把我?guī)Щ丶伊?。不管父母怎么勸我，我就是不彈?/p>
到后來父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學琴的第一次瓶頸期。這之后我每次聽到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學琴的動力，繼續(xù)學到二年級，琴越彈越好之后老師也越換越高級，二年級那年在老師的指導下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術大賽，還取得電子琴二等獎的好成績，我知道這和我的努力是分不開的，我的耕耘有了小小的收獲。三年級遇到的王老師是國家級優(yōu)秀音樂教師，她指導我彈琴的過程中發(fā)現我很有彈鋼琴的潛質，就有意識地讓我接觸鋼琴，剛開始我也喜歡鋼琴，因為它的聲音清脆悅耳，可是彈鋼琴要求手指力度大、活動靈活，我怎么練都不協(xié)調，每節(jié)課老師都強調“手抬高再落”、“力度力度”，在老師的責罵聲中我煩透了，告訴媽媽我不想練鋼琴了，這是學琴的第二次瓶頸期。媽媽對我語重心長地說：“你長大了，有自己的思想了，我不能逼你彈琴，你可以放棄?？墒聦嵣夏悴⒉涣私怃撉伲粌H會成為你的朋友，它還會帶領你走向健康和快樂，能開發(fā)你的智力，這些是潛在的價值，會讓你受用一生的?！甭犃藡寢尩脑?，我忽然沒了包袱，原來只要彈就行。我靜下心來就能彈好，我規(guī)定自己每天彈30分鐘，試驗一個月，一定行！才過去兩周老師就表揚我突飛猛進，我心里那個美呀！
就這樣我一直堅持每天彈琴，多則2小時，少則10分鐘，這樣既不耽誤學習，又能堅持練琴，3年了，我終于考過了鋼琴10級，還多次參加比賽并取得較好的成績，我慶幸我沒放棄，我不但學會了鋼琴，還很會拿調子、連吉他、笛子等樂器也是一點就透，無師自通了，更重要的是每天我都過得健康快樂！從學琴的過程中我悟出了一個道理“”，只要勤勞就一定會有收獲，但愿大家都能明白這一道理，早日成功。
一分耕耘一分收獲篇十八
我生命中的第一筆財富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財富，納入囊中了，就是這比財富，幫助我長大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看著親情利息，一點點的增加，我也就慢慢的成長。
收獲友情，伴我成長。
七年的風風雨雨，我們并肩走過，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對方，我收獲了生命中第二筆財富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財富，同時也在支出著財富，這筆財富存在銀行不方便隨時的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長！
收獲教誨，糾我成長。
七年來的成長，最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！崩蠋煟兄x您三年來對我的諄諄教誨，及時糾正我的成長，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財富，我會把這筆財富刻在心上，永不會忘三年的教誨，糾我成長。
七年的收獲，很多很多，在收獲的同時，我也在付出，也在成長，收獲到得，我會珍惜，沒得到的，我會奮力爭取，，以后我會付出更多，會更努力地成長，明天的考試，我會讓所有人看到成長時，那份破蛹成蝶的美麗！
一分耕耘一分收獲篇十九
今天，我和媽媽去上英語課，老師昨天說，今天要考英語單詞，所以我今天早走了幾分鐘，到了那里，老師還沒來，所以我先復習復習老師今天要考的英語單詞，由于今天是要用卷紙考單詞，而不是念單詞讓我們聽寫，所以增加了許多難度，我一刻也不敢怠慢，趕快背單詞。
上課了，老師只是草草地說了幾句，就發(fā)卷紙考單詞了，由于昨天晚上我背了三遍單詞，所以今天我很有把握，便開始奮筆疾書起來，當寫到一半的時候，偷眼一瞧，昨天沒有背單詞的同學個個抓耳撓腮，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，再一看，背了的同學個個奮筆疾書，我一看，不由得加快速度，心想：我一定要第一個寫完。結果，寫完了抬頭一看，真的沒有人比我寫的快，我也沒檢查，匆匆看了一遍，寫上名字，交上去了，剛交完，陸續(xù)的同學都交上去了，有的愁眉苦臉，有的談笑風生，還有人做出無所謂的樣子……今天，我有種莫名的歡快感，一種喜悅迎面而來，真想放聲歌唱，表示我滿心的愉悅，我悟出一個道理：只要付出努力，才會有回報。
一分耕耘一分收獲篇二十
一項艱苦的工作和一份收獲。如果您愿意流汗，您將收獲廣闊的海洋；如果您愿意種一朵花，您將收獲一個天堂；如果您愿意播種，您將收獲很多。我也收獲不多。在小學，科學老師分配了一個特殊的任務-種植幼苗。我對這本新穎的家庭作業(yè)產生了濃厚的興趣，我專心聽著。老師寫下了所有要點，手寫比以往任何時候都更加整潔。當老師把種子放在我的手中時，我實際上有一種神圣的使命感，小心地握住它，就好像握著一顆晶瑩剔透的寶石一樣，我無法將其放下。最后，科學老師說“這就是生活”，這使我更加充滿激情，并決心保護這種小生命。
我把種子埋在花盆里，每天澆水。它吸吮并享受著從天而降的雨。我不知疲倦地照顧它，希望它會很快長大并長大，就像父母希望孩子長大并有所作為一樣。
我把花盆放在陽臺外的架子上，陽光照在它上，露水滋養(yǎng)它，我守著它。
一旦學校結束了，就下著小雨。想到陽臺外面的種子，我心煩意亂，急忙上了公共汽車，趕回家。出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。我果斷地提前離開了汽車幾站，并迎著風和雨沖了過去。風雨完全沒有被我的誠意所感動，相反，風變得越來越洶涌，越來越大，只有幾英里之遙，但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。當我回到家時，我無法換鞋，所以我趕往陽臺。我的眼前出現了一點綠色：種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā)，由于幼苗，整個陽臺變得鮮亮。事實證明，種子的發(fā)芽還需要風雨的洗禮，苦難使生活更加燦爛。由于我的精心照料，我的種子發(fā)芽了。我用汗水和精力來刷新生活，也捍衛(wèi)了我的生命尊嚴。盡管我沒有收獲很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自發(fā)地有成就感。
那淡淡的綠色被放置在陽臺上，反射著日月，隨著歲月的流逝而郁郁蔥蔥。
啊，種苗，我照顧你成長，你啟發(fā)了我的思想：不管你多么努力，都有收獲。每一顆種子都會發(fā)芽，每一個生命都值得敬畏。
一分耕耘一分收獲篇二十一
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，一分耕耘，一分希望，那次遇見，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動了幾分。
耕耘嘆花意。
少年時，總有無盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內的我，郁悶煩躁，心無處安放，所幸跑出家門，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風卷起一地黃葉，浸染了我獨行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進我的眼球，使我不禁震驚，我?guī)缀醣枷蚯叭?，才發(fā)現那是一簇烈焰般的花朵，它生長在一棵早已枯死的老樹旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發(fā)倔強驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運，但這一刻，我覺得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運卻對她不公，風雨更加猛烈摧殘著她未開放的花骨朵，我滿懷擔憂地望著她，卻也無能為力。
第二天，我再次去那棵老樹旁尋找她的痕跡，但卻無果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，原來在那土壤的深處還存有她的根和昨夜盛開的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經歷風雨，通過自己的努力收獲了新的開始！
收獲奮拼搏。
孔子說：耕也，餒在其中矣，學也，祿在其中矣。學習如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時代的我們該有的精神。俗話說的好：年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動了，是啊，年輕不拼，何時再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書，伴我走過無數個日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書。一次小小的全對，若萬歲枝枯藤昭示著無限尊嚴；一次表揚，似潺潺流水，折射著律動的絢麗；一次高分，如秋日的碩實，收獲金黃的麥穗黎明在即，臺燈下，書寫的是一個個少年的夢想。
一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會有你從未見過的人，從未見過的世界，在路的盡頭等著你。
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