演講稿的寫作需要注重選材和文采，使得言辭生動有趣，有助于吸引聽眾的注意力。演講稿的練習(xí)和演講前的準備至關(guān)重要，可以通過錄音、自我評估等方式進行提高。以下是一些成功演講者的經(jīng)典語錄，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
四年級少先隊演講稿篇一
江琳琳——五年級(1)班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心團體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，教師交給的任務(wù)他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的?！泵恳惶?：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學(xué)們稱贊，這一卻都離不開她，教師把任務(wù)交給她，她立刻組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，自我把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，并且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W(xué)不久，體育教師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學(xué)會跳繩，并跳給同學(xué)和教師看，贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，必須能學(xué)好?！苯處熞脖凰钌罡袆恿?。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學(xué)無法攀比的。
江琳琳是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌，由于這個同學(xué)動作慢，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)落后，經(jīng)過他的感染、幫忙下，學(xué)習(xí)成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課，認真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫忙，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心團體，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次江琳琳同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習(xí)，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鉆研，最終再請教教師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向教師要練習(xí)題做，教師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
四年級少先隊演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫周xx。今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡閱讀、英語、數(shù)學(xué)，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，在二年級最后一個學(xué)期還被評為“優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動。上學(xué)前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。
在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。在同學(xué)們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的`每一項任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學(xué)們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我!我不會讓大家失望的!謝謝大家!
四年級少先隊演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是（1）班的王xx。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，看到眼前飄動的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪！
在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的.感謝，同時我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為班級和學(xué)校爭光。
謝謝大家！
四年級少先隊演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員伙伴們：
大家好!
清明節(jié)前夕，我們懷著沉痛而又崇敬的心情來到烈士墓前來舉行祭掃活動。
的解放血灑疆場，很多人還獻出了寶貴的生命！
，從小苦練本領(lǐng)，長大為祖國的繁榮富強和人民的幸福安康，無私奉獻，奮發(fā)進取。我們更要學(xué)習(xí)陳天保烈士面對強敵，殊死拼搏的英雄氣概，從小磨煉堅強意志，在學(xué)習(xí)和生活中戰(zhàn)勝一切艱難險阻、百折不撓、勇于拼搏。
永遠活在我們心中，永遠激勵著我們新一代的少年。英雄給予我們希望！英雄給予我們力量！少先隊員們！我們必須從小學(xué)好本領(lǐng)，牢記“人民的利益高于一切”的隊禮。
精神。
今天，我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴宣誓：“全面準備，振興中華；星星火炬，代代相傳”
四年級少先隊演講稿篇五
為人師表，溶于集體，這才會將黨員的作用發(fā)揮到最大。
楊敏官，男，1952年生，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任江蘇大學(xué)能源與動力工程學(xué)院院長。中國機械工程學(xué)會高級會員，中國機械工程學(xué)會流體工程分會理事，中國農(nóng)機學(xué)會排灌機械學(xué)會理事，《江蘇大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》和《排灌機械》編委。
在思想上，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準對自己進行嚴格要求，堅持向社會的楷模學(xué)習(xí)。堅持將道德素養(yǎng)放在首位。堅持學(xué)習(xí)新的理論與新的方法，注重理論知識與實踐的緊密結(jié)合。作為學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)人，不斷研究管理科學(xué)、團隊建設(shè)與先進思想間的關(guān)系，堅持對學(xué)院各個支部的思想學(xué)習(xí)、政治工作進行監(jiān)督，多次深入支部與黨員討論和交流，尤其關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。
在工作中，以大局為重，以全院教師共同發(fā)展和進步為重，重視青年教師的培養(yǎng)，堅持青年教師首先要過教學(xué)關(guān)，注重人才培養(yǎng)和教學(xué)、科研梯隊的建設(shè)。鼓勵青年教師不斷上進，在全校率先設(shè)立青年教師科研基金，鼓勵青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。
在教學(xué)方面，在工作忙、任務(wù)重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業(yè)的多門核心課程。平時經(jīng)常抽出周末和晚上的時間與所指導(dǎo)的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學(xué)習(xí)和工作是莫大的鞭策。所指導(dǎo)的研究生中一人獲江蘇省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。
在科研方面，堅持科研是推動經(jīng)濟增長的第一要素和科研為社會服務(wù)的宗旨，踏踏實實，以嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)、突出的研發(fā)能力和卓越的研究成果贏得了學(xué)生、教師和社會的認可。他的主要研究方向為流體機械和化工過程機械內(nèi)部的多相流動及測量技術(shù)，這一研究領(lǐng)域內(nèi)存在多個難題，而他憑借著不懈追求的態(tài)度與毅力，對其中的幾個關(guān)鍵問題進行了探索，已經(jīng)取得了多項成果。近幾年來先后承擔(dān)了葉輪機械內(nèi)部伴有鹽析的液固兩相流動的研究(國家自然科學(xué)基金項目)、軸流葉輪內(nèi)非穩(wěn)態(tài)空化流的研究(國家自然科學(xué)基金項目)、鹽溶液輸送過程中的流動與相分離作用機理研究(國家教育部博士點基金項目)、______(海軍裝備部預(yù)研子項目)、熔鹽泵的研制和產(chǎn)業(yè)化(江蘇省教育廳項目)、動力學(xué)科信息化平臺建設(shè)(江蘇省發(fā)展和改革委員會項目)等國家、省部級項目、企業(yè)委托項目10余項。獲省部級科技進步獎2項，發(fā)表研究論文20余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利1項，出版教材專著2部。
在工作忙、任務(wù)重、壓力大的客觀條件下，楊敏官教授堅持立足于集體，時刻以集體的發(fā)展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學(xué)院的發(fā)展更快，怎樣構(gòu)建結(jié)構(gòu)更為合理的教學(xué)、研究梯隊;他所重視的是如何解決一個個科學(xué)研究方面的難題，如何培養(yǎng)出一個個高素質(zhì)的人才。作為一名黨員，他做到了為人師表，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，他一直在起著模范帶頭的作用。
四年級少先隊演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自五年級三班的周xx。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委競選。因為我的實力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復(fù)合性人才，立志為祖國建設(shè)服務(wù)。在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助支持下，我已當(dāng)了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學(xué)校取得了一些成績，從中也積累了一些經(jīng)驗。
我一直認為，我們這些學(xué)生應(yīng)該揣著驕人的學(xué)習(xí)成績，瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火地生活，然而，憑什么呢？憑我們年輕。
因為年輕，我們會口口聲聲地喊郁悶，我們會聊天，我們會抱著有線互動看動畫。我們只因為年輕，從而享受了這么大的空間，這么多的機會，和這么誘人的挑戰(zhàn)。
有一句說得好，年輕，沒有什么不可以。
沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。
最值得說的`是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學(xué)校大隊委的競選，這也是我在小學(xué)階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
我們當(dāng)然可以自治、自立、自強，我們當(dāng)然可以依靠自己的學(xué)生會來管理自己的生活。
我們需要演講賽、知識競賽來展現(xiàn)個人風(fēng)采，我們需要灌籃、射門來表現(xiàn)團隊精神，我們需要海報來傳達信息，我們同樣需要環(huán)境和紀律。
假如我當(dāng)上了大隊委，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當(dāng)上了大隊委，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊委，我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。
四年級少先隊演講稿篇七
各位老師同學(xué)：
大家好!
我是四(二)中隊的周xx，今天我很榮幸在這個舞臺上展示自己。
我，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擅長寫作和演講。七次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員;課堂習(xí)作經(jīng)常作為范文在課堂上宣讀;習(xí)作“春天的風(fēng)”刊發(fā)在《語文學(xué)習(xí)報》;參加學(xué)校舉辦的普通話演講比賽，獲得一等獎。作為中隊長的我，經(jīng)常為班級管理獻計獻策，主辦黑板報。我是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。
我，活潑開朗，興趣廣泛，愛好書法、繪畫、二胡、游泳。毛筆書法獲得“第三屆希望杯全國少年兒童書畫大賽”特金獎;鋼筆書法獲得學(xué)校一等獎;繪畫獲得中央宣傳部主辦的全國青少年書畫大賽優(yōu)秀獎;二胡達到社會藝術(shù)六級水平。
如果我當(dāng)選大隊委，我將會認真完成大隊交給我的`每一項任務(wù)，主動開展豐富多彩的活動，讓老師放心，讓同學(xué)滿意，讓我們的校園充滿歡歌笑語!
是花兒就要開放，是樹就要成為棟梁!相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務(wù);記住我，我是四(二)中隊的周夢恬;選擇我，請投下您寶貴的一票!
四年級少先隊演講稿篇八
徐龍斌，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生，現(xiàn)為四(1)班小隊長，在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，用心進取，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，四年來，徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
二：心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐龍斌同學(xué)第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮，并用心主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學(xué)們的知己。身為班上的小隊長，徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)————購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。徐龍斌同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：用心參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間，徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當(dāng)這時候，徐龍斌同學(xué)都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當(dāng)?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學(xué)們的.榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學(xué)無止境，徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!
四年級少先隊演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是三年級4班的學(xué)生。今天我有幸參加學(xué)校大隊組織委員的競選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
從一年級至今我一直擔(dān)任班長職務(wù)，我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。平時我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項任務(wù)，并因此多次獲得學(xué)校各項獎勵。這些經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我相信，我有足夠的信心和能力，在競選上大隊部宣傳委員之后，完成好大隊交給我的每一項任務(wù)。
我不僅各科功課學(xué)得好，更是興趣愛好廣泛，唱歌、繪畫、舞蹈、書法都是我喜歡的項目。校合唱隊。書法比賽等都曾留下我的身影。假如我這次當(dāng)選，我將更加以新時代學(xué)生的標(biāo)準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。
請大家相信我的實力，投我一票吧。
謝謝大家！
四年級少先隊演講稿篇十
少先隊的作風(fēng)是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。想要加入少先隊要寫。
申請書。
我叫，是四年級的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，時時渴望象高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的組織，紅領(lǐng)巾做為少先隊的標(biāo)志，它代表五星紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用寶貴的鮮血和生命染成的。
我要聽黨的話，做黨和祖國的好孩子，遵守學(xué)校紀律，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
您好!我是四年級一班的學(xué)生，今年九歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
尊敬的x先隊組織：
我是四年級一班的學(xué)生季宸樟，我志愿申請加入中國少年先鋒隊。
鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。中國少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
每當(dāng)看到大哥哥和大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走在上學(xué)路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。能成為一名光榮的少先隊員一直是我的夢想。如果能如愿加入少先隊，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律和隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員！請大家看我的出色表現(xiàn)吧！懇請批準！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
四年級少先隊演講稿篇十一
一個良好的班級集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個明顯的進步，同時要加強對學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴格要求批評不良行為為輔，并要長期堅持不懈，從時時處處抓起，從每一個學(xué)生著手。爭取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。具體的工作主要有以下幾點。
一、抓好常規(guī)教育。
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，調(diào)正班委會，根據(jù)學(xué)生的基本情況，安排好值日生，實行個人負責(zé)制，人人參與，組長負責(zé)。我要利用晨會、周會，和學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實。利用班會課對學(xué)生進行安全、品德教育，幫助學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境界.平時，要經(jīng)常到學(xué)生中間，觀察他們,了解他們。及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學(xué)，在同學(xué)面前大加表揚，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教育鼓勵，使同學(xué)們有自覺性的逐漸增強，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展，爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士，學(xué)習(xí)中互相幫助，一幫一活動，形成了良好的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
開學(xué)初，我要在班內(nèi)進行了班干部競選，并根據(jù)個人特長明確分工，使每位班干部各負其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時，發(fā)動同學(xué)在班內(nèi)找一個為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當(dāng)值日班長”與“比一比，哪組棒”的活動。通過這些活動，提高學(xué)生的自我管理能力，使班級增強凝聚力。每周的班隊課上，預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計，發(fā)動同學(xué)認真準備。我盡量讓大部分同學(xué)都參加，特別有意讓一些活潑好動的同學(xué)，甚至后進生參加，使他們感受到成功的快樂，感受到集體的溫暖。我還要認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，爭取最佳成績，使學(xué)生的身心得到了和諧發(fā)展。通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
三、加強聯(lián)系。
的時候，耐心地幫助他們。一量發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我要及時性、主動地和家長聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好各種活動。
本期根據(jù)班級實際情況和時事熱點問題開展了多次主題班隊活動，如：“小學(xué)生行為規(guī)范教育”“我誠信，我美麗”“防震知識”“安全教育”等活動，收效顯著。
總之，通過一系列的活動的開展，豐富了學(xué)生的課外知識，鍛煉了班干部的能力?？傊?班主任工作就是要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。
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四年級少先隊演講稿篇十二
每一天的進步，欣喜著他們的長大，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長是最感欣慰的。
新學(xué)期伊始，按照慣例要進行班干部改選。按照班級管理的實際需要，我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個隊員，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿，并且還請家長幫忙修改，甚至還幾易其稿，其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過程中每個孩子，每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的，每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。
這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過每一次機會。片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員，看著他們各自的支持者，我走上講臺，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們設(shè)兩名班長，不分正負?？粗@兩個出色的隊員，我深情地告訴他們，你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機。片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。
的工作，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
本學(xué)期，大多數(shù)的'班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會的召開，班干部會議的召開，班級板報的更換，班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課，這學(xué)期的隊會課，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排，然后，利用中午的時間責(zé)任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開，并有專人填寫隊會紀錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。
另外，兩名班長還定期組織召開班級干部會議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時，及時地召開會議起到糾正，提醒的作用，而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的，因為，我們班的組織委員張依萌特別的負責(zé)，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組，根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計版面，最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時，每次活動結(jié)束后及時的記錄，及時的表揚，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之，通過一學(xué)期的實踐，通過讓隊員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會越飛越高，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
四年級少先隊演講稿篇十三
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。
不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
四年級少先隊演講稿篇十四
一個學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的.鞭炮聲中結(jié)束了，盤點過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步，欣喜著他們的長大，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長是最感欣慰的。
新學(xué)期伊始，按照慣例要進行班干部改選。按照班級管理的實際需要，我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個隊員，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿，并且還請家長幫忙修改，甚至還幾易其稿，其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過程中每個孩子，每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的，每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。
這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過每一次機會。片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員，看著他們各自的支持者，我走上講臺，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們設(shè)兩名班長，不分正負?？粗@兩個出色的隊員，我深情地告訴他們，你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機。片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。
班干部的公開競選，讓每個隊員都有了上臺的機會，讓每個隊員都有勇氣面對自己，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動想擔(dān)任的工作，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
本學(xué)期，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會的召開，班干部會議的召開，班級板報的更換，班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課，這學(xué)期的隊會課，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排，然后，利用中午的時間責(zé)任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開，并有專人填寫隊會紀錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。
另外，兩名班長還定期組織召開班級干部會議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時，及時地召開會議起到糾正，提醒的作用，而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的，因為，我們班的組織委員張依萌特別的負責(zé)，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組，根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計版面，最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時，每次活動結(jié)束后及時的記錄，及時的表揚，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之，通過一學(xué)期的實踐，通過讓隊員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會越飛越高，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
四年級少先隊演講稿篇十五
指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！弊鳛樾率兰o的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊工作者在開展少先隊活動時，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實踐，將少先隊活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神，增長隊員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的'活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑椤?/p>
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊選取不同的對象進行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
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