心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色傳承的心得體會(huì)篇一
紅色傳承課程是一門讓我深感驕傲和自豪的課程。這門課程的目的是通過深入學(xué)習(xí)革命歷史，傳承紅色基因，激發(fā)學(xué)生的家國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神。在這門課程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，也體會(huì)到了紅色精神的偉大魅力。下面，我將從歷史、思想、情感、責(zé)任和行動(dòng)五個(gè)方面分享我對(duì)紅色傳承課程的心得體會(huì)。
首先，通過學(xué)習(xí)紅色傳承課程，我深刻感受到了革命歷史的鮮活與深遠(yuǎn)。紅色傳承課程教我們學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡，深入了解他們的奮斗歷程和背后的艱辛付出。比如毛澤東的長(zhǎng)征，我們了解到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難困苦，了解到了毛澤東同志的智勇和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這些故事，我明白了革命是怎樣一步步取得勝利的，也激起了我繼續(xù)奮斗的熱情。
其次，紅色傳承課程激發(fā)了我的愛國(guó)思想和報(bào)國(guó)精神。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多愛國(guó)主義的故事。比如雷鋒、焦裕祿等先輩，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)扎根人民群眾，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。這些故事讓我明白到愛國(guó)不僅僅是口號(hào)，更需要付諸實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將緊密結(jié)合自身實(shí)際，多為國(guó)家和人民做一些有益的事情。
再次，紅色傳承課程讓我感受到了紅色精神的偉大與魅力。紅色精神是一種無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)文化。通過學(xué)習(xí)紅色傳承課程，我了解到了先輩們無私奉獻(xiàn)的精神，深刻感受到了為人民服務(wù)的莊嚴(yán)和偉大。這讓我明白了紅色精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的，只有用紅色精神來武裝自己，才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
此外，通過參加紅色傳承課程，我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深入的理解。這門課程教會(huì)了我如何正確面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任。學(xué)習(xí)紅色傳承課程，我們要時(shí)刻銘記革命先輩的豐功偉績(jī)，明白自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而付出一切。這讓我明白到個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和人民的進(jìn)步。因此，我要時(shí)刻提醒自己，要承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，為人民做出貢獻(xiàn)。
最后，紅色傳承課程不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是要求我們以實(shí)際行動(dòng)踐行自己學(xué)到的紅色精神。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、積極參與志愿服務(wù)等方式，我們要將所學(xué)的紅色精神付諸于實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)紅色傳承的目標(biāo)，成為一個(gè)在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中快樂的人。
總而言之，紅色傳承課程讓我深刻體驗(yàn)到了革命歷史的偉大，激發(fā)了我的家國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)紅色精神有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更明確了自己的責(zé)任和行動(dòng)方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)堅(jiān)持紅色傳承的精神，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。紅色傳承課程是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，讓我明白了自己的使命和責(zé)任！
紅色傳承的心得體會(huì)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
傳承紅色基因心得體會(huì)精選6篇又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因心得體會(huì)精選的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
01
3月入學(xué)以來，學(xué)校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與廣東實(shí)踐、習(xí)近平總書記系列重要講話、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學(xué)、突出重點(diǎn)且針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于來自省體育局的我，機(jī)會(huì)非常難得。因此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學(xué)習(xí)上收獲很大。特別是6天的體驗(yàn)式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個(gè)紅色教學(xué)點(diǎn)，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國(guó)的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)地瑞金；中國(guó)近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號(hào)召、天下為公的孫中山；戰(zhàn)時(shí)廣東省委的堅(jiān)持斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個(gè)個(gè)人物、一篇篇故事、一件件實(shí)物，一段段經(jīng)歷，令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細(xì)心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭(zhēng)，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績(jī)，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵(lì)、深受啟迪?；仡欉^去，是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來，我們每個(gè)黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
（一）理想和信念是否足夠堅(jiān)定？
軍前委秘書長(zhǎng)的古柏，甘做共產(chǎn)主義的鋪路石，后來為掩護(hù)同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走？”，其對(duì)共產(chǎn)主義的信念是何等堅(jiān)定。
對(duì)照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒有深刻領(lǐng)會(huì)黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責(zé)任感沒有達(dá)到應(yīng)有的高度，就會(huì)認(rèn)為，少講理論，多干實(shí)事，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)；對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學(xué)習(xí)研究；只注重自身理想信念的堅(jiān)定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動(dòng)人、感召人做得不到位。
（二）為人民服務(wù)的宗旨是否牢固？
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時(shí)期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對(duì)照革命先輩，我們?cè)S多同志對(duì)“為人民服務(wù)”的根本宗旨認(rèn)識(shí)上是基本清楚的，但踐行時(shí)不夠到位，工作上群眾觀念不夠強(qiáng)。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實(shí)際問題還不夠好。事業(yè)觀政績(jī)觀比較端正，但奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，有時(shí)過于計(jì)較個(gè)人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高；工作中有時(shí)有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導(dǎo)“不滿意”。
（三）求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否扎實(shí)？
務(wù)實(shí)是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國(guó)調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法，解決了有關(guān)土地斗爭(zhēng)的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，深入調(diào)查研究中國(guó)的情況，堅(jiān)定不移選擇正確道路，獨(dú)創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，才領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。
對(duì)照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，工作主動(dòng)性不夠，缺少前瞻性，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥，推一下動(dòng)一下；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求不高，不求有功但求無過；工作中缺乏創(chuàng)造性，習(xí)慣于“保險(xiǎn)的”做法推進(jìn)工作，對(duì)創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強(qiáng)；工作中關(guān)注的是結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行，對(duì)同事在工作推進(jìn)過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠；在具體工作的要求方面，有時(shí)只是照本宣科地落實(shí)上級(jí)精神，在與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合方面下的功夫不夠；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進(jìn)力量
（一）加強(qiáng)思想改造
“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢(shì)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。還要學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，打牢履職盡責(zé)的知識(shí)基礎(chǔ)。
（三）加強(qiáng)實(shí)踐磨煉
要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。在實(shí)踐中夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，在實(shí)踐中不斷增加經(jīng)驗(yàn)積累，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)推動(dòng)工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、在服務(wù)群眾的最前沿磨煉品質(zhì)，提高本領(lǐng)。
（四）依靠組織培養(yǎng)
要主動(dòng)靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)教育。要主動(dòng)接受組織的管理監(jiān)督，嚴(yán)格約束自己。同時(shí)珍惜組織提供的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，用心學(xué)習(xí)，努力錘煉，力爭(zhēng)成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量！
02
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時(shí)空的界限，走進(jìn)那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語(yǔ)，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國(guó)情懷和英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng)。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會(huì)和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵(lì)和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
想高于天。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進(jìn)行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場(chǎng)教育、寫一篇心得體會(huì)、講一堂專題黨課等“五個(gè)一”活動(dòng)，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動(dòng)，以赤子之心、以赤誠(chéng)之情，永遠(yuǎn)熱愛黨，永遠(yuǎn)跟黨走。
作認(rèn)真檢查群眾利益是否實(shí)現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng)，讓我們更加堅(jiān)持執(zhí)著的干勁。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火顯真金。鄧雅聲面對(duì)死亡從容寫下詩(shī)句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干?。≈挥懈刹攀悄愕某雎贰祟惖某雎?！”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道，“在監(jiān)獄里，看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒有任何一點(diǎn)懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”。“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！绷?xí)近平總書記指出，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。組織部門擔(dān)負(fù)著為黨委政府選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責(zé)，必須要有敢于擔(dān)責(zé)的勇氣，具備敢于擔(dān)責(zé)的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，著眼于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步為改革者鼓勁、為實(shí)干者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員干部以昂揚(yáng)的精氣神推動(dòng)改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
03
為深化“兩學(xué)一做”專題教育，貫徹落實(shí)黨的十八屆五
中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng)，5月25日至30日，按照市委組織部統(tǒng)一安排，市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學(xué)院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強(qiáng)化黨性修養(yǎng)示范班，市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東，秘書長(zhǎng)徐長(zhǎng)茂參加培訓(xùn)，市政協(xié)機(jī)關(guān)部分處級(jí)以上干部，各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長(zhǎng)，各參加單位主要負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，配以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、專家講授等方式進(jìn)行，組織開展了重走紅軍路，參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群，到革命烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等豐富、生動(dòng)、深刻的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了培訓(xùn)實(shí)效，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
問題，進(jìn)一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在思想境界和工作生活作風(fēng)方面的差距，深挖思想根源，做到立行立改;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上，張緯東指出，此次培訓(xùn)班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備，井岡山市委黨校各位老師的精彩講授，全體學(xué)員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當(dāng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、風(fēng)氣較好，內(nèi)容豐富、生動(dòng)實(shí)用，成效顯著、收獲頗豐四個(gè)特點(diǎn)，掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮,為政協(xié)干部加強(qiáng)黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到了重要作用。希望大家以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把這次培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)堅(jiān)持和運(yùn)用到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之中，運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中，充分展示新時(shí)期政協(xié)干部的風(fēng)采;進(jìn)一步做好政協(xié)工作，用井岡山精神，用本次培訓(xùn)在思想和作風(fēng)上的收獲，指導(dǎo)我們今后的工作，確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，以實(shí)干實(shí)政為推動(dòng)廊坊發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻(xiàn)。
04
毛主席曾有詩(shī)曰：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”如今，時(shí)間定格在2017年8月7日立秋時(shí)節(jié)，全市團(tuán)委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地，開展延安精神永相傳的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在將近一周的時(shí)間內(nèi)，來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團(tuán)干們和培訓(xùn)老師們一起生活、一起吃住，自力更生，艱苦奮斗，找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時(shí)期的“延安精神”，反思自我的工作與生活，堅(jiān)定不移地傳承延安精神，爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解，這是團(tuán)市委在井岡山基地開展的培訓(xùn)活動(dòng)之后，在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動(dòng)。“打斷骨頭連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城！”這首革命小詩(shī)當(dāng)年激勵(lì)了多少的年輕人??！通過這次學(xué)習(xí)，團(tuán)干們表示，要把延安精神帶回去，帶到基層去，帶到一線去，帶到民眾中去，在尋根鑄魂中積聚前行的力量！
05
是革命者與家人的心靈交流，帶著戰(zhàn)火的記憶，蘊(yùn)含著對(duì)親人無盡的思念，留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財(cái)富。從一封封透著歷史滄桑的家書中，我仿佛聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，感觸到了家書作者們?yōu)閷?shí)現(xiàn)救國(guó)理想的蓬勃心跳，家書中包含親情、修身、齊家、治國(guó)平天下等傳統(tǒng)文化的精華，作者以樸實(shí)真摯的情感，發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國(guó)愛家的赤子之心，體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊?guó)的建設(shè)不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進(jìn)前行的力量。
“我的命運(yùn)的決定，不是在今日的堂訊，而是在平時(shí)，我對(duì)于我自己命運(yùn)的估量，亦早知有今日，我不是時(shí)常對(duì)你說過嗎？這就是樂園，是我最后的歸宿，光榮的死，我含笑，我更望你含笑！我快樂，我愿你更快樂！啪啪啪的槍聲，是我們決別的標(biāo)志”！這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，卻迸發(fā)出深邃的光華，他舍小家為大家的壯舉，令人動(dòng)容，面對(duì)死亡，選擇從容就義。正因?yàn)槲覀冇性S多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈，才有了我們今天這樣和平幸福強(qiáng)大的國(guó)家，他們對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念，令人振奮，激勵(lì)著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確，我們堅(jiān)決相信中國(guó)革命和世界革命必能在不遠(yuǎn)的將來得到全部成功?！弊x到這段話時(shí)我己熱血沸騰，情不自己。方志敏，偉大的共產(chǎn)主義殉道者，在他短暫而光輝的一生中，面對(duì)命運(yùn)多舛、千瘡百孔的祖國(guó)他義無反顧投身革命，積極探索救國(guó)救民道路，直至獻(xiàn)出自己的生命。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，堅(jiān)決不低頭，用熱血和忠誠(chéng)奏響了勵(lì)志報(bào)國(guó)、革命救國(guó)、以身殉國(guó)的三部曲。
如今的我們生活在一個(gè)快時(shí)代，信息爆炸，魚雁傳書早己被數(shù)字時(shí)代取代，過于簡(jiǎn)單輕易的溝通表達(dá)己讓人們?cè)缂菏ツ媚笪淖终渲氐牧α?。?dāng)我們今天捧起這本《紅色家書》，讓它帶著我們穿越時(shí)空的隧道，去感受書信帶給我們的力量。這些家書，帶給我們昂揚(yáng)的斗志。魯迅先生說過：惟有民魂是值得寶貴的，惟有發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才真正的進(jìn)步。我想這本書中就有我們的民魂之所在，堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神力量，是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進(jìn)一步得到了凈化，更激發(fā)了工作熱情，作為一名在基層工作的普通職工，唯有兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，不忘前輩遺志，聚集我們微小的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)助力加油！
06
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記提出“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的指示，xx小學(xué)三舉措開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行黨史、國(guó)史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”藝術(shù)匯演，全校師生唱紅歌，重溫革命先烈的英雄事跡，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，為中華之崛起而刻苦學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
二是組織觀看紅色電影，了解革命歷史，接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，從小樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事，開展紅色實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動(dòng)，教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實(shí)踐者、弘揚(yáng)者。使青少年堅(jiān)定不移聽黨話，感黨恩，跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，紅色基因教育是靈魂工程、基礎(chǔ)工程、生命工程，需要全社會(huì)共同努力。xx小學(xué)全體師生積極支持，形成開展紅色基因主題教育活動(dòng)的整體合力。
紅色傳承的心得體會(huì)篇三
在20xx年的xx考察中，總書記指出，對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念，就是把黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時(shí)，總書記要求，通過展覽，教育引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心。
對(duì)學(xué)校教育，總書記要求，要在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史教育，堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。“要給學(xué)生講清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任?！?/p>
對(duì)思政課老師，總書記要求，要有“歷史視野”，要“通過生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚”。
對(duì)面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育，總書記要求，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題，廣泛開展宣傳教育，加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo)，堅(jiān)定廣大干部群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的巨大熱情。
要廣泛開展愛國(guó)主義教育，讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，為什么必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。
在這篇重要文章中，總書記發(fā)出號(hào)召：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?/p>
紅色傳承的心得體會(huì)篇四
中國(guó)工農(nóng)紅軍在偉大的二萬五千里長(zhǎng)征中體現(xiàn)出的“不怕犧牲、前赴后續(xù)，勇往直前、堅(jiān)忍不拔，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，不折不撓、克服困難”的長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議所孕育的寶貴的“堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、獨(dú)立自主、敢創(chuàng)新路、民主團(tuán)結(jié)”的遵義會(huì)議精神，作為中華民族百折不饒、自強(qiáng)不息的民族象征，是個(gè)民前輩留給他們最為寶貴的精神財(cái)富。紅軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。翻雪山、過草地、四渡赤水……留下了無數(shù)可歌可泣的英雄史詩(shī)。
長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。
1936年2月，我在紅九軍當(dāng)文書，雖然只有16歲，但已參加紅軍三年多了，經(jīng)歷過很多生死考驗(yàn)，但第三次過草地前翻越“萬年雪山”黨嶺山，使我至今難以忘懷。
黨嶺山位于現(xiàn)在四川甘孜藏族自治州境內(nèi)，主峰海拔5400多米，積雪終年不化，氣候變化無常，時(shí)而狂風(fēng)漫卷，時(shí)而暴雨傾注。當(dāng)?shù)厝罕娭姓f：爬上黨嶺山，如進(jìn)鬼門關(guān);若無大圣膽，難以再生還。先頭部隊(duì)白天翻越黨嶺山時(shí)，因狂風(fēng)暴雪襲擊，損失比較大，所以他們決定夜間行軍。這天，他們來到黨嶺山腳下，只見山勢(shì)懸崖疊峭，冰封雪鎖，給人一種神秘詭異的感覺。黃昏時(shí)分，部隊(duì)出發(fā)了。他們連行進(jìn)在大部隊(duì)中間，連長(zhǎng)在前頭帶隊(duì)，我跟著指導(dǎo)員斷后。隊(duì)伍借著殘?jiān)挛⒐?，踩著前面趟出的冰雪路，一個(gè)緊跟一個(gè)，踏著蜿蜒崎嶇的雪路向上摸索行進(jìn)。開始行軍時(shí)，大家情緒還十分活躍，又說又笑，行軍速度較快，掉隊(duì)的也少。越往上爬，積雪越厚，天氣越冷，空氣也越稀薄，人的體力消耗越大。有個(gè)和我年齡相仿的小戰(zhàn)士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下隊(duì)來，停在路旁。指導(dǎo)員趕忙上前去對(duì)他說，來，我攙著你走，停下來就會(huì)凍死的!隨即，從這位小戰(zhàn)士身上摘下長(zhǎng)槍，背在自己肩上，扶著他繼續(xù)前進(jìn)。
夜越來越深，風(fēng)越刮越緊，雪越下越大，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都變成了雪人，整個(gè)隊(duì)形好似一條銀蛇，在雪山上緩緩移動(dòng)。又有一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)了，指導(dǎo)員上前拍拍他的肩膀說，咬咬牙，再努把力，堅(jiān)持就是勝利。說著，又要幫這位戰(zhàn)士背槍。指導(dǎo)員身上已經(jīng)扛著兩支長(zhǎng)槍了，不能把他累垮啊。我搶上前去，把槍拿過來，背在了自己身上。槍雖不重，但當(dāng)時(shí)我年小體弱，而且又累又餓，多背一桿槍，頓時(shí)感到眼冒金星，每邁一步都像要用出全身的力氣。這時(shí)，突然聽到指導(dǎo)員說：小李，抓住馬尾巴。話音未落，馬尾巴就遞到我手里，我緊緊抓住馬尾巴，踩著馬蹄印，蹌蹌踉踉走了一段，人借馬力，才緩過勁來。
越往上爬，山勢(shì)越陡，道路越滑，好多戰(zhàn)士的雙腳都凍得失去了知覺，甚至走一步跌一跤。有的戰(zhàn)士摔進(jìn)了深谷，有的戰(zhàn)士滑入了雪坑，還有的戰(zhàn)士硬挺挺凍死在路旁。接近山頂時(shí)，戰(zhàn)士小張突然摔倒在雪地里，不省人事，指導(dǎo)員急忙把他抱在懷中，伸手一摸，渾身冰涼，趕快拿了床棉被蓋在他身上。
一會(huì)兒小張?zhí)K醒過來，看著指導(dǎo)員和戰(zhàn)友們焦急的臉龐，氣息微弱地說：指導(dǎo)員，你們走吧，別讓我連累了隊(duì)伍。指導(dǎo)員緊緊抱著小張的臉，哽咽地說：別說傻話，他們就是抬也要把你抬下山。大家互相攙扶著艱難地站立起來，又邁開了前進(jìn)的腳步。就這樣，他們戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒、饑餓和死亡威脅，翻過了風(fēng)雪彌漫的黨嶺山。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！遍L(zhǎng)征精神在今天同樣適用。有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差，自私、自利觀念強(qiáng)，缺乏愛心與同情心，遇到一點(diǎn)困難就退避三舍，受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績(jī)觀錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年紅軍在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出的翻雪山過草地的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當(dāng)__提出全面建成小康社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)__提出全面深化改革的時(shí)候，他們應(yīng)該反思自己，安逸的生活下還有沒有不怕吃苦不拍犧牲的奮斗精神。沒有信仰的人是可悲的，從大的方面說作為新一代的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，他們需要時(shí)刻提醒自己，建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)還未完。
紅色傳承的心得體會(huì)篇五
近年來，各地為了加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，紛紛開展了紅色教育活動(dòng)。紅色教育是以革命傳統(tǒng)和紅色文化為主要內(nèi)容，通過傳承紅色精神，培養(yǎng)新一代中華兒女的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為參與者之一，我深有體會(huì)和感悟。
首先，傳承紅色教育要以歷史為基礎(chǔ)。我們要了解和研究紅色歷史，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和英勇事跡。只有通過對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，我們才能更好地傳承紅色基因。在參觀紅色教育基地時(shí)，我深受震撼。那些曾經(jīng)站在革命前線的共產(chǎn)黨人，他們舍生忘死、堅(jiān)守信仰和原則的精神，給我留下了深刻的印象。因此，要傳承紅色教育，我們首先要建立正確的歷史觀，準(zhǔn)確理解紅色歷史的意義和影響。
其次，傳承紅色教育要以親身體驗(yàn)為重要手段。通過實(shí)地參觀、參與紅色教育實(shí)踐活動(dòng)，我們可以親自感受到紅色精神的力量和魅力。在這些活動(dòng)中，我曾參觀過延安革命紀(jì)念館、毛澤東同志舊居等地，親眼目睹了當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景和故事。我仿佛穿越到了那個(gè)艱苦奮斗的年代，感受到紅軍戰(zhàn)士們的堅(jiān)定與堅(jiān)韌。這種親身體驗(yàn)，讓我更加明白紅色教育的重要性。只有親身經(jīng)歷，我們才能更加真實(shí)地理解和傳承紅色文化的內(nèi)涵。
再次，傳承紅色教育要以文化傳統(tǒng)為血脈。紅色文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化凝聚了共產(chǎn)主義追求、愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，是我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要資源。要傳承紅色教育，我們要在日常生活中加深對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)同。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我們可以通過閱讀紅色經(jīng)典、觀看紅色電影等方式，增加對(duì)紅色文化的熟悉和了解。這樣，我們才能真正明白紅色文化的價(jià)值和意義，并將其融入到我們的日常生活之中。
最后，傳承紅色教育要以實(shí)際行動(dòng)為落腳點(diǎn)。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更要求我們通過實(shí)際行動(dòng)來踐行紅色精神。例如，我們可以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助；在工作、學(xué)習(xí)中，我們要樹立正確的價(jià)值觀念，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正將紅色教育的理念和精神轉(zhuǎn)化為我們自己的認(rèn)知和實(shí)踐。
總之，傳承紅色教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要從歷史角度建立起正確的認(rèn)知，通過親身體驗(yàn)來感受紅色精神的力量，加深對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)同，并通過實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐紅色精神。只有這樣，我們才能真正傳承紅色教育，讓紅色文化照亮我們的內(nèi)心，激勵(lì)我們努力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色傳承的心得體會(huì)篇六
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國(guó)家和社會(huì)離不開教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國(guó)家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才.并通過“小手拉大手”，影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至“三觀”的形成，三是影響國(guó)家教育整體形象。因此，大家要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅(jiān)定的表率、在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣益增資學(xué)生的信心，用他任樹立學(xué)生的自薄，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享級(jí)成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠(yuǎn)商賭博、、酒巡等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)，端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生。
我認(rèn)為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對(duì)黨的教育惠業(yè)的無限忠誠(chéng)譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的責(zé)獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
紅色傳承的心得體會(huì)篇七
紅色文學(xué)是指在新中國(guó)誕生以前的中國(guó)革命文學(xué)、進(jìn)步文學(xué)，以及新中國(guó)成立后的革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期創(chuàng)作的文學(xué)作品。這些作品不僅是一段歷史的記錄，更是一種文化傳承。紅色文學(xué)傳承的重要性不言而喻。本文就個(gè)人的體會(huì)談?wù)勅绾蝹鞒屑t色文學(xué)。
第二段：熱愛紅色文學(xué)的重要性
熱愛紅色文學(xué)是傳承的起點(diǎn)。我們無法將一種文化傳承給他人，如果我們自己沒有熱愛它。在了解紅色文學(xué)并讀過一些相關(guān)作品后，我深深地感受到，這些作品充滿了激情與力量，勾勒出一段段蕩氣回腸的紅色歷史。如《紅巖》、《白毛女》、《家》、《圍城》等經(jīng)典作品，給人留下了深刻的印象。在熱愛中慢慢深入地理解，更能感受到其中蘊(yùn)含的深刻哲理和真摯情感。
第三段：學(xué)習(xí)紅色文學(xué)的方法和技巧
學(xué)習(xí)紅色文學(xué)需要有一些方法和技巧。首先需要選擇好作品，正如一位老教授所說：“可能是因?yàn)槲乙恢痹诮碳t色文學(xué)，所以對(duì)我而言，能力與品味的提高，都和入門階段選擇了些什么有關(guān)系。如果選擇并讀了好的作品，接著自然會(huì)領(lǐng)會(huì)到高妙的語(yǔ)言運(yùn)用和深刻的人生觀”，選擇好作品有時(shí)關(guān)鍵于培養(yǎng)興趣。其次，需要注意點(diǎn)撥，閱讀的過程中，重點(diǎn)要理解文學(xué)作品中的人物、情境、情感，對(duì)一些字、詞、句還需要具備豐富的背景知識(shí)。最后提高自己的辨識(shí)能力和理解力，將一些情節(jié)和人物的特征進(jìn)行梳理分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的水平。
第四段：保持紅色文學(xué)的傳承
即使我們學(xué)習(xí)了紅色文學(xué)作品，但能不能成功地將它傳承下去，保持它的生命力呢？我認(rèn)為，除了我們個(gè)人的努力外，還需要社會(huì)普遍性的關(guān)注，恰如生命需要空氣和水源一般。紅色文學(xué)應(yīng)該通過課堂、社會(huì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛地宣傳，讓更多的人了解和熱愛它，而這正是我們努力的方向。
第五段：結(jié)尾
紅色文學(xué)是中國(guó)文化傳承的重要組成部分，也是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期精神文明的重要成果。傳承紅色文學(xué)，不僅僅是個(gè)人的努力，更需要全社會(huì)的共同參與和傳承。希望我們的努力能夠讓紅色文學(xué)傳承下去，讓它成為中國(guó)獨(dú)有的文化符號(hào)。
紅色傳承的心得體會(huì)篇八
軍隊(duì)形象是人們對(duì)一支軍隊(duì)在性質(zhì)、宗旨和戰(zhàn)斗力等方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)，是國(guó)家形象的重要組成部分。
一支軍隊(duì)形象是什么，對(duì)一支軍隊(duì)形象定位的主要依據(jù)是什么，其實(shí)主要還是源于這支軍隊(duì)的歷史。因此可以說，有什么樣的軍事歷史，就將塑造什么樣形象的軍隊(duì)。
熱愛和平、崇尚正義的軍隊(duì)形象具有強(qiáng)大的親和力、感召力和吸引力，是一支軍隊(duì)文化實(shí)力的外化。
2019年“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育心得體會(huì)
回到八十年前，那場(chǎng)血雨腥風(fēng)，不知沖散了多少和睦美滿的家庭，我們目睹日軍侵略者毀壞房屋與莊稼，殘害百姓，巨大的痛苦籠罩著中國(guó)。就在此危難的時(shí)刻，不知是誰(shuí)在亂世中吶喊，“站起來啊!中國(guó)人!”這聲嘶吼震天動(dòng)地，喊著萬千中國(guó)人起來抗?fàn)帲瑸榧胰藞?bào)仇，為國(guó)家雪恥!從此不再受屈辱!一年，兩年，三年……漫漫抗?fàn)幹贰笃聊灰豁?yè)頁(yè)滾動(dòng)，撞進(jìn)心里的，是戰(zhàn)士們聲嘶力竭的嘶喊，是戰(zhàn)場(chǎng)上紛亂的硝煙，是百姓們痛苦掙扎卻滿含希望的眼神……抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，于國(guó)人來說，是苦難的，卻更是團(tuán)結(jié)的。前方有不怕犧牲的勇士，有正確領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨，后方有堅(jiān)決擁護(hù)的百姓，我們團(tuán)結(jié)一心，我們創(chuàng)造奇跡!我們每個(gè)人都將永遠(yuǎn)銘記!革命的聲音激蕩內(nèi)心：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。”唱的是中國(guó)軍人的無畏與神勇;“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵，烏江天險(xiǎn)重飛渡，兵臨貴陽(yáng)逼昆明。”頌的是中國(guó)軍人的堅(jiān)定與不屈……一首首激昂的歌曲，帶我們回歸祖國(guó)的艱苦歲月，憶起那時(shí)的磨難與痛苦，最后留下的卻是無限的感動(dòng)。
穿過硝煙，我們一路堅(jiān)定的前行，看到的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，是中國(guó)軍人的勇氣，是所有中國(guó)人同仇敵愾的決心!所以，奇跡由我們創(chuàng)造!所以，我們迎來了中國(guó)的新生!不論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)，亦或是抗美援朝，我中華兒女永遠(yuǎn)不屈不撓，團(tuán)結(jié)一致，不論是成立新中國(guó)還是實(shí)行改革開放政策，我華夏子民永遠(yuǎn)自信堅(jiān)強(qiáng)，無畏無懼，闖出我們的一片天!
短短一個(gè)半小時(shí)的演出，我們和演員共同穿越，共同回憶中國(guó)八十年的紅色里程，讓這炙熱的記憶應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)流淌在我們的腦海中，同時(shí)也深深扎根在我們的心里，讓革命的精神鐫刻在我們的靈魂之上，讓革命的紅，伴隨我們行遍四方!
紅色傳承的心得體會(huì)篇九
紅色文學(xué)，是指伴隨中國(guó)革命、建設(shè)和發(fā)展的一批優(yōu)秀文學(xué)作品。這些作品表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)與勝利，它們是中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。紅色文學(xué)對(duì)于塑造我們國(guó)家的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)人們的愛國(guó)主義教育，形成正面引導(dǎo)的社會(huì)氛圍，都起著不可替代的作用。如何傳承紅色文學(xué)，是當(dāng)今我們面對(duì)的重要問題。
第二段：回歸初心
回歸初心，是傳承紅色文學(xué)的第一步。要想體驗(yàn)、領(lǐng)略紅色文學(xué)的精髓，我們必須回歸到當(dāng)時(shí)的歷史背景與文學(xué)環(huán)境中去。我們要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，了解人們?cè)谀莻€(gè)年代生活的狀態(tài)、思想的變化和心路歷程。只有這樣，我們才能從紅色文學(xué)中獲得更多的意義，領(lǐng)略其真正的價(jià)值。
第三段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，是傳承紅色文學(xué)的第二步?，F(xiàn)在，我們很多人在文學(xué)的發(fā)展上去了極端，我們不斷地追求新的東西，卻將古老的紅色文學(xué)拋之腦后，這樣是不利于傳承紅色文學(xué)的。因此，為了承傳紅色文學(xué)，我們也應(yīng)該逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)問題：不學(xué)傳統(tǒng)，不肯敬畏傳統(tǒng)，便無法真正進(jìn)步、創(chuàng)新。
第四段：生活與精神
生活與精神是其他步驟的基礎(chǔ)。沉浸在紅色文學(xué)世界中，從中領(lǐng)悟人物的感受和曠世奇才的感悟，是個(gè)人生活的一種樣式，而且絕不僅是一般的壞處，它可以或許帶來情感、思想的滋養(yǎng)。我們必須在生活中獲取靈感，了解親戚朋友、自然環(huán)境、社會(huì)新聞、文化歷史等方面的信息，理解人類內(nèi)心深處的各種情感，以配合更好地把握故事結(jié)構(gòu)的情節(jié)。
第五段：多樣性
傳承紅色文學(xué)是自由、開放的，沒有極端的形式性要求。現(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)境下，傳承紅色文學(xué)面臨的工具和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)已不是有限的短篇小說和詩(shī)詞，而是更加復(fù)雜和多樣的文學(xué)形態(tài)。正如我們?nèi)粘Ｉ钪械娜?、事、物等，都在不斷發(fā)展變化，文學(xué)也不例外。作為傳承紅色文學(xué)的接續(xù)者，我們也必須保持開放的心態(tài)，去探索和創(chuàng)新，為傳承紅色文學(xué)注入新的生機(jī)和活力。
結(jié)語(yǔ)：
傳承紅色文學(xué)是長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)，必須以持久性的熱情和投入，不斷去吸納從傳統(tǒng)中汲取的滋養(yǎng)，探索出適合現(xiàn)代社會(huì)的新鮮事物。我們相信，只要我們擁有了這樣的精神和觀念，紅色文學(xué)就一定能在新的季節(jié)里綻放全新的花朵。
紅色傳承的心得體會(huì)篇十
12月4日，弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)在浙江嘉興召開。在中國(guó)革命紅船啟航地召開的這次座談會(huì)，引起我省黨員干部的廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響。
“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國(guó)*的建黨精神，是中國(guó)革命精神之源，昭示著中國(guó)*人的初心。它所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國(guó)的寶貴精神財(cái)富，也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。我省黨員干部紛紛表示，要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”，讓“紅船精神”永放光芒。
不忘初心牢記時(shí)代使命
走在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，“紅船精神”被不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵、綻放出新的時(shí)代光芒。
“重溫‘紅船精神’，重在不忘初心，要在牢記使命，貴在自我革新。”認(rèn)真學(xué)習(xí)了弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)的報(bào)道后，嘉興學(xué)院紅船精神研究中心肖純柏教授心情激動(dòng)。他說，“紅船精神”是走在時(shí)代前列的精神，在中國(guó)歷開啟了領(lǐng)導(dǎo)骨干與群眾長(zhǎng)期保持血肉聯(lián)系之先河，開創(chuàng)了以馬克思主義為行動(dòng)指南之先河，開創(chuàng)了工人階級(jí)政黨領(lǐng)航中國(guó)夢(mèng)的歷史先河。
“正因?yàn)槿绱?，?xí)近平總書記把開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神擺在‘紅船精神’深刻內(nèi)涵的第一位，今天我們弘揚(yáng)‘紅船精神’，走在新時(shí)代的前列，就要繼續(xù)處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，一年接著一年干，重視歷史經(jīng)驗(yàn)，改革但不改向，創(chuàng)新不忘初心?！毙ぜ儼卣f，“實(shí)現(xiàn)黨的十九大提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)，需要我們大力弘揚(yáng)‘紅船精神’，既登高望遠(yuǎn)、保持定力，又居安思危，永不停滯，勇于變革，奮力開拓新局面?！?/p>
作為一名浙江的黨史工作者，省委黨史研究室副主任曾林平對(duì)紅船懷有特殊的感情?！拔乙?yàn)楣ぷ髟蚨啻握把黾t船，每次都有新的感悟和體會(huì)?！痹制秸f，回顧黨的歷史，他深深地感受到，“紅船精神”是我們黨奪取革命、建設(shè)和改革事業(yè)偉大勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在他看來，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“紅船精神”有著非常深遠(yuǎn)的意義：正是憑著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，我們黨創(chuàng)建了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義基本制度，開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義；正是憑著堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，我們黨克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，把黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)；正是憑著立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，我們黨得到了廣大人民群眾的大力支持和堅(jiān)決擁護(hù)，從一個(gè)幾十人的小黨發(fā)展成為擁有8900多萬名黨員的世界第一大黨，同心協(xié)力、乘風(fēng)破浪駛向勝利的彼岸。
“把‘紅船精神’研究好、闡釋好、宣傳好是我們浙江黨史工作者的光榮職責(zé)，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)?！痹制奖硎荆酉聛?，他們要繼續(xù)深入研究黨的光輝歷史特別是黨的創(chuàng)建史，為新時(shí)代進(jìn)一步弘揚(yáng)“紅船精神”作出浙江黨史工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
76歲的樂清市蒲岐鎮(zhèn)東門街村老黨員周仕明再次重溫了“紅船精神”。“‘紅船精神’不能忘、忘不得，走進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程，更需要‘紅船精神’。”入黨51年的他深有感觸地說，任何一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功，都需要精神力量的支撐和推動(dòng)?；赝^去，中國(guó)*之所以能從無到有、由小變大、由弱變強(qiáng)，永葆生機(jī)與活力，靠的就是中國(guó)*人的初心和使命所賦予的無窮力量?！啊t船精神’鼓舞激勵(lì)了一代又一代*人，堅(jiān)定信念，勇于拼搏。我們要弘揚(yáng)‘紅船精神’，傳承紅色基因，站在新時(shí)代的高處，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！彼f。
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