心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色傳承的心得體會(huì)篇一
紅色傳承課程是一門讓我深感驕傲和自豪的課程。這門課程的目的是通過深入學(xué)習(xí)革命歷史,傳承紅色基因,激發(fā)學(xué)生的家國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神。在這門課程中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),也體會(huì)到了紅色精神的偉大魅力。下面,我將從歷史、思想、情感、責(zé)任和行動(dòng)五個(gè)方面分享我對(duì)紅色傳承課程的心得體會(huì)。
首先,通過學(xué)習(xí)紅色傳承課程,我深刻感受到了革命歷史的鮮活與深遠(yuǎn)。紅色傳承課程教我們學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡,深入了解他們的奮斗歷程和背后的艱辛付出。比如毛澤東的長(zhǎng)征,我們了解到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難困苦,了解到了毛澤東同志的智勇和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這些故事,我明白了革命是怎樣一步步取得勝利的,也激起了我繼續(xù)奮斗的熱情。
其次,紅色傳承課程激發(fā)了我的愛國(guó)思想和報(bào)國(guó)精神。在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多愛國(guó)主義的故事。比如雷鋒、焦裕祿等先輩,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)扎根人民群眾,無私奉獻(xiàn),為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。這些故事讓我明白到愛國(guó)不僅僅是口號(hào),更需要付諸實(shí)際行動(dòng),為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將緊密結(jié)合自身實(shí)際,多為國(guó)家和人民做一些有益的事情。
再次,紅色傳承課程讓我感受到了紅色精神的偉大與魅力。紅色精神是一種無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)文化。通過學(xué)習(xí)紅色傳承課程,我了解到了先輩們無私奉獻(xiàn)的精神,深刻感受到了為人民服務(wù)的莊嚴(yán)和偉大。這讓我明白了紅色精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的,只有用紅色精神來武裝自己,才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
此外,通過參加紅色傳承課程,我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深入的理解。這門課程教會(huì)了我如何正確面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任。學(xué)習(xí)紅色傳承課程,我們要時(shí)刻銘記革命先輩的豐功偉績(jī),明白自己的責(zé)任和使命,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而付出一切。這讓我明白到個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅是為了自己,更是為了社會(huì)和人民的進(jìn)步。因此,我要時(shí)刻提醒自己,要承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),為人民做出貢獻(xiàn)。
最后,紅色傳承課程不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是要求我們以實(shí)際行動(dòng)踐行自己學(xué)到的紅色精神。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、積極參與志愿服務(wù)等方式,我們要將所學(xué)的紅色精神付諸于實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)紅色傳承的目標(biāo),成為一個(gè)在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中快樂的人。
總而言之,紅色傳承課程讓我深刻體驗(yàn)到了革命歷史的偉大,激發(fā)了我的家國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神。通過學(xué)習(xí)這門課程,我對(duì)紅色精神有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更明確了自己的責(zé)任和行動(dòng)方向。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)堅(jiān)持紅色傳承的精神,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。紅色傳承課程是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,讓我明白了自己的使命和責(zé)任!
紅色傳承的心得體會(huì)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
傳承紅色基因心得體會(huì)精選6篇又到了每日范文模板時(shí)間,今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因心得體會(huì)精選的非常好的范文,在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多,有這方面需要的朋友,趕緊跟小編一起看看,參考一下吧!
01
3月入學(xué)以來,學(xué)校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與廣東實(shí)踐、習(xí)近平總書記系列重要講話、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學(xué)、突出重點(diǎn)且針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于來自省體育局的我,機(jī)會(huì)非常難得。因此,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),踴躍發(fā)言,勤于思考,感到自己在思想上、學(xué)習(xí)上收獲很大。特別是6天的體驗(yàn)式黨性鍛煉,行程1800公里,橫跨粵閩贛三省,分赴9個(gè)紅色教學(xué)點(diǎn),一路“走、聽、看、想、說”,使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國(guó)的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)地瑞金;中國(guó)近代偉大的民主革命先行者,為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力,在歷史上留下了不可磨滅的功勛,發(fā)出“革命尚未成功,同志仍需努力”號(hào)召、天下為公的孫中山;戰(zhàn)時(shí)廣東省委的堅(jiān)持斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個(gè)個(gè)人物、一篇篇故事、一件件實(shí)物,一段段經(jīng)歷,令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細(xì)心地聽、用心地看,靈魂深處被深深觸動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭(zhēng),用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績(jī),鑄造了壯麗永恒的革命豐碑,創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵(lì)、深受啟迪?;仡欉^去,是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來,我們每個(gè)黨員都要在思想上正本清源、固根守魂,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉,我主要思考了以下問題:
(一)理想和信念是否足夠堅(jiān)定?
軍前委秘書長(zhǎng)的古柏,甘做共產(chǎn)主義的鋪路石,后來為掩護(hù)同志突圍壯烈犧牲,他曾說:“沒用鋪路的人,哪有康莊大道可走?”,其對(duì)共產(chǎn)主義的信念是何等堅(jiān)定。
對(duì)照革命先輩,我們發(fā)現(xiàn),如果沒有深刻領(lǐng)會(huì)黨性觀念和理想信念的總體要求,政治責(zé)任感沒有達(dá)到應(yīng)有的高度,就會(huì)認(rèn)為,少講理論,多干實(shí)事,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí);對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學(xué)習(xí)研究;只注重自身理想信念的堅(jiān)定,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠,以信仰的力量影響人、帶動(dòng)人、感召人做得不到位。
(二)為人民服務(wù)的宗旨是否牢固?
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我們黨的最高價(jià)值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”,是中央蘇區(qū)時(shí)期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的,“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”,是密切聯(lián)系群眾,解決群眾生活困難的歷史見證。
對(duì)照革命先輩,我們?cè)S多同志對(duì)“為人民服務(wù)”的根本宗旨認(rèn)識(shí)上是基本清楚的,但踐行時(shí)不夠到位,工作上群眾觀念不夠強(qiáng)。工作中密切聯(lián)系群眾,深入基層為群眾解決實(shí)際問題還不夠好。事業(yè)觀政績(jī)觀比較端正,但奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),有時(shí)過于計(jì)較個(gè)人的得失,“功成不必在我”的思想境界還需要提高;工作中有時(shí)有功利思想,也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導(dǎo)“不滿意”。
(三)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否扎實(shí)?
務(wù)實(shí)是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國(guó)調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法,解決了有關(guān)土地斗爭(zhēng)的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),深入調(diào)查研究中國(guó)的情況,堅(jiān)定不移選擇正確道路,獨(dú)創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,才領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出:“不唯書,不唯上,只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。
對(duì)照革命先輩,我們發(fā)現(xiàn),工作主動(dòng)性不夠,缺少前瞻性,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥,推一下動(dòng)一下;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求不高,不求有功但求無過;工作中缺乏創(chuàng)造性,習(xí)慣于“保險(xiǎn)的”做法推進(jìn)工作,對(duì)創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強(qiáng);工作中關(guān)注的是結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行,對(duì)同事在工作推進(jìn)過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠;在具體工作的要求方面,有時(shí)只是照本宣科地落實(shí)上級(jí)精神,在與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合方面下的功夫不夠;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)有逃避的傾向,缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心,凝聚前進(jìn)力量
(一)加強(qiáng)思想改造
“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平總書記系列重要講話等,提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力,正確判斷形勢(shì),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。還要學(xué)習(xí)各方面知識(shí),打牢履職盡責(zé)的知識(shí)基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)實(shí)踐磨煉
要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。在實(shí)踐中夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,在實(shí)踐中不斷增加經(jīng)驗(yàn)積累,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)推動(dòng)工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、在服務(wù)群眾的最前沿磨煉品質(zhì),提高本領(lǐng)。
(四)依靠組織培養(yǎng)
要主動(dòng)靠近組織,接受組織的黨性教育、宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)教育。要主動(dòng)接受組織的管理監(jiān)督,嚴(yán)格約束自己。同時(shí)珍惜組織提供的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),用心學(xué)習(xí),努力錘煉,力爭(zhēng)成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!
02
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書,仿佛跨越時(shí)空的界限,走進(jìn)那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月,內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書,一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,一字字重如千鈞的言語(yǔ),讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國(guó)情懷和英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng)。我們誦讀紅色家書,就要用心去體會(huì)和感悟,從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量,激勵(lì)和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā),不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
想高于天。習(xí)近平總書記指出,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門,必須高舉理想之旗、走好信念之路,把對(duì)黨忠誠(chéng)作為最大的德、最根本的黨性要求,帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè),帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進(jìn)行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場(chǎng)教育、寫一篇心得體會(huì)、講一堂專題黨課等“五個(gè)一”活動(dòng),把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來,涵養(yǎng)家國(guó)情懷,傳承優(yōu)良家風(fēng),讓思想受到洗禮,讓精神得到升華,讓心靈得到觸動(dòng),以赤子之心、以赤誠(chéng)之情,永遠(yuǎn)熱愛黨,永遠(yuǎn)跟黨走。
作認(rèn)真檢查群眾利益是否實(shí)現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng),讓我們更加堅(jiān)持執(zhí)著的干勁。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火顯真金。鄧雅聲面對(duì)死亡從容寫下詩(shī)句,“飲彈從容向天嘯,永留浩氣在人間?!倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干?。≈挥懈刹攀悄愕某雎贰祟惖某雎?!”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道,“在監(jiān)獄里,看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒有任何一點(diǎn)懼怕,他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”。“知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!绷?xí)近平總書記指出,“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。組織部門擔(dān)負(fù)著為黨委政府選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責(zé),必須要有敢于擔(dān)責(zé)的勇氣,具備敢于擔(dān)責(zé)的能力,關(guān)鍵是要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,著眼于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為,健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,進(jìn)一步為改革者鼓勁、為實(shí)干者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),引導(dǎo)廣大黨員干部以昂揚(yáng)的精氣神推動(dòng)改革發(fā)展,朝著決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
03
為深化“兩學(xué)一做”專題教育,貫徹落實(shí)黨的十八屆五
中全會(huì)精神,進(jìn)一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng),5月25日至30日,按照市委組織部統(tǒng)一安排,市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學(xué)院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強(qiáng)化黨性修養(yǎng)示范班,市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東,秘書長(zhǎng)徐長(zhǎng)茂參加培訓(xùn),市政協(xié)機(jī)關(guān)部分處級(jí)以上干部,各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長(zhǎng),各參加單位主要負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學(xué)課程的基礎(chǔ)上,配以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、專家講授等方式進(jìn)行,組織開展了重走紅軍路,參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群,到革命烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等豐富、生動(dòng)、深刻的教育實(shí)踐活動(dòng),確保了培訓(xùn)實(shí)效,達(dá)到了培訓(xùn)目的。
問題,進(jìn)一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在思想境界和工作生活作風(fēng)方面的差距,深挖思想根源,做到立行立改;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上,張緯東指出,此次培訓(xùn)班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備,井岡山市委黨校各位老師的精彩講授,全體學(xué)員的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當(dāng),學(xué)習(xí)認(rèn)真、風(fēng)氣較好,內(nèi)容豐富、生動(dòng)實(shí)用,成效顯著、收獲頗豐四個(gè)特點(diǎn),掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮,為政協(xié)干部加強(qiáng)黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到了重要作用。希望大家以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把這次培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)堅(jiān)持和運(yùn)用到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之中,運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中,充分展示新時(shí)期政協(xié)干部的風(fēng)采;進(jìn)一步做好政協(xié)工作,用井岡山精神,用本次培訓(xùn)在思想和作風(fēng)上的收獲,指導(dǎo)我們今后的工作,確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,以實(shí)干實(shí)政為推動(dòng)廊坊發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻(xiàn)。
04
毛主席曾有詩(shī)曰:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……”如今,時(shí)間定格在2017年8月7日立秋時(shí)節(jié),全市團(tuán)委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地,開展延安精神永相傳的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在將近一周的時(shí)間內(nèi),來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團(tuán)干們和培訓(xùn)老師們一起生活、一起吃住,自力更生,艱苦奮斗,找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時(shí)期的“延安精神”,反思自我的工作與生活,堅(jiān)定不移地傳承延安精神,爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解,這是團(tuán)市委在井岡山基地開展的培訓(xùn)活動(dòng)之后,在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動(dòng)。“打斷骨頭連著筋,扒了皮肉還有心,只要還有一口氣,爬也要爬到延安城!”這首革命小詩(shī)當(dāng)年激勵(lì)了多少的年輕人??!通過這次學(xué)習(xí),團(tuán)干們表示,要把延安精神帶回去,帶到基層去,帶到一線去,帶到民眾中去,在尋根鑄魂中積聚前行的力量!
05
是革命者與家人的心靈交流,帶著戰(zhàn)火的記憶,蘊(yùn)含著對(duì)親人無盡的思念,留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財(cái)富。從一封封透著歷史滄桑的家書中,我仿佛聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫,感觸到了家書作者們?yōu)閷?shí)現(xiàn)救國(guó)理想的蓬勃心跳,家書中包含親情、修身、齊家、治國(guó)平天下等傳統(tǒng)文化的精華,作者以樸實(shí)真摯的情感,發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國(guó)愛家的赤子之心,體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊?guó)的建設(shè)不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進(jìn)前行的力量。
“我的命運(yùn)的決定,不是在今日的堂訊,而是在平時(shí),我對(duì)于我自己命運(yùn)的估量,亦早知有今日,我不是時(shí)常對(duì)你說過嗎?這就是樂園,是我最后的歸宿,光榮的死,我含笑,我更望你含笑!我快樂,我愿你更快樂!啪啪啪的槍聲,是我們決別的標(biāo)志”!這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語(yǔ),卻迸發(fā)出深邃的光華,他舍小家為大家的壯舉,令人動(dòng)容,面對(duì)死亡,選擇從容就義。正因?yàn)槲覀冇性S多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈,才有了我們今天這樣和平幸福強(qiáng)大的國(guó)家,他們對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念,令人振奮,激勵(lì)著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確,我們堅(jiān)決相信中國(guó)革命和世界革命必能在不遠(yuǎn)的將來得到全部成功?!弊x到這段話時(shí)我己熱血沸騰,情不自己。方志敏,偉大的共產(chǎn)主義殉道者,在他短暫而光輝的一生中,面對(duì)命運(yùn)多舛、千瘡百孔的祖國(guó)他義無反顧投身革命,積極探索救國(guó)救民道路,直至獻(xiàn)出自己的生命。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力,堅(jiān)決不低頭,用熱血和忠誠(chéng)奏響了勵(lì)志報(bào)國(guó)、革命救國(guó)、以身殉國(guó)的三部曲。
如今的我們生活在一個(gè)快時(shí)代,信息爆炸,魚雁傳書早己被數(shù)字時(shí)代取代,過于簡(jiǎn)單輕易的溝通表達(dá)己讓人們?cè)缂菏ツ媚笪淖终渲氐牧α?。?dāng)我們今天捧起這本《紅色家書》,讓它帶著我們穿越時(shí)空的隧道,去感受書信帶給我們的力量。這些家書,帶給我們昂揚(yáng)的斗志。魯迅先生說過:惟有民魂是值得寶貴的,惟有發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才真正的進(jìn)步。我想這本書中就有我們的民魂之所在,堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神力量,是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進(jìn)一步得到了凈化,更激發(fā)了工作熱情,作為一名在基層工作的普通職工,唯有兢兢業(yè)業(yè),努力工作,不忘前輩遺志,聚集我們微小的力量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)助力加油!
06
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記提出“把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,把紅色基因傳承好”的指示,xx小學(xué)三舉措開展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行黨史、國(guó)史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際,開展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”藝術(shù)匯演,全校師生唱紅歌,重溫革命先烈的英雄事跡,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,為中華之崛起而刻苦學(xué)習(xí),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
二是組織觀看紅色電影,了解革命歷史,接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”,從小樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事,開展紅色實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動(dòng),教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實(shí)踐者、弘揚(yáng)者。使青少年堅(jiān)定不移聽黨話,感黨恩,跟黨走,爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
青少年是祖國(guó)的未來和希望,紅色基因教育是靈魂工程、基礎(chǔ)工程、生命工程,需要全社會(huì)共同努力。xx小學(xué)全體師生積極支持,形成開展紅色基因主題教育活動(dòng)的整體合力。
紅色傳承的心得體會(huì)篇三
在20xx年的xx考察中,總書記指出,對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念,就是把黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時(shí),總書記要求,通過展覽,教育引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心。
對(duì)學(xué)校教育,總書記要求,要在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史教育,堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。“要給學(xué)生講清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯,增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不被任何干擾所惑,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任?!?/p>
對(duì)思政課老師,總書記要求,要有“歷史視野”,要“通過生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚”。
對(duì)面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育,總書記要求,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題,廣泛開展宣傳教育,加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo),堅(jiān)定廣大干部群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的巨大熱情。
要廣泛開展愛國(guó)主義教育,讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,為什么必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。
在這篇重要文章中,總書記發(fā)出號(hào)召:“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史,守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè),世世代代傳承下去?!?/p>
紅色傳承的心得體會(huì)篇四
中國(guó)工農(nóng)紅軍在偉大的二萬五千里長(zhǎng)征中體現(xiàn)出的“不怕犧牲、前赴后續(xù),勇往直前、堅(jiān)忍不拔,眾志成城、團(tuán)結(jié)互助,不折不撓、克服困難”的長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議所孕育的寶貴的“堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、獨(dú)立自主、敢創(chuàng)新路、民主團(tuán)結(jié)”的遵義會(huì)議精神,作為中華民族百折不饒、自強(qiáng)不息的民族象征,是個(gè)民前輩留給他們最為寶貴的精神財(cái)富。紅軍長(zhǎng)征,跨越11個(gè)省,行程二萬五千里,是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。翻雪山、過草地、四渡赤水……留下了無數(shù)可歌可泣的英雄史詩(shī)。
長(zhǎng)征途中,紅軍不畏征途艱險(xiǎn),四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們,毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。
1936年2月,我在紅九軍當(dāng)文書,雖然只有16歲,但已參加紅軍三年多了,經(jīng)歷過很多生死考驗(yàn),但第三次過草地前翻越“萬年雪山”黨嶺山,使我至今難以忘懷。
黨嶺山位于現(xiàn)在四川甘孜藏族自治州境內(nèi),主峰海拔5400多米,積雪終年不化,氣候變化無常,時(shí)而狂風(fēng)漫卷,時(shí)而暴雨傾注。當(dāng)?shù)厝罕娭姓f:爬上黨嶺山,如進(jìn)鬼門關(guān);若無大圣膽,難以再生還。先頭部隊(duì)白天翻越黨嶺山時(shí),因狂風(fēng)暴雪襲擊,損失比較大,所以他們決定夜間行軍。這天,他們來到黨嶺山腳下,只見山勢(shì)懸崖疊峭,冰封雪鎖,給人一種神秘詭異的感覺。黃昏時(shí)分,部隊(duì)出發(fā)了。他們連行進(jìn)在大部隊(duì)中間,連長(zhǎng)在前頭帶隊(duì),我跟著指導(dǎo)員斷后。隊(duì)伍借著殘?jiān)挛⒐?,踩著前面趟出的冰雪路,一個(gè)緊跟一個(gè),踏著蜿蜒崎嶇的雪路向上摸索行進(jìn)。開始行軍時(shí),大家情緒還十分活躍,又說又笑,行軍速度較快,掉隊(duì)的也少。越往上爬,積雪越厚,天氣越冷,空氣也越稀薄,人的體力消耗越大。有個(gè)和我年齡相仿的小戰(zhàn)士,一瘸一拐,一步一喘,慢慢掉下隊(duì)來,停在路旁。指導(dǎo)員趕忙上前去對(duì)他說,來,我攙著你走,停下來就會(huì)凍死的!隨即,從這位小戰(zhàn)士身上摘下長(zhǎng)槍,背在自己肩上,扶著他繼續(xù)前進(jìn)。
夜越來越深,風(fēng)越刮越緊,雪越下越大,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都變成了雪人,整個(gè)隊(duì)形好似一條銀蛇,在雪山上緩緩移動(dòng)。又有一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)了,指導(dǎo)員上前拍拍他的肩膀說,咬咬牙,再努把力,堅(jiān)持就是勝利。說著,又要幫這位戰(zhàn)士背槍。指導(dǎo)員身上已經(jīng)扛著兩支長(zhǎng)槍了,不能把他累垮啊。我搶上前去,把槍拿過來,背在了自己身上。槍雖不重,但當(dāng)時(shí)我年小體弱,而且又累又餓,多背一桿槍,頓時(shí)感到眼冒金星,每邁一步都像要用出全身的力氣。這時(shí),突然聽到指導(dǎo)員說:小李,抓住馬尾巴。話音未落,馬尾巴就遞到我手里,我緊緊抓住馬尾巴,踩著馬蹄印,蹌蹌踉踉走了一段,人借馬力,才緩過勁來。
越往上爬,山勢(shì)越陡,道路越滑,好多戰(zhàn)士的雙腳都凍得失去了知覺,甚至走一步跌一跤。有的戰(zhàn)士摔進(jìn)了深谷,有的戰(zhàn)士滑入了雪坑,還有的戰(zhàn)士硬挺挺凍死在路旁。接近山頂時(shí),戰(zhàn)士小張突然摔倒在雪地里,不省人事,指導(dǎo)員急忙把他抱在懷中,伸手一摸,渾身冰涼,趕快拿了床棉被蓋在他身上。
一會(huì)兒小張?zhí)K醒過來,看著指導(dǎo)員和戰(zhàn)友們焦急的臉龐,氣息微弱地說:指導(dǎo)員,你們走吧,別讓我連累了隊(duì)伍。指導(dǎo)員緊緊抱著小張的臉,哽咽地說:別說傻話,他們就是抬也要把你抬下山。大家互相攙扶著艱難地站立起來,又邁開了前進(jìn)的腳步。就這樣,他們戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒、饑餓和死亡威脅,翻過了風(fēng)雪彌漫的黨嶺山。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!遍L(zhǎng)征精神在今天同樣適用。有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,“一杯茶,一支煙,一張報(bào)紙看半天”,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛心與同情心,遇到一點(diǎn)困難就退避三舍,受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活,更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績(jī)觀錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年紅軍在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出的翻雪山過草地的壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)__提出全面建成小康社會(huì)的時(shí)候,當(dāng)__提出全面深化改革的時(shí)候,他們應(yīng)該反思自己,安逸的生活下還有沒有不怕吃苦不拍犧牲的奮斗精神。沒有信仰的人是可悲的,從大的方面說作為新一代的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,他們需要時(shí)刻提醒自己,建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)還未完。
紅色傳承的心得體會(huì)篇五
近年來,各地為了加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),紛紛開展了紅色教育活動(dòng)。紅色教育是以革命傳統(tǒng)和紅色文化為主要內(nèi)容,通過傳承紅色精神,培養(yǎng)新一代中華兒女的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為參與者之一,我深有體會(huì)和感悟。
首先,傳承紅色教育要以歷史為基礎(chǔ)。我們要了解和研究紅色歷史,深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和英勇事跡。只有通過對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),我們才能更好地傳承紅色基因。在參觀紅色教育基地時(shí),我深受震撼。那些曾經(jīng)站在革命前線的共產(chǎn)黨人,他們舍生忘死、堅(jiān)守信仰和原則的精神,給我留下了深刻的印象。因此,要傳承紅色教育,我們首先要建立正確的歷史觀,準(zhǔn)確理解紅色歷史的意義和影響。
其次,傳承紅色教育要以親身體驗(yàn)為重要手段。通過實(shí)地參觀、參與紅色教育實(shí)踐活動(dòng),我們可以親自感受到紅色精神的力量和魅力。在這些活動(dòng)中,我曾參觀過延安革命紀(jì)念館、毛澤東同志舊居等地,親眼目睹了當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景和故事。我仿佛穿越到了那個(gè)艱苦奮斗的年代,感受到紅軍戰(zhàn)士們的堅(jiān)定與堅(jiān)韌。這種親身體驗(yàn),讓我更加明白紅色教育的重要性。只有親身經(jīng)歷,我們才能更加真實(shí)地理解和傳承紅色文化的內(nèi)涵。
再次,傳承紅色教育要以文化傳統(tǒng)為血脈。紅色文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化凝聚了共產(chǎn)主義追求、愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神,是我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要資源。要傳承紅色教育,我們要在日常生活中加深對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)同。例如,在學(xué)習(xí)過程中,我們可以通過閱讀紅色經(jīng)典、觀看紅色電影等方式,增加對(duì)紅色文化的熟悉和了解。這樣,我們才能真正明白紅色文化的價(jià)值和意義,并將其融入到我們的日常生活之中。
最后,傳承紅色教育要以實(shí)際行動(dòng)為落腳點(diǎn)。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞,更要求我們通過實(shí)際行動(dòng)來踐行紅色精神。例如,我們可以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供幫助;在工作、學(xué)習(xí)中,我們要樹立正確的價(jià)值觀念,積極進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過實(shí)際行動(dòng),我們才能真正將紅色教育的理念和精神轉(zhuǎn)化為我們自己的認(rèn)知和實(shí)踐。
總之,傳承紅色教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,需要從歷史角度建立起正確的認(rèn)知,通過親身體驗(yàn)來感受紅色精神的力量,加深對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)同,并通過實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐紅色精神。只有這樣,我們才能真正傳承紅色教育,讓紅色文化照亮我們的內(nèi)心,激勵(lì)我們努力前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色傳承的心得體會(huì)篇六
不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界,人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國(guó)家和社會(huì)離不開教育,這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召,認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任,做一名合格的教育者,為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力,為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一,不忘初心,牢記使命,就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說》有言:師者,傳道授業(yè)解惑也。作為教師,首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國(guó)家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身,負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命,任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺悟,旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng),無論在任何場(chǎng)合,尤其是課堂上,絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞,絕不允許發(fā)表有損黨和國(guó)家形象的言論,絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任,做到耳聰目明,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向?qū)W生傳遞正能量,將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦,培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才.并通過“小手拉大手”,影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì),使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳,入腦入心。
第二,不忘初心,牢記使命,就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣,一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈,對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端,至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響,一是影響自己的圣潔形象,二是影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至“三觀”的形成,三是影響國(guó)家教育整體形象。因此,大家要站在對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度,自覺規(guī)范一言一行,以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師光輝形象,一要做政治堅(jiān)定的表率、在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上,敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng),絕下做“兩面人”“老好人”,用自己的一一行感來學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生:二要做救書向人的措慢,以身作則、行為示范,引導(dǎo)和幫助生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向,用欣益增資學(xué)生的信心,用他任樹立學(xué)生的自薄,讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享級(jí)成功的喜悅,三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好,自覺低制不文明行為,遠(yuǎn)商賭博、、酒巡等違紀(jì)違法行為,以良好的師風(fēng)影響班風(fēng),端正校風(fēng),用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生。
我認(rèn)為平安是福,平淡是福,但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去,撲下身來,用心血去成就美好的教育事業(yè),懷著一顆無私、忘我的心,在教育崗位上用生命承載教育,用平凡演繹偉大,用對(duì)黨的教育惠業(yè)的無限忠誠(chéng)譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的責(zé)獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
紅色傳承的心得體會(huì)篇七
紅色文學(xué)是指在新中國(guó)誕生以前的中國(guó)革命文學(xué)、進(jìn)步文學(xué),以及新中國(guó)成立后的革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期創(chuàng)作的文學(xué)作品。這些作品不僅是一段歷史的記錄,更是一種文化傳承。紅色文學(xué)傳承的重要性不言而喻。本文就個(gè)人的體會(huì)談?wù)勅绾蝹鞒屑t色文學(xué)。
第二段:熱愛紅色文學(xué)的重要性
熱愛紅色文學(xué)是傳承的起點(diǎn)。我們無法將一種文化傳承給他人,如果我們自己沒有熱愛它。在了解紅色文學(xué)并讀過一些相關(guān)作品后,我深深地感受到,這些作品充滿了激情與力量,勾勒出一段段蕩氣回腸的紅色歷史。如《紅巖》、《白毛女》、《家》、《圍城》等經(jīng)典作品,給人留下了深刻的印象。在熱愛中慢慢深入地理解,更能感受到其中蘊(yùn)含的深刻哲理和真摯情感。
第三段:學(xué)習(xí)紅色文學(xué)的方法和技巧
學(xué)習(xí)紅色文學(xué)需要有一些方法和技巧。首先需要選擇好作品,正如一位老教授所說:“可能是因?yàn)槲乙恢痹诮碳t色文學(xué),所以對(duì)我而言,能力與品味的提高,都和入門階段選擇了些什么有關(guān)系。如果選擇并讀了好的作品,接著自然會(huì)領(lǐng)會(huì)到高妙的語(yǔ)言運(yùn)用和深刻的人生觀”,選擇好作品有時(shí)關(guān)鍵于培養(yǎng)興趣。其次,需要注意點(diǎn)撥,閱讀的過程中,重點(diǎn)要理解文學(xué)作品中的人物、情境、情感,對(duì)一些字、詞、句還需要具備豐富的背景知識(shí)。最后提高自己的辨識(shí)能力和理解力,將一些情節(jié)和人物的特征進(jìn)行梳理分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的水平。
第四段:保持紅色文學(xué)的傳承
即使我們學(xué)習(xí)了紅色文學(xué)作品,但能不能成功地將它傳承下去,保持它的生命力呢?我認(rèn)為,除了我們個(gè)人的努力外,還需要社會(huì)普遍性的關(guān)注,恰如生命需要空氣和水源一般。紅色文學(xué)應(yīng)該通過課堂、社會(huì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛地宣傳,讓更多的人了解和熱愛它,而這正是我們努力的方向。
第五段:結(jié)尾
紅色文學(xué)是中國(guó)文化傳承的重要組成部分,也是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期精神文明的重要成果。傳承紅色文學(xué),不僅僅是個(gè)人的努力,更需要全社會(huì)的共同參與和傳承。希望我們的努力能夠讓紅色文學(xué)傳承下去,讓它成為中國(guó)獨(dú)有的文化符號(hào)。
紅色傳承的心得體會(huì)篇八
軍隊(duì)形象是人們對(duì)一支軍隊(duì)在性質(zhì)、宗旨和戰(zhàn)斗力等方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià),是國(guó)家形象的重要組成部分。
一支軍隊(duì)形象是什么,對(duì)一支軍隊(duì)形象定位的主要依據(jù)是什么,其實(shí)主要還是源于這支軍隊(duì)的歷史。因此可以說,有什么樣的軍事歷史,就將塑造什么樣形象的軍隊(duì)。
熱愛和平、崇尚正義的軍隊(duì)形象具有強(qiáng)大的親和力、感召力和吸引力,是一支軍隊(duì)文化實(shí)力的外化。
2019年“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育心得體會(huì)
回到八十年前,那場(chǎng)血雨腥風(fēng),不知沖散了多少和睦美滿的家庭,我們目睹日軍侵略者毀壞房屋與莊稼,殘害百姓,巨大的痛苦籠罩著中國(guó)。就在此危難的時(shí)刻,不知是誰(shuí)在亂世中吶喊,“站起來啊!中國(guó)人!”這聲嘶吼震天動(dòng)地,喊著萬千中國(guó)人起來抗?fàn)帲瑸榧胰藞?bào)仇,為國(guó)家雪恥!從此不再受屈辱!一年,兩年,三年……漫漫抗?fàn)幹贰笃聊灰豁?yè)頁(yè)滾動(dòng),撞進(jìn)心里的,是戰(zhàn)士們聲嘶力竭的嘶喊,是戰(zhàn)場(chǎng)上紛亂的硝煙,是百姓們痛苦掙扎卻滿含希望的眼神……抗日戰(zhàn)爭(zhēng),于國(guó)人來說,是苦難的,卻更是團(tuán)結(jié)的。前方有不怕犧牲的勇士,有正確領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨,后方有堅(jiān)決擁護(hù)的百姓,我們團(tuán)結(jié)一心,我們創(chuàng)造奇跡!我們每個(gè)人都將永遠(yuǎn)銘記!革命的聲音激蕩內(nèi)心:“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。”唱的是中國(guó)軍人的無畏與神勇;“戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵,烏江天險(xiǎn)重飛渡,兵臨貴陽(yáng)逼昆明。”頌的是中國(guó)軍人的堅(jiān)定與不屈……一首首激昂的歌曲,帶我們回歸祖國(guó)的艱苦歲月,憶起那時(shí)的磨難與痛苦,最后留下的卻是無限的感動(dòng)。
穿過硝煙,我們一路堅(jiān)定的前行,看到的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn),是中國(guó)軍人的勇氣,是所有中國(guó)人同仇敵愾的決心!所以,奇跡由我們創(chuàng)造!所以,我們迎來了中國(guó)的新生!不論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是解放戰(zhàn)爭(zhēng),亦或是抗美援朝,我中華兒女永遠(yuǎn)不屈不撓,團(tuán)結(jié)一致,不論是成立新中國(guó)還是實(shí)行改革開放政策,我華夏子民永遠(yuǎn)自信堅(jiān)強(qiáng),無畏無懼,闖出我們的一片天!
短短一個(gè)半小時(shí)的演出,我們和演員共同穿越,共同回憶中國(guó)八十年的紅色里程,讓這炙熱的記憶應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)流淌在我們的腦海中,同時(shí)也深深扎根在我們的心里,讓革命的精神鐫刻在我們的靈魂之上,讓革命的紅,伴隨我們行遍四方!
紅色傳承的心得體會(huì)篇九
紅色文學(xué),是指伴隨中國(guó)革命、建設(shè)和發(fā)展的一批優(yōu)秀文學(xué)作品。這些作品表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)與勝利,它們是中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。紅色文學(xué)對(duì)于塑造我們國(guó)家的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)人們的愛國(guó)主義教育,形成正面引導(dǎo)的社會(huì)氛圍,都起著不可替代的作用。如何傳承紅色文學(xué),是當(dāng)今我們面對(duì)的重要問題。
第二段:回歸初心
回歸初心,是傳承紅色文學(xué)的第一步。要想體驗(yàn)、領(lǐng)略紅色文學(xué)的精髓,我們必須回歸到當(dāng)時(shí)的歷史背景與文學(xué)環(huán)境中去。我們要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,了解人們?cè)谀莻€(gè)年代生活的狀態(tài)、思想的變化和心路歷程。只有這樣,我們才能從紅色文學(xué)中獲得更多的意義,領(lǐng)略其真正的價(jià)值。
第三段:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)傳統(tǒng),是傳承紅色文學(xué)的第二步?,F(xiàn)在,我們很多人在文學(xué)的發(fā)展上去了極端,我們不斷地追求新的東西,卻將古老的紅色文學(xué)拋之腦后,這樣是不利于傳承紅色文學(xué)的。因此,為了承傳紅色文學(xué),我們也應(yīng)該逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)問題:不學(xué)傳統(tǒng),不肯敬畏傳統(tǒng),便無法真正進(jìn)步、創(chuàng)新。
第四段:生活與精神
生活與精神是其他步驟的基礎(chǔ)。沉浸在紅色文學(xué)世界中,從中領(lǐng)悟人物的感受和曠世奇才的感悟,是個(gè)人生活的一種樣式,而且絕不僅是一般的壞處,它可以或許帶來情感、思想的滋養(yǎng)。我們必須在生活中獲取靈感,了解親戚朋友、自然環(huán)境、社會(huì)新聞、文化歷史等方面的信息,理解人類內(nèi)心深處的各種情感,以配合更好地把握故事結(jié)構(gòu)的情節(jié)。
第五段:多樣性
傳承紅色文學(xué)是自由、開放的,沒有極端的形式性要求。現(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)境下,傳承紅色文學(xué)面臨的工具和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)已不是有限的短篇小說和詩(shī)詞,而是更加復(fù)雜和多樣的文學(xué)形態(tài)。正如我們?nèi)粘I钪械娜?、事、物等,都在不斷發(fā)展變化,文學(xué)也不例外。作為傳承紅色文學(xué)的接續(xù)者,我們也必須保持開放的心態(tài),去探索和創(chuàng)新,為傳承紅色文學(xué)注入新的生機(jī)和活力。
結(jié)語(yǔ):
傳承紅色文學(xué)是長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù),必須以持久性的熱情和投入,不斷去吸納從傳統(tǒng)中汲取的滋養(yǎng),探索出適合現(xiàn)代社會(huì)的新鮮事物。我們相信,只要我們擁有了這樣的精神和觀念,紅色文學(xué)就一定能在新的季節(jié)里綻放全新的花朵。
紅色傳承的心得體會(huì)篇十
12月4日,弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)在浙江嘉興召開。在中國(guó)革命紅船啟航地召開的這次座談會(huì),引起我省黨員干部的廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響。
“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國(guó)*的建黨精神,是中國(guó)革命精神之源,昭示著中國(guó)*人的初心。它所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神,是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力,是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國(guó)的寶貴精神財(cái)富,也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。我省黨員干部紛紛表示,要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”,讓“紅船精神”永放光芒。
不忘初心牢記時(shí)代使命
走在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,“紅船精神”被不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵、綻放出新的時(shí)代光芒。
“重溫‘紅船精神’,重在不忘初心,要在牢記使命,貴在自我革新。”認(rèn)真學(xué)習(xí)了弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)的報(bào)道后,嘉興學(xué)院紅船精神研究中心肖純柏教授心情激動(dòng)。他說,“紅船精神”是走在時(shí)代前列的精神,在中國(guó)歷開啟了領(lǐng)導(dǎo)骨干與群眾長(zhǎng)期保持血肉聯(lián)系之先河,開創(chuàng)了以馬克思主義為行動(dòng)指南之先河,開創(chuàng)了工人階級(jí)政黨領(lǐng)航中國(guó)夢(mèng)的歷史先河。
“正因?yàn)槿绱?,?xí)近平總書記把開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神擺在‘紅船精神’深刻內(nèi)涵的第一位,今天我們弘揚(yáng)‘紅船精神’,走在新時(shí)代的前列,就要繼續(xù)處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,一年接著一年干,重視歷史經(jīng)驗(yàn),改革但不改向,創(chuàng)新不忘初心?!毙ぜ儼卣f,“實(shí)現(xiàn)黨的十九大提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè),需要我們大力弘揚(yáng)‘紅船精神’,既登高望遠(yuǎn)、保持定力,又居安思危,永不停滯,勇于變革,奮力開拓新局面?!?/p>
作為一名浙江的黨史工作者,省委黨史研究室副主任曾林平對(duì)紅船懷有特殊的感情?!拔乙?yàn)楣ぷ髟蚨啻握把黾t船,每次都有新的感悟和體會(huì)?!痹制秸f,回顧黨的歷史,他深深地感受到,“紅船精神”是我們黨奪取革命、建設(shè)和改革事業(yè)偉大勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在他看來,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“紅船精神”有著非常深遠(yuǎn)的意義:正是憑著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,我們黨創(chuàng)建了新中國(guó),建立了社會(huì)主義基本制度,開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義;正是憑著堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,我們黨克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡,把黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn);正是憑著立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神,我們黨得到了廣大人民群眾的大力支持和堅(jiān)決擁護(hù),從一個(gè)幾十人的小黨發(fā)展成為擁有8900多萬名黨員的世界第一大黨,同心協(xié)力、乘風(fēng)破浪駛向勝利的彼岸。
“把‘紅船精神’研究好、闡釋好、宣傳好是我們浙江黨史工作者的光榮職責(zé),也是我們應(yīng)盡的義務(wù)?!痹制奖硎荆酉聛?,他們要繼續(xù)深入研究黨的光輝歷史特別是黨的創(chuàng)建史,為新時(shí)代進(jìn)一步弘揚(yáng)“紅船精神”作出浙江黨史工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
76歲的樂清市蒲岐鎮(zhèn)東門街村老黨員周仕明再次重溫了“紅船精神”。“‘紅船精神’不能忘、忘不得,走進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程,更需要‘紅船精神’。”入黨51年的他深有感觸地說,任何一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功,都需要精神力量的支撐和推動(dòng)?;赝^去,中國(guó)*之所以能從無到有、由小變大、由弱變強(qiáng),永葆生機(jī)與活力,靠的就是中國(guó)*人的初心和使命所賦予的無窮力量?!啊t船精神’鼓舞激勵(lì)了一代又一代*人,堅(jiān)定信念,勇于拼搏。我們要弘揚(yáng)‘紅船精神’,傳承紅色基因,站在新時(shí)代的高處,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?!彼f。
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