總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題并提供解決方案?？偨Y(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇一
夏天，悄然逝去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來(lái)。我喜歡秋，不僅是因?yàn)樗莻€(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗、慈善的秋。
秋天是一個(gè)充滿微笑的季節(jié)，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯們都樂(lè)開(kāi)了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來(lái)走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個(gè)時(shí)候了，他們?cè)倮?，心里?yīng)該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”??！我們學(xué)習(xí)何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。
秋天是美麗的，經(jīng)微風(fēng)一吹，樹(shù)上枯黃的葉子仿佛對(duì)這風(fēng)兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其它葉子的顏色、形態(tài)等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個(gè)什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨(dú)特之處，所以，我們不要因?yàn)樽约耗硞€(gè)方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風(fēng)來(lái)，整個(gè)人就冷颼颼的、或是直發(fā)抖，而秋天刮起風(fēng)來(lái)，使人感到?jīng)鏊?、溫暖，給人一種溫馨的感覺(jué)。
??！秋天，你總是帶給人們快樂(lè)，但又默默的逝去，你什么時(shí)候才能永駐人間呢？
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇二
秋季，是一個(gè)衰落的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
樹(shù)大部分都變成黃色的了，意味著它們的青春一去不復(fù)返，但在田野中，一片一片的稻田金燦燦的鋪在地上。
秋天，漸漸地變涼了。而且溫差變化很大。前幾天還是赤日炎炎、驕陽(yáng)似火，讓人穿著背心還大汗淋漓、揮汗如雨。然而，今天卻是秋風(fēng)送爽、天高云淡，人們的衣著也越來(lái)越厚，越來(lái)越多。天氣越發(fā)的涼了起來(lái)，現(xiàn)如今早就秋雨綿綿了。人們才幾天時(shí)間就穿上了秋衣、秋褲，有的還穿上了毛衣，現(xiàn)在，大部分人都得穿著兩件衣服才肯出門(mén)。
天涼了，不光人有了變化，動(dòng)植物也有很大變化。有些動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始挖洞、儲(chǔ)藏食物了，大家都在準(zhǔn)備冬眠。植物們有的還是生機(jī)勃勃，但有的已經(jīng)衰敗起來(lái)了。想松樹(shù)，基本上一年四季都很雄壯，但大部分植物就死了，只能等著春天到來(lái)，好棒它們傳宗接代。
呀！秋天，你讓人們感到歡喜，卻讓植物們感到悲哀。
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秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇三
秋天像淘氣的孩子，用手中的水彩筆裝扮田野；秋天像一位詩(shī)人，用優(yōu)美的詩(shī)句把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕；秋天像一位溫柔的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們；秋天像一位歷經(jīng)滄桑的老人，教育我們只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。那徐徐的涼風(fēng)吹過(guò)面頰，我看見(jiàn)了片片紅葉落下，像鋸齒，像扇子，像花針，給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘，那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天空一碧如洗，那湛藍(lán)的顏色令我們向往，還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻，這就是秋天帶給我們的禮物。
當(dāng)我們走進(jìn)果園，一陣陣水果的清香撲鼻而來(lái)，看到了五彩斑斕的果樹(shù)，聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙的聲音，樹(shù)葉滑過(guò)嘴角，我嘗到?jīng)鼋z絲的甜意。
看，那紅彤彤的蘋(píng)果正紅著臉向你微笑呢！看，那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發(fā)光的寶石；看，那一顆顆飽滿的石榴像裂開(kāi)嘴哇哇叫的寶寶，可愛(ài)極了；看，還有散發(fā)著清香的橘子，像一盞盞精致的燈籠?？吹竭@么多各種各樣的水果，我垂涎欲滴，忍不住想摘下來(lái)嘗嘗。
到了田園，金黃色的小麥笑彎了腰，空中好像還回響著她的笑聲。在田野里，時(shí)不時(shí)能看到農(nóng)民伯伯汗流浹背的身影，但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來(lái)跑去，那快活的樣子把我也感染了，情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無(wú)際的海洋，涼風(fēng)拂過(guò)，蕩起了一波又一波的浪花?？罩酗h舞的樹(shù)葉，像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。
秋天，并不遜色于驕陽(yáng)似火的夏天，雪花飄逸的冬天和細(xì)雨朦朧的`春天。秋天，是一個(gè)收獲和歡喜的季節(jié)，是一個(gè)繁榮富饒的季節(jié)，這就是秋天。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇四
秋天，總是將醞釀了一春一夏的詩(shī)意肆意渲染。
秋之懷古。
“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨?！睙o(wú)數(shù)片的梧桐樹(shù)葉都被蕭蕭而落的秋雨填滿，還不停的往外溢。溢滿秋池，凄涼冷清。同一場(chǎng)秋雨，不知有多少的文人騷客觸景生情，全然不顧自己已經(jīng)被淋成了落湯雞。不錯(cuò)，是秋雨藕斷絲連將人們的情感聯(lián)系在了一起，千里共秋雨。
秋日思語(yǔ)。
秋很小心，生怕驚醒了人們避暑的夢(mèng)。步子輕輕地，只帶過(guò)一陣清涼。
踏著滿路的葉，吹著透骨的風(fēng)，抬頭仰望，遠(yuǎn)處那飄香的果園，側(cè)耳傾聽(tīng)，后發(fā)那振心的號(hào)子。踏著頑石，登上高處，時(shí)常想象著樹(shù)樹(shù)秋色，山山落暉的寥廓天地間，獨(dú)自一人立于峰頂，心中起伏跌宕，忽想起：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！蓖粦浧穑骸按街仃?yáng)日，還來(lái)就菊花?！?/p>
絲絲細(xì)雨，從空而落。密密麻麻的打在臉上，拍進(jìn)心里，卻絲毫沒(méi)有沖淡秋風(fēng)送來(lái)的那份醉人的詩(shī)意。
秋枯獨(dú)韻。
秋天的代表作，是獨(dú)占鰲頭的秋葉，她寫(xiě)滿了秋的滄桑。
任意漫步于秋天的大街小巷，都可以隨時(shí)隨地的見(jiàn)到枯葉，這是秋的悲觀派。隨意拾起一葉，用嘴吹掉上面的蜘蛛網(wǎng)，用手拍凈上面的塵土，就可以看一張憔悴而枯黃的臉。
秋葉不是秋天衰敗的標(biāo)志。世間萬(wàn)物都有生命，春天的葉子秋天枯，但明年的春天又會(huì)綠蔭滿樹(shù)。況且，死枯的葉子也別有一番韻味。葉雖干，色猶在。葉子雖然干枯了，但顏色還未完全消退。淺淺的黃，烈烈的紅，毫不保留的映入人眼，印在人心。
干裂的葉面，上面的葉脈清晰可辨。用手輕輕與之摩擦，“沙拉拉”的感覺(jué)通過(guò)指觸，傳進(jìn)腦海，并留下深深的烙印。
孰能言秋日不勝春朝耶?
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇五
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那么玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌。但她有著自己特殊的美------無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天是金色的，是豐收的季節(jié)，在無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，滿是沁人心脾的金色。在陽(yáng)光下顯得更加光彩奪目，好像滿地都是黃金。田野里，成熟的果實(shí)一堆堆，一排排，到處都喜氣洋洋。
原野里更是熱鬧。婆娑的黃葉，鮮嫩的果子，宣泄著成熟的喜悅。那一串串的山丁子、稠李子，一簇簇的篤斯、紅豆、水葡萄……似俏麗玲瓏的紅珍珠、黑珍珠灑滿了枝頭。它們爭(zhēng)先恐后地跳離大樹(shù)，搶著往竹籃里跳，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)呀，市場(chǎng)上的人們還在等著我們呢!”
走在樹(shù)林里和草坪間，會(huì)看到從潮濕的泥土中鉆出來(lái)的一朵朵小蘑菇，它們個(gè)個(gè)挺著腰桿，好像在說(shuō)：“快把我?guī)ё甙?快把我?guī)ё甙?我是秋天送給你的禮物”。山丘上，一片片開(kāi)放的紅色野百合和黃花，也隨著秋風(fēng)向人們招手“別把我們丟下呀!我們也是你的朋友?！?/p>
秋風(fēng)拂面，吹走了炎熱的夏季，帶來(lái)了涼爽的秋季，她從耳邊擦過(guò)，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋了，天涼了，多穿些衣服吧，別著涼?！鼻镉赇冷罏r瀝地下著，敲在窗上，地上，奏成一只秋的樂(lè)曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，它使你回憶往事，思念親人。這也是一種美的滋味。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)它的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，也愛(ài)它的滋味。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇六
夏天邁著輕輕的步子，悄悄的走了。秋姑娘立刻乘著涼爽的秋風(fēng)慢慢的趕來(lái)了。
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，你看，菊花正在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，有的一朵朵高傲的仰著頭，似乎在說(shuō)：“你看，我多美！”有的羞羞的垂著頭不敢露面，又似乎在批評(píng)驕傲的同伴。人們也在對(duì)美麗的菊花指指點(diǎn)點(diǎn)。
噢，從什么地方傳來(lái)了吵吵鬧鬧的聲音？原來(lái)，一串紅和雞冠花正在比美，雞冠花比不過(guò)一串紅，便罵起一串紅來(lái)，一串紅也罵了對(duì)方，就這樣，他們都滿臉通紅，吵得不可開(kāi)交。
秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。小松鼠找來(lái)杏核、松果當(dāng)糧食；小青蛙在用爪子挖洞；熊在跑來(lái)跑去，去尋找樹(shù)洞過(guò)冬。
秋天是一個(gè)“香甜”的季節(jié)，果園里瓜果飄香，梨子、蘋(píng)果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等著農(nóng)夫去摘呢！每一個(gè)農(nóng)夫都笑的合不攏嘴，還一邊摘著果子一邊說(shuō)：“大豐收嘍！”
秋天，是一個(gè)帶給大地豐收的季節(jié)，是一個(gè)帶給人們喜悅的季節(jié)。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇七
溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，冰冷的冬天。其中，我最喜歡涼爽的秋天。
秋妹妹剛到位，秋風(fēng)弟弟就來(lái)參觀了。
秋弟弟跑到果園里，水果們正在開(kāi)發(fā)布會(huì)呢！蘋(píng)果歡天喜地的說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，大家快點(diǎn)來(lái)吃我呀！”石榴鉆出了小腦袋，在陽(yáng)光的照耀下，正點(diǎn)著頭向我們微笑呢！
他又到了田野里，玉米哥哥正在笑呢：“太好了！我成熟了！”高粱弟弟在一旁哼著祝酒歌呢！
秋風(fēng)又吹到了花園里：“哇！太美了！”各種各樣的菊花穿著五顏六色的晚禮服在舞臺(tái)上翩翩起舞。咦？怎么墨菊也來(lái)了呢？哦，原來(lái)她也要?dú)g迎秋天呀！大樹(shù)爺爺也來(lái)參觀“晚會(huì)”了！他搖擺這身子，樹(shù)葉寶寶飄了下來(lái)，似乎在說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝您，我要去泥土‘探險(xiǎn)’去了！”
這就是秋天，一個(gè)美好的季節(jié)。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇八
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
深秋，絢爛的深秋，它把金色和紫色摻雜，十月剩余的綠色里，仿佛是日光融成了點(diǎn)滴，落在茂密的樹(shù)叢里。
秋天，是一個(gè)天高云淡的季節(jié)。
清晨的霧紀(jì)經(jīng)散盡，藍(lán)天一碧，紅日高懸，那一片碧綠的原野已變得金黃，象灑上了珍珠，形成一望無(wú)際，瀅光熠熠的珍珠浪。
秋天，是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)。
秋風(fēng)，吹得門(mén)“呼呼”響個(gè)不停。吹得窗戶“沙沙”不止，猶如一支浩大的交響樂(lè)。
秋天，是一個(gè)爛漫的季節(jié)，秋菊傲霜，紅的黃的，竟相開(kāi)放，沁人心脾。
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)秋天。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇九
一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，沁兒7歲了，要回大城市上學(xué)了。那年秋天，奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前，眼里滾動(dòng)著晶瑩的淚花，那刻成了沁兒心中揮之不去的畫(huà)面。那年深秋，沁兒離開(kāi)了家鄉(xiāng)。就在那深秋，奶奶突然病倒了，氣若游絲，醫(yī)生估計(jì)最多只能活三個(gè)月，可奶奶還是硬撐著沒(méi)合上眼。沁兒放假回鄉(xiāng)，撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻，沁兒分明聽(tīng)見(jiàn)了古老悠長(zhǎng)的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，似乎也在為沁兒默哀。
又到了令人傷感的秋天，沁兒踏著月色回到了夢(mèng)里千百次到過(guò)的小木屋前，她在窗臺(tái)上放上了一捧奶奶生前最愛(ài)的紅豆，她仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那如歌如泣的古鐘聲，抽泣著唱起了那首哀怨的歌：“它總是無(wú)聲地訴說(shuō)，訴說(shuō)著秋天的故事……”
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十
秋天是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的季節(jié)！
田野里，金燦燦的稻穗低下頭羞澀的等待著農(nóng)民主人的收割；成熟的向日葵也在召喚主人；玉米舉著紅纓，高粱紅著臉……秋風(fēng)吹過(guò)，留給人們無(wú)盡的歡樂(lè)，豐收的歌聲到處傳播。
秋天真的來(lái)了，它把黃色留給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽……在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，要像農(nóng)民伯伯那樣辛勤的耕耘定會(huì)取得豐碩的成果！
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十一
那千姿百態(tài)，色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了，楓樹(shù)上的楓葉，猶如一只只寬大的手，風(fēng)一吹，那一只只手便向你伸來(lái)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)您觀賞我。”楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，讓我感到溫暖。楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，讓人感到溫暖，催人向上。記得春天的時(shí)候這棵楓樹(shù)還是嫩綠色的，怎么一下子就變成了火紅色了呢？于是，我便去問(wèn)不說(shuō)話的老師——全功能字典。哦哦，原來(lái)是這樣??！上面寫(xiě)著春夏雨季，樹(shù)葉中的綠色素比較多，所以葉子是綠色的，一到秋天，葉子中的葉綠素被破壞，葉子便會(huì)變成黃色，而楓葉不同，楓葉變色是因?yàn)槔锩嬗谢ㄇ嗨?，所以變?yōu)榱思t色。望著這一只只手，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
與楓樹(shù)相比冬青樹(shù)顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹(shù)拔地而起，宛如一個(gè)個(gè)身穿綠色制服的士兵。瞧，那銀杏樹(shù)葉在綠綠的草坪上顯得特別優(yōu)美，一把把小扇子。秋風(fēng)“呼”地一吹，一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來(lái)，好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。
還有高達(dá)的白楊樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子，就如天女散花一樣紛紛落在了地上，踩上去，樹(shù)葉就碎了。梧桐樹(shù)的葉子像降落傘一般，風(fēng)一吹，就會(huì)離開(kāi)它的媽媽，筆直地降落，化為養(yǎng)料。
啊，多絢麗美妙的秋天，多色彩斑斕的秋葉呀。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十二
不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們身邊。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，暖和極了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，看，一行大雁在天空中飛翔，有時(shí)排成“人”字，有時(shí)排成“一”字。這種景象我還是第一次見(jiàn)到，領(lǐng)頭的大雁在“嘎、嘎”地叫，媽媽告訴我，它們是北方的客人，看到天上的雁陣，我們就看到秋天了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，很清涼，最妙的是風(fēng)里有一種甜甜的香味，那是桂花香。真好聞，我停下腳步，認(rèn)真地、用力地去聞，咦，那股甜香沒(méi)有了。正當(dāng)我有些失望時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，好聞的香味又有了。秋天有許多好看的花，比如菊花，顏色各異，形態(tài)各樣，像節(jié)日里的禮花，又像是小姑娘的卷發(fā)?？墒俏疫€是更喜歡桂花，它小小的，藏在綠葉間，卻有這樣甜香的味道，隨秋風(fēng)飄到很遠(yuǎn)的地方。
在桂花瓢香的季節(jié)，我見(jiàn)過(guò)的最美的秋景，是植物園的楓樹(shù)與銀杏。楓葉好像被火燒紅了臉，隨著秋風(fēng)吹落在地上，像鋪上了火紅的地毯。銀杏樹(shù)滿樹(shù)的黃葉，像小小的手巴掌，拍著拍著，就飄落在地上了。我的家鄉(xiāng)昆明是春城，到處都是綠色，秋天火紅的楓葉與明黃的銀杏葉美得把我的眼睛都照亮啦。
街上各種好吃的新鮮的水果，呼啦啦全有了。蘋(píng)果穿上了美麗的紅裙子，黃澄澄的梨也不甘落后，穿上了誘人的黃旗袍。紅彤彤的柿子仿佛是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，石榴笑開(kāi)了肚皮，芒果樂(lè)黃了臉。我呢，看到這些漂亮的果子就咬它一口，敞開(kāi)肚子，飽飽品嘗各種果子的美味。
還有，還有。
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是歡樂(lè)的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天！
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十三
我自言自語(yǔ)道：“秋天在哪里呢？”
走在公園的路上，我不禁感嘆，樹(shù)上的葉子何時(shí)偷偷變黃了呢？一陣風(fēng)吹起，幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，投身到枯黃的草地上。撿起一片落葉，細(xì)看上面的紋路，蒼老的葉面上寫(xiě)滿了不甘。放在鼻前聞一下，一種秋天特有的味道向我襲來(lái)?！澳隳贻p時(shí)一定很綠吧？”我說(shuō)道，把它放在地面上，使其落葉歸根。
繼續(xù)向前走，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲?！笆茄嘧訂幔俊蔽姨ь^看了看碧藍(lán)的天空，又看了看凋零的樹(shù)葉的枝頭，搖頭說(shuō)：“不，燕子不會(huì)喜歡這種天?？赡苁悄巷w的候鳥(niǎo)吧，秋天就隱藏在它們的叫聲中?！?/p>
走在田野中，一片片成熟而飽滿的稻谷彎下了腰。大地向農(nóng)民伯伯展示著自己的果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲，帶起一片稻浪。農(nóng)民伯伯走進(jìn)田野，稻子爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)著頭，還鼓起了掌，也許是在慶祝豐收吧。它們想通過(guò)這種方式吸引農(nóng)民伯伯的注意力，生怕農(nóng)民伯伯看不到他們的果實(shí)。
走進(jìn)果園中，成熟的瓜果飄香四溢，甘甜的西瓜、鮮紅的蘋(píng)果、紫晶的葡萄……無(wú)一不是秋天的證明。
我終于知道秋天在哪了。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十四
今天下午，媽媽讓我下樓去找秋天。
老遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，是小河邊的桂花開(kāi)了。我走進(jìn)一看，桂花開(kāi)得一串一串的，小小的，花瓣乳黃色，有一種特別的香甜的味道，真好聞!
河里的小魚(yú)們自由地游來(lái)游去，有的在玩捉迷藏，有的在一起聊天，還有的在練習(xí)唱歌呢。岸邊的草叢里，有勤勞的螞蟻在忙碌著，有偷懶的螞蚱在散步，還有一些微不足道的、不知名的小蟲(chóng)子和小花們，都在感受秋的陽(yáng)光，展開(kāi)胸懷，迎接秋天。
我想，秋天真的來(lái)了。
秋天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)篇十五
如果說(shuō)黃河是一條母親河，那么，秦嶺就是一座父親山。秦嶺是孕育我國(guó)國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)植物的山脈，在莽莽蒼蒼的茂密森林，有大熊貓、朱鹮、金絲猴、羚牛等珍稀動(dòng)物在自由地生活。今日國(guó)慶游秦嶺，不但為感受千峰疊翠、萬(wàn)峽溢紅的秋色，更有打板栗的欣然，樂(lè)在其中。下午到達(dá)山麓，我們拿著竹竿、竹夾，信心十足地徒步上山路了，路坑坑洼洼，窄而潮，濕滑難走，不時(shí)還有毒蜘蛛，引得我們大呼小叫。走了幾十分鐘，跨過(guò)一條小溪，來(lái)到一片長(zhǎng)滿板栗樹(shù)的山坡下。壯實(shí)硬朗的板栗樹(shù)，像一個(gè)個(gè)充滿力量的小伙子，使整個(gè)山坡都洋溢在成熟的`喜悅中。朋友家人多，他們迫不及待地兵分三路：一組管打，一組管砸，一組管撿。我、爸爸和爺爺撐著竹竿走向山坡的更高處。呵！坡上有一棵巨大的板栗樹(shù)，成熟后的板栗已不像夏日那樣滿身硬刺，滿臉兇樣不讓人親近。它們紛紛張開(kāi)刺球，就像痛快地解開(kāi)了一件帶刺的外套，自個(gè)兒蹦了出來(lái)，收獲時(shí)只需彎腰撿起就行。有些栗子殼甚至裂開(kāi)了縫，里面飽滿的栗子散發(fā)著一股清香。我們精神十足，不一會(huì)兒就撿了一袋子，收獲不小。砸開(kāi)一看，呵！有的是雙胞胎，有的是三胞胎，相比之下，朋友雖然爬上爬下，又打又撿，可是，收獲還是沒(méi)有我們多。站在板栗樹(shù)下，我的心甜滋滋的，我想，板栗樹(shù)看到它的孩子們呱呱落地，再裝到游人的袋中，一定也是欣慰的。感謝上蒼，在我家屋后賜了一座山，這座山叫秦嶺！
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