小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:45:03
小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:45:03     小編:LZ文人

音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí),要突出問題的提出和解決,以及自身的反思和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇一

召開家長會(huì)的目的,是為了讓我們每一位家長能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn),并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對六年級學(xué)生的教育教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)六年級家長會(huì)主持人。

串詞。

僅供參考。

各位家長:

你們好!請?jiān)试S我代表六(1)班全體師生對各位家長光臨家長會(huì)表示熱烈歡迎。這次與會(huì)的家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),說明了你們對孩子成長的關(guān)心,對教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情,在此,我們深表感謝。

今天出席這次家長會(huì)的有我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語、的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開六年級段學(xué)生家長會(huì)是非常必要和重要的,本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。

同時(shí)我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視,擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師(大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課),并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會(huì)議程主要有二個(gè):

第一個(gè)議程是請我們的陳校長講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表)。

第二個(gè)議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。

接下來我們用熱烈的掌聲請陳校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表講話。)。

各位家長朋友大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。每一位家長都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長,不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。

召開這次家長會(huì)的目的,是為了讓我們每一位家長能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn),并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對六年級學(xué)生的教育教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時(shí)調(diào)整工作,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期,健康成長,以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門,對于我們來說是至關(guān)重要的。

總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

一、介紹本次參加家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

二、馮督學(xué)講話。

三、兩位班主任講話。

四、寧校長講話。

五、總結(jié)。

以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育,以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家長進(jìn)行了交流,并提出了幾點(diǎn)要求,希望各位家長能積極配合。作為本屆學(xué)生的語文老師,我也想各位各位家長補(bǔ)充幾點(diǎn)建議:

1、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,當(dāng)他們對學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。

2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí),督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以希望各位家長要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的,一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,在家這么一抓,學(xué)校再來一抓,他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。六年級家長會(huì)。

主持詞。

3、加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?,不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時(shí)溝通自己的想法。

4、家長配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試,所以不用我說,你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛,希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的,尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些,孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo),同時(shí)也要嚴(yán)格要求。

我們寧校長學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表六年級全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的培育、呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。謝謝!

尊敬的各位家長,老師們:

大家下午好!

陽春布德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來了本次家長會(huì)。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優(yōu)異的成績,高尚的品行,步入中學(xué)的大門。我們相信,在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機(jī)勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。

一、我校蔡校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。

二、請各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn),老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面,我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。

——如何幫助孩子學(xué)習(xí),如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!

——只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。

——希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌艷,都繽紛絢麗!六年級家長會(huì)主持詞接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng)),和老師們展開互動(dòng),做深入的溝通。在這里也提早說一聲,待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,路上請注意安全。再次感謝你們!

張旭:更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。六年級家長會(huì)主持詞劉淵源:下面有請羅一凡的媽媽發(fā)言。

張旭:聽了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源:聽了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

張旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。劉淵源:她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。

張旭:她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。

張旭:下面有請我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!

劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。

張旭:是老師教我們展翅飛翔。

劉淵源:下面先請劉老師發(fā)言。

張旭:老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

劉淵源:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張旭:借次機(jī)會(huì),我們對您說聲。

合:老師,您辛苦了。

劉淵源:聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸。

爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張旭:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉淵源:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封,讀讀我們的心里話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

張旭:下面請家長填寫調(diào)查問卷。

劉淵源:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在。

隆德一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

張旭:請你們相信,我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長老師身體健康。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇二

尊敬的、前來參加本次家長會(huì)的及雖然未能前來但長期以來支持學(xué)校工作的各位家長朋友們;學(xué)習(xí)努力的、拼搏進(jìn)取、親愛的同學(xué)們;廢寢忘食、披星戴月、辛勤工作在教學(xué)一線的六年級畢業(yè)班的老師們:

大家上午好!

首先我謹(jǐn)代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才得以順利開展。在此,我真誠地對各位家長道一聲:“謝謝,謝謝你們”!

下面我宣布:??h科達(dá)小學(xué)六年級學(xué)生家長會(huì)現(xiàn)在開始!首先有請雒校長作重要講話。

聽了同學(xué)們有力的聲音,看了同學(xué)們有力的拳頭,老師也感到了無限的力量和激情。

第三項(xiàng)議程:教師宣誓。

同學(xué)們,老師們,師生同舟,創(chuàng)優(yōu)必得。有了同學(xué)們的決心,有了教師們的精神,老師相信,成功一定屬于我們。

第四項(xiàng):有請教導(dǎo)處鄭主任為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

了幾粒沙子在手中,繼續(xù)前行。天亮了,孩子走出了沙漠,不經(jīng)意間伸開手掌,天哪!手中哪有什么沙子,分明是閃閃發(fā)光的寶石?。∵@個(gè)孩子在第一時(shí)間的想法就是“回去,多抓一些,它會(huì)帶給我幸福?!笨墒?,任憑他怎樣努力,卻再也找不到回去的路了。

孩子們,知道這個(gè)孩子是誰嗎?知道耳畔那聲音是誰的嗎?主人公就是我們,發(fā)出那聲音的人就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師以及所有關(guān)心我們的人、愛我們的人。在考前這多時(shí)間,就是那個(gè)孩子腳下的沙漠。一分一秒就是那個(gè)孩子腳下的沙子。讓我們緊緊抓住時(shí)間,抓住一分一秒,免得后悔。記住,人生沒有后悔藥,人生沒有回頭路。記?。核鼤?huì)帶給你幸福!

那么,在接下來的時(shí)間內(nèi),有誰愿意同老師一起更加努力,珍惜時(shí)間,決心靠出好成績的“請舉手”。接下來,請家長和自己的孩子靠得近一點(diǎn)兒,讓孩子把自己的努力方向、目標(biāo)及決心悄悄地告訴你,也請你們通過語言給孩子以鼓勵(lì),給孩子以動(dòng)力。

第六項(xiàng):郭校長作總結(jié)講話。

同學(xué)們,剛才郭校長在講話中對我們今后的學(xué)習(xí),尤其是“五一”假期中時(shí)間的好好把握提出了要求,就讓我們同心同德,分秒必爭;家長朋友們,在孩子小升初考試前的這段時(shí)間內(nèi),也請我們放一放手頭的工作,陪陪孩子,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,畢竟,孩子小升初是孩子一生中關(guān)鍵的一關(guān)。

美好明天,讓我們一起攜手并肩!愿我們的學(xué)生,你們的孩子早日成“龍”成“鳳”!

下面,在本次活動(dòng)結(jié)束之際,為了廣大學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展空間,有來自浚縣科達(dá)中學(xué)、鶴壁科達(dá)國際學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況。

(首先有請科達(dá)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

接下來有請鶴壁科達(dá)國際學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo))現(xiàn)在宣布,本次活動(dòng)到此結(jié)束。

??h科達(dá)小學(xué)何俊峰4月26日。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇三

各位家長:

你們好!

請?jiān)试S我代表xx班全體師生對各位家長光臨家長會(huì)表示熱烈歡迎。這次與會(huì)的家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),說明了你們對孩子成長的關(guān)心,對教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情,在此,我們深表感謝。

今天出席這次家長會(huì)的有我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語、的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開六年級段學(xué)生家長會(huì)是非常必要和重要的,本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。

同時(shí)我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視,擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師(大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課),并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會(huì)議程主要有二個(gè):

第一個(gè)議程是請我們的陳校長講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表)。

第二個(gè)議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。

接下來我們用熱烈的掌聲請陳校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表講話。)。

謝謝大家!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇四

各位家長:

你們好!請?jiān)试S我代表六(1)班全體師生對各位家長光臨家長會(huì)表示熱烈歡迎。這次與會(huì)的家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),說明了你們對孩子成長的關(guān)心,對教育事業(yè)的關(guān)注和學(xué)校的一份感情,在此,我們深表感謝。

今天出席這次家長會(huì)的有我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語、的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開六年級段學(xué)生家長會(huì)是非常必要和重要的,本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。

同時(shí)我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視,擔(dān)任畢業(yè)班功課的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師(大多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課),并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會(huì)議程主要有二個(gè):

第一個(gè)議程是請我們的陳校長講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表)。

第二個(gè)議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。

接下來我們用熱烈的掌聲請陳校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面的講話。(家長代表、學(xué)生代表和老師代表講話。)。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇五

尊敬的各位家長,老師們:

大家下午好!

陽春布德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來了本次家長會(huì)。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優(yōu)異的成績,高尚的品行,步入中學(xué)的大門。我們相信,在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機(jī)勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。

一、我校xx校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。

二、請各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn),老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面,我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。

如何幫助孩子學(xué)習(xí),如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!

只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。

希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌艷,都繽紛絢麗!六年級家長會(huì)主持詞接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方(xx音樂室xx美術(shù)室xx原地不動(dòng)),和老師們展開互動(dòng),做深入的溝通。在這里也提早說一聲,待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,路上請注意安全。再次感謝你們!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇六

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的叔叔、阿姨們!

合:大家早上好!!(敬禮)

甲:我是周琦。

乙:我是李云逸。

丙:我是王雅。

?。何沂峭鯓I(yè)坤。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

丙:感謝您一直以來對六年級一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

丁:請?jiān)试S我們代表六年級一班所有的孩子,再次對你們說一聲——。

合:謝謝!(鞠躬)。

甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。

乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!

丙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),情深似海!

?。何覀円黄鹋χ?,付出著,收獲著!

甲、乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

合:現(xiàn)在開始——。

甲:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光。

丙:她就是我們可親可敬的班主任——李老師。

?。合旅嬗姓埼覀兊睦罾蠋煱l(fā)言……。

甲:我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。

乙:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。

丙:俗話說,金無足赤,人無完人。

?。何覀冎?,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足。

甲:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

乙:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

丙:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

?。航酉聛碛⒄Z老師張老師講話。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙:成長的道路荊棘叢生。

丙:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔。

合:下面有請數(shù)學(xué)高老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

第三項(xiàng):家長代表發(fā)言。

甲:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

乙:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

丙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。

?。何覀兊某蓴〉檬?,你們最有發(fā)言權(quán)。

男:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男:接下來,我們有請王照清媽媽發(fā)言。

袁昕媽媽、吳譯寧家長、

甲:聽了他們的發(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

乙:我們了解你們的關(guān)心,了解你們的夢想??晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲??!

丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

?。簨寢?,我好想聽到您鼓勵(lì)的話語,而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

合:請放開你們的手,讓我們自由飛翔,我們一定會(huì)飛得更高。

第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。

李子晴高翔宇范繼遠(yuǎn)范冰冰。

第五項(xiàng):感恩父母。

甲:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

乙:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!

丙:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。

楊雨欣、小合唱、拉丁舞。

第六項(xiàng):互動(dòng)交流。

?。何覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭里。

甲:77個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹,

乙:我們互相關(guān)心,互相幫助。

丙:我們共同生活,共同努力。

?。合旅嬲埓蠼M長分發(fā)評價(jià)表,讓家長了解同學(xué)中眼中的我。

(在空白紙上寫出意見)。

甲:有請我們親愛的李老師作總結(jié)發(fā)言。

音樂《感恩的心》。

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇七

各位家長大家好:。

我是__的媽媽,當(dāng)_教師告訴我,讓我今日在家長會(huì)上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí),我有些惶恐,因?yàn)槲壹也皇亲顑?yōu)秀的孩子,我更不是最優(yōu)秀的家長,所以首先十分感激學(xué)校,教師一向以來對孩子的教育與愛護(hù),其次要感激我的孩子,是她平時(shí)努力才為我贏得了今日這個(gè)機(jī)會(huì).認(rèn)識我的人都明白,孩子一向在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自我身邊,所以一向以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一齊成長,所以今日讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事,每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子,所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下.

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題.

我們都明白讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí),而不是逼迫,任何的逼迫都不會(huì)歡樂.笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好,每一天放學(xué)回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了.大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出.應(yīng)當(dāng)說整個(gè)一年級我是陪伴的笑然過來的,進(jìn)入二年級后,我對笑然說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨(dú)立完成,因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),一般情景下都是讀讀,因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動(dòng)腦,而不要把我們當(dāng)成她的依靠,有問題找媽媽.

我們家呢此刻鞠教師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍(lán)的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當(dāng)小教師,而我們就是她的學(xué)生,講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識,當(dāng)然的,和她說的時(shí)候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著職責(zé)來完成這件事.我是這樣和笑然說的,我說,我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每一天認(rèn)真聽教師講課,回家的時(shí)候,當(dāng)媽媽的教師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應(yīng)了,自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,由笑然當(dāng)教師,當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對也是一個(gè)合格的學(xué)生,我會(huì)認(rèn)真的聽她講,還會(huì)進(jìn)取的回答問題,哪怕有時(shí)錯(cuò)了,但我絕對會(huì)進(jìn)取,這樣做有兩個(gè)目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌的,每次完后,我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然,并且問她,這樣的學(xué)生教師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌,可是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時(shí)間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因?yàn)槲腋杏X笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,最起碼從目前來看.

三是閱讀.其實(shí)我們每個(gè)人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會(huì)受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個(gè)二實(shí)小也十分的重視閱讀,每月都有推薦的書,學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,一個(gè)提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得,舍得時(shí)間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時(shí)間,在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時(shí)間,我和然然此刻每一天都有固定的讀書時(shí)間,對于這一點(diǎn)我們從未放棄每一天在練完鋼琴后,我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個(gè)角呢其實(shí)很單,我在地是鋪了一個(gè)墊子,買了一個(gè)矮書架,放在旁邊,這樣她能夠隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累.在我們家每個(gè)屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時(shí)我還夸張的笑,她當(dāng)然也好奇我為什么笑,有時(shí)會(huì)問我,我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當(dāng)然著急,所以只。

能自我拿起書.

舍得給孩子買書,讓孩子每一天都有書能夠看,從二年級以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當(dāng)然這些沒看的書,此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書,讓她從書中得到樂趣.在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上,到三人都看完時(shí),我們針對這本書開一個(gè)家庭討論會(huì),都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持.還有就是我們在家制作了一個(gè)簡易的評比臺(tái),我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?,總之我們?jīng)過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆,每一天堅(jiān)持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵(lì)她,慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣.

最終是與學(xué)校教師的溝通,我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,而教師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子,所以難免會(huì)有忽視的地方,所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系.家長與教師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個(gè)進(jìn)取向上的心態(tài).

每個(gè)孩子都有自我優(yōu)點(diǎn)和長處,那么也有自我的缺點(diǎn)和不足.我不是最優(yōu)秀的家長,笑然也不是最出色的學(xué)生,可是我們會(huì)一齊努力成長,共同提高.在座的很多家長都會(huì)有自我獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣.期望學(xué)校和教師能夠多供給這樣的機(jī)會(huì)讓我們一齊交流,共同提高.多謝大家!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇八

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好?。ň瞎?/p>

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

合:歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級一班,這個(gè)溫暖的大家庭里。甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!六(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:本次家長會(huì)的主題是——凝心聚力,呵護(hù)生命。

乙:首先請欣賞音樂《感恩父母》【請全體起立】。

【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】。

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】。

甲:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!您們用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤育我們情操的果實(shí)。

合:下面有請任課老師——鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言,掌聲有請!

1、語文老師發(fā)言。

2、柏老師發(fā)言。

【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。

甲:有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:(出示)。

乙:付出就有回報(bào),這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面,取得了了不起的進(jìn)步。請?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合:對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR!鼓掌!

【第四項(xiàng)家長意見反饋】。

甲:父母是我們成長路上的呵護(hù)者,老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。乙:家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,才能使我們在發(fā)展路上雨露陽光。甲:感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議,有請?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。(出示)。

服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。

【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】。

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。

甲:爸爸媽媽,我們深知我們的努力還不盡您意。

乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負(fù)重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開心、快樂。

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冃腋?、快樂?/p>

乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!

合:讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!六(1)班家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇九

合:親愛的叔叔阿姨們,大家好!

甲:時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會(huì)由我們兩位為大家主持。

乙:這次的家長會(huì),我們會(huì)向家長們匯報(bào)平時(shí)觀察到的現(xiàn)象,同時(shí)也請家長們能針對我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對孩子進(jìn)行思想教育。

甲:因?yàn)橹挥屑议L們與老師共同關(guān)注,教育一致,才能使我們的行為有所改變。

乙:在課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)有:xxx同學(xué)。

甲:可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué),例如:xx等同學(xué)。但他們在期末復(fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步,希望能再接再厲!

乙:xx這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意,讓他們露出笑容。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高,書寫又工整、美觀。

甲:可xx這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來,卻顯得非常潦草,字跡不工整,卷面臟亂。

乙:并且,我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉,有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè),希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時(shí)間去督促他們,配合老師的教學(xué)工作。

甲:人的生命只有一次,可在學(xué)校里,有些同學(xué)生性好動(dòng),喜歡與同學(xué)打鬧,在樓道推拉,有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為,請家長對孩子進(jìn)行教育。

下載word文檔到電腦,方便收藏和打印[全文共3384字]。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十

合:大家上午好!

甲:愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干枯的心靈。

乙:愛雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

甲:我們生活在愛的包圍中。

乙:我們沐浴在愛的陽光下。

甲:今天,讓我們一起來感受愛,暢想愛,學(xué)會(huì)感恩。

乙:我宣布“正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(感恩的心)主題匯報(bào)演出”

合:現(xiàn)在開始。

甲:首先請欣賞六(4)班同學(xué)帶來的合唱《愛的奉獻(xiàn)》。

乙:父母的愛陪伴著我們長大,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,用愛來回報(bào)他們。請欣賞由六(4)班同學(xué)為我們演繹的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

甲:感謝是一種溫暖的情感,似一條小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請六(5)班同學(xué)為我們唱響《母親的贊歌》。

甲:我們應(yīng)該對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我健康成長。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。

乙:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗鼰o私地給予我們一切生命的源泉。請看六(2)班同學(xué)表演的童話劇《鷸蚌相爭》。

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單。請聽六(3)班同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《二泉映月》。

乙:有時(shí),愛是一劑特效藥;有時(shí),愛是人生的指路燈。下面請看英語劇《三只小豬》。

甲:下面讓我們輕松一下,做個(gè)游戲。有請本環(huán)節(jié)主持人。

甲:如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界將充滿陽光。請欣賞六(3)同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》。

甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有。

乙:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)。

甲:感恩是一杯美酒。

乙:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

甲:現(xiàn)在我宣布,正則實(shí)小六年級“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十一

大家下午好!

首先對各位能在百忙之中參加今天的家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!

家長朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望?,F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了,剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻,能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對青春期身體、心理的變化,正確面對升學(xué)壓力,正確選擇升學(xué)的方向,選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中,我們家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們特組織召開這次家長會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師(略)。

第一項(xiàng)議程:由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點(diǎn)要求。

第二項(xiàng)議程:由教務(wù)處主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。

第三項(xiàng)議程:由校長作指導(dǎo)講話。

第四項(xiàng)議程:以班級為單位,到各自教室,家長、教師互動(dòng)交流,任課教師向家長匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。

下面先由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點(diǎn)要求。

接下來讓我們用熱烈的掌聲請?zhí)K校長講話。

感謝蘇校長的講話,剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備,想必她的講話對在座的家長一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力,讓您的孩子,我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級,順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女,我們的學(xué)生。

下面有教務(wù)主任講話。

各位家長同志們,一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作,用科學(xué)的方法教育,我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,通過今天的會(huì)議,您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作,會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長,再加上有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成,祝各位家長身體健康、工作順利、闔家幸福!

再次感謝各位參加今天的會(huì)議。最后,請家長們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流,謝謝大家!

歐陽:尊敬的各位家長。

胡:親愛的叔叔阿姨們。

合:大家晚上好!

歐陽:我是歐陽方檎。

胡:我是胡紫晨。

歐陽:首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!

胡:請?jiān)试S我們代表四(1)班所有的孩子,再次對你們說一聲——。

合:謝謝?。ň瞎?。

歐陽:我們是祖國的未來。

胡:我們是家長的希望。

歐陽:從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。

胡:您們就為我們辛勤付出。

歐陽:為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。

胡:有了您們的精心呵護(hù)。

歐陽:有了您們的悉心培養(yǎng)。

胡:才有了我們今天的健康成長。

合:今天我們心懷感激,迎來的今天的家長會(huì)。

歐陽:下面有請我們的老師講話。

歐陽:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

胡:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

歐陽:家長會(huì)是我們老師和家長溝通的橋梁。

胡:是啊,家長會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,

歐陽:家長會(huì)讓家長與孩子吐露心聲,互相理解。

胡:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

歐陽:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

胡:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

合:家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

甲:今天,是我們二年級的最后一天。

乙:兩年來,在常老師的教育下,

丙:我們一天天成長,一天天進(jìn)步。

?。何覀冎?,我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。

甲:我們知道,我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開家長的牽掛。

乙:我們感謝老師。

丙:我們感謝爸爸媽媽。

?。何倚级晁陌?。

合:現(xiàn)在開始!

丁:我們閩江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校,每天的“三聲活動(dòng)”(歌聲笑聲讀書聲)充滿了校園,請欣賞大合唱。

黃凱飛:剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌,我們不但有好聽的班歌,還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是:一個(gè)太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e,小苗就像是r,表示二年四班的“二”,太陽像s,是“二年四”班“四”的開頭字母,比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長。

王笛舟:我們的班訓(xùn)是:不給別人添麻煩,幫助別人多做事。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事、做壞事,要多做好事。

任:這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革。

丙:在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下,我們自己來學(xué)習(xí)。

任:在課堂上,我們小組合作,互相交流。

丙:然后再派出代表來匯報(bào)。

任:其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充。

丙:我們學(xué)得輕松。

任:學(xué)得快樂。

丙:學(xué)得自信。

任:為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流。

丙:學(xué)校給每個(gè)班級都安裝了側(cè)板,并配備了8塊小黑板。

任:使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn)。

請王廣為繼續(xù)為大家講解。

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)。

請劉繼續(xù)為大家講解。

任:在本學(xué)期,實(shí)行了組長輪換制度。

丙:使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

任:下面請個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作。

8個(gè)組長總結(jié)。

甲:本學(xué)期的家長會(huì),老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們,下面就請各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。

勞動(dòng)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、

甲:我是班級的班長。

張:我也是班級的班長。

甲:在這學(xué)期,獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有:

張:與期中考試相比,名次進(jìn)步的有:

甲:一學(xué)期來,我們覺得常老師很辛苦。

張:一學(xué)期來,我們覺得爸爸媽媽很辛苦。

甲:我們要感謝老師。

張:我們也要感謝爸爸媽媽的支持。

甲:本學(xué)期,我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款。

張:表現(xiàn)突出的有:

甲:本學(xué)期,我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款。

張:表現(xiàn)突出的有:

甲:在4月份讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書。

張:真是奉獻(xiàn)一本,共享百冊。

甲:同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記。

張:我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。

甲:并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎(jiǎng)。

張:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍。

甲:使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>

張:還有很多同學(xué)為班級積極做好事,

甲:為班級多次印卷子的有:

張:為班級多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有:

甲:在這里,我們代表常老師。

張:代表二年四班說一聲。

合:謝謝親愛的爸爸媽媽們!

甲:我們幸福,因?yàn)槲覀兩L在小學(xué)。

?。何覀冃腋?,因?yàn)槲覀兩L在二年四班。

丙:今天,我們還是二年級的小學(xué)生。

乙:明天,我們又升了一級。

甲:我們要更懂事。

?。何覀円趭^。

丙:我們要更進(jìn)步。

乙:我們要更愛您。

甲:敬愛的老師。

?。河H愛的爸爸媽媽。

合:你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)感謝您!

合:敬禮!

乙:我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)。

合:到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十二

家長同志們:

大家好!

今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成,作為孩子的數(shù)學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,一年多來,我在李老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律,接近500天的相處,每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實(shí)的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個(gè)小男孩,因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做,在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當(dāng)他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和李老師說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)步前進(jìn)。不能說,這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個(gè)孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。

教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,師生感情好,老師表揚(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評,學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴(yán)格要求他們,經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵(lì),我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中,既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智,又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功,學(xué)生就會(huì)尊重你,信服你,這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精,講課平庸,學(xué)生就會(huì)心煩、生厭,學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)打折扣,所以,課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式,來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn),可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿,孩子們聽的津津有味,并及時(shí)提問學(xué)生,讓他們發(fā)表自己的意見,有時(shí)候,都下課了,有的學(xué)生還余興未盡,舉著手要提問題。這樣,課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講,積極回答老師的問題,這也是我們班取得好成績的原因之一。

教師的愛也會(huì)影響學(xué)生對某學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度?!坝H其師”才能“信其道”。教師愛學(xué)生,學(xué)生更愿意接受教師傳授的知識,并努力去完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師愛學(xué)生會(huì)促使學(xué)生產(chǎn)生一種不學(xué)功課對不起老師辛勤栽培的內(nèi)心體驗(yàn)(對后進(jìn)生尤其是這樣),從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)某學(xué)科的興趣和自覺性。作為一名教師,我深知這一點(diǎn),所以我處處關(guān)心幫助學(xué)生,當(dāng)落后的學(xué)生稍有進(jìn)步,我就會(huì)拍拍他的肩膀,說一句:“好好學(xué),老師喜歡你?!辈⒓皶r(shí)在班里加以表揚(yáng),這樣,不僅后進(jìn)生學(xué)習(xí)有了勁頭,別的同學(xué)也受到榜樣的力量的鼓舞,所以,我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,學(xué)習(xí)氣氛很濃,這也是取得好成績的原因之一。

生活在學(xué)生中間,深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè),時(shí)間和精力都有限,這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量,通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。感受到了集體的溫暖。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心,主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。另外,我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,同學(xué)之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計(jì)較,犯錯(cuò)誤不要緊,只要誠實(shí),勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改就是好同學(xué),并告訴同學(xué)們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學(xué),目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,勞動(dòng)。無論他們做得多么不完整,那怕只完成了任務(wù)的五分之一,老師也很高興,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為,對于充滿稚氣的孩子,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公平評價(jià),使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。

當(dāng)然,差異畢竟是存在的,現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)年齡段的孩子,學(xué)習(xí)還不是第一位的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,經(jīng)常讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,與他人和睦相處的習(xí)慣,主動(dòng)關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,他們將受益終生,這也是我們做家長所希望的。那么,以后在抓孩子學(xué)習(xí)之余,請家長們針對自己孩子的情況,促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。

對你們的到來,再次感謝!

謝謝,請采納!

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十三

尊敬的各位家長,你們好!

今天,你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間,來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

(在家長會(huì)開始之前,我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。)。

今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長,還有畢業(yè)班的老師們,蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長、x校長,我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會(huì)的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

今天的家長會(huì)共分兩部分進(jìn)行:第一部分,各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會(huì),由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了,相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通,對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分,全體家長在此開會(huì),聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有:

1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。

3、xx中學(xué)x校長介紹xx中學(xué)基本情況。

4、x校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況。下面有請x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,全面發(fā)展自己,為將來打好基礎(chǔ),剛才x主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹,并對各位家長提出了希望。

下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。

項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,可見學(xué)習(xí)是非常重要的,好的'學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

接下來請xx中學(xué)孫校長和x校長介紹xx中學(xué)基本情況。

x校長和x校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比,其結(jié)果不言自明。在學(xué)校,請大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

請x校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況。

剛才x校長的講話,讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,并對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明。

從x校長的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

再次感謝各位參加今天的會(huì)議。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十四

甲:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:在這喜慶的時(shí)刻。

乙:__小學(xué)四班迎來了首次家長會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。

乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

乙:首先請?jiān)试S我介紹參加此次家長會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

小學(xué)六年級家長會(huì)主持稿篇十五

各位家長同道:你們好!

跟著時(shí)光的流逝,孩子們在匆匆地長大,一轉(zhuǎn)瞬,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段,是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的畢生存在主要的意思,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高下,成就的好壞,行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評估。俗話說,好的開始是勝利的一半。開學(xué)初始,咱們請來了各位家長,目標(biāo)就是為了針對本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色,增強(qiáng)接洽,彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形,以便老師可能及時(shí)調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學(xué)五年級這一年,是繼往開來的一年,是十分要害的一年,也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學(xué)期內(nèi),既要完本錢年度的教學(xué)義務(wù),還要對五年來的知識進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí),將零碎的常識構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng);既是對小學(xué)階段的一個(gè),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作,從下周三開端,每周三下戰(zhàn)書畸形上課,二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語。可以說,畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。讓你們的子女,我們的學(xué)天生才,是我們共同的目的,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們獨(dú)特的尋求。

一、物資預(yù)備。

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂運(yùn)動(dòng),注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。

二、心理準(zhǔn)備。

1、留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂觀的情感;。

2、要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志。

三、立場、習(xí)慣準(zhǔn)備。

目前有很多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才干使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供能源。

1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致:興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心,提供好書、鼓勵(lì)瀏覽,提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長進(jìn)。

讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識,做作業(yè)不拖沓,在劃定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣無比有害。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解,學(xué)習(xí)是的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。

如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清標(biāo)題,認(rèn)真書寫、盤算等,這對當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考,在請家長講解時(shí)先說清自己對題目的理解,說清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。家長的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維阻礙動(dòng)身,一個(gè)一個(gè)地加以消除,啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之造成習(xí)慣。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多,比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練,家長應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

4、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣。

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人,在上課時(shí)精神有限,即便眼觀六路,耳聽八方,也會(huì)在某些時(shí)候有忽視,因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。

5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。

逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品,并教會(huì)他整頓書包會(huì)。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖喡缘牟似?,幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣。

要激勵(lì)孩子跟同學(xué)來往,一起,相互交流,揚(yáng)長避短。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處,不自私、不率性。

7、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。

家長要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié),教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。

四、品格教育籌備。

1、嚴(yán)格要求。

家長是孩子第一任,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特殊擅長模擬的時(shí)代,家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。

我們不能去做巨大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背地都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。

(1)必需有很強(qiáng)的義務(wù)心。

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識,提高家教程度。

(3)要多了解孩子。

(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能。

(5)要有良好的素質(zhì),做孩子的模范。

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:

讓孩子領(lǐng)有一個(gè)溫馨的家。

樹立良好的親子關(guān)聯(lián)。

(7)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧。

(8)具備古代父母六因素:

關(guān)可愛撫孩子。

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

讓孩子覺得快活。

正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。

給孩子留體面。

做孩子的友人。

(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)。

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動(dòng)習(xí)慣。

(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。

多少件詳細(xì)事件:

1、語文預(yù)習(xí):將課文讀三遍,到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平;書后會(huì)認(rèn)的生字寫在書上,一音組兩個(gè)詞;書后會(huì)寫的字寫在預(yù)習(xí)本上,一音兩字組一個(gè)詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集,有不懂得的詞語要及時(shí)查字典解決。

2、語文作業(yè):

《小龍人》、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊:天天講完一課后,要每天回家做對應(yīng)的內(nèi)容,需要家長檢查并簽字。書寫要工整、清潔,制止用涂改液或者涂改帶。

《日記本》每周三、周五留一篇日記,請求核心凸起、語言流利,可以完整地表白自己的主意。

《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成,需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè),看看是否有未實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)題未改景象。

《作文本》請家長依據(jù)評語的提醒,讓孩子在作文中持續(xù)修正。

畢業(yè)鄰近,每個(gè)月我們將會(huì)有月考,以三月的月考成績、四月末的期中測驗(yàn)成績與蒲月末的月考成績?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙壟琶?/p>

3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶,都會(huì)及時(shí)上傳于網(wǎng)上,請大家關(guān)注,并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇,多給孩子與你相處的時(shí)間,為孩子畢業(yè)把好關(guān)。

4、班級日記按學(xué)號輪流,及時(shí)填寫,寫出自己的設(shè)法。

四、請家長對學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議,上傳于主頁上。

五、總結(jié)致謝。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18442531.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔