演講稿可以激發(fā)聽眾的思考,引起他們的共鳴;在準備演講稿時,要注意時間掌控,確保在規(guī)定的時間內完成演講;這些演講稿范文涵蓋了各個領域和話題,相信能滿足不同人群的需求。
珍惜生命注意安全演講稿篇一
各位老師、同學們:
早上好!
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的`存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
珍惜生命注意安全演講稿篇二
的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人曾說安全是幸福,也有人說有錢就有幸福,我說對于一個人來講平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹凵?,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全和我們每個人的關系?!柏煛笔俏覀兊摹柏熑涡摹焙汀奥氊煛钡?,“安全無小事,人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?!扒败囍b,后事之師”,目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;。
“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;。
“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經(jīng)歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
我們最常聽到的例子:就是,在寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;還有,放學路上,兩名小學生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。
這樣活生生的教訓,難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
珍惜生命注意安全演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓及同仁們,晚上好!
我是來自阿海砂石項目部的參賽選手周霞,今天我演講的題目是《平安是福、安全如天》。
進入工地不戴安全帽、易燃場所悠然自得的品嘗香煙、不用勞動保護措施高空危險作業(yè),是的,一頂頭盔不算什么、一個煙頭不算什么、一副手套不算什么,可當我們忽視安全時,這些就變成了危險,變成了高懸于頭上的利劍隨時向我們襲來。安全一萬天,事故一瞬間,一次小小的疏忽就可能是致命,一點小小的麻痹就可能給我們最愛的人帶去無盡的傷痛,給企業(yè)、給社會帶去的則是更大的損失和代價。
這是發(fā)生在一個普普通通供電職工身上的事例,工作一直出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中忽略了一個不該忽略的細小環(huán)節(jié)----安裝臨時拉線,可他萬萬沒有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導線準備下桿的時候,他忽然感覺到了電桿在劇烈的搖晃壞了,臨時拉線,可來不及等他思考什么電桿倒下了,他倒下了。雖經(jīng)多方全力搶救,可他卻再也沒能醒來,他就這樣走了,來不及告別相處的同事,來不及看看孩子和滿頭白發(fā)的雙親,來不及向遠在故鄉(xiāng)操勞的妻子告別,就這樣一個充滿幸福而快樂的家庭就因為小小的臨時拉線而遭受了一場突入其來的災難。人這一生,哀莫大于年少喪父,中年喪夫,老年喪子吧。如果安裝了臨時拉線、如果不是麻痹大意、如果不是違章操作,那么就不會打破一個家庭的寧靜,頃刻吞噬一個家庭的幸福,但是沒有如果,因為這世上沒有后悔藥??粗潜浠疑乃嗟厣弦粸┮蠹t的血跡,看著白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚,天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情,年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊,而這一切一切猶如竄起一個個大大的驚嘆號,敲打著我們每一個人的心,此刻,我想問一句安全、你在哪里?每次事故的發(fā)生都伴隨著血和淚,既然已經(jīng)認識到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災難,那么為什么我們還要拿自己的生命開玩笑呢。
我不想再去統(tǒng)計那些用生命換回的數(shù)字,因為每一個數(shù)字都是一個生命的離開,一個家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊,看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎,身旁的隱患排除了嗎,一個溫情的提示、一次隱患的排除,也許拯救的就是一個生命,一個身邊的生命,一個你身邊兄弟姐妹的生命,一人把關一處安,眾人把關穩(wěn)如山。
平安是福,安全如天。有了晴朗朗的天空,心情才舒坦;有了平平安安的日子,生活才幸福美滿。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望,癡情的愛人不再哭泣,稚嫩的兒女不再呼喚,請您、請我們關注安全、珍愛生命,讓我們再一次祝福所有的水電建設者:一生平安!
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珍惜生命注意安全演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
同學們,因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:安全是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?同學們,對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
謝謝大家!
珍惜生命注意安全演講稿篇五
熱情的五月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!
曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
珍惜生命注意安全演講稿篇六
老師們、同學們:
每次在馬路上看到一起起的,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。
其實,造成的原因是多方面的。
一是因為司機野蠻造成的,比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。
二是司機酒后駕車,因神志不清導致,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī),避免給您帶來麻煩。
三是司機的不良習慣造成的,比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成的根源。
四是有的確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少有效方法之一。
常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學們,你們聽了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!
珍惜生命注意安全演講稿篇七
老師們、同學們:
大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:
馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時,各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的.線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。
在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
各行其道每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學們,讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學生吧。
珍惜生命注意安全演講稿篇八
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校園安全演講稿參考
各位領導、老師、同學們:
“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
珍惜生命注意安全演講稿篇九
老師們、同學們:
早上好!
今天,我們利用期中總結會的寶貴時間,上一堂特殊的課。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的重要任務之一。
同學們,生命不容兒戲,責任重于泰山。血的教訓就擺在我們面前,為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發(fā)帶首飾、掛件,男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的'安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,后果是不堪設想的。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
自覺防范火災、觸電、溺水、毒品等傷害。無大人陪同,禁止游泳。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。
遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學們,對于每個人來說,生命只有一次。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!希望全體老師同學從規(guī)范做起,從文明做起,求真務實,身體力行,使我校環(huán)境既文明、又有序,為我們謝莊一小爭創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻。
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
珍惜生命注意安全演講稿篇十
老師們、同學們:
我曾經(jīng)看到過這樣的公益廣告:“爸,紅燈亮了,這些人怎么還在開車?”“這些都是壞習慣,要慢慢改?!薄暗沁B我們的孩子都知道‘紅燈停,綠燈行’,你不知道嗎?”這時會有一聲旁白:“為了言行,請注意交通安全!”這個廣告不一定經(jīng)典,也不一定特別,但是就是這么一句普通的話,有多少人在意?有多少人注意到了交通安全的重要性?著急往往是發(fā)生事故的主要原因之一。
有些人拼命向前沖,爭取時間。黃燈一眨,人已經(jīng)在路中間了。真是進退兩難!事故就這樣無情地發(fā)生了。所謂“能等三分鐘,不愁一秒”。有些人缺乏耐心或安全前行,是因為身邊沒有人。誰能預測事故是否會發(fā)生?人只活一次,還有什么比生命更重要?為什么要冒生命危險?而酒駕,不系安全帶也是事故原因。
經(jīng)常處理道路和交通的朋友,注意腳下,珍惜生命!匆忙之中,安全是最重要的,要把握住生活的美好,安全駕駛。
珍惜生命注意安全演講稿篇十一
1、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,教育學生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。
2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學生的安全防護和自救知識。
3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學生。
道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進行到底,持之以恒,確保學生把“安全”兩字牢記于心,并以行動來體現(xiàn)。
珍惜生命注意安全演講稿篇十二
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是x。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等?!凹t燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
珍惜生命注意安全演講稿篇十三
尊敬的各位領導、評委、朋友們:
大家好!
很榮幸能夠參加今天的演講會。我叫______,是匯龍公司一名普通的員工,今天我演講的題目是“對生命負責,與安全同行”。
每當想起那些在事故中離我們遠去的人們,我的內心禁不住的一陣抽動,這些本不該逝去的生命啊!如果能再小心一些,他們也許正在和家人溫馨的共進晚餐;如果能再謹慎一些,他們也許正在父母膝下承歡;如果能再細心一些,他們也許正躊躇滿志的面向明天……..然而太多的也許,卻永遠只能駐足在孩子悲傷的淚眼中,烙印在父母花白的頭發(fā)間,停留在朋友同情的惋惜里。親愛的朋友們!為了讓這太多的如果不再成立,為了讓這些也許能夠延續(xù),在這里我呼吁所有熱愛生活的人們:對生命負責,讓我們與安全同行!
在工作和生活中,人人在講安全,處處在提安全,事事都在求安全,可見安全對于我們施工企業(yè)的電建人是多么的重要。對于電建人,安全就意味著身體健康、工作順利、家庭美滿、友誼常青;就意味著工程建設的順利進行,職工隊伍的穩(wěn)定,企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。由此可見,安全是我們實現(xiàn)人生價值的保障;是企業(yè)“做精、做強”的根本,更是實現(xiàn)社會和諧發(fā)展的基石。
多少年來,電建人帶著自己的理想,揣著親人的囑托,懷著對企業(yè)的熱愛,他們遠離家鄉(xiāng)、遠離親人,鏖戰(zhàn)南北、披荊斬棘、風餐露宿、勤勉奉獻,他們是如此的可親可敬!因此他們需要安全,并且必須安全。因為只有每一位電建人安全,我們的家庭才能傳出歡聲笑語;只有我們的小家幸福,我們的電建大家庭才能和睦團結,企業(yè)才有了發(fā)展的動力,社會才能夠不斷進步。親愛的'朋友們!面對如此多的責任和期待,我們一定要安全。
安全無小事,它體現(xiàn)在每一個細節(jié)中,看哪!它體現(xiàn)在每人一頂?shù)陌踩鄙稀Ⅲw現(xiàn)于炎炎夏日每一杯消暑解渴的綠豆水里、體現(xiàn)于每一道火花飛濺的焊口中、體現(xiàn)在我們擰緊的每一顆螺栓上;安全無小事,它還體現(xiàn)在每天5分鐘的站班會上、體現(xiàn)在每天奔波在施工現(xiàn)場眼睛雪亮的安全員身上、更體現(xiàn)在“愛心工程”、“平安工程”活動的開展中……安全無小事,事無巨細,我們的企業(yè)能夠從小事抓起、從基本做起,每一項安全工作無不滲透了企業(yè)對職工的愛護之情,折射出企業(yè)那“以人為本謀發(fā)展”經(jīng)營思路的耀眼光芒。
安全沒有及格分,它只有滿分才達標;安全沒有挽救的余地,它只有防范于未然;安全如同自己的良心,只有不欺騙自己,才能得到忠誠的回報。20____年5月9日,也就是今天,我公司已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)6761天,安全生產(chǎn)記錄再次刷新,鐵軍大旗依舊高高飄揚。這近20年的穩(wěn)定局面啊!它是我們幾代電建人共同努力的結果,更是三代領導班子高屋建瓴、以人為本的有力見證。
朋友們!安全是一棵常青樹,需要我們共同來灌溉;安全是一株幸?;ǎ枰覀冇谩靶摹比ズ亲o;安全是一張無形的保障網(wǎng),需要我們一起來編結;安全是一座險峻的山,需要我們一起去征服。安全你我他,親愛的朋友們,讓我們攜起手來,用我們的青春與汗水,熱血與奉獻,熱愛生命、平安和諧,一起兌現(xiàn)我們對家庭、對朋友、對企業(yè)、對社會的那份平安承諾吧!
珍惜生命注意安全演講稿篇十四
生命至高無上,安全事關重大。出現(xiàn)安全事故,輕則傷身破財,重則危及生命。安全危機可以分為兩類:一類是自然災害,像地震、臺風、泥石流等;一類是人為事故,包括有意傷害和意外事故,像打架斗毆、交通事故等?,F(xiàn)今最大的意外事故是交通事故。一旦發(fā)生自然災害或安全事故,就極有可能傷及人的性命,所以我們要嚴加防范,把傷害和損失降到最低的限度。
對于自然災害,有時我們不可能預知,但我們可以防范:在災害發(fā)生之前,制定預案,開展演練;在災害發(fā)生時,緊急趨避、緊急疏散;在災害發(fā)生后,迅速營救、減少傷亡。人為事故好多卻是可以避免發(fā)生的,但是,如果放松警惕性,則會增加意外事故的發(fā)生。
那么,在學校里面,要如何注意安全呢?
一是有關騎車的問題。我們使用交通工具的目的,是為了提高速度,減少辛苦,不是為了別的,所以你在騎車的過程中,要按常規(guī)操作,不能像某些年輕人那樣,開車橫沖直撞。甚至開s型線路,險象環(huán)生。對此,學校有一建議一禁止。校外學校不能干預你們開車,建議你們要注意安全,但學校是禁止學生開車來學校的,畢竟是屬于無證駕駛,是違法的,校園里面更是不允許車輛隨便進出,因為學生多,大小都有,極容易出現(xiàn)意外事情。大家知道,家長接送學生的車輛都不得進入校園。
在學校里面更要記住的幾個方面:一是不能攜帶非學習需要的東西到學校來,特別是危險品,上次學校就沒收啦一把電擊手電;二是上下樓梯要有序,不得奔走推攘;三是走廊不得用來追逐,打鬧;四是體育課要嚴肅認真,不能當做游戲,否則,繃緊鍛煉不了身體,相反,帶來身體。還有其他方面,總之,就是要時刻繃緊安全這條舷,才是珍惜生命的表現(xiàn)。
珍惜生命注意安全演講稿篇十五
每天清晨,當朝霞映紅了雙頰,我們高高興興地背著書包上學去。一路上,風兒輕輕地吹拂,鳥兒歡快地鳴唱……一派生機勃勃的景象。此時此刻,你是否感到生命的`可貴!是啊,生命就像一朵花,給大地帶來蓬勃生機。
可是,通過網(wǎng)絡、電視、報紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道,最近在我國福建南坪、廣東雷州、江蘇泰興,山東濰坊等地,先后發(fā)生了五起針對小學生和幼兒園小朋友的校內外惡性傷害事件,窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無寸鐵的少年兒童,造成了多人死亡,給許多家庭帶來了無盡的痛苦,給整個社會投下了厚厚的陰影。所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。
我們也經(jīng)常能從電視上、報紙上看到這樣的新聞:學生在公路上玩耍而命喪車輪,在河邊戲水而失足落水。一條條生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母,呼天喊地。前不久,一所學校的學生在樓梯上蜂擁而下,因為前面的學生不慎摔倒,后面的學生因推擠相繼倒下,壓在前面學生的身上,造成嚴重的傷亡事故。竟然有八個孩子永遠的失去了生命!細細想來,這一起起事故本可以避免,如果這些學生稍有點安全意識,今天他們還和我們一樣快樂地生活著。
同學們,據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒等死亡的,平均每天都有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。曾記否,新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災,共有三百多名師生葬身禍害;河北省某中學做課間操時在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏,造成十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江一中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄大顯身手,結果翻下樓去再也上不來了,宿舍里,你藏在褥子下面的小刀,說不定哪天就成了你作案的工具,?-------看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,看著這些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學們,生命自由在安全中才能永葆活力,幸福自由在安全中才能永具魅力。當你匆匆穿過車流不息的街道時,可曾想到母親于窗前翹首盼望著歸兒?當你隨意亂丟未熄滅的火種時,可曾想到身后千萬幸福家庭可能因火災而毀于一旦!每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。在安全的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。生命的火花因安全而旺盛,生命的河流因安全而奔涌,生命的歌聲因安全而嘹亮,生命的詩篇因安全而生輝!倘若沒有了生命,我們就沒有了一切;倘若沒有了安全,我們就失去了擁有一切的前提!
同學們,為了我們家人的幸福,讓我們從小事情做起,注意安全,珍惜自己的生命,按時到校,每天到校時間不能過早,最多只能比上課時間提前半個小時進入校園。放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。受到暴力威脅要快速向成年人多的地方求救,不能帶管制刀具或危險品,有不法分子進入校園,一定要提高警惕,及時告訴老師,注意交通安全。同學們,對自己的生命負責,就是對我們所愛的人及愛我們的人負責。畢竟“生命只有一次。”
它是生命金庫最忠實的守衛(wèi),它是生命之花綻放的陽光雨露。希望大家注意安全,珍惜生命。
珍惜生命注意安全演講稿篇十六
活動目的:(1)認識生命來之不易,生命對于每個人都只有一次。
(2)開展增強學生的安全意識,提高自護應急能力,珍愛自己生命的教育顯得尤為重要。
活動形式:詩歌朗誦、視頻感悟、安全知識競賽、音樂欣賞。
活動時間:
活動準備:同學搜集有關生命教育的資料,談談對生命的理解。
活動過程:(1)開場白。
女甲:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在,而我們是這個世界最美好的組成部分,我們周圍有藍天白云,父母朋友伴左右。
女乙:我們的生命是珍貴的,因為生命只有一次,所以珍惜生命是我們的責任。
女甲:當一葉新芽鉆出貧瘠地面。
女乙:當一聲啼哭打破寧靜產(chǎn)房。
女甲:生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩。
女乙:它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;。
觀看視頻,(天堂沒有車來車往)。
女甲:看完這個視頻,大家有什么感想,小女孩遭遇了什么災難?(請同學發(fā)言)。
女乙:是的,生命很脆弱,它會在我們不經(jīng)意間失去。小女孩因為遭遇車禍,如花的生命就這樣被無情的奪去,所以我們要珍惜生命。
女甲:生命只有一次,我們應該把它打扮得更加的光彩,但是在生活中,總有人對生命不負責任,下面請觀看(交通安全宣傳片)。
看完這個宣傳片,同學們還能列舉生活中那些不遵守交通安全的事例。(同學發(fā)言)。
女乙:世界是美麗的,因為有了生命的存在,但是生命卻是易逝的,下面請欣賞由同學帶來的朗誦《熱愛生命》。
女甲:同學們的朗誦激情澎湃,把對生命的熱愛,生命的珍貴詮釋得淋漓盡致,但是面對生命的災難,我們也要笑著面對,努力活下去。
女乙:下面進行“安全知識知多少”的競賽,看看同學們對安全知識了解多少。
選擇題:
1.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎?(b)。
a、10周歲b、12周歲c、14周歲。
2.遇到交通事故應撥打哪個電話?(a)。
a、122b、114c、119。
3.當你剛剛開始過馬路時,黃色的信號燈閃爍起來,你應該怎樣做呢?(c)。
a、加快腳步跑過馬路b立即停下腳步c、立即停下腳步并退回安全線以內。
4.當你走到馬路中間的時候,有一輛車開了過來,你應該怎么做更安全?(c)。
a、趕緊往回跑b、趕緊沖過馬路c、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。
5.如果被綁架,你覺得對自己更有利一些的做法是什么?(c)。
a、大聲斥責綁架者b、絕食c、假裝與綁架者合作,然后再伺機逃跑。
6.油鍋著火時,正確的滅火方法是:(b)。
a、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c、趕快去端油鍋。
7.在火場中,下面幾種保護措施,哪一條是正確的?(c)。
a、在火場中站立、直行,并大口呼吸b、迅速躲避在火場的下風。
c、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行。
8.下列蔬菜,那些會引起食物中毒?(a)。
a、已發(fā)芽的土豆b、生韭菜c、未煮熟的扁豆。
9.發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項應急措施是什么?(b)。
a、多喝開水b、催吐c、找解毒藥。
10.發(fā)生煤氣泄漏時,下面哪些措施是不正確的?(a)。
a、馬上關掉煤氣開關,不動任何電器開關b、打開排氣扇通風。
c、打開門窗,讓中毒者呼吸新鮮空氣。
女甲:安全知識天天講,安全警鐘天天敲。確實生命是如此的美好和美妙,在微小的生命也在努力生存下去,再微小的生命也要努力綻放生命的精彩。我們應該為我們年輕的生命喝彩,為我們鮮活的生命喝彩,珍惜我們的生命,讓我們的生命煥發(fā)活力。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》讓我們在歌聲中感受生命的珍貴。
女乙:今天的班會活動很成功,下面請老師為這次的班會。
女甲:老師的總結很到位,沒錯,我們的生命只有一次,讓我們一起珍惜生命,注意安全,為我們的生命負責。
珍惜生命注意安全演講稿篇十七
各位領導、各位評委,來賓們、朋友們:
大家好!
很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫何思穎,是xx中學的一名普通學生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。
當我們背著書包高高興興來到學校時,當我們舉家團聚、同享天倫之樂時,大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時每刻都有一幕幕的悲劇在重復上演著:一個又一個孩子被無情的車輪奪去父母,一個又一個美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣震撼著我。于是我來了,來到了這個講臺上向大家高聲呼吁:“重視安全、珍惜生命!”
我們每個人都在不停地追求著幸福,可是什么是幸福呢?這樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》:“祝你平安喔祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊,祝你平安喔祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿?!币虼?,我今天要說:“平安才是幸福!” “平安”這兩個字頓時有了千鈞之重的分量。沒有安全意識,就沒有了個人生命財產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識,就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識,就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓:
20xx年河北省查實發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故,共計造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關負責人認為,少數(shù)個體企業(yè)主要錢不要命,違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導致災難發(fā)生。
20xx年重慶開縣“12.23”特大井噴事故,243人遇難、數(shù)千戶人家生命財產(chǎn)遭受重大損失。調查表明;災難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應急搶險機制缺失。
某市一家紡織廠的一位28歲的女工,她有一個剛滿一歲呀呀學語的孩子,一家人歡聲笑語整日不斷,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日,她在工作中被機器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信,上班時還有說有笑的她,怎么就突然消失了呢?她匆匆去了,留下了哭天喊地的父母親人,她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了,沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話,沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了,使她的家庭宛如“花紅時,無奈朝來寒雨晚來風”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作,正是這場悲劇的直接原因。
……
我曾經(jīng)讀過這樣一篇短文——《一封無法寄出的信》,至今記憶猶新。信是這樣寫的:
親愛的爸爸:
您知道嗎?每當夜深人靜時,我就會想起從前,從前那個溫暖幸福的家:您常用有力的臂膀把我高高地舉起,媽媽呵護的目光中透著笑意,爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當您離開的噩耗傳來,奶奶急暈了過去,一連幾天不能下床,媽媽雙眼哭腫,每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。
爸爸,我是多么的愛您!可我又怎能不怨恨您呢,您可知道這幾年女兒是怎樣度過的???在學校我怕寫關于“家”的作文,別的同學都會寫:“我有一個幸福的家,家中有爸爸、媽媽……”可我呢,車禍留給我的是一個破碎凄苦的家。白天,我怕走在街上,我也怕見到汽車,但是,我更怕回家,怕看見爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā),怕看見媽媽紅腫的雙眼;晚上,我怕睡覺,怕在睡夢中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸,女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學校開家長會,望著別人拉著爸爸的手,又蹦又跳走進教室,我好羨慕?。∥逸p輕來到校門口等啊,盼啊,盼著爸爸您能從天而降,可是盼來的只是兩鬢斑白、腿腳不靈,卻還要支撐著來為孫女開家長會的爺爺。
這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘,后事之師”,別人用鮮血和生命換來的教訓,難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。假如我們每個人都能以此為戒,重視安全,珍惜生命,那么我們就能夠拒災難于千里之外。
因此,我們一方面要不斷地加強安全意識的教育,隨時隨地按照安全生產(chǎn)的要求規(guī)范自己的行為,遠離災難;一方面要提高警惕,發(fā)現(xiàn)了安全隱患,要及時報告并小心防范,把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
關愛自己、關愛他人、關愛社會、關愛世界。為了讓每個家庭充滿幸福,為了讓我們的祖國繁榮昌盛,我在這里呼吁:全社會都行動起來,共同鑄就安全的長城!
珍惜生命注意安全演講稿篇十八
活動目的:通過此次班會,使大家對大學生安全問題有更清晰的了解,并對日常在校生活中隱藏的危險因素加以重視,最終通過學校和全體學生的共同努力,使大學真正成為一座安全的象牙塔。
活動對象:13級汽修2班。
活動地點:2-202。
活動活動內容:
一、學生合作探究。
1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()。
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)。
a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時()。
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
6、遇到火災時,撥打()。
a、110b、119c、120d、121。
7、在道路上行走時()。
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()。
(4)用沙子或泥土打仗。()。
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
二、小組討論,代表發(fā)言。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、教師總結:傷害事故與防范應急措施過程。
(一)交通傷害事故與防范應急措施。
1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(二)暴力傷害事故與防范應急措施。
1.加大宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害。充分認識這一問題,不但會促使社會各界群策群力,思考解決問題的辦法,而且會影響校園暴力的實施者和受害者的行為,使實施者減少侵害行為,使受害者增強自我保護的能力和意識。
2.控制暴力文化的傳播。多年來公安、新聞出版等部門一直在努力采取措施,遏制“兇殺暴力”出版物的傳播?,F(xiàn)在的關鍵是采取有效措施,控制電視、電影、網(wǎng)絡等媒體對于暴力文化的傳播。
3.學校與當?shù)毓矙C關建立聯(lián)動機制。學校把發(fā)生在校內以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關,而公安機關配合學校進行宣傳、教育。對于實施暴力侵害行為的,一定要及時依法給以懲處。
4.從小對未成年人進行責任意識的教育。由于我們對于未成年人保護問題宣傳不足,導致一些未成年人對于責任問題有了錯誤的認識,一些年齡稍大的未成年人認為侵害了低年級的學生無所謂,即使嚴重一些,自己年齡還小,也不會承擔什么責任。實際上,根據(jù)我國現(xiàn)有的民事立法,10到18周歲的未成年人是限制民事行為能力人,對于他們能夠理解、判斷的一些侵權行為,他們自己是要承擔法律責任的;而根據(jù)刑事法律,14周歲到16周歲的未成年人,對于搶劫、故意傷害致人死亡、故意殺人等8種嚴重刑事犯罪也是要承擔責任的;而16周歲以上的未成年人,對于所有的刑事犯罪都要承擔刑事責任。也就是說,我們必須在他們還小的時候就加強責任意識的教育。使他們充分意識到,如果他們去傷害了其他低年級的同學,他們不但可能要賠錢,而且可能要坐牢。
5.加強在校學生自我保護方面的教育。我們應該教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學校領導匯報;對于學校管理人員的侵害要及時向父母、學校領導或者教育行政主管部門匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。
6.清理學校周邊環(huán)境。歌舞廳、游戲廳、卡拉ok廳、錄像廳、網(wǎng)吧等這些青少年容易聚集的經(jīng)營單位,一定要遠離學校;學校周邊也不應該建集貿(mào)市場等人員雜亂的經(jīng)營場所。對于已經(jīng)建立的上述單位,應該組織搬遷,為學校創(chuàng)造一個安定、清靜的辦學環(huán)境。
(三)火災傷害事故與防范應急措施。
1、學生宿舍防火。在宿舍,同學應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快等電器;使用臺燈、充電器、電腦等要注意發(fā)熱部位的散熱;室內無人時應關掉電源開關;不躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭,不在宿舍樓內使用明火和焚燒物品。
2、教室、實作室防火。在實驗室、實作室實習,一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器等設備的情況,使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時,更要認真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實驗室時,應切斷電源。
4、當遇到火災時如何逃生。
如果您被突發(fā)的火災所困,應設法在確保安全的前提下進行自救生?;饎莶淮髸r要立即披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。在濃煙中避難逃生要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊栓在門窗檔或重物上,順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒(夜間)、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊員及時發(fā)現(xiàn),組織營救。呼救,也是一種主要的解救辦法。
(四)網(wǎng)癮傷害事故與防范應急措施。
1、認真學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,嚴格約束自己,文明上網(wǎng)。
2、教育學生堅決控制上網(wǎng)時間,每次上網(wǎng)以不超過兩小時為宜,長時間沉迷網(wǎng)絡有害健康。
3、不要輕易與網(wǎng)友會面,特別是女生。
4、對網(wǎng)上求愛者不予理睬,以免陷入網(wǎng)戀陷阱。
5、單獨在家時不要輕易讓網(wǎng)友來訪。
6、教育學生遠離暴力游戲、遠離色情網(wǎng)站。在頭腦里樹起一道網(wǎng)絡“防火墻”。
(五)流氓滋事傷害事故與防范應急措施。
一方面要敢于出面制止或將流氓分子扭送有關部門,或及時向學校保安報案,或打“110”電話報警;另一方面,要加強自身的修養(yǎng),冷靜處置,積極慎重地同外部滋擾這一丑惡現(xiàn)象作斗爭。
1、提高警惕,做好準備,正確看待,慎重處置。面對違法青少年挑起的流氓滋擾,千萬不要驚謊,而要正確對待。弄清是非,既不畏懼退縮、避而遠之,也不隨便動手,一味蠻干,而應曉之以理,以禮待人,妥善處置。
2、充分依靠組織和集體的力量,積極干預和制止外部滋擾行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件,要及時向老師或學校有關部門報告,一旦出現(xiàn)公開侮辱、毆打自己的同學等類惡性事件,要敢于挺身而出,積極地加以揭露和制止。要注意團結和發(fā)動周圍的群眾,對滋事者形成壓力,迫使其終止滋擾。
一方面及時報告并協(xié)助有關部門進行處理;另一方面采取正面對其勸告的方法,注意避免糾纏。
案件大致的經(jīng)過怎樣,現(xiàn)場狀況如何,滋事者使用何種器械、有何證件,毀壞的衣物和設施是什么,地面留有什么痕跡,等等。
(六)送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良。
珍惜生命注意安全演講稿篇十九
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險潛質”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關聯(lián)到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3。11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊之后,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎樣個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,杯具不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們必須要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護潛質。
20__年3月28日是第二十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險潛質”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到正因一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!高一十二班全體同學!
珍惜生命注意安全演講稿篇二十
尊敬的各位領導,各位同事,大家好!今天我演講的題目是:
《珍愛生命,牢記安全》。
有人曾說:生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因為生命的寶貴;人們熱愛生命,因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險,那些鮮血寫成的教訓,使我們時刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。正如人們常說:是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入夢想的力量。
能以犧牲人的生命為代價,只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保障,國家才能富強安寧,社會才能安定和諧,人民才能平安幸福。黨和國家對安全生產(chǎn)工作的重視,為我們共同構筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向,堅定了信心,充滿了力量!
過去人們用血淋漓的現(xiàn)實證明了安全的重要性,今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢?當僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑!當麻痹思想抬頭時,請再想一想:年邁的雙親需要你盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風。生命,一旦失去就不再回來,還有什么比幸福地活著更可貴的呢?安全是一個永恒的話題,誰看重它,幸福就會與誰相伴;誰鄙視它,誰就會跌進痛苦的深淵。所以我們要切實提高安全防范意識,把過去的事故當成現(xiàn)在的隱患,去齊心協(xié)力共同構筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。生命對我們每個人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動,安全巨壩源于一人一事,讓我們把每一刻都當作生命的起點,珍愛生命、牢記安全,肩負起安全預防這神圣的使命;我們常說“高高興興上班,平平安安回家”看似簡單的一句話,實則是企業(yè)和家庭對我們最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂!
讓我們共同去構筑牢固的安全生產(chǎn)防線,去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章!
謝謝大家!
同學們,因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌 。
災難的'發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
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這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
同學們,對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持! 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個地球上,擁有生命光輝的不僅僅只有我們人類,還包括其他一切生物,如勤勞的螞蟻,自由自在的小鳥,高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等,甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹,都無不豐富地蘊涵著生命的底蘊。記得去年的夏天,我走在放學的路上,忽然看到有一個近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘,蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發(fā)抖,小男孩玩夠了,就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可還是晚了一步,他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上,我揀起來一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下,咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,而那一刻,一切將成為一個美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻,就像《愛的奉獻》一樣時時縈繞心間。特別是媒體上報道出來的各種傷亡事件,更讓我們觸目驚心:礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震這些災難迫使我們每一個人都應該認真思考“生命”與“安全”。
當然,我們在生活中時常聽到“關愛生命,安全為先”的聲音,但又有多少人真正在意識里和行為上做到了“生命與安全為先”?這里,有一組對比數(shù)據(jù)令我們很汗顏:我國公路總里程只有美國的1/5,民用汽車保有量還不到美國的1/10,但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國的1.8倍,每一百公里死亡人數(shù)是美國的10倍,最根本的原因是我們國民對待安全的態(tài)度遠不如美國人嚴肅和尊重;據(jù)國內外大量傷亡事故的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,在生存、生活領域的意外傷亡事故遠比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領域的事故為多,其比例約為4:1而校園作為我們學生人生的第一驛站,筑牢校園安全的籬笆,確保學生的身心健康是全社會共同的責任,一直備受關注,只因多種因素的影響,每年全國約有1.6萬多名中小學生非正常死亡;平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通安全事故,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與學校、家庭教育有關。所以,安全首先需要一種對生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運轉的社會中,每一個人可能遭遇的不安全因子很多,如若一個人不敬畏生命,他就不會熱愛生命和珍惜生命,也就不會愛他人,更別說熱愛社會;正如“安全的外延不僅僅是死亡,還有著對生存的尊重,甚至,還需要對生活的關注。圍繞著我們生活的每一個領域,每一個時刻,都需要對生命的敬畏和對生活的熱愛。”可見,如何規(guī)避危險,保重生命?對于每一個人來說,就顯得極其重要。其實,樓道擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成劃傷或骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷,實驗過程中被燙傷等意外事件,令人防不勝防;放學時,一些同學就像脫韁的野馬,喜歡追著跑,老師提心吊膽,更讓家長操心;接學生的家長和放學的學生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵,將校門口擠得滿滿當當;機動車的司機都在小心地避讓學生,而同學們大搖大擺地在汽車間穿行,很是危險。在3月26日——“全國中小學校園安全日”來臨之際,讓我們共同做好以下幾點:
第一,進行校園安全教育大清查。針對實驗室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害,水災、爆炸、食物中毒等意外傷害,文體活動中的傷害,校內交通事故以及暴-力不法傷害等,逐一排查。
第二,多留心、多觀察、多提醒,防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生,必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,學會多留心觀察自己身邊的安全隱患,防范于未然。
第三,加強日常行為規(guī)范。有些學生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧,既不文明又不安全,存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等,既不符合《中學生日常行為規(guī)范》的要求,又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育,掌握自救互救常識,強化法紀觀念,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實,更要防微杜漸,把安全隱患消弭于無形之中。
珍惜生命注意安全演講稿篇二十一
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,才能避免這些事故的發(fā)生,才能健康、快樂的成長。
“過馬路,左右看,不在路上跑和玩??匆娂t燈停一停。看見綠燈行一行?!边@是老師和家長常常叮囑我們的,也是我們常常背的,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,把我們的家園建設的更美麗!
要讓交通事故的發(fā)生可能性變得越來越少,就要人人皆知交通規(guī)則,下面就讓我給大家介紹一些交通規(guī)則吧:
1.騎自行車應走右側自行車道。
2.過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);。
3.遇紅燈止步,見綠燈前行。4.乘坐公共汽車應先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。5.在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。6.走路時須注意車輛,不準追逐、猛跑。7.不準在車輛臨近時突然橫穿。8.不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。9.不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。10.學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
11.不準跨越公路上的欄桿.
安全關系到我們的生命,我們是家長們的希望,是祖國未來的花朵,祖國將來需要我們,所以我們要好好遵守交通規(guī)則,保護好我們的生命,同時也為了他人的安全.讓我們好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,讓交通事故永遠消聲匿跡。這就是時代的呼吁!這是社會的需求,為了您的家人,為了你們自己,為了昨天的悲劇不再重演,請大家珍愛生命,注意安全吧!
珍惜生命注意安全演講稿篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
9月21日晚上,銀川一輛貨車與一輛轎車相撞,造成小轎車連司機在內8人全部死亡,小轎車嚴重損壞,大貨車前部受損的較大交通事故。其死亡人數(shù)之多,損失之重,是銀川市近年來罕見的。
正如爸爸媽媽在我耳邊不厭其煩的叮嚀,過馬路一定要走人行道,騎車子一定要小心,紅燈停,綠燈行等等一些交通知識,可是幼小的我總是左耳進,右耳出,當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了我的態(tài)度和以往的壞習慣。
記得那是一個晴朗的星期五下午,我騎著自行車要去對面的體育公園玩。剛出小區(qū)的.大門,就興沖沖地向前騎。騎到臺階那,忽然我的面前沖來了一輛自行車,狠狠地把我撞倒在地,我的心砰砰直跳,幸虧今天運氣好,只是腿上擦了一點點皮,但卻非常疼痛。
通過這次教訓,我知道了以后要遵守交通規(guī)則,從此以后,我總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路,因為我知道生命的來之不易,更知道“安全”意味著什么。
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