作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。如何保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責任。以下是一些通用的總結范文，供大家參考和學習。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇一
第一條中小學校應根據學校實際情況建立校服穿著制度。本校學生是否穿著校服，學校應當與家長委員會充分溝通后決定，并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確學生穿著校服的學校應制定校服采購、穿著制度，并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公示后方可實施。公示時間不低于一周。
第二條中小學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產企業(yè)。按照市市場監(jiān)管局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同。簽訂合同起10日內，由學校將兩份合同和一份家委會商議校服工作的會議記錄復印件報送區(qū)校產管理中心備案，并由區(qū)校產管理中心提交區(qū)市場監(jiān)督管理局備案。
第三條校服費用屬于代辦服務性收費，應由中小學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門印（監(jiān)）制的《上海市行政事業(yè)單位資金結算往來票據》。嚴禁以任何理由截留、挪用和擠占。
第四條中小學校接收校服時，必須查驗生產企業(yè)提供的由法定檢測部門出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。
第五條中小學校驗收中小學生校服執(zhí)行“雙送檢”制度。在將校服發(fā)給學生前，應當按照市、區(qū)質量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網站、公告欄進行公告，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支，不得向學生另行收費。
第六條中小學校應按時將校服發(fā)至學生，并會同校服生產企業(yè)做好售后服務工作。
第七條中小學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收任何形式的`服務費用。如有違紀、違法行為，一經查實，嚴肅處理。
第八條中小學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質量問題，應及時將相關情況報區(qū)校產管理中心。區(qū)教育局將會同質量技術監(jiān)督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產企業(yè)及相關人員的責任。
第九條區(qū)教育局成立中小學生校服監(jiān)管工作小組，由局分管領導以及計劃財務科、基礎教育科、校產管理中心負責人組成。校產管理中心負責本辦法具體實施的過程監(jiān)管。中小學生校服管理工作實行校長負責制、問責追究制。
第十條本辦法適用于xx中小學校（含中職、中專、民辦、特殊學校）校服采購和管理。
第十一條本辦法自發(fā)布之日起實行。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇二
為進一步加強校園安全、文明管理，規(guī)范學生的儀容儀表，塑造學校和學生的良好形象，學校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。
1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家，全程統(tǒng)一穿校服；
2、高二、高三年級因校服數量限制不能每天穿校服，但學生在下列時間須穿校服：
（1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；
（2）學校要求重要節(jié)日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；
（3）學校師生參加集體外出活動，需按照學校要求統(tǒng)一穿著校服。
2、校服穿著要保持協(xié)調，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運動鞋；
3、及時換洗不潔或有污穢的校服，保持校服干凈、整潔。
1、為方便辨認和防止遺失，要求在校服里側商標上標注學生的班級和姓名；
3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學生應及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉入的學生必須及時到高一年級部補辦校服。
3、班主任根據學生穿校服情況，結合學生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇三
為確保學生校服質量安全，保障我校學生的切身利益，根據《上海市政府辦公廳轉發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》（滬府辦發(fā)﹝20xx﹞10號）、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的'通知》（滬教委基﹝20xx﹞43號）等相關文件要求，現(xiàn)就我校學生校服管理工作具體要求如下：
學校充分發(fā)揮家長委員會的作用，與家長委員會共同商定本校學生穿著校服的管理制度，并選擇質量保障體系健全、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)采購校服。
學校發(fā)放告家長書在各年級以自愿的原則建議征訂校服夏裝一套，春秋裝一套（即運動裝），冬裝一件，每套費用均在“一費制”原則價格范圍之內并經過物價局的審核。
除起始年級，各年級校服增訂時間為9月。
學校使用由市教委會同市工商局制定的校服采購合同格式文本，與校服生產企業(yè)簽訂校服采購合同，并將校服采購情況與家長委員會溝通，在學校公示欄公示校服采購情況，自覺接受家長的監(jiān)督。同時，將校服采購合同向黃浦區(qū)教育局相關部門備案。
學校采取“雙質檢”方式，遞交質量技監(jiān)部門加強對校服生產企業(yè)的質量監(jiān)督，在檢驗合格后，才發(fā)放給學生使用。
學校接收校服時，將查驗生產企業(yè)名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識、校名標標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告，是否與樣衣標準一致、外包裝及貨品有無破損等。質量標識不齊全、與樣衣標準不一致、外包裝及貨品有破損的，按照合同約定處理。校服生產企業(yè)未能出具校服質量檢驗報告的，我校將拒收校服。
學校在收到訂購校服后，將按照同一面料抽檢1套校服的要求（涉及嚴重不合格需檢驗備樣，學校再提供1套備樣），及時將校服送市纖檢所檢驗。檢驗合格后，學校將在學校網站上主動公開校服質量檢驗報告，再將校服發(fā)放給學生。學生校服送檢費用由學校在公用經費中列支，不會向學生另行收取。
我校擬定校服管理的“公示制度”、“采購制度”、“穿著制度”，并將嚴格按照管理制度，明確責任，規(guī)范操作流程落實《意見》精神，確保校服質量，學生安全。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇四
（1）每年秋季開學前，將校服采購納入“三重一大”事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。
（2）按照校服著裝規(guī)范和管理要求，合理確定選用需求（包括款式、套數、件數、價格區(qū)間等），制定工作方案，啟動征集校服采購意向。
（3）校服采購每3年一個時段（即小學1—3年級、4—6年級），分時段在起始年級采購。畢業(yè)年級不組織采購校服。
（1）按照自愿原則廣泛征求家長意見，確定是否選用校服（確定選用校服應征得2/3以上家長同意）；（2）學校原有校服款式獲多數認可的，可繼續(xù)沿用，保持校服款式相對穩(wěn)定。
學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表與社會代表多方參與的校服選用組織，負責選用、采購、監(jiān)督等工作，其中學生和家長代表占比不得低于80%。
在區(qū)教育局指導下，聯(lián)合發(fā)布招標信息并實施招標活動。
（4）組織意向供貨企業(yè)進行樣衣展示、方案說明；
（5）優(yōu)先采用綜合評分法，由評定組按照“質優(yōu)價宜”“少數服從多數”原則投票確定供貨企業(yè)。
（2）公示期間無異議，或相關反映問題得到有效處理，方可簽訂合同。
由學校與供貨企業(yè)簽訂采購合同，不得委托家長委員會簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會代收取校服費用。
校服發(fā)放前，按照合同約定，采取隨機抽樣方式進行驗收。重點查驗法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識，并抽取不同批次和樣式的校服兩套（件）留樣封存。
（2）定期組織開展校服滿意度調查，并將調查結果作為后續(xù)采購的依據。
（1）采購結束后，將采購各環(huán)節(jié)相關資料（如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等）存檔備查。
（2）及時向教育行政主管部門備案采購合同，主動接受相關部門監(jiān)督。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇五
為進一步規(guī)范我校校服選用及管理工作，確保校服品質，發(fā)揮校服育人和審美功能，保障我校中小學生健康成長，根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）及合肥市質量技術監(jiān)督局、合肥市教育局《關于開展全市學生服“雙送檢”制度落實情況專項檢查的通知》（合質發(fā)〔2018〕79號）、區(qū)教體局《關于進一步加強中小學生校服管理工作的通知》等文件精神，結合我校實際，特制定小廟中學校服選用工作制度：
一、選用校服前提。
1、按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿校服。
2、在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后，成立由校方代表、家委會、教師代表、學生代表、學生家長代表組成的校服選用工作組。
二、選用校服程序。
1、遴選校服生產企業(yè)。
校服選用工作組應對校服生產企業(yè)資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè)為我校學生提供校服。
2、公開競價，簽訂合同。
學校通過公開競爭（招投標或詢價等）的方式，向有生產資質、產品社會信譽高、質量優(yōu)良、價格合理的廠家采購校服。選定校服生產廠家后要與他們簽訂供貨合同，必須根據采購價格實支實收，不得加收校服價格以外的其他任何費用。
3、公示采購情況。
校服選用過程中的相關信息（采購流程、校服款式、采購價格、質量標準、生產廠家等）要在學校公示欄或者網站進行公示，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
4、交付驗收。
學校要嚴格做好校服的接收與查驗工作，認真落實校服“雙送檢”制度，確保接收的校服符合質量標準和合同要求，保障學生穿著安全。在接收校服時，要認真查驗由質量監(jiān)督部門出具的該批校服的質量檢驗合格證書、檢驗報告和校服標識等材料，并按規(guī)定從中抽樣送到法定檢驗機構進行檢驗。校服“雙送檢”合格后，方可發(fā)放給學生使用。學校一旦發(fā)現(xiàn)采購的校服有質量問題，必須立即停止使用，及時與生產企業(yè)交涉，依照校服采購合同約定，辦理退賠等事宜。對問題校服要及時向區(qū)教育體育局匯報，同時向質量監(jiān)督部門舉報。
5、資料存檔報備。
校服選用各環(huán)節(jié)相應資料要全部存檔備查，同時要將會議紀要、征求意見情況及采購合同等向區(qū)教育體育局電教館進行備案。在校服采購過程中，相關工作人員未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，一經查實將依法依規(guī)處理。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇六
為規(guī)范校服管理，保障學生健康成長，根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)就進一步加強校服管理工作通知如下。
一、嚴格遵守校服選用的基本原則。
優(yōu)質、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有效方式，統(tǒng)一著裝上學是家長、學生的普遍需求。校服選用須遵守以下原則：
（一）質量第一。
招標采購須選用有校服生產資質的廠家，要在合同中標明校服執(zhí)行標準，校服安全與質量須符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準，嚴禁選用質量不達標的校服。各?？梢耘c我區(qū)易地搬遷安置點扶貧車間加強業(yè)務合作。
（二）家長自愿。
廣泛征求家長意見，發(fā)揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意愿收集工作，嚴禁強制統(tǒng)一選用。
（三）相對穩(wěn)定。校服款式一經選用要保持相對穩(wěn)定，減少家長重復支出，嚴禁短時間內更換顏色和款式。
二、嚴格規(guī)范校服選用管理。
（一）設計標準。
要廣泛征求家長、教師、學生的意見，要召開家委會、職工代表會、校務會討論確定。校服的顏色、款式要符合學生的年齡特點，款式要美觀大方，要與學校文化協(xié)調統(tǒng)一，彰顯學校校徽等文化符號。
（二）學段及套數。
城區(qū)直屬學校、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小及鎮(zhèn)屬初中學校原則上要統(tǒng)一校服；公、民辦幼兒園、職校、鎮(zhèn)屬其他學校、民辦學校根據當地居民經濟收入狀況，征求家長同意后可統(tǒng)一選用；各學段起始年級及小學四年級可統(tǒng)一訂購，其他年級學生若校服陳舊、破損、短小需要重新更換的，由家長自行更換。統(tǒng)一選用校服原則上為春秋裝、夏裝各一套（有條件的學?？烧饔喴惶锥b）。學校開展各種活動，未經家長同意，不得以班級為單位訂購服裝，參加區(qū)級及以上活動，確需統(tǒng)一服裝的，須經組織活動單位負責人同意并報教育局教育工程和設備采購股備案方可訂購。教職工可以在學校有社會資助或捐贈，并符合捐贈方意愿的情況下，統(tǒng)一訂購工作服。
（三）價格標準及費用支付。
幼兒園、小學、初中夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過100元、140元、240元；高中、職校夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過120元、150元、300元。學校在服務性收費中如收取了校服費，則必須進行抵扣；教職工工作服經費一律不得從財政撥款中支付。
（四）采購流程。
在核實企業(yè)質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等信息的基礎上，按照成立領導小組、征求意見、集中討論、確定訂購、招標采購、中標公示（中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等）、備案登記（局教育工程和設備采購股、計財股）的流程規(guī)范開展工作。
（一）加強管理。
區(qū)教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門每年對校服訂購情況開展核實督查。局基礎教育股負責對學校校服設計進行指導，牽頭協(xié)調做好核實督查工作；教育工程和設備采購股負責校服采購流程的監(jiān)督管理；計財股負責校服費的標準、收支的審查管理；學校負責對校服質量的把關。
（二）強化督查。
區(qū)教育局每年組織督查組對學校校服征訂開展督查，發(fā)現(xiàn)學校、工作人員在校服采購過程中未認真履職，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，將嚴肅依法處理。強化關愛，對家庭特別貧困的學生，革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等特殊學生，學校要根據實際情況，采取多種措施由廠家無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇七
校服是學生身份的象征，是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化、日常化，學校特制定如下管理規(guī)定：
1．學生在校期間必須穿著校服。學校根據季節(jié)氣候的變化決定統(tǒng)一穿著哪款校服。
2．規(guī)范穿著各套校服。佩戴?；眨瑘F員須佩戴團徽。
3．升旗儀式、重大主題教育活動等須統(tǒng)一規(guī)范穿著正裝校服。
4．學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理。
1．學生要愛惜校服，保持校服整潔，不得更改校服樣式。養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3．校服損毀或丟失，應馬上上報學生處要求補辦。若要更換尺碼，學期初經學生上報班主任后，由總務處統(tǒng)一處理。
4．嚴禁轉借校服給校外人員穿著。
1．班主任具體管理本班學生校服穿著。
2．年級組長負責本年級學生校服穿著的檢查、教育工作。
3．學生處對班主任和年級的工作進行監(jiān)督，納入班主任、年級組管理考核體系。
1．學生穿著校服情況納入學生綜合評價指標體系。
2．學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。
3．值周班和值勤教師重點檢查升旗、兩操等集體活動時校服穿著情況。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇八
校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿著校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。為進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內部管理，塑造四中學子良好的精神面貌，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：
1、學生在校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝（女生裙裝視季節(jié)調整）。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據學校通知著裝。
2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。周一升旗儀式統(tǒng)一穿著正裝，系領帶領結（有體育課允許下身穿著運動褲，但上身需穿著西服佩戴領花、領結）。周五放假日統(tǒng)一穿著正裝，系領帶領結。其余時間班級自行統(tǒng)一。
3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米，紐扣全扣或敞開最上面第一顆紐扣。夏季不允許出現(xiàn)上身自己的`t恤衫。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經學校審查，無誤后上報，批準后方可不穿。
5、各年級不穿校服者須報教導處登記備案。
6、校服內有特設的白色條塊，用于書寫，家長可以寫學生的姓名班級，以便區(qū)分。7、體育課學生必須穿運動服，運動鞋?？商崆暗綄W生宿舍進行服裝更換。
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。
1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。教導處（值周班）負責學生穿著校服的檢查反饋提醒工作。
2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應的分值。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇九
校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日?；?，學校特制定如下管理規(guī)定：
1、星期一至星期五，學生在學校期間上必須穿著校服。
2、集體活動，學生必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理，禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔，干凈。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經批準后方可不穿，同時須報請教育處登記備案。
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3、校服損毀或丟失，應馬上上報財務處要求補辦；若要更換尺碼，于第一學期初經學生上報后由總務處向廠家購買。
1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理。教育處負責學生穿著校服的檢查、教育工作。
2、管理程序：對未經批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。
3、教育處對班主任工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任責任，按《合興中學班主任管理辦法（試行）》處理。
1、學生穿著校服情況列入班主任班級“儀容服飾”項目。
2、重點檢查升旗、課間操等集體活動。
3、對管理完善的班級給于公開表揚和適當的獎勵。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇十
為了貫徹學校從嚴治校的方針，消除學生中相互攀比的不良習氣，規(guī)范管理學生的思想行為，統(tǒng)一著裝，特擬訂以下校服管理制度。
第一部分：?；?。
2、?；找宦膳宕饔谏弦伦笮厍?，不得掛于腰際或以其外衣遮蓋，違者以未佩戴?；仗幚?；
3、上學時間，學生在校內外應佩戴帶校徽；
4、?；杖缬羞z失或損壞，應報告學校德育處并申請補發(fā)，每枚扣繳工本費x元；如為故意損壞，做警告處分一次。
第二部分：校服。
1、校服的發(fā)放、使用與管理，均以本制度為準。
2、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或長期放在教室應付檢查的，視為未穿；為更好地落實規(guī)范化、人本化的辦學理想，學生周一至周三必須著校服，周四、周五為便裝日，可著其他服裝。
3、年級組及各班班主任有指導與監(jiān)督學生穿用校服的責任和權力。
4、校服發(fā)放后，學生要妥善保管，不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的，除給予處分外，必須及時清洗，洗不掉的，不得再穿，由學生重新在學校自行購買，認為校服不好或其他原因故意丟棄校服的，除自行購買補齊外，還要追究相關責任。
5、不得擅自改變校服樣式，因年齡增長身體發(fā)育，需要修改校服大小的及時與德育處聯(lián)系，由服裝公司負責修改。
6、不得典賣、讓渡、轉借校服。
7、校服應保持整潔。如有污損，應自費清洗。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇十一
為規(guī)范全市中小學校服管理工作，根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等文件精神，結合我市實際，就做好中小學校校服采購管理工作提出以下要求。
1.遵循學生（家長）自愿原則。學校應在深入論證、充分征求學生和家校共同發(fā)展委員會意見的基礎上確定是否選用校服。學生（家長）根據自愿原則確定是否購買校服，允許學生（家長）按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。學校不得以任何形式強制或變相強制學生（家長）購買校服。
2.遵循質量安全原則。要把質量安全作為選用校服的基本要求，采購的學生校服各項技術指標必須符合國家相關標準，具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的各批次成衣質量檢驗合格報告。
3.遵循規(guī)范透明原則。校服采購必須依照合法程序，實行公開招投標及采購公示，主動接受社會監(jiān)督，保證采購過程和結果的規(guī)范、透明、公開。
4.遵循校服育人原則。校服式樣設計要遵循學生成長規(guī)律，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，并適度扣合傳承民族文化需求，充分考慮學生體育運動與課間活動需要，突出育人功能。
1.校服選購主體。確定選用校服的學校，要成立以學校和家校共同發(fā)展委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，負責具體選用、采購工作。
2.校服采購安全與質量標準。校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》、gb/t23328《機織學生服》、gb/t22854《針織學生服》等國家標準。有條件的可適當提高相關指標要求。
3.校服采購一般流程。在征得教育行政部門同意后，由校服選用組織商定校服采購的款式、質量、價格等。在有關部門的指導下，嚴格執(zhí)行招投標有關規(guī)定，制作并公示招標文件，開展有序的招投標工作，確定中標企業(yè)。向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等，公示期滿后簽訂校服采購合同。由校服選用組織研究確定采取委托第三方具備資質專業(yè)機構選擇供應商方式的，按照相關法律法規(guī)執(zhí)行。
4.校服售后管理。學校應協(xié)助廠家及時統(tǒng)計學生人數及服裝型號，及時做好校服的驗收和發(fā)放工作，按合同規(guī)定將學生意見及時反饋生產廠家，保證售后服務按時完成。如發(fā)現(xiàn)校服質量和延期供貨問題，要立即與生產企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育行政主管部門報告，同時向市場監(jiān)管部門反映校服質量問題。
5.校服優(yōu)惠政策。對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，應采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量向學?；驅W生捐助校服。
1.規(guī)范交付驗收。學校要明確規(guī)范的交付驗收流程，在收到生產企業(yè)提供的校服時，要認真檢查校服的成衣合格標識，同時要求企業(yè)提供由法定檢驗機構出具的本批次成衣全項目質量檢驗合格報告，認真核實供貨產品與采購合同約定的校服技術標準是否完全一致，對服裝進行初步驗收。驗收項目包括：發(fā)貨方名稱、地址、聯(lián)系方式、收貨日期、類別（如冬裝）、執(zhí)行標準、數量、外觀、送檢等方面，初驗合格后封存。
2.執(zhí)行“雙送檢”制度。學校要嚴格執(zhí)行國家“雙送檢”制度。在供貨企業(yè)送檢的基礎上，學校要第一時間將封存校服抽樣送至法定檢驗機構檢驗，每批次校服均需成套抽檢。如檢驗合格，則發(fā)給學生校服，完成整個采購工作；如檢驗不合格，則立即封存不合格批次校服，并將相關情況匯報至教育行政主管部門和市場監(jiān)管部門，在其指導下對不合格服裝進行處理。
1.廉潔要求。學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收取任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為，一經查實，嚴肅處理。
2.收費要求。校服費用由學校代辦或供應商收取，也可以通過第三方平臺收取。嚴禁校服供應商提前收取費用。
3.臺賬要求。學校應建立完善的校服選用采購臺賬。臺賬應包括以下基本內容：相關會議記錄復印件、《告家長書》、家長回執(zhí)全部及統(tǒng)計結果、校服選用工作方案、參與招標供應商申請材料、招投標過程性資料及結果通知書、《采購合同》、“雙送檢”合格報告、學生（家長）領取記錄等。
4.備案要求。學校采購各環(huán)節(jié)相應材料全部存檔備查，同時將校服采購管理備案表和本批次成衣質量檢驗合格報告（廠家提供和學校送檢）分別于采購、檢驗完成后10日內報教育行政部門備案。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇十二
為了保障師生身體健康和生命安全,根據上級新冠肺炎疫情防控要求,加強防疫期間的宿舍管理，結合學校實際,制定學校新冠肺炎防控學生宿舍管理制度。
一、建立疫情防控報告機制和學校值班領導、校醫(yī)室、和宿舍管理人員疫情防控聯(lián)動機制，確保信息暢通。各宿舍樓值班管理人員每日早、晚在規(guī)定時間內向宿管與校醫(yī)室報告宿舍人數及健康狀況。
二、落實宿舍疏散住宿要求，做好對寄宿生的健康監(jiān)護工作,切實做到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，嚴格執(zhí)行每日早、午、晚三次測溫的要求，有問題及時上報，不隱瞞，不逃避。
三、做好每日消毒，保持宿舍干凈衛(wèi)生，每日至少三次通風換氣。每日對學生宿舍逐個進行消毒，對重點部位，包括公共區(qū)域洗漱間水龍頭、門把手、便池、宿舍等進行消毒。
四、學生住宿要時刻注意自身的防疫防護。不在宿舍內聚堆聊天，不相互串宿舍。進出宿舍及在走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域必須佩戴口罩。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，勤洗手，勤消毒，勤通風，及時清理宿舍內的垃圾。
五、學生在宿舍內出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,立即將宿舍內其他學生轉移到備用宿舍，并聯(lián)系校醫(yī)將患病學生接送至學校發(fā)熱隔離室觀察，對原宿舍進行通風和徹底消毒，并對與其接觸過的人員進行醫(yī)學觀察，同時向當日值班領導匯報。
六、加強宿管人員的個人防護。宿管人員須戴口罩上班，檢查學生宿舍時，與學生保持安全距離、不接觸學生的個人物品，檢查時間盡可能縮短。
七、宿管人員在校內出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，立即報告校醫(yī)，按照學校應急預案規(guī)范流程處理。
八、正確引導和鼓勵寄宿生，關注學生心理變化，進行心理健康教育，必要時借助心理教師對其進行心理干預。安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝新冠肺炎的信念，營造一個健康、文明、安全的宿舍氛圍。
九、利用多種形式對學生進行傳染病防治及健康教育的宣傳。宣傳對新冠肺炎的防治方法,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和健康生活習慣，增強學生的自我保護意識和提高學生的自我保護能力。
學校規(guī)章制度之校服管理制度篇十三
為了確保校服質量安全，保xx大學生在校學習的健康、安全，根據xx市有關方面文件精神，特制定學校校服采購制度:。
1、堅決貫徹執(zhí)行《xx市人民政府辦xx廳轉發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理若干意見的通知》（滬府辦發(fā)[20xx]10號）的精神，切實維護學生的身心健康與利益。
2、學校校服采購供應工作必須嚴格遵循“以校為本”原則。本校學生是否穿著校服，必須通過校務會，聽取學校家長委員會意見后決定。并由家校雙方制定相應的校服采購、校服穿著制度，經學校家長委員會審議通過后在學校網站、公告欄公布。
3、學校在采購過程中應通過綜合比較，選擇生產安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產企業(yè)，并按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同，并送教育局備案。
4、校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內，由學校在聽取家長委員會意見后，與校服生產企業(yè)約定。
5、學校接收校服時，必須查驗生產企業(yè)名稱標識、面料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告等。質量標識不齊全、與樣衣標準不一樣、未出具校服質量檢驗報告等，學?？梢跃苁铡?/p>
6、學校在把校服發(fā)給學生前，應當按照質量技監(jiān)部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服抽樣送檢。檢測合格后，在學校網站內進行公布，再將校服發(fā)放給學生。
7、學校學生校服管理工作實行“問責追究”制，列入學?？己藘热?。采購供應工作中如發(fā)生安全質量問題的，學校依法追究相關人員的責任。
8、校服采購供應工作接受教育局紀委、審計、安全管理中心等部門的監(jiān)管。
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