學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案(優(yōu)秀17篇)

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學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案(優(yōu)秀17篇)
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制定方案的過程需要靈活和適應(yīng)性,我們需要隨時根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定應(yīng)該從整體和長遠(yuǎn)的角度考慮,避免只顧眼前利益而忽視未來。方案的實(shí)施和跟進(jìn)是關(guān)鍵,我們需要付諸行動,堅持不懈地追求卓越。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇一

師生火災(zāi)緊急疏散。

二、演練的目的意義。

通過本次演練提升學(xué)?;馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目。

本次演練一個科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。

四、演練場景設(shè)置。

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

五、演練時間和地點(diǎn)。

1、時間安排:20xx年5月25日上午8:45-9:25、

2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員。

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。

總指揮:

副總指揮(現(xiàn)場總指揮):

成員:

職責(zé):

2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

1)組織協(xié)調(diào)組。

組長:

成員:

職責(zé):

2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

2)宣傳報道組。

組長:

成員:

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

3)疏散引導(dǎo)組。

組長:

成員:

安全崗人員:見附件三。

職責(zé):

1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時扶助摔倒及受傷師生;

3、及時報告疏散過程中的重大險情;

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4)搶險救護(hù)組。

組長:

成員:

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

5)后勤保障組。

組長:

成員:

職責(zé):

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排。

1、演練工作組會議:20xx年5月xx日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

2、全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。

3、各班班會安排:20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會,對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。

4、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年5月24日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

1、疏散路線安排。

2、集結(jié)地為操場,區(qū)域分配見附件四。

十、演練的程序及內(nèi)容。

1、演練準(zhǔn)備:20xx年5月25日8:45,

1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

4)搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),1號教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。

2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

3)老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫報告表,附件五:集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。

1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),2號教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。

2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

3)老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫報告表,附件五:集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。

十一、演練的要求。

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級不應(yīng)超過快走,4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

3、須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕)掩住口鼻。

十二、意外情況處置。

1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>

1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?。

2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,同時撥打急救電話120。

3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護(hù)組報告;情況嚴(yán)重時,搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作安排。

1、20xx年5月25日9:15,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

2、20xx年5月27日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

3、20xx年5月30日前,所有演練資料交……歸檔。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇二

為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?;@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動達(dá)到預(yù)期的'效果。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

(二)演習(xí)安排。

1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負(fù)責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)。

2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;

二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;

三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;

三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

3、一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇三

組長:

副組長:

成員:、全體班主任、全體保安人員。

現(xiàn)場總指揮:

現(xiàn)場副總指揮:

緊急預(yù)案中副主任馬上報警,撥打119,書記聯(lián)系急救中心撥打120,同時向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,主任派門口保安打開學(xué)校大門,然后到門口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來;檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)??傠娫?。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)。

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級中的任課教師需及時打開教室門,如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù),聽到緊急信號后,應(yīng)在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊,一、二兩組前門出,三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。

3.每個班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。

4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。

5.在下樓梯時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時不撿掉落的東西,不系鞋帶。

6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。

7.疏散過程中要迅速,自行成隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。

9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時向總指揮報告。

四、演練前準(zhǔn)備工作。

各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識,讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

五、緊急疏散安排。

1.報警程序:

(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。(錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號)。

(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時間到達(dá)崗位。

2.具體疏散工作安排:

(1)疏散線路安排:

1號教學(xué)樓:

102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場,按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。

103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪d區(qū)域。

105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。

2號教學(xué)樓:

101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。

203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場,由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。

3號教學(xué)樓:

13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場c1區(qū)域。

13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。

(2)疏散指揮員安排。

1號教學(xué)樓樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

一樓:,二樓:,三樓:

四樓:,五樓:,六樓:

2號教學(xué)樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

一樓:,二樓:

三樓:,四樓:

3號樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

二樓:,三樓:,四樓:

(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級的班主任做好整個樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)。

集合場地指揮:

東操場:、一名保安。

西操場:、一名保安。

1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪:、一名保安。

疏散線路指揮:

東操場南線:、一名保安。

西操場南線:、一名保安。

西操場北線:、一名保安。

1號教學(xué)樓至廣場南草坪:、一名保安。

救護(hù)組人員安排:

聽到報警信號,馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,到東操場、到科技樓廣場、到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人:

a1、a2、b1、b2。

c1、c2、d。

宣傳組:

5.演練具體步驟:

第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時間。

a.組長宣布緊急疏散演練開始,電鈴、警報同時響起。

b.廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?!?/p>

c.參加演練的全體工作人員各就各位。

第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時間。

上課教師(演練時為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散,出門后再合并成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

第三步:(開始撤離)3分鐘時間。

廣播:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊待命,各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。

確定所有人安全撤離后,由總指揮報告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊回教室。

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學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇四

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識,提高全體師生的自護(hù)自救技能。

總指揮:x。

現(xiàn)場指揮:x。

現(xiàn)場調(diào)度:x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)。

協(xié)助人員:全體教職員工。

時間:20xx年1月2日。

2.點(diǎn)評疏散情況。

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:x。

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:x。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇五

1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

二、演練時間:

20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內(nèi)容:

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:

副總指揮:

主要成員:

五、疏散路線及集合地點(diǎn)。

各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇六

學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案,就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。

對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,學(xué)校提出以下要求:

1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

2、聽到疏散信號后,校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生到達(dá)廣場后,按先后順序集結(jié)站隊。

校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報結(jié)果。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇七

20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

2、對象:全體師生。

3、時間:20xx年3月29日9:30。

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

副指揮:

成員:

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

成員:各班班主任。

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

1、啟動程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

1、班級領(lǐng)隊:各班主任。

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。

負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇八

積極創(chuàng)建和諧校園,視學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全高于一切,牢固樹立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針,及時消除校園安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。在突發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難事件發(fā)生時,盡一切努力保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理。學(xué)校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)指揮部,負(fù)責(zé)指揮調(diào)度,與落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共事件的預(yù)防、報告、控制、救援和善后處理依法管理。

2、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共事件預(yù)防知識,提高全體師生的.安全防范意識和防范技能,加強(qiáng)日常監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并采取有效地預(yù)防與控制措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3、快速反應(yīng)、高效運(yùn)作。建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物理、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,一旦發(fā)生突發(fā)事件,本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。

總指揮:x。

副總指揮:x。

指揮部成員:x。

指揮部下設(shè):

1、應(yīng)急行動組組長:x,成員:x。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組組長:x,成員:x。

3、疏散引導(dǎo)組組長:x,成員:x。

4、安全救護(hù)組組長:x,成員:x。

5、宣傳信息組組長:x,成員:x。

6、樓層指揮組:電教一樓指揮員:x。

初中一樓指揮員:x。

初中二樓指揮員:x。

初中三樓指揮員:x。

初中四樓指揮員:x。

初中五樓指揮員:x。

時間20xx年11月21日下午。

3:40廣播發(fā)出警報鈴聲,總指揮通過廣播下達(dá)疏散命令“緊急疏散預(yù)案啟動”

3:45班主任聽到疏散命令后立即組織學(xué)生整隊有序疏散。

高一(1)(2)從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

高一(3)(4)從一樓有序整隊。

高三(1)(2)(3)從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

(4)(5)從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

高二(1)(2)(3)(4)(5)(6)從一樓有序整隊。

初二(1)(2)(3)(4)從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

初一(1)(2)(3)(4)從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

初三(1)(2)從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓。

(3)(4)從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓。

4:00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。

4:10消防安全知識宣傳。

請消防大隊陳大隊長作消防知識講座。

4:35消防滅火現(xiàn)場演練。

在消防戰(zhàn)士現(xiàn)場指導(dǎo)下,演練現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情,及時向應(yīng)急指揮部總指揮報告,由指揮部全體人員在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織滅火行動組,及消防人員利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火?!狙菥毈F(xiàn)場嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火,以控制火勢,待火勢撲滅】,總指揮宣布:“消防演練完畢”。

4:50班主任組織本班學(xué)生有序撤離,并帶學(xué)生回班級。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇九

為順利應(yīng)對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的`危害和損失,根據(jù)上級教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。

1、總指揮:xx。

2、副總指揮:xx。

3、組長副組長:各年管會負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場各班做操地。

1、演練時間:

2、演練內(nèi)容:

3、警報信號:

各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

2、保安負(fù)責(zé)打開操場三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。

2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,服從指揮,對違反紀(jì)律的班級和個人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊,成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓,一個班級靠墻走,一個班級靠扶手走,中間班級靠中走,疏散時不許分散跑,班級之間要互相銜接好;在下樓梯時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

5、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時,班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

7、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場集合。

1、校長:

總指揮、總負(fù)責(zé)。

2、副校長xx:

發(fā)出指揮信號(xx老師負(fù)責(zé)場上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時,zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級疏散路線:

按跑操時路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。

4、場上指揮:xx。

5、攝錄像:

信息組xx等。

6、救護(hù)組:

xx等保安人員。

(1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時,全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

(4)各班主任以班級為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),并向場上負(fù)責(zé)人(高一xx,高二xx,高三xx)進(jìn)行匯報,由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十

通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。

xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

各年級部和國際部要認(rèn)真組織開展演練活動,并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實(shí)際,周密安排,注意把握方式和強(qiáng)度,加強(qiáng)安全防范,避免發(fā)生意外。

xx年4月9日上午9:30(大課間)。

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動場。

(一)成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳xx。

副組長:范xx。

成員:王xx。

總指揮:陳xx。

總協(xié)調(diào):范xx。

聯(lián)絡(luò)人:王xx。

信號:薛xx。

攝像:王xx。

照像:曹xx。

宣傳報道:姜xx。

(二)制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

(三)確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動場為本次演練的應(yīng)急避難場所,各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上,寬度不小于三米的要求。

(四)設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動場設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時不得移動。

(五)制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項(xiàng),細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

(六)準(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。

(七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會,各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實(shí);各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

(一)所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

(二)鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

(三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

(四)在應(yīng)急避難場所(校田徑運(yùn)動場)集合列隊,各班班主任清點(diǎn)并報告人數(shù)。

(五)鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進(jìn)行點(diǎn)評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實(shí)用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實(shí)效。

(二)周密部署,精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估,有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(三)加強(qiáng)督查,精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?,F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。

演練活動結(jié)束后,各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十一

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

總指揮:鞏如山。

工作組及成員:校委會成員及班主任。

疏散指揮組:李朝雷。

秩序?qū)ёo(hù)組:劉巖及任課教師。

場地隊列導(dǎo)護(hù)組:馬良、曲陽。

緊急救護(hù)組:尚小明、李文敏。

后勤保障組:張建新、邢士紅。

廣播組:閻麗。

時間:20xx年4月18日14:30時。

地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓。

初一年級全體師生。

演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域劃分:

院落:劉巖、馬良、曲陽。

5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的'學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。

注意:

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)(黃光巖負(fù)責(zé));

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(李忠負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé)):

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。

8、圖片及資料收集:馬良。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十二

為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識,傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力,提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,根據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》(閩政辦發(fā)明電[2008]90號)要求,結(jié)合我市實(shí)際,決定在全市各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動方案如下:

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動,全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

1、為加強(qiáng)對防震減災(zāi)宣傳活動的`組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)和各項(xiàng)措施落到實(shí)處,特成立晉江市教育局防震減災(zāi)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長為組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠市教育局執(zhí)法檢查科,辦公室主任由執(zhí)法檢查科負(fù)責(zé)人兼任,成員由執(zhí)法檢查科全體人員組成。

9月份新學(xué)期開學(xué)后,集中一周時間,在全市各級各類學(xué)校開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識。

各級各類學(xué)校要把地震科普宣傳教育作為學(xué)生安全教育、素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要進(jìn)一步提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救能力。結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普音像片;要在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等;組織學(xué)生開展地震科普知識競賽,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)生防震減災(zāi)教育工作。同時市教育局在9月上旬將舉行小學(xué)生地震知識作業(yè)本贈送儀式。

2、組織疏散演練,增強(qiáng)應(yīng)急能力。

各級各類學(xué)校要在地震部門的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況,制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案,力爭每學(xué)期開展一次演練。在今年9月份新學(xué)期開學(xué)后,各級各類學(xué)校至少要有組織、有計劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練,要認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。

3、創(chuàng)建示范學(xué)校,增強(qiáng)工作實(shí)效。

進(jìn)一步抓好防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校創(chuàng)建工作,市教育局與市地震局將根據(jù)各級各類學(xué)校開展防震減災(zāi)知識宣傳教育情況,評定幾所防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校。已建成的防震減災(zāi)科普活動示范學(xué)校,要不斷創(chuàng)新工作方式,適時組織參觀、培訓(xùn)、宣講等,充分發(fā)揮其科普活動示范學(xué)校的作用。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識地震科普宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、抓緊部署、認(rèn)真組織。要圍繞活動的主題,根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真制定“學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案”,既要有豐富多彩的活動內(nèi)容,又要確?;顒娱_展的有序和安全。

2、注重實(shí)效。要正確處理好正常教學(xué)與科普宣傳的關(guān)系,結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動的形式,有針對性地開展活動,尤其是要精心制定演練方案,適時開展地震應(yīng)急演練活動,進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、自護(hù)自救、疏散救援的能力。

3、擴(kuò)大影響。要積極營造氛圍,做好宣傳報道工作,不斷擴(kuò)大社會影響,同時做好總結(jié)、有關(guān)材料上報工作。

市教育局將結(jié)合期初檢查對各級各類學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況組織重點(diǎn)抽查。各級各類學(xué)校[小學(xué)以教委(育)辦為單位]要對防震減災(zāi)宣傳周活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真做好總結(jié),并于9月20日前將總結(jié)材料及學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案上報市教育局執(zhí)法檢查科(電子郵件:[emailprotected])。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十三

通過開展“平安工地”建設(shè)活動,切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到,全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理,做到施工現(xiàn)場文明施工、安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化,解決安全生產(chǎn)存在的突出問題;落實(shí)參建各方安全生產(chǎn)責(zé)任,安全培訓(xùn)教育堅持有效,交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心,施工安全風(fēng)險得到有效控制。實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo),創(chuàng)建“零傷亡”示范性工程,推進(jìn)安全管理水平整體提升。

(一)建立健全安全生產(chǎn)管理制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

嚴(yán)格按照要求對項(xiàng)目部各室,各施工隊有關(guān)人員實(shí)行責(zé)任登記;項(xiàng)目部各室、各施工隊?wèi)?yīng)按實(shí)際分工明確崗位職責(zé);特種設(shè)備必須有關(guān)部門進(jìn)行檢疫鑒定;項(xiàng)目部應(yīng)建立各項(xiàng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)費(fèi)用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項(xiàng)施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗(yàn)收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度、危險源登記及注銷制度、安全事故報告制度。

在xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標(biāo)全線建立有針對性的、富有自身特點(diǎn)的安全生產(chǎn)管理制度,賦予專職安全員絕對權(quán)利、安全生產(chǎn)違規(guī)處罰細(xì)則、安全生產(chǎn)事故月報制、安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)計量管理辦法等。

(二)嚴(yán)格依法執(zhí)行專項(xiàng)施工方案審查制度。

按照《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動,推進(jìn)“平安工地”建設(shè)工作專項(xiàng)督查的通知》,對危險性較大的分部分項(xiàng)工程應(yīng)當(dāng)編制專項(xiàng)施工方案,經(jīng)項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師審查簽字確認(rèn)后實(shí)施,由專職安全員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行勞動用工登記制度和崗前安全培訓(xùn)教育制度項(xiàng)目部應(yīng)建立勞務(wù)民工動態(tài)管理臺賬,對進(jìn)場勞務(wù)民工和新上崗的施工人員進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn);對分項(xiàng)分部工程開工前應(yīng)對施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。特種作業(yè)人員必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),并持證上崗。

(四)加強(qiáng)施工安全隱患排查治理。

安全部應(yīng)制定安全隱患排查計劃,排查內(nèi)容應(yīng)按工程實(shí)際開展情況制度,建立施工安全隱患治理臺賬;對排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制度整改措施、確定整改時間,并對隱患治理情況定期進(jìn)行檢查。

(五)施工場地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)。

施工總體布置應(yīng)符合施工安全需要,臨時便道設(shè)置、臨時用工安全布置、拌合系統(tǒng)和預(yù)制場的布置等應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行“兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)”(施工人員管理達(dá)標(biāo):一線人員用工登記、施工安全培訓(xùn)記錄、安全技術(shù)交底記錄、施工意外傷害責(zé)任保險等符合有關(guān)規(guī)定;施工現(xiàn)場防護(hù)達(dá)標(biāo):一線人員個人防護(hù)措施、施工現(xiàn)場安全防護(hù)措施等符合有關(guān)規(guī)定)、“五項(xiàng)制度”(施工現(xiàn)場危險告知制度:按照《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》,嚴(yán)格安全技術(shù)交底制度,施工單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)如實(shí)向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員詳細(xì)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,并由雙方簽字確認(rèn)。在上述場所設(shè)置明顯安全警示標(biāo)志,在無法封閉施工的工地,還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場危險告示,在無法封閉施工的'工地,還應(yīng)當(dāng)懸掛當(dāng)日施工現(xiàn)場危險告示,以告知路和社會車輛)。

施工作業(yè)現(xiàn)場必須設(shè)立安全警示標(biāo)志。做好安全防護(hù)工作,施工前必須嚴(yán)格落實(shí)各方責(zé)任,做好超前預(yù)報、監(jiān)控量測等各項(xiàng)工作。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行施工安全專項(xiàng)費(fèi)用保障制度。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定,根據(jù)南京市路橋工程總公司、監(jiān)理組及指揮部要求,項(xiàng)目部應(yīng)絕對確保1%以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi),并保證安全生產(chǎn)經(jīng)理全部做到??顚S谩m?xiàng)目部安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)完全用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實(shí)、安全生產(chǎn)條件的改善。

(七)強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)日常檢查管理,堅持工地巡視制度,建立科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的安全生產(chǎn)檢查制度。

(八)認(rèn)真組織安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。

項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)不同時期的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和面臨的特殊困難、問題,制定好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,有針對性地組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。

為響應(yīng)xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標(biāo)項(xiàng)目部關(guān)于開展“平安工地”建設(shè)活動的號召,我項(xiàng)目部相應(yīng)的成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

平安辦公室:xx并設(shè)立安全環(huán)保部,各大小施工隊隊長為平安工地負(fù)責(zé)人。

活動從20xx年開始,20xx年結(jié)束。第一年為活動創(chuàng)建年,第二年為達(dá)標(biāo)示范年。xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標(biāo)全線所有在建工程均應(yīng)納入“平安工地”創(chuàng)建范疇。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年6月)。

項(xiàng)目部成立“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及日常辦事機(jī)構(gòu),認(rèn)真部署,采取多種形式,深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動工作,做到人人都能熟知“平安工地”建設(shè)活動的內(nèi)容和要求,營造濃厚的活動氛圍。

(二)示范實(shí)施階段(20xx年6月至8月)。

1、項(xiàng)目部要對照工作目標(biāo)及“平安工地”建設(shè)活動內(nèi)容要求,充分發(fā)揮主觀能動性,加大人力、物力、財力投入,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育,完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)日常監(jiān)管,保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律和法規(guī)和安全操作規(guī)程貫徹、執(zhí)行到位。

2、確定一批示范工程和示范施工隊。示范工程和示范施工隊一般應(yīng)選擇具有一定規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險較高的工程。努力向上級部門推薦若干個示范班組、示范工程和示范工地。

(三)抽查、觀摩交流階段(20xx年8月中旬至11月)。

項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織項(xiàng)目部專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行“平安工地”建設(shè)活動示范工程和示范工地的檢查驗(yàn)收,并將檢查驗(yàn)收的情況匯總,同時,組織246lm1標(biāo)全線進(jìn)行現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動。

(四)達(dá)標(biāo)推廣階段(20xx年11月至12月)。

根據(jù)xx省道xx縣城至xx省界段工程lm1標(biāo)建設(shè)的實(shí)際,結(jié)合合省公路系統(tǒng)“平安工地”建設(shè)活動實(shí)施情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)全省公路示范工程和示范工地的經(jīng)驗(yàn)。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

項(xiàng)目部各部室、各施工隊要把深入開展“平安工地”創(chuàng)建活動作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境的一項(xiàng)政治任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)創(chuàng)建“平安工地”的自覺性和責(zé)任感,把創(chuàng)建活動做為加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理的一項(xiàng)重要工作,抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)。

(二)強(qiáng)化措施、積極落實(shí)。

各施工隊要根據(jù)各自的實(shí)際情況,圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和措施,建立健全日常安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制,排查整改安全隱患,逐步推進(jìn)創(chuàng)建工作,確保落到實(shí)處。同時,要把“平安工地”建設(shè)活動與落實(shí)國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個突出”和“三個加強(qiáng)”緊密結(jié)合起來,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理措施,堅決遏制重特大事故發(fā)展;要把“平安工地”建設(shè)活動與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來,加大隱患排查力度,不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平的整體提升。

(三)抓好宣傳,營造氛圍。

項(xiàng)目要采取多種形式,結(jié)合日常安全教育、培訓(xùn),做好創(chuàng)建“平安工地”活動的動員和宣傳,營造良好的活動氛圍。

(四)加強(qiáng)考核,確保質(zhì)量。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十四

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

20xx年xx月xx日,午第節(jié)下課后。

操場。

2.楊明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位,王凱組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。

3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。

4.廣播內(nèi)容為:

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的.幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

4.報警援救。

(1)司機(jī)撥打119報警:我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告:我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

5.學(xué)生集隊總結(jié)。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十五

時間:

20__年1月21日(星期六)下午3時正。

地點(diǎn):住院部a樓11層外五科。

主辦:

保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處。

一、目的:

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識,落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時,我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時傳達(dá)并迅速組織救援,保護(hù)人身和財產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時的基本知識,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):

院領(lǐng)導(dǎo):吳敏許海雄等物業(yè)公司:鄭少平消防部門:鄧松平林親敏。

三、組織機(jī)構(gòu)分工:

總指揮:黃漢文副總指揮:陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員:張黎。

和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組:組長:黃庭輝副組長:林楚光。

配總務(wù)科全體工作人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險。

3、滅火作戰(zhàn)組:組長:沈建輝。

副組長:林庭吳淡宏配保安10人。

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

4、醫(yī)療救護(hù)組:組長:趙楚生。

副組長:李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:孫樹源副組長:傅偉中。

配辦公室和工會成員;。

任務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報主管單位并將上級部門的指令及。

時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

四、基本做法和要求:

演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

五、演練程序:

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟:現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;。

第三步驟:消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;。

第五步驟:現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。

滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。

第七步驟:院救護(hù)隊接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;。

第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟:消防官兵到場,設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。

第十步驟:院救護(hù)隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束:

由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布演練結(jié)束。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十六

1、演習(xí)目的:

為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的`組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi),確保員工人身財產(chǎn)安全,公司財產(chǎn)安全,特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

2、演習(xí)依據(jù)。

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

3、演習(xí)范圍:全廠。

4、演習(xí)組織架構(gòu)。

公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)組建應(yīng)急救援隊伍,并組織演練和實(shí)施,總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。

(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

(4)組織指揮救援隊伍實(shí)施救援活動,必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。

6、主要人員和各小組職責(zé)。

應(yīng)急總指揮職責(zé)。

(2)對整體活動給予指導(dǎo)和命令,實(shí)施應(yīng)急步驟;。

(3)接收撤離人員報來的撤離結(jié)果,決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施;。

(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時,對事件進(jìn)行講評,發(fā)出“緊急解除”信號。

應(yīng)急副總指揮職責(zé)。

協(xié)助總指揮工作,并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。

現(xiàn)場指揮員職責(zé)。

(1)檢查和證實(shí)事故情況,將結(jié)果報告總指揮;。

(2)當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé);。

(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;。

(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構(gòu))筑物,調(diào)用滅火急需的工具、物資,通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

記錄員職責(zé)。

(1)按順序記錄所有重要事件,對緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

報警組職責(zé)。

通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情,可用“專線+對講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。

后勤保障組職責(zé)(組長__成員__、__、__)。

(1)負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

(2)建立集合場地(見附錄d),維護(hù)安全區(qū)的秩序;。

(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,并報告給總指揮;。

(4)通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。

學(xué)校應(yīng)急疏散逃生演練方案篇十七

教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時,各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想。

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:全體行政及年級級長。

(二)防震減災(zāi)工作小組。

1.指揮組。

總指揮:李國慶。

副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。

4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

三.活動安排。

1.演練時間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

四.演練要求。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五.演練準(zhǔn)備。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。

3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六.演練程序。

1.啟動程序。

演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險)。

2.緊急避險。

(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)。

(2)聽到信號后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

(3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

地震報警信號要求:

(2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

(1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個周期,時間共2分鐘。

(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

(3)學(xué)生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

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