小學國防教育教案小學國防教育教案范文(21篇)

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小學國防教育教案小學國防教育教案范文(21篇)
時間:2023-12-10 12:25:03     小編:夢幻泡

教案是教師進行教學設計和組織教學活動的有力工具。教案的編寫需要結(jié)合教學資源的合理利用。下面是一些教案范例,供大家參考和借鑒。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇一

認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防教育概念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點。

(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結(jié)合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。

(三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

為切實加強對學校國防教育工作的組織領導,特成立縣教育系統(tǒng)國防教育工作領導小組,成員如下:

(一)軍訓工作。

1、精心安排,切實做好少年軍校工作。

未創(chuàng)建少年軍校的學校積極申報創(chuàng)建少年軍校,已創(chuàng)建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊,利用每天下午課外活動時間開展軍訓,在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓練。

2、按綱施訓,認真組織好高一新生軍訓工作。

各高中學校要根據(jù)軍訓大綱要求,對2015年9月入學的高一新生進行7天的軍訓。

(二)人民防空教育。

組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作,使他們初步掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一般常識和人民戰(zhàn)爭的`基本知識,了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面,營造國防教育良好氣氛,進一步增強青少年的國防觀念和意識,激發(fā)愛國主義熱情,喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。

(三)主題教育。

1、堅持“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針,以活動為載體,使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭紀念日等開展國防、人防教育。

2、根據(jù)本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動,使國防、人防教育進學校、進課堂,擴大國防教育影響,增強國防教育的感染力、吸引力。

(一)國防知識。

1、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。

2、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績,我國在國際社會中的重要地位。

3、了解祖國的疆域及周邊國家概況。

(二)國防觀念。

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)國的責任感。

2、了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,臺灣是祖國領土不可分割的一部分。

3、理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4.學習革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

(三)軍事技能。

1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止,一切行動聽指揮的作風。

2、了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學習救護知識。

3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事活動。

(四)常規(guī)教育。

1、升降國旗。

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準,旗手和護旗員要經(jīng)訓練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。

2、慶祝重大節(jié)日。

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調(diào)查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓。

選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂俊⒚褡逵⑿哿昴?,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生革命烈士,民族英雄的平事跡,對學生進行教育。

4.隊列訓練。

結(jié)合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練,掌握隊列應有的要求。

(一)學校要加強對國防教育工作的組織領導,成立領導小組,指定專人分管此項工作,檢查指導實施,使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。

(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,使其掌握教學內(nèi)容和要點,在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學,不斷鞏固教育成果。

(四)學校應在體育課中有機結(jié)合國防教育,體育教師要掌握解放軍隊列條令的內(nèi)容,掌握隊列訓練的教學要求及方法,按條令要求組織相關(guān)活動。

(五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,開展小警察、小消防隊員等活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案,領導小組及活動安排表于2015年6月5日之前上報教育局基教股。并于每月月底前上報階段性小結(jié)和圖片信息。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇二

同學們:

在中國近代,有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國,沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯(lián)軍打到北京,留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后,制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日,我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶,我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備,這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。

新的形勢下,我國的國防建設只能加強,不能削弱!同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬,也仿佛近在咫尺,是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證,八年的抗戰(zhàn),河山破碎,民不聊生,多少無辜之人成為刀下鬼,民不民,國不國矣!憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,而無還手之力。

今天的神州大地日新月異,綜合國力飛速發(fā)展,中國不但站起來了,更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地,每位國人都為之驕傲和自豪。

歷史發(fā)展至今,霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺侮任何國家,也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們,其實并不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰(zhàn)必?!?,世界并不安寧,并不太平,資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。

“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致,為了祖國和人民,時刻準備奔赴“疆場”,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,抵御侵略,為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

正義與邪惡的斗爭,最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡,只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業(yè),每位學子刻苦學習,成為祖國事業(yè)的繼承人,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,我堅信,祖國的繁榮,民族的富強,中國臺灣的回歸,指日可待。

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁,遠離戰(zhàn)火硝煙,捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇四

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解,知道當今情報工作的重要性,。

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

“情報”:預先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。

(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)

經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的',這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

將學到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇五

1掌握“情報”和“間諜”的概念。

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解,知道當今情報工作的重要性。

二、教師介紹“情報”:預先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆、破壞等活動的人員。

三、知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。

四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五、間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

六、教師:經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的。小衛(wèi)士!

七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。

八、作業(yè):將學到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇六

大力開展宣傳教育活動,通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,今年9月15日是第十二個全民國防教育日,知道“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”這個主題。

根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第xx個全民國防教育日活動的通知》的要求,結(jié)合我校實際情況,開展“五個一”專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報。具體要求是:

1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲,利用音樂課進行學唱;

2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽;

3、各班舉辦一次主題班隊會,學生自己談談對國防知識的認識;

4、少總部在學校櫥窗內(nèi)做一期國防教育宣傳專欄。

5、各班在9月15日之前出好一期國防教育黑板報。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇七

1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭,我們中國國家國防安全的建設發(fā)展的現(xiàn)狀及特點。

2、了解戰(zhàn)爭特別是戰(zhàn)爭對人類、對環(huán)境有哪些破壞因素。

1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力,筑牢愛我中華強我國防的思想基礎。

2、提高學生們的表達能力和評價能力。

情感態(tài)度價值觀:通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。

了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。

如何從我做起,從現(xiàn)在做起,從小樹立牢固的國防意識。

導言:教師講授:

一、同學們你好,我是李老師,今天我和大家一起上一節(jié)公開課,先請大家看一段視頻。(播放視頻)戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體和殘垣斷壁。

介紹:松滋使我們的家鄉(xiāng)我們的家鄉(xiāng)就是一個風景秀麗的地方。洈水湖,卸甲泉,藍天白云綠樹,一幅幅優(yōu)美的畫面映入眼簾,我們的家鄉(xiāng)是如此景色怡人,我們的生活是如此安定,就是因為我們強大的軍隊,強大的國防,軍隊守護國家的安全,軍隊守護人民的幸福。

三、展示課件,教師講解。

首先,讓我們一起了解一些有關(guān)國防教育的知識:

1、什么是國防?

2、我國國防的性質(zhì)是什么?

3、我國國防的職能有哪些?

同學們,我們們的國防力量有海軍,空軍,陸軍,火箭軍,戰(zhàn)略支援部隊和武警部隊。英姿颯爽的三軍儀仗隊向我們走來,強大的陸軍裝備精良,特種精英無堅不摧,中國海軍空軍新武器新裝備,陸續(xù)服役,一艘艘鐵甲艦船,一架架戰(zhàn)斗機、殲擊機,無人機列裝部隊,成為守護我們國家陸地,海洋和遠海領空的銅墻鐵壁。如有來犯之敵,我們定將它摧毀殲滅。

同學們,當你們坐在安靜的教室里上課時,你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來了我們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬雪山臥薪嘗膽、不畏嚴寒酷暑,不怕流血犧牲,時刻準備抗擊敵人的進犯,正是因為我國有強大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學習、工作。

四、播放招飛宣傳視頻。

五、教師總結(jié):

富國才能強兵,強兵才能衛(wèi)國,我們是松滋市昌榮小學的學生,你們是少年軍校的新一代少年,我們一起在心中埋下愛國衛(wèi)國,努力奮斗,好好學習,振興中華的種子。

五、課后知識拓展:

同學們在課后,收聽收看關(guān)于新冠肺炎疫苗研發(fā)和我國科學家的最新研究進展,和家長老師,同學們一起交流。感謝大家的收看與聆聽,同學們再見。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇八

小學生也要學習國防教育知識,下面是小編為大家收集的關(guān)于小學國防教育。

教案。

1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級關(guān)于加強小學生國防教育的指示精神,提高國防教育質(zhì)量。

2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,從中受到愛國主義教育,學會從小熱愛祖國,立志獻身國防。

我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領土的完整做出貢獻。為了確保祖國主權(quán)和領土的完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強國安的保證?!吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務?!薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設,增強國防力量?!?/p>

《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應當被征集服現(xiàn)役。當年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役?!薄爸腥A人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>

此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強國安的保證。

在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類:

(一)、光學觀察鏡。

(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀。

(三)、雷達和聲納。

(四)、偵察機和軍事衛(wèi)星。

其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠,情報最全面。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達國家就開始研究試驗人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務于戰(zhàn)爭的需要。

(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。

(2)到部隊去看各種觀察儀器。

(3)用小望遠鏡來觀察遠處的景物。

經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇九

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質(zhì)教育的有力開展。

學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊輔導員、各班班主任為組員的領導小組。領導小組布置指導全校國防教育活動工作。

重點當好三個第一:

(一)當好國防教育的“第一明白人”,切實熟知國防教育法規(guī),掌握國防知識;

(二)當好國防教育的“第一責任人”,搞好組織協(xié)調(diào);

(三)當好國防教育的`“第一帶頭人”,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創(chuàng)造性的`搞好國防教育特色工作。

1、9月15日學校召開班子會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一周,適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閱讀有關(guān)國防書籍。

5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會”。

7、9月30日學校進行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動,擴大國防教育的覆蓋面。

1、提高認識,加強領導。學校組織開展國防教育活動。各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。

2、周密計劃,精心組織。為切實加強對活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實實。運用不同方法,著力增強活動的思想性和實效性。

通過國防教育活動,激發(fā)學生愛國熱情,深化學校國防教育,推動學校素質(zhì)教育工作。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十

在過去的一年里,我校一直重視對學生的國防教育工作,把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜,積極開拓,大膽嘗試,逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。

一、確定“一個保證”,增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

樹立國防教育重如泰山的教育意識,是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識,主要是克服和糾正三種模糊認識:

(一)克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為,現(xiàn)在是和平年代,遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇,多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見,我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī),從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。

(二)克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認為當前處于和平年代,在學校開展國防教育,沒有多大必要。為此,我們從深刻了解中國的興衰史,進一步理解“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”的道理;從分析當前國防安全形勢,進一步理解黨中央、中央軍委“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策,使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。

(三)克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當前學校教育主要是追求升學率,而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠,況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況,我們認真學習上級關(guān)于開展學生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神,進一步理解開展國防教育是加強學生素質(zhì)教育的重要途徑;從這些年開展國防教育的`實踐,進一步認識開展國防教育對學校質(zhì)量辦學的促進作用。

二、突出“兩個抓手”,增強國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體,才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中,始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓,以點帶面,推動學校國防教育向縱深發(fā)展。

(一)開展豐富多彩的活動。

我校采取“走出去”的辦法,組織學生開展參觀烈士陵園,緬懷革命先烈的活動;到雁塔區(qū)國防教育基地進行為期一周的其中教育。這形成了我校國防教育的一大特色。對學生進行生動的國防教育;舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽,讓學生上臺演講,共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動,得到了所有學生的真心擁護和積極參與,不僅使每個學生都得到了一次極好的國防教育,更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動的成功舉辦,得到了上級領導的一致好評,得到了學生家長的廣泛贊揚。

(三)采取多種途徑開展輔助教育。

我校還采取多種途徑,開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如在每年的國防教育日,學校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽,并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請進來”的辦法,聘請人武部長擔任校外輔導員,定期邀請他們來學校開設國防知識講座。三是通過影視錄像進行直觀教育。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片,近年來,先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀實片》、《和平年代》、《挺進中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動,寓教于樂,如組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動,有效地豐富了國防教育的手段,強化了國防教育的效果。

我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式,注入了新鮮的活力,并以形式多樣的教育活動為載體,在內(nèi)容上,在形式上,不斷向縱深發(fā)展,并逐步深入到每一個學生的內(nèi)心和生活中,受到了學生的廣泛歡迎。

三、注重“三個建設”,確保國防教育深入持久地開展。

三個建設是指常規(guī)建設、基地建設和雙擁建設。常規(guī)建設,是學校國防教育工作的基礎和保障;基地建設,是學校國防教育的延伸和拓展;雙擁建設,是學校國防教育的實踐和發(fā)展。

(一)常規(guī)建設:國防教育是一項長期的任務,它必須與學校日常的教育相結(jié)合,并且要成為學校教育的一部分,必須長抓不懈,不能搞短時的突擊。因此,常規(guī)建設是一個很重要的環(huán)節(jié)。

1.建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領導小組,由學校校長任組長,書記和副校長任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領導、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責。

2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學生日常行為的國防教育。如每周一上午學校舉行升旗儀式,要求全校師生共同參加,并有學生代表在國旗下講話;在每天定時舉行的升降旗儀式,全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識,等等,使學校的國防教育深入到每個學生的日常行為中。

3.堅持國防教育與學科教育相結(jié)合,將國防知識滲透到各學科的教育活動中,并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機事件、日本教科書問題、臺海關(guān)系等時政熱點,及時組織學生展開討論,培養(yǎng)學生的國防意識。

(二)基地建設。

國防教育不能局限于課內(nèi)、校內(nèi),必須延伸到校外,國防教育基地的建設是學校國防教育的延伸和拓展。每學期,我校都利用假期和節(jié)日組織學生到基地參觀。如參觀駐軍部隊,培養(yǎng)學生保衛(wèi)祖國的國防意識;參觀烈士紀念館,通過革命烈士的事跡介紹,培養(yǎng)學生發(fā)揚革命傳統(tǒng)的思想意識。在今年的清明節(jié),我校組織部分學生到烈士陵園掃墓。通過國防教育基地的建設,把國防教育形象生動地結(jié)合到具體活動實踐中,收到了良好的效果。

(三)雙擁建設。

雙擁建設是學校國防教育的具體實踐和發(fā)展。學校在每年的“八?一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問活動,組織學生到軍烈屬家慰問演出,為他們送去生活物品和文藝節(jié)目,并對活動及時進行宣傳報道,在校園營造“擁軍愛軍”的良好氛圍。

總之,對學生實施國防教育,是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,加強國防后備力量建設的需要。我校的國防教育實踐證明,通過教育,學生在政治思想上有很大的提高,國防觀念也得到了強化,社會責任感增強了,集體主義觀念和組織紀律觀念也有了明顯的加強,同時對學校的管理工作也有很大的促進作用,為學校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎。今后,我們將進一步在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,逐步實現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十一

“心系國防,有你有我”

二、班會對象:全體學生。

三、班會目的。

1、知識目的:通過此次班會,使學生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。

2、行為目的:通過親身參與,了解進行國防教育的重要性和必要性。

3、情感目的:通過此次班會,使學生從中接受愛國主義教育,學會從小熱愛祖國,立志獻身國防。

四、班會準備。

1、組織學生編寫國防知識競賽試題。

2、搜集話劇稿,并找學生排練話劇。

3、培訓朗誦的學生。

4、利用課余時間,組織學生學習國防教育讀本。

5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。

五、班會地點:六年級一班教室。

六、參加人員:班主任董雨老師、六年級一班全體學生、任家臺邊防派出所官兵、校長。

七、班會過程環(huán)節(jié)一。

邊防官兵講解愛國知識。

1、開場白。

班主任:尊敬的老師,領導,親愛的同學們,大家好!今天我們開展“心系國防,有你有我”主題班會。國防是個莊嚴的字眼,嚴肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城,捍衛(wèi)祖國的尊嚴,維護國家的榮譽。沒有國防意識,就沒有安寧的家園,沒有安寧的家園,就沒有幸福的生活?,F(xiàn)在我宣布臥龍山小學任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。

2、派出所官兵給學生講解國防教育的含義及如何愛國。環(huán)節(jié)二。

朗誦。

1、班主任:謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識,同學們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學給大家?guī)砭恃葜v。

2、潘康妮同學進行了國防教育的演講。環(huán)節(jié)三。

1、班主任:演講很棒對嗎?我們進行國防教育的目的就在于增強公民的國防觀念和國防意識,那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學給我們分享一下她的故事。

2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。

3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。環(huán)節(jié)四。

話劇表演。

1、班主任:正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役,才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強大。我們應該永遠記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。

2、任佰川,趙卓,李葉輝,王俊杰同學表演話劇《夏明翰在獄中》。

環(huán)節(jié)五。

國防知識競賽。

1、班主任:那么為了更好的愛國,我們需要學習更多的國防知識,讓我們來進行一個知識競賽吧!

2、將學生分成兩組,由老師出題,兩組實行搶答。得分高者勝出。

環(huán)節(jié)六。

詩朗誦。

1、班主任:下面請李佳訊同學給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。

2、李佳訊進行詩朗誦。環(huán)節(jié)七。

宣誓。

1、班主任:最后請全體起立,由趙卓同學帶領全班宣讀誓言。

2、趙卓帶頭宣誓:學習國防知識,爭做愛國少年。

3、全班高唱《歌唱祖國》。

4、班主任總結(jié):今天我們學習了很多國防教育知識和國防故事,希望同學們在今后的生活中努力學習,心系國防,做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十二

當我們在明亮的教室里學習時,當我們和家人團聚時,當我們沉浸在幸福中時,是否想過,有一群人,他們正在祖國的前線,保家衛(wèi)國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執(zhí)行任務,連與親人見一面都十分不易。他們,有一個光榮的稱號,叫軍人。

小時候,我就有一個夢想,長大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國。從未想過,有一天,這個夢成了現(xiàn)實,雖然這個夢還沒有圓滿,但我已經(jīng)體驗了一番。

當我換上這身國防教育服的那一刻時,肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時候到了。前方等著我的,是嚴厲的教官,是艱苦的訓練,但我不能逃避,不能做個還沒上戰(zhàn)場就逃跑的士兵。

接下來的訓練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗。“堅持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。

“團結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時,最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點也不整齊??僧斘覀儓F結(jié)時,我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓練時,明顯有了很大的進步。

三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十三

四是把國防教育與雙擁共建結(jié)合起來。我區(qū)的雙擁工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng),安置好榮轉(zhuǎn)軍人、解決好軍烈屬、傷殘軍人的實際困難一直是區(qū)委、區(qū)政府高度重視并花大力氣做好的工作。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)政府各部門,為隨軍家屬安置工作、子女安排就學,三年來共安置隨軍家屬**名、退伍轉(zhuǎn)業(yè)士兵**名,受到部隊官兵的歡迎。我們還同區(qū)人武部、區(qū)民政局、各街道黨工委多次聯(lián)合開展慰問子弟兵活動,到駐區(qū)部隊開展一日兵活動,定期走訪現(xiàn)役軍人家庭,了解家庭和戰(zhàn)士的工作及生活情況等,為他們解決實際困難。

我們深刻地認識到,全民國防教育工作任重而道遠,要做好這項工作,沒有穩(wěn)固的基礎是不行的。因此,我們把鞏固國防教育基礎做為一項長期重要的工作來抓。

一是筑牢社區(qū)基礎。我們以全區(qū)**個社區(qū)為依托,確保基層國防教育宣傳、落實到位。幾年來,區(qū)國教辦加強對社區(qū)國防教育工作的指導,先后扶持了建新、永強等一批國防教育宣傳工作的典型,受到了各級領導的重視和好評,也使全民國防教育得到了全社會特別是普通百姓的廣泛支持和參與。

二是筑牢學生基礎。學生是祖國的未來,也是未來國防事業(yè)的中堅力量,雖然是和平年代,但國防教育的弦不能松、從娃娃抓起的方式不能變,從小培養(yǎng)國防意識的傳統(tǒng)不能丟。在教文體局的配合下,區(qū)國教辦把**小學打造為全區(qū)國防教育的基地和全區(qū)小學國防教育的示范校,并以此帶動了全區(qū)各學校學生國防教育工作的深入開展。

三是筑牢民兵預備役基礎。區(qū)國教辦積極配合區(qū)人武部開展民兵預備役的宣傳教育工作,將每年民兵預備役參與重大活動為重點,提高全社會對民兵分隊的認識和了解,促進民兵分隊戰(zhàn)斗力生成,筑牢國防教育宣傳的實踐陣地。

**區(qū)全民國防教育工作的有序開展得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領導,得益于市國防教育辦公室的有力指導,也得益于全區(qū)部門從事國防教育工作的同志們的共同努力。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與兄弟縣區(qū)相比,我們還有一定的差距。我們將會以此次大會為契機,繼續(xù)以飽滿的工作熱情,不斷解放思想、開拓進取,努力推動全區(qū)國防教育工作上新臺階!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十四

活動目的:

通過組織這次愛國主義國防教育主題班會,幫助學生了解我們國家的國防知識,激發(fā)學生的愛國熱情,從而使學生能夠好好學習,增長本領,將來為建設強大國防貢獻力量。

活動內(nèi)容:

1、居安思危引入主題。

2、國無防不立,民無防不安。

3、國防常識、國防知識。

4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

活動過程:

一、唱國歌,宣布班會開始。

二、看相關(guān)新聞、談居安思危感受。

播放國內(nèi)、國際**及戰(zhàn)爭給公民帶來危害的錄象片段。接著讓學生講自己的感受,國無防不立,民無防不安。

三、國防常識、國防知識宣傳。

1、什么是現(xiàn)代國防?

現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防,包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面,是一個龐大而復雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民,從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。現(xiàn)代國防以軍事力量為核心,還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力,特別是戰(zhàn)時的動員效率;它還是以經(jīng)濟和科技為主的綜合國力的競爭?,F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團,強調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時期國防的作用是威懾,要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時國防的責任是實戰(zhàn),目標是勝利。

當代國防大致有四種類型:

擴張型。大國為了維護本國在世界各地的利益,奉行霸權(quán)主義,侵略、顛覆和滲透他國。

自衛(wèi)型。主要依靠本國力量,廣泛爭取國際支持,防止外敵入侵,維護本國安全。我國的國防屬于自衛(wèi)型,堅持和平自主的防衛(wèi)原則,永不擴張,也不容別國侵犯我國一寸土地。

聯(lián)盟型。以結(jié)盟形式,聯(lián)合他國彌補自身力量的不足。又分為擴張和自衛(wèi)型,還可分為一元和多元聯(lián)盟,前者有一個大國做盟主。

中立型。中小發(fā)達國家嚴守和平中立的國防政策,制定總體防御戰(zhàn)略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。

國防教育,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領土完整,對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設,而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

什么是國防意識?

國防意識是一個國家的公民抵御外侮,捍衛(wèi)祖國的獨立和主權(quán),維護國家的尊嚴和安全的主觀認識。它主要表現(xiàn)為愛國主義精神和尚武精神。

四、班主任總結(jié):

同學們,我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領土的完整做出貢獻。了解國防知識有助于增強我們的國防意識同時也激發(fā)了我們的愛國熱情。當然關(guān)于國防方面的知識還有許多,需要我們今后不斷學習。通過這次班會,大家要學會借助老師、長輩、圖書、網(wǎng)絡、電視媒體等途徑進一步了解了國防知識,弘揚愛國主義精神。同學們,沒有強大國防便沒有我們的一切,未來戰(zhàn)爭更加復雜殘酷。從而對軍事科技提出了新的更高的要求。在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的定點。作為新世紀的中學生你們更要好好學習,增長本領,將來為建設強大國防貢獻力量。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十五

為了進一步加強學習型機關(guān)建設,拓寬廣大統(tǒng)計干部職工知識面,增強國防意識,不斷提高我局文明創(chuàng)建工作水平,今天我們非常榮幸地邀請到了華龍區(qū)武裝部副部長兼軍事科長曹國然同志來為大家舉辦國防知識講座。在這里,我代表濮陽市統(tǒng)計局全體干部職工對曹部長的到來表示熱烈的歡迎!

曹國然同志在軍營和武裝部服役、工作多年,多次榮立軍功。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人,而且工研結(jié)合,在國防教育領域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗,是我市國防教育界的專家。這次在百忙之中來為我們上課,機會非常難得。希望大家在接下來的講課中,關(guān)閉手機或把手機調(diào)整為震動狀態(tài),認真聽,認真記,真正把講課內(nèi)容消化吸收?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長為大家上課!

…………。

國防意識,并將其外化于形,內(nèi)化于心,化為做好本職工作,服務加快發(fā)展大局的決心和自覺行動,為推進全市統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展,建設富裕和-諧美麗新濮陽做出積的貢獻!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十六

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解,知道當今情報工作的重要性,。

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

“情報”:預先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。

(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。

經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

將學到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十七

教學目標:

1掌握“情報”和“間諜”的概念。

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解,知道當今情報工作的重要性。

教學重點:

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

教學過程。

二.教師介紹“情報”:預先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息?!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆、破壞等活動的人員。

三.知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。

四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五.間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

六.教師:經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

小學國防教育教案小學國防教育教案篇十八

20世紀90年代以來,世界局勢發(fā)生了天翻地覆的變化,霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的'主要根源,世界仍不安寧。因此我們要時時提高警惕,要居安思危,學習防空知識,做好防空一切準備工作。

空襲是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的必勝手段,具有很大的殺傷性和破壞性。除軍事目標外,大城市、工業(yè)區(qū)、港口、車站、機場、橋梁、倉庫,水庫等重要的地方,都是敵機空襲的目標。因此在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,不僅前方部隊要防空襲,后方人民群眾,也要預防空襲。

我們國家為最大限度地保護人民生命財產(chǎn)安全,專門成立了《人民防空委員會》,在戰(zhàn)爭的情況下,所有公民都必須聽從《人民防空委員會》指揮。一旦發(fā)現(xiàn)敵機來襲擊,《人民防空委員會》將發(fā)出防空警報來通知和指揮人群。

同學們你們知道警報信號有哪三中?

1、防空襲預報(預備警報)——鳴36秒,停24秒,重復三遍為一周期,每周期為三分鐘。

2、防空襲警報(緊急警報)——鳴6秒,停6秒,重復15遍為一個周期每周期為三分鐘。

3、解除空襲警報(解除警報)——連續(xù)鳴3分鐘。

在戰(zhàn)爭環(huán)境中,我們一旦聽到防空警報,該怎么做呢?如果在學校聽到防空警報,首先保持冷靜,并勸同學不要驚慌,應否聽從校長和老師指揮,立刻停止上課,收拾書包,跟隨老師到指定地點隱蔽。

如果在家里聽到防空警報,全家立刻停止一切工作,分頭關(guān)閉門窗,放下窗簾,關(guān)閉爐火,水管,電器所有大小開關(guān),帶備個人防護器材(毛巾,生活用品,防毒面具)和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅實的大樓內(nèi)隱蔽。

如果在街上聽到防空警報,要就地聽從防空人員指揮,就近隱蔽。若在空曠的地方,則利用附近的地形物隱蔽,但要遠離高壓電線,易燃,易爆物和容易倒塌的建筑物,聽到解除警報才能回家。

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小學國防教育教案小學國防教育教案篇十九

幾年來我校一貫是區(qū)雙擁工作榜樣黌舍,xxxx我校國防教誨雙擁工作緊緊環(huán)繞區(qū)委、區(qū)當局和教誨局的工作要點發(fā)起的國防教誨和各項雙擁工作任務,并把國防教誨和各項雙擁工作作為黌舍一項緊張的德育內(nèi)容堅定常抓不懈,獲得了較為凸起的成績?,F(xiàn)將有關(guān)環(huán)境報告請教以下:

一、以科學成長觀為教導,進步對國防教誨和雙擁工作的認識。

富裕認識新期間雙擁工作的緊張意義。黌舍帶領從國度長治久安、民族旺盛發(fā)財?shù)母叨?,富裕認識加強國防教誨和軍政軍民聯(lián)合的龐大政治意義,建立猛烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步加強做好新期間雙擁工作的責任感和任務感,切當抓好雙擁工作這項事關(guān)全局的計謀任務。以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導,以科學成長觀為管轄,當真貫徹落實黨中間、國務院和中間軍委關(guān)于加強新期間國防教誨和雙擁工作的一系列緊張決議計劃安排,黌舍建立了由校長擔當組長,布告和德育主任擔當副組長,帶領班子成員和學年組長體育教師擔當組員的國防教誨和雙擁工作帶領小組。訂定了國防教誨和雙擁工作履行籌劃。在工作中做到了思維上有認識,工作上有安排,經(jīng)費上有保險。拓寬國防和雙擁宣揚教誨平臺。

依托各種教誨陣地,綜合應用各種式樣和伎倆,全方位、多角度地進行國防和雙擁宣揚教誨。廣播、電視、報刊等宣揚媒體要開辟專題、專欄、專版,加強凡是性宣揚報導。廣泛展開國防教誨日、雙擁宣揚月、虎帳一日和主題演講、知識比賽、書畫大賽、拍照展覽、影視展播等活動。進步了全校師生對國防教誨和雙擁工作的認識。

1、我校聯(lián)合一年一度的初一軍訓,在師生中廣泛展開“視部隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教誨。為把國防教誨落到實處,連續(xù)公告和更新國防教誨的有關(guān)內(nèi)容。廣泛遍及國防知識,加強門生的國防見解,鼓勵門生的擁軍熱忱。黌舍還利用有關(guān)鍵關(guān)鍵日,凡是宣揚《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律標準,大大進步了全校師生對國防緊張性的知識和對親人解放軍的酷好。

2、建立軍民共建友愛單位。“技工大隊”作為我們黌舍的德育基地,每一年黌舍和步隊帶領都進行一次德育基地簽訂典禮,門生按期到步隊觀光進修,軍地凡是展開文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。聘請步隊官兵到黌舍,向他們教授謀劃機的有關(guān)知識,進行科技擁軍。步隊在每一年八一建軍節(jié)進行活動會,我校自動為步隊供給體育東西并派體育教師利用課余時候到步隊救助步隊計劃比賽場地。

3、利用黌舍多媒體講堂播放對門生有教誨意義的`國防教誨影片和記錄片,構(gòu)造門生反復觀看了建國六十周年國慶閱兵式,并寫觀后感。經(jīng)過議定這些教誨活動,極大地進步了門生的愛國熱忱。

4、深切展開擁軍優(yōu)屬活動。每學期開學初黌舍德育處帶領黌舍附近的社區(qū)對進行一次查看摸底,把握軍烈屬家庭的環(huán)境,節(jié)假期間由德育處、團委都構(gòu)造師生擁軍和慰勞軍、烈屬。鼓勵軍人家屬贊成親人在步隊安心服役,鼓勵復退軍人“發(fā)揚革命死板、篡奪更大光榮”,為黌舍構(gòu)筑貢獻氣力。

5、構(gòu)造門生干部到消防中隊觀光進修。比年來,黌舍前后派出800多論理門生前去消防中隊觀光進修,他們在消防中隊帶領的帶領下,饒有樂趣地觀光了中隊的營房辦法、內(nèi)務配置、進修室、聲譽室和消防東西庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和設備東西為門生們作了一一講解,讓他們明白各種消防車輛以及所配備的各種消防設備東西的名稱和用處,如甚么樣水槍用來撲救甚么樣的火警,泡沫、干粉的差別用處和效用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅兵器熄滅、消防百米障礙等項目,官兵們的高雅表演獲得了師生們的陣陣掌聲和同等好評。經(jīng)過議定開顯現(xiàn)場觀光、知識問答、項目表演等活動,進一步進步了師生的消防安定意識和技巧,培養(yǎng)了他們當真進修消防知識、關(guān)心贊成消防奇跡的責率性和自動性,并表現(xiàn)做一個合格的任務消防宣揚員。

三、把國防教誨和雙擁工作作為黌舍德育教誨的一項緊張內(nèi)容。

1、經(jīng)過議定國防教誨和展開雙擁工作,鼓勵了門生的愛國熱忱,門生參加國防教誨和雙擁活動今后,都表現(xiàn)要竭力學好文化科學知識,為將來保衛(wèi)國度和構(gòu)筑故國建功立業(yè)。

2、經(jīng)過議定學科德育滲入滲出,對門生進行國防教誨和“雙擁”教誨,黌舍要求教師在傳授計劃時,聯(lián)合有關(guān)傳授內(nèi)容,將國防教誨和“雙擁”教誨作為“三維目標”之一,特別是語文、歷史、地輿等學科的一些傳授內(nèi)容是對門生進行國防教誨和“雙擁”教誨的好講義,要求教師在教授知識的同時來兌現(xiàn)國防教誨和“雙擁”教誨的感情和得當?shù)膶﹂T生進行德育滲入滲出。作為感情立場、代價觀的一項內(nèi)容。

我校在國防教誨和各項雙擁工作方面固然獲得了一點成績,但根據(jù)上級的要求另有很大差距,另有待于進一步加強和進步。在今后的工作中我們將以更加務實的風格,勤奮工作,開辟進步,在國防教誨和雙擁工作中篡奪更大的成績。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇二十

“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”。

三、活動時間。

9月20日前后,利用一周時間,開展多種形式的國防教育宣傳活動。

四、活動內(nèi)容、形式。

在“全民國防教育日”宣傳教育活動期間,按照“貼近學生實際,注重活動實效”的原則,結(jié)合本校實際,充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會、櫥窗專欄等媒介,加大宣傳力度,營造活動氛圍?;顒悠陂g開展好如下活動:

1、組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會。

3、在校園網(wǎng)站開辟一個國防教育專欄。

4、班級要開一次以國防教育為主題的班會。

5、學生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書,寫一篇有關(guān)國防教育的作文。

小學國防教育教案小學國防教育教案篇二十一

教學目標:

1掌握“情報”和“間諜”的概念。

2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。

3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解,知道當今情報工作的重要性。

教學重點:一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

教學過程。

二.教師介紹“情報”:預先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息?!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆、破壞等活動的人員。

三.知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。

四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五.間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

六.教師:經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的,這項工作的主要任務是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人,更應有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。

八.作業(yè):將學到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

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