老人與讀后感范文(16篇)

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老人與讀后感范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:24:15     小編:靈魂曲

閱讀不僅是獲取知識(shí),更是一次與作者對(duì)話、思辨和成長(zhǎng)的過(guò)程。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要先通讀整本書(shū),全面把握其中的主題和思想。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些讀后感,或許能給我們一些啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地寫(xiě)出有深度和觀點(diǎn)的讀后感。這些讀后感涵蓋各種不同類型的書(shū)籍,涉及到不同的主題和情感,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓我們一起?lái)看看吧,與這些讀者分享他們的思考和感受。

老人與讀后感篇一

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),魚(yú)大力氣也很大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人只帶著一副魚(yú)骨架回家。

我們的生活中總是會(huì)有諸多不順心的事,那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己,以至于使我們放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求,更甚者,有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實(shí)上,他們的選擇并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有從不同角度看到它的精神層次,但在我看來(lái),在我從堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不屈的層面看來(lái),這位叫做桑地亞哥的老人比他們強(qiáng)大,比他們勇敢,強(qiáng)大很多,也勇敢很多。即使他最終以失敗的結(jié)局告終,但在我眼里他是個(gè)偉大的勝利者,他在精神方面的偉大勝利。

桑地亞哥在里頭說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但決不能被打敗。”是的,這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認(rèn),就像我上述的一樣,只要是人就會(huì)有缺陷以至遇到不順心的事情。但是,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服于它的時(shí)候,無(wú)論最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道不是一個(gè)勝利者嗎?桑地亞哥就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者??赡軓氖烙^勝利觀來(lái)看,他不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他開(kāi)始的時(shí)候是戰(zhàn)勝了馬林魚(yú),但是最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃,他只留下了骨架,所以鯊魚(yú)才是勝利者。但是,在理想主義者眼中,陳懇老實(shí)的桑地亞哥就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服和投降。就如同音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

人性是強(qiáng)悍的,人本身是有自己極限,但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰(zhàn)極限、超越極限,以至于這個(gè)極限一次一次地?cái)U(kuò)大,一次一次把更大的挑戰(zhàn)擺在他的面前。無(wú)論他最終挑戰(zhàn)成功還是挑戰(zhàn)失敗,他都是一個(gè)值得我們稱贊夸耀的榜樣,因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。

人生本是一場(chǎng)充滿未知的挑戰(zhàn)的旅行,只要你相信自己,勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn),去為了終點(diǎn)努力奮斗,那么你就是一個(gè)勝利者,一個(gè)像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。

老人與讀后感篇二

老人與海是我所的一本最好的書(shū)。他的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我。

故事講的是這樣的:舌巴的一個(gè)老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),被其他的漁夫看作是一個(gè)失敗者??墒撬琅f沒(méi)有放棄,終于在第八十九天時(shí)捕到了一條大馬林魚(yú)。雖然在回在的途中魚(yú)肉都被鯊魚(yú)吃光了。但依舊無(wú)法磨滅他的意志。這本書(shū)想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的。可以被消滅,但不可以被打敗。

《老人與?!饭聠蔚睦蠞O夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值,完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當(dāng)我看到老人與大馬林魚(yú)僵持的時(shí)候我看出老人是堅(jiān)強(qiáng)的,文章也多次寫(xiě)出老人這樣的品質(zhì)比如:他與鯊魚(yú)奮斗時(shí)的情景也有所反映。

而老人外形的描寫(xiě),生動(dòng)寫(xiě)出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫(xiě)的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫(xiě)褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽(yáng)光,照在臉上反射的陽(yáng)光,照在臉上形成的良性皮膚癌。

斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長(zhǎng)年累月拉網(wǎng),打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。

從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨(dú)那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍(lán),想流露出歡快,不服輸?shù)纳袂?。老人整個(gè)外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

這本書(shū)告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫(xiě)的是基督教耶穌受難的過(guò)程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。

老人與讀后感篇三

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@句令人感動(dòng)的話出自海明威著的《老人與?!贰?/p>

這本書(shū)里講述了一個(gè)老人,他叫桑地亞哥,一天他出海去打魚(yú),碰到了一條極大的馬林魚(yú),雖然老人自制的魚(yú)鉤已經(jīng)深深地鉤住它,但這條魚(yú)非比尋常,格外有耐心,不停地跟老人耗,但老人也不服輸,手像鋼鐵一樣,牢牢地抓住那條鋼索。在和大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,他的雙手被鋼索勒破,一只手還不停地抽筋,身子也痛,因而他不僅是和大魚(yú)搏斗,也是在和自己交戰(zhàn),最終他戰(zhàn)勝了那條大魚(yú)。但在回家的途中又被成群的鯊魚(yú)襲擊,雖然他頑強(qiáng)地抵抗,但也無(wú)濟(jì)于事,最后他帶著只剩下骨架的大魚(yú)回到家,人們都為那條大魚(yú)驚嘆,而他卻累倒呼呼大睡……看完這本書(shū)后,我陷入了深深的沉思。

我在想,為什么老人能在這種常人無(wú)法堅(jiān)持的情況下堅(jiān)持下來(lái)?毋庸置疑,靠的是那頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木?。史上不是還有許多人都是這樣的嗎?如《史記》的作者司馬遷,《本草綱目》的作者李時(shí)珍……你們想,桑地亞哥,他已經(jīng)是六十多歲的老人,是一個(gè)可能西去的老人,為什么他在食物匱乏,雙手出血,身體疼痛的情況下,在海上和大魚(yú)搏斗了那么久,到底是什么支撐著他?而且他還能在這極端糟糕的情況下,仍然談笑風(fēng)生,享受著碧水藍(lán)天,吹著舒適的海風(fēng),這種樂(lè)觀和毅力都值得我們學(xué)習(xí)。

我在想,在一些書(shū)里面,結(jié)果大都是成功,為什么海明威偏偏要讓這個(gè)令人贊嘆不已,具有成功所需一切的老人遇上可惡的鯊魚(yú)群,導(dǎo)致最終的失敗呢,我想,這是有原因的,海明威之所以讓老人失敗,是為了更深地刻畫(huà)出老人可貴的品質(zhì),讓他崇高的精神進(jìn)行一次輝煌的升華,這樣可以更好地告訴我們,人的一生都是福禍相伴的,決不可能一帆風(fēng)順,但無(wú)論我們?cè)庥龆啻蟮牟恍遥覀兌家欣先诉@種堅(jiān)強(qiáng)的精神,不被命運(yùn)打敗。

這時(shí),我又想到自己,想到自己在這種情況下,是否能像老人一樣堅(jiān)持不懈,抓到那條巨大的,并且有耐力的馬林魚(yú),還是像懦夫一樣撇下手中的鋼索,返回家呢?這我并不知道,因?yàn)檫@是人之常情,人一遇到困難而撒手躲避也是很正常的事,但重要的是我們是否能有勇氣,有一種能面對(duì)困難逆流而上的勇氣,能有超越極限,超越自我的毅力呢?這我也不知道,但我知道人一定要努力,努力是成功的基礎(chǔ),如果遇到困難努力過(guò)了,但仍然不行,這大家都不會(huì)怪你,也許還會(huì)反過(guò)來(lái)贊美你??扇绻龅嚼щy不努力就退縮,大家一定會(huì)恥笑你的。就像書(shū)中的老人一樣,他努力驅(qū)趕,用鋼叉刺、用刀砍、用船槳砸,試圖趕走鯊魚(yú),但鯊魚(yú)太多了,他也沒(méi)有辦法只能任由它們一波波地涌來(lái),撕咬那條大魚(yú)。他知道他努力過(guò)了,所以他回到家中他才安靜地睡覺(jué),對(duì)于這種情況我們讀者都能理解,并不奇怪。但如果他遇到鯊魚(yú)群直接不管,任由它們撕咬大馬林魚(yú),我們會(huì)怎么想,也許他前面的努力,和我們對(duì)他的敬佩好感,也會(huì)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了吧。

讓我們更深刻地記住那句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”

老人與讀后感篇四

一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。

題記

那是一艘船,越過(guò)世界盡頭,駛向未知大海,船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限!”,這是作者海明威對(duì)《老人與海》的評(píng)價(jià),這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變,至少,它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門打魚(yú),在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后,終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中,老人遭到鯊魚(yú)襲擊,他毫不畏懼,與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,歷盡千辛萬(wàn)苦后,終于脫離了危險(xiǎn),但馬林魚(yú)只剩下白骨架了,老人回到岸上后,獲得人們的贊賞。

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”,面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú),老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn)?,他?zhàn)勝了!他像一面旗幟,矗立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄,迎著獵獵作響的海風(fēng)。

海是蔚藍(lán)色的,它可以平抑如鏡,也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的,它可以在人類內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng),也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到,但他戰(zhàn)勝了自己,一位老人,在那無(wú)邊無(wú)際的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去戰(zhàn)勝,并且不屈服于困難,他永遠(yuǎn)是勝者,一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。

人生的道路上,永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,從你出生那一天起,你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路,但路的盡頭,定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者,喜歡弱者,因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難,他會(huì)冥思苦想,直到解出題目,而弱者只會(huì)低聲嘆氣,依賴別人。

人生的跑道上,不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難困苦的沙土之道,我們要忍受腿腳的疼痛,呼吸的困難,還有心靈那放棄的念想,用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了:人可以失敗,但不可以被擊敗。那我們呢?當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不要害怕,操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖,只有經(jīng)受住可怕,才知道人間的美好,只有把飽嘗過(guò)痛苦,才知道幸福的甜美。

也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待美好那一天的到來(lái),也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,厭倦了如此的生活,但只要我們勇敢迎難而上,一定會(huì)迎來(lái)光明,相信吧,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

《老人與?!肥且槐咀屓私K身受益的好書(shū),給予我們太多啟示,我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈,迎難而上,這樣才能獲得更大的勝利。

生活如溪流,有平坦,有激進(jìn),也有阻礙。

生活如大海,有平靜,有海浪,也有海嘯。

只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能抵達(dá)成功彼岸!

老人與讀后感篇五

寒假期間,我又重溫了《老人與?!愤@本書(shū),收獲很大。

《老人與?!愤@本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了,起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú),被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船畫(huà)出很遠(yuǎn),終于,他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后,老人插中了槍魚(yú),但留下的血跡引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)爭(zhēng)搶,然而,最終也只剩下了槍魚(yú)的骨架,什么都沒(méi)有得到。

看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到,悲哀至極,可憐至極,然而,他卻是一個(gè)勝利者!一個(gè)精神上的勝利者!

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話嗎?他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈,但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了,但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力,一直堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,不向命運(yùn)低頭,活出了自己,活出了人的尊嚴(yán)和勇氣,他是精神上的強(qiáng)者!

老人帶著巨大的槍魚(yú)骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡著了,夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道,獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身,這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣,有著不敗的精神,令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人啊!這位老人不僅代表著他自己,還象征著人類面對(duì)艱難困苦時(shí),所顯示的堅(jiān)不可摧的力量,象征著人類“打不敗”的精神!

這讓我想到了,中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來(lái),我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服,打倒了帝國(guó)主義,人民當(dāng)家作主,靠著永不服輸?shù)木?,我們?zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛!

我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢?我想,是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后,送給大家一句話:人不是為失敗而生的!

老人與讀后感篇六

往往是美好的精神創(chuàng)造了奇跡。

有這么一個(gè)故事:一個(gè)七旬的老人,因?yàn)檫B續(xù)很多天沒(méi)有捕到魚(yú),所以今天他獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú)了。

持續(xù)在海上漂了兩天,老人終于把魚(yú)引上了勾。他吃力地把魚(yú)拉出水面,左手用魚(yú)叉刺;右手用木棍打;嘴中還咬著魚(yú)線。魚(yú)掙扎著,用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚(yú)還是被老人拉上了船,海水被血染紅了一片。

正當(dāng)老人疲憊的時(shí)候,被血腥味吸引著的鯊魚(yú)又向老人進(jìn)攻??墒钦l(shuí)又能想到老人戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)并且安全返航呢?雖然有一點(diǎn)遺憾,只帶回一副魚(yú)的骨架。

這個(gè)故事源于美國(guó)著名作家海明威的《老人與?!?,作者生動(dòng)形象地利用一波三折的故事形式將一個(gè)平凡普通的老人寫(xiě)的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看見(jiàn)老人偉大的背影。

他那偉大的背影,后面也蘊(yùn)含著偉大的精神品質(zhì):他堅(jiān)持著,像一棵被燒的.小草,還頑強(qiáng)的孕育著下一代的新生命;像一滴水,堅(jiān)持把阻擋它前進(jìn)的石頭滴穿。他勇敢,像一個(gè)小孩獨(dú)自走著夜路回家;像被好奇心驅(qū)使著的探險(xiǎn)者一樣,敢去太平洋冒險(xiǎn)。他不氣餒,不像一個(gè)孩子,因?yàn)樽鲱}答案錯(cuò)了而哭,不會(huì)從中解決問(wèn)題;像比賽跑步的時(shí)候不小心跌倒了,還爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,哪怕只有一絲希望。

但生活中很多人都碰到一點(diǎn)小困難而氣餒,不會(huì)從根本的原因想解決的辦法,沒(méi)有勇氣去面臨自己的困難。我想:這本《老人與?!肥菍?xiě)來(lái)讓別人自己認(rèn)識(shí)到不足,從中改進(jìn)而又上進(jìn);同時(shí)也激勵(lì)著我們堅(jiān)持做一個(gè)具有美好精神的,有素質(zhì)的人。

故事中的主人公震撼了我,使我心中銘記著:要抱著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神去面對(duì)事實(shí)中的困難,不要讓它們擋住我們的步伐;要有積極向上,不半途而廢的意志,堅(jiān)持把一件事做好,做到底。我相信,從此以后這些道理對(duì)我有很大的幫助。

老人與讀后感篇七

這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與?!罚谝槐闆](méi)怎么讀懂,后來(lái)又讀了一遍,才明白了一些道理。

《老人與?!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊,老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與?!分?,老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)??!

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是主?dòng)去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭(zhēng)取下次考好。

《老人與?!愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會(huì)再退縮。相反,我會(huì)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法去克服困難。

老人與讀后感篇八

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的`大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

老人與讀后感篇九

我不喜歡讀書(shū),可《老人與?!穮s讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

《老人與?!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

老人好不容易釣到了一條大魚(yú),可是這魚(yú)太大了,老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子,被大魚(yú)拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中,他從未退縮;在驚濤駭浪中,他沒(méi)有膽怯。有一次,大魚(yú)突然向前游,老人握著的繩子也迅速向前滑去,將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛,只是咬緊牙關(guān),又吃力地拉回了繩子。合上書(shū),我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定,性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。

老人成功捕到大魚(yú),準(zhǔn)備返航時(shí),途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼,拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去,這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊,逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了,但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味,吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀,沖到船邊,與鯊魚(yú)搏斗……最后,鯊魚(yú)被擊退,老人返回岸邊,可釣到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了,只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返,但在我心中,他就是凱旋而歸的英雄。

《老人與?!氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次,我要畫(huà)一張畫(huà),可是太難了。才畫(huà)一半,我就想放棄。當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與?!窌r(shí),我就想,既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄,那我碰到這一點(diǎn)小挫折,又為何放棄呢?所以,我堅(jiān)持了下來(lái),完成了一幅作品。還有一次,晚上我獨(dú)自在家,窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人,覺(jué)得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng),于是我在老人的“鼓勵(lì)”下,戰(zhàn)勝了恐懼。

《老人與?!纷屛覍W(xué)會(huì)了永不言敗,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?!独先伺c?!肥刮沂芤娣藴\。

老人與讀后感篇十

在打魚(yú)的前四十天里,我靜靜地坐在小船的一側(cè),隨他們出海,游海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強(qiáng)有力的臂膀拉動(dòng)著船帆,看風(fēng)向,找目標(biāo),等待著大魚(yú)的出現(xiàn),即使捕不到大魚(yú),老人依然精神抖擻,好像什么事都不會(huì)磨滅他捕到大魚(yú)的意志。我覺(jué)得在捕大魚(yú)這件事上他都可以用“老頑固”來(lái)形容了,他卻樂(lè)此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

在與男孩的閑聊中,我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì)他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。

有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì)情愿成為男孩的鬧鐘,會(huì)和他聊棒球隊(duì)的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的東西要致謝,人要時(shí)刻學(xué)會(huì)辨別對(duì)你好的人。

男孩從心底里由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會(huì)捕到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候,我們都坐在老人房間里的地上,屋子里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個(gè)燒土炭的土灶。據(jù)男孩說(shuō)靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片,后來(lái)因?yàn)槔先撕ε驴吹秸掌陋?dú)便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽(tīng)到這,我無(wú)法想象老人是如何排遣孤獨(dú)的,也許就是捕大魚(yú)的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。

第四十一天,男孩走了,我看的出他強(qiáng)忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個(gè)小大人一樣,轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō):“祝您好運(yùn),老爺爺?!薄耙沧D愫眠\(yùn)”兩人倉(cāng)促道別,男孩開(kāi)始了新的捕魚(yú)生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的秘密!

老人與讀后感篇十一

有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?!匪鶐Ыo我的震撼。

《老人與海》描述了古巴老漁夫在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),而且獨(dú)自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,向大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚(yú)殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸?,讓我的心震動(dòng)。

貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能被征服?!辈诲e(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”——回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對(duì)于整個(gè)大海而言是微乎其微的,渺小的,但對(duì)于整個(gè)人性來(lái)說(shuō)卻是偉大的。老人打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他打敗的不僅僅是那條大馬林魚(yú),那幾條大鯊魚(yú),而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn),我們作為年輕人又能說(shuō)什么呢?那我們何必因?yàn)槌煽?jī)不理想而自怨自艾,因?yàn)闆](méi)找到工作而自暴自棄,因?yàn)椴槐蝗速p識(shí)而自甘墮落呢?那我們應(yīng)給慚愧了。對(duì)于這些我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),從這些困難上跨過(guò)去!超越極限!盡力而為還不夠!

人的一生無(wú)止盡的追求,漫長(zhǎng)而又艱難。對(duì)于人生的困難,我們應(yīng)該向老人那樣:永不言??!不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會(huì)產(chǎn)生,因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫢矣趭^斗的人。無(wú)謂的超越,積極的奮斗。

老人帶回了一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個(gè)男孩相信老人捕到了大魚(yú),事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子,百獸之王,老人正如那只夢(mèng)中在海灘上的獅子,有著旺盛的生命力,還有孩子幫他帶來(lái)的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。

老人與讀后感篇十二

“這時(shí),那釣索由于一直緊拉著,拽得左手抽起筋來(lái)?!睕](méi)錯(cuò),這一句話就是海明威著名小說(shuō)《老人與?!分械闹鹘鞘サ蟻喐暝谂c對(duì)手大馬林魚(yú)斗爭(zhēng)時(shí)的一段描寫(xiě)。

老人在捕捉大馬林魚(yú)時(shí),手不幸被吊索割破,一夜無(wú)醫(yī)無(wú)藥,傷情逐漸惡化了,從而導(dǎo)致抽筋、變形,無(wú)法伸直。他選擇了漠視疼痛,用海水消毒,抱怨它不好轉(zhuǎn),卻又積極努力的吃飯,希望快點(diǎn)能恢復(fù)正常,而后,他選擇用平和的心態(tài)等待它自行恢復(fù)。受傷的第二天中午,好消息終于降臨了,老人那只抽筋的左手開(kāi)始慢慢地復(fù)原了。

在我們的人生當(dāng)中會(huì)遇到許多困難和阻礙,這些困難和阻礙分為兩大類:外在的和內(nèi)在的。外在的來(lái)自他人、來(lái)自社會(huì)的、來(lái)自自然的,即所謂的“天災(zāi)人禍”;內(nèi)在的是來(lái)自身體上的傷病、來(lái)自精神上的懈怠、來(lái)自行動(dòng)上的懶惰。

老人手受傷的描寫(xiě)當(dāng)中,他的對(duì)手就是他手上受的傷,他選擇了積極面對(duì),用海水消毒傷口防止感染,用吃沒(méi)有任何調(diào)料的生金槍魚(yú)來(lái)提高免疫力。最終,他戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手,他的手開(kāi)始慢慢復(fù)原了,他又可以向著他此行的那最大的目標(biāo),戰(zhàn)勝大馬林魚(yú)前進(jìn)了。

所以,我們要向老人學(xué)習(xí),成為一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自己的人。

老人與讀后感篇十三

老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),但是對(duì)文章的內(nèi)涵了解并不透徹,最近再次閱讀這本書(shū)時(shí),更多的是懷著一種尊敬的心理。

老人與海講述的故事比較簡(jiǎn)單:一個(gè)老漁夫天天出海打漁,而總是一無(wú)所獲,這樣的日子持續(xù)了84天,最后終于釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著漁夫的船只在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚(yú)斗爭(zhēng)了兩天兩夜,終于征服這條大魚(yú)時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)。老人又拼盡全力跟鯊魚(yú)搏斗,最終回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃的只剩下一副魚(yú)骨架。

在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現(xiàn)了大量的“老漁夫”:鐘南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區(qū)對(duì)病毒進(jìn)行分析,終于發(fā)現(xiàn)預(yù)防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)極大地推動(dòng)了疫苗的研發(fā)和臨床試用;陳薇院士憑著永不服輸?shù)木瘢s短核酸檢測(cè)的時(shí)間,加快了確診速度……這樣的人物數(shù)不勝數(shù),也深刻的明示人不應(yīng)該被任何困難打倒,對(duì)任何事情都要盡自己最大的努力,憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,敢于拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對(duì),勝利就在前方。

在工作中也是如此,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,也會(huì)不斷的經(jīng)受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇于接受失敗,繼續(xù)堅(jiān)持下去,成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個(gè)想法就是打退堂鼓,但是在迫于壓力的情況下,如果靜下心來(lái)認(rèn)真分析,慢慢就會(huì)找到思路,困難也會(huì)迎刃而解。

努力就會(huì)有收獲,我們都是生活的強(qiáng)者,不管遇到什么困難,都要勇敢堅(jiān)持下去,我們的人生也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻龅呐Ω泳省?/p>

老人與讀后感篇十四

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

——題記

初秋的午后,陽(yáng)光格外耀眼,微微的秋風(fēng),輕拂過(guò)我的臉頰。我躺在搖椅上,旁邊的茶幾上放著一杯還在冒熱氣的香濃的咖啡。手里抱著一本厚厚的書(shū),看著《老人與海》。耳朵里塞著小喇叭,聽(tīng)著《老人與?!贰M鈬?guó)作家海明威的作品與我國(guó)歌手海明威的歌曲,讓我在這個(gè)感傷的秋天不在寂寞。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限?!焙C魍沁@樣說(shuō)的。

主人翁——桑提亞哥,是個(gè)可憐的老頭,海明威沒(méi)有在故事中給于他成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。老人在海上一無(wú)所獲的漂泊了84天后,釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)),實(shí)在拖著漁船兩天兩夜之后才被刺死的。他有遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死搏斗,馬林魚(yú)只剩一架魚(yú)骨……骨,其實(shí)是我們精神的支柱。它以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。他塑造了一位真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一片真正的海,一條真正的魚(yú)。

讀過(guò)的古今中外作品中,總是在腦海中出現(xiàn)的就是在,《老人與海》,這首歌也是深夜反復(fù)在耳邊響起。即使有一天,它的情節(jié)想不起來(lái),內(nèi)容也想不起來(lái),甚至連作者也想不起來(lái),但我忘不了那老人與海,忘不了那種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的勇氣。

其實(shí),生活就是那海。我要做的就是那老人。

《老人與?!犯嬖V我——永不言敗。

人生中的挑戰(zhàn),是必然的。人生中的失敗,是不可避免的。我們應(yīng)該向老人那樣一次次的向限度挑戰(zhàn)。超越極限。只要這樣,即使是失敗了,那也是成功的。不要因?yàn)橐粋€(gè)雞蛋的破碎而不敢拿第二個(gè),雖然失敗的樹(shù)根或許會(huì)延伸出成功的萌芽,但奮發(fā)向上的精神和百折不撓的志氣會(huì)讓我們厚積薄發(fā),會(huì)澆灌出我們的成功之花。

《老人與?!犯嬖V我——自信。

西方的句名言:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的?!睕](méi)錯(cuò),力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí),請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕?,他將成為你無(wú)法摧毀地信念,成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。

它還告訴了我怎么去面對(duì)死亡,告訴我心該有多寬,如海一般。時(shí)光的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)歲月的秀發(fā),漸漸的我們?cè)陂L(zhǎng)大,在奔向自己的人生目標(biāo)。老人是在理想中前進(jìn)的旅人,是我的指路明燈。

人生當(dāng)然不會(huì)這麼簡(jiǎn)單,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)品嘗到成功的喜悅啊。我們要走出失敗的沼澤,掙脫逃避的枷鎖,在那些成功的人士的成功經(jīng)歷中領(lǐng)悟成功的關(guān)鍵,汲取激發(fā)自己努力的精神力量。愿一切生命不至飄落在石縫里而湮滅無(wú)聞,自己的路必須靠自己去想、自己去創(chuàng)!

老人與讀后感篇十五

今天,我仔細(xì)重讀了美國(guó)作家海明威的經(jīng)典名著《老人與海》,這是一篇充滿著毅力,閃耀著勇氣之光的作品,我再一次被深深的感動(dòng)了。

小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事:一位叫圣地亞哥的孤獨(dú)的老漁夫,已經(jīng)連著84天沒(méi)有打著一條魚(yú)了,起先和他一起打魚(yú)的一個(gè)男孩也被父親叫到另一條船上去了。于是老人決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)航,釣一條大魚(yú)回來(lái)。在離海岸很遠(yuǎn)的海里,一條大魚(yú)終于上鉤了。老人被大魚(yú)拖著走了很遠(yuǎn),但卻始終沒(méi)有放棄。搏斗了兩天兩夜之后,老人在第三天終于將大魚(yú)捕獲上了船。然而魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人在與鯊魚(yú)搏斗了一天后,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩了一幅巨大的骨頭架子。老人最終滿身疲憊地帶著那副巨大的魚(yú)骨回來(lái)了。

在這本書(shū)中,最令人震撼的是老人在捕魚(yú)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的勇氣與毅力,他一旦下定了決心就勇敢的付諸行動(dòng),而且碰到多少困難也不會(huì)退縮。在那條大魚(yú)上鉤之后,因?yàn)榇篝~(yú)非常大而且有力氣,老人的小船一直被拉著跑,可是老人一直沒(méi)有放棄,始終抱著堅(jiān)定的信念不松繩子。老人的脊背和手被繩子勒得又累又疼,人跌倒了,臉被劃破了,右手受傷了,左手又開(kāi)始抽筋。這時(shí)候老人該忍受著多大的痛苦啊,可他絲毫沒(méi)有屈服,一直在堅(jiān)持和大魚(yú)搏斗,整個(gè)過(guò)程持續(xù)了兩天兩夜多。在這兩天半的時(shí)間里,老人該有多么煎熬啊,是一種怎樣的毅力支撐著他堅(jiān)持下去的,這真的讓人難以想象。

我想,常人若是到了這般境地,可能早就放棄了,能夠像老人這樣堅(jiān)持到底的人太不一般了。“老人真?zhèn)ゴ蟆?,我在心里暗暗地贊嘆著。

在那漫長(zhǎng)的艱難對(duì)峙中,老人為了增強(qiáng)信心和打發(fā)時(shí)間,不停地自言自語(yǔ),安慰自己、鼓勵(lì)自己。在那樣的時(shí)光中,這一定是非常重要的。我既為老人樂(lè)觀向上的積極精神而由衷的敬佩,又感嘆信念和信心能夠給予人的力量是如此的強(qiáng)大。

在老人終于將大魚(yú)捕獲上岸之后,又遇到了前來(lái)奪食的鯊魚(yú),這時(shí)他已經(jīng)精疲力竭了,可是卻仍然拼盡全力對(duì)抗著鯊魚(yú)。我被老人的勇氣和拼搏精神而深深地折服了。他哪來(lái)這么強(qiáng)大的毅力呢?我想應(yīng)該是心中對(duì)成功的渴望,還有內(nèi)心堅(jiān)定的信念與自信都賦予了老人無(wú)盡的力量。

雖然老人最終只收獲了那副巨大的魚(yú)骨,可我認(rèn)為老人是個(gè)真正的勝利者,他在精神上獲得了完全的勝利,是同周圍困難作斗爭(zhēng)而獲得的不朽的勝利。我想,每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧與力量,只要有了堅(jiān)定的信念和足夠的毅力,我們的潛能比自己想象的要大得多。

這本書(shū)中令我感到非常溫暖的是老人與男孩之間的情誼。兩人之間一直配合默契,互相關(guān)心。男孩在開(kāi)始的時(shí)候一直跟著老人,即使后來(lái)父親讓他去了另外一條船,他也一直掛念著老人,想方設(shè)法地幫助老人。老人也非常喜歡和疼愛(ài)男孩,他們之間雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻充滿著勝似親爺孫的親情。在這個(gè)充滿著勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的故事中,老人與小男孩之間的情誼讓人增添了暖暖的感動(dòng)。

老人與讀后感篇十六

《老人與?!愤@本書(shū)已不知讀過(guò)幾遍了,雖然每次都比前一次更有收獲,但這一次它給我的啟迪卻是前所未有的,這種啟迪對(duì)我當(dāng)前的工作大有幫助,就像是在我迷惘的心田中注入了一種力量,使我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

這次,書(shū)的封面是這樣的:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡(jiǎn)陋又枯乏;直至天際全都是大海,無(wú)邊無(wú)際的,深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。的確,《老人與?!反_實(shí)是講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是老人正是從這個(gè)故事中教會(huì)我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。

在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊,盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@句話道出了本書(shū)的主題。我們?cè)谏钪袑?shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。

如果沒(méi)有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會(huì)灰心喪氣,人類的文明是不會(huì)發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動(dòng)。如果一個(gè)人是一輛設(shè)施齊備的好車,那么頑強(qiáng)精神就是汽油,如果沒(méi)有汽油,任憑車子如何先進(jìn)、完善,都無(wú)法開(kāi)出一分一毫的距離,也無(wú)法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香?!蹦敲次覀儜?yīng)該如何面對(duì)和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來(lái)使我們正視生活。

教育學(xué)生是一件很艱巨的任務(wù)。因?yàn)槊總€(gè)孩子的個(gè)性不同,愛(ài)好不同,家庭環(huán)境不同,使他們擁有著自己的特色。我們教育孩子既要保有他們的這種特色,又要引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,確實(shí)很難,需要我們付出的不僅僅是體力、智力,更有無(wú)盡的心血。接手這個(gè)班以來(lái),我感受到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和支持,更有前任老師的無(wú)私幫助,心中盛滿了感激和希望。

所以,努力工作,努力帶好班級(jí),努力引導(dǎo)每一個(gè)孩子進(jìn)步,是我目前最想做,并正在做著的。努力的過(guò)程中,我遇到了困難,幾個(gè)太有特色的學(xué)生給我太大的打擊??梢哉f(shuō),我在這幾個(gè)孩子身上付出了太多的時(shí)間、精力,更付出了太多的心血與感情。播種是為了收獲。但當(dāng)我看到,這幾個(gè)孩子進(jìn)進(jìn)退退,反反復(fù)復(fù),各方面的發(fā)展,和我努力的目標(biāo)差著一大截時(shí),真有一種心灰意冷的感覺(jué)。有時(shí),我甚至自嘲——我已黔驢技窮了。

讀了《老人與海》,面對(duì)老人的頑強(qiáng)與不服輸?shù)木瘢腋械椒浅5膽M愧。相比起老人的困難,我這又算得了什么?海明威因《老人與?!范〉贸晒Γ_(dá)到事業(yè)的顛峰,希望我也能從《老人與海》中學(xué)得頑強(qiáng)的意志,帶領(lǐng)我的孩子們度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān),爭(zhēng)取攀登學(xué)習(xí)的更高峰。

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