堅(jiān)持原則和價(jià)值觀(guān)是做人的準(zhǔn)則。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言，使讀者能夠輕松理解和接受。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇一
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這完美的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹(shù)，此刻看來(lái)似乎異?？蓯?ài)，異常親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，期望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……。
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……。
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小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇二
當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)，戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門(mén)，回頭望著濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千。
五年前，我還是一個(gè)無(wú)知的小孩，當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來(lái)到這里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師，嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過(guò)來(lái)，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯，乖乖地牽著老師的手，走進(jìn)了新的教室。五年來(lái)，我和老師、同學(xué)依依相處，今天，就要和老師與同學(xué)們道別，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀。五年時(shí)光，就這樣悄悄地結(jié)束了。
小學(xué)生活中，給我們留下印象最深的莫過(guò)于我們和藹可親的老師了。一千八百多個(gè)日日夜夜，老師心里始終裝著我們每一個(gè)人。操了多少心，留了多少汗?。∥覀冇胁粫?huì)的問(wèn)題，老師總會(huì)不厭其煩地給我們講解。我們有了錯(cuò)誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師，由當(dāng)年的青春靚麗，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚(yú)尾紋。老師是多么辛苦啊！我們是一株株小樹(shù)苗，老師就是滋潤(rùn)我們的陽(yáng)光雨露，就是辛勤的園?。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記五年來(lái)無(wú)微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。
五年來(lái)，在這里我結(jié)識(shí)了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。有了困難，是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，迎難而上。有了成績(jī)，是同學(xué)們投來(lái)贊揚(yáng)而又羨慕的目光，激勵(lì)著我再接再厲，永不放棄。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后；在生活上，你幫助我，我關(guān)心你，互幫互助。我們一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷，一起乘坐學(xué)途的“公交車(chē)”來(lái)到第一個(gè)車(chē)站，將要成為永遠(yuǎn)的回憶。
還記得，體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀(guān)情景；還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語(yǔ)交際課上，同學(xué)們交流自己了解到的知識(shí)；還記得，辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，激烈辯論……一個(gè)個(gè)難以忘記的鏡頭，永遠(yuǎn)藏到了我們心中。
漫漫人生路，我們走到了人生的一個(gè)重要里程碑。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過(guò)的小學(xué)歷程，準(zhǔn)備搭乘新的“公交車(chē)”，去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過(guò)去的一切，都將成為了美好的回憶，鐫刻在我們心靈深處。
五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績(jī)，是我人生旅途上，邁出的堅(jiān)實(shí)的第一步。走向未來(lái)，我將揚(yáng)帆起航，踏向新的征途。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，為自己的理想努力拼搏。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您相信，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的，我會(huì)不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，七年之后，我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)來(lái)看望您！
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇三
1、同桌至上，這個(gè)夏天，我們不畢業(yè)。
2、今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
3、盛夏，誰(shuí)染指的流年，我們的回憶，是否還在。流年，誰(shuí)勾勒的盛夏，我們的曾經(jīng)，是否依存。
4、小學(xué)六年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。大家一路走好！
5、把頭扎高，把零食丟掉，把手機(jī)放下，把眼淚擦干，別折騰自己，姑娘你還有未來(lái)。
6、踏進(jìn)社會(huì)你要懂，你從此什么都會(huì)擁有，但擁有不了一個(gè)穩(wěn)定的將來(lái)。
7、沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
8、我們最后一次的合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
9、過(guò)完這個(gè)夏天、我們就各奔東西。不論你喜歡或討厭。我們都將可能再不相見(jiàn)。
10、緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
11、年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白我面對(duì)的是怎樣的一種生活。我也知道我必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)。強(qiáng)大到可以不被脆弱和眼淚湮沒(méi)歲月。
12、小溪若停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒(méi)有諒解，也就不會(huì)有旺盛的活力。
13、6年青春，幾張卷子，一頓散伙飯，就這樣散了。
14、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃上等號(hào)。
15、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
16、跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。
17、韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負(fù)流年逝，再度相思見(jiàn)。
18、更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后，會(huì)有甜美的果實(shí)，期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師們的期望，擁有亮眼的成績(jī)。
19、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。
20、相逢又告別，歸帆又離岸。
21、再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。
22、轉(zhuǎn)眼又是6年，又一次離開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。再見(jiàn)，大家保重！
23、一年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
24、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，小學(xué)六年，你們帶給我很多快樂(lè)。以前的不愉快，我們都把它遺忘。
26、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。
28、六月真罪惡，第1周高考，第2周中考，第3周小考，讓我們不得不分離。
29、這個(gè)六月又有一場(chǎng)永別，也許可能一輩子不再相遇。
30、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)車(chē)。飛馳而過(guò)的站牌。充滿(mǎn)傷感的車(chē)站。
31、親們、快畢業(yè)了、我們?cè)撚H的親、該抱的抱、該表白的表白、不要害羞！
32、以后看到帥哥，要想到我。
33、等下一個(gè)夏天，課室里坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。
34、離不開(kāi)的不是學(xué)校，而是教室里的那幫小可愛(ài)。
36、無(wú)論考成什么狗樣我都相信自己前途無(wú)量。
37、我們說(shuō)的青春有兩個(gè)含義：一是生理的青春。二是自己的業(yè)績(jī)青春。我們要利用在生理青春期間所學(xué)的知識(shí)，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的第二青春，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)培養(yǎng)自己的祖國(guó)。
38、下個(gè)七月，下個(gè)夏天，你還會(huì)想起我嗎？
39、揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
40、熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了。
41、畢業(yè)那天，誰(shuí)都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
42、真正的友情愛(ài)情和親情，不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。
43、終于畢業(yè)了。本以為在離開(kāi)的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么悲傷與激動(dòng)，可是卻沒(méi)有，小學(xué)生活里，即使發(fā)生過(guò)再怎么不開(kāi)心的事，人的感情是不可預(yù)知的。小學(xué)里我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)心，痛苦，甚至絕望……所有的所有都是我們一起在度過(guò)。
44、時(shí)光怎么會(huì)老，我們?cè)趺磿?huì)散。
45、今年六月的那次考試過(guò)后，我們是真的要各奔東西了。
46、老師你好棒，明知我們不聽(tīng)，還得故作堅(jiān)強(qiáng)講下去。
47、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。
48、畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)終于找到了，希望能幫到你。
49、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！
50、我在小學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇四
六年級(jí)這一年是非常充實(shí)的第一年，第一次帶畢業(yè)班我也感到壓力很大，但是一路走過(guò)來(lái)，我和學(xué)生們一同進(jìn)步，也在這一年里取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。這一年與其說(shuō)是孩子們的畢業(yè)沖刺階段，還不如說(shuō)是孩子們思想覺(jué)悟的一年。這一年里，我看到了很多孩子的改變，這讓我深感欣慰，讓我知道，我的學(xué)生們也長(zhǎng)大了。
這一年的時(shí)間里，不管是我，還有各位任課老師都是非常認(rèn)真的。因?yàn)槲沂堑谝淮螏М厴I(yè)班，所以不得不很多事情都去請(qǐng)教其他的老師，也很感謝同事們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，讓我也可以在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)步的更快，更好的帶領(lǐng)學(xué)生們走下去。我們遇到了一些困難，我們也隨之解決了這些困難，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們慢慢的也有了很大的成長(zhǎng)。作為班主任的我，也有了一些突破。所以不要用傳統(tǒng)的思想認(rèn)為學(xué)生是跟著教師進(jìn)步的，其實(shí)這二者是一同前進(jìn)的。我作為他們的班主任，是他們的領(lǐng)軍人，同時(shí)也是他們的朋友和伙伴。只有這樣，學(xué)生們和教師之間的關(guān)系才會(huì)更加融洽，這也是一個(gè)班級(jí)進(jìn)步的一個(gè)因素。
除了看到學(xué)生們的成長(zhǎng)之外，我也意識(shí)到想要做好一名班主任是不容易的，需要花費(fèi)很大的心血和精力，但是這一切都是值得的，也是我在這份事業(yè)上的一份責(zé)任和使命。我個(gè)人是非常喜愛(ài)教師這份事業(yè)的，因?yàn)樗軌驇Ыo我濃厚的成就感，也能夠給我?guī)?lái)一些我想象不到的驚喜。六年級(jí)的學(xué)生們思想意識(shí)逐漸的加強(qiáng)，在和他們相處的過(guò)程中，我感受到了他們對(duì)目標(biāo)的渴望，也感受到了他們的決心，當(dāng)一個(gè)孩子為目標(biāo)有了堅(jiān)定的決心之后，我相信他們是真的長(zhǎng)大了。
這一年班內(nèi)許多平時(shí)默默無(wú)聞的孩子開(kāi)始積極起來(lái)，不管是平時(shí)的課堂教學(xué)還是平時(shí)的空閑時(shí)間內(nèi)，一有問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我。這一點(diǎn)是非常重要的，這代表著學(xué)生們已經(jīng)有了自主學(xué)習(xí)的提升。這也是畢業(yè)班孩子提升的一大點(diǎn)。作為畢業(yè)班的班主任，我體會(huì)到了各種各樣的滋味，一是開(kāi)心孩子們都長(zhǎng)大了，可以走向自己想去的中學(xué)。二是我不得不要進(jìn)行一場(chǎng)分別，看著往日熟悉的面孔們都逐漸離開(kāi)，這一點(diǎn)我是非常不好受的?？粗⒆觽兡钅畈簧岬谋砬椋业男睦镆卜浅５乃釢?。大概這就是作為一名教師的快樂(lè)和幸福了吧！
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇五
2.那操場(chǎng)上歡快的`笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
3.只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5.謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
6.命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
7.相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10.一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!
12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
14.老師，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂(yōu)，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘?，我們?cè)屇鷤凃湴痢?/p>
17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
18.命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
19.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
21.年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
22.歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
23.我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
24.可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
25.踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
26.這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇六
我懷念我們一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起課間活動(dòng)，一起玩耍，一起玩耍，一起玩耍...小學(xué)畢業(yè)后，我們都會(huì)去不同的初中和班級(jí)完成下一階段的學(xué)習(xí)。我們注定要一起學(xué)習(xí)。即使我們分開(kāi)了，我們的心也會(huì)在一起。
感謝母校，是你養(yǎng)育了我，是你讓我長(zhǎng)大，讓我明辨是非的能力；
感謝母校，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一位同學(xué)，每一位老師都讓我難忘；
感謝母校，你的愛(ài)，像母愛(ài)一樣偉大，那么崇高，母校，謝謝……
謝謝你的母校。你是智慧的啟蒙者和幸福的向?qū)?。你用白色粉筆犁知識(shí)的處女地，用鮮紅的墨水點(diǎn)播我們的智慧。當(dāng)疲勞籠罩著你時(shí)，一群學(xué)生正朝著你指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利完成學(xué)業(yè)；是你讓我們完成了人生最美好的轉(zhuǎn)變，破繭而出，自由飛翔。
感謝老師，因?yàn)槟?，有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從那時(shí)起，整個(gè)社會(huì)對(duì)你有了更深的尊重和關(guān)注，我們看到并感受到了你的偉大和平凡。
感恩老師，是你，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和所有的精力都投入到我們身上；感恩老師，是你用心靈的春天滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育美味的果實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇七
我們的班長(zhǎng)柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真像個(gè)小天使。
她聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語(yǔ)文方面最突出。每次有背誦任務(wù)時(shí)，她總是搶在全班同學(xué)之前，把整篇課文一字不差的流利背下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)時(shí)幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。遇到難題時(shí)，她總是耐心思考，只見(jiàn)她一會(huì)兒全神貫注地審題，一會(huì)兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會(huì)兒又在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。
為了讓成績(jī)更優(yōu)秀，柴珂欣不但上課聽(tīng)講全神貫注、積極發(fā)言，而且課余時(shí)間也不放松。下課了，別的同學(xué)都東奔西跑，開(kāi)始玩耍，她卻坐在自己的位置上專(zhuān)心致志地預(yù)習(xí)，或者在看自己喜愛(ài)的課外書(shū)。除了一絲不茍做好老師布置的任務(wù)外，還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)、參考，以擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野，豐富自己的知識(shí)。
她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務(wù)太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋?。老師可以騰出更多的精力，給同學(xué)們備課。當(dāng)然，她明白在改作業(yè)的同時(shí)，也能吸取同學(xué)們更多的智慧。
記得有一次，老師因?yàn)橛惺峦浗o大家布置作業(yè)，柴珂欣主動(dòng)找到老師后，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“老師，布置作業(yè)的任務(wù)交給我吧，我一定不辱使命。”老師看著她鄭重其事的樣子，拍著她的肩膀連連稱(chēng)贊。
班長(zhǎng)超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇八
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)!
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛(ài)的老師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!
數(shù)學(xué)老師?老師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話(huà)都會(huì)敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。
英語(yǔ)老師?老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師?老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任?老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!
感謝你們，親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績(jī)!
真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇九
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校。六年的時(shí)間似乎很短。在這個(gè)時(shí)候，在過(guò)去的六年里，我和老師和同學(xué)們?nèi)找瓜嗵?，許多過(guò)去的事情映入我的眼簾?？捎H、可敬、有吸引力的老師；依依相處、難以分割的學(xué)生；綠草如茵、日夜相伴的校園。讓我有太多的依戀和漣漪。
感謝敬愛(ài)的老師！是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。你莊嚴(yán)和藹可親的臉深深埋藏在我的心里。你幽默時(shí)尚的語(yǔ)言深深吸引著我們。你桌子上的一大堆作業(yè)給我們帶來(lái)了鼓勵(lì)和感動(dòng)，你的每一次鼓勵(lì)都給了我們巨大的支持！老師，你給了我們生活的色彩，我們將永遠(yuǎn)記??！讓我說(shuō)：老師，你努力工作了！
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，這六年我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾，瑣碎的生活插曲，我們共同策劃的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們談?wù)撃切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡樸素的小事，在六年如水的歲月里，讓我難以忘懷！我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的莊嚴(yán)誓言，我們?cè)趹?hù)外會(huì)議上吶喊，我們?cè)谡n間的快樂(lè)玩?；厥幵谖业男闹?，我們互相幫助，共同進(jìn)步，那天真正活潑的場(chǎng)景怎么能讓我忘記，學(xué)生我會(huì)想念你！
感謝可愛(ài)的母校，感謝哺育了我們六年成長(zhǎng)的搖籃！學(xué)校的每一棵樹(shù)，丁香花的香氣都很誘人；寬敞明亮的教室為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；日夜為我們工作的母校領(lǐng)導(dǎo)！關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，這一切都給我留下了深刻的印象，校園里的每一條路，每一朵花都將成為最完美的記憶！
雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在從頭越走，請(qǐng)堅(jiān)信我以后會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和母校！
真誠(chéng)祝愿老師身體健康，真誠(chéng)祝愿母校更加輝煌！
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
班報(bào)演唱會(huì)邀請(qǐng)名人參加。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十一
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是："謝謝！"。
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
舒暢的`空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲："謝謝！"。
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到："母校，謝謝了！"。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十二
很快就讀完了六年級(jí)，馬上就要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，大家一定很不舍吧，下面小編為大家整理了幾篇關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言，歡迎大家來(lái)閱讀。
親愛(ài)的同學(xué) 我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋 其中 我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué) 為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在，我們開(kāi)開(kāi)心心 永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié) 難道不行嗎?--------可是 我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)!!
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!!
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái)，我將會(huì)后悔一輩子。
6年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆，因?yàn)槲乙靼椎奶?，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆，很漫長(zhǎng)，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這6年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線(xiàn)上，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十三
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過(guò)六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無(wú)知的孩童，已成了有主見(jiàn)的少年。六年很短，短得就象流星劃過(guò)夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過(guò)，但溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留。
六年來(lái)，有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語(yǔ)，一天天平淡地走過(guò)，沒(méi)有留意間，六年就過(guò)去了。直到即將分別，才重新拾起過(guò)去零落的碎片;才開(kāi)始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂(lè)時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的，因?yàn)?，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來(lái)從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師，才28歲的劉強(qiáng);在韓國(guó)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來(lái)，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩(shī)文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué)，在國(guó)旗下講話(huà)的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫(huà)面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫€有幾天就要退休，也要離開(kāi)東小的最后時(shí)刻，為我畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，真誠(chéng)的感謝你們!
六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來(lái)，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說(shuō)：我們是愛(ài)你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛(ài)”的表達(dá)方式，但我們是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。離開(kāi)東山小學(xué)的大門(mén)，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開(kāi)，無(wú)限的離情充滿(mǎn)心懷，最難舍師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的，你們就要離開(kāi)了，在離開(kāi)之際請(qǐng)記住我們最后的囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負(fù)著家庭的榮辱，
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，
跨出國(guó)門(mén)，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十四
俯仰之間工作，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片？不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)心得篇十五
1.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?.....
2.很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你.......我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你?；貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
3.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
4.臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
5.六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。
6.幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
7.老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
8.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
9.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
10.朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見(jiàn)非常想念，兩天不見(jiàn)非常掛念，幾天不見(jiàn)非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意！
11.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
12.最浪漫的故事沒(méi)有結(jié)局，最珍貴的友誼沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問(wèn)候，才是讓人甜透的乳汁。
13.您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸.您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心.老師，辛苦了?。?！
14.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
15.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
16.您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪！
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