總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇一
我認(rèn)為好孩子有兩個(gè)特征：勤勞和聽話，兩個(gè)特征都符合的孩子，一定是個(gè)好孩子。不管你們心里是怎么想的，反正我心里是這么想的。
我是一個(gè)好孩子，畢竟我符合上面，我所說的兩個(gè)特征。在家里時(shí)，我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，放假期間里，我改掉了熬夜的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我每天晚上十點(diǎn)鐘睡覺，每天早上都是六點(diǎn)鐘起床，然后出去晨跑。平時(shí)爸爸媽媽不在家時(shí)，我會(huì)把家里收拾收拾，拖拖地，洗洗衣服之類的家務(wù)，我都能做好，畢竟現(xiàn)在不是冬天，衣服很薄，很容易洗。吃過飯之后，我會(huì)主動(dòng)收拾餐桌，然后去洗碗，爸爸媽媽坐著看電視就行了。他們工作很辛苦，在家里我能多做一些家務(wù)，他們就能多休息一會(huì)兒。
在學(xué)校里，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。有人找我借東西，只要我有，我都會(huì)借給他。老師布置的作業(yè)，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。老師經(jīng)?？湮易謱懙暮每?，作業(yè)沒有涂改的現(xiàn)象。老師找我?guī)退e的地方拿東西，或者打掃辦公室衛(wèi)生之類的，我都會(huì)很認(rèn)真的做。畢竟老師找我做，是因?yàn)槔蠋熜湃挝遥业恼J(rèn)認(rèn)真真的完成才行。即使有時(shí)候，老師不找我做，我也會(huì)主動(dòng)的幫老師做。
我們班班主任要求我們班里的每個(gè)人，每天都要記住一句任意類型的名人名言。我乖乖聽了班主任的話，每天都會(huì)在網(wǎng)上搜一句名人名言，然后記住。背的多了，寫作文時(shí)還能用幾句。班主任的要求，確實(shí)不錯(cuò)。
媽媽有時(shí)候會(huì)對(duì)我提一些要求，我會(huì)盡力的做到。媽媽提的一些要求，都是對(duì)我有好處的，我當(dāng)然要做到呀，即使有一些要求，我無法接受，但我也會(huì)盡力做到。媽媽要求我每天都要早睡早起，對(duì)于以前來說，我沒法做到，因?yàn)槲彝砩弦措娨?，一不小心就?huì)看到十一點(diǎn)多，不過現(xiàn)在我改正了，現(xiàn)在我十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。熬夜對(duì)身體不好，我當(dāng)然要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一段時(shí)間，媽媽不允許我看電視，一分鐘都不行。我只能按照媽媽的要求做，在空閑時(shí)間里，我就看看課外書消磨消磨時(shí)間。到后來媽媽想通了，又讓我看電視了。也許媽媽覺得看電視會(huì)傷眼睛，不讓我看吧。有些人會(huì)覺得，一些無理的要求，完全沒有理會(huì)的必要，可我想說，等媽媽想通了，也就不會(huì)這么要求我了。我理解媽媽，她只是想讓我變得更好。在外面和鄰居聊天的時(shí)候，媽媽總是會(huì)夸我，說我成績好，很聽話，知道主動(dòng)幫她做家務(wù)。鄰居聽了，都很羨慕，還向媽媽吐槽她們家的孩子。
在家里我很聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校里我很聽老師的話。我是一個(gè)聽話的乖孩子，我是一個(gè)好孩子。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇二
我要做好孩子做一個(gè)好孩子很難，想做一個(gè)陽光女孩也很難，我想，我是有能力做陽光女孩的，我就來試試！就如一句名言一樣：天下無難事，只怕有心人呵！黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的啟發(fā)，雖然我和金鈴相差好幾歲，（我才二年級(jí)）但書中的金鈴和我有些相似，我也有些粗心，它就像一塊口香糖一樣，緊緊伴隨著我，甩也甩不掉，我每次語文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分，但我經(jīng)過了很多次努力之后，我成功了！前天我語文就考了一個(gè)100分！我又想起了一句名言：失敗乃成功之母。看，這又何嘗不是呢？數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜?，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
做個(gè)陽光女孩或者好孩子，也是要有一顆善良的愛心的，現(xiàn)在社會(huì)上無私奉獻(xiàn)的人少了，孩子們也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是1角，5角，他們真的沒有錢嗎？不是，他們放學(xué)后，去小吃店買東西，一花就是10元，20元，他們太自私太冷漠了，他們難道不為自己羞愧嗎？讓我想做陽光女孩和好孩子的夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們都來做陽光女孩或男孩，為我們的人生添上更亮麗的一筆吧?。?！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇三
有一次，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，我準(zhǔn)備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說：“謝謝你，同學(xué)，我給你添麻煩了?！蔽艺f：“沒事，我們都是同學(xué)嘛?！焙髞砝蠋熉犝f了，夸我是一個(gè)樂于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了，我飛快的.跑回家里對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我做了一件事情?！眿寢寙枴笆裁词虑榘?？”我說：“我今天在學(xué)校做了一件樂于助人的事情，老師還夸我是一個(gè)好孩子。”媽媽聽了以后非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，后來媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學(xué)們，你們覺不覺得我是一個(gè)好孩子呢？
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇四
這本書的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫出了一位學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生的故事，其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒，通過她女兒的表現(xiàn)來告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大，自由和快樂的時(shí)間很少很少。
這本書我讀完后覺得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識(shí)，我推薦大家都來讀讀這本書！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇五
要求：我們都能發(fā)現(xiàn)別人身上的特點(diǎn)，那么我們自己更應(yīng)該了解自己，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的特點(diǎn)，用“我是一個(gè)的孩子”寫一篇作文，要通過一件事情寫出自己的某一個(gè)特點(diǎn)。要求選材真實(shí)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。
【創(chuàng)意支招】。
通過題目，我們知道這是半命題作文。題目中的“我”意味著本文是寫人的，所以，不要一味記事而忽略了刻畫“我”的形象。既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，也可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事。
但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。記敘一件事，總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫，能通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。
【優(yōu)秀例文】。
崔晨。
“唉！你們知道嗎？周杰倫又出新專輯了?！薄澳阍趺磳?duì)周杰倫那么了解呀！我還不知道呢！”“嘿嘿，告訴你吧！我可是周杰倫的特別粉絲?！保ㄩ_門見山，直接點(diǎn)題。）。
告訴你們吧！我可是周杰倫的“發(fā)燒友”，不是亂吹，光周杰倫的專輯和電影碟已經(jīng)幾盒子了。每天下午放學(xué)做的第一件事，必定是拿出mp5，聽一聽周杰倫的歌曲，而一聽起來，我的心就被歌曲搶走了，這使我整個(gè)人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老媽在我耳邊大吼幾聲，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下mp5開始做作業(yè)。（描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。）。
但是，沒有歌曲的陪伴總是寂寞的，我往往做作業(yè)時(shí)，會(huì)注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，詳略得當(dāng)。）。
這還不算什么，我掏錢買的周杰倫的畫報(bào)足有幾千張。每次過年，我都會(huì)把它們?nèi)∠聛?，用紙巾小心翼翼地擦干凈，然后把墻上打掃干凈，再把它們貼上去。（觀察細(xì)致，語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。）。
我的自行車上，寫字臺(tái)上，還有我的小天地里，都充滿了周杰倫的身影，只要爸媽不在家，當(dāng)你走過時(shí)絕對(duì)會(huì)聽到有周杰倫的歌曲從我家斷斷續(xù)續(xù)傳出來。（語言流暢，行文舒展自如。）。
其實(shí)，追星也是有好處的，比如說有一次寫作文，我忘記“瓷”字怎么寫了，忽想起周杰倫演唱的《青花瓷》，一下子記起來了，直到現(xiàn)在我還對(duì)那次經(jīng)歷贊不絕口呢?。ㄅe例恰到好處。）。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇六
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的`眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，上身穿白綠藍(lán)相間的t恤衫，褲子是牛仔的，鞋子是系鞋帶的。我可是一個(gè)好孩子。不信，你就看看下面的介紹吧！
媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)家里很安靜，有一股香氣飄來。忽然看到盤子里有很多壽司，媽媽用手拿了一個(gè)吃了起來，并夸獎(jiǎng)?wù)f：“好好吃呀！”媽媽想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大聲喊道：“兒子，出來吧，你做的壽司很好吃！”我一聽趕緊跑出來，興奮地緊緊抱著媽媽。
還有一次，天氣非常不好，看著要下雨，媽媽又不在家，我趕快跑到陽臺(tái)一件一件地收衣服，當(dāng)我收完了最后一件衣服時(shí)，大雨就下起來了。媽媽回家后，高興地表揚(yáng)了我。
這就是我，一個(gè)能干又能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)家務(wù)的好孩子。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇七
狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，就可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目，可把我給急壞了。誰不知道我是個(gè)小胖子，跳繩那可是搟面杖吹火——一竅不通?？勺约荷頌橹嘘?duì)長……對(duì)，下決心練！想到這，我在單搖那項(xiàng)填上自己的名字。同學(xué)們那驚奇的月光自然不必說了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來。開始，那繩仿佛跟我作對(duì)似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來，渾身累得像散了架。我練，嗓子干得像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長虹。一天下來，我就能跳30多個(gè)了，可渾身也己是“傷痕累累”。我并沒有就此罷休，在賽前的一個(gè)多月里，我天天苦練，不管是同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到我苦練跳繩的`身影。真是“功夫不負(fù)有心人”，我的跳繩技術(shù)越來越高，由原來的30多個(gè)上升到l00多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動(dòng)著長繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終干使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)！
為了在校春運(yùn)會(huì)豐獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練，抓空練，胳膊都腫了，我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練，終于又在校春運(yùn)會(huì)上，取得鉛球第一名的好成績，就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了，竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上，我就更有毅力了。現(xiàn)在，光是寫日記，就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本，學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料，我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天，我隨爸爸、媽媽去奶奶家?；貋砗?，都10點(diǎn)多鐘了，我真想快點(diǎn)睡上一覺。但為磨練自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫起日記來。我把去奶奶家的見聞都記了下來，足足寫了有400多字。再一看表，11點(diǎn)半！正是因?yàn)楹鯐r(shí)記日記，才使我作文時(shí)覺得有的可寫，而且寫得也比較好。三年級(jí)時(shí)，一次作文，老師看后拍案叫好，說趕上六年級(jí)作文水平了。
這就是我，一個(gè)把“奇跡”變現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)有毅力的我！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇八
在我很小的時(shí)候，大人們總愛開玩笑地說我是“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個(gè)“母親情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺(tái)燈旁，打開錄音機(jī)開始錄音：“……親愛的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩……”我深情地朗誦起來。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)了，打開小燈。我一按開關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是“母親節(jié)”，這胸針是兒子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”
這一時(shí)刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，他把我緊緊地?fù)г趹阎?，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個(gè)好孩子！”
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇九
好孩子應(yīng)該是一個(gè)講衛(wèi)生，有禮貌，有教養(yǎng)，懂知識(shí)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家是一個(gè)孝順的好孩子。
在學(xué)校里上課的時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)字就足以說明，那就是“聰”字，老師講課的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的用“耳”朵去聽，用“眼”睛去看，用“口”去表達(dá)，最后關(guān)鍵是用“心”去做。當(dāng)然了我想一個(gè)人不管什么時(shí)候只要用好這個(gè)聰字就是一個(gè)聰明的.人，我想古人造字也是這個(gè)源由吧。
在家主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)的完成書寫工整對(duì)資金也是一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)老師也是一種尊重，老師批改作業(yè)也感覺明目。當(dāng)然了還有好多。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，但也得住上半個(gè)月的院。因?yàn)槭乔锸?，所以家里的人都很忙。國慶節(jié)和中秋節(jié)剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的`身上，一個(gè)星期我都是在醫(yī)院里度過的。上午打點(diǎn)滴，我得看著。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過飯，爸爸睡午覺，我就得寫作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見了，樂呵呵的對(duì)爸爸說：“你攤上了個(gè)好閨女，孝順吶！”我聽了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著自豪。終于，爸爸在我的細(xì)心照料下，很快康復(fù)了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認(rèn)真的干活，而我卻想方設(shè)法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿頭大汗。心想：剛才我做的太不對(duì)了，我怎么能這樣呢？現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，等將來來回報(bào)媽媽。讓她無憂無慮?；氐郊液?，媽媽換下臟衣服，準(zhǔn)備洗一洗。我說：“媽，你讓我洗吧！”媽媽說：“不用了?！蔽艺f：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)讓我洗了。看著容易，做著難。我費(fèi)了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十一
狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要組織首屆跳繩比賽?？吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目，可把我急壞了，誰不知道我是個(gè)小胖子，對(duì)跳繩那可是搟面杖吹火——一竅不通，可自己身為中隊(duì)長……對(duì)，下決心練！想到這，我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。
回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來。開始，那繩仿佛跟我作對(duì)似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”?？墒?，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來，渾身累得像散了架。我練，嗓子刊導(dǎo)像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長虹。一天下來，我就能跳30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，可我并沒有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多月里，我天天苦練，不管是同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)啟的下午，都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”，我的跳繩技術(shù)越來越高，由原來的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動(dòng)著長繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)！
為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練時(shí)時(shí)練，胳膊都腫了，我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練，終于又在校春運(yùn)會(huì)上，取得鉛球第一名的好成績，就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了，竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上，我就更有毅力了?，F(xiàn)在，光是寫日記，就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本，學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累些材料，我可沒少吃苦。國慶節(jié)那夭，我隨爸爸、媽媽去奶奶家?；貋砗?，都10點(diǎn)多鐘了，我真想快點(diǎn)睡上一覺。但為磨練自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記了下來，足足寫了有400多字。再一看表，十一點(diǎn)半！正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記，才使我寫作文時(shí)覺得有話可寫，而且寫得比較好。三年級(jí)時(shí)，記得有一次作文，老師看后拍案叫好，說趕上六年級(jí)作文的水平了。
這就是我，一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)有毅力的我！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十二
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長。我對(duì)照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對(duì)自己競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說，說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時(shí)候緊張過？像這種事對(duì)我來說是小菜一碟。”我對(duì)自己競選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話，我知道這幾位競選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對(duì)自己充滿信心。
競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光?！袄蠋?，同學(xué)們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”？？，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長，周樂群?！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十三
我眼中的孩子：一個(gè)孩子、一張簽條、一注批語……僅此而已。
——題記。
透過櫥窗，我看見我的兄弟姐妹，他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里，為什么要給我們貼上標(biāo)簽，還不時(shí)更換，不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽大人們說：“你已不再是孩子?！笨蔀槭裁催€要把我們放在這里？呵呵，又換標(biāo)簽了。
其實(shí)，我們一直是孩子，沒有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染，擁抱的草地用綠色涂抹，蒼茫的.山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子，只是已習(xí)慣了孤單寂寞，不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處，不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈，雖然我們已不如自己想象的那么安寧，可我們?cè)敢馊ハ嘈牛敢馊ヅΑ?/p>
其實(shí)，我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢，就向所有人吹噓天降橫財(cái)；我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫書；我們渴盼和真誠的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已，并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過，標(biāo)簽仍不停更換，我們?nèi)允菦]有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界，我不得不說，我也只是個(gè)個(gè)性過頭的孩子。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十四
在課文《釣魚》中，作者年紀(jì)小小就面臨著道德教育，擁有了道德實(shí)踐的能力和力量。其實(shí)我在小的時(shí)候，也面臨過道德難題。
在我很小的時(shí)候，在黑龍江那里上幼兒園。我記得那時(shí)幼兒園老師有一支很漂亮的鋼筆。雖然我才中班，但已經(jīng)會(huì)用筆寫一些簡單的字和拼音了。我對(duì)這支筆很是好奇。于是，在一次放學(xué)的時(shí)候，偷偷地、輕輕地把鋼筆放到自己的小包里。老師發(fā)現(xiàn)筆不見了后大怒，說這筆是她很重要的東西，如果她發(fā)現(xiàn)是誰拿的，一定要嚴(yán)厲地批評(píng)他。
當(dāng)時(shí)全班沒有一個(gè)人懷疑我，大家包括老師都認(rèn)為是另一個(gè)很愛亂拿別人東西的男生干的，我可以讓那個(gè)男生當(dāng)替罪羊，自己獨(dú)占了那支鋼筆。盡管我當(dāng)時(shí)很小，但已經(jīng)隱隱約有了小偷要被警察抓的念頭。我被嚇得一身冷汗?；氐郊野压P洗擦干凈，第二天偷偷放回老師的桌子上，等老師發(fā)現(xiàn)。
我還記得老師說過的話：“拿走鋼筆的孩子已經(jīng)把筆還給我了，我希望大家別去追查他是誰，因?yàn)閺乃鲃?dòng)把筆還給我這點(diǎn)上，我就可以知道，他是一個(gè)好孩子?！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我一直忘不了我是一個(gè)“好孩子”。只要釣到不義之財(cái)，我總是要提醒自己：，要做好孩子該做的事情。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十五
評(píng)語：從你質(zhì)樸的語言里，老師能感覺到你真是一個(gè)了不起、勇敢的孩子，你的習(xí)作里沒有一絲矯揉造作，寫出了自己實(shí)實(shí)在在的想法，這就是寫作成功的基本要領(lǐng)。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)楊思璇輔導(dǎo)老師胡先琴。
我的家鄉(xiāng)在琊川鎮(zhèn)的一個(gè)小村里。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，陽光照射在河面上，照在水底的石頭，銀色的石頭和金色的水面互相交錯(cuò)著，可美了！
夏天，人們可以在那洗衣服，洗得衣服干干凈凈的。還可在那玩游戲呢！潑水啊，打水漂啊......可高興了！
秋天，小河里的水暖暖和和的，里面有一些小動(dòng)物，周圍的果實(shí)成熟了，順手摘一個(gè)在河里洗一洗，味道美極了。
最有趣的是冬天，河面上結(jié)滿了冰，到處都被冰雪覆蓋，小朋友可以去溜冰、打雪仗、堆雪人，可好玩了！
我喜歡家鄉(xiāng)的小河！
評(píng)語：習(xí)作中心很明確，文中對(duì)家鄉(xiāng)小河的描寫非常具體、生動(dòng)，用詞也很準(zhǔn)確，
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十六
在我的記憶中，至今還保存著一幅幅畫面，它記錄了！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了垃圾——是一團(tuán)衛(wèi)生紙，那白色的.衛(wèi)生紙?jiān)谛凶叩耐ǖ郎鲜悄敲吹牟缓椭C，那么的刺眼！但——多少個(gè)人從它的身邊經(jīng)過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天?。∵@是多么的糟糕的事情?。∥叶硕ㄉ?，飛快的跑了過去，把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒，媽媽靜靜地看著我的行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當(dāng)我看著陽臺(tái)曬的衣服時(shí)，總會(huì)忍不住的笑，想起我那時(shí)的努力，那時(shí)的認(rèn)真，就特別開心！那是我自己的勞動(dòng)成果呀！
我以后要繼續(xù)努力多幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)多讓他們開心、快樂。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十七
我會(huì)做許多好事如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛學(xué)習(xí)等不信你就聽聽下面的一件事吧！
一次，我正在寫作業(yè)。忽然，我聽見從奶奶的房里傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了?！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的房里。”“奶奶，您沒事吧！要不，我去診所里買點(diǎn)咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧！”我說?！皼]關(guān)系，我這身子還撐得住，你去寫作業(yè)吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血??！”我心疼地說。于是，我便打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個(gè)大半個(gè)小時(shí)，還不見爸爸回來，我便對(duì)奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點(diǎn)錢回來，好帶您去醫(yī)院看病?！薄罢娴牟挥昧??！蹦棠陶f。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個(gè)好孩子??！”我聽了，心里美滋滋的。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十八
“真是一個(gè)好孩子！”從出生到現(xiàn)在，我在父母、親朋、老師的夸贊聲中，度過了16個(gè)春秋。的確，在這2019年里，我從來都是循規(guī)蹈矩、乖巧聽話的，因此也就曾一度認(rèn)為自己還真是一個(gè)好孩子。
但漸漸地，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……。
那年的秋天，秋風(fēng)刮遍了整個(gè)秋季，帶走了外婆家門前那棵老樹上所有的葉子，也帶走了最疼愛我的外婆。我再也聽不到外婆親切的聲音，我再也吃不到外婆做的可口的包子。
外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)的一條巷子的盡頭，離我家說不上近，但也談不上遠(yuǎn)。我卻難得去看望她，即使去了，也只是待上短暫的一兩天而已。每次當(dāng)我走到巷子的入口，總能依稀看到巷子那頭外婆倚在門前那棵老樹旁盼我的身影。一旦看到我到來，外婆滿是皺紋的臉就笑顏如花，拉著我的手進(jìn)屋，噓寒問暖，忙進(jìn)忙出地為我準(zhǔn)備好吃的。然而那時(shí)的我卻總是掙脫外婆的手，跑到屋外，寧愿獨(dú)自看秋葉飄零，也不愿聽外婆“嘮叨”。曾經(jīng)的我，就是這樣，很少同外婆說話，一點(diǎn)兒也不知道珍惜與外婆在一起的日子。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇十九
以“”自稱，在別人看來，可能會(huì)含有一些“自吹自擂”的成分，但是我認(rèn)為自己就是一個(gè)好孩子，一個(gè)成績優(yōu)秀，愛看書，動(dòng)手能力很強(qiáng)的好孩子。
首先聽聽我的陳述理由。平時(shí)我在家里不喜歡做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，而是自力更生，主動(dòng)為家長減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。
我會(huì)包餛飩和餃子，會(huì)炒一道拿手好菜：“清炒蘆蒿”，每當(dāng)周末的時(shí)候，我會(huì)和媽媽一起到奶奶家里，幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮，放在手心平攤著，用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間，再用手蘸一點(diǎn)兒水，涂抹在面皮的邊緣，然后將兩邊的面皮兒一合，再用力一捏，一個(gè)半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果，我心里有著說不出來的興奮！后來我經(jīng)過不懈的努力，終于把這幾十張面皮全都包完，望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”，我心里真是樂開了花！
除了干家務(wù)是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外，我還喜歡上課積極發(fā)言。有一次，老師問了一個(gè)問題比較難，下面是鴉雀無聲，老師隨便點(diǎn)名讓我同桌回答，當(dāng)時(shí)她正在走神，被老師冷不丁叫起來，有些丈二和尚摸不著頭腦，老師見狀馬上又問：“誰來幫幫她？”我馬上高高舉起手，站起來響亮又正確地回答了那道難題。老師當(dāng)即就表揚(yáng)了我，然后又對(duì)我的同桌說：“你以后可要多請(qǐng)教請(qǐng)教你身邊的這位‘高參’呀！”此后大家就戲稱我為“高參”嘍！
長久以來，我一直以“好孩子”的目標(biāo)自勉，將來我會(huì)更加努力地做一個(gè)“好孩子”的！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇二十
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對(duì)我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因?yàn)闅q月流逝，調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶?！?/p>
吃完晚飯，我興沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“我們也愛自己的寶貝?。 卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個(gè)特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個(gè)孝順的好孩子！
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇二十一
“，不耍賴又不挑食，媽媽夸我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。，獨(dú)立自強(qiáng)愛學(xué)習(xí)，媽媽夸我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當(dāng)聽到這首歌，我都無比的自豪，因?yàn)椤?/p>
常言道，母愛如水，父愛如山，做一個(gè)孝順的好孩子，就會(huì)得到一大筆財(cái)富。
那一天，我一回家就開始準(zhǔn)備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然后自己就藏起來了。爸爸聞到了香味，馬上走進(jìn)廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個(gè)一口吃掉，還邊吃邊對(duì)媽媽說：“是不是田螺姑娘來了，做的竟然可以和你相比了!”我差點(diǎn)沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的，怎么會(huì)不好吃呢!”
我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁就津津有味地看了起來。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽后，笑的前仰后合，這時(shí)我才恍然大悟，我竟把自己帶進(jìn)了書里面去。
我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇二十二
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里，我是爺爺奶奶的開心果，爸爸媽媽的乖寶貝。
我是一個(gè)懂事的好孩子。每次雙休爸爸媽媽卻還要上班，有時(shí)候還要加班，很晚才回家。我覺得爸爸媽媽特別辛苦，所以一直想幫他們做些事情。
我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。一有時(shí)間，我就主動(dòng)幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生。我先整理自己的書柜，把所有的書按照順序排放整齊。然后就開始掃地，在掃地的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己用過的廢紙、剪紙和折紙最多，有的在沙發(fā)下面，有的在書柜上面，我一下子覺得自己亂扔?xùn)|西的習(xí)慣真不好。以后我一定要改正自己的缺點(diǎn)。接著我就開始拖地，拖了幾下就熱的我滿頭大汗，可我還是要堅(jiān)持把地面拖的干干凈凈。
我還是一個(gè)盡職盡責(zé)的好孩子，也是妹妹的小老師。因?yàn)榘职謰寢屆刻煜掳嗷丶叶纪?，所以，放學(xué)后我不僅要自己自覺完成作業(yè)，還會(huì)輔導(dǎo)妹妹寫作業(yè)。因?yàn)槲矣X得動(dòng)腦筋的題要放到前面做，所以我就先教妹妹做數(shù)學(xué)題，我給妹妹念一個(gè)題目妹妹做一道題，很快妹妹就做完了。接著給妹妹聽寫，有些筆畫寫錯(cuò)的我就讓妹妹及時(shí)改正。接著就是給妹妹批改作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方，要求錯(cuò)一步三，妹妹補(bǔ)完以后再做題就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。
爸爸媽媽經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子。說我不僅能替他們分擔(dān)家務(wù)還教妹妹完成作業(yè)。爸爸媽媽真為我驕傲！
媽媽，
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我是一個(gè)有毅力的孩子毅力篇二十三
媽媽說。在家里我會(huì)幫媽媽干家務(wù)。比如：看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽干的家務(wù)我都會(huì)干。
我還有一個(gè)別的'小朋友想不到干不成的家務(wù)活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門，這是一個(gè)特殊的家務(wù)活——賣創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個(gè)病號(hào)的家人剛剛叫走，一會(huì)兒來了一個(gè)叔叔買創(chuàng)可貼，我問他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢一個(gè)，還有一元錢四個(gè)和一元錢十個(gè)的?！薄拔乙辉X一個(gè)的，最好的”叔叔說。于是，我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來的時(shí)候，我如實(shí)匯報(bào)，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來的接班人。”媽媽瞇著眼睛很幸福地笑了。
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