教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
團建的策劃篇一
二、主辦單位：
電氣11―2班。
三、參加對象：
電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員。
四、活動宗旨：
在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自我的特長、讓同學們了解多才多藝的自我，更快的讓別人認識自我。
五、活動背景：
美麗的學校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學習知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，并且也是人格的構成和發(fā)展的過程。在美麗的大學學校里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認識自我首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
六、活動意義：
舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我。正確認識自我是改造自我的前提，讓同學們經(jīng)過組織生活更正確地認識了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面，讓大家更快更好的認識自我。
七、前期準備：
（1）由本次負責人提前申請場地。
（2）班委負責活動所需物品的購置。
（3）班委負責對場地的布置。
（4）宣傳委員負責照相。
八、活動資料。
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性，讓學校的人更快的`認識自我。
（3）活動：自我畫像。
每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學們展示自我的才能，使別人更好的了解自我的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自我》。
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》。
武術表演―――李杰炬。
6609《站起來》。
（5）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。
九、活動人員：
宣傳委員對黑板海報的制作。
生活委員下載視頻。
組織委員帶動活動氣氛。
同學們參與活動進取。
十、活動結束：
全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
團建的策劃篇二
(1)時間;根據(jù)的性質(zhì)，一般大多數(shù)選擇周六日，如果去外地的話建議2x3天;。
(1)幫助參加者認識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;。
(3)采取有效的措施改善人際關系，學會關心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(2)吃飯的標準都是300x500元/桌(十菜一湯);。
(3)住宿采取的是標間1.2米的床;。
(4)基礎的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設備);。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
(2)09：00x10：00——放東西，換衣服，軍訓軍姿集合列隊，破冰熱身;。
(3)10：00x12：00——游戲拓展、隊內(nèi)宣誓、餐前訓;。
(4)12：00x13：30——午餐時間，稍作休整;。
(5)13：30x14：30——軍訓拉練，入營篇;。
(6)14：30x17：00——游戲拓展，團隊展示;。
(7)17：00x18：00——晚餐。稍作休整;(8)晚上——篝火晚會;。
day2——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，神筆馬良;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x17：00，主體團建：部落戰(zhàn)爭;。
(6)17：00x18：30;晚餐+休整。
day3——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，景區(qū)定向活動;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x16;00，拓展團建游戲，合影留念;。
(6)16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務。最快完成的'為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡游戲的場景設計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結構，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設備、無飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
團建的策劃篇三
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、畢業(yè)墻。
時間：20分鐘。
活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組?；顒幽康模褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
團建的策劃篇四
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學。
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一：活動背景：
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標：
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三：活動主題：
領略自然風光，凝聚班級力量。
四：活動時間：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活動地點：
武漢東湖落雁島。
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游?。?。
七：經(jīng)費預算：
門票：30元每人（36人和輔導員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
八：當天活動安排：
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
九：注意事項：
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
團建的策劃篇五
“凝聚心感悟，歡樂戶外游”
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的.溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動。
全體員工。
xxx景區(qū)。
在不影響正常營業(yè)的情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：
第一批xx年xx月xx日上午8：30分。
第二批xx年月xx日上午8：30分。
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲。
1)上午9：00到達目的地：拍集體照。
3)上午11：30-下午14：30燒烤。
5)16：00集合準時返程。
1、車費：xx。
2、景區(qū)門票：xx。
3、烤爐費用：xx。
4、燒烤食物：xx。
5、互動游戲紀念品：xx。
6、備用藥物：xx。
xxx。
策劃員：xx。
采購員：xx。
道具、拍照：xx。
物品保管：xxx。
戶外活動游戲組織：xx。
活動安全負責人：xxx。
1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。
團建的策劃篇六
2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身。
1、時間：十五分鐘。
2、活動內(nèi)容：教練帶領所有成員入場，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
團建的策劃篇七
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)。
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)。
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)。
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的`人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)。
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)。
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)。
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)。
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))。
項目介紹:來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。
5、障礙闖關(拓展區(qū))。
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)。
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
團建的策劃篇八
《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發(fā)出了一套提升企業(yè)團隊凝聚力的活動。
活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業(yè)大牌的導演，但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰(zhàn)，一起綻放！
活動倡導在參與中競合互動、在體驗中成長，在pk環(huán)境下，面對高壓的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我，過程中發(fā)揮每個成員最大潛力與創(chuàng)造力，團結協(xié)作，堅持不懈，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，專注于目標，在獲得激情愉悅的項目pk體驗的同時，收獲價值，獲得成長！
01開營熱身。
團隊組建。
組建團隊：分隊、選隊長，隊長帶領隊員組建隊名/口號并報備，團隊齊步到舞臺前展示。使參訓者迅速理解并融入到培訓環(huán)境中，形成團隊感，便于活動的進行。
02智力闖關。
團隊世紀球。
提升團隊的組織策劃能力、倡導科學系統(tǒng)的工作方法；提倡團隊的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作；訓練在緊急情況下的冷靜心態(tài)，提升心理素質(zhì)；重視目標的同時，也要注重過程的細節(jié)。
活動花絮。
02趣味闖關。
蛟龍出海。
只有完美的團隊，沒有完美的個人；良好的協(xié)作關系、融入團隊。
03智勇奪寶。
定向?qū)殹?/p>
活動將團隊建設課程結合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標，沿途路上關卡重重，所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標順序到訪各個點標。過程中可以培養(yǎng)團隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團隊的素質(zhì)！
04團隊升華。
夢想沙雕。
順利完成尋寶的小組，結果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業(yè)文化、價值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業(yè)之間緊密銜接。
05篝火晚會。
節(jié)目pk。
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！
06游玩與出海。
體驗漁民的生活。
乘風破浪。
07特色歡樂。
活動收益：
2.挑戰(zhàn)極限，增強意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；
3.幫助團隊理清角色，合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識；
5.全局觀念，以團隊利益為先，樂于奉獻。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團隊。
6.團隊精神是企業(yè)真正的核心競爭力，盡職、盡責、盡心——先問你為團隊做什么。
團建的策劃篇九
20--年即將開始，為提高榮華天地企業(yè)形象及影響力，切實做好企業(yè)團隊建活動，服務品質(zhì)部結合相關節(jié)日及經(jīng)營時機，擬推出如下年度活動方案，詳細如下：
活動名稱：月度員工生日會。
活動形式：座談會、聯(lián)歡會。
所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見調(diào)查表。
預計費用：15000元/年(海報：5012=600元、生日蛋糕2—3個：100012=120--元、生日卡：5012=600元、其他雜費：1800元)時間：月度中期舉辦(下午，非繁忙時間)。
地點：員工餐廳。
人數(shù)：約30人/次。
月度電影放映。
活動形式：電影放映。
所需物料：電子文件。
預計費用：120--元/年(電費：100012=120--元)。
時間：月度初期舉辦(晚上，非繁忙時間)。
地點：云劇場人數(shù)：自愿參加新年年會。
活動形式：聯(lián)歡晚會。
所需物料：餐飲、節(jié)目、獎品、道具。
預計費用：30000元/年(餐飲：80023=18400元、獎品：10000元、道具：1600元)。
時間：第一季度晚上(非繁忙時間)。
地點：待定。
人數(shù)：全體員工舞會。
活動形式：舞會。
所需物料：音樂、飲料。
預計費用：3600元/年(水果飲料30012=3600元)。
時間：第二季度晚上(非繁忙時間)。
地點：銳健身操房。
人數(shù)：自愿參加員工運動會。
活動形式：比賽。
所需物料：相關體育用品、獎品。
預計費用：3000元/年(獎品：2500元、道具：500元)。
時間：第三季度下午(非繁忙時間)。
地點：多功能球場。
人數(shù)：自愿報名棋牌大賽。
活動形式：比賽。
所需物料：棋牌、獎品。
預計費用：3000元/年(道具：500元、獎品：2500元)。
時間：第四季度晚上(非繁忙時間)。
地點：vip1會議室人數(shù)：自愿報名年度優(yōu)秀員工評選。
活動形式：評優(yōu)。
所需物料：獎品。
預計費用：10000元/年(獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元)。
時間：第一季度(非繁忙時間)。
地點：云劇場。
人數(shù)：全體。
年度預計總費用共計：76600元。
團建的策劃篇十
二活動時間。
十月二十六晚。
三活動地點。
二號樓309。
四活動背景。
初入大學的我們都懷抱著一個夢想，我們應該及時地為我們的大學生活做出規(guī)劃,度過一個有意義的人生，并積極響應黨對我們新青年的號召做四有新人。
五活動目的。
為了喜迎十八大，提高大學生自身素質(zhì)，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的規(guī)劃四年生活，實現(xiàn)自己的夢想。
六活動意義。
讓大學生在活動中充分的認識自己的價值，學會規(guī)劃自己的道路,度過一個有意義的人生。提高自身素質(zhì)，響應黨對新一代大學生的要求。
七活動內(nèi)容。
詩朗誦、話劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞。
八活動展開形式。
團建的策劃篇十一
地點：
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
游戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
團建的策劃篇十二
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學同意，決定開展”同窗之誼”的班級活動。
來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。
xx系xx級xx班全體學生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
（一）、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。
（二）、具體活動：
1、一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒?，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
團建的策劃篇十三
1.“勵志好書好電影”分享活動。
時間地點：某晚自習，自習教室。
參與人員：全體同學，可邀請部分學長學姐。
2.班級學習風貌展示。
過程：在某節(jié)課堂及自習期間進行拍照，
活動目的：加深班級同學之間的了解，增強班級凝聚力與向心力。
1.南郊公園班級燒烤。
時間地點：某周末、南郊公園。
過程：燒烤，拍照留念。
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設。
施，同學們可以在燒烤結束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設施，并全程拍照留念。
2.橘子洲之旅。
時間：某課余時間，至少半天人員：全班。
過程：橘子洲秋游，拍照留念。
3.農(nóng)家樂。
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量。
1.敬老院看望孤寡老人。
時間：某周末。
方式：聯(lián)系法學協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人。
準備：適當帶一些小禮物，準備一些展示的小節(jié)目。
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念。
2.法制宣傳。
時間地點：某一天時間利用課余，學校批點擺點。
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學校進行擺點發(fā)放。
過程：拍照留念。
團建的策劃篇十四
二、活動時間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動。
活動主體：20xx級團活動小組。
20xx級團支部。
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作。
做好活動總結，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體：學生會團建部。
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設。
活動主體：20xx級團支部。
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展。
規(guī)劃。
活動主體：學生會團建部團建活動方案。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一。
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
（結合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）。
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
（撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心。
觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容）。
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
五、總結活動。
做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
六、上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
團建的策劃篇十五
1、“勵志好書好電影”分享活動。
時間地點：某晚自習，自習教室。
參與人員：全體同學，可邀請部分學長學姐。
2、班級學習風貌展示。
過程：在某節(jié)課堂及自習期間進行拍照，
活動目的：加深班級同學之間的了解，增強班級凝聚力與向心力。
1、南郊公園班級燒烤。
時間地點：某周末、南郊公園。
過程：燒烤，拍照留念。
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設。
施，同學們可以在燒烤結束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設施，并全程拍照留念。
2、橘子洲之旅。
時間：某課余時間，至少半天人員：全班。
過程：橘子洲秋游，拍照留念。
3、農(nóng)家樂。
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量。
1、敬老院看望孤寡老人。
時間：某周末。
方式：聯(lián)系法學協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人。
準備：適當帶一些小禮物，準備一些展示的小節(jié)目。
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念。
2、法制宣傳。
時間地點：某一天時間利用課余，學校批點擺點。
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學校進行擺點發(fā)放。
過程：拍照留念。
xxx。
團建的策劃篇十六
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
三、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18431633.html】
