當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時，總結(jié)經(jīng)驗是一種非常重要的方法。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄？以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。
六年級自我保護(hù)篇一
青海玉樹地震，是繼四川地震后又一次令中國舉國轟動的地震，無數(shù)人民在這次地震中喪生，看著報紙上那張張沾滿泥土，充滿希望的臉，我的心被深深地震撼了。
那曾經(jīng)在四川地震出現(xiàn)過的一幕幕，又一次地出現(xiàn)在了廢墟下。無數(shù)母親的身體已經(jīng)僵硬，可懷抱里卻仍有一個在呼吸的小生命;老師僵硬的身體下，是幾個驚魂未定的學(xué)生;災(zāi)難僵硬的心下，是我們無數(shù)人類之間的愛。我們要學(xué)會自我保護(hù)。
記得小時候，我爬到了農(nóng)村外婆家貯存蔬菜的地窖中，窖門在我的身后“砰”的一聲關(guān)上了，里面是黑漆漆的一片，真有種廢墟下的感覺。怎么辦?我穩(wěn)住了自己慌亂的心情，在黑暗里摸索著，發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)繩，然后又向后退著，摸到了幾個白蘿卜。我靈機一動，將許多白蘿卜綁在一起，然后捏住繩子的一端，用力地向窖門砸去，只聽一聲巨響，媽媽聞聲而來，“救”出了我。的確，我們要適應(yīng)各種不同的環(huán)境，在地震來臨時，才能把生命延續(xù)下去。首先，遇到地震時，我們千萬不能慌亂，這是最忌諱的一點，應(yīng)該迅速地觀察周圍的環(huán)境，尋找堅固的小空間躲避起來。其次，我們在平時應(yīng)該準(zhǔn)備好地震應(yīng)急包，但如果沒有準(zhǔn)備，應(yīng)該盡量地尋找水源，才能維持生命。在能保證安全的情況下，聽到腳步聲，要大聲地呼救，如果身體的某個部位被壓住了，千萬不能硬拉，要等待救援人員。最后，如果呼喊聲沒有被聽到，要保持體力，保持樂觀的心態(tài)，千萬不能絕望。如果做到這些，死神也會被你的沉著和智慧所打動，生的幾率才會增加。
青海玉樹地震，我們和災(zāi)區(qū)人民在一起，過多的言語無法表達(dá)我們此時悲痛的心情，只有做出行動，學(xué)會自我保護(hù)，吸取教訓(xùn)，在應(yīng)對這類災(zāi)難時，才能勇敢地活下去!
六年級自我保護(hù)篇二
全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)因為我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級自我保護(hù)篇三
在現(xiàn)實生活中，常常會有一些人裝作電信公司的人給不知情的人打詐騙電話，對于這種人，我們一定要多多防備。
記得有一天，我正津津有味地打著游戲。突然就有一個來電顯示彈了出來，我起初以為是媽媽給我的電話。可我一看號碼，不對呀!這不是我媽!那是誰呢?我好奇地接了上去，只聽另一邊傳來輕柔的聲音：“您好，恭喜您獲得了三年免費流量，把驗證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量?！薄肮?三年免費流量!血賺啊!”我剛準(zhǔn)備掛，可一個細(xì)節(jié)被我注意到了：這另一頭還有很多人也在打電話!再說這公司也不是用驗證碼領(lǐng)啊!我立刻反應(yīng)過來——這是一波詐騙電話!
“啊，這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會吃虧的!可不發(fā)，也許會一批人抄我家!好煩啊!”就在這時，我忽然想起來有一個沒用的號碼，立即轉(zhuǎn)憂為喜?！熬桶堰@個號碼送你吧!”
于是我用這個號碼給她發(fā)了驗證碼。然后又登回原來的號。“這下萬無一失了!”我興奮地想著。
這次詐騙風(fēng)波給我一個啟示：遇到詐騙要細(xì)心地抓住每個可疑點，然后以其人之道還治其人之身!
六年級自我保護(hù)篇四
社會對于我們來講是未知的，所以我們要學(xué)會自我保護(hù)。
權(quán)老師的機智就是我們的好范例。
年前的一天，權(quán)老師準(zhǔn)備去康樂街市場買些年貨來。她的大棉衣有個深深的口袋，正是放錢的好地方。權(quán)老師帶上105元，后來覺得不妥，又把100元使勁放到口袋深處。康樂街的早市人多，熱鬧得很哩!
權(quán)老師拿5元買了1元4角的菠菜，把找來的3元6角塞進(jìn)口袋里。正準(zhǔn)備推自行車，一扭頭，一個三十來歲的大叔站在權(quán)老師身后。也許是無意間，兩人對視。權(quán)老師立刻謹(jǐn)慎的掏了掏兜。100元還在，不過找來的3元6角沒了!肯定有問題，當(dāng)權(quán)老師二回頭，又是一個對視，權(quán)老師心跳加快，但又很快鎮(zhèn)定下來。她又習(xí)慣似的回了一次頭，兩人的目光像敵我雙方的炸彈撞到了一起般。此時，權(quán)老師意識到要自我保護(hù)，她冷靜下來，轉(zhuǎn)過身，一本正經(jīng)地對那個大叔說：“喂，小伙子，你是不是撿到我的錢了呀?”那大叔立刻緊張起來，說：“哦，對呀，我剛才看見你的錢掉在地上，就撿起來了。來來來，還給你?！闭f著，大叔就堆著滿臉的笑容，掏出錢，還給權(quán)老師。之后，便一溜煙逃走了。
權(quán)老師真的好聰明啊!對付小偷有這“溫柔”一套!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)權(quán)老師自我保護(hù)的方法，應(yīng)當(dāng)理智得選擇正確方法保護(hù)自己，學(xué)會生存。
六年級自我保護(hù)篇五
看到“自我保護(hù)”這四個字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會生存，就要學(xué)會自我保護(hù)。
那是讀二年級的時候，放學(xué)后我獨自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前?！靶∶妹?，放學(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個人到底是誰?！笆沁@樣的，你爸爸沒有時間，我來接你回家?！闭f完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來，故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會不會是壞人啊?早上走的時候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗考驗他。于是我問道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運轉(zhuǎn)著……就在這時，一個看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來了!”我立刻跑了過去，然后用最快的速度小聲對爺爺說：”爺爺，救救我，我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下，立刻冷靜的對我說：“孩子，我陪你過去看看怎么回事?！钡?，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時候，那個叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個事情之后，都夸我是個聰明機智勇敢的孩子呢。
這件事告訴我一個道理，當(dāng)我們在生活中遇見壞人時，一定要沉著冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險時，又該怎么辦呢?束手無策?坐以待斃?不，我們決不能這樣，要憑我們的智慧和勇氣，勇敢去面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!下面的故事就是一個很好的例子。
小白和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營，在茂密的大森林中，一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時，一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過，她情不自禁地就追了過去。追呀追呀，終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時她才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)跑離了隊伍，不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹木花草，有鳥鳴與蟲叫，但獨獨聽不到同學(xué)們的談笑聲，甚至連來時的小路也不知去向了。是的，她迷路了!
小白心里立刻緊張起來!怎么辦呢?這時她想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《要是你在野外迷了路》，又很快冷靜下來，開始為如何走出困境思索起來。很快她就制定了一套方案：她先是回憶自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，一步一步慢慢地走，終于回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們在呼喊自己的名字。再次看到老師和同學(xué)們，小白激動地都要哭了!小白成功自救了!
由此可見，學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的`是呀!它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
今天，老師叫我們寫自我保護(hù)的作文，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，直到老師念出范文后，我猛然想起一件事，至今也膽戰(zhàn)心驚。
記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了?！蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭?。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來?！蔽覀儍扇说腻X加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你?！蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識變強了，也增加了一些自我保護(hù)的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會自我保護(hù)，不要讓壞人有機可乘。
六年級自我保護(hù)篇六
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現(xiàn)在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認(rèn)識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的`遇到陌生人不要說話，因為他可能是拐賣小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是??？”男人急忙說是。
我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點把我拐走了！救命?。 蔽乙贿汉?，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個中年子截?。骸澳氵@個人，光天化日來拐孩子，走，跟我去警察局！”那個男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍?。∽罱K，他被警察局的警察帶走了。警察還夸我是個好孩子，很聰明我心里甜滋滋的！
爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
六年級:紫夜蘿夢。
六年級自我保護(hù)篇七
現(xiàn)在，全國人民都在關(guān)注校園安全問題。因為在一個月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無策，而要積極地想出應(yīng)對方案，并去實施。
之所以有那么多的學(xué)生被不法分子傷害，有一個重要的原因就是他們沒有學(xué)會自我保護(hù)。作為祖國的花朵和未來，我們應(yīng)該知道怎么保護(hù)自己。比如我們在上學(xué)和放學(xué)途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來，及時到路邊大的機關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險的經(jīng)歷：那是一天下午放學(xué)時，我獨自回家。途中，我感覺有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個人盯著我。我心里開始很慌張，但是很快就冷靜了下來，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門口時，忽然心生一計。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進(jìn)去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過一個個貨柜，又從另一個門口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。
現(xiàn)在，還有更多陰險狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識和應(yīng)對措施：義正詞嚴(yán)，當(dāng)場制止;出于險境，緊急求援;虛張聲勢，巧妙周旋;主動避開，脫離危險;訴諸法律，報告公安;心明眼亮，記牢特點;遵紀(jì)守法，消除隱患。如果在國外，還要懂得使用國際通用的求救信號“sos”。
學(xué)會生存，自我保護(hù)，這八個字應(yīng)該是我們所有人應(yīng)該理解和學(xué)會的。我們要用它來構(gòu)筑一道抵御危險與傷害的安全堤壩!
六年級自我保護(hù)篇八
外婆說，在她小時候，綠色的而又茂密的樹林隨處可見?？墒?，現(xiàn)在沒有那茂密青翠的樹林了，而是一條有一條的馬路。外婆說，在她小時候，到處都是清新的空氣，美麗的`藍(lán)天。但是，現(xiàn)在一吸氣便是難聞的柴油、汽油味，讓人橫不自在。天空生的云彩不再美麗，藍(lán)天不再透徹，都是白白的一層怪氣體，這都是氣候變暖所導(dǎo)致的。
人類的科技發(fā)展對我們賴以生存的地球是一個極大的傷害，肆意破壞環(huán)境，濫砍濫伐，使得地球空氣質(zhì)量下降，讓人們自己也感到過意不去。人類對此也有了些認(rèn)識，于是開創(chuàng)了“地球一小時”的活動?，F(xiàn)在已有84個國家和地區(qū)、約10億人參與“地球一小時”活動以實際行動呼吁人類節(jié)約能源。媽媽對我說：“地球一小時是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。”我對此十分高興。
當(dāng)然，節(jié)能從我做起，要少開車，的坐公共交通。首先要注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈泡，減少燈泡換的次數(shù)。其次要節(jié)約水資源。廢水都循環(huán)使用。也要減少廢氣排放(注意用電)。最好對垃圾進(jìn)行分類處理。
地球靠我們保護(hù)，綠色靠我們保護(hù)!讓我們行動起來，一起保護(hù)綠色!
六年級自我保護(hù)篇九
地球是我們賴以生存的家園，也是我們唯一的去處?？墒墙鼛资陙恚厍虻纳鷳B(tài)平衡被一些無知的人打破了。
20世紀(jì)30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蝸牛販賣給當(dāng)?shù)氐淖∶?，居民們將蝸牛養(yǎng)殖起來，有的蝸牛長老了，不能食用，他們就隨手扔在野外。幾年后，野外的蝸牛大量繁殖，遍地都是。它們成群地啃食蔬菜、水果，農(nóng)民們中的地全都被糟蹋地亂七八糟，無法賣出去了。于是，人們不停采購化學(xué)藥劑，噴灑在農(nóng)田里。盡管如此，直到現(xiàn)在，蝸牛也沒有完全除凈。
事實證明，其實每個人都應(yīng)該了解一些關(guān)于生態(tài)的知識。就像夏威夷的居民一樣，他們不應(yīng)該將許多蝸牛丟棄在野外。如果他們知道一些蝸牛的習(xí)性，就不會將蝸牛放在適合它們生存的野外。
有時，一個隨手的舉動也許會毀壞整個自然生態(tài)。就像隨手在森林中丟一個沒熄滅的煙頭，可能會是森林發(fā)生火災(zāi)，從而毀滅整個森林。鳥兒將失去家園，林中的動植物失去保護(hù)，會相繼衰亡。人類也會損失一大筆財富，想要重建森林，又要好多年。
你看，只是在森林中丟了一個煙頭，知識隨手在野外丟棄了一群蝸牛，就造成這么大的后果。
所以，我們今后要多了解一些生態(tài)知識，提醒我們周圍的人，不能破壞生態(tài)環(huán)境。也許我們無法阻止他人對生態(tài)的破壞，但我們至少能讓身邊的人不破壞生態(tài)平衡。
讓我們一起行動起來，為保護(hù)地球母親而努力吧！
六年級自我保護(hù)篇十
隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)?！备拍钭哌M(jìn)千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
六年級自我保護(hù)篇十一
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”于是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識！
六年級自我保護(hù)篇十二
廣大的市民們：
大家好！
地球只有一個，要是她被破壞了，我們就無法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開采自然資源，每一次開采都會給地球帶來一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說一下：
1.不要亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾箱
2.出門要關(guān)燈，家人沒關(guān)自己要關(guān)起來
3.遇到老人要扶他一把，要有愛心，做一個有愛心的人
4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費一滴水
6.在公共場所不吸煙，不破壞周圍環(huán)境
7.在家只開一個燈就行了，不浪費電
8.愛護(hù)花草樹木，不破壞它們生長
9.不破壞樹林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費紙張，因為紙張是用樹木造成的，不要亂丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會堅持的！希望你也要堅持！
建議人：成功
20xx年10月30日
六年級自我保護(hù)篇十三
環(huán)境是我們賴以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛護(hù)自己的生命一樣的愛護(hù)環(huán)境。
就拿我們的小區(qū)來說吧，原來這里是一個環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的住宅區(qū)。但是近幾年來，人們的環(huán)保意識淡薄，自私自利嚴(yán)重，小區(qū)的.環(huán)境越來越惡劣。
有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染?？吹竭@種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要做個環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動起來。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。
我也要建議小區(qū)管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責(zé)任到人。對違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。
我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍(lán)，為小鳥創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。
六年級自我保護(hù)篇十四
教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。
第一個同學(xué)走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時機，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚眉毛，揚長而去，似乎什么也沒有看到。
第二個同學(xué)的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個那樣小心謹(jǐn)慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線?？粗砗蟮睦胶臀宋酥苯械摹帮w機”，他兩手伸出了v字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤旋起來，這個同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。
第四個同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
六年級自我保護(hù)篇十五
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會美好，我們的社會才會新鮮，還會清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對我說了聲謝謝。
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。
隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面，有一個垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環(huán)境會是什么樣呢？
這時，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍(lán)天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對人和動物身體有嚴(yán)重的傷害。
面對這些環(huán)境污染，開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，愛護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！
既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動起來吧！比如：隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過低碳生活了呢？那大家一起環(huán)保吧！
我的家鄉(xiāng)在荊州城，荊州城南門外有一條護(hù)城河。
聽媽媽說，以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護(hù)城河邊綠樹成陰，鮮花盛開，美麗極了。
現(xiàn)在，南門外的護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。就是因為人們隨手把垃圾丟進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進(jìn)護(hù)城河，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里，南門外的護(hù)城河成了它們的天堂。只要人一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。
如今，人們漸漸認(rèn)識到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過來，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河的河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開著鮮花，十分美麗。
隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)?！备拍钭哌M(jìn)千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費??！不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙在教室里跑來跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我?！卑?，真拿他沒辦法。
我以后一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
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