通過演講稿的準(zhǔn)備，演講者能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。演講稿的語言應(yīng)該盡量簡潔明了，避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子。以下是一些成功演講者的經(jīng)典語錄，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
人與環(huán)境演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的`題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記那場特大洪水，更不會忘記達(dá)到pm2。5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在xx的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將xx融入社會這一集體中，將xx建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
人與環(huán)境演講稿篇二
我是xx大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生xx,1月22日至202月22日，我參加了xx市國家機(jī)關(guān)寒假大學(xué)生見習(xí)。我能順利地完成今年寒假在xx市人力資源和社會保障局的見習(xí)，應(yīng)感謝我的見習(xí)輔導(dǎo)員楊xx老師和辦公室的前輩們對我的幫助與照顧。本次大學(xué)生見習(xí)工作為見習(xí)大學(xué)生提供了舒適的工作環(huán)境和充實(shí)的工作內(nèi)容。為不便回家的大學(xué)生提供了實(shí)惠而豐盛可口的伙食，也為我在充實(shí)的工作中提供了學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會。
我主要在xx市人力資源和社會保障局公務(wù)員考核培訓(xùn)科和公務(wù)員綜合管理科進(jìn)行見習(xí)工作，同時也協(xié)助了xx市人力資源和社會保障局事業(yè)單位管理科的工作，因此對三個科室的工作有了一定的了解，也對國家機(jī)關(guān)的整體構(gòu)架有了初步的認(rèn)識。
在見習(xí)的過程中，我學(xué)到了一些書本上沒有的知識，也在實(shí)際工作中認(rèn)識到了自己不足，受益匪淺。我主要從實(shí)際工作能力的提升和對我人生道路的指引這兩個方面來報(bào)告我在見習(xí)期間的心得體會。
如果說學(xué)校學(xué)習(xí)教給了我們知識，培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，見習(xí)中的學(xué)習(xí)則主要是分析解決問題能力的提升和思考問題的方式角度的鍛煉，教我如何合理高效完成工作任務(wù)，如何與人合作協(xié)助進(jìn)行工作。
從工作內(nèi)容方面，我主要從事了科室文書檔案整理、資料復(fù)印等的工作。工作雖然繁瑣重復(fù)，但是非常重要，稍有差錯便會影響別人的檔案，給別人的職業(yè)生涯帶來一定的影響。因此正如前輩說的那樣，工作一定要仔細(xì)認(rèn)真，要多次檢查避免差錯。
在這樣的大集體中，每位工作人員都是平凡的`，但也可以是不平凡的。每位工作人員的工作都是有一定規(guī)則和規(guī)律的，從這個角度來看每位工作人員都是集體中平凡的一份子。但我更看到了認(rèn)真細(xì)致與否對工作質(zhì)量的帶來的差異。這也啟示我無論日后工作是否平凡，是否能在這樣的工作生活中得到自我的提升和充實(shí)，這很大程度上取決于自己的工作態(tài)度。即使在未來我面對著一份前景暫時不甚明朗的工作，我仍然要抱著最大的熱情和最認(rèn)真的工作態(tài)度去完成工作。
這一個月的工作中，我見到了形形色色的人，前輩們與不同人的溝通交流方式，幫助他人解決問題的方式在一定程度上對我應(yīng)變能力的鍛煉有所啟示，也對我的思考方式有一定影響。遇到不同的人該如何心平氣和地解決問題，我們該如何在善良友善中不迷失自我，如何合適且勇敢地說出自己的想法，這可能是我窮極一生要學(xué)習(xí)、思考的內(nèi)容。
我相信本次大學(xué)生到xx市國家機(jī)關(guān)見習(xí)的組織者希望看到的是，通過此次見習(xí)，對五十名大學(xué)生進(jìn)行人生道路的指引。
楊xx老師是我這一個月見習(xí)的輔導(dǎo)員，她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人為善、樂于助人的處事方式，我都記在心里，也會努力終生奉行。但她不僅是這短短一個月的輔導(dǎo)員，本次見習(xí)是輔導(dǎo)員針對見習(xí)大學(xué)生一對一輔導(dǎo)的形式，能幫助大學(xué)生與輔導(dǎo)員建立長期的乃至一生的寶貴友誼與師生情誼，是我人生路上除父母外的第一位人生導(dǎo)師。同時我通過此次見習(xí)可以接觸到較為年長的人，認(rèn)識一些有益的朋友。他們?yōu)槿颂幨路矫鏁ξ耶a(chǎn)生重大影響，也會給出很多有益的建議，帶給我不同的人生啟示。
見習(xí)工作經(jīng)歷對大學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)有一定指引作用，參加不同工作崗位的見習(xí)可以更了解自己的興趣所在，便于日后選擇更適合自己的工作。同時見習(xí)工作可將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際，也可以通過見習(xí)了解實(shí)際工作的需要，使得學(xué)習(xí)更有針對性，學(xué)習(xí)效率也會相應(yīng)提升。
感謝這次寶貴的見習(xí)經(jīng)歷，同時也應(yīng)感謝輔導(dǎo)員對我的悉心教導(dǎo)。我通過本次實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了知識，積累了經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉，更是收獲了珍貴的情誼和人生道路的啟示。
人與環(huán)境演講稿篇三
“人與環(huán)境“的問題，越來越引起人們的關(guān)注。我趁著周末的空余時間，上網(wǎng)調(diào)查關(guān)于地球環(huán)境的資料。不查不知道，查了下一跳。我首先查了關(guān)于中國的環(huán)境。水，中國是世界上最貧水的國家之一；石油，中國汽車多，無論大車小車，用的石油量當(dāng)然數(shù)不勝數(shù)；樹木，中國的森林不斷減少，沙漠面積不斷擴(kuò)大，在內(nèi)蒙古每年沙漠就前進(jìn)幾米，而且中國人沒有像日本“砍了就栽”的思想；人口，中國就更厲害了，人口達(dá)到十三億，占據(jù)世界首位，占世界人口總數(shù)的四分之一。
多么觸目驚心的數(shù)字啊，但中國人卻已習(xí)以為常，夏天空調(diào)風(fēng)扇齊開，活動完一頭汗，并用水洗頭，開了水龍頭不關(guān)。
水費(fèi)和電費(fèi)，本來是提醒人們要節(jié)約用水用電，但有些人卻不以為然，以為有錢就行了。有誰知道，在藍(lán)天白云下，卻處處帶有“殺機(jī)”。這個敵人當(dāng)然是大自然，如果人類還不改正的話，大自然就會用種種自然現(xiàn)象來報(bào)復(fù)人類所做的一切。
沙風(fēng)暴——人類不斷砍伐樹的后果，北京已經(jīng)出現(xiàn)過幾次了；洪水——因?yàn)橹参锉辉獾狡茐?，樹木稀少，以及生態(tài)的失調(diào)，這能怪誰，難道怪大自然嗎？不，只能怪人類自作自受，不注意保護(hù)環(huán)境的后果。人類現(xiàn)在面臨最大的難題是——人口。人口快速增長。地球人口在1830年才達(dá)到10億。
1930年達(dá)到20億，這100年才增長10億，從1930年到年的69年間增長了40億，現(xiàn)有人口大約60億。
人類生存的面積不斷擴(kuò)大……。
拯救地球吧，人類！我凝視著電腦，心中發(fā)出感嘆。保護(hù)環(huán)境單靠一個人是不行的，需要大家一起行動才行。如果能這樣的話，我相信不久的將來地球?qū)⒆兓匾郧澳遣赣祟惖拿利惖膿u籃。
點(diǎn)評：人與環(huán)境是每一個公民都應(yīng)該關(guān)注的問題，小作者通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來我們的周圍環(huán)境是那么的糟糕，他呼吁人們：醒醒吧，藍(lán)天白云下蘊(yùn)藏著殺手，大家齊心合力保護(hù)家園吧。
人與環(huán)境演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
我想長期以來，大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動來做到節(jié)約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
人與環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇六
大家好！
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的'。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動?！熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象??！
為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，人類的無知和過度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因，大自然不能完全恢復(fù)，所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣，國家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的活動。
目前，我國也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣，我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明，現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑?，F(xiàn)在在我們學(xué)校，很多角落都沒有水果，瓶子，紙屑。我們不能干涉將來保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，這樣也可以讓環(huán)境變得干凈，這樣才不會傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公，我們也可以參加一個保護(hù)環(huán)境的活動，讓地球應(yīng)該發(fā)生的事情在20年內(nèi)不會發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé)，因?yàn)闀兂蛇@樣的是我們?nèi)祟悺Ｒ院笠P(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾，只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔?，地球公公才會受到傷害。所以，從現(xiàn)在開始要保持。地球公公的危害只能到此為止，不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁！讓大自然的生活變得更美好！也讓我們的生活更美好！只有玩自然變好！我們的生活會更好！
謝謝，請支持我！
人與環(huán)境演講稿篇九
記得我五歲那年，家住在高高的頂樓。有一天，我踩著沙發(fā)爬上窗臺玩耍，突然發(fā)現(xiàn)在我家客廳窗臺上的安全網(wǎng)里有一個用枯樹枝和雜草筑的小小鳥巢，更令我驚喜的是——在鳥巢中央臥著兩個小小的鳥蛋!我高興極了，連忙向媽媽報(bào)喜。媽媽看了后也很高興，她告訴我不要驚動這些“小鄰居們”，讓它們平平安安地生活下去。
聽了媽媽的話，我盡量控制自己不去打擾小鳥們，可總是忍不住要去看看。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)時候鳥巢里都有一只羽毛灰黑的鴿子一動不動地趴著，另一只個子稍大的鴿子偶爾會飛來歇一會兒;有的時候，鳥巢里一只鳥也沒有，只有兩個圓溜溜的鳥蛋。
過了幾天，我終于忍不住了，想把鳥蛋拿出來看一看。我爬上沙發(fā)，踮起腳尖，從鳥巢里掏出了一個鳥蛋，鳥蛋十分光滑，握在手里涼涼的，真好玩。我的內(nèi)心異常激動，把鳥蛋捏得緊緊的，生怕它掉下來摔碎了。媽媽看到了，嚴(yán)肅地對我說：“一個鳥蛋就是一只小鳥!你知道該怎么做了嗎?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備把鳥蛋送回“家”。沒想到，蛋殼太薄了，居然碎了，透明的蛋清和金色的蛋黃從我的指縫間流了下來。我既害怕又著急，哭了。媽媽生氣極了，責(zé)問我：“如果鳥媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)寶寶不見了，會不會難過?”
是啊，如果鳥媽媽沒有發(fā)現(xiàn)就好了……對了，我有辦法了!我立馬搬了一把椅子，放在冰箱前，踩上去，從冰箱里拿出一個雞蛋，又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了鳥巢?？粗⌒〉镍B巢里臥著一大一小兩個蛋，我真希望鳥媽媽不會發(fā)現(xiàn)什么。
人與環(huán)境演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟夫子的這段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！?/p>
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼起始于原始社會，當(dāng)時生產(chǎn)力低下，在氏族公社的內(nèi)部為了人類的繁衍和文明的延續(xù)，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實(shí)，實(shí)行義務(wù)撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良?！白鹄蠍塾住庇兄?jīng)久不衰的生命力。這項(xiàng)傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠(yuǎn)的繼承下去。
尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要弘揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)。為新中國的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中國人一向說自己是一個懂得尊老的民族，我們從小受到的教育，也是要尊老敬幼。每個人都有被呵護(hù)的童年，隨著年齡的增長，孩子也象鳥兒一樣會遠(yuǎn)走高飛。成年人有很多無形的責(zé)任，自己的工作、家庭、孩子，我相信，成年人都會有這樣的煩惱：一方面在外辛苦工作，為了更好的明天打拼，一方面，又在想，今天，我們的父母又該想我們多少次呢?在他們孤單的看著夕陽最后一抹光芒消失在山的后面時候，他們會默念多少次對子女的思念?父母對子女的愛恐怕是這個世界上最無私的付出了，但又有多少子女能體會到父母的愛?在父親冷漠嚴(yán)厲的面龐下，隱藏著的是一顆總是無意中就被孩子刺傷的心。
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人與環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩，碧綠的土地上養(yǎng)育了我們；蔚藍(lán)的天空上有小鳥在嬉戲，碧綠的草地上有小草在招手……在這個美麗的綠色海洋中，充滿著無限的歡樂與生機(jī)！
人們呀，快快警醒吧！我相信，相信你們看到這一切，一定會行動起來，相信在我們共同的努力下，未來一定很美好！
哇，快看，寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪；我們的頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵相互嬉戲，追跑打鬧，再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點(diǎn)，真是美得無法描述；那污濁的小溪也變了，是那樣綠，像翡翠，是那樣靜，像鏡子，是那樣清，像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋，令人陶醉的海洋，令人向往的`海洋，是我們?nèi)祟惖膿u籃！
同學(xué)們，你們是喜歡無垠的綠洲，還是喜歡一片黑暗；我想答案是一定的，那就讓我們用行動來保護(hù)環(huán)境吧！
人們啊，請聽聽我，一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚：我們要保護(hù)環(huán)境，我們要生活在綠色的海洋，令人向往的海洋，令人陶醉的海洋……我堅(jiān)信，用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋，地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@！人們啊，請不要再像以前那樣犯傻了，趕緊行動起來吧！
人與環(huán)境演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
今天我站在這里，既感動又慚愧。感動的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”心得體會。慚愧的是我心里很清楚，我和“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前，我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說，就讓今天成為我的一個嶄新的起點(diǎn)吧!
火的冶煉。這個熔爐就是機(jī)關(guān)。只有作風(fēng)正派環(huán)境優(yōu)良的機(jī)關(guān)才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)暮娩摬?，才會有力量承?dān)起社會的脊梁。
兩個月來，我邊學(xué)習(xí)邊思考邊轉(zhuǎn)變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務(wù)的意識，努力學(xué)習(xí)，掌握服務(wù)的技能。我雖然已經(jīng)有了一定的文化水平和理論功底，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是與面臨的形勢、肩負(fù)的責(zé)任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學(xué)習(xí)。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，作為一種境界，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、孜孜以求的精神，少一點(diǎn)應(yīng)酬，少一點(diǎn)休閑，早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，千方百計(jì)擠出時間抓緊學(xué)習(xí)。
同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低，既是工作態(tài)度的直接反映，也是工作能力的直接反映。為此，在這次活動中我遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)自身素質(zhì)，另外還加快工作節(jié)奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成?？朔贤侠⑵ＦＫ墓ぷ髯黠L(fēng)。我的.工作是質(zhì)量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關(guān)。親戚、同學(xué)、朋友，管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼，對工作不負(fù)責(zé)，不這樣吧，面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰(zhàn)。相信在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證：我爭取做合格的安全質(zhì)量監(jiān)督管理員，做廉潔自律的模范。請大家監(jiān)督我的行動。我知道我們都生活在機(jī)關(guān)這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風(fēng)氣。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，需要你我她我們大家的共同努力。
人與環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀(jì)，甚至幾十個世紀(jì)的時間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰來做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了！
愛護(hù)環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù)，我們要自覺的行動，并堅(jiān)持在隨時隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來愛護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇十四
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的演講稿材料，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的演講稿材料，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿材料。
保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
人與環(huán)境演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當(dāng)今社會，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來越差。
遠(yuǎn)的不說，就說說我們身邊。你是否看見，學(xué)校超市門口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見，值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?我想，答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意，原本應(yīng)該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恒的。
我的演講完了，謝謝大家!
人與環(huán)境演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起》。
俗話說：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“植樹節(jié)”。
有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
今天，我們的校園里也悄然發(fā)生著變化。不知同學(xué)們是否注意到了，在童心臺的后面，幾顆樹苗被我們的工人們移栽到了小花園里。希望同學(xué)們都能好好愛護(hù)它們，讓它們能陪伴我們在美麗的xx校園里共同成長。
作為一名小學(xué)生，我們可能沒有辦法去親自種植一株樹苗，但我相信，珍惜、愛護(hù)我們身邊的綠色環(huán)境，同樣也是一種良好的行為。我倡議，大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天借這次發(fā)言的機(jī)會，想給同學(xué)們說說環(huán)境問題。大家都知道保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任。但是，當(dāng)今社會上有一些人還是不知道保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)樹木也是我們的責(zé)任。在公園里到處都是美麗的花草樹木，但是，有些人卻隨意踩踏、摘花，看到這些真是讓我憤怒不已。
如果我們遇到這類問題，應(yīng)該怎么做呢？
我們?nèi)绻吹焦珗@里有人隨意踩踏草坪，我們應(yīng)該去勸告他，讓他以后不要再踩踏草坪，應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。如果在大街上或公園里，看到有人隨地亂扔垃圾，這時我們就應(yīng)該去勸誡他，讓他主動把垃圾撿起來，扔到垃圾箱里。當(dāng)我們看到樹林里有一些人砍伐樹木，這時我們應(yīng)該去告訴他不要再砍伐樹木，我們應(yīng)該多植些樹才對。
同學(xué)們，我們每個人都應(yīng)該去做一名好學(xué)生，看到有人去破壞環(huán)境應(yīng)該主動去阻止。這樣我們的社會的環(huán)境才會更加美好，這樣不僅幫助了自己，也是幫助了大家！
在這里希望我們每一個人都能從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園！
謝謝大家！
人與環(huán)境演講稿篇十八
大家好！
我們的中國原本是一個美麗的國家，樹木繁茂，百花齊放，動物眾多。但是隨著人類社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們砍伐了大量的森林，用樹木建造房屋，用花草制作香料，用動物的皮毛縫制衣服，用五肚六臟作為食物。然而，隨著人類的毀滅，天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，土地不再純凈寧靜，更多的是人類的災(zāi)難：地震、海嘯、泥石流.逐漸撞擊地球。
今天，讓我們呼吁：拯救中國，拯救人類，拯救地球。
我們必須作出以下規(guī)定：
1、種植新樹，不再大規(guī)?？撤?。
2.節(jié)約紙張、水等不可再生能源。
3、廢物利用，讓廢物重新發(fā)揮全新的作用。
4.遇到垃圾時，彎腰把垃圾扔進(jìn)桶里。
保護(hù)地球，拯救人類，要從我們做起，從身邊做起，珍惜生命的一點(diǎn)一滴，珍惜一滴水，珍惜一張紙，愛護(hù)一棵草，保護(hù)一片土壤，讓世界充滿全新的光彩。讓我們行動起來，讓世界煥然一新。讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。
我親愛的媽媽用實(shí)際行動為我樹立了榜樣。星期天，我媽媽在家洗衣服。她很少使用洗衣機(jī)。我媽說：“用洗衣機(jī)洗衣服是浪費(fèi)水?，F(xiàn)在北方每年都有大旱。我們南方人生活幸福，應(yīng)該懂得珍惜資源，節(jié)約用水”。我媽媽每次都回收水。洗衣服用的水是用水桶接的，用來拖地，打掃后面的樓梯。我媽的一言一行深深打動了我，影響了我。我舍不得扔掉一個小筆頭，我反復(fù)用一張小紙，一個小的愛我們的祖國，愛我們的地球。
我呼吁我們每個人關(guān)注身邊的一切，廢物利用，愛護(hù)森林，保護(hù)地球，從身邊的小事做起，節(jié)約米糧和資源。拯救人類和地球是我們每個人的責(zé)任。
人與環(huán)境演講稿篇十九
大家好！
現(xiàn)在是一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們還來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家知道，由于空氣污染、白色污染、汽車尾氣等許多原因，天空不再像往日那樣湛藍(lán)，河水也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染也成了我們生活中的一大難題，改善我們的環(huán)境狀況迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)。與每個人息息相關(guān)，需要我們每個人的共同努力，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)豐收的成果，我們經(jīng)?？吹剑值郎嫌腥耸肮ぜ埿?，用自己的雙手去保護(hù)環(huán)境優(yōu)美。但是，我們認(rèn)為存在著一些不足，還有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物，仍然有人肆意踐踏綠化帶。為了讓我們的家園變得更加美好，更加清潔。我呼吁大家：行動起來，保護(hù)好環(huán)境，筑造更加美好的家園！
首我，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)環(huán)保意識。珍惜資源，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。培養(yǎng)自律行為，強(qiáng)化責(zé)任感。樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，以生活中的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和家庭美德。
積極參與環(huán)?；顒?，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踐踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。勇躍參與綠化、美化、凈化的公益活動。
同學(xué)們，我們是未來的主人。我們應(yīng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼全球。立足家鄉(xiāng)，保護(hù)地球，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗！
人與環(huán)境演講稿篇二十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，共建和諧校園》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是我們也長發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
人與環(huán)境演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
金秋十月，當(dāng)我再一次踏入我的第二個家——我的校園，感覺這里仿佛被仙女點(diǎn)化了一般，發(fā)生了翻天覆地的變化。
還沒踏進(jìn)校園的大門，就看見月牙門外有兩顆挺拔的松樹，像兩個莊嚴(yán)的士兵在保護(hù)我們的家，我們每天高高興興進(jìn)校門，安安全全回家去。走進(jìn)校門，無論是一年級的門前，還是電教室門前的花壇里，花朵兒爭奇斗艷，競相開放。校園右側(cè)是一所幼兒園，每天都能聽到從里面?zhèn)鱽硭实男β?，學(xué)校里早到的同學(xué)們坐在教室里朗朗的讀書聲，還可以看到勤勞的同學(xué)們在打掃衛(wèi)生。這時，笑聲、讀書聲、揮舞掃帚的掃地聲交織成了一首美妙的交響樂。
以前的校園，大門上的油漆像是經(jīng)歷了歲月的洗染后，疲倦地脫去陳舊的外衣，不再那么鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人，門框上都起了皺紋。吊扇在教室里搖搖晃晃，好像快要掉下來似的。四周的墻也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過道也都坑坑洼洼的。
誰能知道，兩個月后，只是一個暑假的時間，我們的學(xué)校都換上了新裝。我們的教室寬敞明亮，四周的墻壁都穿了一件件又白又光的瓷片時裝衣，上面被班級文化裝點(diǎn)著，窗戶也更透亮了，透過窗戶看見那棵棗樹，果子都甜到了我們的心里。教室中間是為我們配置的多媒體教材，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，右前方的圖書角也開拓了我們的視野。
走出教室，校園里的那抹綠映襯著那首動聽的交響曲，我們的整個校園到處充滿了生機(jī)。我們的校園變化可真大，在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我怎能不用心呢?我愛我的學(xué)校。
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