總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。今天，我發(fā)言的主題是《深耕美育沃土，擎舉民族大任》。
中華之美，古來共談。我們就是在耳濡目染之中感受并獲得美的體驗(yàn)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們含混地吐出“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，是我們對(duì)美最初的體驗(yàn);學(xué)海泛舟時(shí)，我們高聲誦讀“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，讓我們身臨其境地感受大自然的鬼斧神工。
成長(zhǎng)之路，繁花似錦，美的體驗(yàn)與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……美育正是經(jīng)由生動(dòng)形象來傳達(dá)，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤(rùn)心靈，從而培養(yǎng)道德，涵養(yǎng)精神。
猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。的確，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤(rùn)物細(xì)無聲的姿態(tài)，一直滋潤(rùn)著人們的精神家園。
但是，放眼當(dāng)下，美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時(shí)起，有些家長(zhǎng)迫于孩子的學(xué)業(yè)壓力，只能讓美育靠邊站;有些學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)班，是為了升學(xué)加分走捷徑;有些學(xué)校任意擠占美育課程時(shí)間，美育課變成少數(shù)特長(zhǎng)生的必修課。試問，不施以美育，何以談人生積淀?何以談人格氣蘊(yùn)?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國(guó)?當(dāng)歷史的接力棒交到新一代的手中時(shí)，我們不僅需要具備真才實(shí)學(xué)，還應(yīng)具備蓬勃昂揚(yáng)的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，只有這樣，我們才能真正扛起民族復(fù)興的偉大使命。
從這個(gè)意義上講，美育的突圍顯得刻不容緩。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們能夠摒棄學(xué)習(xí)的功利心，讓智與美共同助力自己的成長(zhǎng);我真誠(chéng)的祈愿家長(zhǎng)與學(xué)校能夠摒棄教育的功利心，保護(hù)好我們的想象力與創(chuàng)造力，引導(dǎo)好學(xué)生的感知能力與審美情趣，探索科學(xué)的美育思路與方法，徹底從只重知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練，輕視人格養(yǎng)成與心靈教化的功利式教育中解放出來。
我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強(qiáng)健我們的筋骨。我們的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)意識(shí)來自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無私奉獻(xiàn)追求來自家國(guó)情懷的精神底色，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)精神來自善始善終、善作善成的人生立場(chǎng)和態(tài)度。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx年xxx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠(yuǎn)了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
二年級(jí)是我們共同的家，大家一起在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，在這里成長(zhǎng)。俗話說的好，家和萬事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家，就必須依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來勞動(dòng)，用自己的愛心來呵護(hù)。我想，要使我們?nèi)齻€(gè)班成為這樣的班級(jí)，我們首先得做好下面幾點(diǎn)：
請(qǐng)同學(xué)們注意，這個(gè)我并不是指我，而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶，班級(jí)興衰應(yīng)該是校長(zhǎng)和班主任的責(zé)任，怎么會(huì)是“我”的責(zé)任呢？不，你們錯(cuò)了。一個(gè)集體要強(qiáng)大，靠的不是領(lǐng)導(dǎo)，而是這個(gè)集體的所有成員。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了；如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任，在敵人的機(jī)槍面前跑了；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機(jī)密都向敵人交代了??那么中國(guó)早亡國(guó)了，同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國(guó)沒亡，因?yàn)橛星f萬的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的責(zé)任， 我們的班級(jí)怎能不強(qiáng)？所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象，能主動(dòng)制止；發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙，能主動(dòng)撿起來；發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了，能主動(dòng)清潔??這就是熱愛班級(jí)的最好表現(xiàn)。
大家可以試想一下，如果我們的同學(xué)在靜校時(shí)不守紀(jì)律，那我們會(huì)得到什么？如果我們的同學(xué)，沒戴紅領(lǐng)巾，這一個(gè)星期的評(píng)比我們能得什么？如果我們的同學(xué)在地上亂扔垃圾，那我們會(huì)得到什么的？一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級(jí)，甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日，認(rèn)真做好老師布置的事情；每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī)，都能尊敬老師，幫助同學(xué)，那我們二年級(jí)想一定會(huì)很優(yōu)秀。
生活中的小事我們往往不太在意，但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國(guó)家，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船爆炸。福特之所以有后來這樣大的成就，是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán)，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事，但影響不能說不大。一屋不掃，何以掃天下，先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從一句“對(duì)不起”說起，從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始，從認(rèn)真寫好自己手上一個(gè)字做起，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣。惡小為之，終成大惡，善小為之，終成大善。
不要說將來，就說現(xiàn)在，在你回家伸手向父母要錢的時(shí)候你為父母想過嗎？當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時(shí)候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎？當(dāng)父母因?yàn)殛P(guān)心你而問你學(xué)校里的情況，因?yàn)閻勰悖幌肽惴稿e(cuò)而說你幾句的時(shí)候你大聲頂嘴的時(shí)候你想過父母的感受嗎？當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時(shí)候你幫過父母嗎？當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時(shí)候你為她做過什么嗎？ 因此，希望同學(xué)們能尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，為你的父母，為你的老師，做一些自己力所能及的事。
我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們是好朋友，也是兄弟姐妹，同學(xué)們應(yīng)該多多交往，大家經(jīng)常在一起玩，一定會(huì)成為好朋友。
學(xué)習(xí)上應(yīng)把重點(diǎn)放在課前、上課、作業(yè)、閱讀等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、課前：將課本、課堂練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等準(zhǔn)備好并擺放在課桌上；在老師指導(dǎo)下，合理組建學(xué)習(xí)小組，并復(fù)習(xí)與本節(jié)課有關(guān)的舊知識(shí)。
2、上課：按老師要求坐好，認(rèn)真聽老師講課，不亂做小動(dòng)作。積極回答老師提出的問題。
3、作業(yè)：先復(fù)習(xí)再作業(yè)，看清楚題目要求，弄懂題意；作業(yè)整潔，書寫工整、規(guī)范、美觀；按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)；做作業(yè)要專心，不邊做邊玩。
4、閱讀：閱讀有詳有略，有重點(diǎn)、非重點(diǎn)之分；根據(jù)自己的興趣有選擇地閱讀自己喜歡的數(shù)學(xué)課外讀物。養(yǎng)成自覺閱讀教科書和課外讀物的習(xí)慣；閱讀后同學(xué)之間能互相交流，有自己的獨(dú)到見解，喜歡鉆研數(shù)學(xué)問題。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了澄邁三中，選擇把我們送到這所學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。在過去的一年半里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。在這里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利，同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇五
我國(guó)將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護(hù)，一切單位和個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。
科學(xué)家說：斷絕空氣5分鐘以上，人就會(huì)死亡。像魚類生活在水中一樣，我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞?，并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時(shí)時(shí)處處影響到人類的活動(dòng)與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變?cè)袣怏w的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān)，大氣環(huán)境的每一個(gè)因素幾乎都能影響到人類。
近年來，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“pm2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來說，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對(duì)霧霾我們應(yīng)做到：節(jié)約生活用紙，減少機(jī)動(dòng)車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內(nèi)抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛護(hù)大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍(lán)天！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇六
下午好!我是來自洋北中學(xué)七（3）班的謝星雨。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無后顧之憂。其次，感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七（3）班老師們對(duì)我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望；最后，我想感謝七（3）班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下五個(gè)方面著手：
第一，是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二，是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三，學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四，學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以“胡子眉毛一把抓”。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無形幫我們打好基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)，你的作文能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五，學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
期中考試是一次大閱兵，我希望全體同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時(shí)間。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校”的教育理念，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會(huì)議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時(shí)間使我們?cè)?0年中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級(jí)有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從學(xué)習(xí)時(shí)間上占有一定的優(yōu)勢(shì)，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢(shì)，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)以后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)持取得成功的例子。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀扶搖直上；還有一種動(dòng)物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級(jí)同學(xué)趕快行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)間能提高成績(jī)的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，這樣也能在中考中取得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)理解記憶，就能很快提高成績(jī)，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的提高成績(jī)。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會(huì)何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在普通高中就讀三年可能是知識(shí)沒有學(xué)到多少，能力也不會(huì)多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長(zhǎng)就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長(zhǎng)了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語(yǔ)，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個(gè)人可以相互喂食，其樂無窮．其實(shí)天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個(gè)人都積極分享，積極參與，這里便會(huì)成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個(gè)立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀(jì)班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長(zhǎng)拿給自己的零花錢，合理地用來補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會(huì)一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時(shí)間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是12月5日，距期末考試還有1個(gè)多月的時(shí)間，在這緊張而又關(guān)鍵的時(shí)段里，我想與大家分享關(guān)于考試。
“考試”一詞在《辭海》中的解釋為：學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的制度之一，也是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的重要方法。其實(shí)考試就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種階段性的檢測(cè)，是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種有效途徑。
好比是在賽車比賽中選手來整修自己的愛車一樣，它是一個(gè)修整的工作，只有不斷地試車，才能發(fā)現(xiàn)其中的問題，再有針對(duì)的進(jìn)行改進(jìn)。所以我們大可不必把分?jǐn)?shù)看得過于重要，而重結(jié)果輕過程。
我們要把考試當(dāng)作對(duì)自己一階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的考核。只要我們努力了，只要我們?nèi)〉昧四呐轮挥幸稽c(diǎn)的進(jìn)步，考試目的就達(dá)到了。
許多同學(xué)都有渴望進(jìn)步的心，但不見成效。這里我想說的是學(xué)習(xí)一定要講究效率。
速度*時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。
這速度就是效率。速度快，距離也就大。
那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們?cè)谡n堂上，把注意力緊跟著老師，那么在寫作業(yè)時(shí)，我們駕輕就熟，提高速度和質(zhì)量，并且在課堂將知識(shí)消化，也大大節(jié)省了遺忘去再次復(fù)習(xí)的時(shí)間。再者，同學(xué)們做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異，基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，直至融會(huì)貫通，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。
從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
歸納整理知識(shí)點(diǎn)也是一個(gè)便利的學(xué)習(xí)方法。許多的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。
這樣既方便記憶，也防止混淆。而且一目了然，省去了前后翻閱課本的麻煩。
講了這么多，最后，我想對(duì)初三年同學(xué)們說，經(jīng)過了近三年春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的'第一個(gè)豐收年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催我們前行，鼓勵(lì)我們成功。
我們要相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里，我祝愿初三的每一位同學(xué)，在本次市質(zhì)檢考試中馬到成功，旗開得勝！為中考開一個(gè)好頭，同時(shí)，也希望其他同學(xué)們也能抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中獲得佳績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
我是辛集中心校五年級(jí)的馬夢(mèng)璐，今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。這個(gè)榮譽(yù)的取得，首先要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們！感謝學(xué)校，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持！感謝同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持！
今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我今后要在各個(gè)方面做的更好。下面就說一說我在學(xué)習(xí)、生活上的一些做法和體會(huì)，希望與伙伴們共勉。
1、認(rèn)真上課。每一節(jié)課上，老師都會(huì)講一些新知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講，就很容易錯(cuò)過，以后再去補(bǔ)就很困難了。因此，無論上什么課，都要認(rèn)真聽講，不要認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了就飄飄然不再認(rèn)真聽講了。
2、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
4、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且要注意做好筆記。
5、認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成，絕不拖到明天。放學(xué)回到家后，我首先把作業(yè)做完才去干別的事。另外，做完作業(yè)時(shí)一定要有認(rèn)真的態(tài)度，不要認(rèn)為老師不在就潦草應(yīng)付，這樣做最終會(huì)害了自己。做完后要認(rèn)真檢查，碰到不會(huì)的，慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺自己實(shí)在無法解決，再問爸爸媽媽，直到全部解決為止。
總之，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂吐香，在喜迎第二十個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天，我很榮幸的的代表高二年級(jí)全體同學(xué)在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)向各位老師說一聲：：老師，你們辛苦了。
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中?；仡欉^去的一年，我們的曾經(jīng)有過多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
毫無疑問，上屆同學(xué)取得的佳績(jī)既是最好的激勵(lì)，也是無聲的鞭策。在新的學(xué)期來臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，用更好的成績(jī)回報(bào)培育我們的母校，用自己的汗水為汝南二高譜寫新的篇章。
在二高，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時(shí)我們也將學(xué)會(huì)關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會(huì)造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在二高，我們將不斷形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣、具備扎實(shí)豐厚的科學(xué)文化素養(yǎng)。我們會(huì)在不斷的努力和奮斗中，“享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功”！
在二高，我們將自主參加各類活動(dòng)，培養(yǎng)自己的權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、秩序意識(shí)、法制意識(shí)、自律意識(shí)和領(lǐng)袖意識(shí)，并由此得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成。 在二高，我們將會(huì)有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨(dú)立的人格，有海納百川的胸懷，有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。
親愛的同學(xué)們，汝南二高為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)每天冉冉升起的嶄新的太陽(yáng)宣誓：
我來自xxx，我將堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。
今天我為二高而驕傲，明天二高為我而自豪。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期兩個(gè)周轉(zhuǎn)眼就過去了。師生的教與學(xué)都步入正軌。但是，在我巡查過程中發(fā)現(xiàn)了諸多問題，有生活習(xí)慣方面、課堂學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面，也有目標(biāo)理想方面。這些問題如果不及時(shí)解決，會(huì)給自己的進(jìn)步和發(fā)展帶來不同程度的損失。故而，我借用周一班會(huì)時(shí)段，利用廣播和大家進(jìn)行交流，希望對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)然，學(xué)校也會(huì)通過完善制度，細(xì)化管理督促和幫助大家改正和提高。
行動(dòng)有目標(biāo)，就有方向，也就有了動(dòng)力。高三和初三學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)該開始考慮自己明年高考和中考的規(guī)劃，自己心儀的學(xué)校，研究一下學(xué)校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，自己喜歡的專業(yè)?？梢钥隙ǖ恼f，很多學(xué)生很迷茫，或者說很不自信，故而在自己學(xué)習(xí)過程中就態(tài)度不堅(jiān)決，不能堅(jiān)持，總找借口，在行為上就表現(xiàn)的沒有精氣神。讓我感到擔(dān)憂的是，你們的父母和老師比你們著急。相反，很多同學(xué)對(duì)他們的關(guān)愛和指導(dǎo)表示漠視。在上周五高三語(yǔ)數(shù)外講座中，一些高三學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)和無精打采令人為他們明年的高考擔(dān)憂。上周五，高三全體教師赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)交流。衡水中學(xué)的學(xué)生總是在和時(shí)間賽跑，他們總是在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。樹立明確而高遠(yuǎn)的目標(biāo)，這是一種自信，更是一種自我的督促。我們要明白，只有成績(jī)的突破，大家才能避免家長(zhǎng)為我們上學(xué)或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，只有自己加倍努力。低年級(jí)的同學(xué)在課堂掌握知識(shí)提高成績(jī)的同時(shí)，要規(guī)劃自己學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。每一個(gè)同學(xué)要讀好書、要有課題，要有社會(huì)實(shí)踐，要參加社團(tuán)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該發(fā)展一項(xiàng)自己的特長(zhǎng)。要讓自己在學(xué)校里變得優(yōu)秀，而且又有特長(zhǎng)。學(xué)校會(huì)為有體音美、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供機(jī)會(huì)、平臺(tái)，盡情進(jìn)行展示。
細(xì)節(jié)決定成敗。習(xí)慣影響執(zhí)行力，影響學(xué)習(xí)的效果。一個(gè)人的氣質(zhì)也往往以好的習(xí)慣來呈現(xiàn)。一個(gè)視父母辛勞而不顧的人，我們能相信他會(huì)成為一個(gè)真正的慈善家嗎？一個(gè)亂拋撒垃圾的人，我們能相信他將會(huì)是一名環(huán)境保護(hù)者嗎？好習(xí)慣會(huì)造就大家的成功或者獨(dú)特的氣質(zhì)，壞習(xí)慣遲早會(huì)背叛我們的生活和事業(yè)。
首先，要增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。每次站在門口值班或者走在校園里，總是被對(duì)面而來同學(xué)們的禮貌和禮儀打動(dòng)。上次兄弟學(xué)校兩名老師贊嘆說：王老師，南校區(qū)師生的精氣神真好，學(xué)生的素質(zhì)很高，一聲問候，一個(gè)眼神，一個(gè)鞠躬，讓每一個(gè)外來者感到很溫馨、很舒服。其實(shí)，這種素質(zhì)、這種文明習(xí)慣，本身就是咱們學(xué)校的文化。然而，在我們中間，經(jīng)常有一種現(xiàn)象，年級(jí)越高的學(xué)生現(xiàn)在淡忘了這種文明問候的習(xí)慣。在低年級(jí)，也有同學(xué)在追攆中出現(xiàn)不文明語(yǔ)言。你們的家長(zhǎng)在堅(jiān)持接送你們，但是我觀察有的同學(xué)卻沒有說一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話，把家長(zhǎng)的努力和關(guān)愛當(dāng)作義務(wù)。當(dāng)感恩缺失時(shí)，我們就失去了對(duì)親人、老師和朋友的尊重和愛。為此，我倡議，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛@、家庭、公共場(chǎng)合堅(jiān)持說普通話、堅(jiān)持使用文明用語(yǔ)、堅(jiān)持相互問好、問候，學(xué)會(huì)給客人甚至陌生人一個(gè)友好的眼神。當(dāng)然，學(xué)校也會(huì)通過制定制度和組織活動(dòng)來增強(qiáng)大家文明禮儀的意識(shí)。
第二，要增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己。清新的空氣，利于健康。整潔的環(huán)境，有利于我們的心情。溫馨、美麗的校園環(huán)境會(huì)給同學(xué)們家的感覺。然而，我在巡查的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)南側(cè)的凳子旁，在乒乓球場(chǎng)的東側(cè)，在操場(chǎng)體育器械下，在宿舍外的小路旁，都有同學(xué)們?nèi)拥睦?。地面的一個(gè)垃圾，影響的不僅僅是整體的環(huán)境，也影響了大家的心情，也反映了大家的素質(zhì)。為此，我倡議，每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成不丟棄垃圾、盡量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得帶食品進(jìn)入教學(xué)樓和宿舍。每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成彎腰撿拾垃圾，有垃圾務(wù)必入桶的好習(xí)慣。我們要成為校園的主人，我們要當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的主體，我們要做保護(hù)環(huán)境的宣傳員。我們要進(jìn)入家庭、社區(qū)和街道，把我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的理念進(jìn)行傳遞，真正做到垃圾不落地，環(huán)境真美麗。政教處會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行考核和評(píng)比。學(xué)校會(huì)通過監(jiān)控抓拍和實(shí)地檢查，對(duì)不講衛(wèi)生的個(gè)人進(jìn)行曝光和教育，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。
第三，要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是學(xué)生的職責(zé)。中高考成績(jī)是現(xiàn)階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長(zhǎng)和愛好培養(yǎng)的前提就是先學(xué)好習(xí)，提成績(jī)，實(shí)現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)要建立在養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。帶著問題預(yù)習(xí)，帶著問題聽課、通過筆記記錄問題，通過練習(xí)來解決問題，通過糾錯(cuò)鞏固知識(shí)是大家要養(yǎng)成的好習(xí)慣。相反，很多學(xué)生還沒形成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課被動(dòng)跟著老師走，聽課只帶著耳朵，懶于動(dòng)手，懶于背誦，做作業(yè)出現(xiàn)查網(wǎng)絡(luò)甚至還有作弊抄襲現(xiàn)象。糾錯(cuò)很重要，但有些同學(xué)對(duì)資料是前做后扔。學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就意味著有了高的學(xué)習(xí)效率，那么成績(jī)的提升也就指日可待。最近，學(xué)校推出了基礎(chǔ)知識(shí)考試，強(qiáng)化早讀管理，編輯課時(shí)作業(yè)，課堂違紀(jì)學(xué)生處理辦法。這些做法和嘗試目的在于改進(jìn)你們的習(xí)慣，提高大家的學(xué)習(xí)效率。希望大家積極配合。學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，進(jìn)考場(chǎng)，為大家的進(jìn)步助力。
第四，要增強(qiáng)紀(jì)律觀念。現(xiàn)階段，有些同學(xué)紀(jì)律觀念比較淡漠，上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲說話的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。尤其是上體育課，吵聲大，紀(jì)律亂、沒有隊(duì)形。在餐廳，有個(gè)別學(xué)生插隊(duì)，拋灑飯菜、不按路線上下樓，甚至還有對(duì)初一新生不友善的現(xiàn)象。在宿舍，也存在著帶食品進(jìn)宿舍，不按時(shí)休息，玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象。紀(jì)律保證秩序，秩序影響結(jié)果。學(xué)校政教處和教務(wù)處會(huì)強(qiáng)化過程管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)態(tài)度的糾正。以后，凡是違反校紀(jì)的學(xué)生，在進(jìn)入教室前先接受政教處的思想教育，在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后接受教務(wù)處的檢測(cè)和完成學(xué)科作業(yè)任務(wù)。在合格之后方可重新進(jìn)入教室。
第四，要增強(qiáng)課外實(shí)踐意識(shí)。我們既要當(dāng)學(xué)霸，又要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。只有更好的了解社會(huì)，大家才能辯明是非，才能明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才能提前規(guī)劃自己的職業(yè)和人生。周末和父母外出，不能局限于游玩，要提前做好備課，對(duì)目的地進(jìn)行研究。要在游中學(xué)，要在學(xué)中樂。希望大家對(duì)中國(guó)人文科技等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，能提出自己的見解。倡議大家多參加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，強(qiáng)大內(nèi)心，開闊事業(yè)，提升素養(yǎng)。學(xué)校會(huì)為有成果的同學(xué)提供平臺(tái)進(jìn)行展示。
第五，要增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。重視安全，珍愛生命。首先是交通安全，個(gè)別同學(xué)有不良的交通習(xí)慣：不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。有些同學(xué)騎自行車存在以下問題：在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。在路口闖信號(hào)。為此，大家要。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，掌握交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全責(zé)任感。絕對(duì)不要存在麻痹思想和僥幸心理。現(xiàn)在有關(guān)部門提出車讓人，但是同學(xué)們絕對(duì)不能違反交規(guī)。第二，關(guān)于校園內(nèi)外活動(dòng)安全。在體育課上，不做不安全的活動(dòng)。?在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)時(shí)，上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。不得允許非住宿人員入住宿舍，不得私自接用電器電線，不得將貴重物品帶入宿舍，不得在宿舍使用蠟燭。消防安全：會(huì)報(bào)警、會(huì)滅火、會(huì)逃生自救。關(guān)于食品衛(wèi)生安全，大家不能食用三無產(chǎn)品，盡量不購(gòu)買無經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的外賣，注意多和熱水，保證身體健康。同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，不得互用水杯、毛巾或餐具。同學(xué)之間友好相處也是學(xué)校安全范疇。學(xué)校對(duì)校園欺凌的態(tài)度是零容忍。在最近出現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生在餐廳插隊(duì)，甚至有對(duì)新生不友好的錯(cuò)誤行為。一旦有學(xué)生組織或參與大家斗毆，學(xué)校將予以最嚴(yán)厲的處理直至開除。同學(xué)之間的矛盾要友好處理，不能處理的報(bào)告給班主任或政教處，或者由家長(zhǎng)直接和政教處聯(lián)系。嚴(yán)禁私自以非和平的形式解決。
有特殊情況由家長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng)。在學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)，尤其是課堂和宿舍，將視違紀(jì)處理。第一次沒收手機(jī)，第二次在家反省一個(gè)周，第三次勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們可以在辦公室和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校也會(huì)增加電話數(shù)量。
第七，要樹立責(zé)任感恩意識(shí)。凡是努力拼搏積極向上的人往往都有責(zé)任意。
識(shí)和感恩意識(shí)，因?yàn)樗麄冇X得自己的進(jìn)步不只是為自己。我們進(jìn)步和發(fā)展，就是為了回報(bào)父母和服務(wù)社會(huì)，就是為了張揚(yáng)我們的個(gè)性和實(shí)現(xiàn)自己的理想。為此，我們不能過于自我，要有集體觀念，要有服務(wù)和責(zé)任意識(shí)，以陽(yáng)光的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力面對(duì)任何困難。從這學(xué)期起學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入貧困地區(qū)，進(jìn)入貧困家庭，帶去我們的服務(wù)和關(guān)愛，同時(shí)我們要感悟生活，進(jìn)行反思，感恩父母、親人和老師們的付出。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)搭建起了質(zhì)量提升、核心素養(yǎng)、民族精神、國(guó)際視野的文化體系。同學(xué)們要以社團(tuán)、研學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí)民族文化，掌握傳統(tǒng)文化精華，參加特色活動(dòng)；在國(guó)際交流方面，能清楚表達(dá)，在友好交流的基礎(chǔ)上推介中國(guó)文化、西安本土文化，增強(qiáng)我們的民族自豪感和自信心。中國(guó)夢(mèng)就是文化自信，中國(guó)夢(mèng)和中華民族的偉大復(fù)興要靠同學(xué)們來實(shí)現(xiàn)。
最后，我希望同學(xué)們立足學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，不斷進(jìn)步；希望大家突出合作，重視研究，經(jīng)常實(shí)踐，開拓思路，提升能力；希望大家遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒，和睦相處，構(gòu)建新時(shí)代的新型關(guān)系。同學(xué)們，加油??！學(xué)校因你們的進(jìn)步會(huì)變得有名，家庭因你們的成果會(huì)很幸福，國(guó)家因你們的優(yōu)秀會(huì)變得強(qiáng)大。同學(xué)們，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，現(xiàn)在是xx社團(tuán)的的成員。現(xiàn)在，我很榮幸能代表xx社團(tuán)站在這里進(jìn)行演講，希望大家能喜歡。
都說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，我們走進(jìn)了一所充滿未知和期待、充滿夢(mèng)想和希望的大學(xué)，開啟了人生最精彩的篇章。
我榮幸來到xx學(xué)校，它充滿了激情和活力。我期待著跟大家一起度過快樂的大學(xué)生活，為了夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗。在大學(xué)里，我們的主要任務(wù)是學(xué)好文化課程，參加一些社團(tuán)活動(dòng)能夠增進(jìn)個(gè)人能力，提高團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。
所以，能夠成為xx社團(tuán)中的一員讓我感到非常自豪。在這個(gè)社團(tuán)里，也取到了不錯(cuò)的成績(jī)，這些成績(jī)離不開大家的積極配合。從這個(gè)過程中，也看到了社員們積極配合、努力向上的一面。只要一條心做一件事情，就能達(dá)到自己想要的高度。
作為一個(gè)自強(qiáng)社會(huì)的新成員，我們不僅感到了榮譽(yù)感，而且意識(shí)到了我們的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，而且要提高自己的技能。我們應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自己的品格，張揚(yáng)自己的個(gè)性，不能自我放縱。
在社團(tuán)中，我也明白了獨(dú)立思考、謙虛謹(jǐn)慎、熱情態(tài)度的重要性。擁有這些美好品質(zhì)，才會(huì)讓我們變得更加有信心，去迎接各種挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
那么，讓自己成為新時(shí)期優(yōu)秀的大學(xué)生，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，會(huì)讓我們的大學(xué)經(jīng)歷變得更加豐富多彩。
最后，祝大家在社團(tuán)中發(fā)揮自己的作用，更有意義的度過自己的大學(xué)時(shí)光。
我的演講結(jié)束了，非常感謝大家。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十三
繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開?！钡鸹ǖ那逑銖浡谛@里，同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn)，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這里，不僅僅是榮幸，更多的是激動(dòng)和感動(dòng)。人生最難忘的莫過于幾個(gè)瞬間，下面我發(fā)言的題目是“花開不敗”。
所有的故事都在邊走邊看。曾幾何時(shí)，民中也許并不是我們理想的高中，也許一直固執(zhí)地認(rèn)為它不屬于我們?？墒巧钆c理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個(gè)夏天一直延續(xù)，似乎無窮無盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過一浪。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間毅然懷著永不言敗的堅(jiān)定，齊聚民中的這片沃土之上，那一天，那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經(jīng)的一切，都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個(gè)新的驛站里，我們都選擇了重新開始。
高一，那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月，讓我們逐漸成長(zhǎng);高二，我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌，而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐，接受著殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三，擁有一顆好的心態(tài)，是我們邁向成功的第一要素。因?yàn)槿松畷?，需要我們親手去寫，更需要我們細(xì)細(xì)品讀。
其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個(gè)屬于我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚(yáng)斗志，將看似慘淡的人生經(jīng)營(yíng)得熠熠生輝。讓我們?cè)诿裰羞@個(gè)舞臺(tái)上，演繹我們最美的人生目標(biāo)。那年的那個(gè)夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個(gè)真正值得珍藏和美麗的夏季。
的過程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過程本身的意義，忽略了許多感動(dòng)的片斷，有著過多地感到壓力與不安。其實(shí)這個(gè)追求與探索的過程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景，更是隨后的任何一天里都無法重現(xiàn)的印跡。還記得走進(jìn)高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他說，我們的高考牽動(dòng)著千千萬萬人的心。然后講述了一番極富鼓勵(lì)的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。
漫長(zhǎng)而短暫漫長(zhǎng)的高三道路上最好的潤(rùn)滑劑。
“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖，義無反顧，不管道路多么艱難，總可以站在終點(diǎn)笑望來時(shí)的路?！备呷褪沁@樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去說再見，用最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴!第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著，每個(gè)人的腦海里總有一根弦在提醒著我們，努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時(shí)候得不到很好的回報(bào)，一次次的信誓旦旦，卻迎來相同的命運(yùn)。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開不敗》，我想每個(gè)讀過它的高三學(xué)生都會(huì)感動(dòng)的，都會(huì)在自己內(nèi)心里升起成功的希望，哪怕是一線希望。
無論如何，高三的三百多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)如一片姹紫嫣紅，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷的驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回，這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們?cè)诮窈笕松缆飞系拿恳粋€(gè)選擇、每一份決定。
花開不敗，只要花開就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，在最后的戰(zhàn)役，作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾，我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng)，我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng)，我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要明白，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)當(dāng)把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，教師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課進(jìn)取思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們實(shí)驗(yàn)初中師教師教學(xué)水平都很高，只要跟著教師的思路走，就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自我的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，進(jìn)取舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎樣做的，此刻做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
之后，我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最終，作為班長(zhǎng)的我，必須和班主任教師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班團(tuán)體，必須會(huì)做得越來越好。
多謝大家。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們:。
你們好，伙計(jì)們！
我很榮幸成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我非常感謝學(xué)校給我的榮譽(yù)。作為畢業(yè)生代表站在這里，我心里其實(shí)有很多話要說，但是對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的感情，不是三言兩語(yǔ)能說完的。在這個(gè)畢業(yè)之際，我們即將離開自己努力了三年的校園，在我們最青春的時(shí)候，即將面臨告別。也希望借此機(jī)會(huì)感謝我們的老師，對(duì)我們所有的畢業(yè)生寄予深深的期望。希望以后大家都能繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們高三的畢業(yè)生，向教育了我們?nèi)甑膶W(xué)校表示崇高的感謝。感謝學(xué)校這么優(yōu)秀的平臺(tái)，讓我們更好的提升自己。感謝你們給我們提供了這么強(qiáng)大的師資力量，讓這么多優(yōu)秀的老師培養(yǎng)教育我們，感謝學(xué)校的老師們。如果沒有您的悉心教導(dǎo)和辛勤工作，我們現(xiàn)在不會(huì)變得如此優(yōu)秀，我們不會(huì)獲得如此多的知識(shí)。在三年的校園生活中，我們犯過錯(cuò)誤，也獲得過榮譽(yù)。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，你教我們改正錯(cuò)誤，勇敢地承擔(dān)責(zé)任?？膳碌氖俏覀儾荒苷J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)的時(shí)候，你們也告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)努力，戒驕戒躁。不管什么時(shí)候，都是老師對(duì)我們的關(guān)愛，才能讓我們成長(zhǎng)的這么好。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開老師們的辛勤付出。謝謝老師們。你一直在擔(dān)心你三年的學(xué)習(xí)生活。你辛苦了。在未來，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。做一個(gè)讓你和學(xué)校驕傲的學(xué)生。
對(duì)于我們學(xué)生來說，高中畢業(yè)也意味著我們未來將面臨更大的挑戰(zhàn)。無論是選擇去大學(xué)校園深造，還是提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉，我們都需要知道自己想要什么，自己真正的夢(mèng)想是什么，并且愿意學(xué)習(xí)。無論是工作還是生活，都需要調(diào)整心態(tài)，多思考問題。認(rèn)真對(duì)待生活中的一切，遇到挫折和困難就堅(jiān)持下去，不要放棄。更重要的是對(duì)自己有足夠的認(rèn)識(shí)，在力所能及的基礎(chǔ)上更好的挑戰(zhàn)自己，而不是去做超出自己能力的事情。只有你的能力慢慢提升了，你才能努力去做你更想做的事情。
同學(xué)們，以后讓我們繼續(xù)一起加油吧！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
你們好!
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子，還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國(guó)的挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說此前的'付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期望，不負(fù)青春!
頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌!
最后，祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地，擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢姡\(chéng)信就在我們身邊。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中你真的.講誠(chéng)信了嗎想一想當(dāng)你在離開座位后，能自覺地把椅子貼著課桌放回原處嗎當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
20xx學(xué)年，在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
在這里，我有一個(gè)小小的提議，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠(chéng)的感謝！也請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵(lì)！回顧這一學(xué)年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學(xué)習(xí)，早早到校，遲遲回家，認(rèn)真的備好、上好每一堂課，認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師，是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導(dǎo)功課，強(qiáng)化知識(shí)訓(xùn)練；是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課；是您，幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)上的缺失，提升知識(shí)上的能力，哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里，感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(zhǎng)了不少，有一首歌是這么唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)的苦算什么，只要咬咬牙，堅(jiān)持一下就能度過，如果再努力一點(diǎn)，就會(huì)嘗到甜處。
俗話說，“一份的耕耘，一份的收獲！”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績(jī)等待著父母的嘉獎(jiǎng)，也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱，但是請(qǐng)放下包袱，因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)只是過眼云煙，終將成為歷史，它只是過去一個(gè)美好的記錄，它并不代表著永恒。
你可以告訴自己：“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了，是否比平時(shí)進(jìn)步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？！”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在，展望未來。同學(xué)們，從今天開始，我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過得愉快、充實(shí)，又有意義呢？我建議大家，精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時(shí)間表，合理統(tǒng)籌的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，暑假中千萬要做到：自己有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)；要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通，每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中，我們還要廣泛閱讀書籍，購(gòu)買一些有益書籍，服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。
因?yàn)殚喿x是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的知識(shí)就豐富了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的理解力就強(qiáng)了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的品行就會(huì)端正了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就學(xué)會(huì)了做人；一句話，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就會(huì)是一個(gè)會(huì)讀書的人。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，這是老師、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。
暑假里，我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會(huì)，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結(jié)伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會(huì)，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)”；“身體是學(xué)習(xí)的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無”食品，出門時(shí)要特別注意交通安全，出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪伴噢！告別20xx學(xué)年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福，現(xiàn)在的努力就是將來的成就；現(xiàn)在苦是小，將來甜是大；現(xiàn)在努力20年，將來甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過得愉快。
學(xué)生期試學(xué)生發(fā)言稿篇十九
大家好！
首先，我很榮并能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考，首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握中考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！
把握中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。馬上，我們將迚入復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通－項(xiàng)、會(huì)－片、高－步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課時(shí)間安排合理，注意七門齊頭幵迚，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?/p>
如果把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?、自豪?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18409680.html】
