總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，使我們的努力更有針對性和效果性。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。接下來，讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫作提供一些參考和借鑒。
難忘的場景篇一
“前進(jìn)，后退，前進(jìn)，再后退”這可不是爸爸在倒車入庫，而是我在爬鳴沙山呢！
在甘肅敦煌，有一座山叫鳴沙山，之所以叫鳴沙山，是因?yàn)檎麄€山都是有沙子堆砌而成的，北風(fēng)吹來，沙子揚(yáng)起沙浪，呼呼作響，所以叫鳴沙山。
鳴沙山游人眾多，組織的活動也很多，有爬山、滑沙、騎駱駝，還有沙漠賽車。我想先去爬山，先用手摸了一把，沙子很松動，應(yīng)該會很容易爬上去吧，我開始向上攀登，前進(jìn)兩步，滑下一步，再前進(jìn)兩步，又滑下一步，看來爬沙山不是想象的那么容易呢。前面有一個隊(duì)伍，過去一看，原來景區(qū)放置了一個爬梯，這樣就如同爬普通的山一樣了，跟著隊(duì)伍我繼續(xù)前行。
不到十分鐘，我們?nèi)揖团赖搅税肷窖?，這里可以玩二級滑沙了，好不容易爬上來了，我可不想就這么滑下去。從半山腰向山腳望去，我驚呆了，鳴沙山不只是有沙子，還有一個灣灣的月牙泉，月牙泉內(nèi)湖水清澈，泉邊綠樹環(huán)繞，這不就是沙漠中的綠洲嘛！后面的人們繼續(xù)往上爬，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，而且這種沙山太難爬了，我決定放棄了。
“加油，寶貝”媽媽給我鼓勁！
“無限風(fēng)光在險峰”爸爸也來鼓勵我繼續(xù)前行。
可是看著我剛才手腳并用劃傷的手指，我真的想放棄了！媽媽奮力向上攀登，回頭向我招手：“寶貝，這里看月牙泉更美了！”經(jīng)不住誘惑我邁開了腿，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持后，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算爬到了山頂。
上去不一會，太陽漸漸西沉，月亮爬上來了。一群人蜂擁而上，像風(fēng)一樣快，都是上來看月牙泉的。九點(diǎn)剛過一秒鐘，下面的“月亮”發(fā)光了，又一秒鐘，塔也發(fā)光了，大家看到了眼前的美景，禁不住歡呼雀躍，身旁的閃光燈忽閃忽閃，攝影師們用鏡頭記錄著絕美的風(fēng)景呢。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”不堅(jiān)持爬到山頂，我也無法領(lǐng)略到這絕美的月牙泉景觀了。我戰(zhàn)勝了自我，勇敢的堅(jiān)持到最后，付出了才有收獲。這件事讓我很難忘，相信人生道路上的困難只要努力我都能一一克服！
難忘的場景篇二
我被老師叫到辦公室去啦。
先是一頓訓(xùn)教。
后來也沒挨打。
雨打到了窗上。
為什么不打我個嘴巴。
我呆望著玻璃。
說我要好好學(xué)習(xí)。
可這話有點(diǎn)俗氣。
得加上行動和努力。
校園里攘攘熙熙。
避雨的人把我擠。
學(xué)校離家不到十來里。
我沒有帶雨衣。
老師對此非常非常擔(dān)心。
我一再說沒事沒事。
我可以騎單車回去。
路上人們都趕著回家。
汽車壓過的地面賤起水花。
飛起的天水進(jìn)到嘴里啦。
醒目的我欣賞著清新的世界。
對自己的路程很清晰。
回去以后。
我給老師打了個電話。
說我已到家。
可有句話忘說了。
難忘的場景篇三
我的家住在農(nóng)村，這里雖然沒有城市里的繁華，但這里四面環(huán)山，空氣清新，景色宜人，到處都是花草樹木，還有數(shù)不清的板栗樹。在國慶長假的一天，我就和奶奶一起去山上撿板栗。
一大早，我們來到了板栗山上，遠(yuǎn)處望去，只見板栗樹上長滿了板栗，就像一個個小刺猬在空中蕩秋千，再看看地上幾乎什么也沒有，只有落葉鋪滿了土地。我百思不得其解，心想：這地上一個板栗也沒有，可怎么撿呀?于是，我對奶奶說：“地上一個也沒有，怎么撿呀?”奶奶聽了我的話，笑著對我說:“板栗太小，遠(yuǎn)處看肯定看不見。一定要走近了，仔細(xì)找才能找到?！甭犃四棠痰脑挘一腥淮笪?，對撿板栗更有興趣了。
我左手拿火鉗，右手拿袋子，嘴邊還哼著小曲：“走，走，走，走，走，我們一起撿板栗……”照著奶奶說的方法，我認(rèn)真地?fù)炝似饋?。剛開始，我還有點(diǎn)興奮，可是東找西找卻沒有找到一個板栗，我有點(diǎn)沮喪了。突然，我聽見遠(yuǎn)處“撲通”一聲，好像是板栗從枝頭掉了下來，我又重新振作起來，急忙跑過去一看，原來真的是。我連忙拿出火鉗，雙腳踩住板栗的一端，用火鉗鉗住另一邊，用力向外一扳，板栗肉展現(xiàn)在了我的面前，我喜出望外，連忙用手取出了板栗肉。我拿著豐收的果實(shí)，來到了奶奶的面前。原本想炫耀一下我的成果，可朝奶奶的袋子里一看，奶奶的袋子里已經(jīng)有許許多多的板栗了，就像一個“大粽子”。我不敢再往前走了，怕被奶奶嘲笑。我暗暗告訴自己：一定要努力找，找的比奶奶還要多!”
為了找到更多的板栗，我找來了一根棒頭，用它來翻葉子。果然，在巧辦法和努力的幫助下，我找了許多許多板栗。我拿著這么多的板栗，高高興興地跑去找奶奶。
在去找奶奶的途中，我又看見了板栗，心想：我的運(yùn)氣真好!我踩住板栗的一邊，用火鉗鉗住另一邊，當(dāng)我的手正要去拿板栗的時候，遠(yuǎn)處又一聲“撲通”，我的眼睛順著聲音滑了過去，卻忘了腳下的板栗外面有刺，突然，我感到手上一陣刺痛，接著“啊!”我叫了起來，奶奶聞聲趕來，見我一邊摸著手指頭，一邊嘴吹著，奶奶連忙輕輕地抓住我的手，仔細(xì)一看，原來是一根刺扎進(jìn)了我的手指。我感到好委屈，來撿板栗，還被刺給扎了一下，可是那也活該，誰叫我一心兩用呀。我不能就這樣回去了呀，我一定要撿很多，不能讓他們瞧不起，說我們小孩子受一點(diǎn)傷就會難過。經(jīng)過深思熟慮，我對奶奶說：“我沒事，放心吧，我會小心的。”于是，我又重新開始了有趣的找板栗。
到了中午，我們回來了，我連忙跑到媽媽面前，向媽媽炫耀我的勞動成果，并把這半天的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽也夸了我，說我是個勇敢地孩子。
這半天山上的經(jīng)歷，真是既難忘，又坎坷，雖然有點(diǎn)累，但是看著全家人吃著我親自撿來的板栗，我心里美滋滋的。
難忘的場景篇四
人生，不可能是一帆風(fēng)順的，總會有很多絆腳石等著你去挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)校門，當(dāng)?shù)谝淮蜗滤斡?，?dāng)?shù)谝淮问盏嚼蠋煴頁P(yáng)，都是如此讓人難忘。
記得有一年暑假，我參加了一個夏令營，有一個場景讓我十分難忘-----攀巖。這天，我們隊(duì)員排著長長的隊(duì)伍，看著同學(xué)們一個個爬上頂峰，再拉著繩子緩緩下來。第一個，第二個…….終于輪到了我。這是我第一次攀巖，說實(shí)話，好緊張好激動。我徑直走到攀巖墻下，哇！好高呀！我心里不自覺地一緊。等穿戴好保護(hù)裝置，我的腿開始微微顫抖起來，心也“呯、呯、呯”地跳得厲害，心想：這下該怎么辦呀？如果不抓緊了可能會摔下來的……..還是試一次吧，說不定很好玩呢！我不斷地給自己心里建設(shè)，硬著頭皮開始攀巖。爬了幾格后，我覺得還比較輕松，但隨著體力的下降，我的速度越來越慢。.
烈日照在我的身上，汗水已流滿全身。這時的我只能依附在攀巖墻上，一動不敢動，感覺很無力，不一會兒手開始發(fā)酸，漸漸地手上布滿了汗水。就在這時，下面的教官焦急地向我喊道：“右手抓上面一格，左腳用力地蹬一下，就可以上去的，上去后再將左右手交替進(jìn)行攀登！”教官的這番話如同一場及時雨，幫我洗了腦，幫我脫離困境，我像一只靈活的小伙子快速地爬了上去。本來是害怕攀巖的`我，在教官的激勵下沖出了困局，重拾了信心。
攀巖這項(xiàng)運(yùn)動，能考驗(yàn)人的毅力，判斷自己能不能堅(jiān)持，從而跨過人生中的畔腳石。那一次的經(jīng)歷，使我永遠(yuǎn)難忘。攀巖這一場景，我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的場景篇五
時間如沙漏般匆匆流去，在我的腦海中，許多記憶已經(jīng)漸漸消褪，但是在五年前發(fā)生的事，卻深深地印刻在了我的腦海深處。
五年前，我的隔壁住著一個和藹可親的姐姐，嗯，怎么說那時我才八歲，動不動就愛往別人家竄，媽媽說我是調(diào)皮鬼，我卻吐吐舌頭依然往姐姐家竄。她的父母，不，應(yīng)該說，他的父親也是十分歡迎我。每逢我去她家時，叔叔就會變魔術(shù)幫給我許多零食。??！當(dāng)然，我最喜歡去姐姐的房間里蹭游戲玩，那些和姐姐一起打過游戲的歡樂時光，或許，再也找不回了吧……我還記得姐姐那燦爛的微笑，姐姐親親拍打我的頭，還有我和姐姐一起在唱桌上前嬉笑，??！我是多么想念那些場景，那些我永遠(yuǎn)都不會忘得的記憶！我以為我和姐姐會一起這樣下去，但，令我難以想象，噩夢……來得怎么快。
又是一個晴朗的一天，我依然是去姐姐家玩，當(dāng)我走進(jìn)他們家時，桌子上擺放著許多還冒著熱氣的菜，但是這次不同桌子上多出了一張黑白照。哈，想必那一定是她母親的祭日吧，只是，現(xiàn)在回想起來覺得自己傻得可笑，傻到去做那樣子的事，甚至……傻到去傷害她。我笑嘻嘻地推開姐姐的門，見姐姐正入迷地望著一張照片。那是一張全家福，是她和他父母唯一張照片，但是卻被可笑的我毀了，毀了姐姐那唯一的支撐住。
那個令我噩夢，令我懼怕，令我后悔的場景，我真的……無、法、忘、記，姐姐，對不起，還有，希望你能原諒，當(dāng)時可笑的我。
難忘的場景篇六
就在這個天氣里，媽媽竟然告訴我去串門兒。我訴求到：“媽，我能不能不去呀？”媽媽狠狠地瞪了我一眼。說到：“不行這天多好呀”我百般無奈的。想真不知道大人都是怎么想的，這天不熱嗎？媽媽硬生生的把我拉到車站。我也是一點(diǎn)都不情愿，媽媽說：“別這么愁眉苦臉的，好像我要把你吃掉似的?！蔽疫€是滿臉的不樂意，但也只有強(qiáng)顏歡笑了。我們上了車，媽媽望著你投了硬幣。我們找到了兩個空位子，便坐了上去。我倆一路坐車到了城里，下了之后，首先映入眼簾，的是幾座高樓大廈，此刻我的心不情愿也消失了，轉(zhuǎn)怒為喜，我和媽媽走了道路的另一邊。
我們進(jìn)了一家餐館，媽媽帶著我吃了一些食物。我們走出餐館后，媽媽伸出手來了一輛三輪車，對我說：“媽媽有點(diǎn)事，你先去舅舅家玩好不好？”“好吧”我說，轉(zhuǎn)身又對司機(jī)說：“你把我的孩子送到那個地方，我給你錢，我一會兒就過去?！蹦莻€司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話，媽媽把我抱了上去，媽媽正要準(zhǔn)備在說點(diǎn)什么。車突然發(fā)動了，我坐在位子上差點(diǎn)摔倒。媽媽先是愣了一下，發(fā)現(xiàn)事情不對勁，剛剛那個人不像好人。媽媽立刻向我跑了，一邊跑一邊喊：“停車，停車啊?！蔽业膵寢屩饾u遠(yuǎn)去的身影，我不知所措，但越來越緊張，變故哭了，他好像聽見了哭聲便加快了速度，但過了一會兒又停了下來，我跳了下去，他便開車跑了。媽媽臉色蒼白，還抱著我說：“對不起，對不起?！?/p>
“你愛吃的那三餡餅。他有人給你包。啊，這個人就是娘?！遍L大后我才知道那件事是因?yàn)榈氖″X，便我坐了上去，自己走過去。我的成長竊取了你的青春。
這件事讓我終生難忘。
難忘的場景篇七
每個人都有很多個老師，而給我印象最深刻，令我最難忘的老師，就是我們的語文老師——親愛的王老師。
王老師長得可漂亮了：一張精致的瓜子臉，簡潔的馬尾辮高高扎在頭頂，一雙炯炯有神的大眼睛靈動地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下，顯得既聰雅有十分的精神抖擻！
王老師的語文課上得十分生動幽默、引人入勝。記得有一次，王老師正聲情并茂地講解著一篇課文，叫王子起來讀生字，王子卻把“秦”字讀成了“泰”字，全班同學(xué)被逗得捧腹大笑，有的同學(xué)還調(diào)皮地起哄，王子直愣愣地站在那里，不好意思地望著王老師，顯得有些尷尬無措。待我們笑聲漸漸平息下來，王老師開口了：“看來，我們的王子識字不多，我們在秦國的世界里，他卻在幻想著泰國的美好生活?！甭牭饺绱擞哪L(fēng)趣的點(diǎn)評，全班又笑的前仰后合，有的同學(xué)肚子都笑疼了，王子也被逗得樂了起來。很長時間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的笑聲。在這笑聲當(dāng)中，我們也加深了對這兩個字的記憶和理解。
還有一次，王老師給我們在講解《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，她讓楊卓翰起來試著講解其中一題，可能因?yàn)檫€沒有弄懂，楊卓翰回答得結(jié)結(jié)巴巴。王老師鼓勵他說：“慢慢想，想好了再起來說?！币?yàn)檫@道題本身有點(diǎn)難，全班同學(xué)都在仔細(xì)思考，努力尋找答案，還害怕被點(diǎn)名?！皡枪賰x，你起來說說看。”聽到王老師的聲音響起，同學(xué)們都松了口氣?！袄蠋?，答案是……”吳官儀居然將這道題回答成上一題的答案！王老師出口點(diǎn)評即顯幽默：“吳官儀，你在少兒頻道，但我們在音樂頻道?！蓖瑢W(xué)們聽后都哄堂大笑起來，我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識。
這就是我親愛的語文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師，是我的幸運(yùn)，和她在一起的每一分每一秒，我都覺得開心愉快，無比難忘！
難忘的場景篇八
人生中有許多平凡的但卻很有意義的小事，有的令人難忘，有的令人高興，還有的令人難過。我談起它們總是滔滔不絕?，F(xiàn)在，我想和朋友們分享的是我最難忘的一件事，它雖然那么平凡卻很有趣。
我七歲那年，我和小伙伴來到一片草地，那里的草綠油油的，牛羊成群；安靜美麗。池塘的水清澈見底。小伙伴們便給它取了幾個名：天堂，世外桃源，安靜的港灣等等。從此，那里成了我們的樂園。
有一次，我們來到池塘邊，此時春光明媚，萬物復(fù)蘇，水里的蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去，十分活潑。我們決定抓小蝌蚪回家養(yǎng)著，于是我們便跑回家拿起自制的網(wǎng)，帶上一個桶，開始抓小蝌蚪。只見小胖先把網(wǎng)放進(jìn)水中撈，沒想到一開始他就撈了十幾條。他得意洋洋地給桶裝滿水再倒?jié)M小蝌蚪，又繼續(xù)撈。我一看，也跟著一塊撈，可我笨手笨腳的，剛把網(wǎng)放下去，便搖來晃去，小蝌蚪一下子受到了驚嚇，個個狡猾地逃竄了。它們有的躲進(jìn)石縫，有的躲進(jìn)草叢中久久不出來，好像住進(jìn)了“水晶宮”一般。我氣得把它們的“水晶宮”攪成了“枯枝敗葉”。它們便東逃西竄，狼狽不堪。我趁機(jī)大撈一把，可當(dāng)我提起網(wǎng)兜時，網(wǎng)兜露底了。我太氣憤了，便用手捧，可它們太滑了，我一條也捧不上。后來大牛告訴我，要出其不意攻其不備：“你先靜下心，趁它們放松警惕之時撈上來，迅速倒進(jìn)桶里，明白了嗎？”
我便按大牛的方法去做，捉到了幾只。突然，我又看見一只大蝌蚪帶領(lǐng)著一群小蝌蚪正往前游，便迅速把網(wǎng)兜靠過去把它們撈上來倒進(jìn)桶里。望著我的勞動成果，我開心地笑了。我頓悟：做事要靜下心，認(rèn)真地做，才能做好。
等到我們網(wǎng)得筋疲力盡的時候，望著桶里的蝌蚪，我忽然想：每個生命都有屬于自己的天地，小蝌蚪也是如此。于是我把小蝌蚪還給了大自然。我覺得放生的不只是一個個生命，還有一個希望！
難忘的場景篇九
母愛是一盞燈，照亮了我的心靈。母愛是一把雨傘，為我擋住風(fēng)雨。每當(dāng)我想起那件事，就會感到特別溫暖。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我心里本來就煩，再加上媽媽打來一個又一個的電話，我更是煩躁?！岸×懔?，丁零零。”媽媽又打電話來。我拿起電話，毫不客氣大聲地說：“媽媽，你不要再打了！”“女兒，你冷不冷呀？要是冷的話……”“砰！”我還沒等媽媽說完，就把電話掛掉，然后回房間看書。書中的內(nèi)容吸引著我，我和書中的主人翁一起哭，一起笑。
“丁零零，丁零零?！笨隙ㄓ质菋寢尨騺淼?。這次我更不耐煩了，大步流星地來到電話前，拿起聽筒，怒氣沖沖地說：“媽媽，沒事就別再打電話來了，我現(xiàn)在很忙，再見?！薄拔梗〉鹊?，誰說沒事的……”媽媽說，“我問你，書看了多長時間了？要到陽臺遠(yuǎn)眺，休息眼睛。作業(yè)做好了嗎？有沒有大聲朗讀課文？我布置給你的家庭作業(yè)做了嗎？”一大堆問題像潮水般涌進(jìn)我煩躁的心房。我使勁地點(diǎn)頭說：“行了，行了，該做的都做好了，媽媽您就不要再打電話來了，再見！”沒等媽媽回話我就掛了電話。一氣之下，干脆把電話線給拔掉了?！斑@下可以安心了?！蔽易匝宰哉Z道，接著回房繼續(xù)看書。
一小時，兩小時。時間像一陣風(fēng)悄悄地掠過?！斑诉诉耍 薄斑@個時間，誰來我家呀？”我想。我走到門前，把門打開。門外站著的竟是媽媽。只見她頭發(fā)凌亂，上氣不接下氣地直喘。哎呀！平時儀表優(yōu)雅的媽媽怎么會變成這樣？“女兒，你沒事吧？”焦急中帶著幾分擔(dān)憂。“沒事，我好好的，正在看書呢。”“那就好，我打了幾次電話都沒人接！”“哦！”我愣住了，一時無語?！安徽f了，我還要趕回去開會呢！照顧好自己，下班我會盡快回來。再見！”說完媽媽轉(zhuǎn)身走了。我的眼睛涌出了淚水，嗓子像有東西堵著一樣。此時，我的愧疚感像針一樣扎得我心很疼，很疼。我的一個不耐煩，弄得媽媽擔(dān)心，還放下工作跑回家一趟。我知道我錯了，晚上要給媽媽好好道歉。
淚順著我的腮幫緩緩流下…。
難忘的場景篇十
“無論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對你的信任?！崩罾蠋熞馕渡铋L的話語又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說了好多幫助我學(xué)習(xí)的話，唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。
記得上四年級的時候，李老師見我學(xué)習(xí)不錯，組織能力也過關(guān)，就讓我當(dāng)了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫得爛的讓他重寫，最后上交給老師。
起初，我干的蠻起勁，檢查作業(yè)也很認(rèn)真，可是時間一長，我就厭煩起來，因?yàn)槔罾蠋熈舻淖鳂I(yè)很多，八個組員一點(diǎn)也不體諒我這個整天“辛苦工作”的組長。字越寫越扭曲，簡直爛到了看不清的地步，放學(xué)寫不完作業(yè)，我還得盯著他們寫，眼看著時間一秒一秒地過去，我心里很不痛快：這不是在浪費(fèi)我寶貴的生命嗎？于是，我收完作業(yè)查也不查，就直接交給老師，居然能蒙混過關(guān)！我于是暗暗自喜，更加逍遙自在了。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無言以對。老師拿了一本作業(yè)，對我說：“這個同學(xué)是你們組的，你自己看看吧?！闭f著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說“無論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對你的信任。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這句話讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵我做好每一件事情。
難忘的場景篇十一
童年中，難忘的事就像沙灘上的沙子，數(shù)也數(shù)不清。其中，一粒最大的“沙子”——過年放鞭炮。
那一天，爺爺帶著我和弟弟去防洪堤放煙花。爺爺拿起了打火機(jī)，把煙花的繩索點(diǎn)燃了，頓時，煙花發(fā)出了“咝咝咝”的聲音，像一條蛇在暗中發(fā)出了聲音，我和弟弟嚇得驚慌失措，連忙捂著自己的耳朵，沖到石椅旁，蹲了下來，全身不停地發(fā)抖，像兩只小刺猬蜷縮著身子。我們嚇得全身的雞皮疙瘩全都豎了起來。
這時候，爺爺又點(diǎn)燃了一支煙花，然后遞給我們各自一只煙花，我們接過了煙花，小心翼翼地拿著，仿佛他長長的“身子”會變成一條小蛇，一不注意就會被他“咬”到?！斑羞羞小钡穆曇艚Y(jié)束了，仿佛“蛇”就要離開了一樣，我們仿佛吃了一顆定心丸一樣，心慢慢平靜了下來。
突然，煙火發(fā)射了出去，綻放在那黑色的幕布般的天空之上，煙花也都是各種各樣的：有的綻放出一朵鮮花，正微笑著對面我們；有的像一只只小蝌蚪，仿佛要在天空之中游泳；有的像一顆顆閃爍的小星星，仿佛要和真正的星星進(jìn)行比美；還有的像一股股噴泉，仿佛要給星星們送水喝。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些美景，我心想：這一場美景，真是令人難忘??！
在這辭舊迎新的時刻，煙花給我們帶來了無窮的歡樂，讓我十分難忘！一束束煙花在黑夜之中噴紅條，吐綠絲，象征著新的一年的`美好生活開始了。
難忘的場景篇十二
經(jīng)過時間的洗滌，我已經(jīng)忘記了許多童年的時光和經(jīng)歷，但只有一個場景我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是我在幼兒園的時候。我獲得了古詩朗誦一等獎。老師讓我上臺領(lǐng)獎。我站在老師面前。老師給了我獎狀。學(xué)生們羨慕地看著我。也許他們都在心里為我鼓掌！當(dāng)我拿了獎狀并請老師拍照時，班上所有的學(xué)生都為我豎起了大拇指。然后，老師讓我說一些關(guān)于我的獲獎感言，但是我有點(diǎn)-“；言語貧乏。，一句話也說不出來。老師看到我這個樣子，對學(xué)生說:我們能不能給黃欣媛一些掌聲鼓勵她？”“啪啪啪。掌聲在我耳邊響起。我鼓起勇氣，說得很好。老師和同學(xué)們都一起歡呼。我在熱烈的掌聲中走下舞臺，回到座位上。同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，并微笑著看著我。我也笑了。
時光飛逝。四年轉(zhuǎn)眼就過去了。在一天的開始，我不再是一個真正天真的小女孩。我現(xiàn)在能背誦更多的古詩和單詞了。然而，我年輕時老師和同學(xué)的鼓勵常常縈繞在我的心頭，給了我前進(jìn)的動力。
那難忘的一幕，就像一臺打印機(jī)，把內(nèi)容深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記那份友誼！那一幕是我人生中起航的第一步，讓我永遠(yuǎn)不會忘記！
難忘的場景篇十三
我一件最難忘的事，那一次給我留下了深刻教訓(xùn)，每每想起那個畫面，它都會催我奮進(jìn)、催我自勵。
7月15日，我去昆山市圖書館參加英語人才選拔大賽，可惜沒能通過預(yù)賽，僅0。33分之差。
平時，我總以為差幾分沒什么大不了的，可是現(xiàn)在，僅0。33分之差，我被“決賽”拒之門外了。
明明早晨在家里練得好好的，動作也做得好好的?？稍趺匆簧蠄觯痪o張，全亂套了。什么動作、表情全沒了，最丟人的就是：現(xiàn)場問答老師才問了一半，我就急著下去了，引起哄堂大笑。
其實(shí)剛上場時，我倒是一點(diǎn)兒也不緊張，先是自我介紹、再表演個小故事，很簡單嘛，在家里都練過幾千遍、幾萬遍了，熟得不得了!
可是，不知怎么地，我心中的“不緊張”慢慢地變成了“緊張”，而且越來越大，我有些害怕了，等選完現(xiàn)場問答的題后，我就不知怎么回事，居然匆匆忙忙下了場，糟到一陣哄笑，原來，老師還沒提問呢，我急忙又走了上去。
此刻，我心中已經(jīng)感覺，通過是沒有希望了。
成績出來了，沒錯，就差0。33分，我被涮了下來?？粗N在墻上的成績單，我的心像針扎了一樣，難受極了，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
媽媽說：“馨馨啊，如果你的表現(xiàn)再稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，你就有可能通過了。不過，不要緊，這次來，媽媽也是想讓你多一些經(jīng)驗(yàn)、汲取一些教訓(xùn)，相信明年再參加時，你一定不會辜負(fù)媽媽的期望的!”
“嗯，明年我一定行!”我望著媽媽期待的眼神，滿懷信心地說道!相信我，明年我一定行!
這件事讓我記憶猶新，它給我上了一課，成為了我記憶力難忘的一個畫面。
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難忘的場景篇十四
在電視新聞頻道里，每天都會有“走基層”這一段，每次我都非常關(guān)注。
這天，我看到一個藏族孩子上學(xué)的故事。在青藏高原的山上，住著很多牧民，他們生活很困苦。住在那兒的孩子們每學(xué)期上一次學(xué)校，在學(xué)校住一個學(xué)期后才回到家里。他們上學(xué)時的路非常難走，我看到的就是他們?nèi)ド蠈W(xué)時的過程。
孩子們每次去上學(xué)都由一個老師領(lǐng)著，把孩子們集合后，首先領(lǐng)著他們要穿過一條羊腸小道。小道的一邊就是深深的河水，隨時都有可能有生命危險，所以老師和孩子們必須很小心地走。過了這條羊腸小道，孩子們還得爬過一座高大雪山。老師和幾個大一點(diǎn)的孩子先爬上去，然后用幾根繩子把剩下的孩子拽上去。翻過這座雪山后，擋在他們面前的就是那湍急的雪水河，跟前面的困難相比，這里似乎更可怕。這條河上沒有橋，他們也沒有駱駝，只有老師陪伴著他們，孩子們只得拎著鞋子，光著腳，一個拉著一個從這冰冷刺骨的雪水河里趟過去，老師和大孩子背著小一點(diǎn)的孩子，一步一步艱難地趟過去?？吹竭@我的心里很不好受。這樣的一條路他們要走上整整兩天才能到學(xué)校。這一路上孩子們的身上穿著并不厚的衣服，腳下也沒有可以御寒的鞋子，但他們每年都這樣去上學(xué)。媽媽看到這流淚了，我也流淚了。我對媽媽說要把我積攢的零用錢捐給他們，媽媽抱著我說好的。
這個場景讓我難忘，也深深激勵了我，我有這么好的條件，我一定得好好學(xué)習(xí)，長大后掙錢去幫助他們改善條件，讓那里的孩子們上學(xué)不再那么艱難。
難忘的場景篇十五
星期五下午,我們盼望已久的田徑運(yùn)動會終于在后操場如期舉行了。
這次比賽的項(xiàng)目真多呀!有50米短跑、跳遠(yuǎn)、投擲，最扣人心弦的是4×100米接力賽。比賽開始了，張夏果腳擺弓步，手握接力棒，隨著一聲口哨令響，他像離弦的箭一樣沖了出去，到第三棒傳給第四棒的時候，唐怡咬緊牙關(guān)奮力的奔跑著，在啦啦隊(duì)長的指揮下，我們齊聲高呼：“三七、三七，永爭第一”。終于，唐怡不負(fù)眾望，第一個沖到終點(diǎn)，我們高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，雖然我們的嗓子都喊啞了，跑道上的同學(xué)也累了，但是我們明白了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量是無窮盡的。
作文七：記一次“趣味健身”運(yùn)動會。
今天，學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。
中午，陽光明媚，一切都充滿了生機(jī)，就連小麻雀敞開喉嚨唱起了歡樂的歌。
到了大課間，同學(xué)們都開始摩拳擦掌，等待著比賽。激動人心的時候到來了，隨著主持人那清脆的聲音，比賽正式開始了。
一年級的小同學(xué)來到場上，他們個個臉上都非常的紅，并不是因?yàn)闊?，而是因?yàn)榫o張。隨著一聲口哨聲，小同學(xué)開始踢了，有的踢得比自己還高有的剛踢起來便掉了，還有的急得干脆拿毽子往自己的腳上扔，結(jié)果這也沒有扔上。同學(xué)們和老師在臺下笑得前仰后合，有的小的肚子都痛了，一分鐘非常的短暫，雖然他們沒有踢幾個，但是同學(xué)們還是給他們以熱烈的掌聲。
‘加油，加油’這是三年級的同學(xué)在為他們的隊(duì)員加油。一個女孩子正在跳繩，‘78，79，80，81，82……’到85個了，這可真是‘巾幗不讓須眉’。一根根跳繩在女隊(duì)員手里變得十分乖巧，好象在與自己的小主人跳著優(yōu)美的舞蹈。
頒獎的時刻到了，每位同學(xué)的心都揪起來了。當(dāng)校長念到我們班隊(duì)員的名字時，全班同學(xué)都沸騰了，有的同學(xué)高興地?fù)肀г谝黄?，有的同學(xué)聽到這句話松了一口氣，還有的同學(xué)在拼命的鼓掌，好象這也不能表達(dá)他內(nèi)心的激動。
比賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回到了教室。剛才那排山倒海的掌聲依然在我的耳旁蕩漾。我希望下次運(yùn)動會早日到來。
難忘的場景篇十六
滴滴，滴滴，一輛紅色的奔馳車撞倒了一輛自行車，我跟爺爺很不幸作為畫面的重要一角，被撞倒在地。即使是從幼兒園到現(xiàn)在，那慘烈的場面使我都難以忘懷。
那是一個平凡的一天，我吃完早餐后爺爺趕忙送我上幼兒園，可是，悲劇說發(fā)生就發(fā)生，在通過第一個十字路口后五十米處，我們撞車了。
在撞車的那一瞬間，由于害怕的本能驅(qū)使，我大喊大叫，大腦嚇得一片空白。但是車子還是沒有剎住，爺爺被“通”的一聲撞倒到地上。那一刻，我已經(jīng)滿身傷痕，前一秒我還是被嚇得愣在那兒，后一秒我就癱坐在地上放聲大哭，并輕輕地?fù)崦砩系膫?。車子上面的女人急忙下車，把我爺爺?shù)能嚪稣?，并把我扶上車?/p>
可是爺爺就沒有那么好運(yùn)了，他差點(diǎn)站都沒站起來，搖搖晃晃了好一陣終于站穩(wěn)了，他的額頭早已經(jīng)汗透了。那個女人趕忙說對不起。爺爺沒有理會她，只是緊鎖著眉頭忍著痛，繼續(xù)送我上學(xué)。
因?yàn)闋敔斶@偉大深沉的愛，讓我終身難忘。
難忘的場景篇十七
春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里有許許多多的習(xí)俗，比如：貼春聯(lián)，拜年，吃年夜飯，分紅包……其中我們小朋友最喜歡，非放煙花莫屬了。
除夕之夜，我匆匆吃完晚飯，拉著姐姐，來到門口放煙花。
我們來到門口，只見天空五彩繽紛，一支支五顏六色的煙花散漫天空，時而像金黃色的蒲公英，時而如仙女散花。忽暗忽亮，把月色朦朧的夜晚，點(diǎn)綴成煙花的海洋！煙花的世界！
我用打火機(jī)點(diǎn)燃紅紙，忽然“嗤”的一聲，孔子中噴是出來長長紅色的火焰，我轉(zhuǎn)動雙手，手中火焰成了一個初升的太陽；隨即，變成了綠色，我用上下舞動，仿佛有一條青龍?jiān)谖已矍帮w舞。最后火焰成白色了，我轉(zhuǎn)動手腕，白色火焰就像一顆明球在我手中滴溜溜地轉(zhuǎn)，好玩極了。
姐姐拿出幾只小禮花，排成一行點(diǎn)燃，禮花一起冒，像一條瀑布又像一條銀河，這條銀河不斷地改換自己的服裝，有時是紅色的輕紗衣，有時是翠綠的綠葉衣，有時是金粉色的桃紅衣，真是真是絢麗多彩呀！
最后，我拿出來一個“小向陽”放在地上，點(diǎn)燃了引線?！芭榕椤苯k爛的煙花，猶如花朵一般在空中綻放，放眼望去，煙花像天邊的彩霞那么耀眼；絢麗的彩虹那么光彩奪目！太漂亮了。
在這辭舊迎新的時刻，煙花給我們帶來了無限歡樂，一束束煙花在空中綻放，象征新的一年美好生活開始了！
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難忘的場景篇十八
一個個生氣盎然的運(yùn)動員站在了由球網(wǎng)分隔的排球場上，兩邊的隊(duì)員都蓄勢待發(fā)。
風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，場外原本一陣喧鬧，然而場內(nèi)一片寂靜，雙方隊(duì)員都緊緊地盯著發(fā)球員手上的那顆球，場外的人員也禁聲了，都不約而同地注視著發(fā)球員和她手上的球。
哨聲一響，好似向平靜的湖面扔了一顆石子，它激起的層層漣漪，牽動了隊(duì)員們敏感的神經(jīng)，讓她們立即進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)：立刻調(diào)整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、雙手互握。頓時，球場內(nèi)躁動起來，球員們緊緊盯著那顆球，霎時活了，掙脫發(fā)球員的手，像饑餓的猛虎，直撲過來。我方隊(duì)員豈能小覷，只見4號隊(duì)員迎上去，迅速含胸、夾臂、挺肘、手腕下壓，待猛虎下落瞬間，當(dāng)頭一擊，嘭的一聲球就飛了回去。這一有力的回?fù)?，不僅震動了自己，也震動了對方球員，還震撼了觀眾，迎來了第一場雷鳴般的'掌聲。
愈打愈烈，球在空中躥上跳下：有的球剛勁有力，讓人害怕；有的球輕巧急促，讓人猝不及防；有的球沉悶溫柔，讓人緩了一口氣。
運(yùn)動場上的比賽還在繼續(xù)，一場又一場不斷精進(jìn)的排球比賽不僅能強(qiáng)身健體，讓人體會運(yùn)動的快感，還提升人的靈敏，錘煉人的意志，看得場外的人也心癢癢！
難忘的場景篇十九
在記憶的長河里，有一件讓我和我的家人永生難忘的事。
記得在20*/*年的8月8日下午的2：30分左右，爸爸開車帶我和媽媽去了鳥巢觀看了田徑的長跑比賽。
比賽開始了，共有10名運(yùn)動員參加這項(xiàng)比賽，其中有兩位是我國的選手，他們分別是3號選手和5號選手。我真為那些中國健兒而感到非常高興和欣慰。
在激烈的比賽中，3號中國健兒在奔跑的過程中不幸摔了一跤，但困難和痛苦并沒有難倒他，他還是繼續(xù)地奮力奔跑著。
那時，我以為他會棄權(quán)比賽，但我萬萬沒有想到的是這名中國健兒竟然不怕困難，站了起來。他含著蹣跚的腳步，一步一個腳印，慢慢地向重點(diǎn)跑了過來。
他經(jīng)過不懈的努力，這位中國健兒終于跑到了終點(diǎn)。
雖然他是最后一名，但是他的運(yùn)動精神卻感染了全場的所有觀眾。
我和媽媽還和一些中國人一起用力地拍著手，我的手都拍的紅了。我們還大聲叫好，我想：他真棒，能克服重重困難，努力的嘗試。他真不容易啊!
我們被他的所作所為感動了，我又想：我以后如果當(dāng)上了一名田徑的長跑運(yùn)動員的話，一定要像他一樣不屈不撓，但我還是想當(dāng)一名非常優(yōu)秀的科學(xué)家，這是我人生的第一大夢想。
通過這件事，我知道了人的一生一定要不屈不撓，克服重重困難，不要半途而廢，這樣才能成功。
這件事真讓我難忘。
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