總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和總結(jié)?？偨Y(jié)的語言可以適當使用一些引人入勝的句子，增加讀者的興趣。以下是一些成功的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
幼兒園防治工作總結(jié)篇一
春秋季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的.高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
幼兒園防治工作總結(jié)篇二
四月份是全國第xx個愛國“衛(wèi)生月”，我園全齊師生積極參與愛國衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防治、控煙工作在鎮(zhèn)教委和縣教育局的指導(dǎo)下，堅持以人為本的宗旨，切實加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責任制，經(jīng)過全園師生職工的努力，完成了各項創(chuàng)建目標任務(wù)，創(chuàng)建工作取得可喜成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了加強對愛國衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防治、控煙工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位成立了以韓粉桃為組長，以翟升峰為副組長，、各班負責人為成員的幼兒園愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了對我園愛國衛(wèi)生工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。保證了各項措施、人員、資金能夠落實到位。
我單位按照上級精神和考核標準，制定了各項創(chuàng)建工作方案，如：愛國衛(wèi)生月方案、禁煙工作方案、健康教育規(guī)劃、病媒生物防治方案等，方案的制定使我們的創(chuàng)建思路和標準更加明確，更加清晰，更有方可循。
今年，我園加大投入，抓硬件建設(shè)，建立了標準化、上檔次的宣傳欄，在大院內(nèi)種植了大葉女貞，提高綠化覆蓋率，對辦公樓門前進行更新修復(fù)；更換了果皮箱和垃圾桶，職工飲水全部用上飲水機和一次性飲水杯；園內(nèi)更換了新的痰盂、紙簍；墻體顯眼位置布置了明顯的衛(wèi)生文明用語和禁煙標志，這些硬件的建設(shè)，有力促進了我園的愛國衛(wèi)生工作，對改變幼兒愛國衛(wèi)生習慣、提高衛(wèi)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。
1、宣傳到位。全園師生職工衛(wèi)生、健康、防制、控煙意識大大增強，已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。
2、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生面貌大大改觀。同時大大提高了我園的文明程度。
3、衛(wèi)生死角已在我單位消失?！八暮Α币褱p少到最低程度，環(huán)境已整潔亮綠起來了。
4、全院師生已逐步遠離陋習。同時健康意識也已增強，職工注重飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，文體活動豐富多采了。
1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有了明確的清潔衛(wèi)生責任制，堅持“周末衛(wèi)生日”活動和“愛國衛(wèi)生月”制度，積極參加社會衛(wèi)生活動，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比，做到了衛(wèi)生工作經(jīng)?；?。
2、辦公室外、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無亂貼亂畫；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊，設(shè)有必要的衛(wèi)生標志。
3、堅持開展病媒生物防治、控煙活動，定期對廁所、垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防蠅、防鼠設(shè)施；蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
4、室內(nèi)外廁所符合國家標準及衛(wèi)生要求，經(jīng)常洗刷消毒，做到無積糞、無污垢、無蠅、無臭味；地面無污物，四壁整潔無亂貼亂畫；有防蠅及通風設(shè)備；下水道暢通。
5、經(jīng)常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳專欄，堅持一季度出一期宣傳內(nèi)容。
6、加強創(chuàng)建的檔案工作。檔案的主要內(nèi)容有：愛國衛(wèi)生或創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單，衛(wèi)生工作制度，年度工作計劃及總結(jié)。
幼兒園防治工作總結(jié)篇三
五月份是全國第xx個愛國“衛(wèi)生月”，我園全齊師生積極參與愛國衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防治、控煙工作在鎮(zhèn)教委和縣教育局的指導(dǎo)下，堅持以人為本的宗旨，切實加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責任制，經(jīng)過全園師生職工的努力，完成了各項創(chuàng)建目標任務(wù)，創(chuàng)建工作取得可喜成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強對愛國衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防治、控煙工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位成立了以韓粉桃為組長，以翟升峰為副組長、各班負責人為成員的幼兒園愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了對我園愛國衛(wèi)生工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。保證了各項措施、人員、資金能夠落實到位。
三、制定方案，嚴格標準，穩(wěn)步推進我單位按照上級精神和考核標準，制定了各項創(chuàng)建工作方案，如：愛國衛(wèi)生月方案、禁煙工作方案、健康教育規(guī)劃、病媒生物防治方案等，方案的制定使我們的創(chuàng)建思路和標準更加明確，更加清晰，更有方可循。
四、抓基礎(chǔ)建設(shè)，促創(chuàng)建工作今年，我園加大投入，抓硬件建設(shè)，建立了標準化、上檔次的宣傳欄，在大院內(nèi)種植了大葉女貞，提高綠化覆蓋率，對辦公樓門前進行更新修復(fù)；更換了果皮箱和垃圾桶，職工飲水全部用上飲水機和一次性飲水杯；園內(nèi)更換了新的痰盂、紙簍；墻體顯眼位置布置了明顯的衛(wèi)生文明用語和禁煙標志，這些硬件的建設(shè)，有力促進了我園的愛國衛(wèi)生工作，對改變幼兒愛國衛(wèi)生習慣、提高衛(wèi)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。
五、主要成績。
1、宣傳到位。全園師生職工衛(wèi)生、健康、防制、控煙意識大大增強，已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。
2、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生面貌大大改觀。同時大大提高了我園的文明程度。
3、衛(wèi)生死角已在我單位消失?！八暮Α币褱p少到最低程度，環(huán)境已整潔亮綠起來了。
4、全院師生已逐步遠離陋習。同時健康意識也已增強，職工注重飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，文體活動豐富多采了。
六、創(chuàng)建工作取得明顯成效。
1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有了明確的清潔衛(wèi)生責任制，堅持“周末衛(wèi)生日”活動和“愛國衛(wèi)生月”制度，積極參加社會衛(wèi)生活動，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比，做到了衛(wèi)生工作經(jīng)?；?。
2、辦公室外、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等，做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網(wǎng)；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無亂貼亂畫；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊，設(shè)有必要的衛(wèi)生標志。
3、堅持開展病媒生物防治、控煙活動，定期對廁所、垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防蠅、防鼠設(shè)施；蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
4、室內(nèi)外廁所符合國家標準及衛(wèi)生要求，經(jīng)常洗刷消毒，做到無積糞、無污垢、無蠅、無臭味；地面無污物，四壁整潔無亂貼亂畫；有防蠅及通風設(shè)備；下水道暢通。
5、經(jīng)常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳專欄，堅持一季度出一期宣傳內(nèi)容。
6、加強創(chuàng)建的檔案工作。
幼兒園防治工作總結(jié)篇四
姓名：
出生年月：1986年1月。
畢業(yè)院校：黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院。
學歷：大專。
聯(lián)系電話：
性別：男。
政治面貌：團員。
專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治。
手機：
電子郵件：
教育經(jīng)歷。
9月――至今黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院。
在校獎勵情況與實踐經(jīng)驗。
軍訓(xùn)中獲得榮譽標兵。
自我評價。
對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
畜禽生產(chǎn)與疾病防治簡歷。
通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力.
幼兒園防治工作總結(jié)篇五
為有效預(yù)防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，維護學校正常的教學秩序。我校20__年春季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實好。到目前為止，我校無一例法定傳染病出現(xiàn)、無一起食品安全事故發(fā)生?，F(xiàn)將我校有關(guān)做好傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
開學后我校就結(jié)合春季傳染病易流行特點，依照《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，成立了學校傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，政教室具體負責，各處室、各班具體分工落實的防控體系，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制，以加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、宣傳落實到位。
今春開學后，我校就進行了全面的個人衛(wèi)生、傳染病防治知識宣傳，先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份。宣傳圖片100多張，并要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區(qū)域消毒工作正式開展，到目前以堅持進行了2個月時間。同時，及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學校主管領(lǐng)導(dǎo)向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
三、加強業(yè)務(wù)學習。
堅持業(yè)務(wù)學習制度，加強學校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛(wèi)生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)、“進口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用晚點、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預(yù)防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
幼兒園防治工作總結(jié)篇六
文竹是半陰性的植物，很多花友以為文竹是不適合曬太陽的，所以長期將文竹養(yǎng)在背光的地方，這其實大錯特錯!
文竹害怕的是強日光照射，在夏季的時候需要適當遮陰，但冬天陽光本就不強烈，文竹長期的不見陽光會讓植株變得纖弱、慢慢轉(zhuǎn)黃。
因此，冬天最好將文竹放在向陽的窗臺，讓文竹沐浴一下溫暖的陽光。
多灑水，少澆水。
文竹喜歡濕潤，但是怕澇，澆水前應(yīng)該先敲一下文竹的盆，如果響聲清脆，而且手摸到盆種表面土壤變干，才需要給文竹澆水。如果響聲沉悶，手摸到的土壤潮濕，就不要給文竹澆水。
如果周圍空氣太干燥，文竹也會葉尖變干枯黃，所以應(yīng)當讓文竹遠離空調(diào)、暖氣，每天在文竹葉片上和周圍灑水，保持空氣濕度。
薄肥多施。
文竹根部脆弱，施加未腐熟的肥料或過濃的肥料容易“燒根”，由此導(dǎo)致葉片干黃、脫落。
如果長期不施肥料，土壤貧瘠，文竹也會葉片發(fā)黃。因此文竹應(yīng)當薄肥多施，腐熟的有機液肥按照2:1000的比例稀釋后使用。
遠離輻射。
不只人需要遠離輻射，文竹的生長也需要遠離輻射。將文竹放在電視、電腦旁，會讓文竹葉片、莖稈干枯變黃。
一般來講，將文竹離輻射源5米以上，受到的影響就會少很多。
適當提溫。
文竹適宜生長在10℃以上的室溫中，如果溫度低于5℃，就會葉片干枯落葉。
花友們可以檢查一下家中溫度，如果溫度低于5℃，要及時套袋保溫。如果溫度在5℃到10℃之間，此時文竹基本停止生長，要減少澆水、不施肥，保證陽光充足。
如果溫度在10℃以上，可以正常養(yǎng)護。
警惕病蟲害。
文竹感染介殼蟲等蟲害時，容易枝葉枯黃?；ㄓ褌冇^察一下家中文竹是否有蟲害，如果有，可以將蚧必治按照1:的比例稀釋，噴灑在文竹枝葉上。
發(fā)黃后的挽救養(yǎng)護。
一般來講，文竹葉子發(fā)黃后很難回青，病弱的枝葉會消耗掉整個植株的養(yǎng)分，在這種情況下應(yīng)該棄卒保車，將發(fā)黃的枝葉剪掉，保證新生枝葉能夠健康成長。
幼兒園防治工作總結(jié)篇七
伴隨生長階段和季節(jié)的變化，在生豬的養(yǎng)殖業(yè)中，豬易患上不同特征的疾病或者易感疾病。
本文就生豬疾病防治談幾點措施。
根據(jù)相關(guān)資料報道，在豬的死因中，因患病致死的約占80%以上，而在豬的所有疾病中，傳染病約占70～80%，其中豬丹毒、豬瘟、豬肺疫又占豬傳染病的70%。
所以，在豬病防治中，這三種病的防治成為重中之重。
生豬養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)，但是伴隨著養(yǎng)豬業(yè)集約化、規(guī)?；陌l(fā)展，生豬疾病的發(fā)生給養(yǎng)殖業(yè)帶來了很大的危害，給養(yǎng)殖戶帶來不可估量的經(jīng)濟損失。
本文就我在生產(chǎn)、工作中遇到的問題及對策歸納起來，供養(yǎng)殖戶參考。
1.生豬不同生長期發(fā)病特點。
1.1仔豬階段發(fā)病特點。
出生后1～2周的仔豬因各種原因造成的死亡率占整個仔豬階段(出生至斷奶后1～2周)的65%及以上，而仔豬階段的死亡率占豬一生死亡率的70%，因此，對仔豬階段飼養(yǎng)管理與疾病防治要給予高度重視。
此階段仔豬常發(fā)疾病主要包括以下幾類：水腫病、仔豬紅痢、白痢、黃痢、仔豬副傷寒、等，導(dǎo)致產(chǎn)生以上幾類疾病的原因：(1)母豬健康狀況不良;(2)母源抗體滴度低或無母源抗體;(3)未做好豬舍衛(wèi)生;(4)飼養(yǎng)管理不當。
未對初生仔豬做好保暖措施，就很容易引起仔豬感冒、拉稀，甚至死亡;補鐵、鈣不及時可導(dǎo)致仔豬貧血和消化不良等;(5)仔豬未按有關(guān)疫病免疫程序預(yù)防接種或未進行有關(guān)的藥物預(yù)防。
1.2豬育肥階段的發(fā)病特點。
豬育肥階段是生長的另一關(guān)鍵階段。
因為在此階段，豬以最快速度生長，各種疾病也隨之而來。
與保育豬相比較而言，生長育肥豬的抵抗力要強一些，一般情況下，發(fā)病率和死亡率都很低，但無論是常見多發(fā)的傳染病、寄生蟲病，還是代謝病、中毒病，都是各種規(guī)模豬舍必須重視的問題，雖然這些疾病造成的急性損失不大，但由于生長緩慢，飼料轉(zhuǎn)化率降低，最終大幅度增加生產(chǎn)成本。
因此，在育肥豬階段，各種防治措施必須落到實處。
在豬的育肥階段，大多數(shù)寄生蟲病、傳染病、代謝病及中毒病等常在育肥階段感染或發(fā)病，且發(fā)病率遠遠超出仔豬階段，對養(yǎng)豬業(yè)構(gòu)成極大威脅，因此每個豬舍必須重視疾病防治措施。
2.生豬疾病流行現(xiàn)狀。
2.1傳染病流行。
目前，對于生豬養(yǎng)殖業(yè)危害最大的是以傳染病為主要，并且每年新的傳染病還在持續(xù)增長，例如近幾年新出現(xiàn)的傳染病有：副豬嗜血桿菌病、豬繁殖和呼吸障礙綜合征、豬傳染性胸膜肺炎、豬增生性腸炎及豬圓環(huán)病毒型感染、豬副紅細胞體病等。
2.2傳統(tǒng)疫病流行的非典型化。
如原來在我國較多豬場出現(xiàn)的豬肺疫、豬丹毒、豬氣喘病、豬傳染性萎縮性鼻炎及豬偽狂犬病、豬流行性乙型腦炎、豬鏈球菌病、豬瘟等，隨著科技的進步免疫預(yù)防用生物制品的大范圍應(yīng)用，在某種程度上，對疫病的控制起到了一定作用。
但是隨著我國規(guī)?；B(yǎng)殖場或養(yǎng)殖公司的不斷增多，養(yǎng)豬的單位群體數(shù)量也在不斷增大，畜禽及產(chǎn)品流通隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展也在不斷加速，重復(fù)免疫或盲目免疫及抗體監(jiān)測手段和監(jiān)測方法與群體規(guī)模不相適應(yīng)的矛盾凸顯出來，加上動物保健藥品中大量復(fù)方制劑的普及使用等等，結(jié)果導(dǎo)致豬群中原有臨床典型癥狀逐漸消失，不具有典型癥狀，為此給診斷帶來了困難。
2.3細菌性疾病控制難度加大。
生豬養(yǎng)殖戶，為避免生豬流行病的大規(guī)模發(fā)生，帶來重大經(jīng)濟損失，所以大部分養(yǎng)豬生產(chǎn)者在飼養(yǎng)豬的整個過程中都大量施用抗生素類藥物，意圖達到用藥物控制預(yù)防。
但是往往適得其反，抗生素類藥物食用過多后，許多細菌產(chǎn)生了抗藥性，一旦細菌性疾病發(fā)生后，對病原作藥物敏感性試驗時，無藥可選。
所以生產(chǎn)中出現(xiàn)了不論單純使用哪一種抗生素或抗菌素均無效或效果不明顯的現(xiàn)象，藥物治療成本高，但治愈率卻很低，最終直接或間接的降低了生豬養(yǎng)殖的經(jīng)濟效益。
2.4多病原感染。
近年來，在規(guī)?；B(yǎng)豬生產(chǎn)中，多病原感染，已經(jīng)普遍存在。
在病毒性疾病發(fā)生后，其中包含1種或2種以上的細菌性病原存在，甚至是幾種病原的共同致病性導(dǎo)致的病理現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.5系統(tǒng)性病變。
如豬的飼養(yǎng)從乳仔豬的消化系統(tǒng)的腹瀉性疾病綜合征，到生長豬的呼吸系統(tǒng)的呼吸道疾病綜合征、生長育肥豬的高熱性疾病綜合征及母豬繁殖障礙性疾病綜合征等等。
系統(tǒng)性病變綜合征的出現(xiàn)，往往體現(xiàn)了養(yǎng)殖場地的外界大環(huán)境、圈舍內(nèi)的小氣候、人為的免疫干擾、動物營養(yǎng)等與多病原的共同致病性的綜合性結(jié)果。
3.防治措施。
3.1預(yù)防控制。
對生豬疾病做好監(jiān)測措施：(1)監(jiān)測范圍：養(yǎng)殖場，戶、交易市場、屠宰廠，場、跨縣調(diào)運的.生豬;(2)對近期發(fā)生疫情及疫情頻發(fā)區(qū)的生豬、種豬場進行重點監(jiān)測;(3)監(jiān)測方法：流行病學調(diào)查、臨床觀察、病原學檢測。
對生豬疾病做好免疫措施：對所有生豬用高致病性豬藍耳病滅活疫苗進行免疫。
用法用量：頸部皮下或肌肉注射。
因地因場制宜.對未發(fā)生過豬瘟的豬場。
隨著母源抗體的減少，乳豬長到35日齡左右時.母源抗體的水平已達不到保護乳豬抗豬瘟的程度，據(jù)此。
乳豬應(yīng)在35日齡第一次免疫注射豬瘟脾淋苗，65日齡時再進行第二次免疫。
3.2對仔豬進行防護管理。
衡量一個豬舍養(yǎng)殖效益的重要指標就是仔豬階段的生長發(fā)育速度，尤其是斷奶時的成活率及斷奶窩重。
因此，有必要加強仔豬階段的飼養(yǎng)管理，減少仔豬疾病的發(fā)生，保證仔豬在生后6h內(nèi)吃上足夠的初乳，以獲得大量的母源抗體，減少腹瀉以及豬瘟等其他疾病的發(fā)生。
3.3傳染病防治措施。
控制豬舍的密度，根據(jù)豬場的發(fā)病情況，在發(fā)病前的1周，飼料中添加支原凈100ppm，金霉素400ppm或強力霉素150～200ppm，連用7d，可有效預(yù)防呼吸道疾病綜合癥的發(fā)生、降低胸膜肺炎的發(fā)病率，而且也可防治豬痢疾、結(jié)腸炎和回腸炎。
為防止飼料霉菌毒素，可于飼料中添加霉菌毒素吸附劑3kg。
農(nóng)戶的散養(yǎng)圈舍必須勤打掃和勤墊新土，糞便堆積發(fā)酵，經(jīng)常用消毒藥噴灑圈舍，定期對圈舍頂棚、內(nèi)外墻、通道等進行徹底消毒。
4.結(jié)語。
在我國當前養(yǎng)殖業(yè)中，選擇較多的物種之一就是豬，養(yǎng)殖的好壞直接決定了養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟收入，較大型的養(yǎng)殖場可能直接影響全民肉品供應(yīng)，因此有效避免生豬發(fā)病的情況不僅對養(yǎng)殖戶經(jīng)濟效益的提升有很大的幫助，同時也是對老百姓健康的負責。
【參考文獻】。
[1]梁永紅.豬場多發(fā)疾病防控手冊[m].河南科學技術(shù)出版社，，06.
[5]蔡興鳳.豬常見疾病診斷和治療[j].吉林農(nóng)業(yè)，2011(07).
幼兒園防治工作總結(jié)篇八
幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠的地方，周邊有駿騏干菜市場，雨龍家俱城等多個專業(yè)市場，流動人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬緒，重新開始，幼兒報名入園時上面未通知查閱小孩的計劃免疫預(yù)防登記本，而只強調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達到每個幼兒一本。幼兒園自9月4日開學以來除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補充完善了新制度，新的班級消毒措施，以及對購入食品的驗收、消毒等措施，由于嚴格的把關(guān)，自開學以來未發(fā)生過食物中毒及傳染病的'流行，保證了全園工作順利展開。
12月上旬幼兒園曾經(jīng)對全園小孩的六病預(yù)防接種本進行過一次普查，詳細情況已上報教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓(xùn)班，要求再次對幼兒園的計劃免疫進行查驗，現(xiàn)我園查驗工作已近尾聲，共查預(yù)防接種本156人，補證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來人口），造成100%查驗計劃達不到，所下發(fā)的麻療加強疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達100%，做到入園小孩家長人手1張。查記中補種麻療加強疫苗人數(shù)19人，風療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計劃免疫未完成的人數(shù)全部都開了補種通知書，要求家長在適應(yīng)療條件下完成上述疫苗接種。
以上是此次幼兒園上學期的驗證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學習班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預(yù)防接種證）。并已按上級部門的要求逐步完善傳染病的預(yù)防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長。
幼兒園防治工作總結(jié)篇九
(1)抓五定：一是定位，豬具有“吃、拉、住”三角定位的規(guī)范行為，初入欄的生豬一定要注意調(diào)教和利用;二是定時，保證按時喂養(yǎng);三是定量，保質(zhì)按量飼喂生豬，不能讓強者過飽，弱者挨餓;四是定溫，要注意防寒保暖;五是定質(zhì)，飼料質(zhì)量一定要穩(wěn)定，不時常更換飼料品種，并保持飼料新鮮、營養(yǎng)全面。
(2)抓三改：改喂單一飼料為分多階段的全價配合飼料，以滿足豬不同生長、生理階段的營養(yǎng)需要，充分發(fā)揮豬的生長潛能;改喂稀料為濕料，即手抓成團不流水、松手即散開，以利于提高生豬采食量和咀嚼;不要讓豬喂養(yǎng)的體重超標，而是選擇適當就可以出欄：一般90—110公斤出欄為宜。
(3)抓“兩分”：即“分群管理，分欄飼養(yǎng)”，根據(jù)性別、年齡、體重、強弱和生產(chǎn)用途合理分群、分欄。
成年公豬、懷孕后期母豬及哺乳母豬宜單欄飼養(yǎng)，斷奶母豬、空懷母豬可小群飼養(yǎng);仔豬和肉豬飼養(yǎng)密度要適宜。
1.2生豬日常管理。
日常管理要精心、細致，盡量避免豬發(fā)生應(yīng)激反應(yīng)。
飼喂全價日糧，注意合理配比維生素和微量元素，飼料更換要有1～2周的過渡期;養(yǎng)豬場要使用清潔衛(wèi)生的飲水，飼料原料和飲用水源不許存在工業(yè)污染;保健、治療時，合理選擇藥物，不得使用容易產(chǎn)生免疫抑制的藥物，如氯霉素類藥物、四環(huán)素類藥物、地塞米松等糖皮質(zhì)激素類藥物等，疫苗接種期間更要注意合理用藥;控制好飼養(yǎng)密度，生產(chǎn)場區(qū)不得過于擁擠，保持良好的通風與衛(wèi)生條件;在高溫炎熱容易出現(xiàn)熱應(yīng)激的季節(jié)，或在進行去勢、轉(zhuǎn)群時，應(yīng)提前在豬飼料中添加抗應(yīng)激物質(zhì)，如電解多維、維生素c、維生素b12、延胡索酸、檸檬酸、碳酸氫鈉等。
2.生豬不同生長期發(fā)病特點。
2.1仔豬階段發(fā)病特點。
出生后1～2周的仔豬因各種原因造成的死亡率占整個仔豬階段(出生至斷奶后1～2周)的65%及以上，而仔豬階段的死亡率占豬一生死亡率的70%，因此，對仔豬階段飼養(yǎng)管理與疾病防治要給予高度重視。
此階段仔豬常發(fā)疾病主要包括以下幾類：水腫病、仔豬紅痢、白痢、黃痢、仔豬副傷寒、等，導(dǎo)致產(chǎn)生以上幾類疾病的原因：(1)母豬健康狀況不良;(2)母源抗體滴度低或無母源抗體;(3)未做好豬舍衛(wèi)生;(4)飼養(yǎng)管理不當。
未對初生仔豬做好保暖措施，就很容易引起仔豬感冒、拉稀，甚至死亡;補鐵、鈣不及時可導(dǎo)致仔豬貧血和消化不良等;(5)仔豬未按有關(guān)疫病免疫程序預(yù)防接種或未進行有關(guān)的藥物預(yù)防。
2.2豬育肥階段的發(fā)病特點。
豬育肥階段是生長的另一關(guān)鍵階段。
因為在此階段，豬以最快速度生長，各種疾病也隨之而來。
與保育豬相比較而言，生長育肥豬的抵抗力要強一些，一般情況下，發(fā)病率和死亡率都很低，但無論是常見多發(fā)的傳染病、寄生蟲病，還是代謝病、中毒病，都是各種規(guī)模豬舍必須重視的問題，雖然這些疾病造成的急性損失不大，但由于生長緩慢，飼料轉(zhuǎn)化率降低，最終大幅度增加生產(chǎn)成本。
因此，在育肥豬階段，各種防治措施必須落到實處。
在豬的育肥階段，大多數(shù)寄生蟲病、傳染病、代謝病及中毒病等常在育肥階段感染或發(fā)病，且發(fā)病率遠遠超出仔豬階段，對養(yǎng)豬業(yè)構(gòu)成極大威脅，因此每個豬舍必須重視疾病防治措施。
3.生豬疾病流行現(xiàn)狀。
3.1傳染病流行。
目前，對于生豬養(yǎng)殖業(yè)危害最大的是以傳染病為主要，并且每年新的傳染病還在持續(xù)增長，例如近幾年新出現(xiàn)的傳染病有：副豬嗜血桿菌病、豬繁殖和呼吸障礙綜合征、豬傳染性胸膜肺炎、豬增生性腸炎及豬圓環(huán)病毒型感染、豬副紅細胞體病等。
3.2傳統(tǒng)疫病流行的非典型化。
如原來在我國較多豬場出現(xiàn)的豬肺疫、豬丹毒、豬氣喘病、豬傳染性萎縮性鼻炎及豬偽狂犬病、豬流行性乙型腦炎、豬鏈球菌病、豬瘟等，隨著科技的進步免疫預(yù)防用生物制品的大范圍應(yīng)用，在某種程度上，對疫病的控制起到了一定作用。
但是隨著我國規(guī)?；B(yǎng)殖場或養(yǎng)殖公司的不斷增多，養(yǎng)豬的單位群體數(shù)量也在不斷增大，畜禽及產(chǎn)品流通隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展也在不斷加速，重復(fù)免疫或盲目免疫及抗體監(jiān)測手段和監(jiān)測方法與群體規(guī)模不相適應(yīng)的矛盾凸顯出來，加上動物保健藥品中大量復(fù)方制劑的普及使用等等，結(jié)果導(dǎo)致豬群中原有臨床典型癥狀逐漸消失，不具有典型癥狀，為此給診斷帶來了困難。
3.3細菌性疾病控制難度加大。
生豬養(yǎng)殖戶，為避免生豬流行病的大規(guī)模發(fā)生，帶來重大經(jīng)濟損失，所以大部分養(yǎng)豬生產(chǎn)者在飼養(yǎng)豬的整個過程中都大量施用抗生素類藥物，意圖達到用藥物控制預(yù)防。
但是往往適得其反，抗生素類藥物食用過多后，許多細菌產(chǎn)生了抗藥性，一旦細菌性疾病發(fā)生后，對病原作藥物敏感性試驗時，無藥可選。
所以生產(chǎn)中出現(xiàn)了不論單純使用哪一種抗生素或抗菌素均無效或效果不明顯的現(xiàn)象，藥物治療成本高，但治愈率卻很低，最終直接或間接的降低了生豬養(yǎng)殖的經(jīng)濟效益。
3.4多病原感染。
近年來，在規(guī)?；B(yǎng)豬生產(chǎn)中，多病原感染，已經(jīng)普遍存在。
在病毒性疾病發(fā)生后，其中包含1種或2種以上的細菌性病原存在，甚至是幾種病原的共同致病性導(dǎo)致的病理現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.5系統(tǒng)性病變。
如豬的飼養(yǎng)從乳仔豬的消化系統(tǒng)的腹瀉性疾病綜合征，到生長豬的呼吸系統(tǒng)的呼吸道疾病綜合征、生長育肥豬的高熱性疾病綜合征及母豬繁殖障礙性疾病綜合征等等。
系統(tǒng)性病變綜合征的出現(xiàn)，往往體現(xiàn)了養(yǎng)殖場地的外界大環(huán)境、圈舍內(nèi)的小氣候、人為的免疫干擾、動物營養(yǎng)等與多病原的共同致病性的綜合性結(jié)果。
4.防治措施。
4.1預(yù)防控制。
對生豬疾病做好監(jiān)測措施：(1)監(jiān)測范圍：養(yǎng)殖場，戶、交易市場、屠宰廠，場、跨縣調(diào)運的生豬;(2)對近期發(fā)生疫情及疫情頻發(fā)區(qū)的生豬、種豬場進行重點監(jiān)測;(3)監(jiān)測方法：流行病學調(diào)查、臨床觀察、病原學檢測。
對生豬疾病做好免疫措施：對所有生豬用高致病性豬藍耳病滅活疫苗進行免疫。
用法用量：頸部皮下或肌肉注射。
因地因場制宜.對未發(fā)生過豬瘟的豬場。
隨著母源抗體的減少，乳豬長到35日齡左右時.母源抗體的水平已達不到保護乳豬抗豬瘟的程度，據(jù)此。
乳豬應(yīng)在35日齡第一次免疫注射豬瘟脾淋苗，65日齡時再進行第二次免疫。
4.2對仔豬進行防護管理。
衡量一個豬舍養(yǎng)殖效益的重要指標就是仔豬階段的生長發(fā)育速度，尤其是斷奶時的成活率及斷奶窩重。
控制豬舍的密度，根據(jù)豬場的發(fā)病情況，在發(fā)病前的1周，飼料中添加支原凈100ppm，金霉素400ppm或強力霉素150～200ppm，連用7d，可有效預(yù)防呼吸道疾病綜合癥的發(fā)生、降低胸膜肺炎的發(fā)病率，而且也可防治豬痢疾、結(jié)腸炎和回腸炎。
為防止飼料霉菌毒素，可于飼料中添加霉菌毒素吸附劑3kg。
農(nóng)戶的散養(yǎng)圈舍必須勤打掃和勤墊新土，糞便堆積發(fā)酵，經(jīng)常用消毒藥噴灑圈舍，定期對圈舍頂棚、內(nèi)外墻、通道等進行徹底消毒。
5.結(jié)束語。
總之，生豬的疾病很多，要有效控制不同階段的豬病，不能只靠疫苗和藥物，必須加強生物安全管理和改善飼養(yǎng)管理，對環(huán)境，飼料，飲水供應(yīng)等的管理應(yīng)細致，并在各個階段都盡量實行全進全出。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十
文竹是喜歡濕潤并且怕干燥的植物，在進行養(yǎng)殖的時候，如果澆水太少或者是周邊的環(huán)境比較干燥的話，就會使其出現(xiàn)水分不足的現(xiàn)象，時間一久，就會出現(xiàn)生長停滯的現(xiàn)象，甚至還會葉子發(fā)黃。
所以在養(yǎng)殖文竹的時候，當土壤的表面干燥的時候，就可以澆水了，澆水就要澆透，在平時還要經(jīng)常向文竹的葉片上面噴水，這樣可以提高濕度。
光照不足。
文竹的生長需要有充足的光照，但是在室內(nèi)養(yǎng)殖的文竹往往達不到對光照的需求，這就會使其處在長時間的隱蔽狀態(tài)，長得自然也就很慢了。
在養(yǎng)殖文竹的時候，可以放在室內(nèi)可以接觸到充足光照的地方，以散射光線為佳，不過夏季的時候需要注意遮陰。
養(yǎng)分不足。
要想讓文竹快速的生長，養(yǎng)分必須跟的上，如果養(yǎng)分不夠的話，文竹自然也就沒有足夠的動力來生長了。
在養(yǎng)殖文竹的時候，一般施以稀薄的液肥就可以，因為文竹本身對肥料的需求并不大，在春夏秋的生長旺盛的季節(jié)里可以每半個月施肥一次。
修剪不當。
在養(yǎng)殖文竹的時候，如果不進行修剪的話，文竹很容易就走形了，看著雜亂無章的，甚至會出現(xiàn)只爬蔓而不長葉子的現(xiàn)象。
由此可見，對文竹的修剪是十分的重要的，一般文章每個月都至少修剪一次，那些不長葉子的枝條可以都剪掉，徒長的、黃葉的枝條也要剪掉，這樣才可以集中養(yǎng)分進行生長。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十一
一、加強歸口管理工作，進一步提高轉(zhuǎn)診到位率和疫情報告質(zhì)量。
轄區(qū)各級醫(yī)院建立肺結(jié)核報告轉(zhuǎn)診工作組織體系和制度，確定主管部門、主管人，做到疫情卡與登記本符合率達100％。
1、進一步加強區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的疫情報告網(wǎng)絡(luò)體系，加大管理和督察工作的力度，加強對轄區(qū)內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)報疫管理工作者、臨床醫(yī)師、放射醫(yī)師的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)工作者的法制觀念和責任心。
2、轄區(qū)內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)的門診醫(yī)生、放射科診斷人員、社區(qū)站的全科醫(yī)生及社會辦醫(yī)的醫(yī)生，均為責任疫情報告人。責任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者、疑似患者，必須按《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的規(guī)定進行疫情報告。
3、轄區(qū)各級醫(yī)院要設(shè)立疫情報告登記匯總本，放射科、內(nèi)科門診、內(nèi)科病房、檢驗科設(shè)立疫情登記本，放射科設(shè)立門診和住院病人“線診斷登記本”，內(nèi)科門診設(shè)立包括“初步診斷/印象”項的“門診病人就診登記本”。藥房設(shè)立抗結(jié)核藥品登記本。門診醫(yī)生要采取有效的宣傳方式向患者宣傳結(jié)核病防治知識，做好患者的健康教育工作。
4、區(qū)結(jié)核病防治機構(gòu)要進一步加強與轄區(qū)各級醫(yī)院的協(xié)調(diào)，搞好服務(wù)和培訓(xùn)，加大督導(dǎo)工作的力度和頻率，采取月督導(dǎo)與季度督導(dǎo)相結(jié)合的方法，且每季度抽查比例不低于25%。完善疫情報告及肺結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診工作，做好病人追蹤工作，提高病人追蹤率和追蹤到位率，確保轄區(qū)各級醫(yī)院轉(zhuǎn)診到位率達到85%以上。
二、認真落實新指南的相關(guān)要求，進一步強化肺結(jié)核病人的管理，提高督導(dǎo)化療質(zhì)量。
在去年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)搞好與市結(jié)控中心的業(yè)務(wù)配合與溝通，認真落實dots治療管理策略，提高dots質(zhì)量，探索因地制宜的`治療管理模式，保持現(xiàn)代結(jié)核病控制策略覆蓋率100%。全面推行雙向轉(zhuǎn)診工作，明確職責和分工，做好與海河醫(yī)院確診肺結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診和追蹤管理工作，完善區(qū)肺結(jié)核病人納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的治療管理工作，加強與市所門診部的溝通，設(shè)專人負責結(jié)核病納入社區(qū)管理工作，完成社區(qū)18項考核中結(jié)核病防治的督導(dǎo)管理。
三、統(tǒng)計監(jiān)測工作規(guī)范準確，提高質(zhì)量。
嚴格按照項目管理實施方案，規(guī)范資料，使結(jié)核病防治資料檔案化、規(guī)范化、標準化，不斷提高結(jié)核病管理的運行質(zhì)量。登記本填寫項目規(guī)范：初診病人登記本、結(jié)核病人登記本與實驗室登記本各項填寫均相符。按時準確上報各種報表，加強網(wǎng)絡(luò)報告的及時性、準確性、完整性，確保網(wǎng)報資料與“三本”、疫情本和病例項目一致性。
四、健康教育工作經(jīng)常化、制度化，切實提高全民對結(jié)防知識的知曉率。
開展以“遏制節(jié)結(jié)核、健康和諧”為主題的結(jié)核病知識宣傳活動。把重點放在學校和社區(qū)，進一步提高學校和社區(qū)健康促進工作的廣度和深度。針對不同人群開展形式多樣的活動。充分利用新聞媒體進行結(jié)核病相關(guān)知識的普及，使健康教育工作經(jīng)常化、制度化，多樣化，切實提高全民對結(jié)防知識的知曉率。
加強培訓(xùn)工作，針對新指南的推行，加強結(jié)防機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和學習，請有關(guān)專家對專業(yè)機構(gòu)人員有針對性的開展培訓(xùn)，提高理論水平和實際工作能力。開展對社區(qū)站全科醫(yī)師地培訓(xùn)工作。從而提高結(jié)核病人納入社區(qū)的管理質(zhì)量。
五、提高卡介苗接種工作質(zhì)量，搞好健康人群的普查工作。
做好區(qū)產(chǎn)院新生兒卡介苗接種率的監(jiān)測工作，接種率達100%，十二周陽轉(zhuǎn)率達98%，新生兒來院復(fù)查率達90%。積極開展預(yù)防工作，加大結(jié)核病的宣傳和普查力度，加大對大中專在校學生和企事業(yè)單位職工健康體檢工作，提高體檢的質(zhì)量，做好結(jié)核病的篩查工作。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十二
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的`關(guān)心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，如：幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等，家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁，在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長很有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《傘的世界》中，班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫?。在《感官總動員》中請家長幫助幼兒自備1－2種食物（例如：味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……）家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來，并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動中，為豐富幼兒的學習經(jīng)驗，讓孩子更深切地感受新年的氣氛，給家長寫了封信：在上市場購買年貨時，請您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場的人、事、物，聽聽市場的熱鬧聲，說說所買的年貨代表的含義，還增進了與孩子的感情。當一個主題結(jié)束后，讓家長填寫好活動肢體評估表。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，佘子豪等家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表和評價表，為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。
家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學期以來，我們堅持定時更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，每周在網(wǎng)上公布教學活動計劃，把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網(wǎng)上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時上網(wǎng)與家長互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
我們堅持每月一份園報，定期（每月的月底）發(fā)至家長手中，使家長及時了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經(jīng)驗等等。這樣一來，即使再忙的家長，也能及時的獲取幼兒園的各項信息，達到家園共同教育的目的。此外，本學期我們?nèi)齻€教研組也積極參與到園報中，有老師的心得，也有家長的育兒體會，使園報真正成為家園之橋。
“家園之窗”是進行家園互動的一個有效途徑，我們每個班級堅持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容，開設(shè)教育目標、比聰明，（兒歌、珠心算等學習內(nèi)容）、歡樂每一天（主題活動）、家園立交橋（家長配合工作）、暢所欲言（家長來信）、班內(nèi)風采（好人好事）和金色童年（育兒知識）等板塊。通過親切的項目標題、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注，引起家長的共鳴，達到共同教育的目的。
《綱要》規(guī)定，幼兒園要“向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識”，“指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法”。開展家長講座就是普及家教知識的有效渠道。為指導(dǎo)家長正確教育孩子的方式，提高家庭教育水平，促進孩子健康成長，本學期我園特邀中國家庭成功教育專家郭中平教授來園為家長和全園教師舉行了“如何把孩子引向成功之路”專題講座。郭教授憑借多年的教育研究經(jīng)驗并結(jié)合自己成功教子的獨特實踐，總結(jié)出成功教子66法，深入淺出地講解了孩子發(fā)展階段的特殊性、家庭教育的重要性及孩子智力開發(fā)的必要性。家長們聆聽后，受益匪淺，熱情高漲，紛紛表示，要以創(chuàng)新、務(wù)實的精神，積極學習，改進教子方法，配合幼兒園工作。
本學期我們在12月底進行了家長開放日活動。通過家長觀摩半日活動與參加孩子們的迎新運動會，從中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，特別是我園是“二期課改”的試點園后一些新面貌新舉措。也可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育?？傊?通過家長開放日活動,進一步提高了幼兒園工作的透明度,加深了家長的參與度,使家園關(guān)系更為密切,家園間在合作教育孩子方面配合更為默契。
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持和主動參與”。當前，家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個性特征，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學期我們進行了全園家長資源的，積極組織我園的“家長志愿者”隊伍，吸納更多的熱心幼教的家長參與進來。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十三
幼兒園xx月份工作總結(jié)一回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多!
只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領(lǐng)大家跑，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展。
每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學工作，在進行晨間活動、集體、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習慣，有序的擺放，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛煉，增強了幼兒對于土家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗，吸取了更多的養(yǎng)分，對于我們以后的工作會有許多幫助。
1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
3、邀請家長參與我們的教育教學，直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。
1、通過教研活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學習，爭取進步。
2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述，我們會在下個月繼續(xù)努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十四
重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。2018幼兒園德育工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
2018幼兒園德育工作總結(jié)
陳劍蘭本學年我們依據(jù)學園德育工作的指導(dǎo)方向，結(jié)合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過一學年的學習實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高，形成一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體。回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：一、 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的.環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動參與設(shè)計“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動物，增強了動手能力。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。此外，我們還結(jié)合環(huán)保主題，張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片，教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”，引導(dǎo)幼兒認識常見的符號，從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十五
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個教育環(huán)境的好壞，直接會影響到幼兒教學的質(zhì)量。一個好的教育環(huán)境能促進幼兒身心健康地發(fā)展。本園變化莫測在沿溪路（鎮(zhèn)中旁）。這里環(huán)境清幽，空氣清新，溪水聲潺潺，隱約可聞。左旁中學更是書聲瑯瑯，文化后氣氛極濃。幼兒園內(nèi)幼兒活動場地寬闊。為了創(chuàng)造一生動活潑的、適合幼兒心理的環(huán)境，我園還在教室和其他活動場所的墻上設(shè)計了漂亮有趣的卡通圖畫及手工制作等，添置了一定數(shù)量的大中小型活動器具。還在適當?shù)牡胤綌[放了許多盆栽，將綠色引進校園，使整個園內(nèi)環(huán)境顯得生動活潑而又富有情調(diào)。
一個適合幼兒活動的好環(huán)境，不只在于起初的創(chuàng)設(shè)，還要保持整潔衛(wèi)生，注意安全，力求舒適、安全感，使入園幼兒開心，使家長放心。為此，我園建立了健全的衛(wèi)生、安全制度，做到班級衛(wèi)生每天一整，長期保持；大型玩具安全性能每周檢查一次，幼兒個人衛(wèi)生定期檢查，平時經(jīng)常抽查。
我園中的每個教師都具備了相應(yīng)的幼教學歷。教師應(yīng)聘時都經(jīng)過嚴格的能力測試，嚴把質(zhì)量關(guān)，力求做到好的教師教出好的幼兒。平時還經(jīng)常組織教師學習最近的有關(guān)政策法規(guī)，加強幼兒教育的理論及有關(guān)幼兒教育信息動態(tài)學習，讓教師樹立適應(yīng)社會發(fā)展的正確兒童觀、教育觀。
我園教師教學態(tài)度認真，有極強的責任心、愛心，視幼兒如同己出，她們尊重幼兒，講究語言，不恐嚇，不辱罵，能夠經(jīng)常和幼兒在一起活動。為了上好一節(jié)課，教師們認真?zhèn)湔n，寫好備課筆記。平時還經(jīng)常外出學習，認真做好聽課筆記，能夠?qū)⒎e累經(jīng)驗結(jié)合學到的理論，撰寫成教育教學論文。
市學區(qū)，鎮(zhèn)組織的各類競賽，教師們都認真輔導(dǎo)，踴躍參加。一學年來，我園教師參加學區(qū)、市舉行的“幼兒教師優(yōu)秀教案評選”分別獲得了二、三等獎。這學期的《園務(wù)計劃》評比獲得了市評比二等獎。我園幼兒參加學區(qū)舉辦的幼兒作畫比賽，獲得學區(qū)一等獎，瑞安市三等獎。
認真做好家長工作，是幼兒園各項工作順利進行的.前提。我園幼兒都來自附近農(nóng)村，離園較近，他們在家并未受到良好的家庭教育。雖然家長們認識到目前農(nóng)村發(fā)展形勢，迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育，長大會有出息，但他們苦于沒有系統(tǒng)的、科學的家教方式。因此基于這種實際，我園極為重視家長工作，及時與家長聯(lián)系，互通信息，互相配合。教師們經(jīng)常向家長介紹最新的家教思想，認真聽取家長意見和建議，以達到共同促進幼兒身心健康地發(fā)展的目的。
總之，一切為了孩子，為了孩子的一切。我園環(huán)境的幽雅，教師態(tài)度的認真，辦學講究質(zhì)量、力求扎實的作風，預(yù)示了我園美好的前景。我們愿為祖國的未來，執(zhí)君之手，共創(chuàng)美好的未來。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十六
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們在各個方面都提高了許多，那里，我也該整理一下自己的思緒，鑒定一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，積極參與園內(nèi)的教科研活動，如：“走進自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等。從本班孩子的特點出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班教師一齊搞主題方案教學，如：《我愛幼兒園》、《我們的家園》、《走進秋天》、《趣味的動植物》、《冬天的故事》。在活動中以幼兒為學習的主體，從他們的實際需要出發(fā)，使他們真正成為活動的主人。實踐中，注意觀察與接累，撰寫了“答應(yīng)教師一件事”、“教師，我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主本事的培養(yǎng)”、“在主題活動中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文，并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評比工程，有幸在論文一項獲得二等獎。
本學期我擔任了大班的科學、美術(shù)及體育三門課程，平時我能認真地備課，準備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學習興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，鑒定成功的經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點互動中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
并且我覺得本學期在大班勾線繪畫中有深刻地體會，成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學期的繪畫培養(yǎng)，他們對主題繪畫的本事異常強，表此刻能大膽構(gòu)圖，畫面的資料豐富，涂色合理均勻，對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫本事與開學初比有了一個飛躍，如：陸xx、王xx等。這些都取決于平時在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時有效的鑒定，使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個學期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些本事，有望取得更好的成績。
根據(jù)每個主題的實施，我們大力利用家長資源、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：“我們的家園”主題，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中，讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收；“冬天來了”讓孩子畫冬天動植物的特鎮(zhèn)征，人們的運動等。這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、幼幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的知識經(jīng)驗也多了起來，這些都為主題的順利實施打好了扎實的基礎(chǔ)。
本學期我能一貫地堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每一天和主班教師一齊組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿適宜的衣著，明白及時增減衣服，使他們學會初步的自己保護的方法。利用午餐前的時間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習慣。
大班孩子已具備了必須的生活自理本事，在一日活動中，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿脫衣服鞋襪、整理被褥、團體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理本事不怎樣樣，我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自己服務(wù)的意識。
時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不一樣的提高，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級管理上不夠大膽細致，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作本事有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。
幼兒園防治工作總結(jié)篇十七
我負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認真開展各項工作，落實完成了的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：。
1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執(zhí)行門崗責任，對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園。領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、力配合幼兒園發(fā)展需要，加強保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護好消防系統(tǒng)正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否好并能正常使傭。
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場；
3、嚴禁閑雜人員進場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品；
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！隨著20xx年新年鐘聲的響起，來到xx幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過去了，通過這一學年的工作，我很幸又學到了不少東西，積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學、多思、多試，努力把工作做更好！
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