每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策，以便不斷改進(jìn)。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。
如果我是水初一篇一
看到這個(gè)溫馨的標(biāo)題，驀地，想到了老狼的那首《同桌的你》。那溫暖憂傷的曲調(diào)縈繞在我的耳畔，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出了你的影子。
你笑如花。
你是一個(gè)活潑愛(ài)笑的小姑娘，清澈的眸子，顯出了你的靈動(dòng)。記得剛開學(xué)時(shí)，你拉著我的手，真心地想與我交朋友，看著你真誠(chéng)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一下子，你就笑了，抱住了我。你無(wú)論身處什么環(huán)境，什么地位，總是不卑不亢，笑以待之。很久以后，我問(wèn)你：“你為什么這么愛(ài)笑??？”你注視著我，認(rèn)真地回答：“因?yàn)樾κ鞘澜缟献顭o(wú)窮的力量，它可以戰(zhàn)勝一切困難。”說(shuō)罷，你又笑了。殊不知，笑著的你，宛如一朵貯滿希望的含苞欲放的，嫣然的花朵。
你跑如箭。
你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極發(fā)達(dá)的“女漢子”，你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)尤其擅長(zhǎng)跑步。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你也給我們班取得了一份榮譽(yù)。奔跑的你，就如一支離弦的`箭一般，“嗖”地一聲，就沖到了終點(diǎn)，我可為你驕傲了。記得，在看女子800米跑步比賽的時(shí)候，跑第二圈時(shí)，有的女生干脆就走了。你看著她們，失望地?fù)u搖頭：“她們?cè)趺茨苓@樣做呢？記得，我在跑800米的時(shí)候，我是絕對(duì)不允許自己停下腳步走的，這是一種懦弱的表現(xiàn)。我會(huì)看著目標(biāo)，直視終點(diǎn)，跑過(guò)去……”你口中喃喃，我卻在一旁聽(tīng)得淚盈滿眶：你是一個(gè)值得我去好好學(xué)習(xí)的朋友。
你善如水。
你是一個(gè)心地善良的女孩兒：大方，無(wú)私，樂(lè)于助人。在別人需要幫助的時(shí)候，你總會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在我需要開導(dǎo)、安慰的時(shí)候，你也會(huì)耐心地勸導(dǎo)我，使我重拾信心。你向善若水，真誠(chéng)待人，每一位同學(xué)都發(fā)自內(nèi)心地喜歡你。我很慚愧，因?yàn)樵谀愕拿媲?，我是多么的渺小，卑微?/p>
同班的你，“糖果”——一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)跑，善良的女孩，是我的知己，益友。我相信，有了這些美好品質(zhì)的你，將會(huì)有光明的前途，美好的未來(lái)。
如果我是水初一篇二
“神舟六號(hào)”載人航天飛行成功啦！在這么我的宣傳報(bào)道中，我最感興趣的是航天員在太空居然也可以跟地球上的家人通話。
在“神舟六號(hào)”進(jìn)入太空的第二天則好是航天員聶海勝叔叔41歲的生日，那幾天聶海勝叔叔做的事情太多啦，完全“忙昏了頭”，連自己的生日都忘了。他人的家人為了給他一個(gè)驚喜，事先沒(méi)有聶海勝叔叔和航天局里的人。聶海勝叔叔的女兒在電話里給聶海勝叔叔唱了《生日快樂(lè)》的歌。就是這個(gè)普通的舉動(dòng)，使在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了，隨著歌聲拍著節(jié)奏，這也羨慕死我了，如果我是聶海勝的'女兒，我要把這“神秘工作”做得更好！
首先，我先把爸爸今年的生日里要什么禮物，然后把它買下來(lái)，藏在“神舟六號(hào)”的某一個(gè)地方，來(lái)給聶海勝叔叔一個(gè)意外的驚喜，當(dāng)然這要經(jīng)過(guò)允許。其次我要去訂一個(gè)三層大蛋糕，上面用鮮紅色的果醬寫著“?！裰哿?hào)’發(fā)射成功！祝爸爸生日快樂(lè)。”而且還要放著各種水果，并把這個(gè)精美的蛋糕放在“神舟六號(hào)”的食物艙里，讓爸爸自己去尋找、發(fā)現(xiàn)。要知道在太空里吃蛋糕可是我想都不敢想的哦！而且我的普通話水平不錯(cuò)，為了給爸爸一個(gè)超值的驚喜，可以錄制一首詩(shī)朗誦，讓整個(gè)宇宙都感受到中國(guó)的悠久歷史。
假如我是聶海勝的女兒，我還有更多的理想。不過(guò)，我可的確是我老爸的女兒，我也和聶海勝叔叔的女兒一樣幸福。
如果我是水初一篇三
“我的世界因?yàn)槟悴艜?huì)美，我的世界因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑……”每當(dāng)聽(tīng)到《最美的太陽(yáng)》這首歌時(shí)，我就想起了我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)?guó)朋教授。他長(zhǎng)著一對(duì)眉清目秀的眼睛，鼻子上架著帶玻璃片的橋梁。你為為人和善，愛(ài)憎分明，對(duì)我們憂為親切。你就像我的一本書，滋潤(rùn)我們的心靈。
我們剛走進(jìn)教室，你出現(xiàn)在我們的面前。起初，你用嚴(yán)肅的表情讓我們產(chǎn)生了一絲恐懼。但是聽(tīng)過(guò)一節(jié)課后，對(duì)你又有了新的認(rèn)知，在第一節(jié)課上你教我們中學(xué)的第一篇課文——《春》你用你那溫柔，親切的語(yǔ)調(diào)朗讀了這篇課文，我們沉醉也于春的世界中，甚至你讀完后，我們還沉浸在其中，當(dāng)下課后你走出教室，我們看見(jiàn)你的后背都己經(jīng)濕透了，當(dāng)時(shí)天氣并不炎熱，而你的后背像被潑了水般的濕，我們都知道，是你血是在課上高聲、親切的話語(yǔ)讓你無(wú)比激動(dòng)，你的付出，成就了我們。
當(dāng)期中考試前，你領(lǐng)導(dǎo)我們多次寫作，就連我這個(gè)不愛(ài)語(yǔ)文的人，作文就能被你訓(xùn)練到優(yōu)秀，期中考試第一天的那天晚上，你從外地考場(chǎng)駕車回來(lái)，為我們總結(jié)這次考試的作文，雖然那次我們寫得一塌糊涂，但你仍然激勵(lì)我們，在考試過(guò)后，為了讓我們?cè)诮窈蟮目荚囍袑W(xué)會(huì)變通，你不辭辛苦，制作課件，為我們講解考試上作文的寫法。在清明節(jié)三天小長(zhǎng)假中，我們瘋狂地玩耍，而你坐在電腦面前，為我們總結(jié)資料。如今，再過(guò)兩個(gè)月就要分別了，在您的課上，我們學(xué)會(huì)了很多，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是你課下的不懈努力。你是我心中最美的太陽(yáng)。
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如果我是水初一篇四
如果我是一棵大樹，我將用我的身軀為人們擋住炙熱的陽(yáng)光，擋住暴風(fēng)驟雨；如果我是一汪清泉，我將滋潤(rùn)每一個(gè)幼小的生命，讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，使他得到陽(yáng)光般的溫暖；如果我是一支蠟燭，我將用我的生命照亮人們前進(jìn)的道路，雖然我流著眼淚，但是，可以讓人們感覺(jué)到前面道路的光明。
如果我是一縷舂風(fēng)，我將吹綠那一棵棵柳樹，告訴人們春天的到來(lái)，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，也是希望的`季節(jié)。如果我是一棵小草，我雖然沒(méi)有樹那樣高大，沒(méi)有花兒的芳香，但是我有頑強(qiáng)的生命力，我可以為人們美化環(huán)境，保護(hù)人們的眼睛，有句詩(shī)；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)贊揚(yáng)了我們頑強(qiáng)的生長(zhǎng)精神。
如果我是一支筆心，我雖然壽命短，但是我耗盡我所有壽命時(shí)，可以換來(lái)人們的知識(shí)，讓人們的生活在知識(shí)文明的世界里。如果我是……如果，我們是朋友，如果，是你讓我有著美麗的瑕想，是你讓我擁有快樂(lè)。
如果我是水初一篇五
我的祖母，她有兩個(gè)兒子，一個(gè)是我的父親，另一個(gè)是我的叔叔。奶奶每天都去看我叔叔的女兒，我妹妹。她的名字叫賈加。
當(dāng)然，奶奶會(huì)在回家的路上給我買一包面包，總是擔(dān)心我會(huì)餓。但是我總是抱怨我買的面包太少。然而，我心里在想:其實(shí)，有足夠的食物。
如果我是祖母，只要我有體力，我就會(huì)和祖父去廣場(chǎng)散步，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。
如果我成為祖母，只要我有“錢”，我就會(huì)每天去小吃店買餅干和面包，然后放學(xué)后去接我的`孫子。
如果我成為了祖母，只要我有時(shí)間，我會(huì)帶我的父母去中國(guó)旅游，品嘗來(lái)自全國(guó)各地的美味佳肴。
如果我成為祖母，或者只要我有體力，我就會(huì)去廣場(chǎng)跳老舞，不管有多難，我只要學(xué)會(huì)跳舞。
雖然不是每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)，但我的愿望不僅僅是這些，還必須有可以實(shí)現(xiàn)的愿望。童年前和老年后至少有一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我還不確定，我，當(dāng)不當(dāng)奶奶了，呵呵。
如果我是水初一篇六
我想如果我是上帝，那該多好??！一天晚上，我似乎躺在床上睡不著，看不到被一萬(wàn)人崇拜的上帝。和他談幾天...
其中我們談到了人類的命運(yùn)。我對(duì)他說(shuō)。為什么你讓好人的命運(yùn)如此悲慘，讓壞人的.命運(yùn)如此美好，是因?yàn)樗麄兒ε聯(lián)尳賱倮邌幔俊疤彀 Ｋf(shuō)。你根本不了解我的痛苦。如果我是你的座位，你會(huì)知道“。我答應(yīng)下來(lái)的。
第二天，我穿上金色的衣服，坐在一座五星級(jí)的宮殿里。透過(guò)魔鏡，我看到成千上萬(wàn)的人生活在泥潭里。他們中的一些人哭得吃不飽。有些人如果不暖和就會(huì)發(fā)抖。乞求食物。我很快就給他們穿上衣服和吃的東西，這樣忙碌了一天，這些人在水火之中得到了我的幫助變得懶惰起來(lái)，漸漸地變得一個(gè)個(gè)地吃飯和靠做，我也慢慢地開始討厭這里，在我管理這里之后，世界上的好人大大減少了，壞人大大增加了，看到這個(gè)結(jié)果我嚇得昏了頭，頓時(shí)害怕起來(lái)。思想。我該怎么辦？上帝幾天后會(huì)回來(lái)，一定會(huì)懲罰我下地獄。我覺(jué)得這眼淚像一條斷裂的線。
幾天后，上帝果然回來(lái)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出去迎接他。事實(shí)上，上帝非常生氣，對(duì)他說(shuō):好你個(gè)神，竟然把世界變成這樣，我要你去死，一聲驚雷在我頭上響了起來(lái)。我大叫一聲醒來(lái)。雷聲隆隆。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
如果我是水初一篇七
我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻，每天早上起床第一件事就是出來(lái)洞穴觀察天氣，這個(gè)習(xí)慣并不是我一開始就養(yǎng)成的，那是因?yàn)橐粓?chǎng)無(wú)情的大雨把我的家和家人都給沖散了，原本幸福的一個(gè)小家庭一個(gè)勤勞無(wú)憂無(wú)慮的一家子就這樣變得不再快樂(lè)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我經(jīng)歷了千山萬(wàn)水才找回了自己的家人，自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲，我明白了失去親人的痛苦和事實(shí)就是這樣的無(wú)奈，為了提前知道大雨的到來(lái)，我每天都要比家人起床早仔細(xì)的觀察著家里周邊的.環(huán)境，生怕發(fā)生突如其來(lái)的災(zāi)害。
我十分的貪吃這是我最大的缺點(diǎn)，為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻(xiàn)，我經(jīng)常長(zhǎng)途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西，我認(rèn)為自己如此渺小，人類如此輕敵，去人類家中肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我艱難的依靠自己的觸覺(jué)保護(hù)自己不受到危險(xiǎn)，我在地上尋找著，經(jīng)過(guò)一番折騰我終于來(lái)到了人類的餐桌上，我十分興奮由于聞到了食物的香味，感覺(jué)他們才剛剛吃完早飯，聞著聞著突然感到肚子餓了，想著家里人肯定也都餓壞了，便急忙的尋找著有沒(méi)有剩下的食物，不知不覺(jué)中我來(lái)到了廚房。
最讓我自信的就是我嬌小的身材了，我憑借著自己的好身材來(lái)到了一個(gè)布滿白色粒粒的地方，心里十分的享受，這味道真是美味??！馬上開始吃起來(lái)，可是那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一個(gè)愛(ài)分享的小螞蟻呢！父母教給我的知識(shí)我現(xiàn)在終于可以派上用場(chǎng)了，我召喚他們過(guò)來(lái)說(shuō)這里有許多可口的食物，我們幾天的生活都有著落了，不一會(huì)兒我的家人全部都到場(chǎng)了，他們十分的興奮，我們團(tuán)結(jié)合作，分工合作一起把食物都帶回洞穴去。
一天就這樣過(guò)去了，我們把食物帶回了家中，我被家里的成員表?yè)P(yáng)了一番，并且獎(jiǎng)勵(lì)了我一些食物，看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓?lè)幸福的生活著，心里十分的自豪，以后的日子里我會(huì)更加努力的，我不僅是一只小黑螞蟻，更是一只勤勞愛(ài)家人的小螞蟻。
如果我是水初一篇八
我上學(xué)的第一天起，媽媽就跟我說(shuō)：“做我上學(xué)的第一天起，媽媽就跟我說(shuō)：“做個(gè)好孩子，爭(zhēng)取早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾！
”我記住了這句話。在一二年級(jí)時(shí)，我才戴綠領(lǐng)巾，到三年級(jí)時(shí)我才戴上了紅領(lǐng)巾，從此紅領(lǐng)巾一直戴在我胸前，戴了整整三年，這三年“多做好事”這句話我深深記住了。不過(guò)在四年級(jí)時(shí)那件事，我覺(jué)得對(duì)不起紅領(lǐng)巾。那是一次放學(xué)后，我回家把書包一甩，紅領(lǐng)巾一解、一扔。“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的.，每個(gè)少先隊(duì)員都要佩帶它，還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩，怎么能隨便亂扔呢？”爸爸見(jiàn)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“我們當(dāng)年掛上紅領(lǐng)巾，興奮得一夜睡不著，第二天起來(lái)到處做好事，去鄰居家挑水，在路上撿垃圾……要知道那時(shí)要想入隊(duì)要求可嚴(yán)格啦，必須成績(jī)好，身體好，品德好！
哪像你們這一代人，掛了紅領(lǐng)巾還不知道保護(hù)好。”爸爸嘆了口氣?！拔乙煌砩隙荚谙氚职终f(shuō)的話，我確實(shí)是做錯(cuò)了，以后我絕不會(huì)做錯(cuò)了。還有一次早上，我來(lái)到街上吃拉面。一進(jìn)面館，里面幾乎擠滿了人。終于找到一個(gè)座位，我坐下點(diǎn)了一碗牛肉拉面。這時(shí)，一對(duì)母子走來(lái)坐在了我面前也點(diǎn)了一碗牛肉面?？赡苁巧馓?，等了十多分鐘也不見(jiàn)面來(lái)，我早已饑腸轆轆。對(duì)面的那個(gè)五歲左右的小弟弟也不時(shí)帶著哭腔問(wèn)媽媽：“來(lái)了嗎？”又等了許久，一碗香氣撲鼻的拉面端到了我面前，我剛拔筷準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，只聽(tīng)一聲震耳欲聾的哭聲傳入耳朵。我一愣，抬頭一看，那個(gè)小弟弟正嚎啕大哭，邊哭邊對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么他有我沒(méi)有？”那位媽媽哄著他說(shuō)：“我們也會(huì)有的，哥哥先來(lái)，我們晚到，所以要慢些?！蔽衣?tīng)了，想把這碗面給他，但怕他媽媽拒絕了，我就尷尬死了。猶豫時(shí)，不由得想起了紅領(lǐng)巾，我是一位少先隊(duì)員，便立刻把這碗面讓給了小弟弟。小弟弟立刻轉(zhuǎn)悲為喜，那位媽媽感謝道：“謝謝，謝謝?！奔t領(lǐng)巾又隨著感謝聲飄了起來(lái)。紅領(lǐng)巾，你又一次幫助了我，你已經(jīng)伴了我三年，再一年你就要從我胸前消失了，但你的“教誨”一直記在我心中，我一定要讓你那鮮艷的紅色永遠(yuǎn)不褪。
如果我是水初一篇九
20xx年，將不會(huì)有一位新的市長(zhǎng)攀上自己的崗位。那是誰(shuí)呢？那就是30歲的我。
別看我是一位女市長(zhǎng)，我的本領(lǐng)有年著哩！
用“新官上任三把火”這句話來(lái)形容我可真是一點(diǎn)也不俗。
第一把“火”：綠化。我要讓路邊都種上樹和花草，每天早晨都一定要把路清理整潔，讓路上顯得生機(jī)勃勃、百花盛開，讓空氣更加甜美怡人！
第二把“火”：馬路。因?yàn)轳R路已經(jīng)很原有了，這樣不會(huì)很難看。所以我要把所有的馬路都新的磚一遍，讓馬路變得更可愛(ài)整潔。我還要裝有上一種路燈，這種路燈不僅外觀很漂亮整潔，而且很簡(jiǎn)單、不更容易怕。每天晚上天一白，他就暗，每當(dāng)太陽(yáng)照亮?xí)r，它就不會(huì)開動(dòng)。當(dāng)夜晚沒(méi)車往來(lái)時(shí)，它就不會(huì)自動(dòng)重開，這樣就會(huì)很費(fèi)電。
第三把“火”：協(xié)助窮人。有些窮人，窮得甚至沒(méi)收留之所，也就是我們又稱的乞丐，多么真是哪！
所以，我要讓他們獲得一份屬于自己的`工作和自己的住所，讓他們瓦解貧窮，富足一起！
30歲，就看起來(lái)人生中如日中天的時(shí)刻。讓我們用五彩的絲線為自己編織一個(gè)五彩的夢(mèng)吧！
如果我是水初一篇十
一位教育家說(shuō)過(guò)，教師不經(jīng)意間的一句話可能成就一個(gè)天才，也可能毀掉一個(gè)天才。播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以，如果我是老師，我要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
如果我是老師，我會(huì)努力把自己變成孩子眼里最美的天使，最美，最美……。
如果我是水初一篇十一
“校長(zhǎng)”這個(gè)詞讓我們認(rèn)知已久，我們也對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)詞有了不少概念。但是呢，仍有不少的學(xué)子對(duì)“校長(zhǎng)”這個(gè)職業(yè)憧憬著，想著“如果我是校長(zhǎng)，我的校園，會(huì)是什么樣?”
而我呢，也是憧憬的一員，而我曾想過(guò)的的校長(zhǎng)也不由得被回憶起。
這個(gè)校長(zhǎng)概念是我最貼近絕大部分學(xué)生的想法的一種，所謂“放羊”就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行最松散的管理。
我會(huì)把學(xué)校取消所有考試，把家長(zhǎng)會(huì)和座談大會(huì)改成“慶祝學(xué)期結(jié)束大會(huì)”。貼近“上面”放假的最早期限，讓學(xué)生盡早放假。作業(yè)不會(huì)留很多，有時(shí)作業(yè)也會(huì)一掠而過(guò)。
這就是所謂的“放羊式”校長(zhǎng)，其實(shí)后來(lái)想想都為自己的想法嗤之以鼻，愚蠢可笑的想法不由不說(shuō)這是我小時(shí)候的想法，和我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系，我不認(rèn)識(shí)我小時(shí)候，誰(shuí)和我提我跟誰(shuí)急。
估計(jì)這個(gè)校長(zhǎng)會(huì)被不少的學(xué)生批斗的狗血淋頭，最負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)就同等于最嚴(yán)厲，最苛刻的校長(zhǎng)，也就是所謂學(xué)生口中的“閻王校長(zhǎng)”。
不停的考試，不停地督促將會(huì)成為我的目標(biāo)，大量的題目以及最適合學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。緊密的課程安排，和大量的作業(yè)題目，在貼近“上面”發(fā)來(lái)的底線放假，在假期的作業(yè)也夠你“喝一壺的”。
其實(shí)這個(gè)是我在中考前幾天的校長(zhǎng)概念想法，也許老師管的不太嚴(yán)的時(shí)候自己有些懈怠時(shí)沒(méi)有學(xué)好，在考試的時(shí)候著急了，恨不得校長(zhǎng)就是這樣的。
時(shí)代在與時(shí)俱進(jìn)，人類生活的科技也是在與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及條件也要與時(shí)俱進(jìn)。
如果我做了校長(zhǎng)，我一定會(huì)為全校配置先進(jìn)的立體投影設(shè)備以及物理化學(xué)驗(yàn)算系統(tǒng)，讓全體師生可以在無(wú)準(zhǔn)備，無(wú)危險(xiǎn)的情況下隨時(shí)隨地的進(jìn)行試驗(yàn)講解。每個(gè)學(xué)生都配置一臺(tái)電腦，方便隨時(shí)的進(jìn)行演練，以3d作業(yè)發(fā)給老師做到實(shí)際操作。
在每個(gè)人的手腕上安置上體溫感應(yīng)的手環(huán)，方便在某位同學(xué)發(fā)生不適時(shí)提醒班主任進(jìn)行必要的行動(dòng)。
在每個(gè)人的賬號(hào)里可以自動(dòng)生成每個(gè)人每天適合的家庭作業(yè)，學(xué)的落后的同學(xué)重基礎(chǔ)，學(xué)的前的同學(xué)重拓展。防止不會(huì)的同學(xué)被留上特別難的題不會(huì)做或?qū)W習(xí)進(jìn)程靠前的做乏味的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。
這個(gè)校長(zhǎng)就是我初中時(shí)最喜歡的校長(zhǎng)類型了吧，現(xiàn)在覺(jué)得如果能實(shí)現(xiàn)也是好的。
時(shí)不時(shí)的下去和學(xué)生談?wù)勑?，知道學(xué)生中喜歡什么、了解什么、流行什么，還有各種的八卦閑言，打進(jìn)學(xué)生內(nèi)部，和他們親切的交談幾句。
有時(shí)，我會(huì)詢問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校里面有什么不習(xí)慣的地方，然后盡我的可能去試著修改。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)問(wèn)周邊有沒(méi)有什么家境困難的朋友或同學(xué)，然后我們盡可能的去幫助他們。
甚至有時(shí)候，我會(huì)去問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有交男女朋友的，并告訴他們，這時(shí)的你適不適合和這樣的異性做朋友。我并不禁止早戀行為，但是我禁止惡性早戀行為。有時(shí)兩個(gè)人的關(guān)系會(huì)幫助自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步關(guān)系，一起奮斗。
而在這樣的環(huán)境下，我有十分喜歡這樣的校長(zhǎng)。或許是自己在不斷地成長(zhǎng)吧，每次升學(xué)都會(huì)不由自主的想想當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)自己的想法，可是又不好去說(shuō)些什么，只好自己去“腦補(bǔ)”自己所喜歡的校長(zhǎng)?；蛟S，這也是年齡的差異吧。
如果我是水初一篇十二
我是那滾滾長(zhǎng)河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進(jìn)不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫一曲曲壯美的音符，展現(xiàn)中華之雄起。我愛(ài)這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發(fā)光，最后徹底蒸發(fā)在祖國(guó)的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。
我是祖國(guó)13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠(yuǎn)淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。
“為中華之崛起而讀書”，這便是偉大神圣的祖國(guó)所賦予我的使命，我會(huì)背負(fù)著這份責(zé)任認(rèn)真去履行，踏過(guò)我的人生之路，灑下祖國(guó)給予我的生命芳香。我要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，傾盡這長(zhǎng)江之水哺育我茁壯成長(zhǎng)的力量，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我那微不足道的生命。
談到未來(lái)，我似乎與祖國(guó)有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)祖國(guó)那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內(nèi)心深情地呼喊著：未來(lái)，等著我。
祖國(guó)給予了我這么多，好的教育環(huán)境，和諧的社會(huì)環(huán)境，我在其中快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤(rùn)和溫暖陽(yáng)光和照射，吸取著其中的精華，向上生長(zhǎng)。我要學(xué)會(huì)感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執(zhí)著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢(mèng)想的亮星。
我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災(zāi)難中的人們送去生命的源泉。
我愿化成露珠，在那或?qū)挻蠡蛉峒?xì)的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動(dòng)，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養(yǎng)料，讓它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)相斗妍，盡情生長(zhǎng)。
我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。
我愿化成……傾盡我最大的力量。
我是一滴水，一滴遍布祖國(guó)大地的明澈之水。
如果我是水初一篇十三
我將用激情去普照大地。
讓那光明來(lái)到人間。
讓那黑暗淡然離去。
我將用深情去哺育大地。
讓那干裂的傷口得到愈合。
讓那創(chuàng)傷的大地充滿生機(jī)。
我將用溫柔去化成雨滴。
讓那干渴的心靈得到滋潤(rùn)。
讓那感動(dòng)流下淚滴。
我將用柔情去滋潤(rùn)秧苗。
讓那秧苗不再干渴。
讓那秧苗恢復(fù)生機(jī)活力。
我將用火熱的心去溫暖你。
讓你忘記煩惱的過(guò)去。
讓你增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
如果我是水初一篇十四
誰(shuí)是世界上最有聲望的人？那個(gè)人就是上帝。主宰無(wú)數(shù)人命運(yùn)的人是我，我是擁有神奇力量的上帝。
終于來(lái)到了這個(gè)世界。我漫步到一個(gè)小山村，看見(jiàn)了一個(gè)陰郁的老人。她只住在一個(gè)小木屋里，可以說(shuō)是“食物和水是稀少的，而手臂是彎曲的，枕頭是放置的”。她每天上山砍柴，只是為了給自己做一口棺材，僅此而已。她的孩子們相繼離開了她，讓她獨(dú)自度過(guò)余生?？粗@里，作為上帝，我再也受不了了。我后悔為她安排了這樣的孩子，也恨我自己給了她如此悲慘的生活。當(dāng)我說(shuō)這些的時(shí)候，我又咬緊牙關(guān)，給了她的孩子們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并把老人的壽命延長(zhǎng)了十多年。
往前走，你會(huì)看到一家商店。一個(gè)小男孩沖進(jìn)來(lái)說(shuō)他想買上帝。我很榮幸。我沒(méi)意識(shí)到我如此受人尊敬。當(dāng)老板問(wèn)為什么時(shí)，他回答說(shuō)。我媽媽病了，所以我去找了醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救她?！崩习逋蝗灰庾R(shí)到。我指望我的手指能發(fā)現(xiàn)母親有危險(xiǎn)。不知何故，我去了商店，告訴小男孩我是上帝。小男孩高興地把我買了回來(lái)。
在那之后，這個(gè)城市里有很多人說(shuō)每個(gè)人都想見(jiàn)到上帝。作為最后的手段，我不得不展示自己。當(dāng)所有的.人看見(jiàn)我時(shí)，他們都鞠了一躬。這一刻，我才明白了世界的真諦。
穿梭于世界，看著這么多悲傷的故事，我都心痛。我討厭自己當(dāng)初為什么這么愚蠢，但現(xiàn)在我唯一能做的就是向他們伸出援助之手，因?yàn)槲覠o(wú)法一個(gè)接一個(gè)地改變他們的命運(yùn)。
是的，我們不是上帝。光明的未來(lái)需要我們努力工作！
如果我是水初一篇十五
小學(xué)：.aoueom。
如果我是一只鳥，我會(huì)飛向藍(lán)天，懷抱白云，為藍(lán)天增添生氣。
如果我是一片樹葉，我會(huì)隨著風(fēng)兒姐姐到處游蕩、我看遍了世界名勝，看遍了山川、大海，終于有一天，我又回到了樹媽媽的懷抱。
如果我是一百塊錢，我會(huì)飄到窮苦孩子的手上，雖然不能供他們上學(xué)，但至少能給他們買衣服或書。
如果我是快樂(lè)天使，我會(huì)把不快樂(lè)的人變快樂(lè)，讓他們把煩惱忘記，讓快樂(lè)的人變的更加快樂(lè)，讓全世界的人都快樂(lè)。
還有，
小學(xué)：.aoueom
如果我是水初一篇十六
我要到各個(gè)地方去為人類提供可靠地幫助。
如果我變成春雨，可以滋潤(rùn)大地，讓忙著春耕的農(nóng)民喜笑顏開的在田間盡情地播種，在不讓農(nóng)民伯伯感到春雨貴如油了。春雨，讓萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃，充滿活力。
我會(huì)搖身一變匯成一條清澈見(jiàn)底的小河圍繞著每一座山每一個(gè)村莊。讓那里空氣濕潤(rùn)不再有沙塵的襲擊。夏天我會(huì)再次變成雨痛痛快快地下一場(chǎng)讓莊稼花草和樹木吮吸甘甜的雨露還會(huì)讓勤勞的人們享受夏日里的涼爽。也為太陽(yáng)公公洗洗澡讓他消除暑氣。
我要化作雪在寒冷的冬天為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被。農(nóng)民伯伯望著一望無(wú)垠的大雪情不自禁地說(shuō)：“冬天麥蓋三層被來(lái)年枕著饅頭睡?！?/p>
我會(huì)騰云駕霧到重度干旱的貴州廣西等地專為那里的人們解決燃眉之渴在不會(huì)因?yàn)槿彼屵\(yùn)水的老馬累死而是讓那忠實(shí)的老馬在水坑里打滾解暑。讓樸實(shí)的農(nóng)民痛苦地喝水洗澡。流到田間灌溉莊稼讓農(nóng)民有個(gè)好收成。在不用政府為他們的吃喝而感到焦慮。
如果我真的是水，我會(huì)合理分配，不會(huì)再讓人間發(fā)生水災(zāi)，旱災(zāi)。我想，我一定會(huì)完成這樣的事情。
如果我是水初一篇十七
成為人們時(shí)刻離不開的水。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)為人類的生活提供資源。
我會(huì)在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個(gè)良好的開端。田里的種子喝飽了，一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來(lái)。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛(ài)呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油！”
夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，好涼快??！
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會(huì)逆流而上，去尋找一個(gè)適合產(chǎn)卵的地方。這時(shí)，我會(huì)成為一條河，護(hù)送他們?nèi)ゴ蠛；虼蠼蠛?，讓它們安全產(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家。
冬天，是一個(gè)寒冷的季切，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。
如果我是水初一篇十八
編者按：每一滴水都有自己的思想與自己的追求，如果我是一滴水，我想一直尋覓自己存在的意義。下面我們一起看看這篇《如果我是水》。
如果我是一滴水，我想成為露水，生命短暫而活得美麗，看看我多漂亮，晶瑩而剔透，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)的我多漂亮。只是還來(lái)不及聽(tīng)人贊美便重重摔倒地上，便宜了土地。
如果我是一滴水，我想落入小溪，匯成江河，我怕過(guò)孤獨(dú)的生活，我希望我的一生平凡而不寂寞總有人會(huì)歌頌我的默默無(wú)聞，我早已聽(tīng)?wèi)T詩(shī)人對(duì)我的贊頌。我變得越來(lái)越狂妄自大，忘記了多年來(lái)的初衷。到后來(lái)，不知哪個(gè)歌女把我舀起，洗凈了她的眼睛。
如果我是一滴水，我要成為大海，只是有一絲后悔，王者都比較孤獨(dú)。
如果我是一滴水，我想把自己獻(xiàn)給太陽(yáng)，我只是想看看不一樣的自己，氣態(tài)的自己。哪怕后果是放棄生命。我知道自己終有一天會(huì)重生，再次成為一滴水。所以我無(wú)悔。人生總是循環(huán)的，有時(shí)候爭(zhēng)個(gè)所以然，到頭來(lái)一切都會(huì)重來(lái)。
如果我是一滴水，我想親親女孩子的臉頰。多柔軟啊，我不會(huì)弄疼你的，讓我將你的臉洗凈吧，我想你就是我的一生所求。
我只是一滴水，每一滴水都有自己的思想與自己的追求。
作者：戴欣。
指導(dǎo)老師：唐再興。
如果我是水初一篇十九
如果我是神筆馬良，我就要竭力地做對(duì)人民有意義的事。我將畫一只又肥又壯的牛為人們耕地。畫一個(gè)高科技鎖，為了防止許多小偷來(lái)偷東西，使百姓虧損。
如果我是神筆馬良，百臨我的第二件事就是畫一個(gè)和諧美好的家園，讓人們之間互相關(guān)愛(ài)，互相團(tuán)結(jié)。
我最想畫的還是畫四川，玉樹災(zāi)區(qū)地震重建家園的一個(gè)場(chǎng)景，讓世界各地的人民心連心，手牽手。
當(dāng)然，我也會(huì)畫出每個(gè)人都在宇宙中的各個(gè)星球上生存或者玩耍，讓人們大開一次眼界，遨游太空。我也要去月亮家中作客，這樣嫦娥姑姑就會(huì)給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅通通的宇宙葡萄熱情地招待我，嗬，好甜！我問(wèn)：“這是怎么種出來(lái)的呀？”他們沒(méi)有回答，只是笑了一笑。
親愛(ài)的朋友，如果我是馬良，我要把中國(guó)變成一繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和規(guī)劃美好的大家庭，相信你們也是這樣想的吧！
內(nèi)蒙古烏蘭浩特市永聯(lián)第二小學(xué)六年三班孔祥宇指導(dǎo)教師：王瑩。
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