方案需要根據(jù)具體情況做出調(diào)整和改進(jìn)，不能一成不變。那么我們該如何制定一個合理的方案呢？以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月30號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下：
二、活動時間：
20__年9月30日上午。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園孩子和家長。
五、活動主題：
“月餅寶盒，變變變”
六、活動目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備：
20__年9月25日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求：
1、制作材料：廢舊的月餅盒子。
2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函。
每當(dāng)中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友。
活動目標(biāo)：
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來臨之際，我們在幼兒園內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動，豐富幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動。依據(jù)不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：
一、活動時間。
20__年9月28日周四半日活動。
二、活動主題。
1、小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋。
2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅。
3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)。
三、活動準(zhǔn)備。
1、小班：大板紙一個班級兩張大板紙。
2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子。
3、大班：作品展示臺。
每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事。
四、活動安排。
依據(jù)級部活動方案開展以下活動：
小班——吃喝玩樂過中秋。
1、甜甜蜜蜜嘗月餅。
秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是“中秋月餅品嘗會”。
每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。活動中，老師先簡單的介紹中秋節(jié)，然后進(jìn)行品嘗活動。通過品嘗，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。
2、齊心合力拼“月餅”
為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團(tuán)團(tuán)圓圓一家親。
3、快快樂樂印“月餅”
小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節(jié)日。小班每個班級準(zhǔn)備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地“月餅”做成，進(jìn)行展示。這也代表我們小班每個班級地團(tuán)結(jié)友愛。
4、學(xué)說一句祝福語。
根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點，學(xué)說依據(jù)簡單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒樂于表達(dá)的情感。
在活動進(jìn)行的過程中，班級老師也要進(jìn)行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進(jìn)行展示。
中班——我最愛的月餅。
1、認(rèn)識月餅。
教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。
2、品嘗月餅。
教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。
3、介紹月餅。
幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因。
4、歌唱月餅。
學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。
5、創(chuàng)意月餅。
教師啟發(fā)鼓勵幼兒設(shè)計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。
離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請家長對小朋友的推薦進(jìn)行評價，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>
大班——中秋文化節(jié)。
1、中秋文化傳承。
聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》。
2、月餅創(chuàng)意diy。
觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說，請幼兒用彩泥設(shè)計制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。
3、佳節(jié)古詩朗誦。
學(xué)會吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美，感受團(tuán)圓之美。
4、作品欣賞度佳節(jié)。
每班挑選20個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進(jìn)行展覽。
五、注意事項：
1、活動前各位老師認(rèn)真按照活動方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備，確保材料配備。
2、活動組織過程要有序進(jìn)行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。
3、活動結(jié)束后，在班級內(nèi)評選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計作品，在全園內(nèi)展示;各班級上交活動總結(jié)以及2張活動照片。
活動時間：
20__年9月12日(星期四)。
活動地點：
活動大廳。
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋，與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。
活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級團(tuán)體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
一、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動準(zhǔn)備。
__。
三、活動形式。
四、活動內(nèi)容。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)。
(二)藝術(shù)。
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果?/p>
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。
(三)語言。
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)。
2、兒歌《中國的點心真不少》。
過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!
3、小班：古詩《靜夜思》。
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)。
(四)社會。
1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。
(五)科學(xué)。
了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
(六)猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
活動目標(biāo)。
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備。
彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。
活動過程。
一、了解中秋節(jié)的來歷。
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
指導(dǎo)語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)。
1.導(dǎo)入活動。
教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。
2.講解示范：
(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?
(2)燈籠的制作方法。
取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。
平齊剪掉多余的杯邊。
修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。
一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀。
取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。
先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。
可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇二
民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：
1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
3、講一講人們怎樣過中秋。
（1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？
（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？
4、吃月餅，共同分享快樂。
（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
（2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類。
（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇三
秋水廣場。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動準(zhǔn)備：吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；王xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
一、14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）。
八、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
1、月餅、水果、獎品等預(yù)計250。00。
2、回程車費預(yù)計150。00。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇四
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1.各色彩紙若干，作畫工具。
2.收集各種月餅盒子布置活動室。
了解中秋節(jié)的來歷。
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
制作紙燈籠。
（一）導(dǎo)入活動。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
（二）講解示范：
1.提問：你看到過什么樣的燈籠？
2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
（三）幼兒操作：
重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
（四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇五
中秋月圓人團(tuán)圓。
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體驗節(jié)日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的`人送上祝福?；顒訙?zhǔn)備：（提前幾天準(zhǔn)備）。
1、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。
2、搜集資料。
（1）中秋節(jié)的來歷（民間傳說）；
（2）有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語；
（3）明月的古詩詞。例：李商隱――《嫦娥》；李白――《靜夜思》。
（4）有關(guān)月亮的歌曲；
（5）中秋節(jié)笑話、小品、相聲。
一、走近中秋。
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。
a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
b：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
a：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進(jìn)校園的喜悅！
b：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
a：明月當(dāng)空，萬里無云，詩情畫意，讓我們展現(xiàn)心聲――請欣賞文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時有》。
b：此情此景，不禁讓我們想起了它的悠久歷史，想起了那美麗的傳說，下面請文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。
文學(xué)組同學(xué)帶來（嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等）；
王勤主持猜謎游戲；
a：同學(xué)們知道的還真不少，下面進(jìn)行才藝表演。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演。xx解說xx表演小品《吃月餅》。
美術(shù)組展示美術(shù)作品。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇六
節(jié)目資料：
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松情緒。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）。
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）。
3）我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4）交際舞8點55分—9點05分。
5）賞月吃月餅9點05—9點30分。
6）許愿船9點30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費預(yù)算（詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。
餐飲費：400元（批發(fā)價格）。
獎品費：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）。
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）。
總金額：800元。
經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。
學(xué)院撥款。
應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4）對活動資料的要求：盡興就好。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月30號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下：
二、活動時間：
20__年9月30日上午。
三、活動地點：
四、活動對象：
全園孩子和家長。
五、活動主題：
“月餅寶盒，變變變”
六、活動目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備：
20__年9月25日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求：
1、制作材料：廢舊的月餅盒子。
2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函。
每當(dāng)中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友。
活動目標(biāo)：
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來臨之際，我們在幼兒園內(nèi)開展有關(guān)中秋節(jié)主題活動，豐富幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗，了解中秋節(jié)的古老傳說和各地不同的習(xí)俗活動。依據(jù)不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：
一、活動時間。
20__年9月28日周四半日活動。
二、活動主題。
1、小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋。
2、中班注重自我挑戰(zhàn)——我最愛的月餅。
3、大班注重文化傳承——中秋文化節(jié)。
三、活動準(zhǔn)備。
1、小班：大板紙一個班級兩張大板紙。
2、中班：一樓門廳兩側(cè)各4張桌子。
3、大班：作品展示臺。
每天小喇叭播送有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的故事。
四、活動安排。
依據(jù)級部活動方案開展以下活動：
小班——吃喝玩樂過中秋。
1、甜甜蜜蜜嘗月餅。
秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是“中秋月餅品嘗會”。
每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異?；顒又?，老師先簡單的介紹中秋節(jié)，然后進(jìn)行品嘗活動。通過品嘗，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。
2、齊心合力拼“月餅”
為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團(tuán)團(tuán)圓圓一家親。
3、快快樂樂印“月餅”
小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節(jié)日。小班每個班級準(zhǔn)備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地“月餅”做成，進(jìn)行展示。這也代表我們小班每個班級地團(tuán)結(jié)友愛。
4、學(xué)說一句祝福語。
根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點，學(xué)說依據(jù)簡單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒樂于表達(dá)的情感。
在活動進(jìn)行的過程中，班級老師也要進(jìn)行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進(jìn)行展示。
中班——我最愛的月餅。
1、認(rèn)識月餅。
教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。
2、品嘗月餅。
教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領(lǐng)幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。
3、介紹月餅。
幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因。
4、歌唱月餅。
學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。
5、創(chuàng)意月餅。
教師啟發(fā)鼓勵幼兒設(shè)計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創(chuàng)意月餅畫照一張“月餅團(tuán)圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。
離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請家長對小朋友的推薦進(jìn)行評價，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>
大班——中秋文化節(jié)。
1、中秋文化傳承。
聊一聊：祖國各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
講一講：中秋傳說《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》。
2、月餅創(chuàng)意diy。
觀察和了解不同材料和口味的月餅，結(jié)合中秋古老的傳說，請幼兒用彩泥設(shè)計制作不同種類和造型的富有創(chuàng)意的月餅。
3、佳節(jié)古詩朗誦。
學(xué)會吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美，感受團(tuán)圓之美。
4、作品欣賞度佳節(jié)。
每班挑選20個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進(jìn)行展覽。
五、注意事項：
1、活動前各位老師認(rèn)真按照活動方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備，確保材料配備。
2、活動組織過程要有序進(jìn)行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。
3、活動結(jié)束后，在班級內(nèi)評選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計作品，在全園內(nèi)展示;各班級上交活動總結(jié)以及2張活動照片。
活動時間：
20__年9月12日(星期四)。
活動地點：
活動大廳。
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋，與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。
活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級團(tuán)體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
一、活動目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動準(zhǔn)備。
__。
三、活動形式。
四、活動內(nèi)容。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)。
(二)藝術(shù)。
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果?/p>
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。
(三)語言。
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)。
2、兒歌《中國的點心真不少》。
過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!
3、小班：古詩《靜夜思》。
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)。
(四)社會。
1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。
(五)科學(xué)。
了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
(六)猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
活動目標(biāo)。
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備。
彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。
活動過程。
一、了解中秋節(jié)的來歷。
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
指導(dǎo)語：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)。
1.導(dǎo)入活動。
教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。
2.講解示范：
(1)提問：你看到過什么樣的燈籠?
(2)燈籠的制作方法。
取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。
平齊剪掉多余的杯邊。
修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。
一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀。
取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。
先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。
可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。
活動目標(biāo):。
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果。
活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)此刻教師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不一樣的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
9、將自我做的月餅帶回家。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇八
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身于工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，促進(jìn)員工之間的交流和溝通，營造以公司為家的溫馨情懷，現(xiàn)將相關(guān)活動申請如下：
1、六人五足。
2、猜燈謎。
5-6個人一組，在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。獲勝團(tuán)隊有一份精美小禮品。
道具：小紅燈籠，燈謎。
3、氣球運輸。
4、撕名牌。
兩隊pk，以晉級賽的方式進(jìn)行，最后總決賽。
規(guī)則：一共四個人玩游戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個人，每個人后背上都會貼上自己的名字，這里叫做名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！，如兩隊剛好1比1，則先休息，下一組先比，等比第一場完再繼續(xù)。游戲非常簡單。
應(yīng)注意的地方：
1、雙方撕名牌時必須在規(guī)定的場地內(nèi)。
2、對抗過程中動作不得過于粗魯，雙方不得鬧圈的方式進(jìn)行。
3、危險場地則必須雙方停止到安全場地后繼續(xù)。
4、過程中必須以主持人口哨為準(zhǔn)，停止后繼續(xù)。再進(jìn)行判定勝負(fù)。
道具：無。
待定。
倉庫門口（待定）。
公司全體員工。
毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、
待定。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇九
活動目標(biāo):。
1.知道月亮?xí)儯星锏脑铝潦菆A的。
2.在老師的指導(dǎo)下，試著學(xué)會圍繞“月亮”這個主題進(jìn)行交談。
3.我喜歡和同伴說話，安靜的聽他們說話。
準(zhǔn)備工作:。
1.不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。
2.一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。
3.兒童書籍、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤和練習(xí)本。
活動流程:。
第一，會話介紹。
1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請幾個小朋友回答)。
2.因為昨天是8月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。
第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。
1.老師:你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的？(請部分小朋友回答)。
2.孩子分組討論，老師參與引導(dǎo)，提醒孩子安靜地聽同伴說話。
老師:當(dāng)一個孩子在說話的時候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補充。
3.教師展示月亮的圖片，請幼兒回答:月亮有時是圓的，有時是彎的。
4.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認(rèn)真聽講)。
第三，孩子學(xué)兒歌。
1.老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時候會變圓？(請幾個小朋友回答，老師會給小朋友提示和補充)。
2.兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是因為我們國家的國慶節(jié)快到了。
3.老師:讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對兒歌的熟悉程度，可以反復(fù)聽幾遍。
4.孩子們集體讀兒歌。
5.孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。
6.孩子們畫了一幅月亮的畫。
老師:請在練習(xí)本上畫一個你喜歡的月亮。
兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
班級集體活動、幼兒園集體活動。
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)。
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果。
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)。
2、兒歌《中國的點心真不少》。
過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的`點心真不少!
3、小班：古詩《靜夜思》。
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)。
1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹。
了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十一
增進(jìn)同學(xué)間友誼，互相了解、體驗、互動、分享相結(jié)合的形式進(jìn)行。在新的一學(xué)期中我們不僅要有各個同學(xué)的辛勤學(xué)習(xí)與奮斗，又有激情歡悅的室外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)了個人信心，熔煉了團(tuán)隊意識，這次活動旨在增加同學(xué)們對湖湘深厚文化底蘊的體會，加深大家對紅色革命的了解，同時也為大家提供一個活躍的氣氛，提高個人能力與素質(zhì)的機(jī)會，其他的同學(xué)給予鼓勵、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，同時通過拓展培訓(xùn)建立起了深刻的友情。團(tuán)結(jié)、合作、信心、配合、鼓勵、堅持都是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中必須一如既往做到的.。
劉生應(yīng)、陳富平。
羅榮星、胡佩(讓同學(xué)們認(rèn)識游戲規(guī)則，及時有效的解答疑問，也可以參加到游戲里，起引導(dǎo)作用)、管宗杰(要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動總結(jié)制作。)李澤慧、楊志(購物及準(zhǔn)備游戲道具)。
化學(xué)四班全體成員。
1.前期準(zhǔn)備：
1)班委團(tuán)委討論活動的流程及安排。
2)組織者與工作負(fù)責(zé)人員了解路線。
3)道具購買。
2.活動時間：xx-9-22。
3.活動地點：橘子洲(或者岳麓山)。
4.活動過程：
1)從天馬學(xué)生公寓，到達(dá)指定的地點。
2)讓同學(xué)們觀賞橘子洲并談?wù)劯髯缘南敕?或者自愿做導(dǎo)游給同學(xué)們介紹該景點相應(yīng)的歷史意義)。
3)這個是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調(diào)動現(xiàn)場活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場秩序的前提下，充分調(diào)動同學(xué)積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離。
4)過渡至游戲，并介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附件一、現(xiàn)場工作人員示范)。
5)玩游戲。
6)組織委員進(jìn)行總結(jié)。
乘公交車：54。
飲料與礦泉水：30。
吃的東西：66(一塊大月餅……)。
總預(yù)算：150。
策劃時間：xx-9-18。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十二
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
院圖書館噴池廣場。
經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)。
全院師生。
活動形式：聚會+自助餐。
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動策劃。
以圖示意：
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
餐點樣式：
(2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節(jié)目內(nèi)容：
(6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
(7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
(4)交際舞8點55分—9點05分。
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
(6)許愿船9點30分—結(jié)束。
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費：400元(批發(fā)價格)。
獎品費：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)。
總金額：800元。
學(xué)院撥款。
(1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。
(2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
(3)對活動議程安排的要求：緊湊有序。
(4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。
(5)其他要求：隨便。
隨機(jī)應(yīng)變。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十三
農(nóng)歷八月十五，也就是陽歷20__年10月4日，我們又將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，這是我們民族一年一度的歡慶盛會，眾多朋友聚會、家人團(tuán)聚也會選擇中秋節(jié)這樣一個具有特殊意義的日子，而他們也會將餐廳、飯店、酒樓作為中秋節(jié)聚餐的首選之地。
針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求，餐廳有必要策劃一個中秋節(jié)促銷活動方案，以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐，拉動餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時，為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營造良好的喜慶氛圍。結(jié)合本餐廳的實際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動，達(dá)到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收，特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動策劃方案。
一、目標(biāo)市場分析。
本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是周邊社區(qū)的大眾消費者，這要求餐廳在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費需求。
二、定價策略。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)餐廳的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(但要針對餐廳的純利潤來制定)。
三、營銷策略。
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是八月十五日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳那個的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815(廣州地區(qū)以內(nèi))，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是餐廳直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本餐廳暫時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
6、活動的時間定于農(nóng)歷八月十日至八月二十日,也就是公歷20__年9月24日至20__年10月8日。
四、推廣策略。
1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹餐廳的最新活動。
4、網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關(guān)的策略。
1、保安必須要保證餐廳的安全。
2、對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容)。
3、在大廳里放一些品位高、優(yōu)雅的音樂。
4、餐廳廚房需要搞好后勤，在保證菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快。
5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測。
餐廳在切實實施了以上的促銷推廣活動和為顧客提供了周到服務(wù)時，餐廳經(jīng)營收入最少是平時經(jīng)營收入的1.5倍以上。
七、其它建議。
1、餐廳前臺及時與服務(wù)員溝通，隨時保存一些重點顧客的資料。
2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(關(guān)鍵是顧客的名字和手機(jī)號碼)，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容)。
3、盡快做好餐廳的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡單有要好記，網(wǎng)頁的設(shè)計上要體現(xiàn)出餐廳的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁最好要一個大的flash動畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十四
中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。
1、知道八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動，體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情。
1、和幼兒一起布置中秋主題墻，一起討論并設(shè)計體現(xiàn)中秋畫面，如：畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅，有自己、爸爸、媽媽等，組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
1、美術(shù)區(qū)：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、手工區(qū)：橡皮泥，供幼兒制作月餅。彩色手工紙，剪刀，自制燈籠。
3、閱讀區(qū)：了解中秋節(jié)的來歷，欣賞故事《嫦娥奔月》。
4、表演區(qū)：表演歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、益智區(qū)：提供月餅紙樣（大小）數(shù)字卡片，排序卡片等。
1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月，觀賞彩燈。
2、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
3、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十五
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽。
x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。
公司全體員工。
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食，具體包括。
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排。
11、月餅xxx個。
一)當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊聊天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天：
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。
策劃：企劃部。
執(zhí)行：行政部。
本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實施。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十六
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的'月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。
歡樂中秋，情濃意濃。
1）公司是個大家庭，增強團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位（視團(tuán)隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊的中秋親情會。
2）讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3）激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團(tuán)隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳）。
4）倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。
5）尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。公司中秋活動策劃方案活動對象：公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）。
農(nóng)歷八月十四晚上8：00。
高日公司總部12樓大廳。
1、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致歡迎辭。
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
3、快板（三句半，二人轉(zhuǎn)）《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊的員工。
4、頒獎。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊所做出的成績與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動。（可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶）。
7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。
8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)（以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等）由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。
9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致感謝辭。
1、大小適合的場地及布置。
2、音效、碟片準(zhǔn)備。
3、員工獎品準(zhǔn)備。
約30000元。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十七
活動目標(biāo)：
通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規(guī)則。
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤比賽。
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)。
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。天上一個月亮，水里一個月亮;天上月亮尖尖，水里月亮彎彎;天上月亮掛胸間，水里月亮當(dāng)小船。初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當(dāng)早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。自來紅，自來白，月亮碼兒供當(dāng)中，毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明，八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，海棠果，紅棗鮮，當(dāng)中擺個大鴨梨，紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，保咱天下都平安。
六、活動反思。
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認(rèn)真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環(huán)節(jié)，家長比孩子更想?yún)⒓佑螒?，孩子積極性沒有調(diào)動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十八
為進(jìn)一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一、活動主題：
同創(chuàng)文明·共度中秋。
二、活動目的：
弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間：
2014年9月4日至8日。
四、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚А?/p>
(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時總結(jié)，加強反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料。
一、活動主題：
“我們的節(jié)日——中秋”
二、活動時間：
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、活動地點：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與__、__聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項免費服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
一、活動主題：
和諧鄰里共度中秋。
二、活動時間：
9月3日-9月4日。
三、活動地點：
1、居民家中。
四、參與服務(wù)單位：
社區(qū)、股份經(jīng)濟(jì)合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。
五、內(nèi)容：
由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動。
1、“中秋文藝聯(lián)歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
六、經(jīng)費預(yù)算：
一、活動背景。
中秋節(jié)又稱八月節(jié)，與中國古代秋天祭月的禮制有關(guān)，是人們最喜歡的節(jié)日之一，也是最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)在每年陰歷八月十五舉行，是農(nóng)歷一年中三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節(jié)”。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
二、活動目的。
通過邀請社區(qū)居民、社區(qū)在冊、在職黨員、社區(qū)志愿者參加學(xué)院社區(qū)舉辦的“濃情中秋、愛滿社區(qū)”歡樂大家庭聯(lián)誼會，以實際行動弘揚民族精神、進(jìn)一步增加社區(qū)與居民的溝通和交流的機(jī)會，營造節(jié)日氛圍，同時也能達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、增強友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻(xiàn)。
三、活動時間。
20__年9月4日下午3:30。
四、活動地點。
五、活動參與人員。
學(xué)院社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)在冊在職黨員、青草志愿者等。
六、活動要求。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，不能發(fā)生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
一、活動主題：
全民賀中秋。
二、前言：
為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情，我們yz團(tuán)隊決定于9月19日，即中秋節(jié)，在南國花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動?；顒觾?nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
南國花園社區(qū)居民。
四、主辦方：
天河區(qū)獵德街南國花園社區(qū)居委會。
南國花園物業(yè)管理處。
__學(xué)院__團(tuán)隊。
五、活動目的.：
提高同學(xué)的策劃演出實踐能力，增加南國花園社區(qū)居民的文藝活動，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊決定在金南國花園舉辦一場演出和游園活動，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。
活動準(zhǔn)備期：
(二)、節(jié)目征集。
1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個。
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點30到5點30：節(jié)目初選。
4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。
(三)、7月15日開始拉贊助。
1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行。
2)風(fēng)行牛奶。
3)華美餅家。
(四)、7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地?；▓@的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
(五)、9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。
(六)、8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。
活動舉辦階段：
(一)、舞臺道具、音響、(橫幅，節(jié)目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。
(二)、9月19日9：30開始舞臺搭建，
(三)、9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
(四)、9月19日3：00開始接待工作。
(五)、9月19日3：30——5：30節(jié)目演出，14個演出節(jié)目，1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。
(六)、9月19日6：00——6：30時間工作人員休息時間。
(七)、游園時間：晚上7點30到9點，游園節(jié)目有。
1、diy月餅(多人游戲)。
2、猜燈謎(多人游戲)。
3、搶凳子(多人游戲)。
4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。
(八)、設(shè)兌獎區(qū)，可用活動所得印花領(lǐng)獎品。
活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗。
八、人力分工：
(一)、演出活動部分：
1、舞臺安裝與拆卸4人。
2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人。
3、音響師。
4、主持2人。
5、后勤人員10人。
(二)、游園活動部分：
1、游戲節(jié)目。
1)猜燈謎1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月餅diy2人(由贊助商出人)。
4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。
6)找你妹2人(由贊助商出人)。
2、服務(wù)處1人。
3、兌獎處3人。
4、yz團(tuán)隊分工__負(fù)責(zé)拉贊助。
__負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通__和__負(fù)責(zé)節(jié)目演出__竄場表演。
__和__負(fù)責(zé)游園部分。
九、視覺規(guī)劃。
在社區(qū)各電梯張貼海。
十、經(jīng)費預(yù)算。
十一、效益評估：
(一)、本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)、能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
(三)、拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
十二、應(yīng)急措施：
活動過程中會出現(xiàn)各種不確定因素，為把損失降到最低，我們未雨綢繆，準(zhǔn)備了以下各種應(yīng)急措施：
(一)、下雨。
今年的中秋節(jié)在9月19日，雖然已經(jīng)入了秋，但是廣州的天氣依然變幻不定，我們不能確保活動當(dāng)天天氣晴朗，如果是下小雨，我們的活動還能繼續(xù)進(jìn)行，但如果下住起了大到暴雨，我們就需要調(diào)整活動舉行的地點。演出活動會改在花園會所前面的空地上，那里有雨棚可以確?；顒硬槐淮笥旮蓴_繼續(xù)進(jìn)行，但缺點就是位置沒有花園前門的大。游園活動則改在花園宅區(qū)a區(qū)的樓下進(jìn)行。所以我們會密切關(guān)注活動舉行這幾天的的天氣情況，隨時作出調(diào)整安。
(二)、意外傷害。
我們的活動中雖然沒有帶有危險性的的表演和游戲，但是活動中還是不能避免地會出現(xiàn)一些意外的傷害，意識到這點，我們會準(zhǔn)備好醫(yī)療箱。我們舉辦活動的社區(qū)離華僑醫(yī)院并不遠(yuǎn)，如果活動中發(fā)生了什么意外，能及時就醫(yī)。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇十九
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。
激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。
九州升明月·利興賀金秋。
20xx年9月13日13：30——17：30。
整個公司區(qū)域內(nèi)。
公司全體員工。
舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺（具體見環(huán)境布置圖），供游園會開幕式使用。
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲（共18個）。
兌獎區(qū)：b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢剠^(qū)，隨時為員工兌換獎品，現(xiàn)場需工作人員10人。
總策劃：
活動策劃：
活動協(xié)調(diào)：
活動主持：
物品采購：
設(shè)備租賃：
獎券制作：
安裝調(diào)試：
安全保障：
現(xiàn)場清潔：
現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員。
環(huán)境布置：
1、公司前后門各放一扇普通拱門。
2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。
3、廠區(qū)內(nèi)放置8個飄空氣球（附彩帶），彩帶上書中秋聯(lián)語。（對聯(lián)已備）。
4、在b棟與c棟（14根）、一廠與印花廠（10根）之間拉上三角串旗。
5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個帳蓬休息區(qū)（8頂3×3米帳蓬，每個休息區(qū)4頂）、每個室外游戲處放置一頂帳蓬（3×3米帳蓬）。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場（背景音樂：《歡迎進(jìn)行曲》）。
2、總經(jīng)理致辭。
3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始！”（鳴放禮炮，播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》）。
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩。
5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場。
老年人中秋節(jié)活動設(shè)計方案篇二十
活動主題：
喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)。
活動內(nèi)容：
中秋月餅大展銷。
活動方式：
1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。
2、推出中秋禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元…。
中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。
3、現(xiàn)場制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理，現(xiàn)場制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。
“把月亮帶回家”
活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
操作說明：
1、鑰匙扣由商場定做，根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量，每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
2、在鑰匙扣上刻上商場名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“__商廈祝您中秋節(jié)快樂”。
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