總結(jié)是思考、反思和總結(jié)的過程，可以提高我們的工作效率。寫總結(jié)時，我們要注意邏輯清晰，結(jié)構完整，有層次感，方便讀者理解和理會。下面是一些總結(jié)寫作的范文，希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是九年級152班（ ? ? ?）。期中考試已結(jié)束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學來說，達成了自己心中以及父母、老師心中的目標，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學來說，難免會有些失落，因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人，因為最后的結(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
初三的我們，將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn)，如果稍有不注意，將會造成很大的遺憾，但是命運是屬于自己的，它掌握在自己的手中，我們只要努力拼搏，相信光輝的一頁將被我們翻啟，“一份耕耘，一份收獲”，這雖然是句老話，但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個月短短的時間，現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡，它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前，我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確，優(yōu)秀的成績，給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一所學校，同一個老師，同念一樣的課本，為什么有的人名列前茅、金榜題名，而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢？除了每個人的素質(zhì)、基礎等方面有差異外，還有兩個重要因素，那就是學習態(tài)度和學習方法。態(tài)度決定一切，我們要有積極向上、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實和適應環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念，沒有比人更高的高，沒有比腿更長的路。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得腐朽。高尚還是庸俗，由目標區(qū)分，成功還是失敗因目標不同。而沒有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞，目標就是信念，是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱，信念是成功事業(yè)的臺階，是人生的精華，幸福的源泉；信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的風帆。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事作好就是不簡單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡?！绷晳T是人生基礎，而基礎水平取決于人的發(fā)展水平，簡單的招式練到極致，就是絕招。我們要善于排除干擾，既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累，要想比別人更優(yōu)秀，就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點，不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力，我們要時刻堅信：汗水凝結(jié)的的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言，今天的行動，明日的支持。我們堅信：雖然我們不能決定自己的出身，但我們可以心改變自己的命運！我們正值青春年華，風華正茂。我們要敢于“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”從今天起，我們要集中精力，以百倍的信心，積極聽課，主動學習，形成一種你追我趕的學習局面，用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
下午好! ?我是五二班的。
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比激動，首先要感謝學校給我這樣一個展示自我的機會，感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的.環(huán)境，更感謝我的任課老師和同學們，沒有他們的幫助，就沒有我今天這樣的成績。
其實對我來說，學習是一種有趣的游戲，學習是一件很快樂的事情。我覺得要把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；開動腦筋牢牢把握課堂四十分鐘，提高學習效率；另外還要養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣。同時要勤學多問，遇到不懂的問題先思考，實在解決不了再詢問老師、同學或家長。
第三要養(yǎng)成良好的讀書習慣。書能夠使人變得充實，能增長知識、陶冶情操、增長人的才干，從而改變命運和人生；那么如何讓讀書成為一種習慣呢？要有計劃地讀、要有步驟的讀、帶著問題讀、反復讀，學以致用。
第四要勤奮。有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直，有付出必定有收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉；要想取得理想的成績，勤奮是至關重要的。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們遇到的難題。我“常立志”，為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就會實現(xiàn)；此時油然而生的成就感涌上心頭，在倍感欣喜之時，及時制定下一個目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因一個小目標而沾沾自喜。
長江后浪推前浪是我的雄心，強中自有強中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在學習的道路上將一滴一滴的知識積累，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出耀眼的光芒。
“ 一花獨放不是春，百花鳴春春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學習戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠的希望我們思源學校的全體師生共同努力，讓我們思源的明天更美好。祝尊敬的領導們和親愛的老師們身體健康，工作順利，祝我思源的全體同學們以嶄新的姿態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家上午好！
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當晨風吹起朝陽，全校師生集合在操場上，我們一起運動，我們一起陽光，我們一起迎接新的一天。課堂上，同學們聚精會神、積極踴躍，每一雙明亮的眼睛都傳達著對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們扎扎實實學習，踏踏踏實實做人，他們無微不至地關心著我們的學習和生活，雖然我們一個月才回一次家，甚至有的父母在遙遠的地方打工，彼此很少相聚，但是我們并不孤單，因為有父母的牽掛，還有老師的陪伴和生活老師的關愛。我們感恩自己的父母，我們感謝所有的老師，老師不怕苦，不怕累，不怕煩，就怕我們浪費時間，就怕我們不聽話，就怕我們不做作業(yè)，就怕我們不好好學習養(yǎng)成一些壞習慣。
老師說：“冰凍三尺非一日之寒”，老師還說：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅，今天我們學習多流汗是為了將來生活少流淚?！钡拇_學習是一個積累的過程，需要我們認認真真，堅持不懈。真如韓愈所說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”面對考試成績，有的學生驕傲自滿，有的垂頭喪氣，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己的心態(tài)，從頭再來，為期末考試作好準備。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學們，你們都很聰明，只要用心學習，你們一定會更棒，讓我們團結(jié)友愛，互相學習，互相幫助，共同進步吧！
除了學習，我們更要熱愛勞動，熱愛運動，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學兼優(yōu)的好學生。我們還是孩子，我們還在成長，老師請你們相信我們，給我們機會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
期中已經(jīng)過去，期末即將來臨，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，老師說行勝于言，那就讓我快快行動起來吧，我們書聲朗朗，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇二
您好!
我是~~，考試過后我想大家應該都很關心自己的成績，有進步的同學也有成績下滑的同學，我知道在工作當中這些都是應該非常清楚的一點，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期中考試大家我覺得非常的重要，我們馬上也要畢業(yè)了，所以沒一次的考試成績都一定要非常上心，在這一塊我想沒有什么疑問，我這次能夠在這里講話，內(nèi)息也是非常的汗顏，在過去的的.學習當中我的成績也是平平無奇。
說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常用心去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學期以來我也在不斷的加強自己各方面的能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個機會在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個優(yōu)點，在今后的工作當中們也一定要把這些事情做好。
這次其中考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學校這么多的同學，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時候把一些事情都做好都是會有所收獲的。
我們在學?？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時候我也會想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當中一定要有這么一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加用心，學習是自己事情，我會努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學們我們一定要給自己爭一口氣。
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好！
我是_____同學，今天，我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學的幫助。
面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說；塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1．學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揮優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3．學習要專心致志，全身心投入。這包括兩個方面：一個是上課時一定要全身心地投入到與學習有關的活動中去，切忌開小差。因為一不留神，就很可能漏掉老師講的很重要的知識點；老師在課堂上所講的內(nèi)容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時間的利用率，養(yǎng)成了高效率的習慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。
4．在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。最后，把握自己的人生吧！未來的命運還有你的一片天地，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師、同學：
大家下午好！
我是初三(6)班羅群。我很榮幸能代表我們六班在這個月考總結(jié)會上發(fā)言。
又一次月考結(jié)束了，進入初三階段兩個多月的我們馬上又投入到了更緊張的學習中，因為大家都意識到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
在剛結(jié)束的這場戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上600分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分數(shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級第五。我們更勝在我們的信心足了！
老師要求我們制定的目標絕大部分同學都實現(xiàn)了。羅志武在年級上升了68個名次，擠進了100強！張友云實現(xiàn)了600分目標，進到了年級77名！趙挺也前進20個名次到了前100；曾宗龍基礎不夠好，可提升了36個名次！他們都是好樣的！
有壓力才會有動力?？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標，歸結(jié)到我們的總目標上來，那就是趕超第二層次，完成學校給我們的600分人數(shù)指標，力求合格率100%。我想：我們的班級雖基礎不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒有一個臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚出田徑賽場上楊樂、戴超、杜澄、楊彬、劉霈姻、程露等同學的那種勇奪第一的精神，團結(jié)協(xié)作，每一個互助組都像蔣哲昊、張濤、程露、杜澄他們那樣，我相信，將有一天，我們會令我們的同學、老師，令我們的家長刮目相看！
東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯過早上的太陽。我們就是太陽！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時候，也將是我們遠遠地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。
有了決心，需要的是行動?；ブ〗M自發(fā)成立了，課堂認真了，作業(yè)及時完成了，不懂就問的人多了。我相信，6班的24位同學，沒有一個是弱者，沒有一個是孬種！更何況我們有團結(jié)的班風，有上進的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學習的精良強悍的教師隊伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意！
月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢?初三(6)班的同學們，相信你們時刻也不會忘記，我們的口號，那就是，相信自己。
我能行！
謝謝！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級一班的學生，很高興能有機會在這里代表全班優(yōu)秀學生發(fā)言。在這快樂的日子里，我站在令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教誨我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此時除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。
我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切！”一個擁有良好態(tài)度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當作是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對于數(shù)學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據(jù)自己的情況，采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲。”偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^，一個人無論自身條件有多么差，勤奮的種子終究會給他帶來一份收獲。只有努力勤奮的學習，才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。
我在學習上的成功暫且是歸功于以上這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷在這小小的成功里，因為一時的成功并不能代表永遠，在今后，我會加倍的努力，讓自己的人生寫下更多輝煌的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習更上一層樓！祝愿金娃小學的明天更加的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好。
俗話說：“一分耕耘一分收獲！”面對“耕耘”二字，我曾有過一種極為可笑、幼稚的想法，年幼的我認為耕耘就是在學校學新的知識，回家完成老師布置的家庭作業(yè)。從未想過耕耘就是努力，就是奮斗，就是比別人更辛苦，就是付出更多的汗水。
第一次理解耕耘的含義，是四五年級時，那時學習并未如此緊張，放學挺早的。記得星期五下午，我在學校等媽媽來接。漫長的等待，讓我的心情的煩悶不已。在只隔一間教室的教師辦公室里，燈火已亮了許久。在窗外，我看到了老師的身影。不，那已不是一個普普通通的背影，而是代表著老師對學生的那份情與那份責任。她們在一片教育的黃土地上，用勞動為千萬學子開辟了一條求學之路，用千萬份耕耘換來了精神上的喜悅，但更多的是無私的給予了學生吧！
也許沒有老師就沒有我今天的碩果，也許沒有奮斗就沒有那些向世人展現(xiàn)精彩的成功人士，也許沒有十三億人民的耕耘就沒有祖國迅猛的發(fā)展和世界的贊揚。
耕耘，一個簡單而又復雜的詞語。這樣說，可能很矛盾，但是沒有更合適的詞語解釋耕耘了。在農(nóng)民看來，耕耘是在肥沃的土壤上播撒種子，到秋天收獲；可在哲學的角度看，耕耘就是付出成倍成倍的辛苦，而換取更多更多的精彩。
在我看來，作為學生，我們應時刻牢記只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門。并且，在學習生活中，你應該讓耕耘時刻伴隨你，就算將來你已經(jīng)成功，已經(jīng)有了滿滿的學識、財富和精彩。畢竟人生的旅途坎坷而漫長，畢竟幸運女神不會一直降福于你，何不在你有能力的情況下，為自己留一條后路。我知道，一次的小小成功，在人生的漫漫長路中，或許只是一次點綴罷了。我也明白，只有不斷進取、不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而仰起高傲的頭，因為一旦抬起，我的成功都會在下一次的考驗中隨風遠去。
總之，我們沒有特殊的能力，只有靠“耕“耘”二字，才能收獲精彩、喜悅、成功、幸福和學識。朋友，讓我們一起肩并著肩，共同去尋找通向幸福、通向成功的繽紛之路！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇七
可親可敬的師長，相知相愛的同學：
大家下午好！
大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在科付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，苦到極處，才會甜到極點，使人成長進步的東西，看起來又往往是苦澀的。我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語：傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網(wǎng)絡游戲，我覺得學習是最好的游戲，知識才是我夢中的最愛，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠不會住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進！今天，我雖然還沒有資格高談闊論，但在我們的學?？傆幸环N人，他們追求享受，不愿意刻苦學習，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，淡化理想，崇尚感性，親愛的同學們，我奉勸你們一句，這決不是歷史對我們這一代中學生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學們，過去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時此刻，把握在趙崗學校的每一分，每一秒吧！天上若無難路走，世上哪個不成仙？我深知學習是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風帆，笑迎千山萬水。勤奮鑄就輝煌。
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇八
敬愛的家長,親愛的同學們：
大家晚上好！作為這個優(yōu)秀班集體的一分子，我想我能做的就是為了自己的前途而刻苦學習，為班集體爭光！
有的家長會問：為什么一個排名20的學生能上來發(fā)言？我可以自信地告訴大家：“因為我比別人努力！我進步最快！”是的，上學期期末我在段里是420名，班里45名。七年級一年我沒有認真地聽過課，作業(yè)也不會認真地去寫，就靠著對語文的一點興趣，勉強在班里混著，因為父母長期不在家，也不會很理會阿姨的勸告，常常是左耳進右耳出。
新學期開學后我轉(zhuǎn)變了，因為黃老師鼓勵我要做個文“武”全才，他說對我考上蒼南中學很有信心。開始我并沒有在意，老師又跟我談了幾次，甚至很辛苦地到我住處家訪，耐心地鼓勵我、指導我怎樣學習。慢慢地我覺得要安心學習，同學和我說散話我也沒怎么理他們了，后來他們中午不學習在說話的時候，我也會主動地勸他們不要影響學習了。上課變得投入了，作業(yè)也會很認真地去完成。
經(jīng)過半個學期的努力我進步了，進步很大。月考我從班級45名進步到21名，大家說我期中考肯定會退下去，我更努力了，期中考我又從21名進步到20名，從段里原先的400多名進步到了現(xiàn)在的100多名。成績是努力的最好見證，這一切證明我在這半個學期里努力耕耘，終于有了收獲！
我每天時間安排很普通，就是按老師的要求去做，我覺得進步最終取決于我們是否勤奮！按科學方法合理安排、充分利用時間，做好預習，復習，找出重點，弄清難點，多看書，多思考，多問老師同學，自然就會成功！聽說很多同學考試那幾天上午都在玩樂中度過，而沒有按老師的要求看書復習，自然考試會失??！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇九
大家好，我是于雪琛。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個總結(jié)。
首先是歷史，學習歷史，我認為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會花很多時間來背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會記的更牢固。第二，上課認真聽講，善于提出問題，勤于思考，這樣才會對歷史產(chǎn)生興趣，才能學好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復習時，通常會按年代順序把課本上所有的知識點歸類整理。這樣可以記得牢，學起來事半功倍。例如這次考試有一道題是問1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點一個個對號入座了。
其次是地理，我認為學地理，第一，要上課集中精力聽講，這是至關重要的，而聽，不能聽了也聽不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽講。第二，課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍，這樣會記得更牢。第三，要學會看圖，我們不可能吧每一個地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過分析、理解題中的材料圖來得出答案，所以學會看圖是很重要的。答地理題時要把課本上的知識活學活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學習方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺得這樣是不會有什么成果的，我會把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結(jié)構記住，靈活應變。第二，我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。這樣可以幫助我理解、記憶，學習可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的'表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動與呼吸結(jié)合起來，就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十
大家下午好！
緊張而繁忙的半學期工作學習生活結(jié)束了，這半學期，學校各項工作在校長室的正確領導下，在各位教干、老師的辛勤勞作、通力配合下，學校教育教學工作開展井然有序。全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教；全體同學刻苦學習，樂學好學，全體師生精神面貌昂揚向上，學校整體辦學正依照卓校長提出的“一年有提升、二年有跨越、三年爭一流”的整體目標有序推進。半學期來，我們的學校涌現(xiàn)出一批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的學生，圓滿地完成了前半學期的教學工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老師道聲：你們辛苦了。謝謝你們！現(xiàn)在，我代表學校就前半學期的教學工作予以總結(jié)。
1、教師備課：每一位教師都能做到認真?zhèn)湔n，兩次檢查發(fā)現(xiàn)大家都能做到提前備課，既有書寫式又有活頁實用式。較好的還做到了既有總目標，又有單元目標和課時目標。教具學具準備充分。首次備課做到了目標明確，項目齊全，教法學法得當，設計科學合理，二次檢查重點看了教學后記和授課日期的填寫，總體感覺很滿意。楊丹、許艷清、聶桂霞、劉乃英、滿春麗、張艷萍、鄒淑杰、曹雪婷、付曉旭、呂麗敏、劉艷清、邙海英、倪靜、林秀杰、賀春麗、陳友海、姜濤、王學武、叢中生、張東來、宋長榮、曹陽、田雪峰、張玉華、王瑛琪。還存在的不足是：個別教師后記還不夠及時，還存在著一些小問題。例如：姓名、所教班級、年度、教學進度、授課日期不夠完整。這些都是區(qū)里來檢查時提出來的。但整體看我們的教師備課還是非常好的，得到了區(qū)教育科馬海燕老師、區(qū)督學室姜俊娥老師的認可。
2、集體備課：也有很大進步。各組組長能夠組織教師進行有計劃的備課，特別在三、四月份，有組長引路課和教師匯報課的督促，使每個組的集體備課研究氛圍更濃，我們還要堅持，不可忽視集體的力量，不要吝惜時間。活動記錄要及時跟上。
3、上課：狀態(tài)好于以往，大多數(shù)老師都能做到“侯課”，特別是?？平M的王學武老師，賀春麗老師還有班主任一頭扎到班級一忙就是一整天。但也存在著上課中的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。比如：多次看見有老師、或者派學生回到教室取東西，嚴重的一節(jié)課回來好幾次，這就說明老師的準備工作不夠充分。也反映了老師的工作態(tài)度。一節(jié)課只有短短的40分鐘，折騰幾次還能上好課了嗎？還有老師上課時放學生出來寫東西，背課文。離開了老師的視線他會好好學，好好背嗎？只能讓學生感到高興、放縱。也有的?？普n學生出來寫數(shù)學語文，只能讓學生更加不注重?？茖W習，負面影響極大。我還是要表揚賀春麗老師，每天精心準備每一節(jié)課，小黑板，紙條等特別充分。
4、教研活動：每一位學年組長認真地上了一節(jié)引路課，數(shù)語外學科全體教師上了一節(jié)匯報課，活動中大家共同參與，積極評課。我們一致認為現(xiàn)在老師們的課都有了一個新的層次，上升到一個新的臺階。引路課確實可稱之為引路課，匯報課更是精彩紛呈，選課，備課，上課，評課的水平都大有提高。高年組呂麗敏、邙海英兩位組長的數(shù)學引路課《長方體的表面積》和《用比例解決問題》拉開了教研活動的序幕，楊丹的《小貓釣魚》，張艷萍的《求平均數(shù)》，劉乃英的《用7、8、9的乘法口訣求商》都體現(xiàn)了組長精心研究教材的實力，有對新課型的嘗試，有對教材的深入挖掘，，有精講有多練，充分體現(xiàn)了我們對課堂教學效率的研究。之后曹雪婷的《簡便計算》一課，聶桂霞的《標點符號的爭吵》一課，劉艷清老師的《圖形的放大與縮小》，付曉旭的《體積和表面積的比較》鄒淑杰的《一千根弦》，滿春麗的《估算》，許艷清的《古井》一課，還有兩節(jié)精彩的英語課，都體現(xiàn)了教師對教材的研究，對學生的研究，對實效性的研究。以后我們好要在精心備課上研究，充分發(fā)揮自我的聰才智，講出一節(jié)好課。?？茀R報課還沒有進行，原因不明。期初工作布置的時候說過，還特意開過?？平虒W的專題會議，目的是從學校，從教師自身重視小科教學，只有教師重視了，學生才能更重視。大家都知道，省里，市里，區(qū)里對小科教學的重視程度。從投入上，從這樣那樣的檢查上都是在督促這項工作。素質(zhì)教育嗎？絕不可忽視的一項工作。即將迎來的非考試學科的檢查目前缺少學科的活動記錄，領導和教師的聽課記錄，教師匯報課的教案和紀實等等，都是一系列的工作，相輔相成的。我想一個學期匯報一節(jié)課不應該有壓力。盡管我知道大家本職工作外做了很多工作，但自己擔任的學科工作更不可忽視，因為你代表的不是你一個人，而是一個學校，一個學科，希望大家多用心琢磨。所以下段時間希望大家精心準備，及早匯報一節(jié)最精彩的課。
現(xiàn)狀一：教學質(zhì)量提升亟待提升，學習氛圍待進一步濃厚。
通過幾次的素質(zhì)檢測，我們發(fā)現(xiàn)同學們的基礎知識、學習習慣、課外練習、答題技巧等方面還有很多的不足，還存在很大的提升空間。同學們，珍惜學校中的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘，努力學習，我們才能取得更大的進步。
學期之初，卓校長就為我們提出了“六個好”的行為規(guī)范。五個好就是要求我們走好路、行好禮、掃好地、做好操、學好習、讀好書。六好的要求簡單、生動地代表了作為一名少先隊員的基本要求。上半學期，我們通過每周評選六好少年，激勵了我們同學更好地執(zhí)行六個好的要求，同學們的精神面貌發(fā)生了很大的變化；同學們，對待六個好的要求，我們應該精益救求精。
現(xiàn)狀三：結(jié)合本次考試和平時學習情況，反映出部分學生在學習方法有待改進。許多學生在平時學習中花了功夫，費了力氣，就是學習成績趕不上去。尋其原因是在學習方法存在不足。他們只會埋頭苦學，不去思考，不去辨析，不去注意知識的積累和歸類學習，這也正如沙石上的記錄，后面正在寫，前面已經(jīng)被風沙吹提無影無蹤了。
各位老師，各位尊敬的同仁，是“教書育人、為人師表”這八個字讓我們在此相聚并從事著最樸實而又崇高的職業(yè)。我們視別人的孩子如我們的孩子，我們的每一節(jié)課、每一次批改作業(yè)、每一回與孩子談心就是我們職業(yè)生涯的一磚一瓦，這是我們的職業(yè)道德，是我們的專業(yè)操守。謝謝每一位，你們用自己的汗水與心血點亮光前小學的每一天。
各位同學，今天你們是光前小學的一分子，希望你們能夠努力學習，將來成為一名德、智、體全面發(fā)展的社會合格人才，成為一名讓你們的母校、你們的老師驕傲的優(yōu)秀人才。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，“勤能補拙是良訓、一分辛勞一分才”，讓我們努力迎接每一天，做好每一件事！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十一
大家下午好!
我是168班的張xx，很高興今天能作為初三學生代表在此發(fā)言，跟大家一起談談學習與中考這件事。
時光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時光即將過去了，39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核，也許你會緊張，會害怕。實話說，其實我也曾有段時間茫然過，導致學習狀態(tài)不佳，不敢前進。經(jīng)過家長與老師的多次疏導，我試著慢慢調(diào)整，一點點恢復正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過程，并且享受這個為了夢想而毅然奮的過程。相信吧，天道酬勤!付出了，就會有收獲，心也就不會后悔。
有了坦然的心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學習的方法和策略，要善于統(tǒng)計知識，進行知識點的歸納與梳理，這邊是科學學習。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因為適當?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W習成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點，1，養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考。2，調(diào)整心態(tài)，從容應考。3，講究策略，查漏補缺。3。勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。
最后感謝領導，老師四年來對我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關愛，感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領導，老師家長請相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十二
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學們交流學習體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學習是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好。
我是三年級學生xxx，今天我能以學生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學習搞好，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！蓖瑢W們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！碧拼笤娙隧n愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。
同學們，“雄關漫道堅如鐵”，現(xiàn)在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂;祝福全體同學學有所成，快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十四
20xx年春期期中總結(jié)暨家長會政教處發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
送走春天，迎來初夏。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期中總結(jié)表彰大會。根據(jù)學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結(jié)：
開學以來，在以崔校長和丁校長為首的學校領導的關心支持下，各班主任、老師積極配合下，上班學期學生紀律意識明顯增強，行為習慣逐漸養(yǎng)成。學校環(huán)境整潔了，學生違紀現(xiàn)象少了，相應帶來的是學生的規(guī)范意識、紀律意識明顯提高，班級團結(jié)力和向心力大大增強，學習風氣也越來越好。但是在肯定成績的同時我們也應該慶幸地看到我們存在的問題也很多，比如衛(wèi)生死角問題、亂丟垃圾問題、宿舍紀律衛(wèi)生問題等，這些與我們的目標還差很遠。
因此，下半學期政教處將重點圍繞這些問題繼續(xù)加大對同學們的各項常規(guī)管理工作，就此我對全體同學提幾點要求：
一、要提高講究衛(wèi)生、美化校園意識，下半學期繼續(xù)嚴抓亂扔垃圾的的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報。此外我還發(fā)現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象例如：比如用過的一次性飯盒亂丟，沒吃完的飯亂撒在校園或者樓梯上，雪糕袋、食品袋隨意扔在樓梯處或樓梯窗臺上、乒乓球臺，這些都是我們做的不夠的地方，下半學期，希望同學們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣。為我們能有一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境多做貢獻。
二、全體同學要提高愛護公物意識，這學期我們學校為了給同學們創(chuàng)。
建美好的學習和生活，在校園里栽種了許多花草。希望同學們能愛護好這些花花草草。沒有特殊原因不能進入花壇（除了五（3)班學生打掃衛(wèi)生除外）。更不能亂踩亂折。這些花草是讓全體同學欣賞的，而不是讓某個人私自占有的。我們在學校學的不單是知識，更重要的是做人。
三、養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦不素的好習慣。觀察我們身邊的學生，多數(shù)不懂得節(jié)儉，亂花錢、隨便浪費的現(xiàn)象相當嚴重：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常；如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。
在此，我向同學們發(fā)出倡議：
1、節(jié)約一元錢：不亂花錢，每天節(jié)省一元錢，養(yǎng)成理財好習慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，用后及時擰緊水龍頭；見水龍頭流水，應隨手關閉。
4、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞燈，不開多盞燈；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
7、節(jié)約一粒糧：積極倡導文明用餐，不浪費每一粒糧食.
同學們，我們要以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，做一個新時期勤勞節(jié)儉的好少年。
四、安全工作常記心中，時時提高自我防范意識，防火災（寢室點蚊煙）、水災（走讀生），交通安全（12以下的不準騎自行車，不騎快車、不互相追逐），學生更不得騎電車、摩托車。
針對以上情況同學應做到。
“三個認真”（認真聽講、認真思考、認真寫作業(yè)）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴欄桿、不串班級樓層、不在宿舍亂涂亂畫、不在校園追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）。
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長、擾亂紀律；禁止下河游泳；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與初中人員勾結(jié)）同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學們，小學階段也是人生的關鍵時期，不可虛度年華，我希望同學們經(jīng)常捫心自問：
1）我來學校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）我將來干什么？
4）學習盡到責任了嗎？
5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
在老師眼中，沒有成績不好的學生，只有習慣不好的學生。因為成績不好可能是一時一會的事，習慣卻會影響人的一生。
在老師眼中，沒有渾身缺點的學生，只有不求上進的學生。因為缺點人人都有，如果力求上進，積極改正，缺點不在是缺點。
過去的已經(jīng)過去，明天還沒到來。我們今天要做的就是要腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。
同學們要做的就是努力提高自身修養(yǎng)。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做一名尊規(guī)守紀、誠實上進的合格學生。
1：4月x日(星期四)18時許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。2：4月x日(星期五)13時許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
3：4月x日(星期六)15時30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4：4月x日(星期日)12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。
5：還是4月x日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對此，縣教體局、鎮(zhèn)中心校領導高度重視。為了防止學生溺水事故的發(fā)生，我強調(diào)以下幾個方面：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
六、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
另今天上午各班已經(jīng)發(fā)放由教育部下發(fā)的《致全中國中小學生家長的一封信》，請各位家長到家后認真閱讀，并做好回執(zhí)，下周讓學生上交給各班班主任。
謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十五
老師們，同學們：
大家好！
今天，我們**小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
班級語數(shù)英成績（年級第一名）。
一年級：語文第一名：一（1）班，數(shù)學第一名：一（1）班。
二年級：語文第一名：二（1）班，數(shù)學第一名：二（1）班。
三年級：語文第一名：三（1）班，數(shù)學第一名：三（2）班，英語三（3）班。
四年級：語文第一名：四（2）班，數(shù)學第一名：四（2）班，英語四（5）班。
五年級：語文第一名：五（4）班，數(shù)學第一名：五（4）班，英語五（4）班。
六年級：語文第一名：六（1）班，數(shù)學第一名：六（5）班，英語六（2）班。
二、幾點要求。
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標。
下一階段，等待我們的是學校質(zhì)量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學身體健康、學習進步！
謝謝大家！
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十六
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家上午好！今天非常有幸在這里發(fā)言，首先感謝各位領導的支持與關懷，感謝各位同事的支持與幫助。在這半學期的工作中，在我院各級領導的正確領導下，順利完成了各項工作：下面我用幾個“一、二、三”來進行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言的過程中如有不當之處，還請各位批評指正。
1．一種態(tài)度。
俗話說“態(tài)度決定一切”，對于我自身而言，對工作的態(tài)度非常重要。無論做什么，首先只要我們有一種想做好的態(tài)度，相信通過自己的不斷努力，是能做好的。就如我們輔導員工作來講，盡管輔導員工作比較繁瑣、責任大、工作比較辛苦，但只要我們抱一種既然選擇了做這份工作就沒有任何理由不把它做好的態(tài)度，相信我們才有利用各種方式手段去解決我們工作中遇到困難的決心和行動。正因為我本著“凡是不做則已，既然選擇了做，就盡自己最大努力去做好的賊樣一種態(tài)度，所以才有了自己對工作的不斷自我要求和完善。
2.認真貫徹落實學院20xx年1號文件精神。
植樹活動等方式豐富學生的第二課堂，從而實現(xiàn)學院提高教學質(zhì)量的總體提高。
3.每人建立一個“大學生成長數(shù)據(jù)庫”。
為加強對本班學生全面的了解以及幫助自己更有針對性的開展工作，本學期一開始，我就著手安排每個班班委開始籌建本班學生大學期間的成長信息庫，成長信息庫包括該生諸如學號、姓名、專業(yè)班級、寢室號、學生本人電話和家長電話等基本信息外，還包括了大學期間的任職情況、資助、獎懲、所考證書、專銜本、自考以及是否有專升本意向等情況的收集與統(tǒng)計。這個信息庫的建立好很的幫助了我更加清楚的了解學生的基本情況以及大學期間的發(fā)展情況，更好地幫助我根據(jù)每個同學的不痛情況，因地制宜的開展他們思想政治教育工作以及學生管理工作。目前信息庫正在完善和優(yōu)化中。
很多學生出現(xiàn)違紀甚至違法行為都是從大一下學期開始的，因此大一下學期主要以法制教育、安全教育為主，培養(yǎng)學生守法及安全意識。因此對我所在大一的班級在本學期開展了法制安全講座以及安全教育大班會。
大二上學期對于高職學生來說是在大學期間的一個過渡期，也是一個關鍵時期。除了引導他們學好專業(yè)知識、拓展課外實踐能力和職業(yè)道德素質(zhì)以外，雙選會觀摩會、職業(yè)技能大賽、班會等形式，提前加強了學生就業(yè)的緊迫感，讓他們從大二開始著手準備，大二下學期則通過職場模擬，鼓勵引導學生感受企業(yè)文化，感悟職業(yè)文化，將思政教育的觸角延伸到校外，培養(yǎng)學生職業(yè)精神、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識等成人教育。
1．分別對待三類學生。
調(diào)皮搗蛋的學生，開展這類學生的思想工作我們要有耐心，切記不能急于求成，要多給他們糾正錯誤時間和機會，并且一個人犯錯是有原因的，一味的批評和指責是不可取的，要努力找到最根本的原因才能根據(jù)不同的情況制定有效的解決措施。
2.著力抓好三種建設。
首先是學風建設。良好的學習風氣是一個班集體發(fā)展好壞的關鍵。因此培養(yǎng)和引導同學形成良好的學習風氣是我們一直的努力，本學期除了加大學生上課的考勤，還經(jīng)常鼓勵愛好學習的一部分學生經(jīng)常到我們系專用自習室以及圖書館自主學習，然后通過他們再去帶動其他同學提高學習積極性。其次是班級建設。蘇霍姆林斯基曾說過：“真正的教育是學生的自我教育。”在班級管理建設中，我們輔導員做好引導、點撥、調(diào)控工作，抓好學生干部、學生黨員隊伍建設，給學生更多的自主權，充分喚起學生的主體意識以及班級的責任感、榮譽感，調(diào)動他們的積極性，充分挖掘它們的潛能，使之真正成為班級的主人。最后則是學生干部以及黨員隊伍建設。為了更好的發(fā)揮學生干部的主觀能動性，提高學生干部隊伍的綜合素質(zhì)，本學期開始以來，我就嘗試在班委中挑選一批精干力量組成了一個大班委班子，他們除了協(xié)助我開展各項工作以外，還直接對各班的班委進行監(jiān)督和管理，充分整合各班資源，使所有的學生干部團結(jié)在一起，形成一股強大的力量，從上幾次幾個班聯(lián)合成功舉辦的安全大班會的效果來看，組成大班會的效果十分明顯。
當然這些工作只是我們?nèi)粘９ぷ髦械囊恍﹪L試，在工作中還需要我們不斷的探索和努力，這樣才能更加完美。以上便是我今天的發(fā)言，再次感謝大家！
韓明江。
二〇20xx年x月二十八日。
期中總結(jié)學生發(fā)言稿篇十七
大家好！
我是八（2）班學生xxx，今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從班級第8名進到了班級第4名，從年級第9名進到了年級第5名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了八年級的下期的最后階段，我很清楚這一段時間意味著什么。明年我們將面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們八（2）班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。月考和末考是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足，明年中招的成績才會更理想，我的明天才會更美好?，F(xiàn)在距離考試還有一段時間，把中招考試這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！謝謝大家！
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