以讀書心得為題(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 09:01:16
以讀書心得為題(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-10 09:01:16     小編:影墨

文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。總結(jié)要言之有物,避免泛泛而談。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。

以讀書心得為題篇一

書,是人類的精神食糧;書是人類進(jìn)步的階梯;書,是一把開啟智慧大門的金鑰匙。

在家中時(shí),我見到書就像饑餓的人看見面包一樣,等不及撲上去看。我每次看書都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。不過,我有時(shí)經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺,甚至有時(shí)媽媽讓我看水開沒開!我看書看的竟然把這事給忘了,結(jié)果把水壺給燒壞了。

我記得一次在家中看書的時(shí)候,媽媽讓我照顧好弟弟,教他寫字作文,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說好、好。但但是沒過一會(huì)兒,媽媽一轉(zhuǎn)身,我就給忘到九霄云外去了。

我看書看得可入迷了,周圍一切的事物我都好像忘記了,頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時(shí)候,拿起我的水粉筆,把電視機(jī)上、茶幾上、桌子上、最可恨的是他到我的小書房里,把我心愛的書給涂上了一層水粉,還把我的書包給弄臟了。

當(dāng)我看好書時(shí),乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了,真替那些書悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來,我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓??墒牵俏业牡艿?,我應(yīng)該讓著他一點(diǎn)。

這是,我心想:我書上還有水粉,我急忙找來一塊干凈的濕布,把他擰干,直到擦得沒有一點(diǎn)痕之后。我把書晾干,最后把書壓平。

書,你是我心中永遠(yuǎn)的良師益友,是我心中的啟明星,是一艘?guī)ьI(lǐng)著我通向彼岸的船只。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時(shí)的美餐。

以讀書心得為題篇二

我是一個(gè)愛讀書的小男孩。從很小的時(shí)候我就特別喜歡書,每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要媽媽讀一篇有趣的小故事,我就會(huì)漸漸平靜下來,專心地聽。

有時(shí)候我讀一本書遍數(shù)多了,就會(huì)感覺自己像身臨其境一樣,我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛到了巴學(xué)園,和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國演義"三國演義》時(shí),我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動(dòng),為諸葛亮的足智多謀所折服,為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤;讀《名偵探柯南》時(shí),我仿佛和柯南一起探案,找出兇手,伸張正義;讀《小木偶奇遇記》時(shí),我仿佛看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子,明白了做人不能撒謊的道理。

隨著我讀書的增多,我越來越清晰地體會(huì)到讀書的益處。家里的書我反復(fù)地讀,愛不釋手,經(jīng)常忘了吃飯,媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”,不過,我這個(gè)“小書蟲”啃得可是知識(shí),我可是很愛惜書的喲!我孜孜不倦地讀書,家里的書已經(jīng)不夠讀的了,于是,每次出去買東西時(shí),我會(huì)讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書,有一次,我正在看書,突然一個(gè)員工說:“不買就別看”。所以,我總躲著員工偷偷看書,我經(jīng)??吹厥炙崮_麻,可心里卻美滋滋的。

好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天,可讀書跟它們不一樣,越是深入其中反復(fù)閱讀,越能體會(huì)到其中的樂趣,有書籍同行,一生都會(huì)很快樂,這就是讀書對(duì)我的啟示。

以讀書心得為題篇三

書——我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。華羅庚曾說:書要從薄讀到厚,再從厚讀到薄。是呀!書對(duì)我們是多么重要呀!

小時(shí)候,我只是一個(gè)什么都不懂的小孩。但是,一到三年級(jí),我開始接受書;接受那一篇篇優(yōu)美的文章,頓時(shí),我就覺得書真的很好。

隨著年齡的增長,我己經(jīng)讀了許多書。書已經(jīng)溶進(jìn)了我的骨髄。在我看書時(shí),會(huì)表現(xiàn)出喜怒哀樂。在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時(shí),我一想到我猜不出來的樣子就哈哈大笑;在看《紅巖》時(shí),江姐那被敵人拷打,用竹簽插進(jìn)指甲里時(shí),我的心情是憤怒的,充滿了對(duì)敵人的憎恨;在看四大名著之一《水滸傳》時(shí),我只能哀號(hào),因宋江太想招安了,以至于打完方臘時(shí),回來只剩下二十六人,到最后只剰下云里金剛宋萬、行者武松、浪子燕青、小旋風(fēng)柴進(jìn)等一十三人活著安亨晚年;在看經(jīng)典戰(zhàn)爭小說——《閃閃的紅星》中,我心里直呼過癮!自從作者加入紅軍中,就橫掃敵人,真精彩。

在讀書時(shí),我悟出了很多道理。有一次,我數(shù)學(xué)只考了六十七分,媽媽告訴我不要放棄,于是我天天做數(shù)學(xué)題。功夫不負(fù)有心人,我又考了九十六分的好成績,真是從哪里跌倒就從哪里爬起來;有一次,我受了挫折,整天人萎靡不振,后來讀《信任》這本書看到了一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我又變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。是呀!受了挫折,不要怕,再用另外的方法去重新開始,這才是所謂的條條道路通羅馬。

是呀!我們以后的人生路還很長,不讀書怎么能呢?我們一定要努力讀書!坎坷的路上有書陪伴我;驕傲?xí)r有書提醒我;成功時(shí)有書與我分亨;我讀書,我快樂。

以讀書心得為題篇四

我最熟悉的人就要屬我家隔壁的阿公了。阿公年過花甲,但是人可精神了!只見他剃了一個(gè)光頭,一副老花鏡后面是一雙幽默、充滿智慧的雙眼。別看他老人家年紀(jì)大,卻紅光滿面,才藝還蠻多呢。

聽爸爸說,小時(shí)候阿公常常抱我,陪我玩?,F(xiàn)在我上學(xué)了,都沒時(shí)間陪阿公玩,經(jīng)常是他過來找樂子。阿公一過來,我一切的煩惱都會(huì)被他搞笑的話語拋到九霄云外去了。而在周末,我偶爾遇到什么難題、什么不懂的詞匯,也都會(huì)去問問阿公。不僅如此,每當(dāng)我獲得了什么新知識(shí)時(shí),也同樣到阿公那里考考他。而他每次都會(huì)對(duì)答如流,不論是數(shù)學(xué)還是科學(xué),不論是課內(nèi)或課外,都樣樣精通。

記得有一次,當(dāng)我問阿公誰發(fā)明了蒸汽機(jī)時(shí),他不假思索地說:“愛因斯坦唄!”“什么!阿公,你是認(rèn)真的嗎?應(yīng)該是瓦特發(fā)明的吧!”我驚訝道。

這回阿公可犯了困,他仔細(xì)想了想,說:“不對(duì),一定是愛因斯坦,他經(jīng)過五千多種材料的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈?!卑⒐穆曇粼秸f越?。骸霸趺凑f到燈泡去了啊,不跟你說了,反正是愛因斯坦發(fā)明的啦,你一定搞錯(cuò)了!”阿公支支吾吾地繼續(xù)說道。

“哎呀!什么跟什么呀!阿公,我還是上網(wǎng)查給你看吧!”我對(duì)阿公表示無可奈何。于是我疾步奔到電腦前?!鞍⒐憧础羝麢C(jī)是瓦特發(fā)明的’。而電燈和愛因斯坦又是兩碼事,你被搞糊涂了!”我指著電腦屏幕著急地說道。

“呵呵,阿公我早就知道了,只是開個(gè)小玩笑而已,沒想到你連初中的小知識(shí)都已經(jīng)掌握了!不簡單吶!以后的東西都了解了,你這孩子真是越來越聰明了!”阿公哈哈大笑說。

我恍然大悟,原來被阿公忽悠了。我在心里想:“就是嘛,阿公怎么會(huì)不知道這個(gè)呢?在我心里,他可是百事通呢!原來我被騙了,這玩笑也開得太大了吧,不過被阿公夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。

我的阿公還會(huì)變花樣!一天一個(gè)樣,聽他一句話,勝讀十年書,他魔術(shù)般的話語總讓我在快樂中學(xué)到新的知識(shí)。

以讀書心得為題篇五

什么是活著的最好姿態(tài)?我從未思考過這個(gè)問題。

但當(dāng)我拾起余華先生的《活著》時(shí),我就像拾起了一個(gè)被遺棄的可憐的嬰兒,一下子開始了思考。

全書主要講了主人公福貴苦命的一生。福貴本是個(gè)地主家的“金少爺”,卻因?yàn)槌院孺钨€,輸光了所有家產(chǎn),不得不下地干活,夢想著能再次富起來??刹坏貌徽f,老天沒能讓他如愿。先是他的父親,接著是母親,最后連他唯一的外孫,他家唯一的香火,也去世了。此時(shí)的福貴,只剩下他的田,和與他同名的老牛。

本書用了第一人稱和第三人稱兩種視角來品味福貴的一生。堅(jiān)強(qiáng)樂觀,對(duì)生命的豁達(dá),是作者主要想在作品中告訴讀者的??稍谶@茫茫的“苦中樂”里,我卻看到了一點(diǎn)不一樣的星光。

作為一個(gè)有錢、不喜歡讀書,什么都不懂的年輕少爺,最喜歡往賭場和妓院里鉆。于是,被老奸巨猾的賭場老手們盯上是十分正常的。他的健康、他的金錢,就隨著賭場嘈雜的叫喊聲,慢慢消失。哪怕賭到凌晨,嘴里泛著臭氣了,眼里布滿血絲了,還要賭;哪怕他的妻子懷著七八個(gè)月的胎來求他,嫌惡地踢走她,還要賭!

腐朽嗎?頹廢嗎?多么垂暮的靈魂!可我曾經(jīng)擁有!

那時(shí)的我,迷上了網(wǎng)絡(luò),看小說到凌晨并不少有。不喜看經(jīng)典文章,卻喜看沒有營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。最終,我的文章不但沒有絲毫長進(jìn),甚至還退步了。除此,面對(duì)學(xué)習(xí),我掉以輕心,最終失去了重要的機(jī)會(huì);面對(duì)家人的勸阻,我每次都是以冷漠和反抗來拒絕他們。最終,我們之間隔了一堵隱形的墻。

最后的最后,我的父親氣急敗壞地,對(duì)我漸漸認(rèn)識(shí)的另一個(gè)我說:“你所有的浮躁,都是你看小說看的!”就像福貴敗光家產(chǎn)后他父親對(duì)他說的:“孽子!”

慢慢的,我開始反思自己。我為什么沒時(shí)間學(xué)習(xí)?整整六年,我都干了什么?……越到最后,結(jié)果越令我恐慌:一切都是因?yàn)槲业母≡?我對(duì)每件事的掉以輕心!

我頓悟,卻帶著悔恨與血淚。

可我并不會(huì)放棄,像福貴不放棄生命,不放棄堅(jiān)強(qiáng)一樣,不放棄我自己!

“人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉?!笔∧顺晒χ?,錯(cuò)了就改,才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。謹(jǐn)記過錯(cuò),奮發(fā)圖強(qiáng),朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不斷拼搏,才是我應(yīng)該做的!而不是庸庸碌碌混日子,做一個(gè)自己最不想成為的人。

這,才是活著。

以讀書心得為題篇六

我喜歡讀書,讀書能讓我學(xué)到很多的知識(shí),同時(shí)也給了我很多快樂。

在上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一只小烏龜,可我是不知道怎么養(yǎng)烏龜,于是爸爸就給我買了一個(gè)《動(dòng)物世界》,通過看那本書我知道了怎樣養(yǎng)烏龜,看見小烏龜在魚缸里玩的那么開心,我也很高興。

在寫作業(yè)的時(shí),我經(jīng)常寫錯(cuò)字,爸爸媽媽經(jīng)常提醒我,我人還是改不了這個(gè)毛病,于是爸爸媽媽就讓我多看課外書,后來我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)字慢慢減少了,爸爸媽媽也不再擔(dān)心我老寫錯(cuò)字了。在考試的時(shí)候我也不用擔(dān)心我不會(huì)做哪些試題,因?yàn)槲乙呀?jīng)把課本上的知識(shí)牢牢記在心里了,我只用把題對(duì)號(hào)入座就可以了。

有時(shí)候我把作業(yè)做完了,可爸爸媽媽還沒有下班,所以我就在家看一看課外書,一個(gè)孤獨(dú)的下午在不知不覺中就過去了。

書可以讓我們變得更聰明,俗話說的好“三天不讀書,語言也無休”,我們應(yīng)該多讀書、讀好書這樣我們的知識(shí)才會(huì)更豐富,學(xué)習(xí)成績也會(huì)提高很多。書是知識(shí)的海洋,書里有很多精彩的故事,字可以帶我們?nèi)チ私馕磥?,了解過去正視掌控現(xiàn)在。書籍是人類進(jìn)步的階梯,你只要順著這個(gè)臺(tái)階往上爬就會(huì)有收獲的。

書是生活的指導(dǎo)者,是學(xué)習(xí)的幫手,是我們的好伙伴,我們學(xué)習(xí)中都少不了字,所以我們要多讀書、讀好書,因?yàn)樽帜芙o我們帶來無限的快樂。

以讀書心得為題篇七

前一陣子,看了李宗盛的一個(gè)宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里,告訴所有還在努力中的人:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。

不過是一個(gè)幾分鐘的小片子,卻讓所有看過的人心生萬千感慨。原來,每一個(gè)生活過行走過的地方都會(huì)刻在生命里,化成自己獨(dú)有的氣質(zhì)。

我們的生命里,藏著我們讀過的書、走過的路、愛過的人;那些奮筆疾書的夜晚,那些煮茶讀書的日子,那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來,才能換來我們現(xiàn)在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講:時(shí)過境遷后終于明白,人一生中每一個(gè)經(jīng)歷過的城市都是相通的,每一個(gè)努力過的腳印都是相連的,它一步一步帶我們到今天,成就今天的我們。

所以,我們要對(duì)生命中的每一個(gè)階段都有所敬畏,對(duì)每一次努力都有所珍視。

以讀書心得為題篇八

悠悠時(shí)光中,書,猶如清泉,蕩滌著我的心田;淡淡回憶,充實(shí)了我美好的生活。

喜歡讀書是從孩提時(shí)代開始的。當(dāng)時(shí),是因?yàn)樗?,一個(gè)靈魂的導(dǎo)師,引領(lǐng)我步入書籍的殿堂。

依稀記得,那時(shí)稚嫩的臉龐,渴求知識(shí)的雙眼。她,一個(gè)靈慧的女子,讀懂了我。有一次,她帶回了許多色彩斑斕的紙張,細(xì)細(xì)的讀給我聽,我懵懵懂懂,卻不覺入了迷,后來我才知道,這是“書”,多么有魔力的東西,多么令人癡迷。我纏著她講給我聽,從早晨一直到布滿星星的夜空。她也不煩我,耐心的一次又一次講給我這個(gè)調(diào)皮的小精靈聽。我常常就在這輕聲細(xì)語中緩緩入睡,夢中依然對(duì)書戀戀不舍。

正是因?yàn)樗业哪赣H,我愛上了讀書。

就這樣,我愛書的心越來越急切。我不再滿足于她的講述。我剛認(rèn)字,學(xué)會(huì)拼音,便整天泡在書堆里,還弄出了許多笑話。

記得有一次,我正在津津有味的讀著書,媽媽讓我去買醬油,我口里應(yīng)著,可是屁股卻紋絲不動(dòng)。媽媽見我好久未動(dòng),生氣了,我只好一步三回頭的離開我心愛的書。到了商店后,我突然意識(shí)到,我忘了媽媽讓我買什么了,于是我買了一袋鹽?;氐郊液?,媽媽哭笑不得:“我讓你買的是醬油啊!”我只好又跑回商店,買了一袋醬油?;氐郊依镉纸蚪蛴形兜淖x了起來,好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。想到這里,我又想起一個(gè)笑話。有一個(gè)人去圖書館還書。管理員說:“這本書怎么破破爛爛的?”還書的人說:“杜甫說過‘讀書破萬卷’。”管理員又問:“書怎么少了倆頁?”還書的人說:“高爾基說過‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’,那兩頁被我吃掉了!”,愛看書的人總是這么癡迷。

如果我是一個(gè)畫家,我一定會(huì)用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書的豐富與美好。

如果我是一個(gè)作曲家,我一定會(huì)用優(yōu)美的旋律譜出讀書的興奮與歡喜。

如果我是一個(gè)雕刻家,我一定會(huì)用手中的刻刀刻出讀書的深刻與厚重。

讀書就是這樣,有喜有憂,有笑有淚,有甜有苦,有酸有辣,這就是讀書的樂趣。

以讀書心得為題篇九

有的人會(huì)想,讀書那么枯燥,有什么快樂的呀?可我不這樣認(rèn)為,一本本好書猶如一個(gè)個(gè)好朋友陪著我。

雖說書海無盡頭,但我寧愿當(dāng)一只精衛(wèi)鳥,用盡所有力氣補(bǔ)完這片書海。多讀一本好書,像在房間中多開一扇窗戶,使你看到更多美景;多讀一本好書,像在腳下多放一塊石頭,使你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我相信,只要你喜歡看書,那你就像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢,采取更多的.知識(shí),釀成更多優(yōu)美文章。

讀書時(shí),只要你懷著愉快的心情,把書看成一個(gè)自己的至交好友,那你會(huì)發(fā)現(xiàn),看書會(huì)有意想不到的快樂。這快樂像有了一個(gè)新老師,告訴你更多知識(shí)、更多道理的新老師;這快樂像多了一個(gè)好朋友,一個(gè)與你患難共同、形影不離的好朋友;這快樂又像多了一個(gè)知己,一個(gè)替你排憂解難,一個(gè)與你分享快樂的知己。

以讀書心得為題篇十

這學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開出了一個(gè)小小書蟲吧,讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報(bào)。小小書蟲吧,顧名思義就是讓同學(xué)們看書,那里有許多書,好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們在那里把書本上的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手,不要怕學(xué)得多!

以讀書心得為題篇十一

在我小的時(shí)候,就非常喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好。我喜歡在書的海洋中的那種時(shí)而激潮澎湃,時(shí)而平靜如水。讀書真好!這是我內(nèi)心的真切感受。書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對(duì)話;書,讓我知事明理或許,我在書中的到的,還遠(yuǎn)不止這一些!

書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,它就在履行著這項(xiàng)光榮而偉大的使命,并且這項(xiàng)使命必將隨著人類文明不斷發(fā)展繼續(xù)下去。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受,這種全身心的投入到書中的境界,是每一個(gè)讀書人所向往的。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜。

小時(shí)候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫書,隨著年齡的增大,我讀的書也越來越多,內(nèi)容也愈來愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇,我時(shí)而悲憤,時(shí)而欣喜;在《紅樓夢》中我看到了林黛玉的無奈與絕望;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)書的喜愛逐漸在加深。

我還喜歡反復(fù)讀書,像四大名著,我認(rèn)為看一遍根本就看不懂,更何況理解其意思呢。讀書就像吃飯反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗,什么滋味都嘗不出來。

書以它那獨(dú)有的魅力吸引著我,啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,伴隨我萌發(fā)、成長!讓我愛它愛的愈來愈深!

以讀書心得為題篇十二

在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識(shí)的精神營養(yǎng)品。但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對(duì)書有另外的看法:就是書不止能教會(huì)我知識(shí),還能教懂我們許多做人的道理。

同學(xué)們,我們腦里裝滿著知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們回感到幸福和快樂。著如同蘇聯(lián)作家:康。帕烏斯托夫斯基說的一句話:"幸福只屬于知識(shí)豐富的人。一個(gè)人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意。這句演化和我的話息息相關(guān)。

我們同學(xué)會(huì)覺得自己沒什么天賦便不學(xué),但你的品德好是會(huì)令你覺得自己的存在:"無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值的存在。"——英國劇作家。莎士比亞。

同學(xué)門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個(gè)真正的人。正如蘇聯(lián)教育家。蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最高尚最強(qiáng)烈\最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情,才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人。

以讀書心得為題篇十三

袁子吟,他一看到我,就神氣地說:“這一回,你輸定了!”而我卻沒把他說的話當(dāng)一回事。在對(duì)局中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),不停地與他周旋。即使這樣,他還是處于優(yōu)勢,可我不甘心失敗。在急促的讀秒中,我突然下出了一步“驚天動(dòng)地”的好棋,一下子扭轉(zhuǎn)乾坤。后來,他一直找不到“出路”,只好認(rèn)輸。

會(huì)成真。一個(gè)人只有努力,才會(huì)進(jìn)步;一個(gè)人只有努力,夢想才。

以讀書心得為題篇十四

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻……可見,閱讀是多么的重要呀!我特別喜歡看課外書。入迷了,經(jīng)常把應(yīng)該做的事情忘到九霄云外。有時(shí),還會(huì)把眼下的事搞砸。

最近我迷上了一本書——《明朝那些事兒》,我無論何時(shí)何地都會(huì)抓緊時(shí)間去讀。早飯時(shí)看,睡覺前也看,甚至連刷牙洗臉都一手拿書,一手做事。這讓我惹出了一些麻煩。因?yàn)橛行菆D書館借的,所以我得趕快看完還回去。一次,我一邊刷牙,一邊掃描式地看書。“快點(diǎn),爺爺在樓下等你!”奶奶催促我?!芭杜丁!蔽液磺宓胤笱艿?。要來不及上學(xué)了,我慌忙喝了口水?!班郏 钡囊宦曂铝顺鋈ァ?墒?,我一不留神將水噴到了書上,書濕了大半頁,“天哪!”我大喊一聲,但時(shí)間已經(jīng)來不及等我做出什么“應(yīng)急措施”。我飛快地合上書,去上學(xué)了。

這就是書籍的魅力,它就像一塊磁鐵一樣吸引著我。

前幾次,我就因?yàn)闀话ちR了,我借到了一本《意林》,由于內(nèi)容特別精彩,做完作業(yè)后我就一直躺在床上看書,一直看到了半夜十二點(diǎn)多才睡覺。但是,當(dāng)我躺下睡覺后,還一直對(duì)故事的.結(jié)局念念不忘,于是又爬起來繼續(xù)看。看著,看著,我的眼皮越來越沉,不知不覺地就睡著了,連燈也沒有關(guān)掉,書滑到了地上-結(jié)果可想而知,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我與我的書分別了一星期!“現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一本小小的書籍,知識(shí)在里頭,我在那頭……”我不由自主地吟誦起了改編的《鄉(xiāng)愁》。

不過到考試時(shí),我就不會(huì)因?yàn)椤皶接脮r(shí)方恨少”而發(fā)愁了。在閱讀的過程當(dāng)中,我可是積累了很多妙詞佳句呢!

讀書使我們的生活變得更加精彩。我愛讀書,它使我的生活變得有滋有味,細(xì)細(xì)品讀一番,便能獲得一段感悟。正如高爾基說的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>

以讀書心得為題篇十五

我與書書,讓少年立志;書,是人類靈魂的凈化劑。我喜歡讀書,在萬物復(fù)蘇的春天,躺在柔軟的草地上,拿著冰心的散文集,品味著,或沉思或聯(lián)想,意味深長;我喜歡讀書,在快樂的夏天,坐在游泳池邊,拿本雜志,品著冰檸檬水,悠哉地幻想著旅游時(shí)的情景;我喜歡讀書,在果實(shí)累累的秋天,拿一本《小考滿分作文》,結(jié)合著窗外的意境,體會(huì)著小作者們的真實(shí)感受;我喜歡讀書,在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小屋里,朗讀著教科書,背著公式定律,為來年的功課打下基礎(chǔ)。

讀書讓我快樂??鞓吩诨卮鸪龊茈y問題的課堂上;快樂在答得十分流暢的卷紙上;快樂在和同學(xué)高談闊論上……是書,給了我這些。

書,凈化著人類的靈魂;書,讓人的知識(shí)更加豐富;書,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物;書,把知識(shí)帶入科技的殿堂。

《意林》告訴我做人的道理;《百科全書》讓我的視野更加開闊;《上下五千年》讓我汲取前人的教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),繼而創(chuàng)造美好的未來……每次在書店看到好書,都想買回家。每得到一本好書,我高興得簡直欣喜若狂。把它抱在懷里,捧在胸前,接著,便如饑似渴地讀起來。

書,讓我著迷。讀書,讓我快樂!書香飄揚(yáng)。

書是歲月的記事本,我們之所以寫下文字,是對(duì)生命的熱愛。讀書對(duì)于寫作者至關(guān)緊要。心靈是河流,書是河流上的船,你喜愛的作家就是燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)出呼喚。一個(gè)真正的讀書人是孤獨(dú)的,在路上很少有伴侶。他不可能投機(jī)鉆營,走進(jìn)平庸的圈子,迎合別人的口味。他有高貴的品質(zhì),注視冷漠無情的時(shí)代,按自己的思想行動(dòng)和說話。無論什么時(shí)候,都有得寵者和寂寞的藝術(shù)家。讀書像儲(chǔ)蓄一樣地積累,堅(jiān)持不懈地勞動(dòng),這樣才能強(qiáng)大起來。一本好的作品是痛苦的產(chǎn)兒,不像曇花一現(xiàn)。一本時(shí)髦的作品,一時(shí)贏得成功,得到鮮花、金錢和贊美,但它不是永恒的,瞬間即逝。樸素女神的微笑,需要我們付出艱辛和生命的代價(jià)。

一個(gè)人,找到一本好書,就像遇到一位師長、朋友。一本好書,決定人的命運(yùn)。人們過多地依賴于電視、報(bào)紙對(duì)新書的炒作,很少注意心靈的需求。我常去的書店門面不大,它在一所高校的馬路對(duì)面,透過窗子望到學(xué)校莊嚴(yán)的大門。我在書店里常常碰到學(xué)生們,他們手中拿著租借的書,大多是金庸的武俠小說,港臺(tái)纏纏綿綿的言情小說。這些書的書脊和封面破損、陳舊,不知經(jīng)過多少人翻看,耗掉多少寶貴的時(shí)間,賺回多少金錢。架子上擺的經(jīng)典世界名著,幾乎沒人翻閱。他們拒絕崇高的作品,追求時(shí)尚、平庸的潮流。他們喜歡矯情的編造,遠(yuǎn)離偉大的作品。他們夾著新租的書走了,青春的身影,在門口一閃便消失。我想問他們,這樣的書有何意義?難道年輕就可以揮霍、浪費(fèi)生命嗎?書店的老板身后的書架子上總是一排排的書:《雪萊全集》、《紀(jì)伯倫全集》、《雨果文集》……還有一盒精裝的《魯迅全集》,盒子上印著魯迅的肖像,先生深沉的眼睛在注視。很多年前,我就學(xué)習(xí)了《孔乙己》。直到今天,孔乙己鮮活的形象,未能在記憶中消逝。那色彩,那酒香味,那漲紅的臉色……每一個(gè)細(xì)節(jié),仍然新鮮。人長大以后,對(duì)于浮華的、虛假的作品不會(huì)去碰。更愿讀真實(shí)的,我們經(jīng)過的痛苦,不是像創(chuàng)可貼似的東西能治愈的。閱讀是艱難的,在找尋自己的精神的“父親”。

雪覆蓋了大地,幾幢尖頂?shù)哪疚萋錆M了雪。屋子的旁邊有一條隱隱的、蜿蜒的河水,光裸的樹木和山岡呈現(xiàn)了雪國的寧靜……新買的書畫面淡雅,蘊(yùn)藏?zé)o限的意義。歲末人的心思,靜不下來,期待新年的鐘聲。今年的冬天是很少見的天氣,連續(xù)幾天的大霧彌漫,城市被濃霧包裹。接著一場大雪,一掃灰暗,一片潔白。雪后的空氣干凈、清冷,大院的籃球場鋪著厚雪,我踩下第一個(gè)腳印,雪讓我忘記了煩惱,回到了童年書中那個(gè)無法觸及的世界。一夜好讀,清晨,推開窗子,滿眼銀裝素裹。書香伴冬雪悄然地劃過,新年的鐘聲。

以讀書心得為題篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日,聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼?德?拉?維加相繼辭世。

自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場熱鬧的節(jié)慶,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書。但是在我國,除了幾個(gè)大城市搞些活動(dòng)外,絕大部分地方都在平淡中度過。

不僅如此,據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計(jì)了。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個(gè)問題,而且是一個(gè)很大的問題。

有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快,沒時(shí)間讀書,真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五,抽點(diǎn)讀書的時(shí)間應(yīng)該是有的,但恰恰是公務(wù)員,業(yè)余時(shí)間最忙,業(yè)余時(shí)間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城,也就知道答案了。

公務(wù)員公務(wù)繁忙,沒有時(shí)間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學(xué)生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農(nóng)民忙種田??磥?,真正有閑讀書的.人還真不多。

教師應(yīng)該屬于讀書階層了。但以我的視野所及,除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進(jìn)修,當(dāng)下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例,我算得上是一個(gè)喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個(gè)不小的數(shù)目,但最近幾年真正用于讀書的時(shí)間并不多。上網(wǎng)的時(shí)間反而大大超過讀書時(shí)間了,雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但我以為,真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜,速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。

讀書最好在圖書館,但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化,而圖書館卻愈來愈破舊,圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例,一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動(dòng)工。重慶圖書館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設(shè)群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館,連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要,把原圖書館的土地買了,用來建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。

商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰??!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū),在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對(duì)熱愛讀書的人的感情是無法言說的,這正如英國作家毛姆所說:“如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會(huì)滿懷敬畏,甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀。”

弗?培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,美國公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn),在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國家民族,讓我們從現(xiàn)在開始,每天都讀那么幾頁書吧!

以讀書心得為題篇十七

第一段:引言(100字)。

寫心得體會(huì)是一種總結(jié)自己對(duì)一個(gè)事物或經(jīng)歷的感悟和認(rèn)識(shí),通過文字表達(dá)出來。寫心得體會(huì)既是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧,也是對(duì)未來行動(dòng)的啟示。在平凡的生活中,每一個(gè)人都可以通過寫心得體會(huì)來思考和提升自我,從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和成長。

第二段:選擇合適的主題(200字)。

在寫心得體會(huì)之前,首先需要明確選擇一個(gè)合適的主題。這個(gè)主題應(yīng)該與自己的經(jīng)歷緊密相關(guān),可以是某次旅行、參加活動(dòng)、讀書感受等等。在選擇主題時(shí)要考慮自己對(duì)這個(gè)主題的熱情,以及它是否能夠激發(fā)自己的思考和分享的欲望。只有選擇了一個(gè)合適的主題,才能更好地展開思考和寫作。

第三段:深入思考和反思(300字)。

在寫心得體會(huì)之前,需要對(duì)所選擇的主題進(jìn)行深入的思考和反思?;叵肫疬@個(gè)經(jīng)歷的細(xì)節(jié),仔細(xì)思考自己對(duì)此的感受和認(rèn)識(shí)??梢詮牟煌慕嵌确治龊退伎?,引用相關(guān)的知識(shí),或者與其他人的經(jīng)歷對(duì)比,以豐富自己的思考和觀點(diǎn)。通過深入思考和反思,可以更好地理解這個(gè)經(jīng)歷對(duì)自己的意義和影響。

第四段:寫作和分享(400字)。

在深入思考和反思之后,就可以開始進(jìn)行寫作和分享了。在寫作過程中,要注意文筆的流暢和邏輯的連貫??梢酝ㄟ^描述細(xì)節(jié)、引用故事和引述名言等方式,來豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。同時(shí),要尊重自己的觀點(diǎn)和感受,堅(jiān)持真實(shí)和真誠,不追求華麗的辭藻,而是追求與讀者產(chǎn)生共鳴。分享是寫心得體會(huì)的延伸,可以通過朋友圈、博客、論壇等途徑與更多的人分享自己的思考和感受,從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。

第五段:回顧和總結(jié)(200字)。

在寫完心得體會(huì)之后,可以回顧整個(gè)過程,并進(jìn)行總結(jié)?;仡櫩梢詭椭约焊玫卣J(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的寫作和思考提供參考和啟示??偨Y(jié)可以總結(jié)出自己的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)寫心得體會(huì)的認(rèn)識(shí)和期待。通過回顧和總結(jié),可以不斷提高自己的寫作能力和思維深度。

結(jié)論(100字)。

寫心得體會(huì)是一個(gè)挺有意義的活動(dòng),可以幫助我們回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高思考和寫作能力。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要選擇合適的主題,深入思考和反思,進(jìn)行寫作和分享,最后回顧和總結(jié)。通過這個(gè)過程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,增長見識(shí),拓寬思維,為自己的成長和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以讀書心得為題篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我從小到大一直喜愛讀書,但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受,還有讀書時(shí)特別的意境和趣味。

在幼兒園里,我喜歡中午看書。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的`的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書,那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣,看得越投入,就越聽不到吵鬧的怪聲。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書所賜。

讀小學(xué)以后,我一開始并不在教室里讀書,我更愛學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過有時(shí)我會(huì)趁著陽光好,坐在瓷凳上讀語文書,任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。

各種特殊的小癖好,外加讀書的美好意境,讓我心馳神往。我愛讀書!

謝謝大家!

以讀書心得為題篇十九

高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍粌H是人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的階梯,讀書更是一種享受。

當(dāng)人翻開一本書,不論從前是否看過,都會(huì)一頁頁翻下去,抑或是認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字地讀過,又或是走馬觀花地粗略翻過。習(xí)慣不同,讀書的方式也不同。

我愛先看前言,了解故事,再看書中內(nèi)容。我極喜愛書中人物出現(xiàn)的時(shí)候,就像認(rèn)識(shí)一位朋友,從陌生到逐漸親近,同時(shí),通過人物的動(dòng)態(tài)、語言,我便能想象出他的模樣與聲音,再配上背景,便是一部“電影”了。

讀一本有趣的書,便如同打開一個(gè)世界。這世界里有許多東西,也許有劍客、國王、獵人,也許有羊群、孤狼、狐貍,也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多,無數(shù)個(gè)文字組在一起,便能織出一小片網(wǎng)。無數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng),將人團(tuán)團(tuán)圍住。故事里,每一處動(dòng)人的字詞,都會(huì)散發(fā)出特有的文學(xué)氣息,把人牢牢地吸引住。細(xì)讀段落,便仿佛身臨其境。

我愛讀舊書。比起新書,舊書減了許多刺鼻的油墨味,多了些厚重。翻開書,便能聞見紙張?zhí)赜械?氣味。在這種熏陶下,安靜的讀書,倒真是種享受。書的內(nèi)容是些許陌生的,但當(dāng)開始讀起第一段時(shí),便會(huì)恍然:哦,這里是這樣的,比剛讀完時(shí)更加熟悉,同時(shí),也會(huì)對(duì)故事有了新的理解。當(dāng)人物剛出現(xiàn)時(shí),我往往帶著對(duì)他的初始印象。但讀完了第二遍,印象總會(huì)或多或少地改變,慢慢便能體會(huì)到作者對(duì)這個(gè)人物的想法、寫時(shí)的心情,理解故事也就更透徹了。

在不同的地方讀一本書,將會(huì)有不同的感受。在圖書館讀書,人人安靜,在這種特有的氛圍下讀書,便會(huì)情不自禁地靜下心來,全心感悟書;在教室讀書,有了同學(xué)們的歡笑作伴,不禁會(huì)快樂起來,讀書也是輕松的;在家中讀書,便是自由自在、舒適的,總會(huì)感到心曠神怡。無論是哪一種,都讓人神往,畢竟,讀書便是人生一種享受。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18388940.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔