每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇一
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寢室風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場所，宿舍文化是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng)，好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，使宿舍小家更加溫馨，由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦，以我愛我家、我建我家為主題，在全院開展首屆禾豐杯宿舍風(fēng)采展示大賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成我院學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧的宿舍環(huán)境和健康文明、積極向上的宿舍氛圍。
我愛我家、我建我家
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍
xx年4月5日5月30日，本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月5日10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長、各班班長工作會(huì)議，將本次活動(dòng)策劃方案予以公布;由生活部召開班級(jí)生活委員會(huì)議;班長和生活委員召開宿舍長或班會(huì)，向本班級(jí)學(xué)生公布本次活動(dòng)方案和要求，讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(4月11日5月15日)。在本階段內(nèi)，各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的溫馨小家，宿舍長、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動(dòng)中發(fā)揮積極、主動(dòng)的'模范帶頭作用。活動(dòng)期間生活部、女生部、自律部要對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室，為下一階段驗(yàn)收評(píng)比提供依據(jù)。
第三階段：評(píng)比表彰階段(5月16日5月25日)。在這一階段各參加活動(dòng)評(píng)比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的準(zhǔn)備，由學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對(duì)各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總，依據(jù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。
第四階段：復(fù)查整改階段(5月26日30日)。對(duì)在活動(dòng)中被評(píng)為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查，對(duì)保持不好的宿舍取消其資格;對(duì)在活動(dòng)被評(píng)為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委
xx年4月1日
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇二
為了貫徹“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個(gè)性特長與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的.風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx小學(xué)教師的風(fēng)采，加強(qiáng)教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)生活，促進(jìn)教師的成長，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年1月26日-2月28日。
四、參加人員。
全校教師。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（略）。
六、組織形式。
1.各年級(jí)組長、教研組長、備課組長做好宣傳工作；
2.要求全體教師主動(dòng)參與，積極上報(bào)作品；
3.由教師個(gè)人自行將作品交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，作品以“教師姓名+作品名稱”的形式命名；（如果作品較多，請(qǐng)打包發(fā)送）。
4.學(xué)校將組織專人評(píng)比出優(yōu)秀作品，匯編成教師個(gè)人風(fēng)采宣傳冊(cè)。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇三
一．活動(dòng)目的：
通過全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國”的.理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。
二．組織機(jī)構(gòu)：
主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)。
三．活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月10日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。
五．參賽對(duì)象：
xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。
六．活動(dòng)內(nèi)容：
形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。
時(shí)間：5月9日至5月10日。
地點(diǎn)：34號(hào)樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定。
流程：
第一部分多媒體展示。
第二部分才藝表演。
為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。
各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。
第三部分海報(bào)展示。
每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。
注意事項(xiàng)：
2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；
3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯(lián)系好評(píng)委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場；
8、現(xiàn)場須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場秩序。
備注：
1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽；
2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息；
3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過程。
附件1：初賽評(píng)分細(xì)則。
一、班級(jí)風(fēng)采：40％。
1．ci設(shè)計(jì)：10％。
2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％。
團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧。
3．特色活動(dòng)：10％。
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著。
4．感人事件：10％。
互幫互助，積極向上，感人，具有教育和激勵(lì)作用。
5．制度建設(shè)：10％。
建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行。
二、展示形式：20％。
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
三、展示效果：30％。
采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇四
一.活動(dòng)背景：班風(fēng)班貌是學(xué)生思想道德，人際關(guān)系等精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給我們學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的環(huán)境，能使他們精神振奮，班級(jí)正氣上升。
二.活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我們?cè)旱陌嗉?jí)文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成。給我們?cè)焊靼嗉?jí)提供一個(gè)展示班文化特色的機(jī)會(huì)，以展示班級(jí)風(fēng)貌，加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通。為此，舉行班級(jí)風(fēng)采展示大賽。
三.主辦單位：職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
四.活動(dòng)時(shí)間：5月13號(hào)（星期七上午9:00-下午5:00）。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)文化廣場。
六.活動(dòng)對(duì)象：全院大一，大二所有班級(jí)。
七.工作安排：
1.宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動(dòng)拍照。
2.外聯(lián)部幫忙拉贊助（橫幅，活動(dòng)需要用的東西），以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
3.學(xué)生會(huì)辦公室?guī)兔χ谱魇鶄€(gè)編號(hào)，最后由各班班長抽簽決定出場順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫?yīng)劆睿?jiǎng)品，海報(bào)。
4.各班準(zhǔn)備的作品由自己保管好，比賽時(shí)自己帶過去。
5.場地布置由文藝部，文體部幫忙負(fù)責(zé)。
6.由學(xué)生會(huì)生活部幫忙負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)天要用的桌子.凳子。
7.紀(jì)保部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，以防意外情況出現(xiàn)。
8.最后投票結(jié)果由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)（準(zhǔn)備一個(gè)較大的投票箱），統(tǒng)計(jì)時(shí)保證‘公開公正’原則。
9.由崔川勇負(fù)責(zé)借場地和大紅地毯。
10.活動(dòng)結(jié)束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動(dòng)現(xiàn)場。
1.本次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)各個(gè)班級(jí)自由展出各自的作品，第二環(huán)節(jié)進(jìn)行拉票活動(dòng)。
2.由某班級(jí)（待定）準(zhǔn)備的開場舞開始整場活動(dòng)（主持人留在臺(tái)上），完成表演人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的`形式進(jìn)行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。
3.各班按照順序進(jìn)行比賽，評(píng)委，觀眾可自由投票。
4.節(jié)目進(jìn)行到一半，由現(xiàn)場主持人與觀眾互動(dòng)，以增添活動(dòng)的參與性。
5.由某班級(jí)壓軸表演。（待定）。
6.由劉老師作大賽總結(jié)。
7.現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五個(gè)（按成績從第一名到第十一名排名）。
評(píng)分規(guī)則：本次活動(dòng)有四個(gè)投票環(huán)節(jié)：由學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。
投票方式：本次活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個(gè)班投票的話，就到指定地點(diǎn)拿票（一個(gè)人可為多個(gè)班投票）。
作品要求：班級(jí)以kt版或者海報(bào)（形式不限）設(shè)計(jì)作品參賽，內(nèi)容不限（例如可以班上同學(xué)的集體照，班上舉辦的活動(dòng)，還有班上的特色等等），每個(gè)班級(jí)的作品個(gè)數(shù)也不限。
活動(dòng)主持人：由吳偉翔，戴含笑擔(dān)任。
承辦單位：職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委。
主辦單位：職業(yè)示范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇五
二、活動(dòng)背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)：夢(mèng)中那如丁香花般的女孩還沒出現(xiàn)、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當(dāng)上理想中的那個(gè)傳說；而最最重要的是，我還住在這個(gè)平凡的宿舍里。那就勇敢說出你心中的夢(mèng)想，你理想中的家，你的夢(mèng)想，讓我們一起把你的夢(mèng)想在宿舍里實(shí)現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與協(xié)調(diào)能力，提高大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生向文明、高雅、科學(xué)、和諧的方向發(fā)展，凸顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學(xué)生的風(fēng)格，秀出我們的宿舍風(fēng)采，把我們宿舍的獨(dú)特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會(huì)特舉辦這場以“夢(mèng)想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。
四、活動(dòng)策劃主辦單位：電子系自律委員會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：xx.3.6-xx.3.9。
八、活動(dòng)規(guī)則：
1、為了此次比賽的順利進(jìn)行，將采取抽簽的方式進(jìn)行男女宿舍配對(duì)，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當(dāng)，可適當(dāng)調(diào)整裝飾對(duì)象。
2、抽簽時(shí)間：xx.3.11晚7:30。
3、抽簽地點(diǎn)：四區(qū)5號(hào)樓下。
4、參賽宿舍應(yīng)提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進(jìn)之前的容貌。桌上或墻上的貼畫及其他的裝飾品都應(yīng)先收起來，不易拆卸除外。
5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發(fā)一個(gè)特殊物品（特殊物品共3樣，每隊(duì)從中任意抽取一樣進(jìn)行改造布置），該物品需由參賽隊(duì)員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）。
6、配對(duì)成功的宿舍需自行準(zhǔn)備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區(qū)域，該區(qū)域主要用于見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀(jì)念意義事物來體現(xiàn)），還要體現(xiàn)出我們的主題。
7、比賽時(shí)間為90分鐘，開始時(shí)間為2:15，在比賽開始前每個(gè)分區(qū)都將配備一名工作人員，該工作人員負(fù)責(zé)每個(gè)分區(qū)的計(jì)時(shí)與分發(fā)特殊物品。
8、在評(píng)比過程中，每個(gè)參賽宿舍各需派一名成員負(fù)責(zé)解說該宿舍的裝扮風(fēng)格以及特殊物品與特殊區(qū)域裝飾的各自意義。
9、比賽結(jié)束后由相關(guān)工作人員評(píng)分，評(píng)分分兩個(gè)方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽配對(duì)宿舍為一組。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系學(xué)生自律委員會(huì)。
xx年3月1日。
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班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇六
1.留下你的世界波，與瓊海共享激情。
2.足球大家參與，快樂你們掌握。
3.享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
4.盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。
5.汗水與淚水的'融合，激情與速度的碰撞。
6.激情燃燒，飛揚(yáng)夢(mèng)想。
7.熱情，讓足球飛起來。
8.無限風(fēng)采，始于足下。
9.享受快樂，享受足球。
10.平凡世界，夢(mèng)開始的地方。
11.激情四射，始于足下。
12.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
13.暢享綠茵場，草根也快樂。
14.快樂足球，飛翔在草根的舞臺(tái)。
15.無盡的信念，給了足下的夢(mèng)想。
16.精彩無限，盡在球場。
17.點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
18.足球聯(lián)賽，快樂共享。
19.給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)奇跡。
20.草根同樂，揮汗綠茵。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇七
昨晚是團(tuán)支部風(fēng)采大賽決賽，我們班是第是十一個(gè)節(jié)目，比賽完后我們就呆在后臺(tái)照集體照、說笑。我們從沒有想過比賽成績，因?yàn)閺某踬惖經(jīng)Q賽的將近三個(gè)月里，我們付出了太多，到真正決賽時(shí)，名次對(duì)于我們就不那么重要了，因?yàn)槲覀兣α?，?shí)實(shí)在在的努力了，我們只想的是：只要我們對(duì)得起我們這么多天的努力就行了......我叫了個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友幫我們拍集體照，我們站好了姿勢(shì)，拍了第一張，就在準(zhǔn)備排第二張的時(shí)候，我們班的人都沸騰了，我卻開始不知所措，我站起來，撥開走廊上的人群，向前臺(tái)望去，詢問每一個(gè)人，剛才話筒里傳出的聲音是不是真的，到底是不是真的......他們看著我，告訴我：營管121是第一名！
我當(dāng)時(shí)覺得自己就好像被人打了一下似的，腦子更是亂亂的，“我們是第一，我們是第一”，我不停在心里默念這句話，好像就是為了把自己從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)一樣，我當(dāng)時(shí)太想哭了，因?yàn)槲覀兏冻龅奶嗔?.....
回顧從初賽到?jīng)Q賽的將近三個(gè)月里，我們?cè)瑢嬍业娜艘庖姴缓?，也曾爭論的面紅耳赤。如果說從剛開始想風(fēng)采大賽的點(diǎn)子再到號(hào)召班里人參加我們團(tuán)支書付出了很多，那后來兩個(gè)多月的排練生活我就更不用多說了，找視屏，截音樂，規(guī)范舞蹈動(dòng)作，從網(wǎng)上買道具......你都可以看見她的身影，不用我說，她的付出我們都看的見，因?yàn)樗龑?shí)在是瘦的太明顯了，我們都跟她開玩笑說：一個(gè)風(fēng)采大賽夢(mèng)夢(mèng)得瘦好幾斤！記不得多少次因?yàn)闀r(shí)間緊，她總是不到六點(diǎn)就起床，到六點(diǎn)一來電就開始從網(wǎng)上不停地看視屏，想動(dòng)作，有一天下雨，因?yàn)榈谰卟粔?，我們跟輔導(dǎo)員請(qǐng)假去火車站那買道具，當(dāng)我還在思考哪有賣的時(shí)候，而夢(mèng)夢(mèng)早就領(lǐng)著我去了，可想而知，他在背后付出了多少努力，當(dāng)我在后面看見她穿梭在各個(gè)小店的時(shí)候，我真的有說不出的感覺，她真的很好，而我卻真是找不到什么詞來形容她了，總覺得什么詞都是暗淡的，特別想對(duì)她說聲謝謝，又覺得這兩個(gè)字也不能表達(dá)我的感受......
由于我們排練需要一個(gè)安靜的空地，所以我們?cè)?jīng)天天在國教樓借教室排練，以至于管理教室的阿姨看見我又來借教室，就說：“你們要教室又排練？”我說“恩”，阿姨緊接著說“不批！”我只能默默走出去，等到大家都過來排練時(shí)，問我為什么不借個(gè)教室，我只能笑著告訴她們：教室被借完了，我們還在三樓東邊廁所旁的空地排練吧......后來我們會(huì)趁體育教室沒課的時(shí)候到那排練，我們的排量地點(diǎn)是不固定的，我們的`排練時(shí)間是每天白天沒課的時(shí)候和每天晚上7:30-9:30，現(xiàn)在想想總覺得晚上還要抱著到道具和電腦去找地方排練......
我們犧牲了太多的休息時(shí)間，有時(shí)候?yàn)榱伺啪?，不得不讓他們?cè)缙?，不得不讓他們睡不了午覺，有時(shí)候放假，還不得不讓他們別回家，如果這些我們都一起克服了，那每次表演的時(shí)候我才是真正的心痛，我們是熒光舞，需要用透明膠把led冷光線和熒光棒粘在衣服上，現(xiàn)在馬上就是六月份了，鄭州早已達(dá)到三十多度的高溫了，別人的節(jié)目都是青春靚麗，尤其還涼快，而我不得不讓他們穿著純黑色的衣服，而且上身還是戴帽子的長袖，有的人腿也愛出汗，只能穿長褲。我知道大夏天的穿成這樣有多痛苦，但沒有辦法，我只能勸他們堅(jiān)持一下，只要過了今晚就好了，每次都是我給他們粘道具，為了演出效果，我不能手下留情，透明膠往頭發(fā)上粘也沒有辦法，為了固定熒光線和熒光棒，我不得不粘緊一點(diǎn)，胳膊、腿，被透明膠弄得紅成一片，有的甚至過敏，我只能笑著說：我不心疼，還省得脫毛了呢。大家哈哈大笑，卻不知我看著你們?yōu)榇烁冻鲞@么多有多難受，在后臺(tái)候場的時(shí)候，沒有空調(diào)，他們都穿的是都長袖的外套，因?yàn)樘珶崃?，汗水浸透衣服而弄得透明膠都不粘了，只能一次次的再固定，候場時(shí)間太長和天氣太熱導(dǎo)致熒光棒變暗，沒辦法，拔了！換熒光棒！重粘,等到上場表演時(shí)，我退下來站在一邊觀看，當(dāng)我聽到臺(tái)下想起的掌聲時(shí)，什么都值了......
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇八
活動(dòng)事項(xiàng)：
一、活動(dòng)名稱：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽。
二、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的'興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，同時(shí)為全院英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
三、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備。
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報(bào)，展板宣傳（由學(xué)生會(huì)完成，通知已寫好，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布）。
2、邀請(qǐng)外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。
4、做評(píng)委計(jì)分表，報(bào)名表，節(jié)目單。
5、確定觀眾：a。部分一年級(jí)新生？b。部分選手親友團(tuán)？c。流動(dòng)觀眾（全校同學(xué)）。
6、報(bào)名時(shí)間：x月x日前（星期x前）。
7、報(bào)名方法：由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名（也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表），并于x月x日（星期x）前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、比賽流程。
1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點(diǎn)，西亞斯國際學(xué)院x教室（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進(jìn)入決賽。
2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點(diǎn)，肯迪尼報(bào)告廳。
六、各分賽的形式。
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊(duì)開會(huì)，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
初賽：
評(píng)分表。
項(xiàng)目（七項(xiàng)）。
滿分（100分）。
語音、語調(diào)。
20分。
短劇內(nèi)容。
20分。
表演能力。
20分。
選手間配合程度。
10分。
服裝、道具準(zhǔn)備情況。
10分。
準(zhǔn)確程度。
10分。
時(shí)間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）。
10分。
決賽成績=現(xiàn)場評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分。
八、比賽規(guī)程。
1。組隊(duì)。
（1）參賽隊(duì)員不分年級(jí)，自由組隊(duì)。
（2）每隊(duì)不得超過10人。
2。程序。
（1）在前一隊(duì)開始表演時(shí)，后一隊(duì)做好入場準(zhǔn)備；
（2）主持人開場，介紹短劇劇目；
（3）比賽正式開始，表演時(shí)間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時(shí)扣分。
（4）一隊(duì)選手表演結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，宣布下一隊(duì)選手入常。
3。細(xì)則。
（2）表演期間，比賽選手不得互相。
提示，不得用中文表達(dá)，違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
觀眾抽獎(jiǎng)：中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委（x名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學(xué)分。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇九
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我們是89期影像專業(yè)12班。很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。
一個(gè)班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想，我們相聚在一起，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù)，每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性。然而我們知道一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團(tuán)結(jié)”這個(gè)核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級(jí)建設(shè)宗旨。班級(jí)通過組織各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中，我們以微弱的劣勢(shì)落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足“不斷進(jìn)步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級(jí)”，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機(jī)會(huì)。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個(gè)專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢(shì)，大家成績較平均。進(jìn)入大二，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號(hào)，每個(gè)人，在各學(xué)科都要力爭出色。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時(shí)，同學(xué)們抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)課上，大家的動(dòng)手操作能力得到了很多任課老師的好評(píng)；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對(duì)待，每項(xiàng)作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計(jì)的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計(jì)算機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會(huì)議上進(jìn)行展示。會(huì)上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會(huì)專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個(gè)角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測(cè)，并完成《放射物質(zhì)探測(cè)報(bào)告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對(duì)我們這個(gè)家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與理想的音符。
聽，是誰在歌唱是我們，是我們堅(jiān)定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢(mèng)想，xxxx樂隊(duì)聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機(jī)智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚(yáng)旋律。
數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和比賽中投入的.激情，共同構(gòu)織成班級(jí)體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級(jí)拳方隊(duì)人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽(yù)！
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面！
在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊(duì)伍中、以及啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇十
各位老師、同學(xué)：
大家好！
如今我們歡笑，合作，攜手共進(jìn)。在只屬于我們的青蔥歲月里盡情揮灑，寒去暑往，春華秋實(shí)，xx機(jī)電班20xx年x月以來已經(jīng)整整走過了半個(gè)年頭。在班主任齊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，成為一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉，41個(gè)不同的個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈，在這半年的時(shí)間里，我們?cè)谧龊冒嗉?jí)內(nèi)部工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)著班級(jí)的特色建設(shè)，逐步將我們xx機(jī)電班打造成學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的先進(jìn)集體，形成了“奮斗沒有終點(diǎn)，成功自己實(shí)踐”的班訓(xùn)。奮斗進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個(gè)又一個(gè)的不錯(cuò)的成績。
我們?cè)趚x年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌，黃鎮(zhèn)兩名同學(xué)拿到各人的四項(xiàng)第一名，其他同學(xué)也是表現(xiàn)很出色。
xx運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)在一人摔倒的不利情況下，在接力獲得團(tuán)體第二名的好成績。在這個(gè)溫暖的大家庭里，有一個(gè)小小的組織叫班委會(huì)，在過去的一個(gè)學(xué)期里，他一步步的成長著，成熟著。
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)建設(shè)，對(duì)我們每個(gè)人的成長都有很大的影響。為此，班委會(huì)同學(xué)多次齊聚一堂，共同討論班級(jí)的建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中，以校規(guī)校紀(jì)為保障，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循，有章可依。另外，找準(zhǔn)同學(xué)們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質(zhì)，相似的生活經(jīng)歷等等，根據(jù)同學(xué)們的需要，積極開展交流會(huì)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增進(jìn)了交流，使同學(xué)們的個(gè)性得到了良好的融洽，促進(jìn)了同學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中，形成了共同奮進(jìn)、共同成長、共同進(jìn)步的良好氛圍。這樣一來，強(qiáng)化了大家的集體觀念，團(tuán)隊(duì)歸屬感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面身為昌職的學(xué)子，我們深知不管在任何情況下，學(xué)習(xí)都是學(xué)生最主要的任務(wù)!我們秉承“先求人人成人，再求人人成才”的校訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上我班制訂了嚴(yán)肅的班規(guī)。學(xué)委著手建立并制定比較完善考勤制度，及時(shí)督促愛曠課的同學(xué)及時(shí)上課，在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，提倡“互幫、互助、互教、互學(xué)”。在班委的帶領(lǐng)督促下，大家努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極上自習(xí)。為了進(jìn)一步端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還開展了關(guān)于學(xué)風(fēng)的主題班會(huì)，提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)！
班級(jí)凝聚力人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想，我們相聚xx機(jī)電班，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動(dòng)，換一個(gè)環(huán)境，也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。那時(shí)候就感覺我們真的就是一個(gè)家，這就是我們最親近的兄弟姐妹。
接下來是班級(jí)同學(xué)取得的榮譽(yù)：
班級(jí)不足之處：
1、班級(jí)同學(xué)大多數(shù)沒有找到學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、班級(jí)課堂發(fā)言不是很活躍，和老師的溝通不多。
3、班級(jí)中還存在一些不文明的現(xiàn)象。
努力方向：
1、制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。
2、嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象。
3、跟各位老師保持溝通，及時(shí)將同學(xué)們的所需向老師反映，更好的幫助老師開展工作，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇十一
1.留下你的世界波，與瓊海共享激情。
2.足球大家參與，快樂你們掌握。
3.享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
4.盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。
5.汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
6.激情燃燒，飛揚(yáng)夢(mèng)想。
7.熱情，讓足球飛起來。
8.無限風(fēng)采，始于足下。
9.享受快樂，享受足球。
10.平凡世界，夢(mèng)開始的地方。
11.激情四射，始于足下。
12.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
13.暢享綠茵場，草根也快樂。
14.快樂足球，飛翔在草根的舞臺(tái)。
15.無盡的信念，給了足下的夢(mèng)想。
16.精彩無限，盡在球場。
17.點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
18.足球聯(lián)賽，快樂共享。
19.給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)奇跡。
20.草根同樂，揮汗綠茵。
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我們是商務(wù)1101班。很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我們這個(gè)班集體的風(fēng)采。
在去年的某年，某月，某日一紙通知書讓我們相聚在這個(gè)名叫商務(wù)1101班得大家庭里，在冥冥之中好像有一種團(tuán)結(jié)的力量，讓32顆心緊緊的連在一起，唱出我們商務(wù)1101班永恒的贊歌。
我們每個(gè)人都來自不同地方的人，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù)，每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性。但是我們互相尊重，互相諒解，互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛，因?yàn)槲覀冎老嗑墼谶@里就是一種緣分。我們要珍惜這短暫的時(shí)光，作為將來最美好的回憶。
在大一，班級(jí)通過組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
薛孟睿和陳計(jì)云是我們班的兩位學(xué)霸，在我們班組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中他們都積極主動(dòng)地幫助同學(xué)。在大學(xué)中我們不止要搞好學(xué)習(xí)，而且也要在找到自己的興趣愛好點(diǎn)，做自己喜歡的事，只有這樣我們的青春才會(huì)無悔。除此之外，我們也會(huì)多參加一些社團(tuán)，鍛煉自己的交流溝通能力，為將來走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關(guān)懷下，不斷進(jìn)步，不斷完善。在這短短的一年中，承載了我們多少的歡笑與汗水。
在我們的共同努力中，班級(jí)工作也取得以一定的成績。除了學(xué)習(xí)之外，我們也積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種文化體育社團(tuán)活動(dòng)。在拔河比賽賽場上，在包餃子的現(xiàn)場，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，志愿者的隊(duì)伍，在籃球友誼賽的啦啦隊(duì)的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學(xué)的激情和熱情。
另外在20xx年新年到來之際，我們班出動(dòng)了九名女生和一名參加了學(xué)院的迎新晚會(huì)，在那個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們?cè)趶?qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中用舞蹈釋放著青春光彩。而且在空閑之余我們也會(huì)組織自己班級(jí)集體活動(dòng)，以此加強(qiáng)了彼此間的信任和了解，總之，在這個(gè)年齡我們釋放著自己，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體來自于每個(gè)人的個(gè)人努力。
我們會(huì)牢記我們的班訓(xùn)，繼續(xù)在我們未來的道路上不斷前行，雖然有風(fēng)雨，但雨后的彩虹是美麗的，我們相信商務(wù)1101班在未來的明天一定會(huì)更加美好！
最后我們一起來看一下我們班同學(xué)拍的一段視頻，向商務(wù)1101班獻(xiàn)上我們的祝福！在這短短的幾分鐘內(nèi)說不完我們的故事，但請(qǐng)大家相信，我們商務(wù)1101班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，蓬勃向上的班集體，請(qǐng)大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！以后有機(jī)會(huì)再聊吧！
最后有一句話，與大家共勉！
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇十三
光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個(gè)輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個(gè)齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個(gè)談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅(jiān)定的信心，熱情的笑容，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長。
當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號(hào)角引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識(shí)的眼中，你看到的將是我們的堅(jiān)定的信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動(dòng)。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng)；生病時(shí)，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng)；學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩宋詞的美妙讓我感動(dòng)；上課時(shí)，老師的一絲不茍讓我感動(dòng)；課堂外，老師的平易近人讓我感動(dòng)；遠(yuǎn)行時(shí)，母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。九六班正因充滿了感動(dòng)，我們才心靈悸動(dòng)，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
求知似渴的我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個(gè)黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時(shí)節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實(shí)，更加淵博。
當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟；當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想。燦爛的笑容，是我們隊(duì)未來的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對(duì)明天的堅(jiān)定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時(shí)，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山；大漠外，精忠報(bào)國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅(jiān)定的步伐在九六班這個(gè)美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天！請(qǐng)?jiān)试S我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)明天期待！
班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)策劃書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我們演講的題目是《創(chuàng)建特色班級(jí)，展示亮麗風(fēng)采》。
這便是濟(jì)南外國語學(xué)校使人耳目一新讓人心生向往的原因。
那么作為構(gòu)成特色創(chuàng)新濟(jì)外的班級(jí)呢？就應(yīng)該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢？團(tuán)結(jié)班級(jí)、自習(xí)良好紀(jì)律班級(jí)，愛心班級(jí)……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級(jí)有一個(gè)健康積極向上的氛圍。使班級(jí)成員之間的凝聚力更強(qiáng)，使班級(jí)發(fā)展有一個(gè)適合的航線，讓班級(jí)文化的構(gòu)成更加豐富，多元，積極。
聽到這里，相信大家已經(jīng)躍躍欲試了。那么作為構(gòu)成班級(jí)的'你呢？或許，在不知不覺中，你便通過特色班級(jí)提高了自己：你可以通過這次活動(dòng)的交流拓寬自己的特色；通過這次活動(dòng)的對(duì)班級(jí)文化的影響，加深你的內(nèi)心素養(yǎng)；通過這次活動(dòng)氛圍的影響，幫助自己有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次活動(dòng)的評(píng)選，加深本班同學(xué)的友情。通過這次活動(dòng)，為構(gòu)建特色創(chuàng)新濟(jì)外貢獻(xiàn)一份自己的力量！
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