3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫(xiě)作技巧，值得借鑒。
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事姐妹們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。
每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自我開(kāi)不開(kāi)心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕腵溫暖，我會(huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃，在這樣的狀況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開(kāi)始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來(lái)，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛(ài)。
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇二
你們好！
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體學(xué)前班老師講話，首先，向即將成為小學(xué)生的328名小畢業(yè)生們表示祝賀！同時(shí)，向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
三年的童年時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。孩子們，還記得嗎三年前，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)幼兒園這個(gè)大家的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎，幼兒園每年的冷餐會(huì)、詩(shī)歌演唱會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)上，不時(shí)傳來(lái)你一串串稚嫩的笑聲；還記得嗎，班級(jí)活動(dòng)室、蒙氏工作室、奧爾夫音樂(lè)教室、感覺(jué)統(tǒng)合教室中不時(shí)看到你專注學(xué)習(xí)、游戲的身影……幼兒園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一朵朵小紅花、一枚枚小貼紙，述說(shuō)著你們幼小心靈的求知與探索。三年里，你們從一個(gè)個(gè)剛剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒『ⅲ砷L(zhǎng)為快樂(lè)、自信、友愛(ài)、向上的準(zhǔn)小學(xué)生；三年的生活與學(xué)習(xí)，你們成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了二實(shí)驗(yàn)幼兒園，是你們一顆顆晶瑩的童心，豐潤(rùn)了老師們教育的生命；是你們一張張?zhí)鹛鸬男δ?，燦爛了二實(shí)驗(yàn)幼兒園輝煌的明天！你們用自己的行動(dòng)，昭示了二實(shí)驗(yàn)幼兒園“育有個(gè)性的幼兒”的辦園理念！
不久的將來(lái)，你們即將奔赴小學(xué)的校園，開(kāi)啟人生新的.旅程。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，同時(shí)也更多了一份驕傲和自豪。孩子們，愿你們?cè)谛碌沫h(huán)境里，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，每天生活在快樂(lè)中，日日都有新的收獲、天天都有新的進(jìn)步！因?yàn)槟銈兪嵌?shí)驗(yàn)的孩子！
加油吧，孩子們！同學(xué)少年，奮發(fā)向上！幼兒園的全體老師將永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝你們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的小學(xué)時(shí)光！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇三
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(zhǎng)，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝!(鞠躬)感謝各位啟蒙老師精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。
他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩;他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。
超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性， 遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)!
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)!人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)如此的精彩!或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。
于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(zhǎng)。許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好，說(shuō)話還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查!那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類型。
段老師的話猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā)，大放異彩!
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話，你跟人家都沒(méi)法比!殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的.，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。
海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì)有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。
我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒!”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒!”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò)，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好。看著他一天天成長(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣!
四、善于欣賞引導(dǎo)，態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差!”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你以前坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽，因?yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，兒子很聽(tīng)話，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師不屑地對(duì)她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)!”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細(xì)心些，一定能進(jìn)入前二十名!”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。
然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中?！鄙细咧辛?，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的!即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的!”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我?！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡?無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓!我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。
五、身教勝于言傳，做好榜樣示范。
近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著孩子。兒子小時(shí)候，有一段時(shí)間我太忙，不知什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他學(xué)會(huì)了罵人，奶聲奶氣的，很好玩，鄰居們就逗他，罵了一遍又一遍!回到家還向我炫耀!我和他爸爸費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái)，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，要不他就養(yǎng)成不文明說(shuō)話的習(xí)慣了。
現(xiàn)在，每當(dāng)一聽(tīng)到有人說(shuō)話帶臟字，不管是誰(shuí)，他都會(huì)立即指出：你說(shuō)錯(cuò)了，不許說(shuō)臟話!孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著我們，我們每天對(duì)奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著他?？吹侥棠陶局麜?huì)搬來(lái)凳子讓奶奶坐下;在外面發(fā)現(xiàn)新鮮的東西，要給奶奶帶回來(lái)一份;吃飯時(shí)，奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁，他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng)造家的幸福。有時(shí)也會(huì)讓他學(xué)著幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來(lái)不當(dāng)著他的面爭(zhēng)吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感，一方面教他與人為善，熱情待人，自力更生。希望他從小養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人，能辨清真善美丑惡。即使他長(zhǎng)大成不了才，也無(wú)所謂，只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人，我也就很滿足了。
六、適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)虧。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，難免會(huì)讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，形成唯我獨(dú)尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著你，地球也不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅(jiān)強(qiáng)，也就是“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè)園里玩，我看著他硬生生地?fù)寗e人的玩具，正想制止，沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利，上去一捶捅過(guò)去，就把兒子打翻在地。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續(xù)打。那孩子的家長(zhǎng)趕緊上前拉開(kāi)，指責(zé)他怎么打人。我卻說(shuō)：“讓他打，我看著他打呢，只要不打得頭破血流，就沒(méi)事的!”那位家長(zhǎng)詫異地看著我，他一定以有我有神經(jīng)病呢!其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯(cuò)在先，就要承受相應(yīng)的懲罰。
但有時(shí)，不是兒子錯(cuò)在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì)讓兒子謙讓三分。我會(huì)問(wèn)兒子：“這樣好嗎?好孩子應(yīng)該怎樣做?”慢慢引導(dǎo)他不和別人計(jì)較，做個(gè)寬厚豁達(dá)的小小男子漢。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識(shí)。
七、必要時(shí)可以打孩子一頓。
打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權(quán)賦于我們，不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用，而是盡量謹(jǐn)慎地使用，猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢(qián)幣。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原，而我們做大人的，要讓他接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則。
每當(dāng)我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候?不打你我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)之后，我都要深深地自責(zé)、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓(xùn)，我寧愿自罰。但是，責(zé)罰不可以替代、轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有他自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為生命體驗(yàn)中的一部分。
我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒，它使人肩酸腕痛， 心如刀割，毫不猶豫地認(rèn)為：每打孩子一次，我的痛楚都要比孩子更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。因?yàn)椋蛉瞬粌H讓人身累，更是心累!天下所有的父母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子?可又不得不打，孩子就像一棵小樹(shù)，我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅(jiān)持，這樣才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得直。就算成不棟梁之材，也要長(zhǎng)成一棵挺拔的大樹(shù)。
八、和孩子一起成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前，我也是一切從零開(kāi)始，摸著石頭過(guò)河，在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育，既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，我們就要用心去探索最適合他的教育方法，耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農(nóng)業(yè)，生命特征是千差萬(wàn)別的，有的是玉米，有的是白菜，各有特色，各不相同。
我們要讓玉米長(zhǎng)得更飽滿，讓白菜長(zhǎng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松，就做山下的一叢灌木，做不了灌木，就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界，更不可以老賣老，強(qiáng)硬地讓孩子屈服于自己的意志。
讓我們和孩子平等起來(lái)，勇于向孩子承認(rèn)自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)著做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì)更加親密、親近!只要我們和孩子都快樂(lè)，還有什么不滿足的呢?生活是多么美好幸福!
以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗(yàn)，不足之處，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。其實(shí)，說(shuō)了這么多，我自己也不一定盡善盡美地做到，那就讓我們共同努力，互相學(xué)習(xí)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花!在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子，愿我們的孩子迎著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好。
今天對(duì)于在座的小朋友們對(duì)來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的大好日子，也是小朋友們?nèi)松?dāng)中的一個(gè)重要的里程碑。因?yàn)榻裉焓羌t星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園09屆大班幼兒的畢業(yè)典禮。本人在此萬(wàn)分榮幸地代表全體畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng)們發(fā)表感言。
回想一年前，我和先生把女兒送進(jìn)紅星，插班大1班。最初我們是擔(dān)心的，擔(dān)心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環(huán)境也不熟，能不能很快的適應(yīng)環(huán)境呢?開(kāi)學(xué)初孩子就回來(lái)告訴我：“我們?nèi)f老師好漂亮!”過(guò)一段時(shí)間又說(shuō)：“王老師頭發(fā)剪了，可漂亮了。”我知道對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)知很簡(jiǎn)單，對(duì)她來(lái)說(shuō)，認(rèn)可老師、喜歡老師就會(huì)覺(jué)得她最美麗。于是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個(gè)新集體的。
自從孩子來(lái)到了紅星，做為家長(zhǎng)，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進(jìn)步。有禮貌、講道理、會(huì)思考、有主見(jiàn)，既培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)：語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、拼玩識(shí)字，特別是拼玩識(shí)字!讀著朗朗上口的兒歌，拼著玩著，就認(rèn)識(shí)了很多漢字?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字了，經(jīng)常走在路上、在我們看著的書(shū)報(bào)上就找著字認(rèn)。一個(gè)大班的孩子借助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學(xué)習(xí)了繪畫(huà)特色班也很有收獲，能大膽的使用顏色，六一兒童節(jié)參加家樂(lè)福的少兒繪畫(huà)大賽獲得三等獎(jiǎng)，增強(qiáng)了孩子自信心。
幼兒園還組織了一些活動(dòng)：游覽三國(guó)遺址公園、歡樂(lè)島，舉辦豐富多彩的六一文藝活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，而且還帶領(lǐng)小朋友們參觀了安居苑小學(xué)，讓他們更直觀的了解他們即將到來(lái)的小學(xué)生活。另外幼兒園還邀請(qǐng)了大溪地小學(xué)的老師為家長(zhǎng)做了幼小接軌的專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們了解在上小學(xué)之前的準(zhǔn)備工作以及之后的很多工作，對(duì)我們幫助很大，我就是后悔啊，那一天怎么沒(méi)帶筆做個(gè)詳細(xì)的筆記呢，呵呵。
今天站在這里，作為畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng)，我要代表全體家長(zhǎng)感謝紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，是你們正確的決策為我們孩子的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。我要代表全體家長(zhǎng)由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)到了知識(shí)學(xué)會(huì)了做人。謝謝，謝謝你們。
孩子們今天正式畢業(yè)了，他們將要成為神氣的小學(xué)生了，在此我衷心祝愿孩子們?cè)诮窈蟮娜松袑W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!祝愿各位家長(zhǎng)朋友工作順利、家庭幸福。祝愿紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園越辦越好，越辦越紅火。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師：
大家好！
我是大二班的班主任，陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園的老師向新老師，新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭。流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，燈籠紅紅火火，感情厚福，我們通過(guò)一個(gè)和平和歡樂(lè)的新年，同時(shí)迎來(lái)了我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年的春季開(kāi)學(xué)典禮，此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分的`激動(dòng)，我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽(yáng)光里背著書(shū)包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始新學(xué)期的生活。
新學(xué)期新面貌，老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，希望小朋友們每天高高興興的來(lái)幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
在新學(xué)年里，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教，愛(ài)生如子，樂(lè)于奉獻(xiàn)，我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師會(huì)秉承老師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康，活潑。
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇五
尊敬的園長(zhǎng)、老師們，可愛(ài)的小朋友們：
上午好!
我是一位小朋友的媽媽。因?yàn)楹⒆訉W(xué)齡差一個(gè)月，今年沒(méi)能上小學(xué)，才有了今天我們的相聚。我想這是我們的緣分!很高興，再次參加芬芳幼兒園隆重的開(kāi)學(xué)典禮，看到大家光燦燦的笑臉，水靈靈的大眼睛，我好像一下子年輕了很多。我更加榮幸，能作為家長(zhǎng)代表在這里和大家談?wù)勑摹?/p>
我的孩子叫張卓識(shí)，他已在芬芳幼兒園上了3年半，可以說(shuō)我們?nèi)液头曳冀Y(jié)下了深厚情誼。作為孩子的媽媽(爸爸)，對(duì)芬芳更有發(fā)言權(quán)!芬芳幼兒園的園長(zhǎng)、老師們將知識(shí)和愛(ài)心化作雨露甘泉，哺bu育孩子們健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)，感動(dòng)著感動(dòng)了在這里的每一屆每一位孩子家長(zhǎng)，許多動(dòng)人場(chǎng)景感人故事，歷歷在目。在此，我道聲：謝謝了!
新學(xué)期開(kāi)始了，作為家長(zhǎng)，我有一番心里話，想在這里送給卓識(shí)，也送給芬芳幼兒園的小朋友們，尤其是新入園的的“小弟弟”、“小妹妹”們。
首先，希望你們?cè)谏险n時(shí)能漸漸學(xué)會(huì)能更靜靜地、定定地坐好，更認(rèn)真專心地聽(tīng)老師上課。還要學(xué)會(huì)多想問(wèn)題，敢于多問(wèn)老師“為什么”。我最羨慕大家的——你們的記憶力都是非常棒的，你們都是非常聰明的。珍惜現(xiàn)在，趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，希望你們多看、多聽(tīng)、多背，……這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后，也能成為小學(xué)里的好學(xué)生!
再者，希望你們能好好記住：我長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)更加友好地和別人一起生活、學(xué)習(xí)，做事情時(shí)多為別人想想，多點(diǎn)主動(dòng)幫助別人，文明有禮地對(duì)待他人。多一份感恩的心，多一份關(guān)愛(ài)的心。希望小朋友們?cè)谟變簣@里是“開(kāi)心果”，在家里也是“開(kāi)心果”，把無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)帶給你們身邊的每一個(gè)人!
芬芳幼兒園有很好的老師，有豐富的活動(dòng)，有優(yōu)美的環(huán)境，我相信不論是大班、中班還是小班，小朋友們都會(huì)像卓識(shí)那樣非常喜歡“芬芳”這個(gè)“家”的!
衷心祝愿每一位小朋友都成長(zhǎng)為——健康、快樂(lè)、聰明、活潑的“陽(yáng)光孩子”!
衷心祝愿每一位老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福!
衷心祝愿芬芳幼兒園幼蒸蒸日上，越辦越出色!
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫xx，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門(mén)，你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來(lái)南國(guó)名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫(xiě)字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。
爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我說(shuō)一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國(guó)名城幼兒園，喜歡南國(guó)名城里幼兒園的小朋友，我更愛(ài)南國(guó)名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂(lè)，越來(lái)越漂亮!
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我們是大班的小朋友，代表xx幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言，我們現(xiàn)在的心情非常的激動(dòng)。
剛過(guò)完寒假，我們還沉浸在假期的歡樂(lè)里，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，迎著暖暖的春風(fēng)，我們開(kāi)始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園，新的學(xué)期是新的起點(diǎn)、新的希望，我們要有新的打算，才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂(lè)的大家園，作為大大班的哥哥姐姐，我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)小班、中班的弟弟妹妹們，給他們做比較好的榜樣。在家里，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
最后，我要向辛勤培育我成長(zhǎng)的老師們道一聲：謝謝您，老師！我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇八
各位老師、小朋友們：
大家早上好！
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是“媽媽”，能發(fā)出的最美好的呼喚是“媽媽”。“媽媽”，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎？媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！
三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是?。∽屛覀冇米约旱膶?shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧！用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇九
大家好，我是大三班的xx。時(shí)間總是過(guò)的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長(zhǎng)，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀！
還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的.大手里，于是對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)定有力的懷抱，鼓勵(lì)我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當(dāng)初校門(mén)口的哭哭啼啼，是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬(wàn)不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，掌握了很多安全知識(shí)，懂得了保護(hù)自己！小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進(jìn)步，而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師！
忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光，忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容。忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵，也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣，但是親愛(ài)的同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友！美好的時(shí)光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力，只等東風(fēng)來(lái)臨，我們就能起飛、翱翔！讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)谀感５膱?bào)告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō)：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方?！边@是最本真感情的寫(xiě)照，因?yàn)楹芏嗳硕际窃谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜。
我在畢業(yè)留言冊(cè)上，曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你我都是第一次?！绷昵?，我從師范畢業(yè)，第一次為人師；你從幼兒園畢業(yè)，第一次成為小學(xué)生，當(dāng)然這也是你唯一的一次。當(dāng)我們四目對(duì)接的時(shí)候，我就知道，你會(huì)是我生命中絢爛的一筆；而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學(xué)的學(xué)制是六年，使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí)，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
咱們最后不要道別，還是“后會(huì)有期”吧！無(wú)論是在眼里，還是在心中。
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園了，但是我們舍不得離開(kāi)，因?yàn)檫@里是我們最快樂(lè)，最幸福的地方。
三年來(lái)，老師就像媽媽一樣照顧我們，給我們添飯，叫我們喝水，還給我們蓋被子；三年來(lái)，老師還教我們學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，我們會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還會(huì)穿衣、穿鞋了；三年來(lái)，老師還教我們懂得了許許多多的道理。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，不管我們走多遠(yuǎn)，我們也不會(huì)忘記我們的幼兒園，也不會(huì)忘記我們的老師！
在這里，我代表大二班的小朋友，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，李老師！謝謝您，趙老師！謝謝您，向老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的老師、阿姨、小朋友們：
大家好！
我是大一班翁x小朋友！
三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。
今天，是一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)楫厴I(yè)了我們就要離開(kāi)這個(gè)快樂(lè)的地方，離開(kāi)我們的第一任老師，離開(kāi)我們的第一所學(xué)?！Ｖ萦讕焹和瘜W(xué)園，開(kāi)始我們?nèi)碌男W(xué)生活。
小朋友們，我們?cè)谶@里一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起游戲，在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣，吃飯，結(jié)識(shí)了小伙伴，還學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字。在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。我們是最親密的伙伴，和你們?cè)谝黄?，我很開(kāi)心，謝謝你們！
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，我們就要畢業(yè)了！我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光，親愛(ài)的老師——您是我們心中最可愛(ài)的人！我要謝謝我們的老師，是您給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事，教我們唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們大聲朗讀優(yōu)美的詩(shī)句？？今天，我代表即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)想著你們！祝你們永遠(yuǎn)健康，幸福，快樂(lè)！”最后要感謝母校，是您給我們打造好了一雙雙有力的翅膀，讓我們帶著希望、夢(mèng)想和感恩飛出這里，飛向未來(lái)！
請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向老師致敬：“老師，您們辛苦了！謝謝您們！
thankyouforourteachersagain！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！踏著五月的腳步，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月，也迎來(lái)了我們少年兒童自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來(lái)共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥(niǎo)歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們?cè)趯W(xué)校里幸?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是你教會(huì)我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛(ài)，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您！老師！您辛苦了！我們更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的滕書(shū)記和各位來(lái)賓，每年的六一節(jié)，我們總能看到滕書(shū)記您親切的笑容，聆聽(tīng)到您溫馨的祝福，更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛(ài)和殷切希望！敬愛(ài)的滕書(shū)記和各位來(lái)賓，您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月無(wú)痕，可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊(duì)員，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的`海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造新輝煌，譜寫(xiě)新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，可愛(ài)的小伙伴們：大家下午好！我是學(xué)前班的邊宇隆。我很高興代表小朋友們?cè)谶@里發(fā)言，今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們又當(dāng)神氣的小演員又當(dāng)有活奔亂跳的運(yùn)動(dòng)員。今天又是個(gè)溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭(zhēng)訴所有小朋友的爸爸媽媽，請(qǐng)你們相信，我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，我們會(huì)變得更加乖巧懂事，我們會(huì)好好的愛(ài)你們。
最后，預(yù)祝所有的小伙伴今天都能表現(xiàn)出最好的自己！加油。xx幼兒園xx班xx小朋友也祝福早培六幼的明天更加輝煌！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爸爸媽媽！謝謝你們！在將來(lái)的道路上，我們一定會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)一定做對(duì)社會(huì)有用的人！的撫育！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！
最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園明天更美好！
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師以及各位親愛(ài)的小朋友們：
大家好，
我是豆豆班xx，xx的媽媽，很榮幸幼兒園給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，今天可以作為家長(zhǎng)代表在此和大家交流。
秋天大概是濟(jì)南最好的季節(jié)了。很開(kāi)心能夠在這樣的季節(jié)里參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也讓大家在國(guó)慶大假前借著幼兒園開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)聚在一起，好好運(yùn)動(dòng)一下。張主任讓作為家長(zhǎng)代表講幾句，我家孩子剛剛?cè)雸@兩個(gè)月，我也是一個(gè)剛剛滿月的新手家長(zhǎng)，比起大班和中班的家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有什么發(fā)言好代表的，在此講講我這兩個(gè)月的心得體會(huì)，希望和大家一起分享。
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴，慢慢變成了對(duì)校園的依戀。可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎?是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的.愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛(ài)的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見(jiàn)，老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見(jiàn)，老師!我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)!
再見(jiàn)，小朋友!你們要乖乖聽(tīng)話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)!
開(kāi)學(xué)幼兒代表發(fā)言稿篇十六
各位來(lái)賓，各位朋友，尊敬的園長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
歲月匆匆，花開(kāi)花落。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過(guò)去，一幕幕往事涌上心頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了，是親愛(ài)的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱，讓我們規(guī)范了自己的言行，懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；，讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。
三年來(lái)老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了、會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)穿衣穿鞋了，還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了，敬愛(ài)的老師，是你們辛勤的付出，才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步，是您淵博的知識(shí)，讓我們走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，此時(shí)此刻，我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！”
忘不了親愛(ài)的小朋友們！忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光，忘不了我們一起游戲跑步，一起歡歌笑語(yǔ)，一起結(jié)下的深情厚誼。
感謝您，溫州xx幼兒園——我們成長(zhǎng)的搖籃！
感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的.老師們！我們都是您的孩子，我們是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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