總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)、梳理和歸納自己的知識。總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出主題，重點(diǎn)突出，避免跑題和泛泛而談。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家撰寫總結(jié)的靈感和思路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇一
看過一個(gè)老師的微信：今天，發(fā)了工資條，看著那上面2000多的數(shù)字，想著老師們愛著崗，敬著業(yè)。這哪里是一群人，這分明是一群神啊。
看到這條微信，我不由的想起老師們愛崗敬業(yè)的種種表現(xiàn)。是什么力量，讓我們的老師能這樣的愛崗敬業(yè)呢？是什么力量，讓我們的老師，掙著不多的工資，做著神圣的工作呢？我想，肯定不是金錢的力量：因?yàn)槲覀儧]有對做得好的老師進(jìn)行過什么金錢獎(jiǎng)勵(lì)。本篇文章來自資料管理下載。今天，借著這次總結(jié)的機(jī)會，就讓我們一起來探究：讓我們由人變成神的力量是什么。
8月25日，開學(xué)第一天，早晨為了讓久未見面的老師們能說說話，我們決定8：30集中。趁著這個(gè)時(shí)間，我們教導(dǎo)處的人在多功能室準(zhǔn)備收拾一下衛(wèi)生，把假期為了迎接日本客人而搬出多功能室的桌椅搬回?？墒?，令我沒想到的是：不一會，就有很多老師主動來到多功能室，主動幫著清掃，搬桌椅，不論是年齡稍大點(diǎn)的徐美華，王玉珠、王秀華、張彩麗老師，還是年輕的宋曉麗，譚政、孫陽等老師，在學(xué)校沒有廣播，沒有通知的情況下，主動來幫著搬桌椅、清掃，一會兒，就收拾的光潔一新。在開會的時(shí)候，我看到幾位沒來幫著清掃的老師坐下去之前，先摸摸桌子、椅子，看看是否有灰。他們不知道的是，在此之前，我們已經(jīng)清掃的很徹底。
8月28日下午，堆積如山的教材一下子涌來，堆滿了整個(gè)大廳。為了讓孩子們能在29召集這天發(fā)上新書，我必須以最快的速度把教材按年級分好。這時(shí)，崔偉老師、曲麗黎老師主動找來他們班級的學(xué)生，來幫我分書。
學(xué)校各班級需要進(jìn)行講臺的調(diào)整，李松、譚政、孫陽等老師利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生逐個(gè)班級的搬運(yùn)。
是什么力量讓他們能看到學(xué)校的這些工作？能看到教導(dǎo)處的人也需要幫助，我想，這是關(guān)心的.力量：對集體的關(guān)心，對同樣是身為一線教師的我的關(guān)心。
一年級老師因?yàn)?8日下午要開家長會，他們的教材堆在一樓大廳，沒能發(fā)到班級。為了能讓家長帶走新書，在她們開家長會的時(shí)候，我們臨時(shí)召集了五、六年級的科任老師，于寧老師，音樂組、體育組的老師。在他們的協(xié)助下，一年級四個(gè)班的教材一會兒就按照各班人數(shù)發(fā)到班級。譚政、孫陽老師樓上樓下的跑，把成捆的書送到各年級。
于志龍老師，天天早晨幫助體育組一早來訓(xùn)練的老師打飯；王婷婷老師外出學(xué)習(xí)，班級的涂鴉墻檢查有問題，組長張彩麗老師發(fā)現(xiàn)了，主動幫著修改。
何明梅老師病休，王連芬、王玉珠，只要誰找到幫助代班、代課，總是毫不猶豫的接受；李靜雯校長、辛?xí)?、洪主席、三年級組的四位班主任老師，都能主動代課。
區(qū)里給每個(gè)班級換投影，于寧老師挨個(gè)班級去換顯示器，常松老師到區(qū)里幫忙，信息的課由于寧、孫婷婷老師代課。
這是什么力量，讓他們做了讓同伴感動的事？我想，是相親相愛一家人的協(xié)作的力量。
王連芬老師，今年第一次教科學(xué)。在教師的書還沒發(fā)到他手里的時(shí)候，他已經(jīng)從學(xué)生手里借了一本書，利用周六、周日的時(shí)間回家研究，批畫。
開學(xué)伊始，區(qū)里就下發(fā)了藝術(shù)檢查的通知，在胡曉華主任布置完任務(wù)后，音樂組的三位老師就開始分頭準(zhǔn)備材料。特別是組長張露云老師，承擔(dān)了大部分材料的準(zhǔn)備工作。
教師節(jié)，我們舉行了一次特殊的升旗儀式。為了讓學(xué)生、家長看到我們的面貌，學(xué)校要求我們統(tǒng)一著裝，這對于很多后來的沒有黑色校服的老師來說，是個(gè)難題，用于志龍老師的話來說：結(jié)婚時(shí)也沒穿過黑襯衫?？墒牵谏靸x式這天，我們看到于志龍、孫陽、劉敏等后來的沒有校服的老師，也按照要求穿好了服裝。
一次小小的錯(cuò)誤，讓我看到了班主任老師的負(fù)責(zé)：
因?yàn)閷W(xué)校要更換大屏幕，而通知的時(shí)間不準(zhǔn)確，就造成了有的班級大屏幕很長一段時(shí)間用不了。遇到這樣的問題，怎么辦？潘曉棠老師是這樣做的。
是什么力量促使他們想盡一切辦法解決困難？是什么力量讓他們下班之后，五點(diǎn)多鐘，仍然在做著各種工作，我想，是責(zé)任的力量——我的學(xué)生我要教好；我的課堂我要上好；是集體的利益高于一切的責(zé)任的力量。
為了了解老師們開學(xué)以來，對學(xué)生思辨能力的訓(xùn)練情況，本月，我和幾個(gè)年級組長溝通，要看他們的課。一年級組，四年級組、五年級組組長施秀蓮、韓秀川、崔偉領(lǐng)著全組的老師一起研究，一起備課。甚至施秀蓮利用周六休息的時(shí)間把課細(xì)細(xì)地寫出詳案；崔偉老師、曲麗黎老師研究到晚上很晚。
于寧老師，因?yàn)樽謱懙煤茫晕覀兙桶褜懽痔亻L生培養(yǎng)的工作交給了于寧，他就利用每周除了周三之外的其它四個(gè)中午12：20到1：00的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行寫字馴練。我去看了一次課，于寧老師準(zhǔn)備的非常充分，有視頻，有實(shí)物投影現(xiàn)場指導(dǎo)。
李松老師，負(fù)責(zé)學(xué)校的科技比賽，從我負(fù)責(zé)這個(gè)工作以來，我就發(fā)現(xiàn)他所有的比賽，不用學(xué)校給準(zhǔn)備什么車輛，飲料，備品，這一切他都能自己想辦法解決，讓他去報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用，他也說沒關(guān)系。每次比賽沒用任何人操心，和譚麗老師一起協(xié)同解決。
對于學(xué)校提出的“思辨”式課堂教學(xué)，科學(xué)組的李松、譚麗老師能在進(jìn)行一段時(shí)間之后，坐下來討論分析：該如何在科學(xué)課上開展，遇到了瓶頸問題該如何解決。譚麗老師為此，還專門寫了一篇小隨筆，寫了她在踐行中遇到的困難及解決辦法。
就是學(xué)校內(nèi)的一次常規(guī)看課，就是學(xué)校的一個(gè)特長小組，是什么力量促使他們能研究得這么認(rèn)真？組織的這么好，我想，這就是向上的力量——只要交給我的事情你放心，我會盡力做好。
現(xiàn)在，我深有感觸的是：班主任的管理是一門藝術(shù)。同樣一個(gè)班級，到了某位老師手里，短短的時(shí)間就會發(fā)現(xiàn)班級變化之大。以前，我校就有幾位這樣讓我敬佩的老師：王秀華、徐美華、崔偉等，今年，我又看到了這樣的老師：一年級的施秀蓮，多年未教低年級，可是班級依然井井有條，開學(xué)半個(gè)月去看課，學(xué)生的語言組織能力、表達(dá)能力，甚至學(xué)生之間的交流都非常好，本篇文章來自資料管理下載。整節(jié)課班級沒有一個(gè)學(xué)生在做自己的事；班主任新兵潘曉棠，以她的蓬勃朝氣，感染著每一個(gè)孩子，上課時(shí)，走到她班門口：看誰的小眼睛盯著黑板，看得最認(rèn)真；交流到我校的劉紅梅更是讓我佩服不已：劉紅梅老師，在教室里聽不見她大聲訓(xùn)斥學(xué)生，但學(xué)生鴉雀無聲。
是什么讓他們的班級能舊貌換新顏？我想，這就是班主任的藝術(shù)——管理的魅力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的神經(jīng)中樞，辦好學(xué)校，關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有了靈魂，今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。
希望對大家有所幫助。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
為全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動教學(xué)改革和管理改革，現(xiàn)將我校xx年度有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、xx年度，在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧建設(shè)呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類。
規(guī)章制度。
進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學(xué)?！督處熈炕u估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中，學(xué)?？偸菍⒌掠糜谑孜?，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，計(jì)劃、措施到位，注重實(shí)效，德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴(yán)重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重?fù)?dān),在任課上，做到了專職率100%，從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。
三、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作，以“創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅(jiān)持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個(gè)個(gè)困難迎刃而解!
四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子，積極成立家長委員會，傾聽他們的心聲，認(rèn)真采納他們的意見，一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達(dá)98.6%，年投訴率為零，教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式，讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀：鋪設(shè)戶外活動場地，注意室外大型玩具的維修、保養(yǎng)，更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲玩具、圖書，班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機(jī)、電視、dvd、電子琴等設(shè)施，xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時(shí)感覺格外舒服，也正是我們的工作到位，近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢，得到了社會各界的高度認(rèn)可。
七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園，做好預(yù)防工作，我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人，做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資，實(shí)現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強(qiáng)身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，我校積極開展大課間及陽光體育運(yùn)動，下學(xué)期又增開了網(wǎng)球項(xiàng)目，使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤茫熒破鹆送渡眢w育運(yùn)動、增強(qiáng)體質(zhì)的新高潮，由此保證了我們的教育教學(xué)有序開展。
八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷更新教育觀念，尤其是要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，通過組織開展教研活動，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
回想起剛剛過去的一年，覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，建國60周年振興和加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)成為整個(gè)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信，只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時(shí)定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展。
讀書筆記。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
校園征文講故事等評比活動。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇三
四中全會。
精神、學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《____學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動目標(biāo)任務(wù)》表。
1、為規(guī)范辦學(xué)行為，制定了“關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)”以及“關(guān)于聘任行風(fēng)監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監(jiān)督。
2、召開全體教師會議，傳達(dá)教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及____市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》、《____市委書記李【人名】同志黨課對教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進(jìn)一步明確我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風(fēng)?爭做人民滿意教師”活動保證書》。
4、成立了師德師風(fēng)紀(jì)檢督察工作小組。每周根據(jù)紀(jì)檢督察內(nèi)容進(jìn)行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀(jì)檢督察簡報(bào)，及時(shí)公布通報(bào)，起到了改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，切實(shí)加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。
(一)做好送溫暖工程，維護(hù)職工利益。
1、對生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。
2、組織對35歲以上的教職工進(jìn)行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
4、組織“三八”節(jié)慶?；顒?，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時(shí)光，感受到節(jié)日的喜悅。
5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。
6、成立了教工食堂。
7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調(diào)修繕人員進(jìn)行管道改造維修。
(二)積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮其監(jiān)督作用。
1、做好校務(wù)公開。對學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項(xiàng)、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時(shí)公示。
2、組織中層科室考評。每學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)績對各科室進(jìn)行考評。做到了公平、公正、客觀的評價(jià)原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長問卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進(jìn)行答復(fù)，并督促落實(shí)。期末組織學(xué)生、家長問卷調(diào)查、召開家長座談會，及時(shí)把意見反映給學(xué)校。
4、參與學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)評先工作、參與學(xué)校重大項(xiàng)目招標(biāo)、加班以及重大項(xiàng)目的支出等項(xiàng)目的審計(jì)工作。
(三)組織文體活動，豐富職工文化生活。
組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實(shí)習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟(jì)寧學(xué)院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。
1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時(shí)間進(jìn)行教學(xué)策略的研究;走進(jìn)課堂，跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時(shí)提出教學(xué)改進(jìn)意見。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
1、進(jìn)一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
3、工作思考還需更細(xì)致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強(qiáng)與群眾的溝通。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇四
xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關(guān)心和幫助下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有一定提高，根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際工作情況，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、
一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，不斷提高治校水平，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我的職責(zé)主要有：
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的批示、決定；
2、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案；
3、協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)范，建設(shè)校風(fēng)；
4、建立學(xué)校中層機(jī)構(gòu)，發(fā)揮機(jī)構(gòu)的功能作用；
5、以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵(lì)加油，強(qiáng)調(diào)我們必須堅(jiān)定信心，必須堅(jiān)信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢，必須苦干實(shí)干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見，起指揮中樞的作用。
本屆考生當(dāng)年入學(xué)成績比較差，入學(xué)后成績進(jìn)步不快，教育教學(xué)工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領(lǐng)導(dǎo)分到各班，責(zé)任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習(xí)考綱，研究歷年高考試題，指導(dǎo)各班進(jìn)行備考工作，教師明確分工，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)明紀(jì)律，每個(gè)月都召開一次年級學(xué)情分析總結(jié)會，開展復(fù)習(xí)示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法，提高教師的整體教學(xué)水平，為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練提供便利條件，提高復(fù)習(xí)效果，實(shí)驗(yàn)班實(shí)行周考制度，強(qiáng)化文科生閱讀訓(xùn)練，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生，xx年高考成績比上一年有了較大的進(jìn)步。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校悠久的歷史激勵(lì)廣大教職工在工作中要樂于奉獻(xiàn)，以構(gòu)建具有特色的德育工作為平臺，以個(gè)別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學(xué)意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。對個(gè)別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識。
2、實(shí)行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習(xí)、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強(qiáng)了教職工們的責(zé)任心，同時(shí)更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時(shí)間去做深層次的思想教育工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
4、從校情出發(fā)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，努力探索新形勢下如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研與經(jīng)驗(yàn)復(fù)合型”的教師轉(zhuǎn)變，全力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5、認(rèn)真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)努力做好軟、硬件建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。
作為一名黨員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制。定期進(jìn)行收費(fèi)情況自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，自覺接受教育、價(jià)格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我能率先垂范，團(tuán)結(jié)全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學(xué)校的民主生活會，按時(shí)述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機(jī)制；建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結(jié)合，從體制、機(jī)制、制度上進(jìn)一步規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。
1、由于教學(xué)工作非常繁忙，理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。
今后，我決心在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，更加勤奮工作，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取xx年高考再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇五
根據(jù)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，對照教育局長同志在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話，我們認(rèn)為，我校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)存在如下四個(gè)方面的問題。
1、缺乏學(xué)習(xí)意識。
2、缺乏責(zé)任意識。
首先是不遵守組織紀(jì)律。要求我們老師做的，我們干部不能率先做到，有遲到的，有早退的，更有曠工的，紀(jì)律的淡薄帶來責(zé)任意識的淡化。我們作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，一是工作目標(biāo)不明，自己分管的工作到底要達(dá)到何要求，心里根本沒底；二是工作主動性不夠，事事處處，領(lǐng)導(dǎo)不交辦工作，自己就無所事事，有時(shí)甚至遇到一點(diǎn)麻煩就踢皮球，遇到一點(diǎn)困難就低下頭；三是創(chuàng)造性不強(qiáng)，工作墨守陳規(guī)，甘當(dāng)復(fù)印機(jī)、傳聲筒。
3、缺乏節(jié)儉意識。
盡管我校有這么大一個(gè)攤子，財(cái)務(wù)狀況也不差，至少還不欠外債，但隨著稅費(fèi)改革的深入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施，我們的資金狀況也不容樂觀。但我們干部的節(jié)儉意識卻一點(diǎn)兒也沒有形成，一是花錢大手大腳，有的干部購買辦公用品既不講質(zhì)量，又不計(jì)成本；有的干部出差、開會不坐公交坐的士，甚至租車往返；三是招待講派場，辦公室來客一包煙，公務(wù)用餐講派場、擺闊氣。
4、缺乏質(zhì)量意識。
盡管我校曾創(chuàng)下xx縣教學(xué)質(zhì)量評估第一的輝煌，但隨著課堂改革的深入、優(yōu)秀師資的外流、縣城初中學(xué)校的崛起，我校的霸主地主已經(jīng)受到威脅。但我們有些干部還在照老皇歷辦事，認(rèn)為“瘦死的駱駝比馬大”，不想教學(xué)想玩樂，不談管理談待遇；參與教研的少了，銳意創(chuàng)新的少了，導(dǎo)致我們近幾年的中考質(zhì)量有些滑坡。這種淡化質(zhì)量意識的行為，應(yīng)該說與我們的身份極不相稱，是一種嚴(yán)重的失職行為，嚴(yán)重一點(diǎn)這是對子女的犯罪，是對xx人民的犯罪。
以上存在的四個(gè)方面的突出問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們干部自身的進(jìn)步，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我校教育質(zhì)量的提高，也必將影響到我鎮(zhèn)今后各項(xiàng)工作的發(fā)展，我們將站在辦人民滿意教育的高度，正視問題，扎實(shí)整改。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇六
在“質(zhì)量立教，文化強(qiáng)校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計(jì)劃和相關(guān)會議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價(jià)方案》，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
安全工作責(zé)任重于。
泰山。
為此我校提出：以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念，細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
1、突出安全教育。
安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。
本年度，我們利用臨港交警中隊(duì)駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識培訓(xùn)，在師生中引起了強(qiáng)烈的反響，增強(qiáng)了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。
節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長，這一做法得到了社會的認(rèn)可。
2、重視人防工作。
人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師，兩名保安上下學(xué)時(shí)門口值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。
宿舍實(shí)行專門物業(yè)公司管理，學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。
晚自習(xí)實(shí)行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習(xí)秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學(xué)生安全。
3、落實(shí)技防措施。
為了更好的做好學(xué)生的安全工作，我校對東西教學(xué)樓，校園主要場所安裝了58個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個(gè)。相信這一工程的落實(shí)會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
1、學(xué)習(xí)《評價(jià)方案》。
本學(xué)年，教育局、教研室對《教師教學(xué)評價(jià)》分學(xué)科作了修訂，該評價(jià)方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價(jià)方案的精神，開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時(shí)間，對新《評價(jià)方案》進(jìn)行了集中印發(fā)，集中學(xué)習(xí)，并分學(xué)科組進(jìn)行了研討，為開學(xué)后貫徹落實(shí)《評價(jià)方案》奠定了基礎(chǔ)。
2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價(jià)委員會。
隨著教師教學(xué)評價(jià)工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價(jià)方案》和我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們對教學(xué)評價(jià)委員會成員進(jìn)行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價(jià)委員會的基礎(chǔ)上，我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價(jià)委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干，學(xué)科帶頭人，市區(qū)骨干教師進(jìn)入評價(jià)委員會，使我們的評價(jià)委員會更具專業(yè)性，評價(jià)結(jié)果更具說服力和公信力。
3、從“問題”入手。
在上學(xué)年xx區(qū)初中教學(xué)評價(jià)工作會上，教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進(jìn)行了客觀的評價(jià)，我們學(xué)校雖有一定進(jìn)步，但整體成績還相對落后。本學(xué)期，我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動，在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)的分層布置，學(xué)生作業(yè)的批閱，學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學(xué)校進(jìn)步從改變學(xué)校管理中的問題入手，教學(xué)進(jìn)步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手，只要堅(jiān)持從“問題”入手，解決的問題越多，學(xué)校和教學(xué)進(jìn)步就越大，王局的這一觀點(diǎn)深深地印在我們的心中。
4、課堂教學(xué)評價(jià)“評、比”結(jié)合。
1、徹底整治頭發(fā)，校服。
學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服，部分學(xué)生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項(xiàng)治理這一表象，影響學(xué)生本質(zhì)，較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來，把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學(xué)校一個(gè)更加清新的面貌，讓學(xué)生健康、快樂的成長。
2、加強(qiáng)住宿和晚自習(xí)管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高舉新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局20xx年工作思路，從抓管理、強(qiáng)素質(zhì)入手，德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)校黨支部十分重視廣大教職工的政治學(xué)習(xí)，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃全部實(shí)施。如：《20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部工作計(jì)劃》、《20xx年第一季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《第二季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《黨員活動日安排》。
2、充分利用校園廣播站宣傳報(bào)到十九大精神，掀起了十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)班級的熱潮，4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實(shí)十九大精神校園行”活動。
3、5月組織黨員教師去xx學(xué)校交流，效果良好。
4、組織學(xué)生參加“新時(shí)代、新思想、新征程”書畫展活動，30人參加，25人獲獎(jiǎng)。
5、組織全體黨員教師參加了進(jìn)社區(qū)活動。
6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款（其丈夫肝衰竭、手術(shù)費(fèi)用近百萬元）。
7、在高中學(xué)考、高考、中考時(shí)，派出教師監(jiān)考，有力的配合了教育局工作的開展。
一是抓班子建設(shè)。班子成員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高政治理論水平和業(yè)務(wù)水平，改善工作方法，改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。會上總結(jié)上周工作，布置下周工作。
二是進(jìn)一步完善了學(xué)校制度建設(shè)。堅(jiān)持了請消假制度、簽到制度，與班主任簽定了學(xué)生安全責(zé)任書，按照學(xué)校章程辦事，繼續(xù)實(shí)施了“校務(wù)公開制度”，學(xué)校重大事項(xiàng)公開制度，民主議事制度，責(zé)任追究制度，師生申訴制度。進(jìn)一步充實(shí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工生活管理?xiàng)l例》、《學(xué)生生活管理?xiàng)l例》、《紀(jì)律衛(wèi)生評分細(xì)則》，堅(jiān)持了樓道值班制度，保證了學(xué)生上下樓安全。
三是為了豐富師生文化生活，在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動，如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團(tuán)結(jié)向上的品德。
四是大力開展愛校、愛生活動。近日，學(xué)校黨支部借深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動之機(jī)，號召廣大黨員積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)。同時(shí)組織廣大師生，充分利用教室內(nèi)外，張貼各種文化知識、名人名言，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。經(jīng)過嚴(yán)格的管理，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學(xué)習(xí)名師，為人師表，唯事業(yè)是重，唯一流是爭。學(xué)生的守法意識普遍提高，沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。
我們把教科研活動，列為學(xué)校工作重中之重。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合省市區(qū)對我校的督導(dǎo)評估，學(xué)校進(jìn)一步加大了教學(xué)管理力度，大力開展教科研活動，教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，積極組織教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
今年3月，教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查；4月，一至四年級數(shù)學(xué)組語文組開展了說課標(biāo)、說教材評比活動；5月，五、六年級數(shù)學(xué)語文組、英語組開展了教研活動。
本學(xué)期，我校組織了116人參加了進(jìn)修學(xué)校的全員培訓(xùn)、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局20xx—20xx專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育。
我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)，常督促，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研討——提高”，教師的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍。教學(xué)評估中，教研室對我校主題性研究給予了高度評價(jià)。今后，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)高水平的課件制作和上網(wǎng)查閱資料，努力創(chuàng)設(shè)我校特色的`教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。
一是按上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)校安全整治活動方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，成立了學(xué)校安全了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及消防安全搶救指揮部，落實(shí)學(xué)校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長總負(fù)責(zé)，做致了分工明確，責(zé)任到人，并做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學(xué)生安全，學(xué)校更是嚴(yán)格管理，學(xué)校加強(qiáng)了值班力度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，與區(qū)交警、家長成立了護(hù)學(xué)隊(duì)。
二是利用校園板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳材料，致學(xué)生家長信等形式，對全校師生進(jìn)行了常識宣傳和教育，增強(qiáng)了師生的防病治病意識。
三是本學(xué)期，學(xué)校對照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進(jìn)行了徹底的整治。
四是學(xué)校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學(xué)校安全工作擺在了學(xué)校的首位，建立了層層管理機(jī)制和責(zé)任追究制，學(xué)校的安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。
學(xué)校住宿部始建于20xx年9月。學(xué)校嚴(yán)格管理，出臺了一系列規(guī)章制度。學(xué)生食宿令家長滿意、社會認(rèn)可。期間，學(xué)校曾獲“xx省飲食b級單位”，曾代表xx縣飲食單位接受省評估，受到上級好評。
工作中，我們也有許多不足之處：
1、教師新理念下的教育教學(xué)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)；
2、學(xué)校各功能室有待于進(jìn)一步完善。
今后，我們將以創(chuàng)建省級“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全校上下擰成一股繩，力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇八
20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關(guān)心和幫助下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有一定提高，根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際工作情況，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、
一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，不斷提高治校水平，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我的職責(zé)主要有：1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的批示、決定；2、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案；3、協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)范，建設(shè)校風(fēng)；4、建立學(xué)校中層機(jī)構(gòu)，發(fā)揮機(jī)構(gòu)的功能作用；5、以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵(lì)加油，強(qiáng)調(diào)我們必須堅(jiān)定信心，必須堅(jiān)信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢，必須苦干實(shí)干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見，起指揮中樞的作用。本屆考生當(dāng)年入學(xué)成績比較差，入學(xué)后成績進(jìn)步不快，教育教學(xué)工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領(lǐng)導(dǎo)分到各班，責(zé)任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習(xí)考綱，研究歷年高考試題，指導(dǎo)各班進(jìn)行備考工作，教師明確分工，加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)明紀(jì)律，每個(gè)月都召開一次年級學(xué)情分析總結(jié)會，開展復(fù)習(xí)示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法，提高教師的整體教學(xué)水平，為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練提供便利條件，提高復(fù)習(xí)效果，實(shí)驗(yàn)班實(shí)行周考制度，強(qiáng)化文科生閱讀訓(xùn)練，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生，20xx年高考成績比上一年有了較大的進(jìn)步。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校悠久的歷史激勵(lì)廣大教職工在工作中要樂于奉獻(xiàn)，以構(gòu)建具有特色的`德育工作為平臺，以個(gè)別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學(xué)意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。對個(gè)別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識。
2、實(shí)行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習(xí)、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強(qiáng)了教職工們的責(zé)任心，同時(shí)更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時(shí)間去做深層次的思想教育工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
4、從校情出發(fā)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，努力探索新形勢下如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研與經(jīng)驗(yàn)復(fù)合型”的教師轉(zhuǎn)變，全力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5、認(rèn)真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)努力做好軟、硬件建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。
作為一名黨員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制。定期進(jìn)行收費(fèi)情況自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，自覺接受教育、價(jià)格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我能率先垂范，團(tuán)結(jié)全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學(xué)校的民主生活會，按時(shí)述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機(jī)制；建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結(jié)合，從體制、機(jī)制、制度上進(jìn)一步規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。
1、由于教學(xué)工作非常繁忙，理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。
今后，我決心在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，更加勤奮工作，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取20xx年高考再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇九
回首2021年，是實(shí)驗(yàn)初中益民路分校獨(dú)立辦學(xué)的開局之年，也是集團(tuán)實(shí)施一體化辦學(xué)，更是落實(shí)“雙減”政策的關(guān)鍵之年。半年來，在上級教育主管部門和集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)初中益民路分校全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本育人目標(biāo)，以教育。
教學(xué)。
質(zhì)量為中心，以教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求，精心開展課后延時(shí)服務(wù)，全面實(shí)施“融課堂”改革，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展；以強(qiáng)有力的班子隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)全體教師的工作熱情。全校上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，不騖虛聲，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，解決工作中遇到的新問題，取得可喜的成績。結(jié)合本校實(shí)際，將2021年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)黨的建設(shè)，是學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)的起點(diǎn)，更是學(xué)校高位穩(wěn)定發(fā)展的思想保證。2021年，學(xué)校積極貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，充分利用“三會一課”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺、校報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆四中、五中、六中全會精神。組織開展“身體力行學(xué)黨史、我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，充分發(fā)揮黨員示范作用。要求每位黨員，做好主題教育的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合崗位實(shí)際撰寫。
心得體會。
將黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)做黨建工作關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，將黨員活動當(dāng)做黨建工作支撐點(diǎn)，將辦人民滿意的教育作為黨建工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)提供強(qiáng)大精神動力和組織保障。
在黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，強(qiáng)化看齊意識，要求教師向領(lǐng)導(dǎo)看齊，向黨員看齊，向先進(jìn)典型看齊。每一位黨員向教師承諾“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”，引導(dǎo)廣大黨員和教師強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識，持續(xù)營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、嚴(yán)肅紀(jì)律要求，落實(shí)民主監(jiān)督。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了事務(wù)決策程序和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持聯(lián)席會議制度，重大問題決策會議集體討論，或提交教師大會、教代會審議等。實(shí)行黨內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)督、工會民主監(jiān)督、行政審計(jì)監(jiān)督和師生輿論監(jiān)督，有效保證了學(xué)校各項(xiàng)工作依章進(jìn)行，按規(guī)運(yùn)作。
學(xué)校班子成員始終將作風(fēng)建設(shè)、廉政紀(jì)律放在首要位置，圍繞“昏懶庸貪散”開展問題自查活動，圍繞廉政紀(jì)律開展班子約談活動，校長和班子約談，班子成員和中層約談，處室成員相互約談等，并作為常態(tài)的工作要求確定下來。此外，還通過家校委員會、新聞媒體、家長代表等社會力量參與學(xué)校的民主管理和輿論監(jiān)督，起到了很好的社會效果。學(xué)校還認(rèn)真開展多層面評議活動，對照工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評、黨員互評、教師測評、學(xué)生測評、組織評定的程序，實(shí)事求是地對每位班子成員做出客觀、公正、準(zhǔn)確的評價(jià)。通過評議來增強(qiáng)了黨性觀念、責(zé)任意識，增進(jìn)同志間的深入了解，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
三、
優(yōu)化德育環(huán)境，打造清廉校園。
學(xué)校圍繞課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人等主張，貫徹落實(shí)“立德樹人”根本育人目標(biāo)，致力于師生共同成長。
創(chuàng)新德育工作方式，以“七星素養(yǎng)”為德育校本課程，開展豐富多彩的德育活動。如：社會主義核心價(jià)值觀教育、八禮四儀教育、學(xué)生升旗宣誓、愛國主義教育基地研學(xué)、法治進(jìn)校園、少代會等活動等，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。讓學(xué)生在人文文化的教育環(huán)境中陶冶情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
重視師德師風(fēng)建設(shè)，要求班子成員帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕自身有違師德師風(fēng)的“有償家教”行為，以“打鐵自身硬”的標(biāo)準(zhǔn)帶領(lǐng)全體教師，打造“益成”教育品牌。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師十條行為準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，觀看廉政紀(jì)錄片、參觀警示教育基地，簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》，開展師德師風(fēng)演講比賽、廉潔自律大家談活動，撰寫師德師風(fēng)自查報(bào)告、昏懶庸貪對照反省報(bào)告等，著力打造風(fēng)清氣正的清廉校園。
四、建設(shè)高效課堂，辦人民滿意教育。
踐行“融課堂”改革，促進(jìn)核心素養(yǎng)落地，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，推動教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。踏實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求，做好課后延時(shí)服務(wù)工作，實(shí)施作業(yè)有效分層，辦人民滿意教育。
主動研究校情、學(xué)情，明確發(fā)展方向，把改進(jìn)教師課堂教學(xué)、實(shí)施作業(yè)有效分層，當(dāng)做質(zhì)量取得突破的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)去實(shí)施。創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，全面推進(jìn)課堂改革，建設(shè)高品質(zhì)課堂。示范課從校長開始，班子成員放出融學(xué)單設(shè)計(jì)樣版，班子成員帶頭深入課堂，對課堂活動組織、合作探究問題的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，育人效果的滲透進(jìn)行分析反饋，促成教師對課堂教學(xué)的自覺反思，增強(qiáng)課堂教學(xué)的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性，構(gòu)建“五育融合”“學(xué)教融合”的高品質(zhì)“融課堂”教學(xué)新樣態(tài)。班子成員用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教育策略，合理的教育管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)起好示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)的作用。
為保證教育教學(xué)質(zhì)量的高位持續(xù)發(fā)展，我們大力鼓勵(lì)、組織教師參與各級各類的業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)提升，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍業(yè)已初步形成。
五、規(guī)范制度實(shí)施，培養(yǎng)后備人才。
強(qiáng)化制度建設(shè)，先后修訂通過了職稱評審、崗位晉升、骨干教師推薦、實(shí)績計(jì)算、績效考核等細(xì)則，出臺了考勤、作業(yè)、考試、備教改檢查等相關(guān)要求和管理辦法，并在實(shí)踐中加以完善。以職稱評審條例為例，我們從教職齡、班主任、教學(xué)實(shí)績、工作量四個(gè)維度進(jìn)行考核，確?？己斯焦?，讓想干事、有擔(dān)當(dāng)?shù)耐久摲f而出。
注重年輕干部培養(yǎng)。校長助理倪自穩(wěn)、周正平、吳俊經(jīng)過半學(xué)期的政治歷練和實(shí)踐鍛煉，已經(jīng)能在自己的工作領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面。各處室的成員也盡心盡責(zé)，出色創(chuàng)新完成自己的工作。
注重年輕教師培養(yǎng)。新老教師結(jié)對幫扶，關(guān)心年輕教師的工作狀態(tài)和生活困難，減輕他們的工作壓力，指導(dǎo)教育方法。通過新老結(jié)對，幫扶促進(jìn)，保證持續(xù)發(fā)展動力。
2021年是益民路分校的開局之年。這一學(xué)期我們主動作為，開拓創(chuàng)新。學(xué)生排起整齊的隊(duì)伍、安靜地吃飯，專心地聽講，有序的活動，積極參賽，德育成效明顯。排球團(tuán)體雙冠軍、兩個(gè)閱讀經(jīng)典一等獎(jiǎng)、科技組織獎(jiǎng)、體藝優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)安全工作先進(jìn)集體。我們的教師，尤其是班主任為此付出了太多的心力，貢獻(xiàn)了太多的智慧。是你們凝心聚力，百折不撓，樂于奉獻(xiàn)，敢于勝利，方成今天益民之雛形！這一學(xué)期，我們把握了機(jī)遇，借集團(tuán)辦學(xué)之優(yōu)勢，用政府決策之優(yōu)勢，行校園內(nèi)外之變革，校園面貌煥然一新。外墻刷新、宿舍整修、地理教室裝備、教室增亮、無線網(wǎng)宣傳大屏等工程相繼完工投入使用，校園面貌發(fā)生了質(zhì)的改變。
展望來年，2022年春學(xué)期，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，踏實(shí)開展融課堂改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)，做好和與上海、南通結(jié)對學(xué)校的交流活動，推進(jìn)教師教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)整體提高，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新管理機(jī)制，探索適合學(xué)校發(fā)展的評價(jià)體系，豐富“益成教育”內(nèi)涵。此外，我校還將承辦鹽城市數(shù)學(xué)名師工作室聯(lián)盟研討活動，屆時(shí)鹽城的數(shù)學(xué)大咖將云集我校，為我區(qū)數(shù)學(xué)人奉獻(xiàn)一場精彩盛宴。我校還將承辦鹽城市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，主場作戰(zhàn)的益民一定喜訊不斷。我們還將承辦不少區(qū)級的教育教學(xué)活動，這些都是我校教學(xué)改革探索的深度標(biāo)注。2022年，廣場改造及文化長廊已經(jīng)立項(xiàng)，廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)的更新申報(bào)正在進(jìn)行，新優(yōu)質(zhì)初中和智慧校園的申報(bào)創(chuàng)辦正在醞釀……。
2022年，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，益民人將繼續(xù)凝心聚力、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、砥礪前行，向榜樣學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，充分展現(xiàn)行動的力度和益民的維度，力求各項(xiàng)工作再上新臺階，以“讓每一名師生都暢享成功樂趣”這一辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)具有世界胸襟，中國靈魂，民族復(fù)興，時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的神經(jīng)中樞，辦好學(xué)校，關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有了靈魂，就勢必失去了起不朽生命力的源泉，今天本站小編給大家找來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報(bào)如下：
一、形成合力，凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校，五點(diǎn)后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時(shí)了解教師的思想動態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、實(shí)施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力?？朔?，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，我積極與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項(xiàng)合理化建議，認(rèn)真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部。
共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校。
20xx年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行評估，評估過程中，我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng)，肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵(lì)評價(jià)機(jī)制，推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗(yàn)收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小。評估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！钡氖鈽s，它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
三、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得提高。
1、質(zhì)量立校，科研興校。
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動落實(shí)在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人。
健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學(xué)會感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動;舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯。
一年來，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位，同時(shí)本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來，我校共有百人次以上學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎(jiǎng)。
四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。
一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng)，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項(xiàng)合理化建議，能認(rèn)真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào)，敬請各位考核!
一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)，針對我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個(gè)質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實(shí)，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ稹⒒ト?，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補(bǔ)臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而達(dá)到不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學(xué)期一次民主生活會，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動中，書記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開總結(jié)會。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施。
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細(xì)化。
1每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會“教導(dǎo)例會，總務(wù)例會，班主任會，各個(gè)組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個(gè)班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學(xué)年組長，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。
2細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
3干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成，技能目標(biāo)形成，情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
4教師培訓(xùn)制。
我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“能力強(qiáng)會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀。
事跡材料。
校長宣講等方式開拓教師思路更新觀念以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式把握新課程改革的脈路培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假長假雙休日中為教師留作業(yè)指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍經(jīng)過一段時(shí)間培訓(xùn)教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成研討氛圍得到加強(qiáng)。從而達(dá)到了學(xué)以立德提高境界學(xué)以增智開闊眼界學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
5校長的走課制。周五調(diào)研課。
做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點(diǎn)評，指導(dǎo)，鼓勵(lì)，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學(xué)校合理化建議及時(shí)調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
6學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，文明有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展。
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào)，墻報(bào)等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強(qiáng)心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時(shí)更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報(bào)校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)建議。以尊重平等對待學(xué)生，達(dá)到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學(xué)生座談會從責(zé)任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達(dá)到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效。
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報(bào)研討先進(jìn)集體，市行檢先進(jìn)集體，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎(jiǎng)，才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎(jiǎng)項(xiàng)，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三.存在問題。
1.思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望。
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
一年來，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局年初教學(xué)工作精神，運(yùn)用“以人為本”的管理思想，向老師們提出了“在激勵(lì)中進(jìn)步，在互動中提高，在反思中成長”和“學(xué)中思，思中做，做中悟，悟中創(chuàng)”的。
口號。
同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)管理創(chuàng)新化采取了行之有效的教學(xué)管理策略。深化課堂教學(xué)改革突出兩大特色(經(jīng)典誦讀和抖空竹)使教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化學(xué)生綜合素質(zhì)在不斷提高。
一、穩(wěn)步扎實(shí)開展課題研討。
《經(jīng)典誦讀與兒童語言發(fā)展研究》是我校20xx年4月承擔(dān)的省級實(shí)驗(yàn)課題，課題負(fù)責(zé)人：馬明剛校長帶領(lǐng)學(xué)校課題小組成員全心傾注，苦心探索。目前，課題研究已取得突破性進(jìn)展。
全體語文老師每人講一節(jié)經(jīng)典誦讀研討課，課題小組成員評比、打分。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或是五十多歲的老教師們，都一視同仁，積極參與。
本學(xué)期還舉行了一次經(jīng)典誦讀展示周活動，以班為單位，從《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》等國學(xué)經(jīng)典中選取精彩片斷，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。感受經(jīng)典文化的魅力和精神素養(yǎng)，讓學(xué)生修身心、養(yǎng)德行，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品質(zhì)。
今年10月，學(xué)校舉行了大型的經(jīng)典誦讀表演活動。全校18個(gè)班，不同形式的展演，有學(xué)生個(gè)人誦、集體誦、小組誦、音樂誦、舞蹈誦等等，師生們?nèi)橥度耄烂畹那榫?，讓人深深沉浸在?jīng)典的時(shí)空之中，留戀忘返。
今年9月13日至15日，學(xué)校分管教學(xué)的副校長孫勤同志代表全殷店鎮(zhèn)到湖北省參加經(jīng)典誦讀課題研討活動，她的典型匯報(bào)發(fā)言，博得現(xiàn)場專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師們的一致好評。
我們還將經(jīng)典誦讀延伸到每個(gè)家庭，讓家長和孩子一起讀書，一起寫感想，這種“親子共讀”的方式，讓家長的多讀、愛讀來影響和教育孩子，營造了良好的家庭書香氛圍。
二、特色活動有聲有色。
抖空竹是我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)項(xiàng)目，至今已有兩千年的歷史，抖空竹能讓人的手、眼、耳、足并用，鍛煉身體的平衡協(xié)調(diào)能力，能夠起到強(qiáng)身健體、延年益壽的作用。
我校自20xx年秋以來，把抖空竹作為一項(xiàng)特色活動進(jìn)行師生訓(xùn)練。目前，我校師生人人手里有一副空竹。每到課余時(shí)間，他們都要拿出來露一手。正因?yàn)槲倚熒诙犊罩穹矫婕妓嚲?、成績突出?0xx年，我校被省教育廳授予“中華優(yōu)秀文化傳承藝術(shù)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。
我校的抖空竹活動是循序漸進(jìn)的，由最初的模仿到自由練習(xí)到班級集體練習(xí)到聽音樂練習(xí)再到空竹表演操，最后到空竹舞、空竹特技表演。現(xiàn)在我校成立了空竹表演隊(duì)，經(jīng)常向外展示，多次接待了市、縣各級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今年9月，我校選送的節(jié)目《空竹舞》，在隨縣首屆炎帝文化藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，叫人贊不絕口。
可以說，抖空竹和經(jīng)典誦讀一樣，已成為我校的另一張辦學(xué)名片，今后，教導(dǎo)處還將編寫抖空竹的教材，讓師生們做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我校的特色活動發(fā)揚(yáng)光大。
三、比教學(xué)、訪萬家活動，再掀新高潮。
我校長期開展比教學(xué)活動，努力提高全校教師課堂教學(xué)水平。
在第一輪的比教學(xué)活動中，人人講課，無論年齡長幼。第二輪、第三輪活動是骨干教師講課，引領(lǐng)年輕教師成長。
今年十月，在全鎮(zhèn)組織的“同課異構(gòu)”活動中，我校的劉剛、吳啟敏兩名教師取得優(yōu)異成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他教師。
與此同時(shí)地，我校教師還積極撰寫“兩比”活動的論文、隨筆，并向各級新聞媒體投稿，其中陳炎、汪俠、江玲、張津津等老師的論文分別獲得省級一、二、三等獎(jiǎng)。
四、新教育實(shí)驗(yàn)一步一個(gè)腳印。
自20xx年2月，縣教育局提出我縣各校都應(yīng)踐行新教育實(shí)驗(yàn)以來，我校便積極投入到實(shí)驗(yàn)中去，并承擔(dān)了新教育實(shí)驗(yàn)課題《晨誦課程的開發(fā)與研究》。學(xué)校營造濃厚的書香氛圍，整合豐富的閱讀資源，每班新增一個(gè)圖書柜，300本圖書，開展豐富多彩的讀書活動，圖書漂流活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
“晨誦、午讀、暮省”活動常抓不懈。每天早上8：00-8：30是全校晨誦時(shí)間，每周星期三上午第一節(jié)，又是誦讀課，在時(shí)間上要充分保證，學(xué)校大力支持。通過“晨誦、午讀、暮省”和“圖書漂流”活動，增長了學(xué)生知識，陶冶了學(xué)生情操。
與此同時(shí)，我們還堅(jiān)持開展、教師、家長、學(xué)生共寫隨筆活動，把各自的讀書感想、體會寫出來，共同交流、取長補(bǔ)短。學(xué)校每月組織一次評比，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，收到很好的效果。
五、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教師的備、教、輔、批、考五大環(huán)節(jié)，一月一檢查、一評比、一公布。
為了提高教師的水平和自身素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課改理論，電子白板的應(yīng)用等等。還支持、鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，積極參加“國培”活動，我校已有5名教師拿到國培結(jié)業(yè)證書。目前還有孫勤、張仁斌、殷玲、羅小平等教師在參與“國培”學(xué)習(xí)。
教導(dǎo)處長期開展“推門聽課”活動。從領(lǐng)導(dǎo)到老師，只要沒有課，都可以拿著聽課筆記，走進(jìn)任何一個(gè)教室聽隨堂課，這已成為一種習(xí)慣，大家取長補(bǔ)短、共同提高。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該清楚自己存在的差異和不足。學(xué)校教師嚴(yán)重缺編，教師年齡偏大，自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教學(xué)無特色，個(gè)別班級，個(gè)別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
在今后的工作中，我們還必須努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，團(tuán)結(jié)一心，努力把我校的教學(xué)教研工作做得更扎實(shí)。讓“經(jīng)典誦讀”和“抖空竹”這兩張名片更亮更亮……。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十一
為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，我校從今年4月份以來，認(rèn)真開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
我校高度重視開展廉政文化進(jìn)校園活動，從x月就成立了由校長為組長廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了廉政文化進(jìn)校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)。
二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。
1、校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件;其次，召開廉潔座談會，交流心得體會;第三，校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育相關(guān)文件;組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤，舉行師德師風(fēng)交流會，廣大教師增強(qiáng)了責(zé)任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人。
3、在學(xué)生教育中，把廉政文化融入學(xué)校教育活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補(bǔ)充，強(qiáng)化相關(guān)廉潔點(diǎn)，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉潔教育;其次，各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”
等為班會內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識，自覺預(yù)防和抵制犯罪。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的典型事跡，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。我校組織學(xué)生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報(bào)評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動。這些活動大力推進(jìn)了廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
4、在學(xué)校管理中抓。學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進(jìn)校園活動增強(qiáng)了教育的廣泛性、針對性和有效性，極大地增強(qiáng)了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。
通過開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學(xué)生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項(xiàng)活動開展下去。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出與努力，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項(xiàng)工作抓好抓實(shí)抓出成效，讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺發(fā)達(dá)。
在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機(jī)制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵開遍校園。
201*年7月。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)年我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以德育為首，以。
教學(xué)。
為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在中心校錢校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校做了以下工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以凝聚力促進(jìn)工作高效。
重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平。班子成員主動學(xué)理論，學(xué)文化，重視學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的鉆研，做教育教學(xué)的行家里手。班子成員積極參加新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要的學(xué)習(xí)，熟悉新課標(biāo)，走進(jìn)新課改，經(jīng)常深入課堂聽課、評課。
班子成員能經(jīng)常開展批評和自我批評，不斷改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，制定學(xué)校重大方案和規(guī)章制度，堅(jiān)持校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀、武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了廣大教職工的好評。
二、重視民主，以人本化推進(jìn)管理規(guī)范。
在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持民主集中制，主動溝通與交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，政令暢通，班子的運(yùn)作能力和駕馭全局的能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
班子成員都能做到嚴(yán)于律己，寬于待人，堅(jiān)持定期開展民主生活會，勇于開展批評與自我批評，遇事不推諉、不扯皮，敢于承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的推進(jìn)力，加快了學(xué)校的發(fā)展步伐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以人為本，心中有教師，能深入群眾，了解教師的疾苦，主動關(guān)心生活有困難、生病在家的教師，組織開展好在職教師和離退休教師的各項(xiàng)活動，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。經(jīng)常性開展豐富多彩的文化與體育活動，關(guān)注教師的健康。
三、
開拓進(jìn)取，以先進(jìn)性展現(xiàn)班子能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)校存在的問題，解放思想，真抓實(shí)干，以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，推進(jìn)范式管理。
1、制定并落實(shí)制度，加強(qiáng)管理，以制度管理人，完善并落實(shí)《教師考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，并以此為依據(jù)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考評，注重過程管理，考評有依有據(jù)，公正、公平、公開，決不徇私情。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師師德與績效考核結(jié)合，與評先評優(yōu)。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子親自參與教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，更新教育理念。大家都能積極工作，監(jiān)督教學(xué)工作的落實(shí)，策劃教學(xué)活動的開展，評價(jià)教學(xué)工作的得失，尋找教學(xué)改進(jìn)的措施。
4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我校通過最美班級的評選等方式來豐富校園文化，美化育人環(huán)境；
打造團(tuán)隊(duì)文化，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長。
四、廉潔自律，以示范性提升班子形象。
師德建設(shè)的加強(qiáng)，關(guān)系到教師形象的樹立、教育風(fēng)氣的純化、社會輿論的褒獎(jiǎng)。我校明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則，爭做教師滿意的好干部。
學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。學(xué)校班子成員增強(qiáng)公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，對照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，從不收受禮品，杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
反思本學(xué)期的班子運(yùn)作與實(shí)踐，雖取得了一定的成績，但還存在著許多不足之處：1、相關(guān)制度還不健全2、教師隊(duì)伍建設(shè)上的舉措和成效還不夠顯著。3、校園文化建設(shè)過于簡單和流于形式，不能凝聚教師和學(xué)生的心。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，克服重重困難，加速學(xué)校的發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十三
教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
二、工作思路。
依據(jù)教體局工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以園級教研和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實(shí)效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。
三、現(xiàn)狀分析：
1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。
2、在隊(duì)伍建設(shè)方面，教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修，促進(jìn)各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上，將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時(shí)間，提高活動實(shí)效。
4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計(jì)劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各年級組結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計(jì)的方法。
四、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。
1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，定期開展園本培訓(xùn)活動，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向雜志和網(wǎng)站投稿，并能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十四
今天，我校舉行的“感恩勵(lì)志教育報(bào)告會”取得了巨大成功，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。在這短短的兩個(gè)小時(shí)中，很多同學(xué)都是流著眼淚聽完了金玉龍博士的報(bào)告，很多同學(xué)紛紛上臺，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽了金玉龍老師的報(bào)告會后，同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛自己、感恩父母、尊敬老師、熱愛祖國，真情真心表達(dá)了對嘔心瀝血的、可親可敬的老師和家長的懺悔之聲和感謝之情，這讓家長、老師們也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，讓我們每一位與會的同學(xué)、家長、老師都幡然醒悟：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！
我相信，這場別開生面的報(bào)告會，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！這場報(bào)告會對我校進(jìn)一步開展“和諧德育”工作起到了一個(gè)非常關(guān)鍵的`作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生、我們的孩子們！
古人說，“百善孝為先”。孩子們，你們是祖國的未來，從小接受感恩教育很重要。一個(gè)人，只有學(xué)會感恩，他才懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，好好學(xué)習(xí)，將來能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)父母師長的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國，做一個(gè)有用之人！
最后，感謝金玉龍博士，感謝上級部門給我們提供了這么好的教育活動！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十五
在這辭舊迎新的時(shí)刻，對自己一年來的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，旨在吸取過去一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)和提高金馬工作效應(yīng)。
一、我所承擔(dān)的工作：
根據(jù)學(xué)校安排和自己的職責(zé)，主要承擔(dān)以下工作：1、協(xié)助書記開展工作，主持學(xué)校黨支部的常務(wù)工作；2、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校工會、團(tuán)支部工作；3、負(fù)責(zé)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、師德師風(fēng)建設(shè)工作；4、指導(dǎo)發(fā)展黨員和組織黨費(fèi)收繳工作，5、做好黨員職工的思想政治工作等。
二、所做工作。
1、發(fā)展黨員工作：6月，支部按期轉(zhuǎn)正了趙光權(quán)等3位預(yù)備黨員，9月份又吸收了4位青年教師為中共預(yù)備黨員。我支部現(xiàn)在有正式黨員23名（其中3人手續(xù)未轉(zhuǎn)來），5名預(yù)備黨員（1人手續(xù)未轉(zhuǎn)來），12月份組織預(yù)備黨員進(jìn)行了宣誓儀式。另外有4人積極向組織靠攏，只是苦于沒有指標(biāo)。
2、黨員活動室的打造：學(xué)校僅有限的條件和物力打造了一間黨員活動室，給支部辦公、開會提供了方便，黨支部也充分利用黨員活動室，開展好各項(xiàng)工作。
3、制度建設(shè)：支部已經(jīng)初步的建立起《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《發(fā)展黨員制度》、《黨支部理論學(xué)習(xí)制度》、《黨組織生活制度》、《黨支部政治工作制度》、《黨支部民主評議黨員制度》、《黨費(fèi)繳納制度》、《糾風(fēng)建設(shè)方案》等制度。各項(xiàng)工作按照制度逐步開展。
4、活動建設(shè)：（1）一年來，黨支部組織了兩次籃球運(yùn)動會和一次羽毛球比賽活動，緩解了黨員工職工的作壓力，促進(jìn)了黨員職工的身心健康，也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，更豐富了黨員職工的文體生活，增強(qiáng)學(xué)校支部的凝聚力和向心力。（2）由工會牽頭組織了教職工運(yùn)動會已經(jīng)圓滿結(jié)束，也成功的召開了兩次職代會；團(tuán)支部主辦的《香樟樹》作文選刊第二期出刊、還組織了學(xué)生冬季籃球運(yùn)動會和元旦迎新演講賽。通過師生一系列活動，活躍了師生的身心、聯(lián)絡(luò)了感情，大大的增強(qiáng)了師生的凝聚力，也豐富了校園文化生活，總體上構(gòu)建起一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、健康美麗的天星二中。（3）由后勤處和團(tuán)支部牽頭組建的“助學(xué)基金會”籌建工作已經(jīng)啟動，本期發(fā)放了80余人1.8萬多元的助學(xué)基金，給需要幫助的學(xué)生給予溫暖的關(guān)愛。（4）每逢過年過節(jié)，學(xué)校以工會組織看望和慰問老教師老干部活動一直沒有停止過。（5）召開了四次民主生活會、支部大會和黨風(fēng)廉政建設(shè)會議。（6）按期完成了黨費(fèi)的收繳和黨風(fēng)廉政建設(shè)總結(jié)工作。（7）順利完成了今年局黨委、局紀(jì)委對我校的年終目標(biāo)考核，自評成績優(yōu)秀。
三、加派的主要工作。
1、控輟保學(xué)工作：
按照學(xué)校統(tǒng)籌、班級管控、掛鉤教師包干的原則，學(xué)校分配了八年級96班、97班、七年級105班共21個(gè)學(xué)生給我負(fù)責(zé)，我及時(shí)的找了這20位（其中105班一個(gè)學(xué)生在我接到任務(wù)之前就流失在家的）學(xué)生談心做思想工作，并合影紀(jì)念。
2、掛鉤班級工作：
從上期以來，我一直掛鉤著八年級91、92班，工作從未間斷過。我分別在這兩個(gè)班召開過主題班會，也兩次參加過班級晚會；同時(shí)多次幫助班主任解決班級實(shí)際困難，如做學(xué)生的思想工作、鞏固學(xué)生工作、接待家長來訪工作等。
3、教育教學(xué)年級掛鉤工作：
本期以來由于校長工作繁忙，把他所掛鉤的七年級交給我掛鉤，自從我接到任務(wù)時(shí)起，我就在積極思考如何帶好這個(gè)年級？一個(gè)學(xué)期以來，我分別深入每個(gè)班級了解各個(gè)班級的基本情況、聽課、參加晚會、召開主題班會、協(xié)助班主任控輟保學(xué)統(tǒng)計(jì)中期考試情況，召開了兩次年級工作研討會；指導(dǎo)年輕班主任的班主任工作等。
4、其它工作：略。
四、進(jìn)展情況和反思。
各項(xiàng)工作基本根據(jù)計(jì)劃、按部就班的如期完成，效果明顯：
1、加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵所在。
實(shí)踐使我們認(rèn)識到，整個(gè)集體的精神面貌和價(jià)值取向，很大程度上在于黨員干部。作為一個(gè)黨員干部，能廉潔自律，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，這是取信于民，搞好一個(gè)單位工作的關(guān)鍵。因此，黨員干部必須加強(qiáng)思想政治工作和各種學(xué)習(xí)，尤其是對黨和國家的政策方針路線的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部認(rèn)清形勢，切實(shí)的以身作則，給教職工起好示范作用。尤其是“8.25”洪災(zāi)中，學(xué)校的日常管理和教育教學(xué)工作中，我們的教職工和黨員干部，都以校為家，首先想到的是學(xué)生，忘記了自己和家人，真是感天動地！
2、關(guān)注青年教師就是關(guān)注學(xué)校的明天。
今年，我校新進(jìn)了11位教師，都是青年教師，這樣，天星二中真正的成了一所年輕的學(xué)校，因此年輕教師的`成長關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校的明天。學(xué)校一是關(guān)心他們的生活，二是關(guān)心他們的工作，三是關(guān)心他們的思想。我經(jīng)常深入生活實(shí)際，問寒問暖，深入課堂幫助解決問題，經(jīng)常出點(diǎn)子、想辦法，幫助解決生活、工作中的問題和困難，積極爭取他們向黨組織靠攏。通過關(guān)注，使青年教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)化水平和思想政治覺悟等方面得到迅速的提高。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量提高的前提保障。
廉政建設(shè)是我黨一貫的工作，師德師風(fēng)建設(shè)是廉政建設(shè)中重要的一環(huán)，尤其在新時(shí)期切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)改革，深化內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)課改，是我們黨員職工的當(dāng)務(wù)之急，黨員干部必須樹立起創(chuàng)新意識、公仆意識、教書育人意識、顧全大局意識、奉獻(xiàn)意識。逐步形成了“努力辦好人民滿意的教育”思想，形成了“讓更多的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育”的辦學(xué)宗旨。廣大黨員和教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，掀起了轟轟烈烈的課改高潮。
4、工作扎實(shí)，成效顯著。
通過一年來的辛勤工作，各項(xiàng)工作成績顯著：
（1）、支部建設(shè)不斷加強(qiáng)：隊(duì)伍逐步壯大，黨員人數(shù)健康有序地增加，不但保證了數(shù)量，也保證了質(zhì)量。
（2）、制度建設(shè)逐步建立健全，貫徹落實(shí)基本到位。
（3）、檔案資料管理日趨完善、科學(xué)；
（4）、教職員工的辦公場所得到改善，尤其是黨員活動室的打造，給人溫馨舒適的感覺。
（5）、黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)讓廣大黨員、教師積極的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
（6）、順利完成局黨委和局紀(jì)委對我校的年終目標(biāo)考核，自評成績優(yōu)秀。
（7）、控輟保學(xué)工作：深入實(shí)際開展具體工作：我先后分別深入每個(gè)班級了解各個(gè)班級的基本情況、聽課、參加晚會、召開主題班會、協(xié)助班主任控輟保學(xué)、指導(dǎo)年輕班主任的班主任工作等：
（8）、年級工作研討會效果明顯：10月14日由李校長親自主持召開第一次，主要了解各班級的的基本情況，對各個(gè)班級和各個(gè)老師的教育教學(xué)及教育教學(xué)管理加強(qiáng)培養(yǎng)和指導(dǎo)，也作了工作安排和部署，強(qiáng)調(diào)從初一抓起，重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作。12月5日，我又親自主持召開了七年級教師工作總結(jié)研討會，會上大家總結(jié)了中期考試以前的工作得失，關(guān)鍵是對如何教好書、育好人、控輟保學(xué)等工作作了指導(dǎo)和安排部署。從后來的情況看，起到了很好的效果。
5、反思不足和下步思考。
（1）、廣大教職員工思想政治覺悟不高，急需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，尤其是加強(qiáng)對政治理論、法律法規(guī)和黨的方針政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
（2）、還需要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，這主要還是靠制度的貫徹執(zhí)行，并且長期堅(jiān)持下去。下步準(zhǔn)備在黨員教師中開展一次弘揚(yáng)“師德師風(fēng)”的演講活動，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德情操和樹立“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。
（3）、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其需要加強(qiáng)對黨的基本知識、政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自己的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，力求在黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、師德師風(fēng)建設(shè)工作和教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作中有所突破，有所創(chuàng)新，有所提高，有所建樹。
劉云龍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高舉新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局2019年工作思路，從抓管理、強(qiáng)素質(zhì)入手，德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)校黨支部十分重視廣大教職工的政治學(xué)習(xí)，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃全部實(shí)施。如：《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部工作計(jì)劃》、《2019年第一季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《第二季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《黨員活動日安排》。
2、充分利用校園廣播站宣傳報(bào)到十九大精神，掀起了十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)班級的熱潮，4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實(shí)十九大精神校園行”活動。
3、5月組織黨員教師去xx學(xué)校交流，效果良好。
4、組織學(xué)生參加“新時(shí)代、新思想、新征程”書畫展活動，30人參加，25人獲獎(jiǎng)。
5、組織全體黨員教師參加了進(jìn)社區(qū)活動。
6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款（其丈夫肝衰竭、手術(shù)費(fèi)用近百萬元）。
7、在高中學(xué)考、高考、中考時(shí)，派出教師監(jiān)考，有力的配合了教育局工作的開展。
一是抓班子建設(shè)。班子成員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高政治理論水平和業(yè)務(wù)水平，改善工作方法，改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。會上總結(jié)上周工作，布置下周工作。二是進(jìn)一步完善了學(xué)校制度建設(shè)。堅(jiān)持了請消假制度、簽到制度，與班主任簽定了學(xué)生安全責(zé)任書，按照學(xué)校章程辦事，繼續(xù)實(shí)施了“校務(wù)公開制度”，學(xué)校重大事項(xiàng)公開制度，民主議事制度，責(zé)任追究制度，師生申訴制度。進(jìn)一步充實(shí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工生活管理?xiàng)l例》、《學(xué)生生活管理?xiàng)l例》、《紀(jì)律衛(wèi)生評分細(xì)則》，堅(jiān)持了樓道值班制度，保證了學(xué)生上下樓安全。三是為了豐富師生文化生活，在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動，如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團(tuán)結(jié)向上的品德。四是大力開展愛校、愛生活動。近日，學(xué)校黨支部借深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動之機(jī)，號召廣大黨員積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)。同時(shí)組織廣大師生，充分利用教室內(nèi)外，張貼各種文化知識、名人名言，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。經(jīng)過嚴(yán)格的管理，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學(xué)習(xí)名師，為人師表，唯事業(yè)是重，唯一流是爭。學(xué)生的守法意識普遍提高，沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。
我們把教科研活動，列為學(xué)校工作重中之重。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合省市區(qū)對我校的督導(dǎo)評估，學(xué)校進(jìn)一步加大了教學(xué)管理力度，大力開展教科研活動，教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，積極組織教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
今年3月，教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查；4月，一至四年級數(shù)學(xué)組語文組開展了說課標(biāo)、說教材評比活動；5月，五、六年級數(shù)學(xué)語文組、英語組開展了教研活動。
我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)，常督促，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)--實(shí)踐--研討--提高”，教師的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍。教學(xué)評估中，教研室對我校主題性研究給予了高度評價(jià)。今后，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)高水平的課件制作和上網(wǎng)查閱資料，努力創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。
一是按上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)校安全整治活動方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，成立了學(xué)校安全了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及消防安全搶救指揮部，落實(shí)學(xué)校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長總負(fù)責(zé)，做致了分工明確，責(zé)任到人，并做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學(xué)生安全，學(xué)校更是嚴(yán)格管理，學(xué)校加強(qiáng)了值班力度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，與區(qū)交警、家長成立了護(hù)學(xué)隊(duì)。二是利用校園板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳材料，致學(xué)生家長信等形式，對全校師生進(jìn)行了常識宣傳和教育，增強(qiáng)了師生的防病治病意識。三是本學(xué)期，學(xué)校對照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進(jìn)行了徹底的整治。四是學(xué)校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學(xué)校安全工作擺在了學(xué)校的首位，建立了層層管理機(jī)制和責(zé)任追究制，學(xué)校的安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。
學(xué)校住宿部始建于20xx年9月。學(xué)校嚴(yán)格管理，出臺了一系列規(guī)章制度。學(xué)生食宿令家長滿意、社會認(rèn)可。期間，學(xué)校曾獲“xx省飲食b級單位”，曾代表xx縣飲食單位接受省評估，受到上級好評。
工作中，我們也有許多不足之處：1、教師新理念下的教育教學(xué)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)；2、學(xué)校各功能室有待于進(jìn)一步完善。
今后，我們將以創(chuàng)建省級“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全校上下擰成一股繩，力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十七
2018年上半年即將過去，我作為本校xx部門領(lǐng)導(dǎo)者，半年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，學(xué)校xx部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
人們說，xx也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以xx部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
學(xué)校xx所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。
許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。
酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。
馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。
當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。
我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了x月份：
1）人才引進(jìn)工作。
2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6）協(xié)保人員鑒合同。
7）農(nóng)民工的用工處理。
8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）2000學(xué)年度考核三類表格填寫工作。
11）學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作。
12）學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找學(xué)校人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十八
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時(shí)節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了新竹二小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認(rèn)真專心。
2、衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大隊(duì)部值日生按時(shí)到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、課余時(shí)間，值日教師到崗盡職，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。
5、在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)。
教育系統(tǒng)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚(yáng)五六年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運(yùn)凳子，并在活動結(jié)束后及時(shí)物歸原主。以下是幾點(diǎn)不足：
1、連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險(xiǎn)。
2、部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦。
3、仍有個(gè)別學(xué)生去踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財(cái)物。
4、課間操時(shí)間有的班級不能及時(shí)到達(dá)場地并快速站好。
同學(xué)們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進(jìn)取，文明禮貌，做一個(gè)優(yōu)秀的人。總結(jié)完畢，謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇十九
從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者。時(shí)常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的重任。由此，在牢固樹立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時(shí)，更注重執(zhí)行能力和對細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜，從不計(jì)較個(gè)人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會沉默，但不靜默；學(xué)會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣。
二、
只有擁有良好的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，加強(qiáng)自身專業(yè)發(fā)展，順利完成了各項(xiàng)工作。
（一）。
針對上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理人員請教、熟練電子表格的操作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。
1、做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0-13周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。
2、做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，建立了與五中銜接制度，及時(shí)把學(xué)籍檔案送到五中。
3、做好各種報(bào)表填寫工作。按時(shí)完成好小基報(bào)表、對縣督導(dǎo)等各種表冊，順利通過了各項(xiàng)檢查。
4、組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對、登記造冊工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。
5、做好學(xué)生的異動管理，取證工作全部到位。
（二）。
根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動式”管理的活動方案》要求，堅(jiān)持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，隨時(shí)了解教情學(xué)情，與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽課60多節(jié)。
學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展教研教改活動。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)”課題研討會；積極參與課題研究，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究內(nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點(diǎn)》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究》已順利結(jié)題。同時(shí)認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度課題有關(guān)工作，及時(shí)更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。
認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。
三、
人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！弊鳛榻處煹奈抑荒芙Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是認(rèn)同他人，及時(shí)反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與他人愉快合作；再次勇于面對挑戰(zhàn)。在平時(shí)的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯恿Γ３謽酚^、堅(jiān)持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。
展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會始終如一地開心工作、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、完善本職工作，提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報(bào)自己的思想。
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”，都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈??！
學(xué)習(xí)著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上，努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認(rèn)真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎？累的時(shí)候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課，xx，12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個(gè)人都有機(jī)會體驗(yàn)的。
常記得這么一句話，“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學(xué)校的，有其他學(xué)校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享；每個(gè)學(xué)期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工，把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么，有時(shí)候，也是很幸福的。
在萬紅，我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn)，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，20xx年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)?！瓁x年8月，我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領(lǐng)域，讓我倍感壓力的同時(shí)，又覺得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財(cái)力，作為一個(gè)分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
用科學(xué)的理論來引領(lǐng)自己，做一名聰明型的教育者和治理者，這是我給自己制定的新目標(biāo)。xx年，是我角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，一切都在學(xué)習(xí)之中；xx年，我會抽出更多的時(shí)間來思考教學(xué)問題、治理問題，做到以教科來促教研、以教科來促治理，使自己成為一名優(yōu)秀的名師，稱職的副手！
從現(xiàn)在開始播種，爭取明年的收獲！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)篇二十一
縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次在我校開展的思想教育報(bào)告會議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導(dǎo)性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。我校在關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)思想和理論，躬身力行，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高。
學(xué)校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。x學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，他們通過對我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開展專題報(bào)告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動指導(dǎo)。學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模，成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標(biāo)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)動，去游戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團(tuán)活動，發(fā)展各自的興趣愛好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉。通過努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績，同時(shí)在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎(jiǎng)，贏得社會和家長的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠(yuǎn)播。
二、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變。
學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專家團(tuán)的精心指導(dǎo)下，我校結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)教育發(fā)展動脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過師生開展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時(shí)代新人。思想決定行動，理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，x學(xué)校的辦學(xué)行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化，從以前專注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長、心理發(fā)展兼重并行的變化。
三、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化。
x學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校，絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養(yǎng)相對較低，和鄉(xiāng)村學(xué)校并無兩樣?？h關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī)，深入、持久、全面地在學(xué)生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動，增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng)，提升了社會責(zé)任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢想正是從這里開始起航。
四、涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型。
縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過先進(jìn)事跡報(bào)告，有效利用強(qiáng)大的思想武器，實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人。廣大教師認(rèn)真聽講，悉心感受，深受鼓舞。然后學(xué)校結(jié)合教育活動，開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，并要求建設(shè)在平時(shí)，注重常態(tài)化。通過大量卓有成效的教育實(shí)踐活動的開展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細(xì)細(xì)治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報(bào)的王祖珍老師。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標(biāo)桿。
五、教師幸福感有很大提升。
關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強(qiáng)大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調(diào)動和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)成長;涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見;充分發(fā)揮教代會的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛生愛校情感和意識。x學(xué)校許勁松老師動情地說：x學(xué)校外觀別致優(yōu)雅，內(nèi)涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖，體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的!
六、家長對學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高。
你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長隊(duì)伍。這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動;定期召開家長會，構(gòu)建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認(rèn)識到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長對學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長主動為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的x學(xué)校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園?？粗麄冏孕哦_朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝x學(xué)校!有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!只言片語總關(guān)情，體現(xiàn)了家長對學(xué)校的關(guān)注和深情。
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