我的世界保育員范文(23篇)

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我的世界保育員范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:18:08     小編:JQ文豪

寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律,邁向更高的層次??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的世界保育員篇一

恍如冰霜的惆悵。

聽閑云風(fēng)情的過往,

幻想隨大雁南飛,

我是那掉隊(duì)的孤雁,

深鎖煙火在幽夢,

任風(fēng)侍花中人。

氤氳深處,

勿擾紅塵的紛繁,

研一抹閑愁調(diào)戲光陰,

歲月不再是飄搖的經(jīng)幡。

山一程,水一程,

程程如流水,

透悟輪回看世間,

舊顏翻新,

傳奇不再撩動(dòng)情腸。

我的世界保育員篇二

最近我在玩一部好玩的游戲叫——“”!

我中午拿著平板玩著,弟弟也來看了,可是突然有一股神奇的力量,把我和弟弟吸了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼一看,到處都是正方形的,呀!那不是我剛建的房子么,原來我和弟弟穿越進(jìn)來了呀!弟弟高興的說:“我終于可以玩真實(shí)版的嘍!”可是,天有不測之云,天空突然下起了傾盆大雨,我和弟弟在這狂風(fēng)暴雨中瑟瑟發(fā)抖。

我一邁腿竟然可以走!我和弟弟一路狂奔來到了我建的房子里。可是,弟弟凍得渾身冰涼,我到哪都找不到火把。我突然想起來,對呀,我改了程序,什么工具都有!我趕緊在我的百寶箱里拿出了火把,一會(huì)我和弟弟躺在我建的小床上睡著了。第二天早上,我叫醒了熟睡的弟弟,叫他和我一塊出去玩。一出去我和弟弟就嚇得屁滾尿流的回來了,為什么呢,外面有獅子??!我們連盔甲和武器都沒帶怎么和力量強(qiáng)大的獅子搏斗,我給弟弟穿好了盔甲戴上了武器,我也戴上了盔甲和武器,騎上我們的戰(zhàn)馬,出去。獅子一見我們,就兇猛的撲了上來,我們拿起手上的鉆石刀就放獅子身上砍去。獅子疼的嗷嗷叫,他只好灰心喪氣的走了。

我們突然看到了一個(gè)漩渦,可是哪有一條巨龍?jiān)谀?,它把漩渦堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們進(jìn)都進(jìn)不去,我,們只好和它大戰(zhàn)以場,我掄起手中的水晶刀向它身上身上砍去,把它給打疼了,氣得它向我們飛來,弟弟也把炸彈向它身上扔。我們大戰(zhàn)了好久才把它給打敗,我們成功的穿越了出去,以后,我們還有一個(gè)專用的按鈕可以穿越,也可以隨意出來,等到我下次在冒險(xiǎn)的時(shí)候,在叫你們吧,拜拜。

我的世界保育員篇三

是無所不在,它是許多人的最愛,它就是“圖書室”。

在這個(gè)世界,我結(jié)交了許多志同道合的好朋友,我們可以一起看書、分享……等。我不知道我何時(shí)何地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小世界。這個(gè)世界有著許許多多的知識(shí),智慧以及數(shù)不完的寶藏。在無聊或有疑問時(shí),就到這個(gè)世界來尋找我要的答案。

隔了一段時(shí)間這里會(huì)新的知識(shí)出現(xiàn),我就會(huì)去挖取。只要想不出答案時(shí),這里就會(huì)自動(dòng)給我解答。在這個(gè)世界中,我很自由自在、無拘無束非常的沉靜,非常的安靜,不受到干擾。這個(gè)世界我超喜愛的,只要有空時(shí),才可以去,我比較喜歡我的世界“圖書室”可以常常開放,我也可以常去逛,古人說:“書是知識(shí)的寶庫,讀書是知識(shí)的鑰匙?!边@句話讓我也成了愛看書的習(xí)慣,希望可以圓夢成真。

可以擁有這個(gè)夢,我第一個(gè)要感謝蔡倫創(chuàng)造紙。再感謝造字的古人,再感謝寫作的人,最后再感謝負(fù)責(zé)圖書室整理的老師和志工。

在小世界中我找到無比的樂趣,希望以后還要常常來到書海的世界。

我的世界保育員篇四

日本作詞人阿久悠曾經(jīng)說過這樣一句話:“不惹眼,不鬧騰,也不勉強(qiáng)自己,做一個(gè)落后于時(shí)代的人,凝視人心。”亂世凡塵,有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷,誰可以深陷泥淖做無瑕美玉?想要云淡風(fēng)輕地度一生,真的太難,太難。而我的世界,則是如此,閑看亭前花開花落,淡望空中云卷云舒,守著一顆純潔如斯的心,在物欲橫流的滾滾紅塵里找尋自己落拓的靈魂。

讀過愛玲文字的人,都會(huì)被她細(xì)膩溫婉的文字所折服。然而,縱是聰明如愛玲,也不免孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)思念那一個(gè)許過她萬山千水卻又傷得她痛徹心扉的胡蘭成,然后定下“漫山遍野都是今天”,十里洋場的上海,曾染在她花色旗袍上的三月柳絮,一旦飄飛便尋不回?;蛟S,生命就如她所寫的一樣“是一襲華麗的袍,上面卻爬滿了虱子,”“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”這樣的諾言注定給不起在時(shí)間無涯的荒野里飄零已久的她。紅玫瑰也好,白玫瑰也罷,在我的世界里,都不過如此。起伏跌宕的一生,回眸僅云煙過眼,不是自己太執(zhí)著于過往,而是紅塵千變?nèi)f化,一切都由不得我做主,既然如此,把所有繁復(fù)的過程看作是簡單的回歸,把一切俗世的榮辱都看作南柯一夢就好。一份清淡,更能歷久彌香;一種無意,更讓人魂?duì)繅衾@;一段簡約,更可以維系一生。

多羨慕三毛那樣的女子,不卑不亢,不驚不喜。還是學(xué)生時(shí)代的她因?yàn)槭艿嚼蠋煹男呷瓒z學(xué)去往墓地看書,她說“只有死人才是最安靜的?!奔姺钡臒熁鸨揪筒粚儆谶@個(gè)才思奇特的女子。她看不懂這個(gè)世界,所以把自己關(guān)起來,空對一彎冷月,獨(dú)守一簾花語;她要尋找那一份久違的鄉(xiāng)愁,所以她走進(jìn)了撒哈拉沙漠,大喊“荷西安息。”沒有什么緣分可以維系一生,再華麗的筵席也會(huì)有散場的一天。既知如此,又何必聚散兩依依,于是理性的三毛選擇了做平凡的自己,在多雨的市井獨(dú)自行走,歲歲年年。不知從何時(shí)開始,我開始羨慕那些寂寞的人,開始戀上了一種單純簡單的生活,或許是走過了太多磕磕絆絆,內(nèi)心更加堅(jiān)決的想要一份安靜與純粹。我的世界里,每天都在嘗試改變自己,努力減去繁復(fù),視單薄為完美;努力摒棄浮躁,視清涼為超脫。因此,一直喜歡海子的那一句:“我有一所房子,面朝大海,春暖花開?!?/p>

我的世界保育員篇五

是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

這幾天郁悶啊,英語小測試只有幾十分,被迫很晚睡覺,每天刻苦學(xué)習(xí),希望這次考試可以取得好成績,黑眼圈又加深了,考試前與同學(xué)們討論,偶然問了個(gè)問題:你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺啊?一人回答:最晚11:30吧,12點(diǎn)多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

爸爸媽媽呢,總是拿我與別人比較,說我這里不如誰,那里不如誰,可是家長們想過我們嗎?我們每天背著大大的書包上學(xué),每天很晚回家,回家還要預(yù)習(xí)明天的課,復(fù)習(xí)今天學(xué)過的內(nèi)容。我也很努力啊,他們從來不給我解釋的余地,從來不會(huì)心平氣與的與我討論失敗的原因,從來都不會(huì)。

當(dāng)我取得好成績了,父母就會(huì)圍著你轉(zhuǎn),把你以前的罪過忘得一干二凈。

記得小時(shí)候,記不清是春風(fēng)與煦還是秋天還暖了??傊怯泻軠嘏娘L(fēng),媽媽與奶奶在廚房忙碌著,一會(huì)兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾,把毛巾放進(jìn)水里,過一會(huì)把它拿出來,想擰干,本以為擰不干的,沒想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真么久還不出來,就去找我,見我在玩,一股無名之火涌上來,把水與毛巾一齊倒了,我楞在那里不知所措,爸爸給我一條干毛巾,讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸說都磨損得不行了,扔了算了,此后就沒了下文?,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)還真幼稚,現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)了。

無論如何,失敗的痛苦,成長的喜悅,都品嘗過了,其實(shí),也很美麗呢。

我的世界保育員篇六

我的房間就像是,淡粉色的墻壁映出了我的幻想,我的夢想以及這段時(shí)間的成長。它不算小,但由于我的東西太多,堆堆擠擠的,反倒顯得它也不算大。

雙層床的旁邊,是一扇很大的窗戶,因?yàn)榻嵌缺容^斜,早上的時(shí)候陽光不至于刺眼,晚上時(shí),也不會(huì)太暗,很舒服的光線角度,這一點(diǎn)是整個(gè)房間中我最滿意的一點(diǎn)。床的對面是一個(gè)單人沙發(fā),一般會(huì)用來放衣服,但平時(shí)想要休息的話,坐在上面也沒問題。

沙發(fā)緊挨著衣柜,衣柜的對面是書桌。書桌和床可以說是我的“小世界”里最重要的兩個(gè)部分,叔桌上的架子里有所有我學(xué)習(xí)的課本、練習(xí)本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜里有很多還沒有過的文具,和舊的筆、本,裝的很滿。

旁邊的書架上堆滿了書,有文學(xué)經(jīng)典,也有小說。書架上放的,都是我最喜歡的書,因?yàn)榭臻g并不大,所以一些看過的書都搬走了,只剩下了一小部分“精華”。

我的房間就是,它原本不算小的空間幾乎被堆滿,裝載的,不只是家具和日常用品,還有滿滿的回憶。

我的世界保育員篇七

在我世界中的夜空里,有許多小星星,這些星星點(diǎn)綴著黑暗的夜空,照亮了,讓變得亮麗。在這些小星星中,有一顆最為閃亮的星星,它散發(fā)出璀璨的光芒,指引著我走向光明的未來,讓我的'世界變得更加亮麗!

那一顆閃亮的星星,不僅僅是像北斗七星那樣,為迷途的人們指明正確的方向,還代表著她對我的關(guān)心、包容和愛。

我們從小住在一個(gè)村,在一個(gè)學(xué)校讀書。雖然你比我小,但是你卻像大姐姐一樣愛護(hù)著我:在我傷心的時(shí)候,你總會(huì)陪伴在我左右,安慰我、鼓勵(lì)我;在聽我訴苦的時(shí)候,你總是在做一個(gè)認(rèn)真的傾聽者,耐心地聽我抱怨;而在我開心的時(shí)候,你也會(huì)陪著我一起大笑,為我的成功而喜悅。

記得那年,我12歲,你10歲。在一次考試中,我的數(shù)學(xué)考失誤了,只考了70多分。放假后,我把自己鎖進(jìn)小小的房間,躲在黑暗的墻角里偷偷地哭泣,是你,從我奶奶那里拿了我房間的鑰匙,打開房門,悄悄地走到我身邊,蹲下來,緊緊地抱著我。那個(gè)時(shí)候,我感覺時(shí)間都凝固了。雖然你沒說任何話,但你那溫暖的懷抱卻如一束陽光般,射進(jìn)了我的心房,照亮了我那時(shí)灰暗的世界,而也就是因?yàn)槟?,我才又重拾信心,站在了新的起跑線上。

一眨眼,時(shí)間滑到了我上初一的時(shí)候。我曾取得過一次很優(yōu)秀的成績,記得當(dāng)時(shí)告訴你的時(shí)候,你興奮地拉起我的手,在房間里跳來跳去、大聲尖叫。后來,你提醒我:“千萬不要因?yàn)檫@一次的成功而驕傲,驕傲使人落后,所以要謙虛好學(xué),以后也要繼續(xù)努力。希望你下次能夠取得更好的成績,一定要加油哦!”我望著你那真誠的眼眸,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,你微笑著拉起我的手,帶我走向那更明媚的世界。

謝謝你,一直陪伴在我的身邊關(guān)心我;

謝謝你,一直當(dāng)著一位大姐姐包容我;

更謝謝你,一直用你的真心對待我,照亮了我前行的道路,讓我能夠勇往直前,為我平凡無奇的世界增添了一道道彩色的光芒,更讓因你而亮麗!

我的世界保育員篇八

肯定你也會(huì)帶她去參觀你的臥室吧,因?yàn)榕P室是自己的小世界,也是擁有自己空間最大的地方。

我的臥室,是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃,雖然她們有些幼稚,但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想,所以我愿意用粉紅色來裝修自己的臥室。

在我臥室的左側(cè),有一張軟軟的大床,床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕,我喜歡晚上抱著它們睡覺,會(huì)很踏實(shí),也不會(huì)覺得孤單。

我的書桌也是我很滿意的地方,雖然陳設(shè)簡便,但是那盞同樣粉紅色的小臺(tái)燈卻已經(jīng)陪了我很多個(gè)挑燈夜讀的夜晚,不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多或者怎樣,而是喜歡在臺(tái)燈下讀書的感覺,溫暖而又溫馨。

無論是墻上還是書桌還有床頭柜上,都放了好多我的照片,爸爸媽媽想用照片記錄我的成長,也想為我留下那些美好的瞬間。

我喜歡我的臥室,簡單而又溫馨,溫暖而又踏實(shí)。

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我的世界保育員篇九

在里有酸有甜有苦有辣,但對于陽光女孩的我來說只不過是小菜一碟,我依然對這個(gè)世界充滿無限的好奇,當(dāng)我每天晚上躺在床上準(zhǔn)備睡覺時(shí),我會(huì)閉上眼睛憧憬幸福的明天并想著明天肯定又會(huì)有許多另我驚訝、高興的事。

里有許多鮮花,因?yàn)槲衣勚r花誘人的味道,看著鮮花迷人的面貌,不經(jīng)意間,我就會(huì)走入被花包圍的萬花叢中。

里有許多許多的鬧鐘,它隨時(shí)隨刻都在提醒我該做些什么了。

里還有許多書,它能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里。

里還有許多許多的幻想,它能夠帶著我走向更美好的明天!

就這樣,幸福的,多姿多彩的,充滿著陽光的世界!

我的世界保育員篇十

我,17年涉獵哲學(xué),窺得真理,共享心得。

世界,包含一切事物,包含一切差別。

本質(zhì),在事物之內(nèi),是事物的共性。

世界的本質(zhì),是萬物的共性,在一切差別中尋找唯一的共性,只能是無。

世界的本源,是萬物的原因,在萬物之外,只能是無。

無是不存在的事物,是數(shù)字中的0,是空間里的點(diǎn)。

無不是物質(zhì),不是量子,不是能量,不是任何絕對事物。

世界沒有絕對事物,沒有物質(zhì),沒有意識(shí),沒有能量,沒有時(shí)間,沒有空間,沒有運(yùn)動(dòng),一切事物都是無。

一切事物都是同一個(gè)毫無意義的點(diǎn),但我不在那個(gè)點(diǎn)上。

一個(gè)觀察者,一個(gè)觀察對象,都是無,但產(chǎn)生了有。

觀察者和觀察對象同時(shí)存在,缺一不可。

觀察者認(rèn)為觀察對象在遠(yuǎn)處,其實(shí)在同一處,構(gòu)成一個(gè)圓環(huán)。

觀察者看到觀察對象,有了前后的感知。

觀察者觀察自己,有了上下的感知。

觀察者看到觀察對象外部,有了左右的感知。

觀察者眼中的世界是一個(gè)三維球體,有六個(gè)方向。六個(gè)方向上的觀察對象其實(shí)是同一個(gè)點(diǎn),這是一個(gè)四維球面。

四維球面是世界的基本結(jié)構(gòu),是宇宙的形狀,每個(gè)方向都是首尾相連,每個(gè)位置既是中心又是邊緣。

一切事物都是觀察者和觀察對象的觀察對立關(guān)系產(chǎn)生的,包括時(shí)間空間運(yùn)動(dòng)等自然現(xiàn)象,也包括對錯(cuò)善惡等社會(huì)現(xiàn)象。

觀察者和觀察對象的上下前后左右是世界的十二種基本現(xiàn)象,表現(xiàn)為分裂、差別、變化、合并、比較、控制、交換、傳播、復(fù)制、循環(huán)、一致、統(tǒng)一,是一切自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的基本法則。

我是觀察者,我是每個(gè)事物的本質(zhì),在每個(gè)事物內(nèi)部,我的存在是唯一不可證的,我是絕對,我是本源。

觀察對象是我之外的部分,是非我,是萬物的表象,非我的存在由我證明。

我和非我之間是本我,是事物的整體,是二元對立關(guān)系,是生成萬物的三。

我的世界保育員篇十一

我的神秘小世界,是水的世界,是游泳池里的快樂時(shí)光。

暑假里的一天,爸爸帶我來到樂“水世界”游泳館。剛一進(jìn)門,首先映如眼簾的便是三個(gè)滑梯,進(jìn)去一看,可真是令人驚喜??!那里的水不是很深,而是由淺到深,非常適合不會(huì)游泳的初學(xué)者玩耍。

看著清澈的池水,我迫不及待地跳了進(jìn)去。一到水里水的清涼傳遍了全身,哇!好舒服呀!沒多大一會(huì)兒功夫,我就自己學(xué)會(huì)了憋氣,和潛水。半個(gè)小時(shí)后,我上岸吃了點(diǎn)東西,開始跟爸爸提要求:“爸爸,我想在這里學(xué)游泳?”“好,但是你要認(rèn)真學(xué)?!卑职志谷粵]有絲毫的猶豫,我不禁高興地歡呼起來。

第二天,爸爸給我交了學(xué)費(fèi),水世界里的學(xué)習(xí)便正式開始了。第一節(jié)課游泳老師教的是蛙泳:第一步先把腿叉開,第二步再慢慢往回收……老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的給我們做示范,非常嚴(yán)格和認(rèn)真。一節(jié)課下來,教了我們很多方法呢!同學(xué)們也都學(xué)得非常開心,而我已經(jīng)可以在水里慢慢游動(dòng)了,心里十分自豪。

時(shí)間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間水世界里學(xué)習(xí)的時(shí)間就過完了,到了該告別的時(shí)候了??墒亲屛沂煮@喜的是,爸爸竟然又給我買了一張游泳卡,讓我可以繼續(xù)在水的世界里玩下去。不久我經(jīng)過認(rèn)真練習(xí),又學(xué)會(huì)了翻跟頭,仰泳,倒立,自游泳,蛙泳,狗刨……還有很多很多游泳技巧呢!

在里,我學(xué)會(huì)了游泳,我非??鞓?!

我的世界保育員篇十二

我不知道,在這樣一大把的年紀(jì),還想做j,是不是有些不自量力。想當(dāng)初,那個(gè)狗屁的四年加上無力改變的主客觀原因,j于我,不過是紙上的兩個(gè)字而已。青春年少,要做j,或許真的還缺點(diǎn)什么。如今,青春已逝,又重拾起多少年前該做的事情,仿佛一個(gè)輪回。想當(dāng)初,糊里糊涂的選擇,會(huì)不會(huì)有某種命運(yùn)的意味。在留下和離開,在混日子和好好過日子,在沉淪和奮斗,在糊口和上進(jìn),之間,徘徘回回,拿起放下。一個(gè)寂靜的世界,有時(shí)真讓人抓狂。

我的世界保育員篇十三

每個(gè)人心中的世界都是不一樣的。就拿我來說吧,我的世界就是和別人不一樣的。

那是一片美麗的沙灘,旁邊就是大海。早上去大海里面玩耍,看到了我從來沒有看到過的景象,美人魚和娃娃魚們一起舞蹈,美麗婀娜的舞姿讓我陶醉在其中。忽然,一聲巨響打破了這里的安靜,只見一條鯊魚向魚兒們奔來,魚兒們驚慌失措,四處逃避。就在這時(shí),一條巨龍從天而降,魚兒們大喊:“太好了,宮主來了,我們有救了?!边@個(gè)公主果然很厲害:手拿一把劍,盡力地向那鯊魚刺去。只聽鯊魚“啊?!钡囊宦?,就死了。

看到了這種情景,我笑著離開了。慢慢地到了晚上,我坐在房頂上和愛麗絲一起看星星,可惜它不會(huì)說話,要不,我們肯定聊得很歡??粗h(yuǎn)方的星星,我很高興,這時(shí)的我覺得世界很美麗,就連星空和無限的大海都只存在我的眼中。沒有任何煩惱,只有開心。

我的世界只有我自己和愛麗絲,可能是太寂寞了吧,但我真的不想任何人住在我的世界里,因?yàn)槲艺娴暮芎ε?,很累。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)聽到了太多的欺騙了,我不想再聽了,同學(xué)這樣就算了,親人也這樣,真的好累啊,希望有天我的世界不會(huì)在孤單了。

我的世界保育員篇十四

我的世界是一個(gè)和平的世界,沒有戰(zhàn)爭,從出生到長大,有一個(gè)對自己幫助最大、給予的愛最多、最用心良苦的人,那就是我們敬愛的媽媽。每個(gè)孩子的出生,對眾多的母親來說是一種痛苦的考驗(yàn),又是一種挑戰(zhàn)。每個(gè)孩子的生長,更是一個(gè)母親一生中辛苦的開始。

每個(gè)人的媽媽都有各自對孩子愛的方式,有嚴(yán)厲的愛、鼓勵(lì)的愛、慈祥的愛,有明著的愛、有暗藏著的愛……媽媽對我的愛是默默無聞的愛,是從點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來的愛。

記得又是一個(gè)夏日的一天,風(fēng)好像全被太陽嚇跑了,連云彩都變的無影無蹤了。我從老師家學(xué)完琴回家,媽媽沒有跟往常一樣騎著自行車來接我,我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠(yuǎn),我們得走一段路才能到車站,走在路上,我感覺汗珠順著頭發(fā),越過我的臉,直流到地上,嘴唇也干的難受,好象不光我十分的熱,就連路邊的柳樹都熱的耷拉著腦袋,知了也在樹上“知了—知了—”的叫著。忽然,一股涼爽的氣息迎面撲來,原來是一家冷飲店?!皨?,我想買支雪糕吃?!蔽已弁滹嫷辏炖锴椴蛔越恼f?!澳蔷腿ベI一支吧?!眿寢尨饝?yīng)道,我買了一支還冒著涼氣的雪糕,“媽,你不買一支嗎?”我問媽媽,媽媽卻說太涼了,吃了胃不舒服,我非要媽媽吃一口嘗嘗,也涼快涼快,可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過胳膊的時(shí)候,最后在我的執(zhí)意要求下,媽媽只吃了一小口,她吃的是那么的香、那么的甜。看著媽媽,我覺得我的眼睛有點(diǎn)模糊,想往下掉眼淚。細(xì)想一下,自從我開始學(xué)琴后,媽媽每天省吃儉用,從不多花一分錢,為了我的將來,媽媽付出了太多太多。我不讓眼淚流下來,怕媽媽發(fā)現(xiàn),接過媽媽手中的雪糕,我怎么也吃不下去。

天仍然是那么的熱,我卻一點(diǎn)也不熱了,不是因?yàn)檠└鈳Ыo我的涼爽,而是因?yàn)閶寢尩膼邸?/p>

母親是一個(gè)神圣的角色,我覺著我的媽媽,就像上天派來保護(hù)我的天使。她用愛哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我,又能怎樣報(bào)答我的媽媽呢?錢、職位、權(quán)利、學(xué)業(yè)……都是物品上的滿足,這一切永遠(yuǎn)無法回報(bào)媽媽對我的愛。一點(diǎn)點(diǎn)的尊敬、孝順是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我的世界保育員篇十五

侏羅紀(jì)是一個(gè)地質(zhì)年代,介于三疊紀(jì)與白堊紀(jì)之間,這個(gè)時(shí)期大多處于溫暖和潮濕,同時(shí)也是每個(gè)人內(nèi)心深處的好奇——恐龍世界。

端午的小假期里,《侏羅紀(jì)世界2》正在熱映,我坐在舒適的座位上,戴著3d眼鏡,那種感覺真是身臨其境。影片主要講述了在侏羅紀(jì)世界主題公園及豪華度假村被失控的恐龍們摧毀四年后,納布拉爾島已經(jīng)被人類遺棄,在這座島上幸存的恐龍自給自足。當(dāng)年飼養(yǎng)人員,恐龍愛好者與非法分子拍賣者在得知島上休眠火山開始活躍時(shí),一部分人一心想轉(zhuǎn)移恐龍,另一部分人一心想借著保護(hù)的借口去拍賣恐龍來滿足自己的經(jīng)濟(jì)需求。當(dāng)然,消息傳開后又是一場爭論——恐龍是否與人類一起生活?或著恐龍是留還是滅亡。在現(xiàn)代社會(huì)中,許許多多的科學(xué)研究激發(fā)著人們。非法分子將恐龍作為戰(zhàn)場的殺敵工具,正如影片中說的:“古人可以用馬,現(xiàn)代人類為什么不能用恐龍?”也許,人類可以,他們用善良馴服恐龍,或是將恐龍進(jìn)一步研究克隆。

恐龍愛好者內(nèi)心深處的善良,往往永遠(yuǎn)無法觸碰到這個(gè)世界,他們的抱怨,他們的沉默,他們的無能無力,恰恰與人死不能復(fù)生是一個(gè)道理,我們抱怨老天的.不公,但抱怨過后還是遵循這個(gè)世界的生存法則。

文/孫兆軒。

“人類已經(jīng)打破這個(gè)自然世界的根本法則,真的好嗎?”

“既然已經(jīng)打破,那就學(xué)會(huì)去愛它,保護(hù)它一萬年?!?/p>

這是我珍藏于我心中的兩句話,對此感悟很深。尤其是看完《侏羅紀(jì)世界2》后,更加深了我的理解,我被震驚著,也被其中的情節(jié)深深感動(dòng)著,同時(shí)我也陷入了沉思。影片描述的是人類在了基因密碼后,又幸運(yùn)的找到了一只封存在琥珀中的恐龍時(shí)期的蚊子,經(jīng)過科學(xué)家的不解努力,恐龍被培育出來了,并且建成了一座巨大的恐龍公園,但人們僅僅不滿足這些。又通過基因改造造出了一只兇殘的冷血?jiǎng)游铩┡鞍酝觚埮c暴虐伶盜龍。為了更吸引游客來賺錢,人類的狂妄與貪婪最終爆發(fā)了??铸垙睦位\里逃出,破壞了一座公園,終于人們放棄了這座島上的公園。然而,這座島是一座活火山,即將開始噴發(fā),人們進(jìn)行了一個(gè)關(guān)乎倫理與人類道德底線的討論一一救,還是不救?,結(jié)果顯而易見一不救,因?yàn)槿祟愒阱e(cuò)誤的時(shí)間,用錯(cuò)誤的方法,制造出自己無法控制的力量。好在,有一部分人想拯救恐龍,包括一個(gè)超級富翁,他想把恐龍救到自己的島上,可惜他的繼承人被金錢與無窮的欲望沖昏了頭腦,竟然把恐龍逐一拍賣。最終人類的貪婪,為自己帶來無窮的危機(jī)。一個(gè)個(gè)恐龍?zhí)恿顺鰜?,大量繁殖,人類從此進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元一一侏羅紀(jì)世界。

“人類究竟要嘗試多少次才能徹底醒悟?,F(xiàn)在我們要小心,也許先一步滅亡的,就是我們自己”,影片結(jié)束了。

看完了,我很后怕。我想,數(shù)百年來,人類不斷的嘗試征服自然,哪一次不是被自然反過來重重得拍一巴掌,人類無限的貪念,是人類真正的禍源。人類無法想象自然的力量,永遠(yuǎn)。一旦觸碰自然的底線,大自然有的是方法來懲罰人類,人類一個(gè)渺小的代言詞我想到了一本書中的對話:

上帝;”停下吧,孩子,別破壞地球了,你們太弱小了?!?/p>

人:“不,我在為全人類造福。”

上帝:“你還有很長的路要走,你們的所作所為太早了,你太年輕。”

人:“我有能力控制一切?!?/p>

上帝:“這是最后警告,你能想象,一個(gè)嬰兒在你們的航天控制中心亂按按鈕嗎?你悔悟吧!”

人:“……”

簡潔的對話,深刻的問題,那么請?jiān)试S我換一個(gè)思維,用愛去解決,“既然已經(jīng)打破了,那就學(xué)會(huì)去愛,去保護(hù)一萬年”,如果人類學(xué)會(huì)去愛,學(xué)會(huì)與恐龍一起生活,恐龍也只屬于它的那座島,人類依然漫游于世界,那么,電影的結(jié)尾就會(huì)是這樣:

“人類曾犯下了一個(gè)大錯(cuò),現(xiàn)在人類已經(jīng)悔改,順從自然,歡迎來到人類紀(jì)元!”

“上帝創(chuàng)造了恐龍,上帝毀滅恐龍;上帝創(chuàng)造人類,人類毀滅自己,除了愛。”

如果愛你有個(gè)期限,我愿意是一萬年,因?yàn)椋骸皭奂叭f物”。

我的世界保育員篇十六

你的春天,掠過我歲月的年輪,留下一道絕美的弧紋。

忘不了,我們的初見。

記得初次見到你,是在那個(gè)有著明媚陽光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里,忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊上的我。你,偶爾皺眉接著又舒展,然后傻傻地淺笑著,清純的笑里沒有任何雜質(zhì)。我下意識(shí)地向你打招呼:“嗨!”你抬起頭來,那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色,“你好!”你笑笑回應(yīng)我。頓時(shí),我感覺我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌?。我和你坐在空地上,我們相互介紹了自己,并談了許多理想,你時(shí)常微笑,你的微笑是這世界上最美的陽光。

初見時(shí),你的微笑進(jìn)入了我的世界,讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了,我們的歡笑。

下課的十分鐘,總屬于我們的開心時(shí)間。我們總喜歡奔跑在操場上,跑著,笑著,陽光照在我們臉上,燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場上玩著各種游戲,互相開玩笑。有時(shí),玩累了,你總講許多的笑話給我聽。講笑話時(shí),你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動(dòng)作,就像一顆開心果,總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場上,仿佛傳遍了整個(gè)校園。

玩鬧時(shí),你的笑聲進(jìn)入我的世界,讓我感受到了春天的歡快。

忘不了,我們的離別。

朋友,你是一片蒼翠欲滴的綠葉,在我的春天里裝點(diǎn)世界。離別,使淺薄的友情削弱,卻使真摯的友誼深厚,我們的友情,一定被風(fēng)吹得很旺很旺。也許,你永遠(yuǎn)離開了我,但我的世界永遠(yuǎn)等著你回來,永遠(yuǎn)為你留住春天。

我的世界保育員篇十七

在遼闊的宇宙里有個(gè)星系叫銀河系,在美麗的銀河系里有一個(gè)恒星系叫太陽系,在巨大的太陽系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球,那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球,水藍(lán)色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧!那一片金黃,那不是塔克拉瑪干沙漠嗎?我仿佛又看見了張騫出使西域,手牽駱駝,腳踏絲綢之路???!那一條蜿蜒的長龍,那不是遠(yuǎn)近聞名的長城嗎?我仿佛又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長城。喲!那一望無際的草原,那不是世界最大的高原——巴西高原嗎?我仿佛看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個(gè)世界的一員。

我站在陽臺(tái)上,對面的銀杏樹發(fā)芽了又綠了,綠了又黃了,黃了又落了……如此循環(huán)了多少個(gè)春秋,我都見證了。我生活在我自己的世界里??粗欤鞘俏业奶?;看著地,那是我的地;看著樹,那是我的樹……盡管現(xiàn)在我還一無所有,但是這就是,我有我的精彩。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,就想要主宰自己的世界。很簡單,擁有一片藍(lán)天,一片綠草地,還有茂密的銀杏林。再加上一個(gè)人,只一個(gè),那就是我。當(dāng)小鳥飛進(jìn)我的銀杏林,我與它對歌,與它共舞。片刻,又享受著那份獨(dú)享的寧靜。看著樹上掉下幾顆果子,我拾起來,剝開,丟進(jìn)嘴里,嗯——那種獨(dú)有的香味……我從美好的幻想中回過神來,??!,我愛你!

我繼續(xù)“擁有”著,我就生活在我那小小的世界里。

我的世界保育員篇十八

在我很小的時(shí)候,我心里面一直是有一個(gè)特別偉大的夢想,有可能是跟別人不一樣的,我特別希望可以擁有一個(gè)只屬于自己的世界,不管到什么時(shí)候,我都可以為自己或者自己愛的人做點(diǎn)什么事情,好似要故意展示一下自己的存在感,可是等我長大之后才發(fā)現(xiàn),所有的事情都不是自己想的那么單純,那么簡單。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)滿頭白發(fā)的老年人了,現(xiàn)在的任務(wù)就是幫助自己家里面的人的一些事情,做一些力所能及的事情,重的活我也干不了,經(jīng)過在這個(gè)繁華世界的經(jīng)歷,使我深深的感受到了這世界的真實(shí)性,不管到什么時(shí)候,我們都要去順應(yīng)生活,去慢慢的體會(huì)生活,去體會(huì)“”,生活其實(shí)就是這樣的,有開心,有悲傷,只有所有的滋味都嘗試夠了,才會(huì)知道所有人的不容易。

在我看來,不管我們自己的地位有多高,或者是沒地位,都是在努力的生活著,為了自己的家庭,自己的孩子在外面奔波著,沒有一句的怨言,所有,不管到什么時(shí)候都要寬容待人,只有這樣,才會(huì)在這個(gè)大的世界里面找尋到屬于自己的那一片,也就是“”。

我的世界保育員篇十九

盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最重的——書。

找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識(shí),比如:“讀書破萬卷,下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個(gè)知識(shí)可以換來無窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書的王國時(shí),突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢初醒。一看手機(jī),哇!我們下午三點(diǎn)來的,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。

書是人類最好的朋友,它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性,不如爛筆頭”,可動(dòng)才可記!朋友們,一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來,并且牢記于心喲!

我的世界保育員篇二十

我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺,因?yàn)檫@里有屬于。

舞蹈,給予了我勇氣。

“文藝表演還有一個(gè)名額,誰想?yún)⒓??”從小由舞蹈夢的我環(huán)顧四周后慢慢舉起了右手,無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑,懷著勇氣為自己插上翅膀,為了自己堅(jiān)信的――舞蹈有屬于。

舞蹈,教會(huì)了我拼搏與堅(jiān)持。

來到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動(dòng)作。每天清晨我總是第一個(gè)來到舞蹈室,聽著音樂回顧昨天教的動(dòng)作,每次當(dāng)我練基本功,疼的呲牙咧嘴時(shí),總有一股力量使我堅(jiān)持,每當(dāng)我進(jìn)度不夠別人快時(shí),跳得汗流浹背時(shí),心中卻洋溢著拼搏的快樂,因?yàn)檫@樣,我似乎又離夢想近了一點(diǎn),為了自己堅(jiān)持的――舞蹈有屬于。

舞蹈,帶給了我微笑與自信。

站在舞臺(tái)上,燈光照下來,看著臺(tái)下黑壓壓一片觀眾,面帶微笑,自信地仰起臉,隨著音樂,跳著早已爛熟于心的舞步,沉浸在自己舞蹈的世界里。

“這次的舞你跳得真好!

”真的嗎?謝謝。”面對他人的贊美,我自信地回以微笑,不再像隱形人般活著。

我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺,因?yàn)樵诒澈?,我付出了無數(shù)的汗水。我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺,因?yàn)檫@時(shí)候收獲回報(bào)的喜悅。我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺,因?yàn)槲璧赣袑儆凇?/p>

我的世界保育員篇二十一

你為讀書而付出的努力,會(huì)在某一時(shí)刻得到回報(bào)。

——董卿。

有很長一段時(shí)間,我雖然人很忙碌——上班、家務(wù),孩子,就是我的全部生活,可一旦夜深人靜,身體閑下來的時(shí)候,便覺著內(nèi)心那個(gè)只關(guān)乎自己的世界,猶如一片荒漠,寸草不生,了無生機(jī)。

我要求學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀察,從而動(dòng)手去描寫。談“寫”色變的學(xué)生,又開始低聲叫苦了,真這么難嗎?把自己看到的,盡量順暢地表達(dá)出來不就行了?我臨時(shí)決定來一段下水作文,和他們同步寫作。

于是,我特意徘徊在梧桐樹前,進(jìn)行觀察,醞釀良久,下筆成文,胸有成竹地展示給學(xué)生,他們當(dāng)然一片驚嘆。好歹早年我也是讀過好多文章的!

當(dāng)我想把這段文字,發(fā)在qq日志留存下來時(shí),老是出錯(cuò)。情急之下,便發(fā)到了更為時(shí)尚便捷的微信朋友圈,沒想到一眨眼的功夫,這篇題為《梧桐花開》的小短文,被許多熱情的朋友點(diǎn)贊、評論,這種意外得來的贊賞和鼓勵(lì)擰作一股興奮劑,強(qiáng)烈地刺激了我,同時(shí),小小的成就感迅速向我襲來。

從此,迷上這種美好感覺的我,一發(fā)而不可收拾,或長或短;或迅速成文,如噴薄而出的朝陽;或幾經(jīng)醞釀,如涓涓細(xì)流匯聚于大海。我開始在一個(gè)文學(xué)app里發(fā)表文章。有時(shí)獎(jiǎng)金兩角,有時(shí)一元,這極不起眼的稿酬,并沒有遏止我的寫作激情,相反,我卻對此深懷知遇之恩??粗黄恼峦ㄟ^審批后,變成只可轉(zhuǎn)發(fā)卻不能被復(fù)制、刪除的網(wǎng)頁,我心里得勁極了——直至今天仍是如此!

著名詩人卞之琳在《斷章》一詩中吟誦:你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。在文學(xué)網(wǎng)站上,我賞讀別人的文章,慎重地寫下自己讀后感悟。別人亦閱讀我的文章,與我溝通??粗鴦e人文章里的錦言妙語,我稱贊不已,“好美!好美!”

我漸漸地看到了我自己內(nèi)心的世界變了樣子——陽光明媚,綠草茵茵。這正是我所渴盼的。我正在用自己的行動(dòng)來扮靚它。

我的世界保育員篇二十二

這是屬于,屬于內(nèi)心的世界,黑夜襯托著寂靜,只有旋律浮蕩。相同的旋律調(diào)換著不同的音調(diào),使不斷變換:激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色,也變得讓人著迷,被掩蓋的月光透過漆黑的夜,浮現(xiàn)出幽暗的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒呈現(xiàn)在月光旁,也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發(fā)的光芒,即便是那么黯淡也想要顯現(xiàn)在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個(gè)世界。日復(fù)一日,每晚我都被卷入畫幅中,每天都有不一樣音樂拉開不同的世界,想象化為流星在空中墜落,吶,它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲,搖搖晃晃地在神秘又令人發(fā)寒的森林中飛舞,引領(lǐng)著我的目光望向一眼無盡的叢林小路,用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風(fēng)吹拂過,吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地,吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風(fēng)吹拂過我……自由的聲音鉆進(jìn)我的耳中,輕松的旋律放緩我的疲憊。

讓我著迷的世界……伴隨我成長的內(nèi)心也會(huì)與音樂一起變換我精彩的世界。

我的世界保育員篇二十三

六月,一個(gè)曲終人散的季節(jié)。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉,飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你,悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了,意味著我們快分離了。我的鄰居,也是我的好朋友——張雪蓮,你曾在走過,你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了,但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三,放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯,不料,腳一滑,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來。我的腳不能動(dòng)了,坐在地上無助地看著天空。忽然,我聽到一陣親切的聲音:“你怎么了?”我一看,原來是我的好朋友——張雪蓮。她正擔(dān)憂地看著我。我用虛弱的聲音回答道:“我摔了下——”話沒說完,她看了看我的傷口便背起我去車站。

車站里學(xué)校比較遠(yuǎn),一路上,她險(xiǎn)些滑到。我們來到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕,狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說道:“別管我吧,你自己先過去吧,不然你的感冒會(huì)越來越嚴(yán)重的?!彼焕聿?,努力定了定神,小心翼翼地向布標(biāo)一步一步地挪去。我伏在她背上,一股暖流涌上我的心頭,淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭,她如釋重負(fù)朝我一笑說:“你瞧,這不沒事嗎!”

謝謝你,曾在中走過。我希望你在中留下來,永遠(yuǎn)不分離!

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