9.讀后感是對(duì)于所讀書籍的評(píng)價(jià)和看法，可以幫助我們更好地判斷書籍的價(jià)值和影響。寫讀后感時(shí)要注重深入分析和批判性思考，提出積極建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，越來(lái)越多的讀者對(duì)于文學(xué)作品有了更加豐富和多樣的解讀。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇一
今天，我讀了一篇有意思的數(shù)學(xué)故事書，名字叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》。在這篇故事中，首先我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)知識(shí)中的：“相親數(shù)”。
偉大的畢達(dá)哥拉斯曾提到過(guò)相親數(shù)。畢達(dá)哥拉斯經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)是我的朋友，就會(huì)像220和284一樣”。后來(lái)，就把相親數(shù)作為友誼的象征。
接著，我認(rèn)識(shí)了“古埃及分?jǐn)?shù)”。古埃及分?jǐn)?shù)包括2/3和所有的單位分?jǐn)?shù)，比如1/2，1/3，1/4，1/5，1/6.......一句話，單位分?jǐn)?shù)就是分子是1的分?jǐn)?shù)。古埃及分?jǐn)?shù)有多大年紀(jì)了呢？帶著疑問(wèn)，我決定繼續(xù)讀下去，在書里尋找答案。
啊！天哪！古埃及分?jǐn)?shù)是公元前3000年出現(xiàn)的，至今已經(jīng)有5000多歲了呀！真是數(shù)學(xué)中的老壽星呀！看到這里，我情不自禁地感嘆道：“數(shù)學(xué)的歷史真是悠久啊......”
然后，我又認(rèn)識(shí)了“0國(guó)王”、“1/10國(guó)王”和“0.1國(guó)王”。他們分別掌管著“整數(shù)王國(guó)”、“分?jǐn)?shù)王國(guó)”和“小數(shù)王國(guó)”。
“0國(guó)王”的寶座是一個(gè)雙層寶座，“0國(guó)王”只能坐在上層寶座上。我迷惑不解地往下看，終于明白了：“0”表示什么都沒(méi)有，所以“0”當(dāng)分母是沒(méi)有什么意義的。
最后，我認(rèn)識(shí)了“四邊形家族”和“三角形家族”。
四邊形容易變形，而三角形有穩(wěn)定不變的特性......對(duì)了，我把圓說(shuō)漏了。當(dāng)圍成一定面積時(shí)，圓的周長(zhǎng)最小。
讀完這篇故事，我深深的感受到了數(shù)學(xué)的重要性，今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇二
原來(lái)，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國(guó)找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開(kāi)這些復(fù)雜的題型，懶得思考。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國(guó)王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我認(rèn)為枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國(guó)，感悟其中的樂(lè)趣和智慧吧！
自評(píng)：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開(kāi)一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。
新的一周，祝大家開(kāi)心愉快。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇三
原來(lái)，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國(guó)找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸。回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開(kāi)這些復(fù)雜的題型，懶得思考。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國(guó)王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我認(rèn)為枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國(guó)，感悟其中的樂(lè)趣和智慧吧！
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇四
今天，我讀了童話故事書(奇妙的數(shù)王國(guó))，真的被里面的數(shù)字寶寶逗樂(lè)了，下面我跟大家分享一下這本書的樂(lè)趣吧。
零國(guó)王智斗怪獸，怪獸吃了24和44，偏偏不吃5，所以零國(guó)王挑選了4個(gè)各種類型的數(shù)，對(duì)怪獸發(fā)起進(jìn)攻，以探虛實(shí)。大家都說(shuō)這個(gè)主意好，于是6，14，35和100組成一個(gè)分隊(duì)，接受了零國(guó)王的派遣去攻擊怪獸。4個(gè)數(shù)剛埋伏好，怪獸就出現(xiàn)了，先是數(shù)字6舉刀砍向怪獸，卻被怪獸跑開(kāi)了；數(shù)字14和數(shù)字35也馬上舉槍迎戰(zhàn)，也被怪獸跑掉了；3個(gè)數(shù)字都打不過(guò)怪獸，這是怪獸發(fā)現(xiàn)了在一邊的數(shù)字100很是興奮，一口就把它吃掉了。其余3個(gè)數(shù)字沒(méi)辦法就跑了回來(lái)，大家都商量著怪獸為什么就把100吃掉了？于是數(shù)國(guó)王就派遣1司令去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪獸名叫“三腿食數(shù)獸”，1司令聽(tīng)巫師說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)怪獸只有3條腿所以它只吃含有因數(shù)4的數(shù)字，這樣的話就可以長(zhǎng)出第4條腿來(lái)。零國(guó)王根據(jù)1司令的報(bào)告找到了規(guī)律：24，44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪獸的辦法，它鉆進(jìn)怪獸的肚子里和24，44和100作了連乘，結(jié)果變成了0，這樣就把怪獸餓死了。
原本我認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，就是數(shù)字加加減減，讀了這本書，我對(duì)數(shù)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)了。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇五
這本書講了小華和小強(qiáng)因偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了數(shù)王國(guó)里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭(zhēng)，并和數(shù)字們交上了朋友。
在這篇童話中，我認(rèn)識(shí)了以前從未聽(tīng)過(guò)的古埃及分?jǐn)?shù)。原來(lái)，所有分?jǐn)?shù)單位，都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書中首次提到的。而且，8個(gè)分母是奇數(shù)的古埃及分?jǐn)?shù)，是無(wú)法變成1的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。
此外，我還認(rèn)識(shí)了相親數(shù)。220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛(ài)，永不爭(zhēng)斗。
這只是數(shù)王國(guó)中的一部分居民，其他居民也非常有趣呢！數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無(wú)數(shù)美麗的建筑和藝術(shù)，比如維納斯、蒙娜麗莎，無(wú)限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的有趣和奇妙，你覺(jué)得控制不了它，可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺(jué)地應(yīng)用著它。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)深入淺出地介紹給讀者，讀起來(lái)輕松自如?？戳诉@本書，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。
愛(ài)因斯坦曾對(duì)代數(shù)下過(guò)這樣一個(gè)定義：代數(shù)嘛，就像打獵一樣有趣。那藏在樹林里的野獸，你把他叫做x，然后就一步步地逼近它，直到把它逮??！
我，也要逮住那些“野獸”！
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇六
放假了，不是做作業(yè)就是看書，無(wú)聊死了！咦，“六一”節(jié)那天，我不是買了幾本書嗎？不如現(xiàn)在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書主要講了一對(duì)兄弟：弟弟小華和哥哥小強(qiáng)，在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗，還發(fā)現(xiàn)餓了他們國(guó)的國(guó)王在哭，讀到這里，我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問(wèn)號(hào)：國(guó)王為什么哭呢？真奇怪，我接著往下讀，原來(lái)是這樣，國(guó)王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵，那么他會(huì)成為光桿國(guó)王的，于是，他和那對(duì)兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團(tuán)結(jié)了。
這時(shí)，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量，我想著想著，覺(jué)得這個(gè)故事真長(zhǎng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī)，是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī)，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團(tuán)結(jié)，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的，我和表妹喊著“一二一”的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。
讀完這本書，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇七
這本書分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國(guó)”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國(guó)王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數(shù)王國(guó)的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國(guó)的公民則都神通廣大；小數(shù)王國(guó)的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損。總之，數(shù)王國(guó)的公民可真有能耐！
=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊！
這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇八
在9歲生日時(shí)，老師送給我《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書。一回到家，我就急急忙忙打開(kāi)它，連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)闀系墓适挛宋摇Ｗx完全書，我感覺(jué)受益匪淺，現(xiàn)在把對(duì)這本書的喜愛(ài)之情與大家分享。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。它以童話的筆調(diào)，描寫了數(shù)字之間的各種煩惱，還加入了兩個(gè)神算的小朋友。他們之間發(fā)生的故事妙趣橫生，讀來(lái)饒有趣味。后面還有《豬八戒新傳》、《7和8的故事》、《鷹擊長(zhǎng)空》等許多數(shù)學(xué)童話故事，加入了精美的插圖，讓這本書上的故事栩栩如生，讓每個(gè)讀過(guò)它的人都能感到數(shù)學(xué)的奧秘，增加他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如?？戳诉@本書，我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘；看了這本書，數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了；看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣增加了。
我要學(xué)好數(shù)學(xué)！
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童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇九
今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書《奇妙的數(shù)王國(guó)》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。
這本書分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國(guó)”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國(guó)王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數(shù)王國(guó)的'公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國(guó)的公民則都神通廣大；小數(shù)王國(guó)的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損。總之，數(shù)王國(guó)的公民可真有能耐！
令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識(shí)了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊！
這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來(lái)解開(kāi)其中的答案，提高了我的思維能力。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十
在假期里，媽媽給我買了一本有意義又有趣的書：《奇妙的數(shù)王國(guó)》。
這一本書里有好幾個(gè)數(shù)學(xué)童話故事呢！有奇妙的數(shù)王國(guó)、豬八戒新傳、長(zhǎng)鼻子大仙等10個(gè)數(shù)學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門起包。
這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規(guī)是，誰(shuí)能拿到石子的數(shù)量夠15誰(shuí)就贏，輸了就要被贏家敲一下腦門。他們玩的第一局開(kāi)始了，忘了跟你說(shuō)，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭()可真狡猾,竟然破壞了我的計(jì)劃。沒(méi)辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當(dāng)他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結(jié)果八戒的腦門上長(zhǎng)了好幾個(gè)包，他邊摸著自已腦門上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì)贏呢？”
看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。
我看完了這本書，讓我學(xué)到了許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，這本書我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛(ài)不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十一
零國(guó)王智斗怪獸，怪獸吃了24和44，偏偏不吃5，所以零國(guó)王挑選了4個(gè)各種類型的數(shù)，對(duì)怪獸發(fā)起進(jìn)攻，以探虛實(shí)。大家都說(shuō)這個(gè)主意好，于是6，14，35和100組成一個(gè)分隊(duì)，接受了零國(guó)王的派遣去攻擊怪獸。4個(gè)數(shù)剛埋伏好，怪獸就出現(xiàn)了，先是數(shù)字6舉刀砍向怪獸，卻被怪獸跑開(kāi)了；數(shù)字14和數(shù)字35也馬上舉槍迎戰(zhàn)，也被怪獸跑掉了；3個(gè)數(shù)字都打不過(guò)怪獸，這是怪獸發(fā)現(xiàn)了在一邊的數(shù)字100很是興奮，一口就把它吃掉了。其余3個(gè)數(shù)字沒(méi)辦法就跑了回來(lái)，大家都商量著怪獸為什么就把100吃掉了？于是數(shù)國(guó)王就派遣1司令去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪獸名叫“三腿食數(shù)獸”，1司令聽(tīng)巫師說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)怪獸只有3條腿所以它只吃含有因數(shù)4的數(shù)字，這樣的話就可以長(zhǎng)出第4條腿來(lái)。零國(guó)王根據(jù)1司令的報(bào)告找到了規(guī)律：24，44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪獸的辦法，它鉆進(jìn)怪獸的肚子里和24，44和100作了連乘，結(jié)果變成了0，這樣就把怪獸餓死了。
原本我認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，就是數(shù)字加加減減，讀了這本書，我對(duì)數(shù)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)了。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十二
暑假里，我讀了李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》這本書，跟隨可愛(ài)的主人公小強(qiáng)一起走進(jìn)了數(shù)學(xué)世界。
故事中，小強(qiáng)和弟弟來(lái)到了一個(gè)神奇的.世界里。在這里，他們認(rèn)識(shí)了整數(shù)王國(guó)的零國(guó)王和很多很多數(shù)字。零國(guó)王帶著小強(qiáng)參觀了其它王國(guó)——分?jǐn)?shù)王國(guó)、四邊形王國(guó)、小數(shù)點(diǎn)王國(guó)……同時(shí)尋找整數(shù)王國(guó)丟失的寶物。一路上，他們齊心協(xié)力打敗了可怕的食數(shù)怪、兇狠的野牛、憤怒的食數(shù)鷹，最終奪回了零國(guó)王的三件寶物。
小強(qiáng)他們可不是這么容易就奪回寶物的。在那個(gè)奇妙的世界里，他們每向成功走一步就需要完成一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)他們找回零國(guó)王的寶物時(shí)，已經(jīng)解答出無(wú)數(shù)道數(shù)學(xué)題了。這次參觀數(shù)學(xué)王國(guó)，小強(qiáng)不僅幫零國(guó)王奪回了寶物，而且學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)呢！
這本書讓我更加喜歡數(shù)學(xué)了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)得更棒！
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十三
《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一部數(shù)學(xué)童話書，是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。
這本書里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數(shù)王國(guó)》，《豬八戒新傳》，《神秘?cái)?shù)》，《長(zhǎng)鼻子大仙》等等等等。但是，給我印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)《鷹擊長(zhǎng)空》了。
故事是這樣的。小鷹阿爾法長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母，獨(dú)自飛向了藍(lán)天，心里高興極了。但是大雁卻告訴他，要成為一只真正的`雄鷹，不僅僅要有搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)，還要會(huì)數(shù)學(xué)，要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說(shuō)它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲，并教會(huì)了阿爾法數(shù)學(xué)。此后，熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫忙海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥，結(jié)識(shí)了伯勞鳥，并在褐馬雞的幫忙下，再次和禿鷲決一死戰(zhàn)，憑著自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。
讀完這個(gè)故事之后，感覺(jué)到數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，我必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強(qiáng)。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十四
我看了一本書，這本書的名字叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》，我看了一遍又一遍，很喜歡這本書。它主要講的是哥哥小強(qiáng)和弟弟小華到數(shù)字王國(guó)里面發(fā)生的故事，里面有很多個(gè)有趣好玩的故事，比如誰(shuí)是最傻的數(shù)、零國(guó)王苦斗跳蚤、大地震之后......我最喜歡的故事是三角形顯神威。他講的是，0國(guó)王的金印被數(shù)23偷走了，并且藏到野牛山了。野牛山的野牛很兇猛，誰(shuí)都不敢上山去。小華說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)四邊形家族身體很結(jié)實(shí)，可以和野?？购?。”于是，0國(guó)王就安排長(zhǎng)方形去和野牛對(duì)抗，結(jié)果被野牛頂散架了。接著又派了菱形和梯形，他們都被野牛頂散架了。最后派了三角形去，終于戰(zhàn)勝了野牛，取回來(lái)金印。通過(guò)這個(gè)故事我知道了，三個(gè)角的'物體是牢固的，三角形是穩(wěn)定的，最不容易散架。
我覺(jué)得這本書確實(shí)很奇妙，書里的每一個(gè)數(shù)字都有四把鉤子，其實(shí)這些鉤子就是加、減、乘、除，只要用鉤子把兩個(gè)數(shù)勾在一起，就變成了另外一個(gè)數(shù)。書里還講了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)的本領(lǐng)非常大，他可以把大數(shù)變成小數(shù)，比如說(shuō)666666669876這個(gè)數(shù)字，是不是很大？但是小數(shù)點(diǎn)就可以把他便成一個(gè)很小很小的數(shù)字，比如把小數(shù)點(diǎn)放在第一個(gè)6的后面，這個(gè)數(shù)就變成了6。66666669876，這個(gè)數(shù)字還沒(méi)有7大，和原來(lái)的數(shù)字比，更是相差了十萬(wàn)八千里。書里還講了奇數(shù)和偶數(shù)、整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)，還講了古埃及的數(shù)字，我覺(jué)得它們都很神奇。
看了這本書，我學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，這本書上面還有很多數(shù)學(xué)題，雖然我現(xiàn)在還不會(huì)做，可是等我讀完三年級(jí)后也許王老師就都會(huì)教會(huì)我做了，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其中更有趣的、更深?yuàn)W的知識(shí)。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十五
這本書很有趣，和其它書有很大的區(qū)別。區(qū)別是擁有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我一口氣讀下去。同時(shí)，每個(gè)故事都是一道數(shù)學(xué)題，等著我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一部數(shù)學(xué)童話書，是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。
這本書里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數(shù)王國(guó)》，《豬八戒新傳》，《神秘?cái)?shù)》，《長(zhǎng)鼻子大仙》等等等等。不過(guò)，給我印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)《鷹擊長(zhǎng)空》了。
故事是這樣的小鷹阿爾法長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母，單獨(dú)飛向了藍(lán)天，心里快樂(lè)極了?？墒谴笱銋s告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)，還要會(huì)數(shù)學(xué)，要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說(shuō)它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的`白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲，并教會(huì)了阿爾法數(shù)學(xué)。此后，熱心的阿爾法運(yùn)用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助海鷗媽媽斗敗了強(qiáng)盜軍艦鳥，結(jié)識(shí)了伯勞鳥，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰(zhàn)，憑著自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。
讀完這個(gè)故事之后，感覺(jué)到數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強(qiáng)......
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十六
《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來(lái)。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從那里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒(méi)想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的'五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。
這本書相對(duì)來(lái)說(shuō)還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
童話書奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇十七
今天，媽媽和我一起去書店給我買了兩本書，其中的一本是《奇妙的數(shù)王國(guó)》。一回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書是由我國(guó)著名的科普作家李毓佩寫的有關(guān)數(shù)學(xué)的童話故事。其中第一篇文章“奇妙的數(shù)王國(guó)”立刻就把我的眼球吸引過(guò)去了，數(shù)王國(guó)有什么奇妙之處呢？我懷著疑問(wèn)翻開(kāi)一看，原來(lái)這里講的是數(shù)王國(guó)來(lái)了客人——小華、小強(qiáng)、小數(shù)點(diǎn)，小華與小強(qiáng)兩兄弟數(shù)學(xué)特別好，他們一起和小數(shù)點(diǎn)去觀看比賽，沒(méi)想到小數(shù)王國(guó)發(fā)生了大地震，國(guó)王請(qǐng)他們?nèi)樾?shù)居民治病，有的循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)被震跑了，有的小數(shù)點(diǎn)的位置被震的.發(fā)生了移動(dòng)，有的循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)被震成了小數(shù)點(diǎn)……小強(qiáng)和小華分別都把它們治好了。為了感謝小強(qiáng)與小華治好了受傷的居民，國(guó)王為他們哥倆開(kāi)慶功會(huì)，還送給他們倆一面錦旗。
當(dāng)我讀完了幾篇文章之后，我心中最大的感悟就是數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)，而且可以把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)編寫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人讀起來(lái)津津有味，浮想聯(lián)翩。但是故事中的人物出題時(shí)，我腦子里總是變成一盆漿，亂糟糟的，理不出頭緒。我想，我一定要在以后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不再粗心地把式子算錯(cuò)，不再犯不該錯(cuò)的錯(cuò)誤！
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