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開展校園特色的策劃書篇一
陽春三月我們自信的走進(jìn)校園，開始新的一個(gè)學(xué)期。為進(jìn)一步推動我校和諧校園建設(shè)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)師生講文明，樹立良好新風(fēng)尚。土木院將開展“文明課堂，從我做起”活動，讓我們徜徉知識海洋，領(lǐng)略知識的魅力。
文明自律旨在提高同學(xué)們基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，提高課堂效率，崇尚校園文明，營造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境，建立講文明、講禮貌、講道德的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣。在學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
(二
（1）宣傳工作
通過條幅、標(biāo)語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂，從我做起”活動，并向各班級下達(dá)相應(yīng)的通知。
（2）組織工作
本次活動由土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會紀(jì)檢部承辦。
（3）“文明課堂，從我做起”活動
以觀察和抽查方式進(jìn)行情況調(diào)查，以問卷方式向同學(xué)和老師進(jìn)行調(diào)查。
（1）活動口號:以文明激揚(yáng)文字，以智慧改造世界。
（2）比賽時(shí)間:xx年3月（具體時(shí)間待定）
（3）參賽人員：蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院10級本科生
（4）活動內(nèi)容：文明課堂（具體內(nèi)容見附表）
（5）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以班級為單位評出：最佳、較好、優(yōu)勝的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）評獎(jiǎng)方式：由紀(jì)檢部工作人員統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果評出獲獎(jiǎng)班級。
（1）編制出各項(xiàng)支出，尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持，同時(shí)我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標(biāo)或法人名稱為本次活動冠名。
（2）舉辦事宜
具體舉辦事宜見附表
（3）擴(kuò)大活動影響
就調(diào)查現(xiàn)象通過宣傳部進(jìn)行宣傳并征集文稿（主要是對這些現(xiàn)象的感謝和建議）各班開展以“文明課堂，從我做起”的主題班會。
土木院學(xué)生會紀(jì)檢部部長：委軍瑞及紀(jì)檢部內(nèi)工作人員。
有關(guān)各項(xiàng)工作的預(yù)算
（1）礦泉水10元問卷及宣傳海報(bào)110
（2）其他支出30元
支出總計(jì)：150元
開展校園特色的策劃書篇二
組織本屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽作準(zhǔn)備。
在興趣中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
實(shí)行分組參賽，參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評定
1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一
2.終評：由評審委員會對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術(shù)性等進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎(jiǎng)等級。
協(xié)會技術(shù)中心三部每個(gè)部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成（另外也可以以個(gè)人獨(dú)立完成）。
一等獎(jiǎng)： 1項(xiàng)，獎(jiǎng)金 50+ 獲獎(jiǎng)證書
二等獎(jiǎng)： 2項(xiàng)，獎(jiǎng)金 30+ 獲獎(jiǎng)證書
三等獎(jiǎng)： 3項(xiàng)，獎(jiǎng)金 20+ 獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干項(xiàng)，獎(jiǎng)品 + 獲獎(jiǎng)證書
11月10日--12月20日
從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報(bào)名細(xì)節(jié)申報(bào)，作品申報(bào)表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報(bào)表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室（北8-617）。
從11月20日到12月20日完成作品設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過程采取分組形式，各組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計(jì)?？傊笇?dǎo)為動漫部部長黃強(qiáng)，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡(luò)部部長戴建明。
各組組長于12月20日將所有作品（包括作品的介紹，組員的介紹，作品設(shè)計(jì)過程中的心得）上交到各相應(yīng)部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術(shù)中心。
每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。
由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況并給予獎(jiǎng)勵(lì)，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備。
附：
評審委員會成員：
大 賽 聯(lián) 系 人：
開展校園特色的策劃書篇三
活動時(shí)間：xx年12月。
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
減碳有我，綠動未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的.熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。
三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)。
開展校園特色的策劃書篇四
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日。
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的.成員。
2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)。
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式(若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰)。
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒觾?nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式)，活動預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4.策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
理事會成員、各部部長。
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2.比賽的流程：
a.初賽：10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)。
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃；
10月26日---27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。
b.復(fù)賽：10月30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn)：報(bào)告廳)。
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日。
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。
d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn)：報(bào)告廳)。
實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎(jiǎng)選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
開展校園特色的策劃書篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)6s宿舍管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)，增進(jìn)宿舍成員之間的關(guān)懷友愛之情，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)?！暗诹鶎眯@文化藝術(shù)節(jié)活動方案”，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“陽光春日”寢室文化設(shè)計(jì)大賽，具體活動策劃方案如下：
為營造良好寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和團(tuán)結(jié)友愛精神，提供學(xué)生更多的發(fā)揮和創(chuàng)造空間，展現(xiàn)大學(xué)生時(shí)代風(fēng)貌，用睿智的頭腦，靈巧的生活點(diǎn)綴生活、詮釋理想。
陽光春日，溫馨裝院。
20xx年xx月。
xx信息工程學(xué)院分團(tuán)委。
（一）對象。
所有男女生寢室。
（二）內(nèi)容。
1、寢室名稱設(shè)計(jì)：
各參賽寢室都需根據(jù)自己寢室特點(diǎn)取一個(gè)名字，可為言簡意賅的、富含哲理的、催人奮進(jìn)等。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生：
宿舍環(huán)境舒適，空氣清新，地面潔凈，物品擺放整齊；空間布置和裝飾美觀、大方、溫馨；無抽煙現(xiàn)象；無違章用電；寢室內(nèi)部成員間文明和諧。
3、展板設(shè)計(jì)：
各寢室根據(jù)自己的專業(yè)特色、興趣愛好設(shè)計(jì)制作校園文化與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合的“寢室文化窗”，通過文字、圖片、圖畫等多種形式展現(xiàn)。
（三）形式。
學(xué)校統(tǒng)一組織巡查評選，將獲獎(jiǎng)寢室的展板進(jìn)行統(tǒng)一展示。
1．報(bào)名時(shí)間：
xx月xx日——xx日。
2．統(tǒng)一評選時(shí)間：
xx月xx—xx日。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（五）評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、寢室名稱合理，體現(xiàn)寢室成員共同的生活理念。
2、展板設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)寢室成員感情與團(tuán)體精神；內(nèi)容積極向上、健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與寢室成員的共同理想。
3、寢室環(huán)境干凈、整潔、溫馨。
“寢室文化窗”制作須用透明膠帶粘貼，避免展板表面損壞，以便日后更改使用。
xxx
20xx年xx月xx日
開展校園特色的策劃書篇六
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。
送報(bào)截止時(shí)間：20xx年x月。
全體學(xué)生。
手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
以年級為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。
4.報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
各年級評一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名 、三等獎(jiǎng) x名。
開展校園特色的策劃書篇七
為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時(shí)間及地點(diǎn)。
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。
2、活動對象：我院全日制在校本?？茖W(xué)生。
3、活動時(shí)間：11月1日19：30。
4、活動地點(diǎn)：教1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
二、活動內(nèi)容與形式。
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒觾?nèi)容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時(shí)間和地點(diǎn)(10月25日下午彩排)。
2、決賽階段：11月1日(周四)19：30。
比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
三、活動要求。
3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用;。
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;。
6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個(gè)人計(jì);。
7、選手參賽順序抽簽決定;。
8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四、評分辦法。
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委;。
2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位，去掉分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實(shí)際得分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容健康向上，時(shí)間不超過6分鐘(2分);。
2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方(2分);。
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、評分時(shí)去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
頒發(fā)校園十大歌手證書及獎(jiǎng)品，同時(shí)設(shè)立表演獎(jiǎng)和潛質(zhì)獎(jiǎng)。
開展校園特色的策劃書篇八
1、號召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛。
2、讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣，營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。
3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心，熱心關(guān)注社會公益事業(yè)。
二、活動時(shí)間。
20__年10月16日。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
四、參與活動者。
全體師生、家委會代表、志愿者協(xié)會會員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。
五、活動流程安排。
(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)。
1、發(fā)放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。
2、各班主任在班級做好宣傳、發(fā)動工作。
3、班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7：30—8：30)。
1、每位同學(xué)捐贈一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里，上交操場指定年級處。
2、各班家委會成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上注明年級、男女、數(shù)量。
(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9：20)。
1、校長發(fā)言。
2、志愿者協(xié)會代表發(fā)言。
3、衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員：校長志愿者協(xié)會代表)。
六、捐贈要求。
1、請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2、衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
3、能先清潔消毒干凈，已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。
七、各部門分工安排。
1、活動方案策劃、協(xié)調(diào)。
2、拍照、報(bào)道宣傳(辦公室)。
3、媒體采訪對象：學(xué)生代表、校長。
4、陳校長發(fā)言稿(辦公室)。
5、橫幅準(zhǔn)備：(金蛋文化)。
6、衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協(xié)會協(xié)助)。
開展校園特色的策劃書篇九
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖!隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費(fèi)。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關(guān)、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。
號召大家獻(xiàn)出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門對他們的關(guān)愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。
1、倡議大家捐出自己的愛心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長為一個(gè)溫暖的有責(zé)任心的人。
2、積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、社會責(zé)任心，關(guān)注社會公益事業(yè)。
3、在學(xué)校營造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。
3月18日—3月21日。
鄭州航院全體在校學(xué)生。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院生活部。
活動協(xié)辦部門：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦公室。
橫幅一條、登記表30張、共計(jì)50元。
(一)前期準(zhǔn)備。
1)學(xué)生會通過各班班長團(tuán)支書向同學(xué)們傳達(dá)此活動。(導(dǎo)助負(fù)責(zé))。
2)申請活動場地：新、老食堂門口。(胡廷耀負(fù)責(zé))。
3)準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。(何盛源負(fù)責(zé))。
4)裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個(gè)，可到校便利店借用或買。(宋建平負(fù)責(zé))。
5)打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。(蔡靖雯、王麗萍負(fù)責(zé))。
6)打印登記捐贈物品登記表。(惠麗欣負(fù)責(zé))。
7)打印學(xué)生會簽到表。(唐麗佳負(fù)責(zé))。
(二)前期宣傳。
1)在學(xué)生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達(dá)一下此次活動消息，向各班班長團(tuán)委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息(導(dǎo)助負(fù)責(zé))。
2)編發(fā)此次活動消息的微博發(fā)送至院系微博上。(辦公室一人負(fù)責(zé))。
3)在qq空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進(jìn)行宣傳，動用大家的人脈關(guān)系、動員自己認(rèn)識的人轉(zhuǎn)發(fā)。(辦公室兩人負(fù)責(zé))。
4)生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。(宋建平、辦公室一人負(fù)責(zé))。
5)攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天到新、老食堂為此活動拍照。(何盛源、辦公室一人負(fù)責(zé))。
(三)活動進(jìn)行。
_值班時(shí)間：11：00—15：00;17：00—19：00。
1)上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。(全體成員)。
2)部長將成員分為兩個(gè)小組進(jìn)行交替值班。
11：00開始收集衣物。
3)一人維持現(xiàn)場秩序;兩人負(fù)責(zé)登記;兩人負(fù)責(zé)收集整理。
4)15：00中午值班時(shí)間結(jié)束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。
5)16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。(全體成員)。
6)17：00開始收集衣物。
一人維持現(xiàn)場秩序;兩人負(fù)責(zé)登記;兩人負(fù)責(zé)收集整理。
7)19：00晚上值班時(shí)間結(jié)束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。
8)活動總結(jié)。
盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的允許。(每組交接班時(shí)成員簽到)。
(四)后期工作。
1)完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。(一人負(fù)責(zé))。
2)將同學(xué)們的衣服進(jìn)行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起(全體成員分工負(fù)責(zé))。
3)聯(lián)系社會愛心機(jī)構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。(兩人負(fù)責(zé))。
4)將捐贈人的信息進(jìn)行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。(全體成員)。
開展校園特色的策劃書篇十
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:艾清新。
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
四、項(xiàng)目、組別。
1、項(xiàng)目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
五、報(bào)名時(shí)間和具體事項(xiàng)。
1、報(bào)名時(shí)間:截止時(shí)間3月13日。
2、比賽時(shí)間:3月15日。
3、運(yùn)動員要求:每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動員12人，注明隊(duì)長和運(yùn)動員號碼。
六、分組方法和隊(duì)員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
七、比賽時(shí)間和積分方法。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0:2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時(shí)間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
八、紀(jì)律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
九、互踢球點(diǎn)球決勝的規(guī)定(淘汰制點(diǎn)球決勝辦法)互踢球點(diǎn)球程序:。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
##結(jié)束
開展校園特色的策劃書篇十一
二、活動時(shí)間。
20__年12月5日(周三)晚上18:00。
三、活動地點(diǎn)。
一號樓307教室。
四、活動對象。
大眾傳媒系全體學(xué)生。
五、活動形式。
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時(shí)成績優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
1、歡樂搭檔。
每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊(duì)共答10題，答對一題加2分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)2分鐘。
2、百科考場。
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯(cuò)，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對加分，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼。
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱。
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯(cuò)則對手加分。
七、活動流程。
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號、隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項(xiàng)。
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
開展校園特色的策劃書篇十二
為推動我校校園文化建設(shè)，活躍在校生的業(yè)余文化生活，同時(shí)本著讓同學(xué)們鍛煉自己，展示自己的目的，展現(xiàn)師大學(xué)子團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校學(xué)生會文化藝術(shù)部特發(fā)動各院舉辦本屆校園歌手大賽。
二、賽事安排。
(一)賽事安排。
1、__年11月25日，上.下午進(jìn)行校級預(yù)賽;。
2、__年12月1日進(jìn)行校級決賽;。
3、地點(diǎn)：河南師范大學(xué)音樂廳。
(二)具體日程安排。
1、__年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發(fā)展。
2、__年11月21日或23日，上午12點(diǎn)前，校級預(yù)賽選手資格核對，各院選手在校學(xué)生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。
4、__年11月25日上.下午進(jìn)行校級預(yù)賽。
5、__年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進(jìn)行公示。
6、__年12月1日，進(jìn)行校級決賽。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進(jìn)行后期宣傳與總結(jié)。(時(shí)間如有變更將另行通知)。
三、競賽規(guī)則。
(一)、參賽辦法。
1、參賽單位：各學(xué)院經(jīng)預(yù)賽選拔產(chǎn)生的全日制在校本科生;。
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴(yán)格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進(jìn)行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵(lì)各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵(lì)選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵(lì)原創(chuàng)歌手和自組樂隊(duì)參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報(bào)錯(cuò)誤信息，取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)資格。
(四)、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”六個(gè);。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“人氣獎(jiǎng)”“臺風(fēng)獎(jiǎng)”“潛質(zhì)獎(jiǎng)”“形象獎(jiǎng)”各一名。
(五)、選手比賽的幾項(xiàng)附屬規(guī)定。
1、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報(bào)名單時(shí)曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
四、大賽細(xì)則策劃。
(一)、宣傳方面。
1、本次大賽將懸掛與賽事相關(guān)的宣傳橫幅;。
3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等，鼓勵(lì)學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀(jì)律方面。
2、學(xué)院可聘請音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對選手進(jìn)行指導(dǎo);。
4、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。
5、學(xué)院學(xué)生會若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。
6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織。
1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊(duì)為參賽選手加油，啦啦隊(duì)道具由學(xué)院自行籌備;。
2、決賽入圍各院所坐場地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現(xiàn)場工作人員安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
(2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎(jiǎng)音樂、臺花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品：比賽時(shí)要使用的選手號碼牌。
2、人員分工。
1、校學(xué)生會自律委以及各院文化藝術(shù)部，分區(qū)域負(fù)責(zé)會場秩序。
2、禮儀人員若干，負(fù)責(zé)迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。
4、大賽結(jié)束后，由各院文娛部組織有關(guān)人員進(jìn)行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評定資格。
五、評分細(xì)則。
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細(xì)則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時(shí)代特色，此項(xiàng)占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項(xiàng)占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準(zhǔn)概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項(xiàng)占6分;。
5、選手臺風(fēng)大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場能力，此項(xiàng)占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進(jìn)行打分，其他選手則分別打分。
六、大賽創(chuàng)新。
邀請?zhí)厥饧钨e獻(xiàn)唱，更能活躍現(xiàn)場氣氛。
共青團(tuán)河南師范大學(xué)委員會。
開展校園特色的策劃書篇十三
2.活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園。
3.活動時(shí)間：__年11月。
4.活動對象：安管會宿管會飲管會學(xué)生會。
5.活動地點(diǎn)：待定。
二、活動單位。
1.主辦單位：三大安管會。
2.承辦單位：三大安管會。
三、活動目的。
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
通過知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過此次活動，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
四、前期準(zhǔn)備。
1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2.內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以。
及試題的評分細(xì)則的。
五、各部門分工。
組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作。
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
秘書處：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄。
外聯(lián)部：邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了解、策劃案制作。
信息部：維持秩序。
六、活動流程。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎(jiǎng)。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、全體人員有秩序退場。
附：
(一)由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。
(二)由各會選出一支代表隊(duì)進(jìn)行比賽答題。
(三)比賽環(huán)節(jié)。
(1)選擇題(每題3分,共20題)。
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)。
同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。
(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)。
根據(jù)題目,同學(xué)進(jìn)行簡述,以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。
(4)情景再現(xiàn)(每題10分，共4題)。
(5)搶答題(每題2分，共10題)。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳板海報(bào)紙張活動獎(jiǎng)品評審團(tuán)飲水其它待定。
九、后續(xù)工作。
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng)，倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)。
注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
十、策劃書。
開展校園特色的策劃書篇十四
今年9月10日是第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時(shí)間。
x年x月x日。
三、活動內(nèi)容。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是第x個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級負(fù)責(zé))。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”
四、活動要求。
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
開展校園特色的策劃書篇十五
一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”
二、活動時(shí)間：待定。
三、活動地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動對象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識;。
(2)、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場。
九、活動獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
3
證書、現(xiàn)金20元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。
3、做好維護(hù)現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序。
4、任何人對比賽有任何問題，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學(xué)習(xí)部。
開展校園特色的策劃書篇十六
根據(jù)區(qū)教委關(guān)于開展“校園禮儀月”實(shí)踐活動的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動方案。
為貫徹區(qū)教委有關(guān)精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動與愛國主義教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在全校師生員工中普及禮儀常識，提高禮儀意識，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐，并通過主題宣傳教育實(shí)踐活動,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為營造現(xiàn)代化綠色都市，實(shí)現(xiàn)北京xx人文奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)宣傳。
（１）利用校會、班會、隊(duì)會、教師政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間舉辦文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識。
（２）充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等，加強(qiáng)文明禮儀知識的宣傳。
2、制定規(guī)范。
（１）深入貫徹中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》，作為文明禮儀教育的重點(diǎn)。
（２）結(jié)合我校教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
（１）利用新學(xué)年開學(xué)和新生入學(xué)之際，采取多種形式開展禮儀教育，使學(xué)生一入學(xué)就受到禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，給全體學(xué)生尤其是起始年級新生上好文明禮儀第一課。
（2）開展校園環(huán)境的凈化、美化、綠化活動，對校園進(jìn)行整體規(guī)劃。由德育教師抓育人，后勤人員抓綠化，美術(shù)教師抓美化，衛(wèi)生教師抓凈化，各負(fù)其責(zé)地全面開展文明禮儀活動。
（3）在學(xué)生中開展以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講公德、自身修養(yǎng)講文明”為內(nèi)容的“四講”活動。
（4）在全體教師中開展“講文明、樹形象、展風(fēng)采”的活動，并要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，嚴(yán)格用《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做文明禮儀的示范者、引導(dǎo)者。
（5）充分利用校會和班會和團(tuán)隊(duì)活動，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動。
（6）加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范的評比。
1、制定文明禮儀教育實(shí)踐活動方案，以“文明禮儀月，爭做好少年”為主題，組織開展學(xué)習(xí)活動,通過班會和校會讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
2、培訓(xùn)學(xué)生宣講員，利用課余時(shí)間通過校園廣播，向全校師生宣傳“講文明，講禮儀”。并深入社區(qū)和家庭進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動。
1、組織青年教師參加“講文明、樹形象、展風(fēng)采”文明禮儀競賽活動。
2、組織學(xué)生以文明禮儀為內(nèi)容進(jìn)行演講、繪畫、書法等活動。
3、總結(jié)、評選表彰師生文明禮儀標(biāo)兵，展示文明禮儀教育實(shí)踐活動成果。
開展校園特色的策劃書篇十七
一、展示校園文化生活、推進(jìn)素質(zhì)教育的成果。
二、活動主題。
陽光下最美教師。
三、主辦單位。
x區(qū)教育局。
四、比賽內(nèi)容。
本次比賽項(xiàng)目設(shè)聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類，中自選一項(xiàng)作為學(xué)校參賽項(xiàng)目。
1、聲樂：
2、器樂：
器樂項(xiàng)目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂、弦樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂，演奏時(shí)間6分鐘，不少于4人，限奏一首樂曲。
3、舞蹈：
任選跳一個(gè)民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時(shí)間6分鐘，人數(shù)須10人以上。
4、戲?。?/p>
戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時(shí)間不超過7分鐘，人數(shù)不限，內(nèi)容完整、劇情健康。
五、節(jié)目要求。
1、內(nèi)容健康向上，形式新穎多樣，充分展示x區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識魅力，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。
2、突出主題，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)新，舞臺效果好，演出服裝得體，要與節(jié)目內(nèi)容相照應(yīng)。
3、聲樂、器樂、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱、演奏、演講、演說，不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目，創(chuàng)作節(jié)目適當(dāng)加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作、動作編排、劇本為全新創(chuàng)編，不含節(jié)目及音樂的改編)。
4、所有類別的節(jié)目，學(xué)生不能參賽。
5、要求公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽，四個(gè)學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位，民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報(bào)名參賽;所有學(xué)校的參賽隊(duì)員必須是本校教職員工。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20x年9月5日(星期x)全天。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
七、報(bào)名日期及抽簽
1、報(bào)名：
2、抽簽：
20x年9月3日(星期一)上午9：00在x區(qū)教育局一樓會議室進(jìn)行。
八、活動要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展教師藝術(shù)節(jié)是進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，提升新時(shí)期教師職業(yè)形象的重要一項(xiàng)活動，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做好安排部署，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，組織教師進(jìn)行排練。
2、廣泛發(fā)動，積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體，各學(xué)校要加大宣傳力度，通過各種途徑和方法充分調(diào)動廣大教職工參與活動的主動性、積極性，努力擴(kuò)大活動的覆蓋面。
3、突出特色，打造品牌。各校要緊扣活動主題，突出亮點(diǎn)，創(chuàng)出精品節(jié)目。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。
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