每個人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的行動。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇一
合:大家下午好!
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。
甲:謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為xx小學(xué)爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。
乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!
乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇二
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?;蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢想的藍(lán)天男、女:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
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著離別的話語。
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵:海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝福》。
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男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河,寫下光輝的一頁。
女、男:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束。畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語范文一。
白駒過隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛,我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本,卻留下了一長串哭與笑的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片動人的彩霞。
有人說前世的五百次擦肩而過,才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
3/5。
那么就請允許我代表20**屆全體畢業(yè)生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動的翅膀,在風(fēng)的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等??茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
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畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇三
師:隨著七月的到來,我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳:千言萬語匯成一句話:
合:親愛的老師,爸爸,媽媽您們辛苦啦!徐:今天是我們畢業(yè)的日子。
合:就讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。
師:今天,我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們,來參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長的快樂?,F(xiàn)在我宣布:
合:紅翔幼兒園20xx年“感恩成長,放飛夢想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
吳:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師,爸爸媽媽,更離不開園長媽媽的關(guān)心與愛護(hù)。
徐:我們親愛的的園長媽媽有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭。
合:掌聲有請。
吳:謝謝園長媽媽的再三叮嚀,我們一定不會辜負(fù)你的期望。
師:孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,老師和家長也結(jié)下了深厚的情誼。今天,孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說說自己的心里話。掌聲有請小朋友的爸爸。
師:謝謝!短短的話語,濃濃的情誼,蘊(yùn)含著各位家長對我們工作的肯定。我們一定會努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子,即將揚(yáng)帆起航,在蔚藍(lán)的童年里航行時,老師有激動,有期待,更有千言萬語的訴說,下面有請?zhí)O果1班封老師上臺致辭。掌聲有請!
師:孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說。現(xiàn)在掌聲有請我們的小朋友代表小朋友上臺致辭!
吳:我們不會忘記園長老師的叮囑。
徐:我們不會忘記老師的親切笑臉。
吳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮。
徐:請小朋友為老師獻(xiàn)花。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇四
畢業(yè)宴主持詞主持人:小明小剛小剛:尊敬的各位老師。
小明:親愛的同學(xué)及家長們。
合:大家下午好!小剛:我是小剛。
小明:我是小明。
小剛:今天,我們正式告別母校,告別老師,告別同學(xué)!小明:今天,我們歡聚在一起,共同慶賀,步入中學(xué)!小剛:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,那么恬淡,那么深刻!小明:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,那么清晰那么綿長!小剛:我們在母校的悉心呵護(hù)下茁壯成長。
小明:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下健康成長。
小剛:我們在同學(xué)的歡歌笑語下互幫互助。
小明:我們在家長的努力配合下奮發(fā)圖強(qiáng)。
歌,一起攻克難題,我們的友誼還將繼續(xù)......現(xiàn)在我們掌聲歡迎學(xué)生代表孫**講話。
(學(xué)生代表講話)小剛:感謝孫**同學(xué)的講話!小剛:父愛大如山,母愛深似海!我們能更好的安心學(xué)習(xí),絕對離不開家長的支持與陪伴??煞裼浀茫可蠈W(xué)放學(xué)的路上,替我們遮風(fēng)擋雨繼續(xù)前行的他們;可否記得?運(yùn)動會上,為我們加油打氣搖旗吶喊的他們。
聽----爸爸媽媽有話要說,接下來,有請我們的家長代表講話?。议L代表講話)小明:謝謝小明:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!一路走來,多少次孜孜不倦耐心教誨,多少次批改作業(yè)頸椎病犯,是你們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),使我們迎來了這喜悅的豐收季節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎603班班主任劉老師和副班主任陳老師!(老師講話)。
小剛:謝謝小剛:接下來這位老師大家特別熟悉,她從一年級一直帶我們到六年級,她有時嚴(yán)厲,有時溫柔,她就是陪伴我們整整六年的英語老師張老師,我們又愛又怕(你們說是不是?。┱坡曈姓垙埨蠋煟。◤埨蠋熤v話)小明:謝謝小明:小學(xué)六年里,陪伴我們成長的還有許多老師。今天我們也邀請到我們的數(shù)學(xué)代課老師賈老師,在我們還不那么懂事的時候帶我們,您一定又恨又愛吧?接下來讓我們掌聲有請賈老師講話。
(賈老師講話)小剛:謝謝賈老師!小剛:人生就像一列火車,某一站有人上車,有人下車,每個人終點(diǎn)不同,但重要的是我們曾經(jīng)一起度過的時光。大家一定沒有忘記武老師和小明濤老師吧?得知今天大家的聚會,兩位老師也特別高興特別感動,但因為工作時間不能到咱們現(xiàn)場相聚,他們錄了段視頻祝福大家。
(大屏幕)。
小剛:謝謝小明:六年的時光,日月如梭。
小剛:六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。
小明:敬愛的老師們,小剛:難忘的同學(xué)們,小明:親愛的家長們,合:感謝你們!實驗小學(xué)603班畢業(yè)宴圓滿禮成,現(xiàn)在就讓我們開心的吃,開心的喝,開心的玩!
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇五
甲:尊敬各位來賓、各位家長,乙:親愛的老師、小朋友們,大家好。
甲:經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活,我們大班小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)了,今天他們畢業(yè)了。
乙:畢業(yè),是一個讓人百感交集的詞語,成長、快樂、感恩、留戀、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個生在其中的人回味無窮,甲:今天我們迎來了他們的畢業(yè)典禮。這是這群孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮,也是一個屬于孩子、老師、家長的特別節(jié)日。
甲:四年前,當(dāng)寶寶邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過寶寶的小手。安慰孩子不哭泣!
乙:四年前,孩子們只能唱一些簡單的歌曲,只能畫涂鴉式的圖畫,什么都不會!甲:四年后的今天,孩子們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng)。乙:今天你們畢業(yè)了,幼兒園最后為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!
一、《一年級》。
二,《夢想列車》。
甲:夢想是孩子們成長的動力,有了夢想孩子們就有了方向,我們的寶寶各個都有一個偉大的夢想,讓我們一起欣賞一下大一班寶寶的夢想。
三、《大夢想家》。
甲:孩子們,看到你們演的這些節(jié)目,深深的感受到了,你們長大了,要銘記“讀萬卷書,行萬里路”的道理,你們學(xué)說的第一句話是“爸爸媽媽”你們學(xué)寫的第一個字是中國字,希望你們用手中的筆書寫人生最美好的前程,“開筆儀式,現(xiàn)在開始”
甲:有請大一班的小朋友,父愛母愛如山,今天你們的父母將親手送給你們一支中國毛筆,這支筆將濃濃的情懷和期望寄托在你的身上,從此你們就學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。請家長朋友們上場,為小朋友們贈筆,開筆。(背景音樂“母親”)請將您手中的毛筆交給孩子并和孩子一起用右手提筆,放在胸前。
“少年志,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng)”今天你們學(xué)寫的第一個中國字是“人”希望你們學(xué)會做人,學(xué)會做好人。請父母們聽我指揮,將你們手中的毛筆高高舉起,我們學(xué)寫的第一個字是“人”一撇一捺“人”中國人的人,大家一起說“我是中國人”(三遍)相信有了父母的陪伴會給孩子們成長的動力,孩子們,你們一定要感恩,當(dāng)好中國人,現(xiàn)在請面對自己的父母表達(dá)對父母的感激之情,感謝父母生育之恩,施禮,禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩,施禮,禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情,施禮,禮畢?,F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師,感謝老師教育之恩,施禮,禮畢。感謝老師陪伴之情,施禮禮畢,感謝老師關(guān)愛之義,施禮,禮畢。謝謝孩子們你們真的長大了,作為你們的老師我很欣慰。請大一班的父母牽著孩子的手走向新的未來。
甲:接下來請大二班的孩子上場,來進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮未蠖Y,完成你們的開筆儀式。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我們要學(xué)會感恩,感激父母給我們寶貴生命。讓我們有請最偉大的父母陪孩子完成他們的開筆儀式,請大二班父母上場,站在孩子的右手邊。
甲:請將您手中的毛筆交給孩子,并和孩子一起用右手提筆,放在胸前,大二班的孩子們?nèi)松鯇W(xué)寫的字是“孝”,希望你們傳承中華民族美德,孝敬父母,孝敬長輩,感恩黨和祖國。請您們一起舉起手中的毛筆,寫出人生第一個字“孝”,“橫,豎,橫,撇,橫折豎鉤,橫”請小朋友們和我一起念“孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩”?,F(xiàn)在請你們面對自己的父母表達(dá)你們對父母的感激之情,感謝父母生育之恩,施禮,禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩,施禮,禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情,施禮,禮畢?,F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師,感謝老師教育之恩,施禮,禮畢。感謝老師陪伴之情,施禮禮畢,感謝老師關(guān)愛之義,施禮,禮畢。這是一幅動人的場景,父母老師的愛給予你們堅強(qiáng)勇敢,希望長大后你們?yōu)樽鎳鵂幑猓?,請大二班父母牽手孩子們一起放飛希望。
甲:接下來請大三班的孩子上場,進(jìn)行開筆儀式。大二班的孩子們,請你們精神飽滿,陽光自信接受父母的開筆。甲:我看到大三班的家長已經(jīng)按耐不住激動的心情了,接下來就有請大三班的家長上場,站在孩子們的右手邊。今天大三班孩子們?nèi)松跻獙懙淖质恰岸Y”,中華民族自古是禮儀之邦,希望你們傳承美德,知禮,明禮,做一個懂禮貌的孩子。現(xiàn)在請你們一起舉起手中的毛筆,寫出人生人生第一字“禮”開始書寫“點(diǎn),橫撇,豎,捺,豎彎鉤”請孩子們和我一起念:“識禮儀,敬父母,愛祖國”。我相信所有的孩子將來都是懂道理,識禮儀的好孩子?,F(xiàn)在請你們面對自己的父母表達(dá)你們對父母的感激之情,感謝父母生育之恩,施禮,禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩,施禮,禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情,施禮,禮畢?,F(xiàn)在讓我們再來感謝辛勤付出的老師,感謝老師教育之恩,施禮,禮畢。感謝老師陪伴之情,施禮禮畢,感謝老師關(guān)愛之義,施禮,禮畢。
九層之塔,起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是成功的基礎(chǔ),請家長牽著孩子的手一起開創(chuàng)新的輝煌。開筆禮已接近尾聲,但卻是孩子們開始學(xué)習(xí),走向成才的新起點(diǎn)。我相信孩子們一定會成功。
五:《讓我叫你一聲媽媽》。
乙:作為老師,她們是幾十個孩子的媽媽,但是她也有自己的孩子,今天朱老師的孩子有些話相對媽媽說。
乙:三年的陪伴孩子和老師朝夕相處建立了深厚的情誼,到了離別的時候孩子們想對老師說:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話,無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛,無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你,親愛的老師。
甲:畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴(yán)的時刻,在人之初這個陽光灑滿人間的樂園,畢業(yè)班的孩子將要領(lǐng)取自己人生中的的第一份畢業(yè)證書,請我們的園長為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)意味著三年時間一晃而過,孩子們將懷著激動與興奮,眷戀與不舍的心情,告別帶給他們快樂的吉祥幼兒園,相信孩子們一定不會忘記朝夕相處的小伙伴和老師,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光。孩子們長大了,懂事了,現(xiàn)在我們的孩子們有些話想對自己的爸爸媽媽說:。
孩子們請把你們手中的畢業(yè)證莊重的交到爸爸媽媽的手中。
孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望走向更加美好的明天。
九、結(jié)束語。
甲:今天的畢業(yè)典禮,宣告著這些孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束,乙:同時,也預(yù)示著他們將在一個更廣闊的天地來展示自我風(fēng)采,甲:我們相信,今天的一棵棵小苗,明天一定會成為參天大樹、棟梁之材,乙:我們更相信,從吉祥幼兒園畢業(yè)的每一個孩子,都將有一個美好的未來。
甲:吉祥藝術(shù)幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,孩子們請你們帶上老師的祝福,家長的希望走向更加美好的明天。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
十八歲,是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲,是清新芬芳如甘露般的年華。今天,我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
我宣布,寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開始!
第一項:請全體起立,奏唱國歌。
第二項:請陳國梅校長致辭。
第四項:今天是大家共同的十八歲生日,是正式走向成人的一天,是永遠(yuǎn)銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班高玉玲代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第六項:在這個特殊的日子里,激動的不僅有我們自己、我們的父母,還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學(xué)益學(xué)區(qū)劉渤老師講話。
第七項:十八歲感恩、責(zé)任與你我同行,現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言,請全體同學(xué)起立,請學(xué)校教育中心主任謝曉鵬老師領(lǐng)讀誓言。第八項:請坐在前排的同學(xué)們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學(xué)區(qū)團(tuán)委書記帶回學(xué)區(qū),組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂起)。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇七
各位老師同學(xué):
大家晚上好!
四年前我們從祖國的四面八方來到這里,四年的同窗情誼我們終身難忘,四年中,各位老師對我們的淳淳教導(dǎo)我們將永記心間。 很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。
我們懷著五彩的夢想走進(jìn)了校園,我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點(diǎn),因為我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的歌!
在離開學(xué)校前,我們還想聽聽老師的教誨,希望各位老師送給我們幾句話,不論告誡,希望,祝福xxx我們都將永遠(yuǎn)銘記。
我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學(xué)四年里的最后一次相聚,希望各位老師和同 學(xué)在 今晚吃的舒心,玩的開心。 !讓我們舉起手中的酒杯,共同祝愿,明天會更美好!
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇八
陳:云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院徐:云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓趙:親愛的老師、同學(xué)們,大家合:晚上好!陳:這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)晚會的節(jié)目現(xiàn)場,歡迎您的光臨。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、女:親愛的老師、同學(xué)們:合:大家下午好。
男:六月,生機(jī)盎然,流光溢彩;女:六月,鶯歌燕舞、鳥語花香。男:六月的足跡延伸著無限美好的追求;女:六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男:今天我們歡聚一堂,隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
開場白畢業(yè)會主持詞1、開場舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女:校園中的燈影依稀可見。
男:用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美女:用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男:在我們的人生旅途中,總有人為我們指引方向。
女:作為即將面對陌生環(huán)境的我們,更需要的是有經(jīng)驗者的帶領(lǐng)。
男:接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭女:掌聲歡迎校長致辭。
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞:《》渤舞堂。
男:門前老樹長新芽,院里枯木又開花,心中隱藏了多少話,而今天就將慢慢表達(dá)。
女:我們總是感嘆時光的流逝,總是對過去抱有歉意,可是那畢竟是過去。
男:是啊,如今我們即將畢業(yè),對于過去的4年,我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女:接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
女:請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男:下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺邀請一名家長。
女:請欣賞*對唱《愛的箴言》。
7、*對唱:《愛的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事情景主持手風(fēng)琴。
女:青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口,回憶著過去,暢想著未來。
男:下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱:
女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢想的光芒情景主持小提琴。
男:沒錯,就是舞蹈,通過肢體與音樂的配合,在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛情故事》男:xx,說到青春你會想到什么呢。
女:說到青春呀,我就會想到春天,因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男:是呀,青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女:下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學(xué)院校友上臺。
男:我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折,只要你不曾放棄,就會迎來最美的陽光。
14、全體合唱:《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇九
老師們、同學(xué)們:大家中午好!
今天是個特殊的日子,也是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行2008屆畢業(yè)茶話會,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開始。參加今天畢業(yè)茶話會有2008屆畢業(yè)班全體同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、九年級全體教師,各班級代表列席今天的茶話會。
下面我宣布,棗莊市共青希望學(xué)校2008屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由陸校長致辭。
陸校長回顧了我們九年級的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;陸校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
(2)有請教師代表張學(xué)元老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!
張學(xué)元老師的表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,話說出了全體老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千。
(3)九年級學(xué)生代表張桂秀發(fā)言,激情澎湃,豪情滿懷,張桂秀同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!
在這即將分別之際,我們的學(xué)妹、學(xué)弟也有許多話向我們表達(dá)。
(4)下面請八年級學(xué)生代表***。
(5)我們的老師們一定有許多心里話想學(xué)生表達(dá)。
(6)在即將離開母校,踏上新的征程,同學(xué)們想必也有千言萬語向我們的老師、同學(xué)和母校述說。
(7)母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由九年級學(xué)生代表向母校贈送禮物。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為動力走好今后的路程。畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。最后預(yù)祝同學(xué)們今后的人生之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家相聚好!
女:歲月如歌,時光荏苒。xxxx年,我們xxxx班的同學(xué)們相識于xx,同窗三載。
男:時光飛逝,逝水流年,2018年,我們?yōu)榱送环菟寄?,相聚xxx。
女:今天是個值得回憶的日子,我們xxxx班的同學(xué)們又相聚了。
男:今天是個值得紀(jì)念的日子,我們xxxx班的同學(xué)們,畢業(yè)分別三十年之際,相約于xx再續(xù)師生、同學(xué)情緣。
女:此時此刻,我和大家心情一樣,非常的激動,三年的同窗生活,我們度過了人生那段最純真,最浪漫的時光。
男:回顧那些青春燃燒的歲月,這是一種記憶,也是一種財富,讓我們一生去加倍珍惜。
女:三十年的分別,三十年的牽掛,給了我們相約、相聚足夠的理由。
男:思念如詩,情誼如畫,昔日同窗今昔再續(xù)歡樂。女:今天,期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會終于如愿了,請允許我代表這次活動籌備小組對同學(xué)們的到來,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男:感謝從百忙之中來到這里的各位,為了今天的相聚,大家放下了手上的工作,推遲了重要的議程,犧牲了與家人的團(tuán)聚,尤其感謝風(fēng)雨兼程,特意從外地趕來的同學(xué)們。
女:為了這次聚會,籌委會和一些熱心的同學(xué)傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,讓我們以熱烈的掌聲對他們的無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
男:有一種情,永遠(yuǎn)不會從記憶中抹去,有一種愛總會停在最美的片段。
女:不管時光如何變幻,不論世事如何變遷,感恩的心永遠(yuǎn)不會改變。為了感謝老師的培育之恩,有請班主任王老師上臺。
男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)請起立答“到”
男:點(diǎn)過名,請老師再給我們上上課(王老師講話)女:老師的話語更加堅定了我們奮斗的目標(biāo),牢記老師的話,在今后的工作中繼續(xù)努力,生活上更加的繽紛如意,不辜負(fù)老師對我們的期望。
合:感謝尊敬的老師,您辛苦了!在此我們代表xxx班全體同學(xué)祝您今后的日子里身體健康,萬事如意?。ǐI(xiàn)花)。
男:師生情、同學(xué)情、情系你我;女:今生緣,今世緣、緣存久遠(yuǎn)。
男:一輩子同學(xué),三輩子親,同學(xué)友誼就是割不斷的情也是分不開的緣。
女:同學(xué)情是最純潔的情,是最珍貴的情,同學(xué)情是最真摯的情,是最永恒的情。
男:五百年前修的緣,讓我們今生為學(xué)友;
合:同學(xué)!
男:多少往事,多少情深,一如初見那么美好,同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們把曾經(jīng)的歡樂呈現(xiàn),把模糊的記憶重新清晰起來。
播放:老照片(ppt)。
女:打開珍藏多年的記憶,在老同學(xué)面前敞開心扉每人都盡情地說吧,聊吧!
男:三十年時光如流水,如飄遠(yuǎn)的云,如行走的腳步,今天你是否還記得起曾經(jīng)同桌的你?我們都來找找曾經(jīng)同桌的你。
女:今天,我們用聚會重溫曾經(jīng)的美好,再握同窗好友的手,當(dāng)年的天真無邪,現(xiàn)在的成熟與大氣,大家一起來互通有無,互相傳遞溫暖和力量。
男:請伸出你的手,讓真情在你我之間傳遞,讓我們彼此珍惜,互相關(guān)懷,讓我們師生、同學(xué)情誼地久天長。
播放:戀曲1990男:這次同學(xué)會我們籌備組和各位同學(xué)盡了最大努力與同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò),但是還有一些同學(xué)因各種原因未能參加,我們深表遺憾。
女:由于時間和經(jīng)驗的不足,我們這次聚會還有許多不盡人意的地方,希望大家給予最大程度的理解和支持。
男:預(yù)祝此次同學(xué)會圓滿成功,為我們師生之間,同學(xué)之間增友誼、共發(fā)展提供一個良好平臺。
女:愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù),愿今日的相會成為我們以后聯(lián)系的起點(diǎn)。
男:讓我們舉起手中的杯,為我們的友誼干杯,為我們的相聚干杯,祝我們的友誼更加濃厚,祝我們的友誼地久天長。女:最后祝我們的同學(xué)們:樂觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂年年如意。
男:現(xiàn)在宣布就餐開始,同學(xué)們盡情的說吧,開懷的飲吧!留下今天的笑聲,珍藏同學(xué)的友誼,相聚快樂,友誼綿長,祝聚會圓滿成功。
謝謝大家!
背景音樂:相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十一
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:__20x屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面,有請__校長為我們致辭。
乙:感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。
下面,有請教師代表__老師上臺講話。
甲:感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。
下面,有請__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞,六(1)班__等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞,六年級(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》。
乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)__為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這x屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——__老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面,請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)。
甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了__等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請__老師上臺。
(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
第五部分:表演二(甲乙輪流)。
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點(diǎn),因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!
d:很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
a:今天,我們也非常榮幸的請到了__x。
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請__x上臺講話。
結(jié)束語。
a:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a:老師們,同學(xué)們,歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合:到此結(jié)束。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十二
b:親愛的爸爸媽媽們。
a:可愛的小朋友們。
合:大家上午好。
a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
b:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
a:四年前,你們只能唱一些簡單的歌曲,
b:四年前,你們只會畫涂鴉式的圖畫,
a:四年后的今天,你們長大了,
b:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
a:今天,我們誠摯地邀請爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
b:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合:現(xiàn)在開始。
a:四年的時光,每時每刻,老師都見證著孩子的成長,心中總有說不盡的不舍與祝福,下面就有請揚(yáng)大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。(耿園長講話)。
b:感謝耿園長的祝福話語,句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對四年來一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)。
a:將來,我會長的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說的真好。四年的時光,總讓我們有說不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請大班家長代表發(fā)言。(家長發(fā)言)。
b:(感謝家長的發(fā)言??偨Y(jié))4年來,一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨,再給阿姨一個深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了?。ò⒁太I(xiàn)花)。
a:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。
b:每個人都有夢想,夢想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小妞妞,帶著夢想,帶來希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來了,請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)。
a:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛的孩子們!
b:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(a發(fā)揮:小朋友們,你們猜猜看會是什么呀?——字典),下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時,我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。(互贈禮物:幼兒字典,家長禮物)。
a:在今天這個特別的日子里,我們的思緒總是不能平靜,我們從四年前的小弟弟小妹妹,長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師,您真好,辛勤培育好苗苗?!?/p>
b:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長的心聲,也道出了老師無盡的思念。現(xiàn)在請寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》)。
a:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿。
b:氣球代表著孩子們的夢想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢想,請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢想。
a:美好的時光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你?;丶铱纯?。
合:我們畢業(yè)啦。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十三
同學(xué)們,今天我們在這里隆重集會,召開我們屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,其時召開畢業(yè)典禮也是我校的一項傳統(tǒng)活動,幾年前是我校每年6月份的重點(diǎn)工作之一,而這兩年考慮到初三學(xué)業(yè)緊張,而召開大型活動既耗時又耗力,得不償失,所以也就沒有把活動擴(kuò)大化,只是班級內(nèi)部簡單的搞一下,而今天我們的活動稍有擴(kuò)大,因為咱們學(xué)校的王校長、劉校長和初三全體任課老師,還有一二年級的同學(xué)也來參加。所以也算是一個中小型的畢業(yè)典禮。
下面我宣布大嶺中學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、成長錄像。
首先我們進(jìn)行第一項,來共同觀看初三同學(xué)的《20xx屆畢業(yè)生成長錄像》,關(guān)于這個環(huán)節(jié)呢,是我校于首創(chuàng),也就是把初三同學(xué)三年來在學(xué)校各項活動中、或是平時生活中留下的一些影像資料編輯成一個電子像冊,用來回顧我們同學(xué)的成長過程。下面我們就一起來觀看我們2013屆學(xué)子在大嶺中學(xué)所走過的人生歷程。
三、初三學(xué)生代表發(fā)言:(閆旭)。
一部精彩的電影,完整演繹了初三同學(xué)的每一步成長,相信看過之后,我們每一個人的內(nèi)心都無法平靜,特別是三年級同學(xué),他們一定會有很多的話想要傾訴,下面就有請初三畢業(yè)生代表閆旭同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
四、初三任課教師發(fā)言。
閆旭同學(xué)的發(fā)言情感真摯,感人至深,特別是回憶了很多與老師在一起生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),最為令人動容。
七學(xué)生家長代表發(fā)言(孫建華)。
感謝李長賢老師情感真摯的發(fā)言。
學(xué)校教育在孩子成長中占有重要比重。而家庭教育也是不可或缺的,初三同學(xué)之所以能夠堅持學(xué)業(yè)最終學(xué)有所成,與家長的支持也是分不開的,下面有請初三畢業(yè)生家長代表孫建華女士為我們介紹她的先進(jìn)的育子經(jīng)驗。掌聲歡迎。
八劉校長宣布畢業(yè)生名單:
孫女士的發(fā)言真的是樸實無華,感人至深,讓我們懂得了在孩子的成長路上滲透了家長辛勤的汗水。真是可憐天下父母心啊!讓我們再一次把掌聲送給這位可敬的母親。
(會議進(jìn)行到這呢,我們要進(jìn)行一下會場的調(diào)整。)。
九、頒畢業(yè)證、戴紅花:
莊嚴(yán)的時刻到了,下面請劉世杰校長正式宣讀我校20xx屆畢業(yè)生名單。同時請李寶華校長為他們頒發(fā)畢業(yè)證書。請聽到名字的同學(xué)上臺。(后起小聲運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
接下來進(jìn)行我校傳統(tǒng)的戴紅花儀式。讓我們請出我們每一位可愛的老師,為即將要走出校園的三年級同學(xué)佩戴上鮮艷的大紅花。(放頒將音樂)。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十四
張:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
張:美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷。
陳:美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜。
合:下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》。
陳:時常在夢境中回憶,回憶曾經(jīng)滄海,曾經(jīng)桑田。
張:時常在夢中回憶曾經(jīng)走進(jìn)醫(yī)專時的情景,些許青澀,些許純真。
陳:這已是該說再見的時候。
張:那么讓我門一起回憶共同的《夢境》!
陳:下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合:掌聲歡迎話劇表演《話說醫(yī)?!贰?/p>
陳:剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。
張:生命的魅力在這里揮灑。
陳:青春的風(fēng)采在這里綻放。
張:在這激情飛揚(yáng)的時刻,讓我們起舞。
陳:一起來欣賞舞蹈《happy》。
陳:今天晚會的現(xiàn)場有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來了一段激情的旋律。
張:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張:下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》!
陳:我們是青春的朝氣,
張:我們是噴薄的朝日,
陳:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,
張:有請健美操隊的漂亮mm門為我們帶來激情的旋律。
陳:20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張:讓我們真誠道一聲,再見——朋友!珍重!朋友!
合:醫(yī)專的明天更美好!
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十五
乙:我們帶著美好的憧憬。
甲:我們帶著相聚的欣喜。
乙:我們帶著離別的寓意。
甲:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個美好而難忘的時光。
感恩活動!
甲:感恩的心。
乙:感謝有你。
甲:花開花落。
乙:只因為有你。
甲:我們歡聚在這里。
乙:為了感恩聚集在一起。
甲:六年的相聚。
乙:我們打下了深刻的情誼。
甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻。
乙:請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請把自己的.簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭。
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師。
乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,在我們的'大家庭中,還有我們的父親——楊老師。
乙:下面,讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動。
甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們。
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。
甲:6年的今天我們已經(jīng)長大。
乙:即將告別這里。
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝。
乙:謝謝您我們親愛的老師。
甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。
甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具。
乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?!?。
再見。
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十六
c:歡迎大家。
a:六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖,濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業(yè),是一個沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè),是一個難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
c:畢業(yè),是一個流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
d:畢業(yè),是一個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
a:今晚到場的來賓有——。
b:下面我宣布,濟(jì)寧學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會正式開始。
結(jié)束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:短暫的分離是為了永久的相聚,我們不說再見好不好?
d:當(dāng)青春的旋律再次奏響,請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a:下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
合:再見。
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畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十七
合:大家好!今天是個難忘的日子,我們的心情是那么的激動,經(jīng)過三年的幼兒園生活,我們就要畢業(yè)了。
男:我們是小鳥,向往藍(lán)天。
女:我們是禾苗,渴望雨露。
男:七月的陽光點(diǎn)燃紅燭的熱情。
女:七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望。
合:今天,我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂,放飛搖籃的夢想。
男:今天我們是一只只幸福的小船,就要楊帆起航。
女:今天我們是一只只快樂的小鳥,即將飛向遠(yuǎn)大的理想。
合:如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男:我們忘不了老師親切的笑臉。
女:我們忘不了老師的聲聲問候。
男:讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女:讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合:接下來掌聲歡迎園長致詞。
__。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康,家庭幸福,萬事如意!
畢業(yè)創(chuàng)作展主持詞篇十八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
溧城中心小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。
六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠地說一句--“親愛的同學(xué),感謝您!”
時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長,同學(xué)們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等318名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即,同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動的是,同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
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