方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)制定的具體步驟和方法。制定方案需要全員參與和配合,以確保方案的貫徹和執(zhí)行。方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所作的一系列計(jì)劃和措施的集合,它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾芜x擇和制定一個(gè)合適的方案呢?以下是小編為大家整理的一些案例和參考方案,供大家參考。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一
1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力。
2、培養(yǎng)對(duì)游戲的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
小羊頭飾若干,灰太狼頭飾2個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分。
1、介紹游戲,吸引幼兒。
2、教兒歌。
“灰太狼也混在了羊群里面哦,誰(shuí)是灰太狼呢?我們一起來(lái)找找看,(輕聲地)怎么找呢?我來(lái)教你們說(shuō)魔法語(yǔ)------”(慢慢地念一遍兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,認(rèn)出它來(lái)好提防)。
聽(tīng)清楚了嗎?我們一起來(lái)說(shuō)(引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌)這個(gè)魔法語(yǔ)記住了嗎?等下我們就要用這個(gè)魔咒把灰太狼找出來(lái)。
二、基本部分-----戶外游戲。
1、整隊(duì)到戶外,圍圈。
我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)魔法語(yǔ)--(一起念,邊饒圈走),停下,“好,我們的游戲就要開(kāi)始嘍,我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)游戲怎么玩,我們會(huì)在這個(gè)圓圈上搭起一扇門,(和配班一起示范),小羊要像剛才一樣一邊念這個(gè)魔法語(yǔ)一邊走,當(dāng)念到最后一個(gè)字‘防’時(shí),這道門會(huì)關(guān)注,被套在里面的就是灰太狼,灰太狼就會(huì)出來(lái)抓小羊,小羊要趕快逃走。)。
“好,游戲正式開(kāi)始”引導(dǎo)幼兒一起念兒歌,一個(gè)一個(gè)從門下經(jīng)過(guò),當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)立刻放下手,套住一名幼兒,“原來(lái)**是灰太狼,”給他換上灰太狼的頭飾“小羊快跑!”放灰太狼出去抓羊。抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。
2、再玩一遍。
再請(qǐng)2名幼兒當(dāng)門套狼,套住兩只狼去抓羊,被抓的羊可以當(dāng)門讓在逃的小羊暫時(shí)躲避。
三、結(jié)束。
活動(dòng)規(guī)則:
1、小羊必須依次從架中鉆過(guò)。
2、狼不能追逐已進(jìn)圈的羊。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、羊鉆架時(shí)距離要稍大,讓幼兒能邁開(kāi)步走。
2、在念完最后一個(gè)字時(shí)立刻收架。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)歌曲,能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。
2、積極參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、灰太狼頭飾一個(gè);幼兒已會(huì)唱歌曲前三段。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隨音樂(lè)入場(chǎng)。
師:今天天氣真好呀,小羊們讓我們一起去羊村玩吧!準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)出發(fā)吧!
師:羊村到了,小羊們找個(gè)空座位坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧。
二、復(fù)習(xí)歌曲,創(chuàng)編動(dòng)作。
1、復(fù)習(xí)歌曲。
師:小羊們今天我們又來(lái)到了羊村,還記得上次那首好聽(tīng)的歌嗎?那我們用優(yōu)美的、好聽(tīng)的歌聲來(lái)跟喜羊羊他們打個(gè)招呼吧!
師:讓我們挺起胸、坐坐神氣,聽(tīng)好音樂(lè)。(唱到第三段)。
2、創(chuàng)編動(dòng)作。
師:喜羊羊喜歡做什么運(yùn)動(dòng)呢?你來(lái)做做看呢!
師:我們大家一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!
(2)創(chuàng)編懶羊羊吃東西的'動(dòng)作。
師:懶羊羊是怎么吃東西的?如果你是懶羊羊你想吃什么?
師:看你吃得這么香,我真饞啊!
師:你這個(gè)東西真好吃,我好想吃一口啊!
師:你真像個(gè)嘴饞的懶羊羊。
師:你們看我在吃什么?你們想不想吃啊?
(3)創(chuàng)編美羊羊愛(ài)打扮的動(dòng)作。
師:美羊羊最愛(ài)打扮自己了,她會(huì)打扮哪里呢?
師:女孩子一起來(lái)打扮自己吧!我們男孩子也來(lái)打扮打扮自己。
3、幼兒進(jìn)行歌表演(唱到第三段)。
三、幼兒學(xué)唱第四段,創(chuàng)編小羊害怕的動(dòng)作。
1、師:告訴你們哦!這幢樓還有四樓呢,四樓會(huì)住著誰(shuí)呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?。úシ诺谒亩我魳?lè))。
2、師:這段音樂(lè)聽(tīng)上去感覺(jué)怎么樣?(低沉、沉重)你們猜四樓會(huì)住著誰(shuí)呢?聽(tīng)了這段音樂(lè)你覺(jué)得灰太郎是一只怎樣的狼?(狡猾、兇惡)。
3、師:灰太郎想干什么?大家一起聽(tīng)!
(欣賞教師演唱第四段音樂(lè))。
師:他想做什么呀?(熟悉歌詞)。
4、師:啊呀,灰太郎要想抓我們小羊,你們害怕嗎?害怕是什么樣子的???(抖、心跳、抱頭、躲起來(lái)、藏起來(lái))。
5、幼兒完整進(jìn)行歌表演。
師:我們把整首歌曲連起來(lái)唱一遍。
四、音樂(lè)游戲。
1、第一遍游戲:(介紹規(guī)則)了解聽(tīng)到狼叫要躲起來(lái)。
師:你們都是聰明的小羊,會(huì)表演這么多好看的動(dòng)作,告訴你們哦!這個(gè)音樂(lè)還可以做一個(gè)游戲呢!
師:游戲你們喜歡玩嗎?但玩游戲是有規(guī)則的!聽(tīng)好規(guī)則哦!
師:把歌曲里小羊的形象用和別人不同的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái);第二是要聽(tīng)清楚音樂(lè),聽(tīng)清楚灰太狼什么時(shí)候出現(xiàn)。讓我們聽(tīng)好音樂(lè)。
師:剛才在玩游戲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友做的動(dòng)作和別人不一樣,真棒!
師:狼來(lái)啦,小羊們快跑!記得聽(tīng)到狼叫要趕快跑回家哦!
3、第二遍游戲,小羊換樓層。
師:樓房里的小羊在和我們捉迷藏呢!這次我們可要看仔細(xì)了。
師:別害怕,你怎么被抓住了,是不是你沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè)。
4、第三遍游戲,灰太狼換樓層。
師:灰太狼為了想吃到小羊,他也搬家了,搬到哪一層我也不知道,所以這次小朋友要聽(tīng)好音樂(lè),聽(tīng)到狼叫要趕快跑回家哦!
師:這次我們小朋友都聽(tīng)清了音樂(lè),兇狠的灰太狼一只小羊也沒(méi)抓住,灰溜溜的走了。
5、第四~五遍游戲,請(qǐng)幼兒當(dāng)灰太狼。
師:這次灰太狼可狡猾啦,他藏在我們小羊當(dāng)中,你們可要看仔細(xì)嘍!
師:游戲好玩嗎?想不想再玩了?
五、結(jié)束活動(dòng)。
師:小羊們今天玩得開(kāi)心嗎?我們下次再來(lái)玩吧!
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三
1、樂(lè)意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂?,幫助小烏龜開(kāi)店。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
電腦多媒體課件;小動(dòng)物頭飾、手偶,動(dòng)畫(huà)故事。
(一)逛動(dòng)物街
家店,可是開(kāi)什么店呢?小烏龜拿不定主意,大家?guī)退龀鲋饕狻?/p>
我想到動(dòng)物街去看看好朋友都開(kāi)了什么店,我又適合開(kāi)什么店。
你們?cè)敢夂臀乙黄鹑??走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去逛街?/p>
3、河馬吹的氣球可真大呀,它開(kāi)的是什么店呢?(點(diǎn)擊課件)
你覺(jué)得河馬開(kāi)氣球店好嗎?為什么?聽(tīng)聽(tīng)河馬是怎么想的。
4、袋鼠媽媽這里有好多面包??!袋鼠媽媽又是開(kāi)的是什么店的?
(二)幫小烏龜開(kāi)店
1、我們和小烏龜一起逛了三家店后,小烏龜說(shuō):“我沒(méi)有長(zhǎng)鼻子
沒(méi)有大嘴巴,也沒(méi)有大口袋,什么也干不了。(點(diǎn)擊課件)聽(tīng)了小烏龜?shù)脑挘阌X(jué)得它心里怎么么樣?小烏龜很難過(guò),你看他都流眼淚了,怎么辦?誰(shuí)來(lái)安慰安慰它。每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)有自己的長(zhǎng)處的。小烏龜它的長(zhǎng)處在哪里?它可以開(kāi)什么店呢?讓我們一起來(lái)看看。
2、你看明白了嗎?小烏龜開(kāi)了個(gè)什么店?(點(diǎn)擊課件)小烏龜?shù)牡觊_(kāi)好了,它現(xiàn)在開(kāi)心嗎?可見(jiàn)每個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得都不一樣,它們都會(huì)根據(jù)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)開(kāi)家適合自己的店。
(三)完整欣賞一遍故事(flash動(dòng)畫(huà)播放故事)這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?小烏龜開(kāi)店的事真有趣,讓我們一起再聽(tīng)一遍吧。
(四)分角色表演故事
小烏龜開(kāi)店這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)有趣,表演出來(lái)更有趣,誰(shuí)愿意當(dāng)回小演員,把這個(gè)故事表演給大家。
(五)找“老板”,“找店”(活動(dòng)延伸)
可不知道開(kāi)什么店?想請(qǐng)我們的小朋友來(lái)幫它們出出主意呢?我們一起來(lái)幫幫它們吧?。c(diǎn)擊課件)幼兒回答。
2、街上的商店越來(lái)越多了,我們一起合作去找一家適合自己的店吧?。ɑ顒?dòng)結(jié)束)
活動(dòng)反思:這一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)幼兒很感興趣,故事內(nèi)容簡(jiǎn)單通俗易懂,我通過(guò)多媒體課件,動(dòng)畫(huà)表演等多種教學(xué)方式讓幼兒理解故事內(nèi)容,讓幼兒大膽想象。在活動(dòng)過(guò)程中大部分幼兒都能投入到活動(dòng)中,積極發(fā)言,能跟著老師的思路去學(xué)?;顒?dòng)目標(biāo)完成的很好。但在表演這一環(huán)節(jié),幼兒表現(xiàn)的不是太好,以后在在表演這一環(huán)節(jié)還需多加練習(xí)。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四
只要我們有親子溝通交流的意識(shí),隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流,而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng),否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性,進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度,影響到孩子的多樣性發(fā)展。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五
1、激發(fā)幼兒對(duì)線組成的蜘蛛網(wǎng)的興趣。
2、學(xué)習(xí)用不同的方式來(lái)織蜘蛛網(wǎng)。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
: 蜘蛛胸飾若干個(gè)、音樂(lè)磁帶、畫(huà)有樹(shù)的鉛畫(huà)紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細(xì)不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙等。
一、通過(guò)游戲,激發(fā)幼兒上課的興趣。
1、師:“寶寶們!”“今天媽媽帶你們出去玩,高興嗎?那我們手拉手出發(fā)吧!”《郊游》的音樂(lè)起,小蜘蛛跟著媽媽邊唱歌邊做動(dòng)作。
2、“寶寶們,注意,前面有段鋼絲路,要小心點(diǎn)!”小蜘蛛跟著媽媽別念兒歌邊走鋼絲路。 附:小蜘蛛,走鋼絲;走來(lái)走去真自如;掉下來(lái),別著急;嘴里咬根保險(xiǎn)絲。
二、學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)的方法。
1、“看,這是什么呀?”(蜘蛛網(wǎng))“這是我們蜘蛛織的網(wǎng),織網(wǎng)是我們最大的本領(lǐng)。寶寶們看看這張網(wǎng)是用什么織出來(lái)的?”(織在蛋糕盒上的網(wǎng))幼兒討論。
2、“誰(shuí)來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)?”指名幾個(gè)蜘蛛說(shuō)。(用毛線從釘子的一頭開(kāi)始結(jié)網(wǎng),再經(jīng)過(guò)中心結(jié)到另一個(gè)釘子上繞一下………)
3、師示范織一遍,“寶寶們看媽媽織一張這樣的網(wǎng),看仔細(xì)了,待會(huì)兒你們也來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)?!边吥顑焊柽吙椌W(wǎng):小蜘蛛,小蜘蛛,拉銀絲,拉銀絲,來(lái)來(lái)回回把網(wǎng)織,織個(gè)網(wǎng),干什么?專吃蒼蠅和蚊子。
4、“寶寶們,記住了嗎?”“看,這里還有不同的蜘蛛網(wǎng),快來(lái)看!”(毛線粘貼的蜘蛛網(wǎng))“猜猜看,這張網(wǎng)是怎樣織出來(lái)的?”幼兒解說(shuō),師補(bǔ)充。
5、“哇,這里還有不同的蜘蛛網(wǎng)!”“這又是怎樣織的呢?”幼兒互說(shuō)。
三、幼兒操作,師巡視。
1、“我們蜘蛛的本領(lǐng)真大,會(huì)織這么多不同的網(wǎng),寶寶們,你們想不想自己也來(lái)織一張網(wǎng)?”“蜘蛛網(wǎng)要織得密密的還是疏疏的?為什么?”
2、“媽媽為你們準(zhǔn)備了好多材料,你們自己去選一樣織,也可以兩個(gè)好朋友一起織一個(gè)大網(wǎng),比一比誰(shuí)織的網(wǎng)又密又結(jié)實(shí)?!?/p>
3、幼兒自選材料操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。
四、評(píng)價(jià)作品 這張網(wǎng)真密,一只蚊子飛過(guò)來(lái),粘住了。…….
五、音樂(lè)游戲《小蜘蛛》 “寶寶們真能干,蚊子蒼蠅飛過(guò)來(lái)都被粘住了,很開(kāi)心吧,我們一起來(lái)做個(gè)游戲。”師幼跟著音樂(lè)邊跳邊唱,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡各種小動(dòng)物,了解與探索他們的小秘密。
2、認(rèn)識(shí)花園、鄉(xiāng)村、池塘、海岸、海底、河流及沿岸的常見(jiàn)動(dòng)物。
3、能用語(yǔ)言描述動(dòng)物的主要特征,知道他們生活的地方。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在生活中了解過(guò)有關(guān)動(dòng)物的基本特征。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:“動(dòng)物的家”操作材料,動(dòng)物手偶
活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入:教師手拿動(dòng)物手偶,并提問(wèn):
小朋友好,我是xx博士,你們知道我們動(dòng)物都生活在哪里嗎?
2.操作活動(dòng):認(rèn)識(shí)我的動(dòng)物朋友
——請(qǐng)幼兒觀察游戲板上的動(dòng)物,講述這些動(dòng)物的名稱及主要特征。
——小組自由講述,一個(gè)小組一個(gè)游戲板,輪流講述這個(gè)游戲板上生活的動(dòng)物。如:在花園里生活著鼴鼠,鼴鼠是小型食蟲(chóng)哺乳動(dòng)物,生活在地下,這里還生活著......
3.游戲:給動(dòng)物找家
——教師介紹48張動(dòng)物卡片
——幼兒自選一張動(dòng)物卡片向同伴介紹這個(gè)動(dòng)物的名稱,主要特征,生活的地方等。
——請(qǐng)幼兒將這些動(dòng)物送回自己的家。
4.規(guī)則:按照動(dòng)物的生活習(xí)性及特征送到它的家里。
5.活動(dòng)自然結(jié)束
——提出區(qū)域規(guī)則。
在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來(lái)你要進(jìn)什么區(qū)角。選擇喜歡的活動(dòng)和材料,如需合作,進(jìn)行協(xié)商,做好分工。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。
活動(dòng)結(jié)束后,物品歸原位,保持區(qū)域整潔衛(wèi)生。
作品分析法——美工區(qū)
師:我想請(qǐng)今天在美工區(qū)的小朋友分享一下你在美工區(qū)有什么收獲?請(qǐng)你帶著你的作品和大家講一你今天的收獲。
采訪法——建構(gòu)區(qū)
師:我想問(wèn)一問(wèn)今天在建構(gòu)區(qū)的小朋友都搭建了什么?你都遇到了那些困難?你是怎么解決的?哪個(gè)小建筑師想挑戰(zhàn)一下搭建的難度明天可以到建構(gòu)區(qū)來(lái)試一試。
情景再現(xiàn)法——益智區(qū)
師:在益智區(qū)玩的小朋友你們又有什么收獲呢?
有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)游戲材料新的玩法?可以和大家講一講你是怎么玩的。
教師評(píng)價(jià)總體活動(dòng)秩序,表?yè)P(yáng)孩子們做的好的,糾正孩子們錯(cuò)誤的行為,促進(jìn)下一次區(qū)域活動(dòng)的順利開(kāi)展。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇七
在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),姚村小學(xué)擬定于20xx年五月舉辦這次以?shī)蕵?lè)為主的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)的根本宗旨是讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動(dòng)主題
參與運(yùn)動(dòng),享受運(yùn)動(dòng);健康第一快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的`
豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),共鑄和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間:20xx年 5月上旬 地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):張勝林 副組長(zhǎng):周建紅孟軍艷 成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:趙榮山岳會(huì)永
六、活動(dòng)流程 (1)開(kāi)幕式
1、各班級(jí)在指定地點(diǎn)對(duì)號(hào)入座。
2、全體師生起立唱國(guó)歌。
3、張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,宣布開(kāi)幕。
4、趙榮山裁判員代表講話。
5、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員各就位、比賽正式開(kāi)始。
七、活動(dòng)內(nèi)容(其中
1、
3、
5、6項(xiàng)分一二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組分組進(jìn)行比賽,
2、4項(xiàng)不區(qū)分年級(jí)組進(jìn)行比賽。) 1.過(guò)河拆橋:一名同學(xué)來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起排球,投入投擲靶(必須投進(jìn))。然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),交于下一人,先完成的班級(jí)為勝。(每班男女各5名)(裁判:周建紅趙香瑞王玉巧)
2.跳繩:1分鐘的單人跳繩(所有年級(jí))。(裁判:孟桂芳趙艷茹) 比賽規(guī)則:1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量越多名次越前。
3.兩人三足跑:(每班報(bào)6組)。(裁判:岳會(huì)永盧素芳張國(guó)麗) (男女各3組)縱隊(duì)分別站到起跑線后。每組用布帶把兩人的相鄰?fù)?一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,最先跑完名次越前。
4.呼啦圈比賽:比賽時(shí)間2分鐘,比賽成績(jī)以2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)圈的個(gè)數(shù)排名,圈數(shù)越多名次越前。(裁判:于金愛(ài)孟梅英)
1、主持人宣布大會(huì)閉幕式開(kāi)始。
2、各班有紀(jì)律回到原場(chǎng)地。
3、趙榮山老師宣布比賽成績(jī)。
4、發(fā)獎(jiǎng)。
5、張校長(zhǎng)致閉幕詞,做總結(jié)性發(fā)言。
九、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì) 20xx年4月24日
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇八
為了隆重慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨中華全國(guó)總工會(huì)成立90周年,豐富和活躍職工文體生活,推進(jìn)我縣全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展,弘揚(yáng)各級(jí)干部職工主人翁意識(shí),激發(fā)勞動(dòng)熱情和奉獻(xiàn)精神,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),經(jīng)縣委、縣政府同意,縣總工會(huì)舉辦“慶五一·隆發(fā)杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì),具體實(shí)施方案如下:
團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏。
為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,決定成立慶“五一”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),組成人員如下:
略
1、男子籃球。
2.男女混合拔河。
3.集體健步走。
4.男子乒乓球單打。
5.女子乒乓球單打。
1.比賽時(shí)間:20xx年4月下旬。
2.比賽地點(diǎn):待定。
1.以單位組建代表隊(duì)。各代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名;男子籃球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員十名;男女混合拔河運(yùn)動(dòng)員十名(男六、女四);男、女乒乓球單打各兩名;集體健步走要求全員參與。
2.請(qǐng)各代表隊(duì)務(wù)必于20xx年4月15日前將報(bào)名表以書(shū)面和電子版形式報(bào)縣總工會(huì)(聯(lián)系電話:**,郵箱:*)。
1.各單位要積極落實(shí)參加人員,抓緊做好組隊(duì)、訓(xùn)練和參賽等工作。
2.參賽人員必須在本單位工作三個(gè)月以上,確保身體適合所報(bào)項(xiàng)目(由參賽單位負(fù)責(zé)審查把關(guān))。
3.本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,各單位要立即行動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,充分利用閑余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇九
1、親子嘗試玩民間游戲,對(duì)民間游戲有濃厚的興趣。
2、增進(jìn)親子、家園間的情感溝通,提高家長(zhǎng)和孩子一起鍛煉的意識(shí)。
3、在活動(dòng)中幼兒能養(yǎng)成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。
家長(zhǎng)助興的比賽項(xiàng)目——拔河。
請(qǐng)每個(gè)班出8名家長(zhǎng)(4男4女),比賽分半決賽和決賽,大一和大二進(jìn)行第一輪,大一和大二進(jìn)行第二輪,大一和大二進(jìn)行第三輪,贏了的`一組再進(jìn)行對(duì)決。
1、親子游戲:小腳踩大腳(塑膠操場(chǎng)東南)
目標(biāo):在活動(dòng)中感受愛(ài)的情感,融洽親子之情。
準(zhǔn)備:4張小椅子
玩法:將每4隊(duì)親子分成一組,幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上,小手牽著家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶著幼兒向前行進(jìn),以最快速度繞過(guò)對(duì)面的椅子后走回起點(diǎn),最快完成游戲的一隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長(zhǎng)的腳面上。
2、親子游戲:搶凳子(塑膠操場(chǎng)東北)
目標(biāo):幼兒喜歡和家長(zhǎng)一起合作完成游戲活動(dòng)!
準(zhǔn)備:9張小椅子
玩法:
(1)10個(gè)人玩,教師敲鼓,那10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈;
(2)鼓聲一停,10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。
(3)最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者!
3、親子游戲:“投沙包”(草坪)
目標(biāo):在一定距離里投擲,手眼協(xié)調(diào)力及投擲力都能得到提高。
準(zhǔn)備:沙包若干,筐4個(gè)。
玩法:在一定距離內(nèi)孩子投沙包,家長(zhǎng)接,接得多的為勝利者。
4、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(多功能活動(dòng)室)
目標(biāo):愿意與家長(zhǎng)一起游戲,并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,校黨支部、工會(huì)舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明熙小學(xué)全體教職工
1、組委會(huì)成員:
組長(zhǎng):曾明星
成員:李艷萍 張艷 徐愛(ài)榮
蔡海霞 余良盛
2、時(shí)間:20xx年10月
3、地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
4、主持:張艷
全校全體人員劃分為十一支隊(duì)伍,分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、各年級(jí)組隊(duì)、英語(yǔ)隊(duì)、綜合隊(duì)、幼兒園隊(duì),每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。(注:體育組為裁判,不參加比賽。)
跳短繩、“8”字形跳長(zhǎng)繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
1、跳短繩
每隊(duì)派兩名隊(duì)員參加,時(shí)間1分鐘,看誰(shuí)跳得多。
2、“8”字形跳長(zhǎng)繩
每隊(duì)派八人參加,其中包括兩名搖繩隊(duì)員,時(shí)間2分鐘,看誰(shuí)跳得多。
3、羽毛球
每隊(duì)派兩名隊(duì)員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領(lǐng)先2分為勝,15分為限。(具體對(duì)陣見(jiàn)參賽表)
4、乒乓球
每隊(duì)派兩名隊(duì)員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領(lǐng)先2分為勝,15分為限。(具體對(duì)陣見(jiàn)參賽表)
5、拔河
每隊(duì)派十名隊(duì)員參加,抽簽決定對(duì)手參加單循環(huán)淘汰賽。
6、20米迎面接力
每隊(duì)派十名隊(duì)員參加,時(shí)間最少為勝。
每項(xiàng)取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1,計(jì)算團(tuán)體總分,取團(tuán)體前六名,道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。
1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。
2.各隊(duì)自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)章制度。
3.比賽開(kāi)始后可自由走動(dòng),但不能大聲喧嘩。
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一
一、目的:弘場(chǎng)公司拼搏向上、銳意進(jìn)取的企業(yè)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、時(shí)間:201x年9月30日下午14:00正式舉行。
三、地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)。
四、成立組委會(huì)及工作組。
4.1組委會(huì)主席:胡總。
4.2組委會(huì)副主席:翁總。
4.3組委會(huì)執(zhí)行長(zhǎng):張。
4.4裁判委員會(huì):陳、李、戴、吳、鐘。
4.5工作組:
場(chǎng)地:曹負(fù)責(zé)提前清理場(chǎng)地、布線、防止車輛占位;。
禮儀:雷協(xié)助頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮品、飲料等;。
環(huán)保:易負(fù)責(zé)會(huì)前會(huì)后的環(huán)保工作。
5.1開(kāi)幕式:胡總宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕,翁總發(fā)表講話。
5.3正式比賽:
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,以《全民健身計(jì)劃綱要》為指導(dǎo),全面落實(shí)《學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案》,沂南四小工會(huì)特制定教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
增強(qiáng)教職工體質(zhì),構(gòu)建和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,沂南四小成立了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),其人員組成情況如下:
組長(zhǎng):牛祿修
委 員:曹榮安 張志鶴 袁茂華 譚廣信
三、參賽人員
乒乓球:男:曹榮安 張志鶴 譚廣信 賀方軍
女:李崇潔 李秀健 尹蘭蘭 任永梅 徐紅
呼啦圈:女:曹淑梅 韓京霞 薛金娜 馬麗 鄭月霞 鞏書(shū)琴
張樹(shù)玲 劉麗君
跳繩:女:曹淑梅 王曉燕 李崇潔 馬麗 朱曉燕 張慶欣
李艷榮 李文娟 張樹(shù)玲 張曉麗 滿鳳 尹麗
羽毛球:男:譚廣信 賀方軍 牛紀(jì)勝 馬田起 李恩乾
女:曹靜靜 高玉東 李秀健 張曉麗 尹蘭蘭 徐紅
定點(diǎn)投籃:男:牛祿修 朱建剛 李恩乾 左安章 馬田起 宗煥亭 王世國(guó)
女:韓京霞 高玉東 張慶欣 鄭月霞 李艷榮 嚴(yán)加玉 高超 任永梅
四、比賽項(xiàng)目
1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分鐘跳繩
4、羽毛球 5、自行車慢騎 6、定點(diǎn)投籃
五、比賽規(guī)則
1、乒乓球:分為男子組,女子組。男子組取第 名,女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽,比賽采用三局兩勝制,每場(chǎng)次累計(jì)得分,最后按總分依次排列。注:每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現(xiàn)2:1,勝者得2分,敗者得1分。
2、轉(zhuǎn)呼啦圈:選手每人套一個(gè)呼啦圈,比賽過(guò)程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn),不得落地,,根據(jù)圈數(shù)記錄成績(jī),轉(zhuǎn)圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩:一分鐘內(nèi)跳得圈數(shù)多者為勝。取前三名。
4、羽毛球:分為男子組,女子組。男子組取第 名,女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽,比賽采用三局兩勝制,每場(chǎng)次累計(jì)得分,最后按總分依次排列。注:每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現(xiàn)2:1,勝者得2分,敗者得1分。
規(guī)則:(1)發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動(dòng),直至將球發(fā)出。
(2)發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。
(3)發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球。
(5)無(wú)論哪一方發(fā)球,勝者得分,并由勝方發(fā)球。
(6)發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例,應(yīng)重發(fā)球。
(7)司線員未看清,裁判員也不能作出決定時(shí),應(yīng)重發(fā)球。
(8)比賽中,雙方隊(duì)員都不能觸網(wǎng),否則違例。
(9)比賽中,運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū),妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力。
(10)球的第一落點(diǎn)剛好落在線上,此球?yàn)榻鐑?nèi)。
5、自行車慢騎
(1)裁判員鳴哨后,參賽者開(kāi)始比賽,計(jì)時(shí)人員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
(2)騎車比賽過(guò)程中,單腳不得落地,前后輪不得越過(guò)賽道線,否則取消比賽成績(jī)。
(3)比賽中車輛只能前進(jìn),不能后退或原地轉(zhuǎn)圈。
6、定點(diǎn)投籃
(1)裁判員鳴哨后,比賽開(kāi)始,參賽者站在投球線處投球。
(3)每人有10次投球機(jī)會(huì),每投中一球得一分。
(3)投球過(guò)程中,踩線或是未進(jìn)者均不得分。
六、裁判:朱國(guó)烈 高采磊 咸春峰 鄭淑慧
六、時(shí)間及程序:20xx年12月5日
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
各比賽項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前 名,其他參賽隊(duì)員為紀(jì)念獎(jiǎng)
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三
做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1。時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)
1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
1、人員安排
組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。
3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
1、園長(zhǎng)致辭
2、家長(zhǎng)代表講話
3、親子游戲
各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四
為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工生活,增強(qiáng)員工體質(zhì),更好地展現(xiàn)企業(yè)及員工的生機(jī)與活力,增進(jìn)員工之間的溝通與交流,培養(yǎng)凝聚力,特舉辦本屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)!
競(jìng)技無(wú)處不在,愛(ài)登無(wú)可替代
團(tuán)結(jié)文明,展現(xiàn)愛(ài)登風(fēng)采
揚(yáng)愛(ài)登精神,繪動(dòng)感人生
20xx年9月30日
公司所有在職人員及家屬。
各代表團(tuán)入場(chǎng):
參與人員:公司各部室所有參賽人員
工作人員:組織人員2名
所需物品:音響設(shè)備、各代表團(tuán)旗幟/展示牌
說(shuō)明:各代表團(tuán)參賽人員,跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬,繞場(chǎng)一周。
趣味比賽項(xiàng)目:
一、足式保齡球:(20分鐘)
參賽道具:足球2個(gè)、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標(biāo)記線1根
比賽方法:
1、通過(guò)抽簽決定比賽順序,依次進(jìn)行。
2、在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個(gè)裝滿水的飲料瓶。
3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加,每人1次機(jī)會(huì),撞倒一個(gè)飲料瓶得一分。
4、場(chǎng)上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列。
5、以累計(jì)成績(jī)總數(shù)的小組為勝者。
比賽規(guī)則:
1.參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球,否則成績(jī)作廢。
2.如出現(xiàn)平分現(xiàn)象,將進(jìn)行附加賽。
參賽人員:人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)共10人。
工作人員:裁判1名,記分人1名、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
二、摸石頭過(guò)河:(15分鐘)
比賽道具:磚塊六塊(場(chǎng)地限制時(shí),換做厚塑料泡沫)、標(biāo)記線2根
比賽方法:
1、參賽隊(duì)通過(guò)抽獎(jiǎng)形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)方,兩兩進(jìn)行對(duì)決后進(jìn)入決賽。
2、參賽人員借助三塊磚頭,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)。
3、每組5人,采取接力的形式。
4、最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。
比賽規(guī)則:
1、比賽距離為20米。
2、在前進(jìn)的過(guò)程中,身體任何部位不可以接觸地面,違例1次等待10秒后方可進(jìn)行比賽。
3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。
參賽人員:人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)共5人
工作人員:裁判1名,記分人1名、監(jiān)督人員2名(由兄弟隊(duì)各派出)、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
三、傳統(tǒng)拔河賽:(按比賽報(bào)名情況,視是否增加此傳統(tǒng)項(xiàng)目)(15分鐘)
比賽道具:長(zhǎng)約20米的繩子2根,紅綢帶2根,標(biāo)記線4根
比賽方法:
1、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部各派出男、女共兩隊(duì),男隊(duì)、女隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)技。(如報(bào)名踴躍,可考慮各店再增加男女各一隊(duì))
2、兩組同時(shí)比賽,拔河時(shí)將繩子中線拉過(guò)己方2米處獲勝.
參賽人員:公司各部門組建一個(gè)隊(duì)(人數(shù)依據(jù)報(bào)表數(shù)量再定)
工作人員:裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)
比賽道具:長(zhǎng)跳繩2根
比賽方法:
1、通過(guò)抽簽決定比賽順序,兩兩進(jìn)行。
2、每組10名選手參賽,8名選手跳繩另2名選手搖繩。
3、要求8人連續(xù)成功跳躍10次,中途有出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為,則所有人需重新開(kāi)始,直到持續(xù)達(dá)到10次。
比賽規(guī)則:
1、比賽準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘。要求8人同時(shí)起跳。
2、完成任務(wù)用時(shí)最短的小組勝,如所有參賽隊(duì)均未在規(guī)定時(shí)間完成,即一次性跳躍次數(shù)最多的獲勝。
3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。
參賽人員:財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、工程部及后勤部各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)共10人
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
五、四人五足(50米往返)(20分鐘)
比賽道具:紅綢帶5條,標(biāo)記線2根
比賽方法:
1、各參賽隊(duì)各派出a、b兩隊(duì),由a隊(duì)先行競(jìng)技,爭(zhēng)奪第一,再由b隊(duì)進(jìn)行比賽。
2、4人成排,用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿。
3、眾人齊步走,到達(dá)終點(diǎn)50米處,迅速卸下紅綢帶轉(zhuǎn)身并重新綁住腿往回走
比賽規(guī)則:
1、紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前。
2、a、b兩隊(duì)的第一名進(jìn)行冠、亞軍的爭(zhēng)奪,用時(shí)最短者獲勝。
參賽人員:人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建a、b兩隊(duì),每隊(duì)共4人
工作人員:裁判1名,監(jiān)督人員1名、計(jì)時(shí)人員1名、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
六、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)
比賽道具:氣球10個(gè),標(biāo)記線2根
比賽方法:
1、通過(guò)抽簽決定比賽順序,兩兩進(jìn)行。
2、每隊(duì)出男女各1人,先將氣球吹起。
3、背夾氣球至50米處,換該隊(duì)另一男女隊(duì)員背夾氣球往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)處者勝。
比賽規(guī)則:
1、中途氣球爆炸要重新吹起,從當(dāng)前2名隊(duì)員起跑點(diǎn)重新進(jìn)行競(jìng)技。
2、完成任務(wù)用時(shí)最短的小組勝。
3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。
參賽人員:各部門及區(qū)域辦公室后勤各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)男女各2人
工作人員:裁判1名、監(jiān)督人員2名、記錄人1名、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
七、智慧拔河:(20分鐘)
比賽道具:長(zhǎng)約20米的繩子2根,紅綢帶2根,標(biāo)記線4根
比賽方法:
3、比賽分四隊(duì),通過(guò)抽簽決定比賽順序,每?jī)申?duì)角逐,所有隊(duì)員全部參加。
4、兩組同時(shí)比賽,兩組以上獲勝則為勝利.拔河時(shí)將繩子中線拉過(guò)己方2米處獲勝.
比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)賽前將隊(duì)員分成任意人數(shù)的三組,并將分組人員數(shù)量報(bào)與裁判,比賽開(kāi)始后人數(shù)不得更改。
2、兩隊(duì)勝者爭(zhēng)奪冠亞軍。
參賽人員:人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)男6人、女4人
工作人員:裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
七、團(tuán)體競(jìng)賽:趣味4*100米接力賽(10分鐘)
比賽道具:籃球4個(gè)、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球4個(gè)、標(biāo)記線8根
比賽方法:通過(guò)4種不同競(jìng)技項(xiàng)目進(jìn)行
1、花樣運(yùn)籃球:指定3個(gè)必做動(dòng)作、1個(gè)創(chuàng)意動(dòng)作(此項(xiàng)目必須由女隊(duì)員完成)。
2、蛙跳時(shí)間:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),無(wú)男女限制。
3、技巧運(yùn)送:乒乓球拍上放置1枚乒乓球,在保證球不掉落的情況下,進(jìn)行運(yùn)送。
4、賽跑:見(jiàn)證實(shí)力的時(shí)刻到了!
參賽人員:人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì),每隊(duì)男女各2人
工作人員:裁判1名,監(jiān)督/記錄人員4名(由兄弟隊(duì)各派出),組織人員2人
冠軍隊(duì):50元/人
亞軍隊(duì):30元/人
八、集體娛樂(lè)項(xiàng)目:星光大道(15分鐘)
參與人員:所有獲獎(jiǎng)人員
工作人員:組織人員2名(各部門負(fù)責(zé)人)
所需物品:音響設(shè)備
游戲規(guī)則:各參賽隊(duì)的參與人員相對(duì)一字排開(kāi),中間空出一條星光大道,當(dāng)歌曲響起時(shí),所有獲獎(jiǎng)人員發(fā)揮無(wú)限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道。
九、特別互動(dòng)環(huán)節(jié):(根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展情況,隨機(jī)進(jìn)行)
在場(chǎng)觀眾進(jìn)行“人浪”互動(dòng)。
各隊(duì)擁護(hù)人員用積極向上的方式與對(duì)決方進(jìn)行拉歌、口號(hào)叫板。
各參賽代表隊(duì)需準(zhǔn)備節(jié)目1個(gè),帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛。
十、頒獎(jiǎng)
各類比賽各取前2名進(jìn)行頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)人由區(qū)域經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、門店負(fù)責(zé)人組成,獎(jiǎng)金是當(dāng)時(shí)發(fā)放。
其他全程需備物品:橫幅1個(gè)、秒表、口哨8個(gè)、記分表、飲用水、音響設(shè)備1套(麥克風(fēng)2個(gè)、揚(yáng)聲器、音樂(lè)播放設(shè)備)、急救藥箱等。
十一、獎(jiǎng)金:團(tuán)體冠軍:50元/人、團(tuán)體亞軍30元/人
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十五
為提高廣大學(xué)生體質(zhì),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極、健康的戶外活動(dòng)中去,做一個(gè)健康向上,充滿活力的少年。
時(shí)間:20xx年12月2日(星期五)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
一至六年級(jí)全體學(xué)生
1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內(nèi)騎一圈,不得偏離跑道或下車。到終點(diǎn)后用時(shí)最少的為勝。
2)踩高蹺;在15米跑道內(nèi)走一來(lái)回,用時(shí)最短的為勝。
3)學(xué)生投籃比準(zhǔn);在發(fā)球線上每人投10次,中球多的為勝。
4)“大豐收”;由兩個(gè)學(xué)生配合,在距離五米外做籃球擊地傳球,穿向另一個(gè)背框的`隊(duì)友。每位選手有五次傳球機(jī)會(huì),進(jìn)框多的為勝。(背框隊(duì)友可從班級(jí)里其他參賽選手挑)。
5)一分鐘跳繩;一分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多的為勝。
6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
7)羽毛球拍球比遠(yuǎn);每位參賽選手三次機(jī)會(huì),取最好成績(jī)。
8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次,進(jìn)壺多的為勝。
9)競(jìng)技類活動(dòng);60預(yù)決賽、100米預(yù)決賽、200米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
1)每個(gè)班級(jí)由班主任和科任老師帶隊(duì)挑選班級(jí)里5男5女學(xué)生進(jìn)行參賽,參賽選手每人只能選兩個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)兩個(gè)人。
2)單項(xiàng)比賽中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
3)取團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)第一場(chǎng)(時(shí)間類項(xiàng)目)
1、自行車比慢
2、踩高蹺
3、60米預(yù)決賽
4、100米預(yù)決賽
5、200米預(yù)決賽
(2)第二場(chǎng)(個(gè)數(shù)類項(xiàng)目)
1、學(xué)生投籃比準(zhǔn)
2、“大豐收”
3、投壺
4、跳繩
5、踢毽子
(3)第三場(chǎng)(距離類)
1、跳高
2、跳遠(yuǎn)
3、鉛球
4、羽毛球拍球比遠(yuǎn)
1、各班要及時(shí)把本次活動(dòng)安排和規(guī)則告訴班級(jí)的學(xué)生,精心選拔隊(duì)員參賽(在規(guī)定人數(shù)內(nèi),盡量讓每個(gè)學(xué)生有參賽的機(jī)會(huì)),抓緊時(shí)間訓(xùn)練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì),為自己班級(jí)加油。
2、各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要閱讀清楚相關(guān)比賽規(guī)則,提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材,及時(shí)做好比賽記錄。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
3、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
4、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組(三、四年級(jí))、高年級(jí)組(五、六年級(jí)),各年級(jí)組之間進(jìn)行比賽。
2、個(gè)人項(xiàng)目的前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng),各年級(jí)組中總成績(jī)得分最高的班級(jí)頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
1、全體師生集合。
2、奏國(guó)歌。
3、致開(kāi)幕詞。(鄭慶揚(yáng))
4、裁判員代表宣誓、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學(xué))
5、宣布大會(huì)紀(jì)律和比賽項(xiàng)目。
6、比賽開(kāi)始,各班可以投廣播稿為自己的班級(jí)吶喊、助威。
7、比賽結(jié)束,集合宣布比賽成績(jī)。 8、頒獎(jiǎng)。 9、致閉幕詞。
1、總裁判長(zhǎng):副裁判長(zhǎng):
2、項(xiàng)目主裁判兼發(fā)令員:
3、后勤組長(zhǎng);
4、衛(wèi)生員;
5、安全員:
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