閱讀是獲取信息和知識的重要途徑，通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野?？偨Y(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
匆匆讀書心得六年級篇一
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
匆匆讀書心得六年級篇二
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂?？墒撬匀挥X得自我在白白地浪費時光，沒有為國家、為社會作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時光留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，撐握過硬的本領(lǐng)，將來為國家，為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時候，才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。
匆匆讀書心得六年級篇三
我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。
我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。
就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！?/p>
時光是一去不復(fù)返的，那就讓我們抓緊時光，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧！
我曾經(jīng)想過一個問題，時光有單位嗎？應(yīng)該是沒有吧？
匆匆讀書心得六年級篇四
翻開語文書，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
生活中，有些人活著，但他已經(jīng)死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時間，用在自己身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的時間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把別人喝咖啡的時間，用在學(xué)習(xí)上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
匆匆讀書心得六年級篇五
《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈，燕子去了，有再來的時候﹔楊柳枯了，又在青的時候﹔桃花謝了，又在開的時候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中，朱志清感嘆大自然的枯榮，是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。后面有連用了三個設(shè)問句，表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。
讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝，稍縱即逝。它不會為誰多留一秒，也不會為誰少走一步，一旦逝去就退不回來。
只有抓住今天，才能贏得明天!
匆匆讀書心得六年級篇六
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼?！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡?，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內(nèi)，干比別人多的事情。
有人說，“一天僅有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢”其實不然，有一個例子：一個同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認為寫了有兩個小時的時候，其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻。
匆匆讀書心得六年級篇七
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
匆匆讀書心得六年級篇八
讀完朱自清的《匆匆》一文，合上書，思緒依然沉浸在他對時間流逝的深深遺憾和無奈中。
朱自清是一名學(xué)者和散文家。他的幾篇散文被熟悉和喜愛，因為它們分別被編入中小學(xué)教科書。當(dāng)他寫《匆匆》時，他已經(jīng)成為一個著名的作家，但在文章中，他寫道：我為什么要留下像絲綢一樣的痕跡？我讀到了他對時間轉(zhuǎn)瞬即逝的嘆息和對水年的珍惜。
從來沒有仔細計算過，事實上，已經(jīng)有4000多天從我們身邊溜走了。他們中的一些人從朗朗悅耳的閱讀聲中飛逝，一些人從迷人的.屏幕前掠過，另一些人逃離了玩耍的笑聲。
在生活中，我們有同樣多的時間，24小時。人們的智商不會有太大的差異，但有些人在事業(yè)上取得了巨大的成就，而許多人一生都很平庸。我認為關(guān)鍵是他是否珍惜時間，努力工作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)知識也是如此。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績一直很好，有的學(xué)生卻徘徊在及格線的邊緣。為什么會有這么大的區(qū)別？原因在于珍惜時間。成績優(yōu)異的同學(xué)都知道明天復(fù)明日，萬事成浪費的道理，所以對時間的管理非常細致，循序漸進，今天就結(jié)束了。成績不理想的學(xué)生總是認為明天再做還不算晚，有些是明天，結(jié)果是等待年輕人閑白。
《匆匆》一文讓我明白，每一分鐘對我們來說都是珍貴的。只有珍惜時間，不浪費時間，才能做更多的事情，才有更多的成功機會！
一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始，把握時間，升華自己，實現(xiàn)美好的未來！
匆匆讀書心得六年級篇九
在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇心得，以和大家共勉。
現(xiàn)在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè)，下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。
“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！倍覀兊纳挥幸淮?。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。”
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即，這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，也是我們所有人的近期目標，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!
珍惜時間，為我們心中的目標奮斗!
匆匆讀書心得六年級篇十
在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結(jié)果，差點導(dǎo)致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間!
但是，時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間，它一定不會辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。
還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習(xí)，并沒有得到多么好的結(jié)果。
我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責(zé)時間，可轉(zhuǎn)念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷里，想方設(shè)法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導(dǎo)致最終時間成了我的主人?？珊蠡冢彩菦]用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。
匆匆讀書心得六年級篇十一
今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清風(fēng)，吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了：時間來去是這樣的匆匆，多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨，是為了讓我珍惜時間;可我呢，總是被動地做這做那，是沒有學(xué)會合理安排時間啊!
文中的一句話給我留下了深刻的印象：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，時間是有限的，如果在有限的時間里只做了些無意義的事，虛度年華，那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著文章，我想到了自己。每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后，我總是想多玩一會兒，看電視劇、玩電腦游戲……當(dāng)我抬起頭時，天就黑了。我浪費了多少時間啊!想起這些，我慚愧極了。
好吧，不能再讓時間跑得比我快了!從今天開始，我要抓住太陽——好好兒學(xué)習(xí)，好好兒鍛煉，好好兒生活，讓每分每秒都過得有意義!
匆匆讀書心得六年級篇十二
小作者通過閱讀，明白了時間的有限和生命的'珍貴，呼吁大家珍惜時間，做有意義的事情。引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結(jié)尾，起到了首尾照應(yīng)的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻，而且表達的觀點有點重復(fù)，如“但是我們要充分利用好這段時間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”?！疤一ㄖx了又再開的時候....”中的“又”改為“有”。
匆匆讀書心得六年級篇十三
讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時間是一去不復(fù)返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)?；厥幵谖业亩?，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。
時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢?只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的.時間用來學(xué)習(xí)知識，把喝咖啡的時間用來看書，這樣豈不更好?曰：“光陰似箭，日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆。曰：“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了?？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！笔茄?一去不復(fù)返的時光如河水，日夜不停。
匆匆讀書心得六年級篇十四
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲?？墒牵詮膶W(xué)了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是?。r間過得非?？欤偸窃谏畹牟唤?jīng)意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的復(fù)習(xí)過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：no！no！no！
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時?！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多??！
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！
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