小說是一種長篇故事性文學作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫?？偨Y應當圍繞主題展開，避免偏離主題或寫一些無關緊要的內容?？偨Y范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
五年級讀書筆記心得篇一
著名的昆蟲學家法布爾，寫了一本關于他對昆蟲研究的過程和理解的書，書的名字叫做《昆蟲記》。
《昆蟲記》記錄了好幾種昆蟲的生活習性，比如蟋蟀，它很喜歡唱歌，法布爾就把一個很小的蟋蟀上面的翅膀上下的順序倒過來，想讓它拉左琴弓，變成和別的不一樣的蟋蟀。螢火蟲很厲害，它是最早使用麻醉的，它先把蝸牛麻醉再把蝸牛肉磨成像稀飯一樣然后食用。蜘蛛是一個很聰明的昆蟲，它織出的網非常漂亮，即使讓你用圓規(guī)、尺子這些工具也不能畫出一個比它織得網各更規(guī)范的圖形。紅螞蟻是一種既不會撫養(yǎng)兒女也不會出去尋找食物的動物，為了生存，只好用不道德的方法去掠奪黑螞蟻的兒女，把他們養(yǎng)在自己家里，將來這些被他們占為己有的螞蟻就永遠成了奴隸。
法布爾寫的《昆蟲記》真有趣，讓我們去發(fā)現這些昆蟲的秘密吧。
五年級讀書筆記心得篇二
心得：我覺得那個老爺爺可能是因為看到從小就失去父母的小敏，覺得她很可憐，還有老爺爺可能也小道自己有一個美滿的家庭，可是還對自己的家人那么矗不像小敏，她雖然沒有完整的家庭，不過她去有一顆善良的心，老爺爺因該就是想到這一點，態(tài)度才會一百八十度的大轉變。
五年級讀書筆記心得篇三
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。這首《垓下歌》成為了項羽的千古絕唱。
公元前202年歲末，漢王劉邦和韓信、英布、彭越等會師追擊項羽。韓信布置十面埋伏，把項羽圍困在垓下。項羽等人馬經過激戰(zhàn)，死傷無數，所剩無幾，糧食也快用完，他想帶領最后一支人馬沖殺出去，但漢軍和諸侯的人馬把楚軍包圍的嚴嚴實實、重重疊疊。
項羽料想無法脫身，但是他自統(tǒng)一四方的一方霸主，有著不服輸的倔強和決心，轉過身對跟隨他的士兵們說：“弟兄們，我自起兵到現在已經八年，經歷七十多次激戰(zhàn)，從來沒有一次是我項羽的輸仗，今天受圍困于垓下，這是老天要將我滅亡，我從不相信我失敗，所以并不是我打不過這些人??！”項羽的死到臨頭的霸氣，決不是任何人都能與之媲美的，也沒有人與他的決心相抵。這些性格特點深深的吸引著我，對于項羽的正反面性格，一方面他功成名就，一方霸主，自信而驕傲；一方面由于他驕傲而展現著他不知覺的無知。我深深為這樣一代梟雄而惋惜，這個人物讓我既羨慕又矛盾，既喜歡又哀痛。
面對生死之際，江東父老的一番勸說，項羽說，“我在會稽郡起兵后，帶了八千子弟渡江。到今天他們沒有一個人能回去，只有我一個人回到江東，即使江東父老同情我，立我為王，我還有什么臉面再見他們呢?”我從中又可以體會到項羽的決絕，決不以敗為貴，一生只信仰勝，他沒有劉邦的詭計多端，也許他太殘暴，也沒有人能與之相較，但他的勝利卻是古代一大功勛，哎，這一代人物，留給我們后人無限的回味、思索。
李清照曾說過，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。這等英豪該在下世輪回何處？青山處處有忠骨，中國上下五千年的文化，光輝璀璨，留給我們后人有著無限的書齋益智樂趣。
五年級讀書筆記心得篇四
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的`每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
五年級讀書筆記心得篇五
我看了《蚯蚓的日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對很多只螞蟻說早安.我要像蚯蚓學習,做個有禮貌的小朋友.我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了.我真羨慕蚯蚓,因為他沒有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙.我要跟蚯蚓學習,學習他寫日記的好習慣!
五年級讀書筆記心得篇六
最近一段時間，我把《會飛的教室》讀了一遍。這本書圍繞著學生自己編排的《會飛的教室》而寫的。讀完之后，我有特別多感受。
讀到第七章的“老師，您看，我抓到了幾個偷出校門的人?！眲傄贿M門，戴奧德就迫不及待的邀功。我感覺戴奧德太討厭了，還沒問清楚情況，就向老師打小報告。
讀到第十章的原來，班里有幾個調皮的學生趁班長不在，就拿膽小的鄔理開心。他們強行把鄔理捆綁起來，又把他塞進垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上。馬提斯本來想出手相救，可他被幾個同學使勁兒按在椅子上，眼睜睜地看著好朋友被人欺負。我覺得那幾個欺負鄔理的人太討厭了，竟敢趁班長不在，欺負同學。
讀到第十二章的培克老師見學生們心情不再那么緊張了，就問：“鄔理為什么要這么做?你們誰知道?”
“因為他膽小?！?/p>
“還有人說他是膽小鬼?！?/p>
“還有人嘲笑他，經常嘲笑他。”
我覺得嘲笑鄔理的人太討厭了，我認為每個人都有天生的性格，他們是不同的，有的害羞，有的膽大，有的謹慎，有的落落大方……但是不能說害羞就是膽小，大膽就一定勇敢。鄔理待人真誠，心地善良，但是這樣就有那么多人欺負他那就太不公平了!
以后我要鄔理學習，做一個待人真誠，心地善良的人。
五年級讀書筆記心得篇七
美國作家歐·亨利在小說《最后一片葉子》中寫了這樣一個故事：年輕的女畫家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說：“他的病只有十分之一的恢復希望，這一分希望就是他想活下去的念頭?！币咽巧钋锏臅r分了，瓊西開始數窗外一棵老極了的長青藤上的葉片。她確信，當最后一片葉子脫落的.時候，自己就該去了?？墒?，藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風吹雨打，總也肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢一天天好起來，最后，她終于感到“想死是有罪過的”，在醫(yī)生的治療下，身體奇跡般地痊愈了。可見信念的力量是多么強大。這讓我想起了一個故事。一個發(fā)生在非洲真實的故事：
135分鐘已經過去了。事故發(fā)生四個半小時后，救援人員終于進來了，令他們感到驚異的是，6人中竟有5人還活著，只有一個人窒息而死——他就是那個戴表的礦工。這就是信念的力量。由于幸存者意識模糊，人們無法知道那位犧牲者是何時停止報時的，但他給了同伴求生的希望，自己卻因為知道真相而沒能堅持到底。
五年級讀書筆記心得篇八
在這個十一長假，我看了一本日本作家驚鳩十的動物小說《月輪熊》。在這本書中我看到的不僅僅是黑白的書頁，還看到了故事中動物們所表現出來的母愛。其中《獨腳麻雀媽媽》這個故事最讓我感動。
《獨腳麻雀媽媽》這個故事一只只有一只腳的麻雀媽媽在很短的時間里造好了一個很漂亮的窩，還下了一個蛋，但是很不幸，這個蛋被蛇吃了。于是，它又造了一個很漂亮的窩，生出了三只小麻雀。這是來了一條黑蛇，麻雀媽媽要保護它的孩子，她勇敢地與黑蛇打斗起來，因為勇敢，麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了。
就是這一只只有一只腳卻充滿了母愛的麻雀媽媽，為了自己的孩子不顧自己生命危險去和黑蛇作戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個幾乎不可能實現的奇跡，這就是母愛的力量！
讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛，讓我們用實際行動報答媽媽對我們的關心與愛護！
五年級讀書筆記心得篇九
《野草》就是篇感人至深的文章，他借種子的力來說明生命力就是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們去抗戰(zhàn)。學了這篇文章后，我也受到了強大的鼓舞。
一棵任人殘?zhí)さ男〔?，無人注意的小草，它卻以頑強的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強地鉆出地面。表現了不畏困難，勇于磨練，永遠樂觀的可貴精神，野草的這種精神告訴我們，無論應對多么巨大的困難和不幸，只要我一步一個腳印，不屈不撓地前進，生活道路中的成功也就會與我們相逢。
溫室里的花朵似乎比野草更加美麗，但野草頑強不屈的生命力，卻更為人贊賞。
野草和盆花，有著不同的精神。在生活的道路上，人也一樣。
野草代表著強盛的生命力，我贊美它。
五年級讀書筆記心得篇十
秋風習習的夜晚，聽著窗外呼呼作響的風聲，正如我此刻不平靜的內心一樣。溫暖的夜燈照著我手上的這本《假如給我三天光明》，似乎要從中找出那光明的所在。
海倫凱勒出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是春花還是秋實，無論是百花燦爛還是萬物凋零，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，剩下的就只有寧靜和永遠的沉寂。
而她以為這些要陪伴她一輩子的時候，就在她6歲零9個月的時候，有一位帶著光明的人走進了無聲無光的世界，安妮莎莉文走進了她的生命，如一縷陽光照射進她黑暗的世界，如一縷春風吹拂著她那苦澀的面頰，從此使海倫的一生徹底改變。
讀至此，震撼于我的便是知識的力量，它讓一個有了新的生命，它使一個無助的孩子成長為了一個有益于國家、社會的`人。
人的一生總會有很多的坎坷不平，一路的荊棘挫折，刀光劍影是任何人都無法預測的?？赡阒灰梦⑿τ用恳惶?，用陽光、樂觀迎接每一個太陽升起的時候，我相信輝煌的篇章定會在你手中出現。海倫凱勒都能夠在黑暗的世界中，抬頭向天空微笑，在失意的時候能夠勇敢的向新生活說“你好！”因相信明天會更好、更精彩！
一萬年太久，只爭朝夕。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。
少年的我更要面對所有的不如意，要堅信只有自強不息、堅持不懈，平凡之路才會綻放絢麗的花朵！
五年級讀書筆記心得篇十一
寒假里，我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
紅的、黃的、綠的'，各種各樣的煙花綻放著。此時，我想到的卻是那個賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時還是穿著鞋的，但也被一個小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當她放到腳上時，火柴已經滅了。于是，她再點燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現凍死在街頭。小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個溫暖的家，我不會讓她受寒冷，挨饑餓。和這個小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是這樣的一個小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅持。我能在學校里讀書、寫字，能在操場上運動，能在小區(qū)里快樂玩耍，能有一個美好溫暖的家，能和家人團聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長啊!看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個小女孩和她的奶奶對著世界上的每個人在笑，祝愿大家平安快樂!
五年級讀書筆記心得篇十二
大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧!他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎?安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標，他決心實現自己的夢想。雖然他經歷過無數次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著澎湃的`熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母。可安徒生不一樣，他不僅要拼命追求自己的夢想，還要承擔一切的家務和勞動。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學的上不了，飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我，要珍惜我應有的一切，好好學習，努力拼搏，不辜負家長的期望。
人生就是這樣，只有經歷了無數的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。只有經歷過失敗后，才能體會到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經過了浴血奮斗才換來的。
努力吧!人生將有更多的荊棘等待著我們去挑戰(zhàn)。
五年級讀書筆記心得篇十三
今天，我讀了一篇課文——《白楊》。
課文講的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。在第12自然段中，爸爸給孩子們說的話給我的印象很深。他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖?！?/p>
木匠說：“一個懶惰的人是永久得不到辛福的，只有勤勞的人才能得到真正的幸福！”吉姆聽了木匠的話，重新干起了木匠活，變得非常勤勞，人們都很喜愛他。
讀了這個故事后，我覺得我們不能吝嗇，該花錢的時候要花錢，也不能花錢如流水，否則會坐吃山空。自己還要持續(xù)努力創(chuàng)造，不能依靠別人，因為從別人那里聽來的故事總會有講完的時候。只有依靠自己雙手辛勤勞動，才能獲得幸福和別人的尊重。
五年級讀書筆記心得篇十四
讀了岳飛傳這本書，我對岳飛有了一定的認識，岳飛的`事跡讓我很受感動。
在岳飛出生六個月的時候，家鄉(xiāng)發(fā)洪水，使他失去了父親。從此，他與母親相依為命，在朋友的幫助下，岳飛一天天長大了。母親經常教育他長大要精忠報國，岳飛銘記在心，天天好好學習，習武練功，終于練就了一身好武藝。
岳飛二十歲時，母親在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字，之后，岳飛就帶著母親的寄托上前線殺金兵去了。岳飛在抗金打仗過程中為國家立下了十大汗馬功勞，殺的金兵東逃西竄。后來，岳飛卻被奸賦秦檜等人殺害在風波亭。
岳飛從小受母親的影響很大，立志長大后要報效國家。因此他珍惜每一個機會，習文練武，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持不懈，最終練就了一身高強的本領，成為抗金大英雄，被后人稱贊。
我要學習他從小立志高遠，刻苦努力的精神。
五年級讀書筆記心得篇十五
內容簡界：
作者賴東進的父親是個乞丐，母親患有重度心智殘障。他一歲多時，就跟著姐姐一起出去乞討;兩歲時，有一次跟著家人出去乞討，一天下來共走了40多公里的路。他靠著堅強的意志和鍥而不舍精神走過了無數的辛酸，得到十大杰出青年金手獎獎座。
佳句欣賞：
1、天無絕人之路。
2、天下沒有白吃的午餐。
3、付出多少不一定會得到多少，但如果你不腳踏實地的努力，那么你所得到的也好快會再失去，因為輕易得到的東西不會讓人珍惜。
心得或感想：
我覺得自己比賴東進幸福好多，因為我現在幾乎所有事都可以抱怨，但出生在貧困家庭的他，一家十四張嘴都靠他去乞討食物，他卻能每天只睡三四小時，還年年當班長，成績名列前茅！且從沒抱怨過，讓我十分慚愧。
我們應該學習賴東進，他遇到困難時，會咬緊牙根打敗它。在這樣的家庭成長，靠著堅強的毅力，突破了重重難關。如今，他是擁有員工50余人工廠的廠長兼經理，他從一個小乞丐蛻變成一位經理，這是他值得我們去學習的地方。
五年級讀書筆記心得篇十六
我看了《蚯蚓的日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對很多只螞蟻說早安.我要像蚯蚓學習,做個有禮貌的小朋友.我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了.我真羨慕蚯蚓,因為他沒有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙.我要跟蚯蚓學習,學習他寫日記的好習慣!
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