總結(jié)過程中，我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，避免啰嗦和冗長，使讀者能夠迅速抓住總結(jié)的要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇一
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會有機(jī)會，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：
從事某一個崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的，萬一要實(shí)現(xiàn)了呢？”
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇二
4、能承擔(dān)生產(chǎn)工藝技術(shù)交接支持。
任職要求:
1、藥學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程專業(yè),碩士以上學(xué)歷;
2、有相關(guān)藥物制劑研究工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有較好的領(lǐng)悟能力和溝通協(xié)調(diào)能力;
4、品行端正,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),能吃苦耐勞,有責(zé)任感和敬業(yè)精神。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇三
本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。
教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識武裝自己。增強(qiáng)自己對工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，主動參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，通過各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時，善于自我批評。對工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，履行自己的職責(zé)。
在教書育人的工作中，教育學(xué)生樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇四
1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財(cái)政、銀行的會計(jì)業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報(bào)賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。
2、負(fù)責(zé)13個村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級與財(cái)政、銀行的會計(jì)業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財(cái)務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接，協(xié)同村會計(jì)完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報(bào)，中心人員信息的采集上報(bào)，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報(bào)等。
6、協(xié)助完成財(cái)政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。
1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長時間做會計(jì)業(yè)務(wù)，而會計(jì)業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。
3、專業(yè)知識不夠熟練，沒有太多時間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時間去改進(jìn)現(xiàn)狀。
1、由于近年來發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財(cái)務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時間都充分，偶然會感到工作緊張、負(fù)荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今，在財(cái)務(wù)上實(shí)現(xiàn)零差率，我個人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有，偶然晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇五
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅(jiān)持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實(shí)世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來為實(shí)踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點(diǎn)從以下三個方面進(jìn)行探索。
1、從實(shí)際問題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識開始的?！彼?，以真實(shí)、貼近學(xué)生生活的實(shí)際問題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時也使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實(shí)際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時，設(shè)計(jì)在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費(fèi)，說明在現(xiàn)實(shí)生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義，并認(rèn)識到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)例抽象出數(shù)學(xué)模型，對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗(yàn)樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實(shí)例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中，學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識點(diǎn)，展開教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實(shí)際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會科學(xué)來源于實(shí)踐又還原于實(shí)踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法，并且學(xué)生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)，可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學(xué)生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計(jì)一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項(xiàng)式”概念后，設(shè)計(jì)在樹上摘標(biāo)有單項(xiàng)式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)選蘋果拖到籃子里，計(jì)算機(jī)迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點(diǎn)，生動活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學(xué)活動中來，優(yōu)化教學(xué)過程。
3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會活動，從事生產(chǎn)勞動和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實(shí)生活中的很多問題，進(jìn)而體會到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對學(xué)生介紹儲蓄、保險、股票、債務(wù)等知識。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識。由此，我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實(shí)踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見，及時地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。
建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當(dāng)值日班長，班中的事各由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會，讓每一個學(xué)生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又有利于學(xué)生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當(dāng)傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r，談?wù)撜呔蜁⒆孕?。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入。“動之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，向成功邁進(jìn)。
4、用愛和信任感化問題學(xué)生。
在工作中，常會遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛，可就是不愛學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔(dān)任小組長，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎?，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。
總之，經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛的落腳點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識，能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運(yùn)用知識、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇六
職責(zé)描述：
1、項(xiàng)目立項(xiàng)，風(fēng)險評估，能實(shí)時關(guān)注項(xiàng)目動態(tài)；
2、處方開發(fā)，體外一致性評價研究，be實(shí)評估；
3、工藝放大，工藝驗(yàn)證交接；
4、申報(bào)資料撰寫，現(xiàn)場核查準(zhǔn)備；
5、項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)度節(jié)點(diǎn)把控。
任職要求：
1、碩士及以上學(xué)歷 （本科學(xué)歷需要國內(nèi)知名企業(yè)兩年及以上研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)）；
2、有相關(guān)藥品研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)，至少負(fù)責(zé)過一個或多個項(xiàng)目；
3、 熟知藥品研發(fā)流程，了解gmp管理體系；
4、對藥品研發(fā)有一些自己的見解，在某方面有自己的特長；
5、能承擔(dān)壓力，有較強(qiáng)的'溝通協(xié)調(diào)能力，能快速融入部門團(tuán)隊(duì)。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇七
4、承擔(dān)部門職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
1、碩士1年以上或者本科畢業(yè)3年以上,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成1個以上制劑項(xiàng)目的開發(fā);
2、熟悉制劑項(xiàng)目研發(fā)的.技術(shù)要求和流程,能較獨(dú)立開展分析和制劑項(xiàng)目研究;
3、具有較強(qiáng)的書面表達(dá)能力、項(xiàng)目管理能力、組織計(jì)劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、能承受工作壓力。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇八
7、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和一定的責(zé)任心。
8、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團(tuán)隊(duì)工作。
1、按計(jì)劃開展與項(xiàng)目相關(guān)的工作；
2、完成技術(shù)服務(wù)試驗(yàn)或者研發(fā)項(xiàng)目試驗(yàn)；
3、進(jìn)行技術(shù)服務(wù)環(huán)節(jié)的優(yōu)化和標(biāo)準(zhǔn)化，降低技術(shù)服務(wù)環(huán)節(jié)的時間和成本；
4、完成技術(shù)總監(jiān)交給的其他實(shí)驗(yàn)任務(wù)；
6、負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)備的'請購、維護(hù)保養(yǎng)劑技術(shù)資料的保存、保密；
7、負(fù)責(zé)醫(yī)院或公司內(nèi)部及其它客戶的技術(shù)支持和培訓(xùn)。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇九
一、目的：明確生產(chǎn)崗位責(zé)任。二、適用范圍：適用于生產(chǎn)操作崗位。三、責(zé)任者：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、班組長。四、內(nèi)容：
1、熟練掌握本崗位sop及相關(guān)文件，嚴(yán)格按照本崗位sop文件進(jìn)行操作。
2、做好和檢查生產(chǎn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：檢查機(jī)器、管道情況；了解水質(zhì)檢查是否合格；檢查所用原、輔料是否符合標(biāo)準(zhǔn)；各種機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。
3、檢查和發(fā)現(xiàn)本崗位的異常情況，及時匯報(bào)，確保班組生產(chǎn)正常。4、負(fù)責(zé)生產(chǎn)前設(shè)備清潔及環(huán)境衛(wèi)生，生產(chǎn)結(jié)束后的清場工作。
5、嚴(yán)格按照制劑的操作常規(guī)進(jìn)行配制，按指令經(jīng)復(fù)核人校對無誤后方可投料。
6、半成品經(jīng)檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行下道工序。
7、配制含有揮發(fā)性、腐蝕性藥品的制劑時，應(yīng)注意安全防護(hù)，并選擇合適的容器進(jìn)行配制和包裝。
8、生產(chǎn)結(jié)束，負(fù)責(zé)設(shè)備的清洗處理及其它清場工作。
9、工作結(jié)束，督促各工序人員整理衛(wèi)生，關(guān)好機(jī)器、水、電源等。
10、經(jīng)常檢查本室所用設(shè)備及機(jī)器性能情況，如有故障應(yīng)通知修理人員及時排除。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十
一、目的：為了使設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)者按規(guī)定程序維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備，使設(shè)備的操作者按程序正確使用設(shè)備，特制定本管理制度。
二、適用范圍：工藝用設(shè)備、通用設(shè)備。
三、責(zé)任者：設(shè)備科長、維修員、技術(shù)工人。
四、內(nèi)容：
1.熟悉供水、供電、消防系統(tǒng)、管線路和公共設(shè)施位置，機(jī)電設(shè)備的性能和使用狀況。熟練操作水、電設(shè)備系統(tǒng)及消防設(shè)備，能及時排除故障。
2.負(fù)責(zé)設(shè)備的日常維修保養(yǎng)。熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，遵守制定的水電公共設(shè)施運(yùn)行保養(yǎng)，每周保養(yǎng)一次，小修不過夜，大修一周內(nèi)處理完畢。會判斷和處理一般的故障及處理故障的應(yīng)急措施。
3.按規(guī)矩巡查設(shè)備、儀表運(yùn)行情況，認(rèn)真做好各種運(yùn)行記錄，發(fā)現(xiàn)問題或業(yè)主投訴要及時處理。
5.發(fā)生停電、停水、火警或其它事故，應(yīng)立即到位，并迅速查明原因，采取應(yīng)急措施處理。
6．應(yīng)對所有設(shè)備、儀器、衡器登記造冊。固定資產(chǎn)建立臺帳、卡片。逐臺建立設(shè)備管理臺帳。
7．設(shè)備要有明顯的狀態(tài)標(biāo)志，正在運(yùn)行生產(chǎn)的設(shè)備在狀態(tài)標(biāo)志上要標(biāo)明產(chǎn)品的名稱、批號、批量等；等待維修的設(shè)備要有待修狀態(tài)標(biāo)志；停用的設(shè)備要有停用狀態(tài)標(biāo)志；長期停用的設(shè)備要移出生產(chǎn)區(qū)。
8．堅(jiān)持經(jīng)常檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)故障，及時排除，禁止設(shè)備帶病工作。9．設(shè)備的易損配件倉庫應(yīng)有一定的庫存，如果使用完，倉庫應(yīng)根據(jù)機(jī)修提供的規(guī)程、型號提前15天報(bào)采購計(jì)劃。
10．遵守設(shè)備操作程序，違章操作造成的設(shè)備損壞，直接損失在500元以內(nèi)，按損失金額對違者或違章指揮者罰損失金額10%的款。500元以上者，經(jīng)現(xiàn)場分析原因，屬違規(guī)或未按規(guī)定操作或因閑談失誤造成的責(zé)任事故自負(fù)；有故障未排除帶病工作或未按安全操作規(guī)程進(jìn)行，導(dǎo)致的責(zé)任事故自負(fù)；造成設(shè)備損失，經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究后作出全部處罰或按責(zé)任大小處罰。11．安全儀表裝置齊全、靈敏、可靠，按規(guī)定及時檢察校驗(yàn)，有記錄可查。12．冬季應(yīng)做好，設(shè)備、管道防寒、防凍的保溫工作。
13．每臺設(shè)備均須按規(guī)定的清潔規(guī)程和清潔周期進(jìn)行清潔，關(guān)鍵設(shè)備的清潔效果要進(jìn)行驗(yàn)證。
14.冬季要搞好生產(chǎn)區(qū)水管的保溫工作。15.定期檢修設(shè)備線路。
16.對裝修施工用戶現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督，確保施工不影響設(shè)備正常運(yùn)行。
17.堅(jiān)守崗位，按時上下班，做好各種記錄，下班前要做好交接工作，保管好資料、圖表及工具。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十一
5、負(fù)責(zé)新制劑項(xiàng)目全套申報(bào)資料的'撰寫、審核，對全套原始記錄的完整性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
1、藥劑學(xué)、藥學(xué)相關(guān)專業(yè)，碩士或以上學(xué)歷；
2、藥物新制劑工藝、處方研究3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；
3、以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成2項(xiàng)以上化學(xué)藥品注冊申請；
4、熟悉國內(nèi)外藥物新制劑研究前沿及尖端技術(shù)信息；
5、熟悉藥物新制劑的研究開發(fā)，有成功案例者優(yōu)先。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十二
5、有創(chuàng)新解決問題能力。
6、需具備如實(shí)、及時、準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力與習(xí)慣。
7、具有實(shí)驗(yàn)申報(bào)資料撰寫的基本能力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)為藥物開發(fā)提供制劑處方設(shè)計(jì)及工藝研究方案,并獨(dú)立撰寫相關(guān)申報(bào)資料;
2、為制劑工藝優(yōu)化和生產(chǎn)放大提供技術(shù)指導(dǎo);
3、制訂藥物開發(fā)中制劑研究方案并有計(jì)劃執(zhí)行和完成。擅長藥物分析并熟悉各種新劑型的開發(fā)。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十三
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1、碩士及以上，藥物制劑專業(yè)或者具備一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮；
2、有制藥企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解gmp及藥品生產(chǎn)注冊相關(guān)法規(guī)；
3、具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，解決問題能力及創(chuàng)新能力。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十四
1、負(fù)責(zé)藥物產(chǎn)品的固體口服制劑立項(xiàng)，配方研發(fā)，技術(shù)、法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)方面的工作。
確保及時完成新產(chǎn)品的研發(fā)，如：處方設(shè)計(jì)；研發(fā)穩(wěn)定和生物等效性配方；研發(fā)符合美國fda和中國sfda要求產(chǎn)品。
2、監(jiān)督所有注冊批次的制造；審查和批準(zhǔn)如協(xié)議、生產(chǎn)記錄、規(guī)格和研發(fā)報(bào)告等技術(shù)文件。
指導(dǎo)和管理與申報(bào)批次生產(chǎn)有關(guān)的所有活動，如撰寫，審查和批準(zhǔn)的技術(shù)文件（協(xié)議，生產(chǎn)記錄，規(guī)范，研究報(bào)告等）。
3、與生產(chǎn)，檢驗(yàn)，物料管理部門溝通，確保處方放大和商業(yè)化生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
4、對可能影響產(chǎn)品的錯誤操作提出說明并提供改善業(yè)務(wù)和質(zhì)量的意見。
5、制定、解釋和說明標(biāo)準(zhǔn)操作工藝，并確保遵守。
6管理，和培訓(xùn)科研人員。
7、負(fù)責(zé)和管理各種工作事項(xiàng)的質(zhì)量、準(zhǔn)確性和數(shù)量；提供建議、指導(dǎo)和方向；處理日常問題，制定詳細(xì)的內(nèi)部工作方法；并對人事事務(wù)提供建議。
8、監(jiān)督和評價下屬的表現(xiàn)
9監(jiān)督并協(xié)作外部合作伙伴參與的'制劑配方研發(fā)制定和/或制造
1、本職位要求應(yīng)試者為藥劑學(xué)或者化學(xué)工程專業(yè)碩士以上學(xué)位，博士生優(yōu)先考慮，并擁有3―5年以上的工業(yè)界藥物制劑和產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，或者藥劑學(xué)學(xué)士5―6年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、在技術(shù)上，應(yīng)試者應(yīng)該有第一手的固體鑒定，濕法制粒，干法制粒，壓片，活性包衣，功能性包衣，和膠囊填裝等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3、熟悉放大和生產(chǎn)環(huán)境，并對于doe和qbd有實(shí)際理解和經(jīng)驗(yàn)。
4、具有較強(qiáng)的工業(yè)藥劑學(xué)和理論藥劑學(xué)的理論基礎(chǔ)。
5、熟悉doe和常見的相關(guān)軟件，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)doe實(shí)驗(yàn)和對結(jié)果進(jìn)行分析。
6、具有很好的中英文寫作和口頭表達(dá)能力，性格開朗，能夠和上級領(lǐng)導(dǎo)順利交流。
7、具有很強(qiáng)的teamwork的意識，團(tuán)結(jié)同時，共同完成項(xiàng)目。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十五
中型藥品生產(chǎn)企業(yè)固體制劑車間主任。
2020年5月29日2。
(1)全面負(fù)責(zé)藥品生產(chǎn)過程gmp的實(shí)施,保證按gmp要求組織生產(chǎn)。
(2)負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督生產(chǎn)人員按規(guī)定的文件和規(guī)程進(jìn)行操作,確保生產(chǎn)過程受控。
(3)對各種產(chǎn)品操作程序制訂合理的作業(yè)流程,對關(guān)鍵點(diǎn)采取有效的控制措施。
(4)負(fù)責(zé)本部門人員的合理配置。
(5)對車間各級人員貫徹以質(zhì)量責(zé)任為中心的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,負(fù)責(zé)組織檢查、考核、評比、獎勵工作,激發(fā)其積極性,發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才,做到人盡其用。
(6)負(fù)責(zé)組織編寫和修訂產(chǎn)品的工藝規(guī)程、sop和批生產(chǎn)記錄等文件。
(7)負(fù)責(zé)組織本部門各級人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。
(8)負(fù)責(zé)制定本部門驗(yàn)證工作計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則,參與驗(yàn)證與再驗(yàn)證工作。
(9)全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的消防工作和安全生產(chǎn)。
(10)領(lǐng)導(dǎo)組織對車間機(jī)器設(shè)備的正常使用及保養(yǎng)工作。
(11)負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)的清潔生產(chǎn)和文明生產(chǎn),隨時掌握現(xiàn)場生產(chǎn)進(jìn)度,并。
根據(jù)實(shí)際情況對下一階段進(jìn)度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)查,保障生產(chǎn)的暢通連貫。
(12)領(lǐng)導(dǎo)車間的生產(chǎn)工藝管理,不斷提高生產(chǎn)工藝水平,降低生產(chǎn)成本。
(13)按生產(chǎn)調(diào)度令指揮生產(chǎn),保證生產(chǎn)按時保質(zhì)完成。
隨時掌握車間思想動態(tài),培養(yǎng)其主人翁意識,保證車間穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、有序。
(14)其它相關(guān)工作。
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十六
負(fù)責(zé)制劑儀器的`維護(hù)及實(shí)驗(yàn)室5s管理。
熟悉制劑常用輔料、設(shè)備和基本制劑工藝；
本科學(xué)歷，藥劑學(xué)或相關(guān)專業(yè)；
積極向上，態(tài)度端正；好學(xué)進(jìn)心，能沉下心做實(shí)驗(yàn)。
有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，英語優(yōu)秀者優(yōu)選（能閱讀、翻譯英文文獻(xiàn)）
制劑崗位職責(zé)工作總結(jié)篇十七
3、撰寫注冊申報(bào)資料。
1、藥物制劑相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷;5年以上工作經(jīng)驗(yàn);
2、喜歡藥物制劑研發(fā)工作,并立志在此領(lǐng)域長期發(fā)展,具有優(yōu)良的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、能獨(dú)立開展藥物制劑的`研究工作,能夠獨(dú)立整理新藥制劑部分申報(bào)材料者優(yōu)先考慮。
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