演講稿是演講者將自己的想法和觀點(diǎn)以書面形式整理并表達(dá)出來的重要工具。如何撰寫一篇具有說服力的演講稿是一個(gè)重要的問題。演講是一種藝術(shù)，以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
演講稿常懷一顆感恩之心篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
每逢我聽起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無保留的把知識(shí)教給我們，一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒有說一聲謝謝，就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，要成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師，老師就是另一個(gè)我們的父母，教我讀書認(rèn)字，叫我做正人君子。同學(xué)們，你們一定不要讓愛你的人失望！你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”也對(duì)我們的再生父母——尊敬的老師說：“我愛你們！”
記?。翰灰寪勰愕娜耸?、絕望，常懷一顆感恩的心！
演講稿常懷一顆感恩之心篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！蹦愀卸魃?，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感恩欺詐你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感恩誹謗你的人，因?yàn)樗睙捔四愕娜烁?；感恩鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼；感恩指責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。送別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的.手！
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！少一些指責(zé)與推卸，多一些寬容與理解；少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些溫暖與和諧；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿常懷一顆感恩之心篇三
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
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各位老師，同學(xué)：
下午好!
我是初一(23)班的孫越，我今天演講的題目是：常懷感恩之心
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽奶奶說過：父母對(duì)我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！币粋€(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛，他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的`感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
演講稿常懷一顆感恩之心篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
王符曾說過這樣一句話：“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”這句話告訴我們要常懷一顆感恩的心。在生活中父母用關(guān)愛為我們撐起一片晴朗的天空，我們要感恩父母；朋友用情誼為我們圍成一個(gè)知心的圈子，我們要感恩朋友；人們用大愛為我們?cè)炀鸵粋€(gè)和諧的社會(huì)，我們要感恩社會(huì)。雨果曾說過：“忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。”所以我們要拒絕卑鄙，常懷一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著那一副感恩的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。常懷感恩的心，才會(huì)有多彩的社會(huì)；常懷感恩的心，才會(huì)有真摯的友情；常懷感恩的心，才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。
常懷一顆感恩的心。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母父母親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母為我們終日操勞，而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶；父母總是在我們的生日快到時(shí)就開始為我們準(zhǔn)備，而我們是否在他們生日時(shí)遞上一張卡片；父母總是在我們受委屈時(shí)關(guān)懷備至，而我們是否在父母感到失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為了我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋。常懷一顆感恩的心用心體會(huì)，去報(bào)答。
撐壞一顆感恩的心。父母總是以愛寬容兒女的過錯(cuò)，盡量滿足兒女的需求，而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí)，父母的心，只有一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的碎掉。這怎不令人心寒？記得《游子吟》中“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳。我們有什么理由不對(duì)父母常懷一顆感恩的心。
同學(xué)們、詩句有云：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”。常懷一顆感恩的心，去看待父母、看待親朋、看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿常懷一顆感恩之心篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是來自20__級(jí)10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當(dāng)然，我們感恩的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感恩老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手，他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
有人說，忘記感恩是人的天性。對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對(duì)我說，邢媛媛，你知道嗎?你真的很幸運(yùn)，我們李校長(zhǎng)為你爭(zhēng)取到了一個(gè)愛心企業(yè)的資助，他們會(huì)無條件地資助你讀書，一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當(dāng)然也會(huì)隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信，但時(shí)間一長(zhǎng)，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學(xué)的李校長(zhǎng)，除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個(gè)人，我們一定要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學(xué)們，我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)，給感恩一個(gè)支點(diǎn)!
我的演講完畢!謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇六
今天看到這樣的一幕，令我頗為感觸：
老師：今天你出門看到你的爸媽了吧？學(xué)生：看到了啊！
老師：那你有何感想？學(xué)生：沒感想。
老師：他們天天舍不得吃，起早貪黑的供你讀書，沒有感想嗎？學(xué)生：這是他們應(yīng)該的，誰讓他們生下我。
老師當(dāng)時(shí)就不知道可以說什么為好了，確實(shí)，學(xué)生說的看似也沒有錯(cuò)，父母生下了他，法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的.子女，但是，我們忽略了一個(gè)最重要的問題，就是感恩。
這個(gè)世界，沒有誰的付出是天經(jīng)地義的，更沒有誰看到過沒有感恩之心的人獲得了好評(píng)的，心里裝有什么，你才會(huì)覺得自己的世界是怎樣的。俗語說的好，你若是天使，自然身天堂。
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演講稿常懷一顆感恩之心篇七
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的常懷一顆感恩之心演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到嵩陽高中已經(jīng)兩年了，兩年彌足珍貴的.青春，那些極具個(gè)性，嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默詼諧，熱情豪放，悉心教誨，管理嚴(yán)格的老師們，留下了珍貴的回憶，在教師節(jié)來臨之際，總想說些什么。
馬卡連柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)?！备咧袑?duì)我們而言，不過是三年，但對(duì)每一位把人生獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師而言，是日復(fù)一日，年復(fù)一年的默默付出。高二的時(shí)候，有幸在老師的組織和信任下講語文課，整整一周的備課，親手查閱各種資料，整理所有知識(shí)點(diǎn)，遇到不懂的地方，急忙請(qǐng)教，還要寫講課思路，可真正等到上臺(tái)講課時(shí)，卻不僅僅只是講個(gè)知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單了，講什么？怎么講？哪里該拓展？如何調(diào)動(dòng)課堂？以至于一節(jié)課下來，感覺自己一周的努力，短短四十分鐘就講沒了，才真正體會(huì)到老師的不易?？纯次覀兩磉叞?，每一位老師，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實(shí)來安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過錯(cuò)。
教書數(shù)載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿園，這就是老師。無論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺(tái)，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂觀和自信，看著我們成長(zhǎng)，期待我們成才，用行動(dòng)詮釋愛的教育。
法國作家盧梭說：“沒有感恩，就沒有真正的美德?！蔽覀儗?duì)老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的批語感動(dòng)，為課堂上一遍遍強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)而感動(dòng)，為某一個(gè)課間的談心而感動(dòng)，為學(xué)習(xí)上的一次鼓勵(lì)而感動(dòng)……老師們也會(huì)為我們相遇校園時(shí)的親切問候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們要成為一個(gè)無愧于自己，無愧于社會(huì)的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學(xué)們，對(duì)老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因?yàn)檫@是一個(gè)節(jié)日，而是對(duì)幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種與生俱來的行為方式。
我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方，那是楊時(shí)拜謁程頤，教會(huì)我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至?！薄案┥韮A耳以請(qǐng)?！钡奈木洌鞘撬五?duì)老師的態(tài)度，更是對(duì)年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對(duì)厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報(bào)以微笑，正如為親密無間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時(shí)，因?yàn)槲覀兊牟怀墒欤焕斫膺€要頂撞老師。愿我們坦誠溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風(fēng)生，滿懷感動(dòng)。
看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無悔。
最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
演講稿常懷一顆感恩之心篇八
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。
沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。
與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩?。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
此時(shí)此刻，身為完美人，我無比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
演講稿常懷一顆感恩之心篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為：世上的恩情，莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。
聽到這里，我的心揪了起來，緊張地要命。同時(shí)，我看到外婆的眼眶也濕潤了。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的等待，媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房，因?yàn)檫@次意外，媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。
我感慨萬分：幸好媽媽平安無事，否則哪有現(xiàn)在自信，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的我呢！
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一刻起，母親就對(duì)我們注入了無盡的愛與祝福，她給予了我們生命，給予了我們無微不至的照顧，這是我們一輩子都難以回報(bào)的恩情！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊屛覀儚默F(xiàn)在起，不要再讓父母操心，幫助他們做一些自己力所能及的事，因?yàn)?，我們已?jīng)長(zhǎng)大了，我們要常懷感恩之心！
演講稿常懷一顆感恩之心篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！蹦愀卸魃?，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓卸髌墼p你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感恩誹謗你的人，因?yàn)樗睙捔四愕娜烁?；感恩鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼；感恩指責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。送別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的手！
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的.心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！少一些指責(zé)與推卸，多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
演講稿常懷一顆感恩之心篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個(gè)人來到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩?。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
此時(shí)此刻，身為完美人，我無比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
演講稿常懷一顆感恩之心篇十三
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的常懷一顆感恩的心演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
你們好！
我是高一（2）班的學(xué)生王冰，很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表高一年級(jí)所有同學(xué)歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容；愛是嘮叨，是呵護(hù)。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋。人世間最偉大、最無私的愛，就是父母對(duì)子女的愛。
有人說父親是一座山，沉默而厚重；有人說是母親一片海，浩瀚并寬容。我們愛父親，也愛母親。與你們的愛相比，我們的愛是小溪。雖然我們的愛如此之小，但是我們的愛是單純的，純粹的，是充滿依戀的。爸爸媽媽們，作為孩子，我們雖然很淘氣，很叛逆，很不聽話，但是，我們愛你們，因?yàn)槲覀冎?，這個(gè)世界上最愛我們的就是你們，你們是如此的包容我們這些孩子，所以，我們愛你們，我們也懂得感恩。在這個(gè)世界上，無論我們走得多遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出你們的視線！
像我們這么大的孩子，我們會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，上網(wǎng)吧，玩手機(jī)，晚上躲在被窩里看小說，早上遲到，有時(shí)候甚至?xí)訉W(xué)。記得大人常說：“不聽老人言吃虧在眼前?！倍覀兛偸悄前隳晟贌o知，任性不聽話。像不少的同學(xué)一樣，我也有過意志薄弱的時(shí)候。我迷戀過看電視，迷戀過上網(wǎng)，作業(yè)不能很好地完成，成績(jī)也有所下滑。是老師及時(shí)地教育了我，是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地管住了我。在老師苦口婆心的教誨下我深深明白了一個(gè)道理：只有努力學(xué)習(xí)才能改變我的命運(yùn)，只有辛勤付出才能考上理想中的大學(xué)?，F(xiàn)在我在年級(jí)是第名。我感謝老師與父母對(duì)我的寬容與教育。
親愛的爸爸媽媽們，我們感謝你們！你們把我們送到了xx中學(xué)。我們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，春夏秋冬四季常青，空氣中到處都彌漫著花的香味，這優(yōu)美的環(huán)境中，學(xué)習(xí)變成了一種享受。我們學(xué)校還有高科技的教學(xué)設(shè)施，我們現(xiàn)在上課都是使用多媒體。我們的老師有很多都是從北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)及南開大學(xué)畢業(yè)的，有很多還是碩士研究生。他們的水平非常高，也非常的負(fù)責(zé)任。我們還有很多有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，他們帶出了多位北大清華和科技大學(xué)學(xué)生。我們的老師很認(rèn)真，也很有耐心，他們對(duì)我們充滿愛心。我真心高興我在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我也相信，在他們的諄諄教誨下，我們一定能夠考上好的大學(xué)！
親愛的爸爸媽媽們，你們用盡你們的力量為我們創(chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定是對(duì)我們寄予了你們所有的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在未來的'學(xué)習(xí)和每一次考試中，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
親愛的爸爸媽媽們，你們辛苦了！我們不會(huì)忘記，是你們?cè)谕庑燎诘毓ぷ?、勞累，才換來我今天舒適地坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)；我們不會(huì)忘記，你們舍不得吃，舍不得穿，把省下的每一分錢都給我們交學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈；我們不會(huì)忘記，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)已經(jīng)變得斑白，你們的臉上也出現(xiàn)了皺紋，你們用青春和汗水換來了我們幸福的生活！在此，讓我代表我們高一全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！
親愛的爸爸媽媽們，十六年來，我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大，是你默默地在背后給我們信心和力量！每一次跌倒，你都會(huì)擦干我們臉上的淚水，告訴我們，要學(xué)著長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，而你們卻老了。對(duì)此，我們的心里充滿愛和感激。我代表我們高一年級(jí)全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無反顧，勇往直前！
親愛的爸爸媽媽我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
演講稿常懷一顆感恩之心篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個(gè)人來到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩?。人生也?huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
此時(shí)此刻，身為完美人，我無比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
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