人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)，可以參考以下范文，豐富自己的寫(xiě)作技巧。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇一
1、愛(ài)護(hù)碧波藍(lán)天，共建生態(tài)準(zhǔn)格爾。
2、一草一木凝合準(zhǔn)格爾美景，一心一意建設(shè)生態(tài)文明。
3、生態(tài)與文明攜手，和諧與準(zhǔn)格爾同行。
4、重視生態(tài)功在千秋，愛(ài)護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
5、同心同德創(chuàng)建生態(tài)準(zhǔn)格爾，同心同德打造綠色家園。
6、為生態(tài)愛(ài)護(hù)助力，為綠色準(zhǔn)格爾添彩。
7、共建美妙家園，共享生態(tài)文明。
8、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，彰顯城市文明。
9、山美水美家鄉(xiāng)美，靠你靠我靠大家。
10、共擎生態(tài)愛(ài)護(hù)傘，共建綠色新家園。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花開(kāi)花落幾時(shí),明媚三月又來(lái)臨.在初春的三月,我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛(ài)與真誠(chéng),使周?chē)鷾嘏饋?lái)!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,一個(gè)充滿(mǎn)著春天氣息的名字,一個(gè)倍受崇敬的名字,猶如春風(fēng),喚醒了人們,猶如春雨,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈.
3月5日,是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"第49個(gè)紀(jì)念日,48周年過(guò)去了,我們依然在這份愛(ài)的感恩中延續(xù).這也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:。
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神.在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,有一份熱就發(fā)一份光.
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神.在學(xué)習(xí)和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學(xué).要親切關(guān)心老人,向他們伸出援助之手.
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話(huà)粗話(huà),真正做到講文明、講禮貌.
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言.
同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間.當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動(dòng)的汗水,收獲文明和諧的希望.
老師們,同學(xué)們,讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇三
下面是本站為你整理的講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿500字，歡迎閱讀。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿500字(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫***。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話(huà)，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的.社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿500字(二)
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇四
一個(gè)晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫小孩子取下扔到了樹(shù)上的羽毛球，又把路邊的垃圾放進(jìn)了前方的垃圾箱。還幫助了一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)项^子推車(chē)，使這件老頭子都驚了一驚。
講文明也就是這樣：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一切都要從小事做起，都要從身邊做起，都要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。
樹(shù)新風(fēng)，指樹(shù)立新的風(fēng)尚，不能泛夸，要踏踏實(shí)實(shí)的做，讓社會(huì)更進(jìn)一步。
孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！奔簞t成大惡，集小善則成大善。講文明，樹(shù)新風(fēng)，這種良好的品德是一步一步，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
今天拾一片紙屑，明天撿一個(gè)煙頭，今天節(jié)約一滴水，明天省下一度電，今天獻(xiàn)一點(diǎn)微笑，明天捐一片愛(ài)心，講文明，樹(shù)新風(fēng)，就是從這些細(xì)小之事做起的，而所有這些細(xì)小的行為都真切的詮釋了“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的內(nèi)涵，讓我們從從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好!今日我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你或許會(huì)說(shuō)，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇六
說(shuō)到文明禮儀，我想到一個(gè)故事，有一次列寧同志下樓，迎面過(guò)來(lái)一個(gè)拿著盆的女士，那位女士見(jiàn)到了列寧，便讓到，他見(jiàn)此情景就說(shuō)：“我空著手，什么也沒(méi)有拿，你還給我讓道啊?！?/p>
說(shuō)罷就緊靠這墻，讓他過(guò)去了。一個(gè)人的品質(zhì)如何，不只有在大事面前才可體現(xiàn)出，從這事中就可看出列寧是個(gè)講文明，有禮貌的人，怪不歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！?/p>
就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后還是被一個(gè)小女孩撿到了，看著一幕，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這個(gè)男士在說(shuō)一個(gè)人沒(méi)素質(zhì)時(shí)也做了一件沒(méi)禮貌的事。我看到這個(gè)男的比那個(gè)女士也強(qiáng)不到哪去。（誠(chéng)信就在身邊作文）。
講文明。有禮貌，并不是在聆聽(tīng)別人說(shuō)的后。卻不付出行動(dòng)。明代大學(xué)者王守行說(shuō)過(guò)；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫，知而不行，只是未知。講文明不只是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該做到“知行和一”才行?！?/p>
“禮儀周全能息事寧人?！盁o(wú)論是在別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會(huì)避免一個(gè)誤會(huì)式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會(huì)很禮貌的回答，這樣，還將會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少時(shí)就開(kāi)始做起，因?yàn)橛芯湓?huà)老話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！弊詈髲男∈伦銎?，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人們的品質(zhì)。
講文明，與禮貌是個(gè)最基本的品質(zhì)。講文明，有禮貌可以為一個(gè)國(guó)家添光，如果你對(duì)一個(gè)外國(guó)人說(shuō)臟話(huà)，那個(gè)人就會(huì)說(shuō)原來(lái)中國(guó)人就是這樣沒(méi)禮貌，想必這個(gè)國(guó)家也是如此。這樣就會(huì)讓別人留下來(lái)不好的印象。讓別人對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生誤會(huì)。
所以，我們一定要講文明。有禮貌。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇七
馬上就到祖國(guó)60年華誕了，中國(guó)人都行動(dòng)起來(lái)，做了許多講文明的好人好事，在鄭州也有許多人行動(dòng)起來(lái)了。
這不，那天我在公園玩，不去不知道呢，一去才發(fā)現(xiàn)：呀!星期六星期天去公園的人真多，人多垃圾也多，往地下一看，垃圾袋呀，廢紙呀，食品袋等等丟的滿(mǎn)地都是，讓人看著都不舒服。在公園因?yàn)槿硕?，讓人心情煩躁。正在這個(gè)時(shí)候我忽然看到前面有個(gè)身影蹲在地上撿什么東西，我本以為那是清潔工在清掃垃圾，可越走到前面看到撿垃圾的人有好幾個(gè)，這是怎么回事呢?我跑過(guò)去一看，呵，原來(lái)是跟我看著差不多大的同學(xué)在撿地上的垃圾呢!我忍不住問(wèn)了其中一個(gè)：“哎，同學(xué)你好，你們?yōu)槭裁匆诠珗@撿垃圾呢?是老師布置的作業(yè)嗎?”“不是的，馬上就國(guó)慶節(jié)了，講文明要從自己做起，每個(gè)人都從我做起，那么中國(guó)才會(huì)人人都講文明了?！蔽衣?tīng)了他說(shuō)的那段話(huà)，禁不住叫好：“是呀，你們做的太好了!我也要這么做!”
相信文明就在我們身邊，離我們很近很近!近得觸手可及……只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)邁出一大步……確實(shí)，只要人人為文明作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，文明就在我們身邊。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇八
1.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
2.弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3.學(xué)雷鋒做好事我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。
4.弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。
5.普及“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)自然。
6.無(wú)所不能，鎮(zhèn)定自若。
7.即使你雙腿如梭。
8.即使你擁有雄鷹般犀利的目光。
9.即使你擁有天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)。
10.這一切雖然鑄就了你完美的身軀。
11.但這一切卻無(wú)法證明你的偉大。
12.心，才是身體最強(qiáng)壯的部分。
13.知而獲智,智達(dá)高遠(yuǎn)。
14.高高興興上班去，平平安安回家來(lái)。
15.志愿服務(wù)匯聚社會(huì)溫暖。
16.做志愿者積德行善。
17.做好事長(zhǎng)好心當(dāng)好人得好報(bào)。
18.有時(shí)間做志愿者有困難找志愿者。
19.讓文明行為成為習(xí)慣，讓志愿服務(wù)成為時(shí)尚。
20.心向黨愛(ài)勞動(dòng)有禮貌。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇九
2、個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。
3、一言一行講文明、做人做事講誠(chéng)信。
4、禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。
5、美言美語(yǔ)受人敬，惡言惡語(yǔ)傷人心。
6、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
8、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。
9、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。
10、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭(zhēng)做好市民。
11、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)先行。
13、爭(zhēng)當(dāng)省運(yùn)文明崗、行業(yè)服務(wù)創(chuàng)一流。
14、提升市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度。
15、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
16、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
17、說(shuō)文明語(yǔ)、辦文明事、做文明人、行文明禮。
18、強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)。
19、文明在我心、公德伴我行。
20、我文明，我禮讓?zhuān)曳瞰I(xiàn)，我快樂(lè)。
22、遵紀(jì)守法，恪守規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
23、爭(zhēng)當(dāng)文明、理智游客，做“樹(shù)新風(fēng)、提素質(zhì)”表率!
24、消除城鄉(xiāng)臟亂差，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。
25、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十
我校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅(jiān)持“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)?；仡櫼粚W(xué)年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開(kāi)展活動(dòng)提供組織保證。
1、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)多次會(huì)議明確、強(qiáng)調(diào)文明學(xué)校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手黃德榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長(zhǎng)、各處室主任任組員，分工明確，各負(fù)其職。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)“文明班級(jí)”與“文明學(xué)生”的評(píng)選工作。學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等手段，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。
辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。我們始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。實(shí)行階段與條線(xiàn)雙重管理辦法，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，分工明確，各司其職。同時(shí)對(duì)各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項(xiàng)工作有序、高效地運(yùn)行。創(chuàng)建過(guò)程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時(shí)調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，有序開(kāi)展，富有實(shí)效。
二、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書(shū)育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為育人的根本目標(biāo)。按上級(jí)精神要求，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了一系列切合實(shí)際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。
(一)以師德教育為根本，全面提高師德水平。
1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進(jìn)，確保德育工作落到實(shí)處。每周一認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級(jí)的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。平時(shí)要求教師關(guān)心、愛(ài)護(hù)每位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，樹(shù)立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個(gè)好教師，校外是個(gè)好公民、好模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。幾年來(lái)，全校教職工無(wú)發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)。我們?cè)谌w教師中開(kāi)展了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的“愛(ài)生案例”征文活動(dòng)。全體教師將教學(xué)中的愛(ài)生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹(shù)立了良好的師德標(biāo)兵。開(kāi)展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動(dòng)，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，認(rèn)識(shí)與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。對(duì)新教師建立“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)對(duì)新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達(dá)標(biāo)。
3、強(qiáng)化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。幾年來(lái)，我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《李橋小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲考核細(xì)則》、《李橋小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動(dòng)組織實(shí)施，定期檢查督促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時(shí)，把師德放在教師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)先、晉級(jí)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，以此激勵(lì)教師努力提高自身素質(zhì)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，是學(xué)校進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進(jìn)少年兒童道德建設(shè)，必將促進(jìn)全社會(huì)的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊(duì)十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對(duì)未成年人進(jìn)行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在豐富多彩的活動(dòng)中明白做人的道理，增長(zhǎng)才干。六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)開(kāi)展的《勞動(dòng)最有滋味》的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，同心共建和諧社會(huì)”的征文活動(dòng)和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心。慶“六一”游藝活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，愉悅了學(xué)生的身心。
2、少先隊(duì)組織立足自身挖掘潛力，定期開(kāi)展大隊(duì)例會(huì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、安全等方面知識(shí)的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識(shí)圖片”、“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過(guò)這一途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手。每次那富有情感的國(guó)旗下的講話(huà)，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。黑板報(bào)月月主題分明。堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細(xì)則》，從常規(guī)管理工作、中隊(duì)記事袋、晨周會(huì)等方面的考核、少先隊(duì)活動(dòng)考核、文明班級(jí)考核等方面綜合評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員的班級(jí)管理工作，充分調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也促進(jìn)了班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化。
4、認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，同時(shí)做好資料的搜集、積累工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系意見(jiàn)反饋表，告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊賞。
5、開(kāi)展心理健康教育。在開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十一
3、文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
4、我深信只有有道德的公民才能向自我的'祖國(guó)致以可被理解的敬禮?！R梭
5、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。
6、創(chuàng)文明行業(yè)，建滿(mǎn)意窗口。
7、關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然。
8、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，共創(chuàng)文明。
9、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
11、做文明哨兵，杜絕不文明行為。
12、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)開(kāi)放三明幸福三明。
13、遵紀(jì)守法，恪守規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
14、我支持，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。
15、您文明的每一步，是射陽(yáng)創(chuàng)建的每一分。
16、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天，共建山城美好家園。
17、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
18、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
20、創(chuàng)建文明城，滿(mǎn)意在三明。
21、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。
22、同愛(ài)一方熱土，共建文明家園。
23、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
24、文明禮讓斑馬線(xiàn)，讓城市更美好。
25、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快。
26、讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)空，讓文明共筑和諧校園。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十二
1.就人性來(lái)說(shuō)，唯一的向?qū)?，就是人的?ài)心。
2.讓愛(ài)心飛揚(yáng)遂州大地，把溫暖灑向人間遂寧。
3.慈心不分多少，善舉不分先后。播撒愛(ài)心陽(yáng)光，溫暖你我心房。
5.播種愛(ài)心期望，成就未來(lái)夢(mèng)想。
6.現(xiàn)實(shí)生活中，獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越少了，然而我們的生活多么需要你我奉獻(xiàn)的愛(ài)心。愛(ài)心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨能夠滋潤(rùn)大地上所有生靈。請(qǐng)人們把丟失的愛(ài)心找回來(lái)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，讓世界變得更完美。讓我們一齊伸出愛(ài)的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓愛(ài)滿(mǎn)人間。
7.應(yīng)當(dāng)尊重彼此間的相互幫忙，這在社會(huì)生活中是必不可少的。
8.愛(ài)心是完美的，是純潔的。讓我們一齊獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心，讓世界變得更加純潔完美。
9.愛(ài)心是土地，培育了參天的大樹(shù)；愛(ài)心是大樹(shù)，撐起了。
10.傳遞愛(ài)的真心，延續(xù)愛(ài)的期望。
11.涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變期望。
12.只要人人都獻(xiàn)出一絲愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
13.我行動(dòng)我慈善，為世界貢獻(xiàn)正能量。
14.我之所以成為貝多芬是靠我自我，你之所以是公爵是因?yàn)槟闩既坏某錾?。公爵以前多的是，此刻多的是，將?lái)多的是，而貝多芬僅有一個(gè)。
15.奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，成就孩子夢(mèng)想。
16.致力公益事業(yè)，愛(ài)心成就未來(lái)。
17.能付出愛(ài)心就是福，能消除煩惱就是慧。
18.守望相助，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
20.最美的時(shí)光，是早上家人給你準(zhǔn)備的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐；是藍(lán)天白云和陽(yáng)光燦爛的好天氣；是上班路上陌生人一個(gè)善意的微笑；是樓下咖啡店飄來(lái)的一縷濃郁的清香；還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接新一周的工作與學(xué)習(xí)。生活中每一刻都是最美的時(shí)光。
21.愛(ài)心相連，超越無(wú)限。
22.語(yǔ)言無(wú)國(guó)界，大愛(ài)無(wú)邊界。
23.小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
24.把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，不是讓別人作出回報(bào)，而是使自我和別人歡樂(lè)。
25.弘揚(yáng)中華美德，傳遞慈孝愛(ài)心。
26.愛(ài)心大舞臺(tái)，有你更精彩。
28.愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)心扉，愛(ài)能使人溫暖。只要我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)會(huì)給予我們歡樂(lè)與力量。
29.慈為父母心，孝是兒女情。
30.慈善融真情，愛(ài)心無(wú)止境。
31.愛(ài)心是春風(fēng)，吹醒了朵朵熟睡的鮮花；愛(ài)心是鮮花，散發(fā)著陣陣沁人的清香；愛(ài)心是清香，引來(lái)了只只美麗的蝴蝶；愛(ài)心是蝴蝶，布滿(mǎn)了個(gè)個(gè)溫暖的角落。
32.讓愛(ài)同筑一顆心，全世界擁有一顆心。
33.把你的愛(ài)心化做行動(dòng)，用你的行動(dòng)支持感動(dòng)。
34.愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
35.人人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一份謙讓?zhuān)鞘菍捜菡叩膼?ài)心；少一些埋怨，多幾分體貼，那是純樸者的愛(ài)心。
36.愛(ài)心是永遠(yuǎn)給不完的，幫忙人的歡樂(lè)是享受不完的，所以我們要盡自我的努力，力所能及的力量，去幫忙那些需要幫忙的人。
37.無(wú)私的愛(ài)心，無(wú)限的期望。
38.陽(yáng)光雨露雪中炭；真愛(ài)慈善人間情。
39.讓所有的孩子，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望。
40.心有多大，職責(zé)有多大。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十三
3、爭(zhēng)當(dāng)文明、理智游客，做“樹(shù)新風(fēng)、提素質(zhì)”表率!
4、消除城鄉(xiāng)臟亂差，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。
5、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
6、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
7、遵守“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
8、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。
9、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。
10、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭(zhēng)做好市民。
11、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)先行。
13、爭(zhēng)當(dāng)省運(yùn)文明崗、行業(yè)服務(wù)創(chuàng)一流。
14、提升市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度。
15、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
16、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
17、說(shuō)文明語(yǔ)、辦文明事、做文明人、行文明禮。
18、強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)。
19、文明在我心、公德伴我行。
20、我文明，我禮讓?zhuān)曳瞰I(xiàn)，我快樂(lè)。
22、個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。
23、一言一行講文明、做人做事講誠(chéng)信。
24、禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。
25、美言美語(yǔ)受人敬，惡言惡語(yǔ)傷人心。
25、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十四
寒冷的冬天到來(lái)了，天氣可真冷啊，無(wú)情的西北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹(shù)木都抵擋不了這寒風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的呻吟。這時(shí)，一對(duì)瘦弱的母子來(lái)到了母子上車(chē)處，要回家探親。孩子剛剛出生，被母抱在懷里。
母親剛要上前問(wèn)個(gè)明白，沒(méi)想到一個(gè)大漢突然突然開(kāi)了口：“喂，我告訴你，這里是我們的地盤(pán)兒，你可不要狗拿耗子——多管閑事兒！”母親既害怕又無(wú)可奈何。只是希望世界能夠少一些這樣無(wú)恥的人，希望大家都能夠講文明，不要再有這樣的“文盲”了。母親輕聲地對(duì)懷里的小兒子說(shuō)：“孩子，你看這些人多么霸道——不是文盲卻裝作文盲，害得我們母子在這里受凍。你長(zhǎng)大了，千萬(wàn)不要像他們一樣，蠻橫無(wú)理，你一定要做個(gè)講道德、講文明的人，為這個(gè)社會(huì)樹(shù)立良好的風(fēng)氣！”
看啊，你們這些無(wú)恥之徒，就因?yàn)槟銈兊囊灰阎?，傷害了無(wú)辜的人們。這么做，你們還是個(gè)人嗎？你們的良知到哪里去了，讓狗給吃了嗎？醒醒吧！喚醒你們的沉睡已久的良知！我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)，也要做一個(gè)文明的人，不然世界何來(lái)的和諧、安定？讓我們協(xié)手共進(jìn)，講文明、樹(shù)新風(fēng)！
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十五
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī)，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對(duì)在公交車(chē)上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō)：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校，遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上，遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所，一個(gè)座位，一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂(lè)而不為呢?助人為樂(lè)，是不求回報(bào)的。你幫助了別人，卻快樂(lè)了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè)，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。
這個(gè)故事之所被千古傳頌，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人，表面上滿(mǎn)腹經(jīng)文，只會(huì)嘴上說(shuō)，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“缺少道德的文化，是沒(méi)有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要。”確實(shí)，你一肚子的文化，可是，你沒(méi)有道德，就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來(lái)創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園!
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十六
陋習(xí)在我們生活中無(wú)處不在?？?，紅燈亮了，可依然有人闖過(guò)斑馬線(xiàn)。聽(tīng)，“啪”的一聲脆響，又一顆“痰彈”落地。聞，一股惡臭迎面樸來(lái)，打斷了人們美好的'思緒，唉，垃圾好像流星雨又“大駕光臨”。
天哪！這，是哪里？
現(xiàn)在的中國(guó)，雖然不少城市已經(jīng)掛上了“文明”的牌子，但是這些陋習(xí)還是屢見(jiàn)不止。
就拿亂扔垃圾和闖紅燈來(lái)開(kāi)刀吧。試想一下，如果沒(méi)有垃圾桶，我們生活的環(huán)境會(huì)是怎樣？這時(shí)的垃圾就會(huì)漫天飛舞。生活垃圾堆在馬路上，吃的瓜果皮殼隨地亂扔，寵物的糞便隨處可見(jiàn)。人們?cè)诮稚闲凶?，都得小心翼翼的，防止踩到垃圾，看上去人人都在跳芭蕾似的。清潔工掃好街道的垃圾沒(méi)桶裝，就完不成任務(wù)，只好辭職回家。垃圾回收站的人壓根就不見(jiàn)垃圾的影，也只好說(shuō)聲“拜拜”。
多么可怕的惡性循環(huán)！所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的垃圾桶，別讓它罷工。人人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為自己建造一個(gè)清潔美好和生活環(huán)境，努力吧！
闖紅燈，既違返了交通規(guī)則，也給自己和家人帶來(lái)痛苦和傷害。想想哪些為闖紅燈而失去生命的人，不會(huì)是一個(gè)兩個(gè)吧，多可怕血的教訓(xùn)早就應(yīng)牢記在心。從現(xiàn)在開(kāi)始，就別再做這樣“瘋狂的游戲”。珍惜生命，保護(hù)好交通規(guī)則，從我做起。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的陋習(xí)，比如說(shuō)我自己也有陋習(xí)，學(xué)習(xí)上總是馬虎，自認(rèn)為學(xué)習(xí)還行，一到關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)掉鏈子，作業(yè)較慢等。這些都給自己帶來(lái)很多不必要的麻煩，也給自己浪費(fèi)很多時(shí)間。所以，除去社會(huì)上陋習(xí)，還得從我自己做起，首先要改掉自身的陋習(xí)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始改掉這些不該出現(xiàn)在文明城市的陋習(xí)吧！讓我們都當(dāng)上一回“孫中山”，把這些陋習(xí)無(wú)論是自己的，還是社會(huì)上的統(tǒng)統(tǒng)都給破了，快快行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)人人講文明禮貌的社會(huì)新風(fēng)氣。
文明講文明樹(shù)新風(fēng)篇十七
今天我來(lái)為大家來(lái)講解迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)。
首先來(lái)講解迎奧運(yùn)，也許大家以為迎奧運(yùn)很簡(jiǎn)單，其實(shí)我們不僅要迎奧運(yùn)，還要宣傳奧運(yùn)，了解更多的奧運(yùn)知識(shí)。
講文明也就是平長(zhǎng)禮貌用語(yǔ)，可你別小看了這禮貌用語(yǔ)，里面還有很多知識(shí)的，比如在什么時(shí)候用什么禮貌用語(yǔ)，下面舉個(gè)例子：你看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)傷心地走過(guò)來(lái)，你千萬(wàn)不能沖他喊一句：你好！并且臉上帶著微笑，他就可能認(rèn)為你是在朝笑他，而要走過(guò)去，輕輕拍他的背問(wèn)聲：“出了什么事？”這就是在什么時(shí)候用什么禮貌用語(yǔ)了。
樹(shù)新風(fēng)就比較復(fù)雜了，我們不僅要看別人做好，我們自己也要做好比如：當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子也在過(guò)馬路，你千萬(wàn)不要闖紅燈，要不然他們就會(huì)想：連大哥哥都闖紅燈，我們?yōu)槭裁床荒荜J？當(dāng)然不論什么情況都不能闖紅燈，除非有人在你等綠燈時(shí)朝你開(kāi)槍。
好了我的.講解到此結(jié)束！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18353195.html】
