總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗的積累，更是前行的指南。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
笑的力量六年級篇一
早晨，太陽升起來了，火爐一般地烘烤著大地。
一個小男孩兒還在家里睡覺。他躺在床上，汗水浸濕了他的全身。他翻身下床，卻看見從廚房里冒出一股濃煙，飄至客廳里。
“媽媽！著火啦！”聲音焦急而又充滿了恐懼。
年輕的母親從睡夢中驚醒了，下床沖到了兒子身邊。
“媽媽，怎么辦呀？”男孩兒哭了起來。
母親緊緊地握住了兒子的手，她顯得有些不知所措，但馬上就穩(wěn)定了自己的情緒。
“媽媽，我好害怕！”男孩兒的聲音在顫抖，似乎已經(jīng)對自己含苞欲放的花朵般的生命絕望了。
濃煙已經(jīng)讓這對母子快喘不過氣了。
斗大的汗珠順著母子倆的額頭流了下來，也不知是因為過于緊張，還是太熱……。
瞬間，母親似乎想起了什么，本能地將孩子用力地推到了門那邊。
男孩兒打開了門，一股無比涼爽的風(fēng)吹了進來，吹過他的臉，他頓時覺得好舒服。
大火還在無情地燃燒著。
男孩兒看見了母親的身影，還在那熊熊大火中掙扎——她想要沖出來，卻不行——煙太大了。
男孩兒好害怕，好緊張，他大聲地呼喊著。
鄰居們聞聲而來，最終撲滅了這場大火。
年輕的母親被救了出來。但她已經(jīng)被燒得面目全非了，生命危在旦夕。
母親被送進了醫(yī)院。
經(jīng)過搶救，這位母親被從死亡線上拉了回來。
幾天之后，一位年輕的男子捧著一束美麗的康乃馨走進了病房——她出差剛回來的丈夫。
男子看到病床上受傷的妻子，看到毫發(fā)無損的正趴在病床上已經(jīng)睡熟的兒子，滾燙的淚珠從他那深陷的眼窩中涌了出來。
笑的力量六年級篇二
一陣模糊的刺痛感伴隨著些許溫暖，一只蜜蜂出生了。它好奇地環(huán)顧四周，過了很久才意識到自己并不孤單。
它從孵化室里鉆了出來，只覺頭暈?zāi)垦！Ｋ粠С鋈?，面對強烈的光線還有些不適應(yīng)，內(nèi)心很累很累。它不時地扒拉觸角，舒展翅膀，開始為即將到來的飛翔作準備。
一練就是幾個小時，蜜蜂有點吃不消，但望著別的蜜蜂自由而悠閑地飛舞，一股力量從心中迸發(fā)出來。它深吸了一口氣，“嗡嗡”的叫聲同翅膀一起振蕩著空氣，做起了新一輪的嘗試。
這一次，它沒有失敗，它體驗到了從未有過的爽快刺激，可又感覺仿佛哪里缺了點什么。它不由自主地停下來，小心翼翼地降落，嗅到了一絲清涼的香甜。它不再多想什么，順著氣味一路沖過去。
那是一片花海，風(fēng)一吹，花瓣受驚般地翻滾著、舞動著，讓它恍然間覺得很熟悉――對，那是夢中曾經(jīng)出現(xiàn)的場景，生命或許在時間的前奏里作過暗示。它迫不及待地扇著雙翅，用盡全力撲過去，快得像一顆流星，只留下一道虛影。
蜜蜂無比興奮，以至于它的重心都不穩(wěn)了。它知道那是遙不可及的天堂。它終于到了，墜入花海之中?？諝庵袕浡劣舻幕ㄏ?，柔嫩的花蕊讓它有些眩暈，橙黃的花粉讓它困意滿滿。這就是歸宿，也是起點。
它的使命還沒有完成，它不能被迷了眼。它迷迷糊糊地回到那個排列規(guī)則的家。隨即瞪大了雙眼：入侵者正在搗毀蜂巢！它不知所措，無能為力地看著同伴前去赴死。它非常無奈。它非常清楚自己剛剛帶著花的精華回來醞釀，這是它第一次實習(xí)……然而，那些龐大的物體正在入侵家園，同伴們正伸出最后的武器奔赴戰(zhàn)場。
它不再猶豫。尾部的蜇針蠢蠢欲動，翅膀從未有過如此的張力。它昂然飛起，向下俯沖，完成一個戰(zhàn)士的動作。雖然，它知道這一去將不再與花為伴，但它仍義無反顧地用自己生命的最后一刻，去譜寫悲壯的樂章。
它知道，心的力量特別渺小，但只要堅持不懈學(xué)習(xí)本領(lǐng)，或團結(jié)起來抗擊強敵，就能綻放生命的異彩。哪怕付出的代價是犧牲性命，也絕不會有絲毫遺憾。
笑的力量六年級篇三
英國哲學(xué)家培根說過：“知識就是力量?！倍R的力量到底有哪些呢？我認為，知識的力量使我不再迷惑，豐富了我的頭腦，開拓了我的思維。
知識就是力量——使我不再迷惑。
小時候，我一直以為：人可以長生不老，也可以死后復(fù)活。于是，我想：我怎么才能做到這兩件事呢？而且這個念頭時常困擾著我，到了五年級時這個念頭消失了，因為我有了知識。那時候，我學(xué)了自然常識課，通過學(xué)習(xí)，我明白了，人死后體內(nèi)的生理運動會消失，心臟不再跳動，什么都沒有了，所以人死了不可能復(fù)活，人從出生開始就在一分一秒地接近死亡，人不可能停留在一個年齡上不再長大，更不會長生不老。人的生命只有一次，我們要珍惜有限的時間，學(xué)習(xí)新的知識，不要荒廢生命。
知識的力量——豐富我的頭腦。
我從小就喜歡參觀各種博物館，在科技博物館，我了解到21世紀正在飛快發(fā)展的科技；在歷史博物館，我了解到了中華文明悠久的歷史；在故宮博物館，我見識到了古代工匠巧妙的設(shè)計。這個暑假，我又去了天文博物館，在那里，我了解到了各種天文知識，知道了古人對宇宙的看法，學(xué)到了宇宙的起源學(xué)說。通過學(xué)習(xí)知識，我的頭腦變得更加豐富。
知識的力量——開拓了我的思維。
我在歷史課上了解到了政權(quán)的興替，這使我感慨歷史的宏大。我在地理課上，見識了世界各地的地形和氣候，讓我明白了自然災(zāi)害發(fā)生的原因；我通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)會了很多解題方法，懂得了如何去有條理地思考；我在科學(xué)課上，學(xué)到了關(guān)于電的知識，液體互相溶解后的反應(yīng)。這些各種各樣的知識讓我頭腦中“領(lǐng)地”的面積越來越廣闊。
知識的力量真強大，我認識到知識的力量。我需要知識。
笑的力量六年級篇四
這是一部迷人的，夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性，這部小說就是--《根鳥》?！陡B》這本書講述了一個叫紫煙的少女來到懸崖采花，不慎掉入峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢中。根鳥還收到了她的求救布條。在經(jīng)過一系列的思想斗爭后，根鳥出發(fā)了，踏上了西行的路，踏上了尋找大峽谷的路，去尋找自己的夢。他經(jīng)過了荒漠草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一路上困難重重。他邂逅了真善美的友誼，也遭遇了欺騙。但根鳥還是憑借驚人的毅力堅持了下來。根鳥在現(xiàn)實與夢幻中逐漸成長起來，也曾放棄，也曾迷茫，也曾動搖。他跌倒時，雖然狼狽不堪，但是，他還是以自己的努力，自己的勇敢，自、己的堅持，克服了重重因難，終于找到了自己夢寐以求的百合花大峽谷。
根鳥真是令我震撼，一個年僅十四歲的孩子，為了一個離奇的夢，為了一個素不相識的女孩，他竟然背井離鄉(xiāng)，獨自踏上了尋夢之旅，這得需要多大的勇氣啊!根鳥也令我佩服！他也只是一個比我大2歲的孩子，卻不像我們那樣只依賴父母，獨自走過那些艱辛，坎坷的路，能夠靠自己話下去。不管旅途多么寂寞，不管旅途多么艱辛，他都堅持了下來，這是需要多么不可思議的毅力呀!在文章的最后，當(dāng)根鳥找到盼望以久的大峽谷時，他哭了，像個孩子般哭了，這是艱辛后甜蜜的眼淚，這是他堅持后成功的淚水，這更是寂寞后幸福的眼淚呀!
上帝賦予了每個人夢想的翅膀，只要你奮斗，就能自由自在地在夢想中飛翔。因此，不要杞人憂天，不要意志消沉，而要努力奮進，努力生活，這樣你就能這根鳥一樣，最終到達夢中的百合花大峽谷。
笑的力量六年級篇五
寬容之心：
三年后……。
當(dāng)時的一大強國：后漢國誕生了，有一天，后漢國打到了梁國，后漢國把梁國團團包圍，城中士兵以剩余不多了，梁國君主：梁王決定集齊城中的最后一些士兵來做最后一擊，可由于是像是一盤散沙的士兵，蒼茫迎戰(zhàn)，就被全軍覆沒了，這時梁國最德高望重的一位大司馬向梁王提議說：不如讓老朽來去向衛(wèi)國求救吧?！笨闪和酹q豫了，他心想：自己經(jīng)常去攻打衛(wèi)國，現(xiàn)在有難，衛(wèi)國會救自己嗎？大司馬說：“現(xiàn)在所有的兵力都沒了，我們?nèi)绻蝗デ缶龋沁€有什么辦法呢？就讓老朽去吧，我可以化妝成士兵出去！”梁王因苦于無策，只好答應(yīng)了。
大司馬出去后成功地到了衛(wèi)城下，衛(wèi)城士兵一見到是梁國的士兵，就立刻將其抓入了衛(wèi)城大廳，交于衛(wèi)王處置，衛(wèi)王一見到這個士兵便認出來，這正是鄰國的大司馬，便問其何事，大司馬便和盤托出，衛(wèi)王一聽便二話不說就傾其全城兵力去助梁國，這讓大司馬大吃了一驚，因為他沒想到衛(wèi)王會這么地大度，然后衛(wèi)王派兵又送大司馬回到了梁國，回國后，大司馬向梁王說了自己在衛(wèi)國收到的待遇，梁王聽后，也大吃了一驚，他也沒想到衛(wèi)王會這么地大度，三炷香的時辰后，后漢國被趕回去了，梁王更加感動，從此兩國結(jié)為聯(lián)盟友國！
心，這一種偉大的精神力量，帶給我們了一種特別偉大的品質(zhì)，但也給我們無限的深思……。
笑的力量六年級篇六
古靈精怪是匹斑馬，她每天跟在父母屁股后面，與父母形影不離，爸爸和媽媽也一樣，有什么好吃的都塞到古靈精怪的嘴巴里。
有一次，一家人正在享受陽光的沐浴，古靈精怪擠在父母的中間，互相嬉戲、打鬧、逗趣，玩的不亦樂乎，但這種快樂并沒有維持多久，不一會古靈精怪打起了輕微的鼾聲，才睡了一會兒，斑馬群開始集隊，古靈精怪的父母站起來，以為前方另一頭斑馬是自己的孩子，便立刻沖了上去，然而“真正”的古靈精怪卻依然睡在他們腳下！古靈精怪醒了，發(fā)現(xiàn)父母不見了，淚水奪眶而出。就在這時，一只老虎出現(xiàn)了，他惡狠狠地瞪了古靈精怪一眼，探出滴著口水的舌頭撲了上來。古靈精怪打了個滾，考慮撲了個空，老虎要再次行動時，父母帶著大隊人馬趕到，老虎一見這陣勢，嚇壞了，灰溜溜地跑了。原來父母看那一頭斑馬老跟在別人后面，就去看了個究竟。??！那是“好好吃”，不是“古靈精怪”，父母這下可慌了，立刻“馬”不停蹄地奔了回去，終于見到了古靈精怪，媽媽給她舔了舔傷口—剛剛打滾時擦傷的。家人終于見面，古靈精怪高興的嚎啕大哭，眼淚在這一刻暴發(fā)出來。
還有一次，斑馬遇到了最大的敵人—風(fēng)雪。斑馬群艱難地走在雪地上，為了能吸取熱量不被凍死，大家擠成一團。古靈精怪懂事地說：“爸爸媽媽，你們要堅持，我也會堅持，大家一起努力，讓我們度過難關(guān)吧”！這一番話，讓父母心里暖乎乎的，再冷也不怕了。因為女兒這段話，再大的風(fēng)雪都不怕，克服困難，沖出困境，我們要出去！對著迎面而來的風(fēng)和天上灑落的雪，大家的步子又大了起來，大家快步走著，走了一個晚上。第二天一早，雪停了，風(fēng)也停了，大家松了口氣，那沉重的步子，明顯變得輕快了，嗓子里的那顆石頭終于平穩(wěn)放下，大家又在一起談笑風(fēng)生了。
這是愛的力量，愛是偉大的，它能漠視一切甚至生命，我筆尖一動，寫下一時的感受：
愛，可以創(chuàng)造奇跡！
笑的力量六年級篇七
說到現(xiàn)在，大家都餓了吧。我也餓了。我們來聊一個有意思的話題來分散注意力。我們來聊一聊《舌尖上的中國》吧。這就更餓了。
今年《舌尖ii》在中國熱播，然后我發(fā)現(xiàn)一個特別神奇的現(xiàn)象。很多美國主流媒體包括《華爾街日報》在內(nèi)，在它的門戶網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國ii》說，這是中國用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負。我當(dāng)時就傻了，我就納了悶了，你們一幫吃漢堡包的命為什么要操我們滿漢全席的心呢他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒氐鋵嵨乙材芾斫馑麄?。在《華爾街日報》的理由中，他說因為《舌尖上的中國ii》中大量描述了中國邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求?？墒怯H愛的美國記者同學(xué)，我們是一個五十六個民族的國家，我們大家在座的很多哥們，最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對吧在座有很多女孩最愛的就是，你知道港臺的甜點是超贊的(方言)，你要不要來一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐，這就是我們中國人我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。
法國的一個學(xué)者，說了這樣一句話，中國一直處于一個云山霧繞的戰(zhàn)斗之中。但你們卻沒有防御的權(quán)利。他說的是一場文化戰(zhàn)爭。西方的媒體好像對我們中國的那些負面的新聞特別著迷。我記得很清楚，奧運，北京奧運會。我特別氣憤，我們的火炬?zhèn)鬟f，在巴黎在倫敦，受到了那么多的阻攔，歐洲那么多的主流媒體，那些大報紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫!在幫他們找正當(dāng)化的理由!
古代咱們說的最多的是，君子訥于言而敏于行?，F(xiàn)在咱們說的最多的，從改革開放開始叫悶聲發(fā)大財。但是我想，在這個文化戰(zhàn)爭愈演愈烈的年代，為了保護我們文化的底線，保護住我們作為一個中國人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當(dāng)面攻擊我們的自信和自尊，任何一個中國人都應(yīng)該站起來，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個新媒體的時代，語言的力量越來越強大。因為我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。
一個國家對另外一個國家產(chǎn)生質(zhì)的勝利是什么是他能讓那個國家的青年人失去對這個國家的信心。這太可怕了。這就是語言的力量。但沒關(guān)系，因為我們已經(jīng)看到了，中國的國家宣傳片出現(xiàn)在美國紐約時代廣場的大屏幕里。今年當(dāng)美國有線電視新聞網(wǎng)(cnn)再一次出現(xiàn)辱華事件時，我們有那么多的中國留學(xué)生，那么多的華人都站出來，游行抗議。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。
朋友，還有今天同時正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會堅持更多的你們的原則和力量，保護中國的形象。因為如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。我相信只要我們一起運用語言的力量，一起用這份最堅實的力量守護我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。
笑的力量六年級篇八
中華50歷史，正是因為理想而不斷地前進，不斷地發(fā)展著。而理想就是力量，鼓動著人們奮進著，朝心中的目標(biāo)一點一點駛?cè)ァ?/p>
相信瑪麗·居里這個名字大家一定不陌生吧！一位兩次榮獲諾貝爾獎的女士，卻把自身看得像平凡人一樣，他們夫婦在被占領(lǐng)的法國的一個簡陋的棚屋中一年如一日地做著實驗，每天在輻射下度過，終于提煉出了鐳。而居里夫人從來不對自身的發(fā)現(xiàn)要任何的名利。是什么力量？讓居里夫人能在條件如此艱苦的地方做實驗長達，最終成功？沒錯，就是理想的力量，因為熱愛科學(xué)，因為對科學(xué)那一份執(zhí)著的心，居里夫人才能做出如此偉大的事業(yè)，為人類，社會做出這么大的貢獻。這應(yīng)該就是理想的力量吧！我們是否也從中獲得了啟示呢？只要堅持不懈，努力地奮斗，沒有什么痛苦不能排除，因為理想的力量，能夠讓人戰(zhàn)勝一切。
著名電影演員成龍，是一位家喻戶曉的演員。他的每部電影都給人留下不可磨滅的印象，他還多次與外國導(dǎo)演合作，在電影界擁有很高的聲譽。可是人們光看到他的豐功偉績，又有多少人知道這華麗的背后隱藏著多少次的失敗，痛苦和挫折呢？起初，成龍只是一個跑龍?zhí)椎难輪T，雖然他有一身好功夫，卻始終不被挖掘，只是一些小角色。但他從來不放棄自身對理想的追求，依舊在后臺默默工作，學(xué)習(xí)巨星的演戲技巧。終于，他得到了一次很適合自身的角色機會，從而走上國際巨星的舞臺。這其中的艱辛苦酸，正是靠著理想的力量所支撐過來的。
著名作家流沙河曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！笔前?！正是理想的力量使我們不怕困難，勇往直前。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴！
笑的力量六年級篇九
科技改變生活，這一點相信大家都深有感觸。以前我們出門離不開錢包，現(xiàn)在是離不開手機，需要付錢的時候就對著二維碼“掃一掃”，十分方便，使用掃碼支付的人也越來越多了。
全球有12億人都在使用馬云的阿里旗下的支付寶在，而馬化騰的微信支付也有著11。5億的月活躍賬戶。
央行推出的這個新的支付方式“來頭不小”，它就是“數(shù)字人民幣”，和現(xiàn)金一樣是法定貨幣，你可以將它理解為“電子版的現(xiàn)金”，而你的手機就是一個“電子錢包”。
笑的力量六年級篇十
深夜，湖北省嘉魚縣中堡村。這里，沒有人們想象中的靜謐、安詳；沒有人們想象中的幸福籠罩下的溫馨。這里甚至沒有陸地。有的。只是一片茫茫大水，一片死寂。
整整4個小時了。幾個小時前，江姍還和爸爸、媽媽、奶奶、姐姐們在一起；她還在奶奶懷里撒嬌，讓她帶自己去看解放軍叔叔。然而，一股漫天的.洪水呼嘯而來，沖垮了堤壩，沖垮了她的家，也沖垮了她那一夜美麗的夢。她被洪水沖得無所依靠。爸爸不見了，媽媽不見了，姐姐也不見了。只有奶奶還和她在一起，一起任由大水把她們沖向不知何方。江姍心里有點怕，但她一想到還有奶奶，就什么也不怕了。奶奶，在這個6歲女童的心里，儼如一盞引路的明燈，一位保護神。
整整4個小時了，她始終保持著抱樹的姿式。黑暗中，她感到恐懼，她感到無助，她覺得自己的手在一點點地松開。然而，她沒有放松。因為她想到了奶奶對她說的：“要等解放軍來……”風(fēng)呼呼地吹著，水顯得愈加冰涼。波浪沖起的枝條無情地劃著她的腿，但她卻感覺不到疼，她的下半身已被凍得失去知覺了。
時間一分一秒地過去，天邊漸漸泛起了白暈。她渾身僵硬，卻始終保持著開始的姿式。生命還在她身上駐足。已經(jīng)8個小時了。是什么力量支持她能抱緊那棵樹呢?是奶奶臨死前留在她心中的生命之火如此強烈?還是她那份“等待解放軍”的信念如此執(zhí)著?她的腦海里早已一片空白，是對生的渴望支撐著她的雙手把握住了這個機會。
終于，快艇的馬達聲劃破了晨的寂靜，結(jié)束了她長達9個小時的等待。是解放軍叔叔救她來了!當(dāng)江姍被武瞥從樹上抱下來的時候，她還保持著剛才僵直的姿式。戰(zhàn)士將自己的衣服披在她身上，把她緊緊摟在自己懷里。慢慢地，她恢復(fù)了知覺，神智也慢慢清醒：解放軍，我終于見到解放軍了，可奶奶在哪兒呢?“哇——”她哭了出來?！澳棠?，奶奶她死了……”這就是這位創(chuàng)造生命奇跡的小姑娘在船上說的第一句話。
小江姍，你知道嗎?這時候，奶奶正在天上對著你微笑。
笑的力量六年級篇十一
黎煜欣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，
這就是老師執(zhí)業(yè)一生的最恰當(dāng)寫照。曾經(jīng)的花樣年華，曾經(jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情講演……最終，都在一次次畢業(yè)典禮嗚咽的淚滴中蒸騰。如果說我們的人生就是在教育與被教育的過程里成長的話，那么，所有的教育成就都離不開一個同樣的名字――老師。
老師是園丁。
老師是樓梯。
老師是人類靈魂的工程師。
在我上四年級的時候，老師就教育我：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
直到今天，我真正知道了其引伸義是：做任何事不經(jīng)過一翻努力，是感受不到成功的'喜悅的。
這句話讓我對自己重新認識,看到自己的長處和不足,所以我現(xiàn)在很喜歡美術(shù),畫畫一筆一畫的畫好,素描也是積極的態(tài)度,今晚我畫出了《神秘的男子》超過了我以前畫的最好的圖畫,我又一次戰(zhàn)勝自己,是老師的話在我耳邊環(huán)繞,激勵我學(xué)習(xí)。
記得有一次，我參加全國美術(shù)大賽，萬幸的被老師選中。從此之后，我就經(jīng)常在家練習(xí)畫畫。我畫了一張又一張，畫的好的就留著，畫的不好的就扔了，用了許多許多的畫紙?？墒?，即使是自認為畫得好的，也不那么令人滿意。此時，我真的覺得好難，真想放棄！可又想起老師說的那句話：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是呀！如果就這么放棄了，多可惜呀！這句話時時告訴我：做任何事不經(jīng)過努力的不會成功的。于是我更加努力了，不僅畫畫時更加仔細，而且不懂的還主動請教老師。終于有一次畫了一幅我滿意的畫。我把這幅畫交了上去，結(jié)果得了全國二等獎，我高興萬分，無法在其他的詞形用。
我永遠忘不了這句話，因為這句話讓我所遇到的困難、挫折、磨難……都消失了，這句話會拌隨我一生，讓我克服一生中的種種困難。
笑的力量六年級篇十二
春天來臨，萬物復(fù)蘇。那生機勃勃的春景令人陶醉，處處鮮花盛開，桃李爭芳。在這些美景中，我看到了一叢小草。春姑娘踩著綠毯而來，一叢叢小草在冬天過后，就不停生長，直到給大地織完一塊綠毯為止?？扇藗冞€不停的踩踏它，但它非常堅強，都能看見他翠綠的身影。它為春天添加了勃勃生機、新的光彩。小草不管條件怎樣惡劣，都頑強地生長著，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它不擇地勢，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴寒酷暑，它把自己的一切貢獻給了大自然。
以前我看到過，被埋在地下的泥土翻上來，春天一到，就長出了綠草。我還看見過在兩個磚頭的細縫里，長過幾根草。在只有薄薄的一層土里，春天一到，也長出來一從小草。小草的生命是那么的頑強?。∷粦挚耧L(fēng)暴雨，不畏嚴寒酷暑。在冬天時，我撥開了一層雪，那小草還活著，而別的花已被折斷。不管在多熱的地方，都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡。小草，是多么堅強、多么質(zhì)樸無華??！在一個星期天，我漫步在公園里，看見有幾個小孩子在草坪上追逐、玩耍，他們把小草一叢叢地踩下去。不過，當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，小草竟然站了起來，而且站的更加直了，站得更加穩(wěn)了，更牢固了。一會兒，又有人把一大塊布鋪在了地上吃起了燒烤。當(dāng)他們走后，小草大部分站起來了，還有一些被壓扁了。我喜歡小草，喜歡它的質(zhì)樸無華，喜歡它那堅強的品質(zhì)。其實小草同人一樣，那些默默無聞，無私奉獻的，都成為了領(lǐng)袖，我要向他們這種人學(xué)習(xí)。
笑的力量六年級篇十三
暑假里我讀了郁雨君的書——《我住過的美麗星球》。
主人公忍冬，外號“選怕怕”，在生活中，學(xué)習(xí)中最怕做選做題。一次，忍冬無意中撞入同住一條街的陶喜女士的房間。讓他找到了屬于自己的美麗星球。
在美麗星球里，忍冬找到了美、找到了愛、更找到了奇跡的力量！美麗星球里舞動的仙女、精靈們，讓原本因少白頭、選怕怕這些缺點，而看不到美好生活的忍冬，重新點燃了他被缺點所遮蓋的審美能力，讓他和陶喜過著自由、幸福又臭美的生活。每天，陶喜把忍冬打扮得酷酷的、帥帥的，讓忍冬感到這個世界是多么美妙，讓忍冬不由自主的愛上生活，敢于直視自己的缺點——少白頭、選怕怕，從而變得勇敢。忍冬牢記了陶喜得話：造型很重要、心情更重要。于是，忍冬每天會根據(jù)自己的心情來搭配那一頂可以遮蓋少白頭的帽子，使自己每一天看上去都自信、朝氣蓬勃，久而久之成就了他果斷的力量。
忍冬的變化也讓我深深懂得：如果一個人的缺陷很固執(zhí)的存在著，就不要驅(qū)趕它們，豁達地接受真實的自己，激發(fā)自己潛在的優(yōu)點，說不定到某一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己也變了呢！
讀了這篇文章，讓我感到奇跡是無形的，它遠在天邊，其實也近在眼前。奇跡在生活中是很重要的，正因為有了奇跡，讓我們的生活變得多姿多彩，變的美麗，快樂，幸運就是奇跡，成功也是奇跡，我們在童話般的奇跡中生活，在不知不覺的奇跡中成長，同樣也在奇跡中改變自己，走向成熟。
笑的力量六年級篇十四
佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己?！?/p>
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，于是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的'石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
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