演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞特定信息或觀點(diǎn)的形式。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不要使用太多的行話(huà)或術(shù)語(yǔ)。帶有情感和真實(shí)故事的演講稿通常會(huì)更具感染力。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!經(jīng)過(guò)前期的布局和建設(shè)，aa街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館今天正式投入使用，標(biāo)志著街道在推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中向前邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。在這里，我謹(jǐn)代表aa街道黨工委、街道辦事處向aa垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館的正式啟用表示熱烈的祝賀！向給予體驗(yàn)館建設(shè)提供悉心指導(dǎo)的區(qū)委區(qū)政府、市、區(qū)恥局等各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默付出的工作人員，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
aa街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館的開(kāi)館，是街道黨工委、辦事處深刻認(rèn)識(shí)到做好垃圾分類(lèi)工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事，是生態(tài)文明建設(shè)的要事難事，是黨委政府必須辦好的民生實(shí)事，也是街道黨工委以小切口推動(dòng)大變化，為廣大群眾打造一個(gè)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、培養(yǎng)分類(lèi)習(xí)慣的教育基地和前沿陣地。
道阻且長(zhǎng)、行則將至，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，重在推動(dòng)“全社會(huì)治理”，應(yīng)補(bǔ)齊短板，不斷促進(jìn)源頭減量，規(guī)范中間分類(lèi)收運(yùn)，增強(qiáng)終端處理能力。接下來(lái)，我街道希望通過(guò)體驗(yàn)館，發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)優(yōu)勢(shì)，深化街道“6+3+1+1”垃圾分類(lèi)推進(jìn)模式，形成“一小區(qū)一方案”推廣經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)政府、單位、企業(yè)、居民、物業(yè)等深度協(xié)同，形成治理合力，讓垃圾分類(lèi)成為社會(huì)新風(fēng)尚、文明新習(xí)慣、家庭新美德。
最后，祝愿aa街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館越辦越好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注和支持街道的城市精細(xì)化管理工作，懇請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
大家好！
x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了主題為“我是垃圾分類(lèi)小使者的小主管”的實(shí)踐活動(dòng)。在xx集團(tuán)的會(huì)議室里，我和來(lái)自不同學(xué)校的30多名小學(xué)生以及我們的家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)由垃圾分類(lèi)辦公室的工作人員帶來(lái)的關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的講座，學(xué)到了很多與“垃圾分類(lèi)”相關(guān)的知識(shí)。
白天的講座讓我受益匪淺。垃圾分類(lèi)很好，我的生活很干凈。所以我決定晚上行動(dòng)，從我家開(kāi)始。吃完飯，我向長(zhǎng)輩提議開(kāi)一個(gè)垃圾分類(lèi)的家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上，我們討論了“垃圾分類(lèi)”的新規(guī)定，每個(gè)家庭成員都被分配了“垃圾分類(lèi)”的任務(wù)。長(zhǎng)輩有意識(shí)的負(fù)責(zé)整理垃圾，我是家里的小主管，負(fù)責(zé)提醒大家好好整理垃圾。
作為一個(gè)小主管，我總是關(guān)注長(zhǎng)輩，督促他們做好“垃圾分類(lèi)”。
在客廳轉(zhuǎn)悠，突然看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤(pán)子里的瓜子倒進(jìn)其他垃圾堆，于是趕緊攔住她，對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胩嵝涯阋幌履愕男袨?。吃完后產(chǎn)生的垃圾就是廚余垃圾。你不能把剩菜倒進(jìn)裝有其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽(tīng)了，馬上做了，說(shuō):“我知道！下次不會(huì)了。”
早上和爸爸出去的時(shí)候，看到爸爸把裝著餐廚垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把垃圾袋放到相應(yīng)的垃圾桶里。
奶奶是我們家“垃圾分類(lèi)”的`一個(gè)例子。她總是用特殊的袋子來(lái)包裝剩菜和吃完后的果皮。她還告訴我，不用的電池不要隨便亂放，要放在有害廢棄物的垃圾桶里。
當(dāng)然，作為家里的主管，自然要以身作則，從小事做起，把廢紙放進(jìn)可回收的垃圾桶，自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從家做起。只要每個(gè)人都能自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，每個(gè)家庭都能做好垃圾分類(lèi)，我們的城市就會(huì)更加美麗！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；第二類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機(jī)污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險(xiǎn)。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費(fèi)，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环?，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇四
大家好！
隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)程，我們生活中的文明變化越來(lái)越多。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步正在我們的“衣食住行”中發(fā)生！尤其是在我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，不斷倡導(dǎo)和堅(jiān)持文明的要求，把我們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的、文明的現(xiàn)代學(xué)生！今天也給大家?guī)?lái)一個(gè)熱門(mén)話(huà)題——“垃圾分類(lèi)”！
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是吃飯，日常生活中總會(huì)有一些垃圾。另外，我們是一個(gè)人口眾多的國(guó)家。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)我們一天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾嗎？?jī)H我們的城市一天就要處理成千上萬(wàn)噸的垃圾！幾千噸，這么龐大的數(shù)字，在搜索之前，我完全不敢想！但是這和我們的垃圾分類(lèi)有什么關(guān)系呢？這是一件大事！
同學(xué)們，文明需要你我共同維護(hù)。讓我們從身邊的小事做起，積極推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)祖國(guó)更加美好的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讓垃圾分類(lèi)成為洛高新時(shí)尚》
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，垃圾的種類(lèi)和數(shù)量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類(lèi)社會(huì)的一大難題。人們?cè)谔窖蟮淖钌钐庱R里亞納海溝里發(fā)現(xiàn)了塑料袋，前不久網(wǎng)上有一段傳言說(shuō)珠穆朗瑪峰景區(qū)將暫時(shí)關(guān)閉，以清理垃圾。20xx年深圳寶安區(qū)的一座垃圾山坍塌，掩埋了附近的民居，造成85人遇難。
這一切，都不是垃圾的錯(cuò)。垃圾，是放錯(cuò)了地方的資源。只要人類(lèi)不滅絕，這種資源就會(huì)不斷增長(zhǎng)，永不枯竭。實(shí)行垃圾分類(lèi)，目的有三個(gè)：一是為了社會(huì)資源的再利用；二是為了有效防止污染；三是對(duì)人的一種教化，在文明社會(huì)，垃圾分類(lèi)就是一種新時(shí)尚。在所有垃圾中，可直接回收利用，約占垃圾總量的一半。因此為了提高垃圾的回收利用效率，我們?cè)谌永鴷r(shí)就要給它們分好類(lèi)。
我們的日常生活垃圾可分成四大類(lèi)。
（一）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廢紙：主要包括圖書(shū)、報(bào)紙、紙質(zhì)包裝盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料餐盒和餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、窗戶(hù)玻璃、鏡子等。
布料：主要包括廢棄衣服、床單被套、窗簾地毯、鞋襪書(shū)包等。
金屬物：主要包括各類(lèi)金屬材料、金屬工具等。
（二）廚余垃圾：也稱(chēng)濕垃圾或有機(jī)垃圾，包括剩菜剩飯、較小的骨頭、菜根菜葉、瓜皮果殼等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥料。
（三）有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、油漆、過(guò)期藥品、化妝品、殺蟲(chóng)劑等，這些垃圾需要特殊安全處理。
（四）其它垃圾：俗稱(chēng)干垃圾，包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，較大的骨頭、榴蓮殼等，這些垃圾采取衛(wèi)生填埋或焚燒可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
傳統(tǒng)的垃圾處理的方法大多是堆放填埋方式，占用大量土地，并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們當(dāng)代青年的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類(lèi)，我們的校園會(huì)更加美化我們的生活環(huán)境會(huì)更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾分類(lèi)成為洛高新時(shí)尚！
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇六
親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔、特此，向大家發(fā)出倡議：
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六（4）班的李曉妮。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的`垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?，也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達(dá)到以下目的：
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇九
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì)，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里，來(lái)自中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。
此致
敬禮
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類(lèi)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園。
召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧！”“耶！計(jì)劃成功！”我暗自竊喜。
從那天開(kāi)始，我們?nèi)铱倓?dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專(zhuān)門(mén)提供的`垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足！大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十二
尊敬的各位朋友：
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的，生活當(dāng)中這種問(wèn)題也是很多的，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點(diǎn)。
好的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要努力去完善好的，我清楚的姿勢(shì)到了這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識(shí)到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這對(duì)我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)的一些標(biāo)志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)娜?，現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應(yīng)該要讓自己的`生活更加的充實(shí)，這是一件很有意義的事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx班的xx?，F(xiàn)在，垃圾問(wèn)題一直是我們需要關(guān)注的，生活中也有很多這樣的問(wèn)題。這方面要做好，要做好相關(guān)準(zhǔn)備。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的品質(zhì)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，我們應(yīng)該做好分類(lèi)，這樣我們才能在未來(lái)的`學(xué)習(xí)中做得更好。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真做好這一點(diǎn)，學(xué)校也是我們平時(shí)呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，所以要做好垃圾分類(lèi)工作。我知道這對(duì)我很重要。我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中努力提高，在這一點(diǎn)上我應(yīng)該努力提高。我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很有意義的事情。我們應(yīng)該區(qū)分干垃圾和濕垃圾。我們經(jīng)?？梢栽趯W(xué)校看到一個(gè)現(xiàn)象。雖然很多學(xué)生把垃圾從垃圾桶里扔出去，但他們?nèi)匀粵](méi)有很好地分類(lèi)。他們分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽(tīng)起來(lái)有些別扭，但是花點(diǎn)時(shí)間了解一下就知道了。學(xué)校在這方面做了大量的宣傳，我深深的意識(shí)到我們應(yīng)該在這方面做好準(zhǔn)備。下輩子要生活工作。
在學(xué)校，要減少生活垃圾，這樣才能有更干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也要從這方面入手，保持良好的狀態(tài)，這也是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很重要。無(wú)論在哪里，我都要做到這一點(diǎn)，熟悉一些垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，主動(dòng)做好，才能影響到身邊的人?，F(xiàn)在回想起來(lái)，很有必要。我也想把這些事情做好，以后一定會(huì)在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應(yīng)該豐富我們的生活，這是一件非常有意義的事情。同學(xué)們，讓我們一起努力做好生活中的這些細(xì)節(jié)，包括以后的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。讓生活變得更加美好，文明就在我們身邊，文明也是我們應(yīng)該做好的事情。作為學(xué)生，這個(gè)要調(diào)整。讓我們共同行動(dòng)，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)工作。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十四
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的鋪張，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，莫非我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？當(dāng)然不是，最好的方法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的.？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)?；蛟S大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)潔的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx學(xué)校全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校內(nèi)，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類(lèi)收集！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)美麗的校園，在這個(gè)干凈整潔校園里生活和學(xué)習(xí)時(shí)。我們真應(yīng)該為此感到高興和自豪!
是的，美好的學(xué)習(xí)生活由此開(kāi)啟，嶄新的一周由此到來(lái)。
第5周“馨娃新時(shí)尚垃圾分類(lèi)主題”升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手就位。
出旗！奏樂(lè)！
升國(guó)旗！奏國(guó)歌！敬禮！
禮畢！
齊唱國(guó)歌！指揮：田沛東同學(xué)。
升旗儀式完畢，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手退位。
在藍(lán)天下，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此刻，我的心非常澎湃，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻提醒自己愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的紙屑和落葉。用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┎蛔?例如，在廢物處理方面，我們不能做科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)也是一種綠色環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢?首先，我們應(yīng)該知道分為哪幾類(lèi)？同學(xué)們可以告訴我們嗎？（等臺(tái)下同學(xué)回答）。
男：下面就讓4.1中隊(duì)的同學(xué)們來(lái)告訴大家吧。請(qǐng)欣賞“垃圾分類(lèi)卡路里”
謝謝4.1班同學(xué)們的精彩演出，讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他們！
接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi):為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。
無(wú)論你是在校園,還是在家里或在公共場(chǎng)所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。做環(huán)保小衛(wèi)士，做時(shí)尚的馨附小娃！
上周同學(xué)們有哪些做得好的方面？又有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面請(qǐng)上周值周老師做值周工作總結(jié)。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
什么“不砍伐樹(shù)木，不污染水資源”，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號(hào)。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的情況下，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。例如，就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家！
一、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方。
二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)立刻幫其改正，并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。
三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊(duì)會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解。
四、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天！
真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來(lái)真的這么美好。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同們：
大家好！
我是五年級(jí)xx班的xx，很榮幸在這里講話(huà)，心情是激動(dòng)的，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類(lèi)這些基本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活，來(lái)自個(gè)人，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，其實(shí)我不是在批判什么，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì)更加好。
隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些，對(duì)于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好，雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類(lèi)可以得到很大的.發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅(jiān)定下去。
當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情，從我們自己做起，周?chē)幪幎际沁@種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類(lèi)，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類(lèi)的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。
謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十八
大家上午好！
1.5千克的垃圾，大家可能對(duì)這么數(shù)字沒(méi)有什么概念，總是大家知
道這是一個(gè)很龐大的數(shù)字就行了，我們生活在這么美麗的校園，不說(shuō)我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責(zé)任去做垃圾分類(lèi)的，垃圾分類(lèi)是我們不得不去考慮的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么一個(gè)環(huán)境下必須也來(lái)考慮著些事情。
我們學(xué)校是非常優(yōu)美的，但是這樣的優(yōu)美有時(shí)候也會(huì)有一些不足，有時(shí)候也能看到很多的的同學(xué)在亂認(rèn)垃圾，還有很多的垃圾沒(méi)有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說(shuō)垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，就這么一個(gè)正常的素質(zhì)還是保持的，我們是學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境這種意識(shí)肯定還是要有的，我們學(xué)校的人還是比較多的，做好垃圾分類(lèi)，我覺(jué)得每個(gè)人還是有責(zé)任的，垃圾問(wèn)題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類(lèi)的，大家總是覺(jué)得自己的做不好，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情的，我們提倡垃圾份分類(lèi)不僅僅是現(xiàn)在很多人在做，而是我覺(jué)得著很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著帶頭的作用，這總是需要有人去主動(dòng)地做。
做好垃圾分類(lèi)我覺(jué)得很有必要，大家應(yīng)該去主動(dòng)地普及一下知識(shí)，其實(shí)我們平時(shí)是沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié)的，我們平時(shí)扔垃圾都是不會(huì)管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒(méi)有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識(shí)，大吉都主動(dòng)一點(diǎn)，將自己能夠分辨的垃圾做好分類(lèi)，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類(lèi)知識(shí)的普及，只要我們用心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個(gè)有沒(méi)得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的，我的行為我們的舉動(dòng)，時(shí)刻在影響著這個(gè)美麗的校園，做好垃圾分類(lèi)，我們從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，一個(gè)班，然后一個(gè)年級(jí)，最后我們?nèi)６紩?huì)一起努力的，校園的垃圾桶都是有著明確的標(biāo)識(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)地去普及一些知識(shí)，每天生產(chǎn)的垃圾應(yīng)該怎么去處理，我相信這是會(huì)有收獲的，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來(lái)的，大家一起努力吧。
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇十九
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任xx老師向我們宣傳垃圾分類(lèi)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園。
不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：〝你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！〞媽媽接著說(shuō)道：〝你雖然錯(cuò)了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_(kāi)始響應(yīng)你的號(hào)召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧！〞〝耶！計(jì)劃成功！〞我暗自竊喜。從那天開(kāi)始，我們?nèi)铱倓?dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收。不可回收。有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了〝以物換物綠色存折〞活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足！大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)生垃圾分類(lèi)演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家不好！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們?cè)谙雽W(xué)校的時(shí)候一定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對(duì)各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是非常重視的。
我們首先可以先回去介紹各類(lèi)垃圾，在生活當(dāng)中我們都就是能碰觸至的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在自學(xué)上面這些都就是不可忽視的，我們每一個(gè)人都必須回去搞好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情，其實(shí)老師們也可以經(jīng)常跟我們談這些有關(guān)的'科學(xué)知識(shí)，所以說(shuō)道我們以后一定不能亂扔垃圾了，必須回憶起搞好分類(lèi)，我們學(xué)校的垃圾桶都就是存有兩邊的，可回收與不容廢舊，我們必須必須存有這方面的意識(shí)，回去介紹一下哪些就是可回收的，哪些就是不容廢舊的，搞好衛(wèi)生環(huán)保，只有使資源合理的利用我們的生活環(huán)境就可以能獲得提升，其實(shí)這些往往就是我們起身之間的事情，這還是不能忽略的，在未來(lái)自學(xué)生活當(dāng)中我們還須要穩(wěn)步回去培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣。
同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的，只有我們現(xiàn)在開(kāi)始去做，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到的校園形象，對(duì)我們上課的教室也是一種污染。
現(xiàn)在倡導(dǎo)搞好垃圾分流，這確實(shí)就是對(duì)的，我們必須極力的繼續(xù)執(zhí)行，不管就是在什么時(shí)候必須嚴(yán)苛一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平時(shí)回去介紹一下各種垃圾種類(lèi)，搞一名存有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中微小的事情抓起，堅(jiān)信大家對(duì)這就是非常存有感慨的，存有一個(gè)不好的自學(xué)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能更好的自學(xué)，我們搞好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
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