撰寫演講稿需要注意語法和拼寫的正確性，以保證演講稿的質(zhì)量和專業(yè)性。寫好演講稿后，可以通過反復(fù)朗讀和練習(xí)，提高自己的口頭表達(dá)能力。這些演講稿范例涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，可以激發(fā)我們的靈感。
教師個人事跡演講稿篇一
進(jìn)行事跡演講的時候。除了個人的演講技巧以外，一篇好的演講稿也是能加分很多的。下面是小編跟大家分享的個人事跡的演講稿，歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學(xué)生涯，辛勞中蘊涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，任爾東西南北風(fēng)。”13年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說“沒有愛，就沒有教育?！睕]有愛得教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學(xué)生身上，把每一個學(xué)生都看成自己的孩子，用心關(guān)愛每一個學(xué)生。在我看來，愛學(xué)生絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該落實到具體的行動中。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，我精心輔導(dǎo);學(xué)生遇到困難，我熱心幫助;學(xué)生調(diào)皮違紀(jì)，我耐心教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細(xì)心照料??因為心中時刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
2007年6月，5歲的兒子耳前漏管發(fā)炎，半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末，學(xué)校里特別忙，我實在脫不開身帶兒子去醫(yī)院，就讓愛人帶孩子在鎮(zhèn)上的醫(yī)院先看著?？梢驗橹委煵划?dāng)，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉(zhuǎn)到徐州二院治療。當(dāng)二院的醫(yī)生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人說：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎么才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術(shù)。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護(hù)和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當(dāng)這時，愛人就只能給我打電話，每當(dāng)聽到兒子在電話里的哭喊著問：“媽媽，你什么時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學(xué)校的工作，不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只能在電話里對兒子說：“孩子，媽媽很快就會去陪你?！皟鹤幼≡?0天，只在手術(shù)那天，我才匆匆趕往醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，孩子已經(jīng)被推進(jìn)了手術(shù)室。愛人埋怨我：“你怎么才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作，為了學(xué)生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因為麻醉藥的作用，孩子老是惡心、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班里的學(xué)生，放不下學(xué)校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊著，拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手，哭著跑出了病房??那學(xué)期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優(yōu)異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看著學(xué)生們出色的成績，望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)。
主任。
我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作還兼管遠(yuǎn)程教育圖書管理及檔案管理工作同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作工作的繁重可想而知但我卻無怨無悔。因為我認(rèn)為：做為一名教師不站在講臺上那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任不能在教學(xué)上給教師做出表率更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作還是語文教學(xué)和班級管理工作我都會盡最大努力去做好。為此我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
2008年，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把這項工作做好，我每天加班加點，收集資料、整理檔案、布置校園環(huán)境、排練匯報演出節(jié)目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收，讓創(chuàng)建工作更有特色，我別有創(chuàng)意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦制作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片：搜集圖片、設(shè)置動畫、錄制旁白、反復(fù)修改??當(dāng)時正是數(shù)九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然后接著學(xué)接著做。愛人生氣了，斥責(zé)我說“不要再干了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實。”愛人搖搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷里??就這樣，我整整熬了三個通宵，終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學(xué)習(xí)。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
1998年師范畢業(yè)后，我先是通過自學(xué)考試于2002年拿到了大專文憑，2007年又取得了本科學(xué)歷。工作中，我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課活動，并在學(xué)校組織開展豐富而有實效的教研活動，同時我利用業(yè)余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養(yǎng)來充實自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學(xué)習(xí)。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學(xué)習(xí)，你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學(xué)生的進(jìn)步、想到了學(xué)校的發(fā)展，這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學(xué)習(xí)，個人教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快，效率高。每學(xué)期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節(jié)公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學(xué)，還帶動其他教師學(xué)習(xí)：課間和老師們一起學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，探究教法，把一些新的教學(xué)理念帶給其他老師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。
近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
愛無價，情永恒，為了學(xué)生，為了我所熱愛的教育事業(yè)，我將會用自己的愛、自己的情，繼續(xù)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了，謝謝大家!
我叫--，是----行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的萬丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經(jīng)的夢想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個思維和感情僵化的季節(jié)，但2004年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項面向農(nóng)民的隨機調(diào)查。
本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當(dāng)時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農(nóng)村，按照擬定的調(diào)查提綱，他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對我說：
我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn)，不得不讓我重新思考：面對工作，我應(yīng)該做點什么;面向未來，我應(yīng)該想些什么;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么?我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。
牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰(zhàn)場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情?！皩幙仙倩?0年，拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。
激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話語也會離我們越來越遠(yuǎn)，而市場經(jīng)濟下的商業(yè)利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零?？夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!
個人。
事跡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：
大家好!
今天，在這里，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當(dāng)過兵，當(dāng)過教師，在民辦教師們?yōu)榕幦∞D(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業(yè)問題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學(xué)有獎勵，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。
當(dāng)了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優(yōu)勢，立足循環(huán)經(jīng)濟，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說：“每個春江人的血液里都流動著造紙細(xì)胞?！笔嗄赀^去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤活了社會資本。在成功經(jīng)營造紙企業(yè)的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。2003年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會責(zé)任，利用德國政府貸款、德國設(shè)備、德國技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。2005年，該項目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準(zhǔn)備利用國內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當(dāng)前的大好時機，只爭朝夕，為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環(huán)經(jīng)濟模式。
他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經(jīng)濟危機，他依然保持樂觀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵員工，練好內(nèi)功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌云，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事。”每年的正月十五和中秋節(jié)，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時代的脈動，社會的進(jìn)步。
他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)周圍群眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。
最后，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!
大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
一、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我是92年進(jìn)--隊的，中專學(xué)歷，學(xué)的還是畜牧專業(yè)，盡管在我國學(xué)用不對口是很普遍存在的現(xiàn)象，但是進(jìn)來單位后，還是對全部事物都很陌生，也很有新鮮感，工作上即有困難也刺激的，內(nèi)心有股和征服欲望。那時候，為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我可以說是夜以繼日的專研----知識，我把所有專業(yè)的方案制度，有關(guān)----的書籍全部打包拿回家認(rèn)真研讀、做筆記、理解指標(biāo)意思、思考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性等等。在學(xué)習(xí)的過程中，這種艱辛大家都可以想象的。事實證明，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各專業(yè)方案制度，對于后來承擔(dān)各項專業(yè)，高質(zhì)量完成各項業(yè)務(wù)工作發(fā)揮了重要的作用。
剛進(jìn)--隊的時候，電腦還沒現(xiàn)在這么普及，--數(shù)據(jù)處理還是在doc狀態(tài)下，為盡快熟悉電腦操作，獨擋一面，犧牲掉了周末、節(jié)假日休息時間，在電腦室摸索演練，像小學(xué)生一樣認(rèn)真學(xué)起了電腦，那些執(zhí)行命令都是死記硬背記才記下的，遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們，直到學(xué)懂弄通為止。功夫不負(fù)有心人，由于勤學(xué)苦練，電腦應(yīng)用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設(shè)計各種表格，還是得心應(yīng)手的。
在工作中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要消化并要轉(zhuǎn)化為便于溝通的語言。就拿最近的個體戶抽樣--來說，除認(rèn)真聽市隊領(lǐng)導(dǎo)授課外，課后我還要認(rèn)真研讀授課資料，對每個指標(biāo)意思再理解、再分析。對--的`問卷，在心里模擬幾遍，對--過程中可能出現(xiàn)的問題做好應(yīng)對策略。比如個體戶抽樣--的目的和意義，我判斷肯定會有人問。那么針對這樣的情況，我要怎樣才能講得通俗易懂、簡單明了呢?也許很多人都會照本宣科，把連自己都很難理解的定義解釋給個體戶。我是比較通俗化的給--對象解答，自己怎么理解的就怎么給他們解釋，比如我會這么跟他們說：就像你開店一樣，隨時都要--銷售情況，貨物庫存情況，該什么時候要去進(jìn)貨，你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣，要了解他平時的學(xué)習(xí)情況，才能給他制定下次的考試目標(biāo)。何況國家之大，更需要--了解，分析研究，如制定十二個五、十三個五年計劃等決策，都需要大量的--數(shù)據(jù)做參考依據(jù)。我這樣的一個表達(dá)方式，大多數(shù)--對象都覺得比較淺顯易懂，明白了我們--人員到底在做什么，如此一來，才會支持我們的工作，使我們的工作順利開展。
二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。
我想既然選擇了這份工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，踏踏實實工作，把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給--事業(yè)。在二十多年的----工作中，我承擔(dān)著大量的主要的專業(yè)(估算了一下，專職、兼職、協(xié)助，最多時候達(dá)到十幾個吧)，在工作中付出的努力很多，吃的苦也很多，但從來沒有抱怨過什么，做好自己，盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上，一步一個腳印。由于扎實工作，工作思路清晰，方法得當(dāng)，措施得力，二十年來較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。
在工作中，我還算是比較有想法的人。比如一體化城鄉(xiāng)住戶--中，為了搞準(zhǔn)搞實居民收支數(shù)據(jù)，真實反映增減趨勢，我做了很多細(xì)致的工作：一是跟記賬戶交朋友，消除對方的顧慮;每個季度至少一次到每戶記賬戶家檢查指導(dǎo)，了解生產(chǎn)生活情況，使記賬戶覺得我們是可信賴可傾述的，而且記起賬來也不會隱瞞或漏記;二是要掌握記賬戶的家庭情況，才能從賬頁發(fā)現(xiàn)是否漏賬;三是每季生產(chǎn)開始，我們就掌握記賬戶的播種面積，以便匡算農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本是否漏記，及時查實;四是根據(jù)地方習(xí)俗，及時查實是否漏賬。通過以上一系列做法，及時反饋記賬戶核實，使記賬戶覺得漏賬就能發(fā)現(xiàn)，以后還是如實記好賬。每項工作，只要用心去做，完成后都有方法、經(jīng)驗可總結(jié)的。
三、服從領(lǐng)導(dǎo)，快樂工作。
縣級--隊人員緊缺、任務(wù)重是不爭的事實，從一進(jìn)--隊那一刻起，我便開始接過前輩們的重?fù)?dān)前行。并且我也一直相信這樣一句真理“快樂別人，就是快樂自己”，所以當(dāng)時不管是遠(yuǎn)的--點還是重要大型艱巨的農(nóng)村住戶--，我都十分樂意攬在身上，由我負(fù)責(zé)。想起以前的工作，真是艱辛啊，以前全部都是由我們--隊員坐班車去，親自上門一戶一戶收賬頁的。像那又偏遠(yuǎn)、又崎嶇山路的帽子峰鎮(zhèn)，我每個月都要在那里住一宿才能把賬頁收齊。隨著--隊員的流動，人員逐漸減少，專業(yè)也一個一個的接過來做，但我都毫無怨言的快樂接受。當(dāng)時只是想，--隊人就這么少，我又年輕，我不接誰接。從另一方面想：不多學(xué)多做又怎么能成為一個--系統(tǒng)的多面手呢?只有在不斷的干中學(xué)、學(xué)中干才能學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識，才能讓自己成長起來。
九十年代的電腦配置低，運行速度慢，--隊人員少，做年報的時候常常日夜加班，為了照顧老同志，一般都不通知他們，都是我和陳隊長把大部分工作擔(dān)了下來。而且九十年代的年報都是拷貝數(shù)據(jù)，要人親自到廣州送審的，現(xiàn)在還非常清晰的記得，有兩三年的年報是我跟陳隊長加班至天亮，帶著數(shù)據(jù)就坐班車出發(fā)到總隊，借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當(dāng)看到總隊住戶處審核通過驗收時，心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊審查很多問題要住在那里修改，還有的因問題太多只能回去修改好再上報。
在最近的糧食產(chǎn)量面積gis--中，盡管工作非常繁忙，連續(xù)四、五個季報等著做，但工作需要，我毫不推諉的參加了面積測量。短短的8天時間，經(jīng)歷了冰火兩重天，個中辛苦很難用語言表達(dá)。六月酷暑，猛烈的太陽讓人昏眩，每天早上8點出發(fā)，下午6點多收工，回到家都8點啦。幾天來只是中午吃飯時休息一個多小時，雖然不是重活，但長時間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨，這個時候輔助--員就很有時間，于是打著傘、穿著雨鞋繼續(xù)跑gis，由于雨大，最后除了gis沒有被雨水淋到，我和輔助--員渾身都濕透了。
四、個人得失，服務(wù)大局。
在--隊二十多年來，從不計較個人得失的，上班期間經(jīng)常早來晚走，而且從未因個人和家里的事情耽誤過工作。20--年，我父親犯重病的時候，我因為要工作忙，而無法去照顧他，直至9月份去世，也是匆匆辦理完喪事就回來做季報。20--年12月，我爺爺住院，因為是年報期間，我只能顧全大局，不能去醫(yī)院照顧他老人家。20--年4月，我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個十分重要的考試，但是恰逢個體戶抽樣--緊張階段，于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請求，當(dāng)時我叔叔很是不理解，但我除了耐心的跟他解釋原因，無法做到更多。這么多年來，我覺得只有工作做好了，工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講，我的確多多少少有些愧對家人，但是在工作上我敢說我問心無愧!
五、崇尚榮譽，拼搏有為。
人人都應(yīng)該要心懷責(zé)任心和崇尚榮譽，要有“隊強我榮，隊衰我恥”的觀念，這樣的隊才有戰(zhàn)斗力和競爭力。為了爭創(chuàng)榮譽，在各項--業(yè)務(wù)工作中想盡千方百計把工作干的更出色。當(dāng)我去出差，同行聽說我是南雄的，都夸說南雄是老大哥的時候，這就是一種認(rèn)可和褒獎;當(dāng)總隊年終考核，各專業(yè)名列前茅的時候，一切艱辛都值得;當(dāng)全省雙基工作在南雄召開，葉總說出很震撼的時候，我們懸著心的才放下了;當(dāng)全國先進(jìn)、全省先進(jìn)紛至沓來的時候，我們內(nèi)心是何等的開心，那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽，是一種至高無尚的榮譽，是通過努力拼搏得來的。
我就是這樣二十年如一日的走來，政治堅定，工作勤奮，作風(fēng)扎實，盡職盡責(zé)，默默無聞地工作在----這個平凡的崗位上的一頭老黃牛，我為自己自豪，更為南雄隊自豪。
葉總說過：“光輝歲月已成過去，再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中，我將加倍努力，爭取得更大的成績。
我的。
發(fā)言。
完了!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!
大家下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
當(dāng)接到市隊通知讓我做先進(jìn)事跡報告的時候，心里很是激動，同時也感到亞歷山大。大家都是在----工作崗位上默默工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同行，比我做的更好、更先進(jìn)、更有經(jīng)驗。讓我說先進(jìn)事跡、經(jīng)驗，都談不上，在這里我把自己20年來在----工作中如何盡心盡職盡力，二十年如一日地奮力工作跟大家匯報一下，這只不過是所有基層--工作者的一個縮影而已，讓我在講自己的事跡、經(jīng)驗的同時，其實也是發(fā)表廣大同仁們的心聲、經(jīng)歷和體會。
一、勤奮。
學(xué)習(xí)。
刻苦鉆研。
我是92年進(jìn)--隊的，中專學(xué)歷，學(xué)的還是畜牧專業(yè)，盡管在我國學(xué)用不對口是很普遍存在的現(xiàn)象，但是進(jìn)來單位后，還是對全部事物都很陌生，也很有新鮮感，工作上即有困難也刺激的，內(nèi)心有股和征服欲望。那時候，為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我可以說是夜以繼日的專研----知識，我把所有專業(yè)的方案制度，有關(guān)----的書籍全部打包拿回家認(rèn)真研讀、做筆記、理解指標(biāo)意思、思考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性等等。在學(xué)習(xí)的過程中，這種艱辛大家都可以想象的。事實證明，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各專業(yè)方案制度，對于后來承擔(dān)各項專業(yè)，高質(zhì)量完成各項業(yè)務(wù)工作發(fā)揮了重要的作用。
一樣認(rèn)真學(xué)起了電腦，那些執(zhí)行命令都是死記硬背記才記下的，遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們，直到學(xué)懂弄通為止。功夫不負(fù)有心人，由于勤學(xué)苦練，電腦應(yīng)用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設(shè)計各種表格，還是得心應(yīng)手的。
在工作中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要消化并要轉(zhuǎn)化為便于溝通的語言。就拿最近的個體戶抽樣--來說，除認(rèn)真聽市隊領(lǐng)導(dǎo)授課外，課后我還要認(rèn)真研讀授課資料，對每個指標(biāo)意思再理解、再分析。對--的`問卷，在心里模擬幾遍，對--過程中可能出現(xiàn)的問題做好應(yīng)對策略。比如個體戶抽樣--的目的和意義，我判斷肯定會有人問。那么針對這樣的情況，我要怎樣才能講得通俗易懂、簡單明了呢?也許很多人都會照本宣科，把連自己都很難理解的定義解釋給個體戶。我是比較通俗化的給--對象解答，自己怎么理解的就怎么給他們解釋，比如我會這么跟他們說：就像你開店一樣，隨時都要--銷售情況，貨物庫存情況，該什么時候要去進(jìn)貨，你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣，要了解他平時的學(xué)習(xí)情況，才能給他制定下次的考試目標(biāo)。何況國家之大，更需要--了解，分析研究，如制定十二個五、十三個五年計劃等決策，都需要大量的--數(shù)據(jù)做參考依據(jù)。我這樣的一個表達(dá)方式，大多數(shù)--對象都覺得比較淺顯易懂，明白了我們--人員到底在做什么，如此一來，才會支持我們的工作，使我們的工作順利開展。
二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。
我想既然選擇了這份工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，踏踏實實工作，把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給--事業(yè)。在二十多年的----工作中，我承擔(dān)著大量的主要的專業(yè)(估算了一下，專職、兼職、協(xié)助，最多時候達(dá)到十幾個吧)，在工作中付出的努力很多，吃的苦也很多，但從來沒有抱怨過什么，做好自己，盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上，一步一個腳印。由于扎實工作，工作思路清晰，方法得當(dāng)，措施得力，二十年來較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。
的。
三、服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
快樂。
工作。
才能讓自己成長起來。
九十年代的電腦配置低，運行速度慢，--隊人員少，做年報的時候常常日夜加班，為了照顧老同志，一般都不通知他們，都是我和陳隊長把大部分工作擔(dān)了下來。而且九十年代的年報都是拷貝數(shù)據(jù)，要人親自到廣州送審的，現(xiàn)在還非常清晰的記得，有兩三年的年報是我跟陳隊長加班至天亮，帶著數(shù)據(jù)就坐班車出發(fā)到總隊，借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當(dāng)看到總隊住戶處審核通過驗收時，心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊審查很多問題要住在那里修改，還有的因問題太多只能回去修改好再上報。
在最近的糧食產(chǎn)量面積gis--中，盡管工作非常繁忙，連續(xù)四、五個季報等著做，但工作需要，我毫不推諉的參加了面積測量。短短的8天時間，經(jīng)歷了冰火兩重天，個中辛苦很難用語言表達(dá)。六月酷暑，猛烈的太陽讓人昏眩，每天早上8點出發(fā)，下午6點多收工，回到家都8點啦。幾天來只是中午吃飯時休息一個多小時，雖然不是重活，但長時間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨，這個時候輔助--員就很有時間，于是打著傘、穿著雨鞋繼續(xù)跑gis，由于雨大，最后除了gis沒有被雨水淋到，我和輔助--員渾身都濕透了。
四、個人得失，服務(wù)大局。
在--隊二十多年來，從不計較個人得失的，上班期間經(jīng)常早來晚走，而且從未因個人和家里的事情耽誤過工作。20--年，我父親犯重病的時候，我因為要工作忙，而無法去照顧他，直至9月份去世，也是匆匆辦理完喪事就回來做季報。20--年12月，我爺爺住院，因為是年報期間，我只能顧全大局，不能去醫(yī)院照顧他老人家。20--年4月，我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個十分重要的考試，但是恰逢個體戶抽樣--緊張階段，于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請求，當(dāng)時我叔叔很是不理解，但我除了耐心的跟他解釋原因，無法做到更多。這么多年來，我覺得只有工作做好了，工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講，我的確多多少少有些愧對家人，但是在工作上我敢說我問心無愧!
五、崇尚榮譽，拼搏有為。
人人都應(yīng)該要心懷責(zé)任心和崇尚榮譽，要有“隊強我榮，隊衰我恥”的觀念，這樣的隊才有戰(zhàn)斗力和競爭力。為了爭創(chuàng)榮譽，在各項--業(yè)務(wù)工作中想盡千方百計把工作干的更出色。當(dāng)我去出差，同行聽說我是南雄的，都夸說南雄是老大哥的時候，這就是一種認(rèn)可和褒獎;當(dāng)總隊年終考核，各專業(yè)名列前茅的時候，一切艱辛都值得;當(dāng)全省雙基工作在南雄召開，葉總說出很震撼的時候，我們懸著心的才放下了;當(dāng)全國先進(jìn)、全省先進(jìn)紛至沓來的時候，我們內(nèi)心是何等的開心，那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽，是一種至高無尚的榮譽，是通過努力拼搏得來的。
我就是這樣二十年如一日的走來，政治堅定，工作勤奮，作風(fēng)扎實，盡職盡責(zé)，默默無聞地工作在----這個平凡的崗位上的一頭老黃牛，我為自己自豪，更為南雄隊自豪。
葉總說過：“光輝歲月已成過去，再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中，我將加倍努力，爭取得更大的成績。
我的發(fā)言完了!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!
教師個人事跡演講稿篇二
心里一直有個問題，那就是：幼兒教師，你的名字叫什么？作為一名幼兒教師，我有時和“圈外”的朋友談起我們工作的“忙”，朋友便不解地說一句：“不就是看孩子嘛，忙什么呢？”一臉的疑惑。
是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忙什么呢？
昨天，我上小學(xué)一年級的兒子問我：“媽媽，我都快上二年級了，你怎么一次也沒去接我呀？人家同學(xué)的媽媽都經(jīng)常去問問老師，你怎么也不去問問老師，我的表現(xiàn)怎么樣？”
幼兒教師，我才知道你的名字是：責(zé)任、愛心與祖國燦爛的明天。
教師個人事跡演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《傾心教育熱土，共鑄不朽師魂》我是一名來自__鎮(zhèn)一中的普通教育工作者。幾年的教育生涯，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。贊科夫說得好：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生?！敝挥薪o予學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學(xué)生看到老師為自己著急得流淚，一定會倍感溫暖而銘記在心;一個對學(xué)生噓寒問暖的老師，必定是一個深受學(xué)生喜愛的好老師。面對學(xué)生的偶然犯錯甚至是冒犯自己，你是寬容地就勢引導(dǎo)，還是大發(fā)脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者，他們善于把關(guān)懷和寬容作為與學(xué)生溝通的法寶。這些老師就像“老鷹捉小雞”游戲里拼命保護(hù)自己孩子的雞媽媽一樣，面對“老鷹’,他們選擇義無反顧地張開雙臂，挽回了“小雞”的安危。這，正是高尚師德的偉大力量。
如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假;有的雖已年過半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，苦練三筆字，不斷更新觀念，做到了人老心未老;有的甘心獻(xiàn)身于貧困山區(qū)教育事業(yè)，不為名，不為利，為的是讓那里的孩子走出大山。他們無怨無悔，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
“教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會的富強!既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂!我自豪，我足教師;我驕傲，我是人民的教師!謝謝大家!
教師個人事跡演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：
大家好！
我是xxx，是襄陽市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)的少先隊輔導(dǎo)員。今天我是現(xiàn)場發(fā)言的老師里唯一一個在城里工作的老師，而且還長得白白胖胖，和一般殫精竭慮、體形消瘦的模范人物形象相距甚遠(yuǎn)，所以我在收到發(fā)言通知的時候，其實相當(dāng)惶恐，怕站在這里什么都還沒說，就因為自己的“出身問題”、形象問題成了90后熱血青年們吐槽的反面典型。當(dāng)我把這個顧慮告訴這個會議的相關(guān)負(fù)責(zé)人時，他回答我說：“我們在挑選發(fā)言代表的時候其實做了很多考慮和篩選，李老師，你知道你最打動我們的是什么嗎？就是兩個字——樂觀！”
是??！不管我們的成長環(huán)境是陽光充沛也好，還是陰暗潮濕也好，每個人都有開花的權(quán)力！所以，雖然我平時是大大咧咧的女漢子，但今天我也要穿上了最具有儀式感的服裝，因為我想要把人民教師這種最神圣最自豪的感覺帶給你們！——最具活力的青年教師們！
17年前，和你們一樣年紀(jì)的我，帶著對教師這個職業(yè)的仰慕之情走進(jìn)了襄陽市松鶴路小學(xué)。17年來我一直工作在一線，因為比較能吃苦耐勞又特別愛笑，所以20xx年我被任命為學(xué)校的少先隊大隊輔導(dǎo)員。大家都說大隊輔導(dǎo)員是少先隊員最親密的伙伴，是火炬，是燈塔！所以從我任職的那一刻起，我就下決心要做孩子們前行路上最有激情的領(lǐng)路人！
然而理想很豐滿，現(xiàn)實卻總是很骨感，當(dāng)我深夜獨自在辦公室修改活動方案時，當(dāng)反復(fù)向班主任們解釋值日生所扣分?jǐn)?shù)時，當(dāng)組織學(xué)生排練節(jié)目，卻遭到家長不明就里的責(zé)罵時，我才真正體會到這份工作的壓力與艱辛！
再加上五年前，我每個月工資尚不足兩千元，工作有壓力，生活更不易！所以我也曾徘徊，我也曾猶豫！然而就在我的身邊，那些值得尊敬的戰(zhàn)友們，他們卻一次又一次地引起我的沉思！
在教育戰(zhàn)線有很多教師，他們本身家境良好，完全可以有更優(yōu)越更舒適的生活，可他們卻選擇了每天設(shè)計教案、催交作業(yè)、批改試卷、調(diào)節(jié)糾紛這樣忙碌而瑣碎的工作；所以能來當(dāng)老師的人，他首先絕不是為了錢。
我們還有很多教師，患有頸椎炎、椎間盤突出這樣的慢性疾病，可是他們舍不得花時間去醫(yī)院，依然在辦公室里站著改作業(yè)、跪在椅子上改作業(yè)，依然想留在校園里陪學(xué)生跑步、做操，陪學(xué)生晨讀、午檢。
那么教育，究竟有什么魔力，讓這些老師鍥而不舍又心甘情愿呢？直到有一天，我偶然聽見了幾位家長的聊天。
他們在談起誰誰誰家里有豪車豪宅時，這幾位家長有的撇嘴，有的羨慕?？墒遣灰粫麄冋勂鹆私處煟⑶矣勺约旱男W(xué)老師談起自己孩子的現(xiàn)任教師，羨慕之情轉(zhuǎn)瞬即逝！取而代之的是滿臉的微笑！有的開始微笑著回憶，有的臉上充滿著感激，你從他們說話的腔調(diào)里，就能感受到他們不約而同的、滿腔的敬意！
就在那一刻，我突然明白了。為什么很多教師每天面對這些瑣碎卻樂此不疲？為什么很多教師滿腹才華卻甘愿一生守望在清貧的校園里？因為每一個選擇做教師的人，都是受人敬重的“點燈之人”！
所以在迷茫了很長一段時間后，我沒有選擇跳槽、沒有選擇靠灰心失望沉淪度日，沒有像很多人一樣在三十歲就死去，八十歲才埋葬，我選擇的是挑戰(zhàn)自己、完美逆襲！
五年前，“要做就做最好”就是我給自己定下的奮斗目標(biāo)！
工欲善其事必先利其器。當(dāng)時沒有任何少先隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗的我一邊虛心向前輩和老師們請教，一邊和兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員們交流學(xué)習(xí)。一次又一次地在網(wǎng)上刷少先隊理論知識，一遍又一遍地找視頻學(xué)習(xí)少先隊標(biāo)準(zhǔn)禮儀。每年建隊日和六一兒童節(jié)前夕，我都要親手為新隊員戴上紅領(lǐng)巾，并為每一個孩子拍下一張入隊紀(jì)念留影；每天，我都會組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對各班佩戴紅領(lǐng)巾的情況進(jìn)行檢查，數(shù)年如一日從不間斷；我的右臂明顯比左臂要粗，那是因為無論校內(nèi)還是校外，走到哪里我都不忘糾正孩子們不規(guī)范的隊禮，每天示范動作至少6次，舉手行隊禮次數(shù)五年來累計超過9000次！
現(xiàn)在，無論你何時走進(jìn)松鶴路小學(xué)，孩子們爽朗的問好聲、標(biāo)準(zhǔn)的隊禮動作、井然有序的課間儼然已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
為了讓學(xué)生們的課間活動安全有序又能玩得開心，我就課間活動曾專門組織召開“少代會”，廣泛征集來自各個班級的100余名學(xué)生代表的意見后，我組織大隊委和我一起一份一份地閱讀學(xué)生提案，然后將同學(xué)們最喜歡的課間活動按照室內(nèi)、走廊、操場三個不同地點各評選出了十五種操作性強、適合課間的游戲活動，并制定了課間活動公約。接下來我又將這些游戲活動拍成視頻，在全校宣傳推廣，并將《課間活動公約》編成兒歌讓學(xué)生進(jìn)行傳唱。孩子們的課間生活變得有序而又有趣。
敬隊禮也好，課間游戲也好，在我的心里，教育正是經(jīng)由這些小事，進(jìn)入人的心靈，影響人的一生！而我們，每一個能把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁！
80后最大的特點就是不喜歡走尋常路，而我向來信奉，活著就是折騰！所以在規(guī)范了文明禮儀這些常規(guī)工作后，我又開始琢磨著怎樣才能讓少先隊員的活動有意思又有意義。
每年，我會提前兩個月查找來年所有的節(jié)慶，細(xì)細(xì)琢磨、認(rèn)真構(gòu)思。當(dāng)國慶閱兵成為大家的熱點話題時，我組織隊員開展“少先隊禮儀大閱兵”；當(dāng)春游成為校園的奢望時，我們開展“童夢置換童心相連”，讓學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，來一次集體的“變形記”；培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，我沒有用常見的布置讀書任務(wù)的方式，而是與教導(dǎo)處商議，每月設(shè)立一天“無作業(yè)日”，所有的孩子沒有任何書寫的作業(yè)，可以盡情地閱讀社會這本無字書或者自己早就想讀想看的文字書。
在做這些活動的同時，我還經(jīng)常積極撰寫新聞通訊稿件，向各級媒體廣泛投稿。在每周至少一篇的攻勢下，我校的各種創(chuàng)新實踐活動得到了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪、搜狐、《人民日報》《中國教育報》《中國教師報》《湖北日報》《楚天都市報》《襄陽日報》《襄陽晚報》等各大媒體的大量關(guān)注，我校連續(xù)多年成為樊城區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道排名榜冠軍！而我個人的發(fā)稿樣刊留存也已經(jīng)超過了40厘米！
因為讀讀寫寫，五年來，我雙休加起來不超過十次，11點前睡覺的日子不超過10次，即使工作到凌晨三四點，第二天大家依然可以看見在孩子們中間做宣講的我，和老師們討論方案的我，帶著值日生檢查常規(guī)的我，總是精神飽滿、神采奕奕的我！老師們常說：“你現(xiàn)在可真算得上是‘銅頭鐵嘴飛毛腿’！”
去年10月，我扭傷了腳，雙休日進(jìn)行了簡單的`處理，第三天就我就拄著拐杖去上班。走到教學(xué)樓前，抬步想上樓，卻半天找不準(zhǔn)該先邁哪條腿、哪根拐杖，從一樓到三樓花了近20分鐘。在校園里巡查的李校長看到我光著一只腫得老高的腳，她以校長的身份命令我回家休息。胳膊拗不過大腿，我只好遵命。躺在家里的日子實在太難熬，所以勉強在家歇了兩天，我實在憋不住了，就讓我們小孩爸把我背下樓，送到校園里。我想，哪怕校長再批評我，我也要“賴”在校園里。就這樣，校園里又有了我的并不矯健身影，我眾多的外號中也又多了一個“鐵拐李”的“美稱”。
做學(xué)生工作是細(xì)致而瑣碎的，身為學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，每周六、周日帶小記者參加社會實踐是我的固定節(jié)目，經(jīng)常等我處理完所有的活動事宜，我才想起來自己的孩子也在參加上興趣班。一次，等我匆忙趕到接孩子的地點，已經(jīng)是中午十二點半，孩子一個人站在門口，淡定地對我說：“媽媽，我知道，你一定是先照顧好別人的孩子才來照顧我，我習(xí)慣了。”看著兒子不知道算不算懂事的樣子，想起他從五歲開始就承包了家里晾衣服、疊衣服、掃地的活，我的心里又自豪又欣慰——因為他常常對我說：“媽媽，你是優(yōu)秀的大隊輔導(dǎo)員，我也要做優(yōu)秀的少先隊員！”
20xx年我的母親查出來患有癌癥需要多次住院治療。為了不引起同事們的過度關(guān)注和憐憫，我從未向領(lǐng)導(dǎo)和同事提起此事，白天由父親照顧母親，丈夫負(fù)責(zé)做飯，我每天下了班就往醫(yī)院趕。母親化療期間四肢疼痛，我就一邊給她按摩，一邊給她講講我和孩子們在一起的趣事。每天給母親洗澡擦身后已近十點，病房里很安靜。我就在母親的病床邊一邊聽著氧氣瓶咕嘟咕嘟的氣泡聲，一邊繼續(xù)寫新聞做方案。困了就躺在病床邊那狹窄的行軍床上。
第二天早早起來，照顧母親洗漱吃飯后，我照樣精神飽滿地按時上班，從未耽誤過一節(jié)課，這樣的狀況持續(xù)了整整一年。我一直相信，已經(jīng)成為社會中流砥柱的80后一定能做到忠孝兩全！
十七年的教師生涯，我對孩子們總是一往情深，五年的大隊輔導(dǎo)員工作，我對教育事業(yè)充滿激情！念念不忘，必有回響。我在工作中只取得了一點點成績，黨和政府卻給予了我非常多的榮譽與鼓勵。
我先后被評為“湖北省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、樊城區(qū)“學(xué)生、家長眼中的好教師”、“樊城區(qū)最美教師”、“樊城區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“樊城區(qū)優(yōu)秀通訊員”等。我校的“童夢置換”成長體驗活動、“養(yǎng)蠶達(dá)人”、“畢業(yè)獻(xiàn)禮”等多項創(chuàng)新實踐活動成為了學(xué)校的品牌，在社會各界引起了強烈反響。去年12月，襄陽市團(tuán)委給了我代表襄陽市去參加湖北省少先隊活動課優(yōu)質(zhì)課展示的機會，我又一舉拿下筆試成績?nèi)〉谝?、?yōu)質(zhì)課展示全省第一的成績！
這些讓我倍感自豪——也讓我相信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它一定是有心人的世界！
今天，我也想通過我自身成長的經(jīng)歷來告訴在座的各位青年朋友們：最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是數(shù)錢數(shù)到手抽筋，而是和一群志同道合充滿正能量的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方！
所以，青年朋友們！與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)！只要你永保初心，不斷奔跑，最后的結(jié)果一定不會讓你失望！最后，請讓我用一句話結(jié)束今天的發(fā)言——天上可以沒有太陽，我們的心中一定要充滿陽光！
教師個人事跡演講稿篇五
***漢族，出生于**年2月1日，現(xiàn)年22歲，團(tuán)員。于20xx年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校，8月分配到前衛(wèi)幼兒園工作?，F(xiàn)為小學(xué)一級教師。
工作伊始，同所有年輕人一樣，我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著。可由于那時我園剛建園，滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊。我的專業(yè)是幼兒教育，但是考慮到大局，我自愿調(diào)進(jìn)廚房，干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作，在這里似乎天地更寬了，不再是我想象中與孩子歡樂的時光，不再是實習(xí)時那般燦爛美好的日子````````這里有的只是做不完的瑣事，總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水？炒菜放多少鹽？這些都是我必須學(xué)的，也是必須會的。當(dāng)然這些都不難，難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜，我們必須負(fù)責(zé)80個人的吃飯問題，其實現(xiàn)在想想也挺光榮的，畢竟我還是在做一件有意義的事，那時的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”在這里我的勤奮苦干，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評，在一個平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余，我不忘記自己教師的身份，堅持學(xué)習(xí)新東西，通過努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并取得好成績。時間一轉(zhuǎn)，我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號。
由于我們大家的努力，幼兒園生源不斷，這時，我當(dāng)上了小二班的教師。說實話，放手半年的工作，現(xiàn)在來接還是有些吃力的。我深刻明白，學(xué)習(xí)任務(wù)又來了，雖然學(xué)的是我拿手的東西，可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問了。首先，我必須在最短時間內(nèi)熟悉幼兒的名字，還得在最短時間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須熟練掌握教學(xué)技法，熟悉教材，并訂出合理的計劃，還必須熟悉班級教師，知道自己的具體工作，便于更好合作。
小班幼兒年齡較小，又加上是初次入園，在很大程度上都會有些不適應(yīng)。哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重，19的我確實被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關(guān)，記得那時的自己已經(jīng)到了手足無措的地步，還是張老師不顧其煩的教我，最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子，在張老師的耐心幫助下，我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動，也能夠獨立完成自己的工作，就在學(xué)期末，我被評為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步，讓我有了更多的成績。
孩子是祖國的未來，我們就是培養(yǎng)未來的人，這份擔(dān)子很重，不是任何人都能挑的。記得一個下午放學(xué)后，我班一小男孩遲遲不見家長來接，孩子急得哭了起來。我一邊安慰孩子。一邊打電話，可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人，看著天色已晚，我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然，這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高高興興的趴在我背上，跟我回了家。當(dāng)家人看見我把孩子帶回來時，都很詫異，都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好？這時，我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢？送他回去吧，家里沒人；留下吧，晚上他哭了該怎么辦？矛盾在我心里糾纏著，最后我很嚴(yán)肅的問孩子，征求孩子的意見。孩子不想回到幼兒園，他愿意留下。我們說好要乖不哭，我把他留在了家里。天漸漸黑了，孩子很爭氣的和我爸媽開心的玩著，不吵也不鬧。直到10點我才與孩子父母聯(lián)系上，可那時孩子已經(jīng)睡著了，家長很是感謝。連連道謝不說，還硬是全家人到幼兒園來謝老師。那夜，我陪在孩子身旁，照顧他小便，幫他蓋被，一整夜也沒能好好睡，大概孩子年齡小，睡夢里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢！也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。
教師個人事跡演講稿篇六
xx自xx年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學(xué)習(xí)，干好服務(wù)工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，我只是做了一些應(yīng)該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。俗話說：在家千般好，出門事事難，幫助旅客排憂解難是我的職責(zé)。xx是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值xx值班，在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣?，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護(hù)車，經(jīng)搶救，老人才轉(zhuǎn)危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發(fā)心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設(shè)想。這位老人滿含熱淚地說：好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的。這件事的發(fā)生對她觸動很大，事情雖然是應(yīng)該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。
在服務(wù)工作中，xx越來越發(fā)現(xiàn)，只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次，xx在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，xx走過去對旅客說：同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。很有禮貌的xx原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：我不往地面上扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？頓時xxx滿臉通紅。通過這件小事，xx反復(fù)揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經(jīng)過分析，xx發(fā)現(xiàn)，盡管自己使用了十字文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實踐中，她深深感到客運服務(wù)的確是一門藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細(xì)節(jié)，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務(wù)工作，她從基礎(chǔ)抓起，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，勤學(xué)苦練基本功，并打下了堅實的基礎(chǔ)。為了練剪票，她自制票樣，每天反復(fù)練習(xí)，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢xx張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅持每晚睡前背一遍，最后達(dá)到了xx分鐘內(nèi)默化全國鐵路示意圖?？瓦\工作看起來容易，干起來卻很難，xx除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外，她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩，通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知xx有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于xx旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯(lián)系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實現(xiàn)了服務(wù)無上限的服務(wù)新理念。
面對運輸市場的激烈競爭，xx和班組的同志深深地理解了旅客是上帝，是我們的衣食父母的'深刻內(nèi)涵。她帶領(lǐng)班組成員，把候車室建成愛心通道，讓愛貫穿于工作的全過程，共同努力在優(yōu)字上做文章，在好字上下功夫，在全字上求發(fā)展，在實字上見精神。創(chuàng)出了一個個立得住、叫得響、推得開的為人民服務(wù)沒有終點站的優(yōu)質(zhì)服務(wù)名牌精品。青年文明號服務(wù)法青年文明號五、四、一工作模式四項服務(wù)原則等先進(jìn)的作業(yè)、服務(wù)方法，都受到了廣大旅客及領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評。
作為先進(jìn)集體的帶頭人，xx始終把深化班組建設(shè)，提高班組整體水平作為工作的重點，針對服務(wù)、管理等方面的不足，在青年文明號的深化創(chuàng)建中，積極引入qc攻關(guān)科學(xué)管理辦法，立項攻關(guān)，不斷提高班組整體水平。一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手，改進(jìn)服務(wù)方式，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立項定標(biāo)。二是從優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境入手，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵。在候車室內(nèi)開辟了愛心通道，實行愛心服務(wù)；開展文化候車，增加了候車室的文化氛圍；實施延伸服務(wù)，滿足了不同層次的旅客需求。在xx的帶領(lǐng)下，xx候車室qc小組已連續(xù)五年獲得xx省及xx局優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎。
教師個人事跡演講稿篇七
今天我在這里講述的主人公是一位普通而平凡的軍休工作者。
她，以柔弱的肩膀，挑起大量煩瑣的事務(wù)，以極端負(fù)責(zé)和敬業(yè)的精神耕耘在她摯愛的軍休工作上，用滿腔熱情，一顆兒女的孝心譜寫了一曲忘我工作、無私奉獻(xiàn)的軍休贊歌，鑄就了她樸實無華的人生。
她，就是我所辦公室主任兼會計——毛偉英同志。她頭上雖然沒有奪目的光環(huán)，但卻有軍休干部對她最真摯的關(guān)心和呵護(hù)：一聲“閨女，工作要緊，身體要也保重”。道出了軍休干部對她的一份深深的情、濃濃的愛，也是軍休干部對她工作最好的`褒獎和肯定。
你可知道這褒獎和肯定聲里，有多少動人的故事，下面就讓我們大家一起走進(jìn)她的故事，去聆聽一位軍休工作者的心聲：
由于我所工作人員少和人員結(jié)構(gòu)失衡，往往一人得同時身兼數(shù)職，加上編制原因，只有辦公室而沒有服務(wù)管理科室的設(shè)置，所以毛偉英同志承擔(dān)了兩個科室的負(fù)責(zé)工作。勞動人事、統(tǒng)計、財務(wù)、文書、綜務(wù)，樣樣涉及。為此，她經(jīng)常把沒做完的工作帶到家里去做。實在不能帶到家里的，就利用雙休日和晚上加班。
20xx年的8月，久拖不決的軍休干部住房制度改革開始啟動，從軍休干部住房的信息采集、數(shù)據(jù)測算、公示、確認(rèn)、上報審批表等工作，因涉及政策性強，又缺少人手，時間緊，難度以及工作量之大讓人倒吸口涼氣。毛偉英同志二話不說，主動承擔(dān)了此項艱巨的工作任務(wù)，為了及時準(zhǔn)確地完成好，她白天除了完成正常性工作外，晚上加班加點，熟悉軟件，輸入信息，有時甚至干到深夜12點，干脆在單位沙發(fā)上卷曲湊合著打個打盹渡過。有時，軍休軟件的升級又會讓原來輸入的工作再重新來過，10天的期限讓她夜以繼日。她愛人看了心痛：“這樣沒白沒夜的工作，不要命了!”但是，說歸說還是相幫著把工具帶回家用行動支持她加班加點。
盡管所里在公示前給軍休各支部進(jìn)行了政策及計算公式的講解，但是由于住房貨幣補差和維修補助款涉及的政策性強、公式多，軍休干部一下子聽不懂，于是她的辦公室擠滿了人。每天她一進(jìn)辦公室來不及擦把汗就耐心細(xì)仔地進(jìn)行解說，一遍又一遍，有時都錯過了中飯時間，汗水把衣服浸透了，嗓子啞了，嘴角起泡了，一天下來累得都快散架。經(jīng)過幾天奮戰(zhàn)，住房補貨幣差和維修補助款公示、確認(rèn)工作圓滿完成。當(dāng)她看到簽完字的確認(rèn)表和審批表時，她露出了欣慰的笑容。
盡管她的身體并不是很好，在尿常規(guī)檢查中潛血2+、尿蛋白2+，這二個指標(biāo)，要求患者應(yīng)多注意休息，少疲勞。但她總是為了工作忘了自己，加班加點還是常態(tài)。
她經(jīng)常告誡自己：干休所工作雖然沒有驚天動地的大事，但樁樁件件無不體現(xiàn)著黨和國家對軍休干部無微不至的關(guān)懷。作為一個軍休工作者在工作中來不得半點的懈擔(dān)只有懷著一顆兒女的孝心去用心地工作，才能落實好軍休干部的“二個待遇”做一個合格的軍休工作者。
去年9月30日中午，她剛端起碗吃飯，一個老同志打電話說：“他家漏水，上午雖修，但現(xiàn)在又漏個不停，影響休養(yǎng)，如果現(xiàn)在不解決好，將影響他家國慶期間正常生活，與樓上住戶交涉未果，望所部出面解決?！彼牶蠖挍]說，放下飯碗，叫上維修工趕了過去，剛開始樓上住戶拒絕開門檢查，說上午剛修過，漏水的原因不會是他家，她和維修工一起仔細(xì)查看、分析、確定漏水最大的可能還是樓上住戶，幾經(jīng)周折，做了大量的說服工作，樓上住戶終于同意檢查，檢查結(jié)果;發(fā)現(xiàn)是被雜物遮擋的自來水管有很小很小的洞在往外滲水，最后圓滿地解決了雙方的矛盾，使樓下住戶再不受漏水之苦，過了一個正常溫馨的國慶節(jié)。
人老了怕的就是寂寞，他們喜歡有人嘮嘮嗑，因此她不管案頭的工作有多少，只要是軍休干部跑來找她，她都放下手中的活，傾聽他們的訴說，那怕是家長里短。因而有的軍休干部會跟她談他們年青時曾經(jīng)的輝煌、或嚴(yán)謹(jǐn)或浪漫的愛情，訴說一下家中煩心事、高興事，一起分擔(dān)憂愁，分享快樂。在與他們的交談中，她用心的記下軍休干部家庭情況，誰家的生活過得溫馨而灑脫，誰家的生活過得有點小問題需要所里多關(guān)注，哪個軍休家庭的事要督促辦一下。
去年有位軍休干部因癌癥撇下老伴走了，老伴年齡偏大、腿腳不便、二個女兒不在身邊，雖有兒子居住在一起，卻也要早出晚歸，沒有時間替她辦理“三屬生活補貼”。她就時刻記著這件事，提前就給社區(qū)進(jìn)行溝通，到時還陪同她到社區(qū)辦理相關(guān)手續(xù);有位軍休干部自己和老伴由于腦梗塞，都成了植物人，因為大量的醫(yī)藥費和護(hù)理費支出，使家庭入不付出，子女發(fā)現(xiàn)了他本人1958年參加全國檢察系統(tǒng)先進(jìn)工作者大會紀(jì)念章，希望組織出面幫他爸爸落實勞模待遇。當(dāng)時正值盛夏，為了盡快辦好此事，她頂著炎炎烈日，奔走在總工會、人事局、政法委、檢-察-院，由于檔案上沒有記載，僅憑一個紀(jì)念章是無法認(rèn)定的，后幾經(jīng)周折，花了一個多星期，終于在檢察員同志的幫助下，在檢-察-院大事記中找到了依據(jù)，為他落實了勞模的榮譽金和勞模醫(yī)療待遇。
一份耕耘，一份收獲，她的真情付出，同樣也獲得軍休干部對她的一份關(guān)愛和呵護(hù)。軍休干部們碰到她會時常提醒她：“毛主任，身體是革命資本，要保重身體”;幾位軍休女干部有時看到她帶病堅持工作更是心痛地說;“閨女，工作要緊，身體要也保重!”
金杯銀杯不如老百姓的口碑，毛偉英同志正是以細(xì)小實在的貼心服務(wù)工作贏得了軍休干部的好口碑。
教師個人事跡演講稿篇八
[編者按]隗天良，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者。我校省數(shù)學(xué)特級教師。今年10月，被省教育廳確定為首批師德報告團(tuán)成員。10月24-28日分赴武漢、孝感、黃岡、鄂州、天門及武漢市部分高校作師德報告?，F(xiàn)將隗天良老師的演講稿（有刪節(jié)）刊發(fā)，以饗讀者。
我今年57歲，從教已有38年，任班主任也將近30年。早在前，我就患上了嚴(yán)重的心臟病，醫(yī)生曾兩度為我安裝了人工心臟起搏器。自始，我的自主心率已降為零，也就是說，從那時起，我的生命便完全維系在起搏器上。然而，憑著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，我硬是一路磕磕絆絆，頑強地走到今天。
一、醫(yī)生說我拿生命開玩笑。
1969年5月，我從潛江調(diào)回荊門，根據(jù)組織安排，只身一人到沙洋縣官土當(dāng)鎮(zhèn)一個偏僻的山村開辦初中，學(xué)校老師不夠，我除教好數(shù)學(xué)課程以外，理、化、生，體、音、美，哪門缺人頂哪門，與學(xué)生白天黑夜摸爬滾打在一起，過著茅草燒飯、醬油炒菜的生活。不論吃過多少苦，受過多少累，我從無怨言。直到1988年調(diào)入現(xiàn)在任教的荊門市龍泉中學(xué)。
其實，我不是不知道生命的脆弱與珍貴，我清楚地知道只要有一點閃失，就可能永遠(yuǎn)告別人世。
可是為了我熱愛的工作，雖然帶著一個心臟起搏器，我卻常常忘記了自己是一個病人。記得那是194月，我常常感到心慌加劇，乏力、頭暈，講課時兩眼發(fā)黑，不得不抓住黑板或講臺才能勉強站立，原來心率已低于起搏器設(shè)定的60次／分。我的心中悚然一驚，一定是起搏器電池已快耗盡，因為起搏器的使用時間已超過保險期近半年。記得醫(yī)生曾嚴(yán)厲地告誡過我：當(dāng)心率比設(shè)定次數(shù)每分鐘少2―3次時，要立即到醫(yī)院更換起搏器，否則就有生命危險?？墒?，暑假還沒有到，我怎能丟下學(xué)生不管呢？我做不到！就這樣，我一直瞞著身邊所有的人，冒著生命危險堅持工作?？墒堑搅?月初，身體狀況越來越差，上四樓就要歇兩三次，是妻子最先發(fā)現(xiàn)了我的異?，F(xiàn)象，硬拖著我到荊門市一醫(yī)檢查，不出所料，情況十分嚴(yán)重，市一醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即派了一位心內(nèi)科醫(yī)生專門護(hù)送我住進(jìn)了武漢協(xié)和醫(yī)院。檢查的結(jié)果是三度房室傳導(dǎo)阻滯，冠心并高血壓病一齊發(fā)作，心肌嚴(yán)重缺血，生命又一次向我亮起了紅燈。醫(yī)生責(zé)怪我“簡直是拿生命開玩笑”，破例為我優(yōu)先手術(shù)。手術(shù)后醫(yī)生告訴我：當(dāng)舊起搏器被拆除，新起搏器還未接通時，心臟已完全停跳，說明心臟已不能自主跳動，只能靠起搏器維持搏動。
感謝生命對我的眷顧，更感謝現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的'神奇。手術(shù)后第8天，我終于從病床上站了起來，半個月后從武漢回到荊門，我牽掛著我的學(xué)生，當(dāng)晚便走進(jìn)教室。面對生離死別的學(xué)生，我們激動得擁抱、歡呼。走上我無限眷念的講臺，撫摸著光潔明亮的黑板，我流著淚對學(xué)生說：“同學(xué)們，我終于又站在講臺上了!”是的，選擇了作一名教師，就注定選擇了奉獻(xiàn)，選擇了忘我，選擇了無私。為了我的學(xué)生，我無怨，也無悔！
二、用愛心托起明天的希望。
教師個人事跡演講稿篇九
演講稿。
是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。本站小編為大家整理了小學(xué)教師個人先進(jìn)事跡演講稿，歡迎大家閱讀。
我叫謝木清，女，生于1991年，畢業(yè)于江西省教育學(xué)院贛南分院。20xx年開始從事教育教學(xué)工作，小學(xué)二級特崗教師。在從事教育工作的兩年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。
在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉(zhuǎn)一圈，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。20xx年我進(jìn)入中村小學(xué)工作，擔(dān)任五六年級的英語。對于剛畢業(yè)的我來說擔(dān)任六年級，壓力也非常大，我依然無所畏懼，堅守在三尺講臺上。在課余花大量的時間去學(xué)習(xí)教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地聽錄音磁帶，以糾正自己的發(fā)音;課后又向有經(jīng)驗的教師請教，讓學(xué)生在該課程有興趣。雖然我校的英語基礎(chǔ)非常薄弱，但是經(jīng)過我一個學(xué)年的努力，學(xué)生總體成績有了明顯的進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，在20xx年春學(xué)期我所教的班級在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績。在20xx年小考中，我校英語取得了第六名。通過一年的努力，在教學(xué)中談不上經(jīng)驗豐富，但有了一年的鍛煉，在第二學(xué)年中，繼續(xù)努力鉆研，在教學(xué)中一如既往，不斷提高自己，我校英語一直保持名列前茅。20xx年小考英語取得了第三名的成績，聽到這個消息，我倍感欣慰。
二、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。
一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個高個子的男同學(xué)，偏科很嚴(yán)重，帶有很強烈的厭學(xué)英語情緒，經(jīng)常課前捉弄同學(xué)，課上開小差，但聽老師說他數(shù)學(xué)成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對英語不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當(dāng)?shù)谋頁P。課后耐心地給他輔導(dǎo)，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進(jìn)步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對英語感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。
記得第一年時，我所教班級有個叫蘭洪生的學(xué)生，他性格活潑，還帶著點淘氣，成績也不是很理想，其他老師對他都不看好，。開學(xué)都一周了，還沒交過作業(yè)，我想，把她他到辦公室來教育一下，就沒事了。兩天過去了，沒管用。這可怎么辦?我就用了原來百試百靈的辦法—請家長。我和他媽媽共同教育了一番，沒想到，當(dāng)著家長的面他答應(yīng)的好好的，幾天下來，他根本沒付諸于行動。這下我可愁了，批評教育不聽，請家長又不管用，怎么辦呢?沒辦法，我就去班主任那里討招，可他們的回答，更讓我對他束手無策，他從來就沒交過作業(yè)。雖然沒有辦法，可我也不能對他置之不理，我很欣賞他的大膽和積極，所以要他擔(dān)任該班的英語科代表，。從我踏上教師這個工作崗位開始，我就告誡自己，不管什么原因，我不能讓任何一個學(xué)生掉隊，我決不會放棄任何一個學(xué)生。一天，我又找他談話?！疤m洪生，現(xiàn)在你是我們班的科代表，老師布置的作業(yè)，不是鞏固練習(xí)，就是預(yù)習(xí)新課。你不做作業(yè)，你能讓其他同學(xué)交齊作業(yè)?你是怎么想的?”他一進(jìn)辦公室，我就問他。幾分鐘過去了，可他卻沒回答，只是目不轉(zhuǎn)睛的看著我桌子上的玻璃。我感到很詫異，看什么看得這么入迷?我仔細(xì)一看，原來他是在看我玻璃上的小貼畫，看著好玩，我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我高興地問：“你喜歡這個東西嗎?”他不好意思地低下了頭?！斑@樣吧，你如果按時完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，老師每天獎勵你一顆，而且它們各不相同，怎么樣?”他笑著點了點頭。在以后的日子里，我履行了我的諾言，而且每次上課都會表揚他。由于他很積極，還帶動全班的同學(xué)學(xué)英語，成績也提高的特別快。到了六年級，他從一個很差的學(xué)生變成了個優(yōu)秀的學(xué)生，讓我在教學(xué)中找到了一絲地成就感。
三、潛心耕耘、碩果累累。
為了提高課堂效率，我率先轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教研教改活動，努力學(xué)習(xí)新課表。課后，利用學(xué)生去管理學(xué)生，和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，共同成長。在這兩年的教學(xué)中，我所教的班級都取得了不錯的成績，期中期末考試都在全縣前六名。同時，我還積極參加各項活動，并取得了較好的成績。
我是延壽縣華爐鄉(xiāng)富崗小學(xué)民辦教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七六年八月參加教育工作以來，在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了二十多個春秋，從走上講臺那天起，我就把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)，二十年風(fēng)霜雨雪，二十載苦辣酸甜，從沒動搖我對教育事業(yè)的追求，沒有減少我對學(xué)生的熾愛，沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
一、當(dāng)教師我無怨無悔。
富崗小學(xué)賈興屯分校的教師誰也呆不長;經(jīng)常調(diào)換，七六年八月我放下鋤把，登上講臺。
初為教師，一切從頭開始。分校只我一人，既是校長又是教師，三十名學(xué)生分兩個班復(fù)式教學(xué)，要備四、五個。
教案。
講六節(jié)課，還要批改作業(yè)，進(jìn)行思想品德教育，很是辛苦，但我感到很滿足很充實。我是滿手老繭拿起粉筆的，知識的占有滯制教學(xué)工作，所以我自學(xué)了《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育理論，同時向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗。為適應(yīng)教改的需要，我自費訂了十二種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，八九年獲《專業(yè)合格證》，九零年中函畢業(yè)。
從任教的那一天起，我就帶領(lǐng)學(xué)生著手改變辦學(xué)條件，足足一年時間一鍬一筐墊平了操場，星期日我又利用支書家馬車上山揀回黑頭木，更換了破舊的的門窗，修復(fù)了破損的桌凳，制作了單雙杠、木馬等體育器材，利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生訂上了木柵欄。十幾年來，我憑著自己的雙手努力改變了學(xué)校面貌。
我曾說過這樣的話，我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論公辦還是民辦，都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師。實際上我也是這樣做的。七九年臘月二十四，在安山鄉(xiāng)四合村鹿場當(dāng)場長的哥哥硬是把我的家搬至四合村，讓我在鹿場工作。家搬了，可我的心還在賈興屯，我真的離不開三十多名可愛的學(xué)生，更離不開自己熱愛的教育事業(yè)。每年四千多元的收入，以后還會有更高的待遇。均不能改變我執(zhí)著的追求。在全家人都沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中時，我在正月初四悄悄地返到賈興屯。站在六百平方米的操場之上，面對親手改造過的校舍，我落下了眼淚，玩耍的孩子看到我站在操場上發(fā)呆，紛紛圍住我，異口同聲地說：“田老師，您回來吧!我們真想你。”事業(yè)心和責(zé)任感使我做出了選擇，我說服哥哥和家人于正月初八月將家搬了回來。
八八年，延壽縣制藥廠舉賢任能，哥哥田福和應(yīng)聘任制藥廠副廠長，并準(zhǔn)許帶一戶親屬農(nóng)轉(zhuǎn)非進(jìn)廠礦工作。哥哥自然想到了我，他到我家一次來說，兩次來勸，我沒有動心，我想，賈興屯這個地方誰也不愿來，自己一走對全家來說是有好處，可三十多名孩子要是沒人教，損失可大呀!最后我對哥哥說：我還是留在這當(dāng)老師吧!哥哥無奈帶著三弟福滿去了縣城，并早已轉(zhuǎn)為正式工人，而我仍然在賈興屯分校當(dāng)著民辦教師，仍然領(lǐng)取包括國家補助在內(nèi)年薪不過兩千元的低工資，對此我無怨無悔。只要我不離開教育、不離開孩子，我就滿足了。
二十年來，我從未因私事影響一節(jié)課，八八年春，我要要翻建新房，鄉(xiāng)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我串幾天課，但我沒這樣做，而是找親友幫助料理，我仍就上我的課。同年秋，岳母在四合村病故，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我讓妻子和孩子去吊喪，自己留在學(xué)校上課。
我對工作的不懈努力，令學(xué)生家長很滿意，家長們對我說：“田教師你這樣的教師難找呀，把孩子交給你，我們一百個放心?！?/p>
二、愛學(xué)生全心全意。
在賈興屯分校，適令兒童入學(xué)率百分之百，沒有一個因生活困難而輟學(xué)的孩子。村民榮玉清家特別困難，兩孩子上學(xué)從來沒交過學(xué)費和書費，有的學(xué)生沒有筆本，我不能目睹無動于衷，只這一項，每學(xué)期我都要花去五十多元。因為我是教師，我不能讓孩子因貧困而失學(xué)。
學(xué)生張麗春的父親張永華在秋收大忙季節(jié)犯了肺氣腫病，住院前告訴兩個年勸的孩子請假，把三畝黃豆收回來，我知道這個消息，帶領(lǐng)全班學(xué)生用一個下午從草叢中把黃豆一棵一棵撥了回來。
當(dāng)教師以來，每到冬季取暖時，我總是早早起來，到教室升好爐子，學(xué)生到校教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。
然而，我的兒子在患病住院時，我沒有盡到父親的責(zé)任。八七到九二年間，大兒子田運忠因患腎病綜合癥，先后住進(jìn)了縣中醫(yī)院、哈醫(yī)大二院、二一一醫(yī)院。此間我的妻子、大兒媳婦、我的哥哥弟弟都到醫(yī)院護(hù)理過，唯獨身為人父的我沒能陪護(hù)兒子身邊。我的兒子，我也十分疼愛，可為了我的孩子而撇下三十多孩子，我于心不忍。
九一年三月，兒子病情加重，急需轉(zhuǎn)院治療，臨行前，兒子拉著我的手，望著乞求的目光，我真的心如刀絞，學(xué)校剛開學(xué)，各項工作還沒有安排好，我怎能放心。最后，我還是請哥哥把我的兒子送到了哈市醫(yī)大二院，同年七月，兒子的病再度惡化，許多家長勸我停幾天課，去看看兒子。我考慮再三，學(xué)校就要期末考試，假期學(xué)生活動，安全工作……都沒有安排，在這個節(jié)骨眼上我怎能離開學(xué)校。無奈我只能拼力工作，期盼假日，學(xué)期終于結(jié)束了，我再也按捺不住日夜思念兒子的心情，匆匆踏上去省城的汽車。當(dāng)我推開病房門時，病床邊的兒媳馬上告訴運忠：“爸來了”。正在打針的護(hù)士驚訝地望著運忠說：“沒聽說你有爸呀!怎么都是叔叔大伯來護(hù)理?”護(hù)士的一句話，仿佛在我流血的心上撒下鹽巴，愧疚，使我眼里流淚，心里流血。
九二年初冬，大兒子田運忠醫(yī)治無效，告別人世，那一年他才二十六歲，我失去了兒子，兒子不滿意我離去了，我、我不配作人父呀!
八七至九二年中，對我來說是有悲有喜，有得有失的五年，悲的是我失去了心愛的長子，換來的是一萬多元的債物。喜的是送走了五個班，學(xué)生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。
二、育棟梁重在基礎(chǔ)。
在我教過的學(xué)生中，有的辦起了工廠，有的當(dāng)上了縣種雞場場長，有的在縣政府工作，有的成為華爐鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說，這些人能有如此的成就，是與一、二年級的基礎(chǔ)相關(guān)的，因為小學(xué)生的可塑性很強，教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長。教師工作的全部內(nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。
打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我多年來一貫堅持的作法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學(xué)生思想品德教育的主線、堅持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒、學(xué)活動，使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育。《國旗法》頒布后，我按要求升降國旗，堅持國旗下講話，我們升旗儀式雖無千人學(xué)校那樣隆重壯觀。卻也同樣莊嚴(yán)肅穆。學(xué)校每周一次主題隊會，有目的地進(jìn)行專題演講，學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)都特別出色。
打好學(xué)生的文化知識基礎(chǔ)是我多年來致力追求的。在課堂教學(xué)中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質(zhì)量。復(fù)式班教學(xué)，動靜合理搭配，井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動的特點，只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的潛心鉆研，復(fù)式教學(xué)成績可喜，被評為全縣復(fù)式小學(xué)先進(jìn)單位。我撰寫的《如何進(jìn)行復(fù)式班教學(xué)》一文獲縣教學(xué)論文二等獎。在全鄉(xiāng)同年級統(tǒng)考中，我?guī)У陌鄬W(xué)生成績總評年年第一名，學(xué)生及格率100%，優(yōu)生率78%。
在打好學(xué)生勞動技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動，但進(jìn)行勞動教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、挖山菜，為學(xué)校創(chuàng)收五百余元，減輕了村里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
提高學(xué)生的身體素質(zhì)也是教育方針?biāo)蟮?，我為孩子制作了小蘭球架和簡單的體育器材，每年春季都要舉行一次“小小運動會”堅持每周教學(xué)生一支歌曲，每學(xué)期搞兩次歌誦比賽。
二十年來，我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作，贏得了黨和政府的信任和愛戴。一九七六年至一九xx年，我連續(xù)被評為縣優(yōu)秀教師，七八年加入中國共產(chǎn)黨，八一至八六年，縣政府記大功四次，八七年被評為縣模范工作者，八八至九零被評為縣模范教師，九一至九三年連續(xù)被評為縣德育工作先進(jìn)個人、勞動模范、記大功一次，xx年被評為松花江地區(qū)模范工作者，九六年被縣政府評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，同年獲全國曾憲梓基金會三等獎，九七年獲省教育學(xué)會論文一等獎。諸多的榮譽記載的是我的過去，未來的教育之路，我有信心披荊斬棘、奮斗不止。
王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在20xx年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學(xué)生所組成的班級。學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，王老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋砗芷匠＃驗檫@是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計劃，期末總結(jié)，每周一次周會、平時不定期的班干會，學(xué)生會，布置教室，出。
黑板報。
主題班會等各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件家庭訪問等瑣事耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為在一段時間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時間她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班集體。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的!”
王老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉?！绷陙?，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)。
王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
樂于奉獻(xiàn)任勞任怨盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)時刻牢記“學(xué)高為師身正為范”時時處處注意自己的言行舉止在同事及學(xué)生面前做出表率力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句。
名言。
因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
王xx老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。20xx年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評比叁等獎;20xx年5月，王xx老師被評為縣模范班主任;20xx年連續(xù)評為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年9月評為縣普通教育先進(jìn)個人，12月評為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎。
王xx老師堅信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
教師個人事跡演講稿篇十
當(dāng)頑劣的幼兒不聽教師勸告，繼續(xù)我行我素，影響整個集體時，教師很不快樂！
當(dāng)自己的工作引起家長誤會時覺的很不快樂！
當(dāng)自己的工作得不到同事和領(lǐng)導(dǎo)理解時很不快樂！
當(dāng)在課堂中孩子們注意力不集中時，教師很不快樂！
當(dāng)教師一個人在課堂中唱“獨角戲”，孩子們卻正襟危坐時，教師因做“無用功”而很答案二：不快樂！
當(dāng)幼兒因為老師的忽視引起一些心理問題時，教師覺的愧疚而不快樂！
當(dāng)自己各類比賽，例公開課失敗后，因感覺能力不夠和面子關(guān)系而很不快樂！
當(dāng)自己批評孩子火氣過大，因良心不安而很不快樂！
當(dāng)自己情緒不好“傳染”給孩子時，覺的對不起他們而很不快樂！
期末，我坐在電腦前，羅列了自己在工作中的快樂與不快樂，目的是想讓自己享受工作中的快樂，也提醒自己如何在新的學(xué)年中在工作方法上進(jìn)行一些改進(jìn)。因為我們在工作中，不可能避免那些使自己不快樂的因素，我們所能做的就是如何巧妙的把不快樂的事情化孝變少或轉(zhuǎn)化為快樂?！翱鞓方逃?，將快樂教育融入整個教學(xué)過程，建立快樂、和諧的師幼關(guān)系，讓孩子在快樂的環(huán)境中主動學(xué)習(xí)用快樂的心情來獲得知識與各方面能力的發(fā)展，根源還在于教師自己”。
生活就是教育，教育就是生活，生活離不開教育，教育創(chuàng)造新生活。親愛的老師，讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光；讓我們播種快樂，讓孩子的明天更加輝煌；讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房。
教師個人事跡演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛。
當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。
教師個人事跡演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是國際部教師xxx，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”。
沐浴著燦爛的陽光，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周開始了。站在國旗下，你我心潮澎湃，又是x月，又是xx季節(jié)，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國的神采，祖國的輝煌。
作為一名人民教師，我為祖國的繁榮富強深感自豪，同時我也告誡自己：教書育人、任重道遠(yuǎn)，發(fā)揚艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用?！皫熣?，人之模范也?！弊鳛榻處?，要為人師表，這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。
所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力奮進(jìn)、砥礪前行，勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責(zé)任和使命，用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人！
那同學(xué)們，作為新時代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎？在這里，在莊嚴(yán)的國旗下，不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？我的目標(biāo)在哪里？我該如何繼續(xù)努力？我每天付出的是什么？收獲的又是什么？”“少年富則國富，少年強則國強”同學(xué)們，時代在進(jìn)步，未來在召喚，你們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國將來真正的希望，努力拼搏吧，這是對我們偉大祖國的祝福，讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?，努力奮斗吧！
教師個人事跡演講稿篇十三
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我.腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
工作至今，我已在講臺上站了10個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰;.哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我生病時悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;記得清在我疲憊時學(xué)生那一聲深情的問候;我也記得清教師節(jié)那天，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲，因為我是教師;我幸福，因為我愛孩子們，孩子們也愛我……我喜歡這樣一首小詩：
當(dāng)人梯——用我們的堅韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程當(dāng)園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛當(dāng)春蠶——用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明。我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進(jìn)了課堂，面對學(xué)生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。
我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己，還是.自己選擇了這個職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛我的事業(yè)，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任，所以不管是什么時候自己都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮主人翁作用。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取，不斷完善的教師，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接它，就要作好各方面的準(zhǔn)備。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題;工作之余，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!熱愛這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空;。
謝謝大家。
教師個人事跡演講稿篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo),同志們：
大家好!站在這里，我很激動，我今天的演講是關(guān)于身邊一個優(yōu)秀的人。在我心中xxx就是一位了不起的巨人。
xxx，總是把事業(yè)放在第一位。他是雷鋒口中所說的一塊磚，哪里需要搬到哪里去。我們經(jīng)常把工作比作戰(zhàn)場，那么他就是在前面沖鋒陷陣的士兵,敢去拼命、去戰(zhàn)斗,他出現(xiàn)指導(dǎo)大家如何開展任務(wù),會覺得特別踏實有動力。
有時候，當(dāng)工作遇到瓶頸時，信心開始不足，甚至想要放棄。他了解情況后，總能找到突破瓶頸的辦法。在和他一起工作了兩年之后，我最大的收獲就是我學(xué)會了在任何困難面前不會輕易放棄。我更不會輕易地說“這個任務(wù)不能完成，它太難了”。我學(xué)會了跳出目前的框框，改變自己的思維去尋找出路。
xxx是一個對自己、對員工、對工作都很嚴(yán)格的人。有一次，我按照他的安排做了工作，之后他說我做錯了，嚴(yán)厲的批評了我。但過了一會兒，他又回到我身邊向我道歉，說他回去看工作安排時，發(fā)現(xiàn)自己的安排有問題。作為他的下屬，他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深深打動了我。從那時起，我的工作態(tài)度變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
有些工人家庭出現(xiàn)困難，他常常默默地伸出援助之手。新員工的父親因交通事故意外身亡，家里失去了經(jīng)濟來源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，親自把捐款送到員工家里。
他的行為讓我們知道在這個工作單位里,我們不僅是同事之間的關(guān)系,更是大家庭兄弟姐妹中的一員,充滿了歸屬感。因此，我們可以毫不保留的為單位做奉獻(xiàn)。
他讓我明白，個人的好并不是真的好，只有xxx這個家庭每個人都能過上幸福的生活，幸福的工作，我們的生活才是真的好。
記得毛澤東主席曾經(jīng)說過:人，永遠(yuǎn)要有一點奉獻(xiàn)精神!的確，這個精神就像一個人的脊梁，是一個人內(nèi)心世界的反映，也是這個人靈魂的高度。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
教師個人事跡演講稿篇十五
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)的精神與實踐。
在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍(lán)色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發(fā)揮了不可忽視的穩(wěn)定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協(xié)助新上任的領(lǐng)導(dǎo)處理好了分局內(nèi)部以及與外部的關(guān)系，他就是海頭分局的許德山同志。
俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。
析案情，最終每一個不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的`贊揚。
在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責(zé)，與臨沂質(zhì)檢所的幾位同志對農(nóng)資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環(huán)境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動了。
青山不會忘記，
綠水不會忘記，
你
依然默默無聞。
拼搏在江河大地間。
教師個人事跡演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!xxx同志在支行貨幣信貸與統(tǒng)計股統(tǒng)計崗位工作，現(xiàn)任統(tǒng)計員，幾年來，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，掌握了貨幣信貸與統(tǒng)計工作的基本技能，是我行貨幣信貸與統(tǒng)計工作的業(yè)務(wù)骨干,他思想進(jìn)步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，十幾年如一日，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的首肯，并連續(xù)三年被評為優(yōu)秀行員。
一、他努力學(xué)習(xí)，政治思想素質(zhì)不斷提高。
幾年來，他能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加黨的“xx大”及“xxxx”的學(xué)習(xí)教育活動，主動以“xxxx”的思想理論的指導(dǎo)，緊密結(jié)合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身工作當(dāng)中，不斷充實自己并收到良好的效果。三年來，在從事貨幣信貸與統(tǒng)計工作中，努力學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計與貸幣信貸的基礎(chǔ)知識，積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高和完善自身的業(yè)務(wù)水平。在行內(nèi)實行規(guī)范化管理的同時，充分調(diào)動自身的工作積極性，做到崗位落實，責(zé)任到已。認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面提高自身的整體素質(zhì)，確保了貨幣信貸與統(tǒng)計工作的準(zhǔn)確性和時效性。
二、他認(rèn)真開展調(diào)查研究，提高分析質(zhì)量。
三年來，xxx支行的貨幣信貸與統(tǒng)計工作繼續(xù)以“強化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點，確保統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確性和統(tǒng)計分析的時效性。為提高年度統(tǒng)計工作統(tǒng)計分析質(zhì)量，特別是要提高經(jīng)濟金融形勢分析的質(zhì)量，他在不斷加強自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的同時，經(jīng)常與各金融機構(gòu)及各企業(yè)聯(lián)系、及時了解銀行和企業(yè)資金運行情況及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，隨時掌握經(jīng)濟、金融運行變化情況，每月對經(jīng)濟金融運行中的變化進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在統(tǒng)計分析工作中，力求做到全面與重點相結(jié)合，在全面分析的基礎(chǔ)上，對突出的重點問題認(rèn)真做好分析，尤其對經(jīng)濟金融主要統(tǒng)計指標(biāo)的'變化，及時向上級行反饋，注重分析的廣度和深度，做到了少列數(shù)字，多反映情況，三年共向上級行上報調(diào)查報告24篇、各項分析26期，切實把分析質(zhì)量提高到了一個新的水平。
三、他不斷提高自己，認(rèn)真完成各項工作。
在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)工作方面，他能夠做到認(rèn)真登錄，及時上報，與轄內(nèi)各登錄點積極配合，在登記咨詢系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)的情況下，及時準(zhǔn)確地完成了企業(yè)信息及信貸情況的登錄上報。三年他利用年審之機收集企業(yè)信息，以增加系統(tǒng)的信息量，提高銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)在防范金融機構(gòu)信貸風(fēng)險中的作用，并加大對金融機構(gòu)銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。在科技部門大力支持下，加班加點，完成了對農(nóng)村信用聯(lián)社的系統(tǒng)安裝及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，保證了信用社信貸登記系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)前的登錄正常。
在金融統(tǒng)計工作方面，為更好地為貨幣政策決策服務(wù)，依照上級行的要求，不斷提高自身的統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計知識。積極與金融機構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)核對，對金融統(tǒng)計指標(biāo)中出現(xiàn)的變化作出了及時反饋。在計算機接收數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況下，以原始報表為基礎(chǔ)，堅持手工錄入，在休息日，節(jié)假日期間，能夠克服種種困難，在行領(lǐng)導(dǎo)及科長的指導(dǎo)幫助下，及時準(zhǔn)確地上報了轄區(qū)經(jīng)濟、金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
總之，幾年來xxx同志在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績，對于成績她永不自滿，對于困難她永不服輸、對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn).....
教師個人事跡演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
你們好，我為大家演講的題目是：奉獻(xiàn)。
有一個人，她的地位并不十分顯赫，但她卻在平凡的崗位上，殫(dan)精竭慮，胼(pian)手胝(zhi)足，以一個共產(chǎn)黨員的博大胸懷和高尚情操時時處處為鮮艷的黨旗增光添彩。
有一個人，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在這里我將講述這個人的故事。她的名字叫李玉蘭。她年參加工作，年調(diào)入xx人民銀行，先后任xx中支行行政科科長，黨組副書記、副行長，副處級監(jiān)管員等職。無論崗位如何變化，xx一如既往地勤勤懇懇，恪盡職守，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。曾多次被評為“自治州城鎮(zhèn)婦女巾幗建功活動標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“先進(jìn)工作者”等榮譽，她以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé)。
恪盡職守。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。斗轉(zhuǎn)星移已為人妻、為人母的xx，癡情不改、風(fēng)雨歷程3xxxx載，拼過、干過、闖過。進(jìn)入人民銀行以來，她先后從事過會計、國庫、監(jiān)管、信貸等工作，任科長、副行長等職，在平凡的工作崗位上，她就像一顆小小的螺絲釘，擰在哪里，就“釘”在哪兒，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
1999年“三講”教育期間，她到比較偏遠(yuǎn)、60xxxx公里外的xx縣支行檢查指導(dǎo)工作。當(dāng)時正值高原隆冬，她那曾經(jīng)嚴(yán)重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息，她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被隨同出差的同志看到了，要給縣人行領(lǐng)導(dǎo)打電話派車送醫(yī)院，而她卻說“縣人行同志們忙，他們已經(jīng)盡力了，就不要再麻煩他們。”就這樣，一夜沒合眼的李玉蘭在第二天又投入到工作中了。她的這條腿，已經(jīng)一瘸一拐走了好幾年，但從來沒有耽誤過工作。
1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動中，她作為主要負(fù)責(zé)人，經(jīng)常加班加點，組織文藝節(jié)目的排練，在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折，住在醫(yī)院輸?shù)跻簳r，她還牽掛著文藝節(jié)目排練的事。長期超負(fù)荷的工作，再加上長年奔波，李玉蘭患上了嚴(yán)重的胃病，常見她一杯水、一把藥挺過無數(shù)的日日夜夜。在她的不懈努力下，中行被評為“巾幗文明單位”“兩個文明單位”等等榮譽稱號。
不斷進(jìn)取。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步的源泉，讀書是通向知識海洋的金橋。在充滿競爭的改革大潮中，她知道，在干好本職工作的同時，必須不停地充實自己，更新知識。她抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，作為女人，結(jié)婚、懷孕、生子，在學(xué)習(xí)上必須付出比他人更多的艱辛。當(dāng)別人在休閑娛樂時，她卻在孜孜不倦的讀書學(xué)習(xí)，別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時，她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫1xxxx篇研討論文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上發(fā)表，其中對克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿(mào)易情況的調(diào)查獲新疆學(xué)會優(yōu)秀論文獎。作為自治州政協(xié)委員，能積極協(xié)調(diào)政府與金融部門之間的關(guān)系，促進(jìn)地方經(jīng)濟與金融業(yè)的共同發(fā)展。特別是在金融電子化迅速發(fā)展的今天，為全面提高計算機在金融監(jiān)管中的運用，她加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，反復(fù)實踐操作練習(xí)，虛心向其他人員請教學(xué)習(xí)，做到了熟練掌握計算機使用技巧，提高了計算機金融監(jiān)管效率。她對工作學(xué)習(xí)拼搏向上、執(zhí)著追求的精神深深感染了我們，在她的帶領(lǐng)下，全行上下形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
清正廉潔。
xx辦起事來，釘是釘，鉚是鉚，決不以情代法。在上任伊始，她就給自己約法三章，不吃辦事者的飯，不喝講情者的酒，不照顧任何人的情面，她堅持以公正、廉潔、自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。尤其在20xx年初，銀行內(nèi)部開展“雙聘”工作，她作為“雙聘”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要成員。認(rèn)真按照公開、公平、公正的原則，對所有干部一事同仁，而沒有因為哪一個和她關(guān)系好給予照顧。在她的積極努力下，一大批年輕的干部走上了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為銀行領(lǐng)導(dǎo)階層增添了新的活力。
作為一名央行的監(jiān)管干部，她始終維護(hù)中央銀行廉潔、高效的監(jiān)管聲譽。眾所周知，市場準(zhǔn)入與退出機制是中央銀行對金融機構(gòu)實施監(jiān)管的有效手段，這也是她日常監(jiān)管工作內(nèi)容之一。在許多人眼中，這是一個“有權(quán)”的差使，但她從未以工作為籌碼，謀取個人私利，也從未以職責(zé)為商品，去做某種交易。在李玉蘭身上，有違原則的事絕對不會亮綠燈，因為她崇尚的是“心底無私天地寬”，無私才能無畏，廉潔才有權(quán)威。
沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默中的無私奉獻(xiàn)，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)，一如那經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花，是我的榜樣，催我奮進(jìn)，這就是我身邊的共產(chǎn)黨員xx。
教師個人事跡演講稿篇十八
一、樹立愛崗敬業(yè)的精神，為旅客提供一流的服務(wù)。
****自**年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學(xué)習(xí)，干好服務(wù)工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應(yīng)該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。俗話說：“在家千般好，出門事事難，”幫助旅客排憂解難是我的職責(zé)。****是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值****值班，在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣?，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護(hù)車，經(jīng)搶救，老人才轉(zhuǎn)危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發(fā)心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設(shè)想?！边@位老人滿含熱淚地說：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的”。這件事的發(fā)生對她觸動很大，事情雖然是應(yīng)該做的'，卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。
二、勤學(xué)苦練基本功，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能。
在服務(wù)工作中，**越來越發(fā)現(xiàn)，只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次，****在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，***走過去對旅客說：“同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里?！焙苡卸Y貌的***原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：“我不往地面上扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”頓時***滿臉通紅。通過這件小事，***反復(fù)揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經(jīng)過分析，***發(fā)現(xiàn)，盡管自己使用了“十字”文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實踐中，她深深感到客運服務(wù)的確是一門藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細(xì)節(jié)，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務(wù)工作，她從基礎(chǔ)抓起，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，勤學(xué)苦練基本功，并打下了堅實的基礎(chǔ)。為了練剪票，她自制票樣，每天反復(fù)練習(xí)，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅持每晚睡前背一遍，最后達(dá)到了****分鐘內(nèi)默化全國鐵路示意圖?？瓦\工作看起來容易，干起來卻很難，****除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外，她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩，通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于**旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯(lián)系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實現(xiàn)了“服務(wù)無上限”的服務(wù)新理念。
三、提煉先進(jìn)服務(wù)方法，提高班組整體服務(wù)水平。
面對運輸市場的激烈競爭，****和班組的同志深深地理解了“旅客是上帝，是我們的衣食父母”的深刻內(nèi)涵。她帶領(lǐng)班組成員，把候車室建成“愛心通道”，讓愛貫穿于工作的全過程，共同努力在“優(yōu)”字上做文章，在“好”字上下功夫，在“全”字上求發(fā)展，在“實”字上見精神。創(chuàng)出了一個個立得住、叫得響、推得開的“為人民服務(wù)沒有終點站”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)名牌精品。“青年文明號服務(wù)法”“青年文明號五、四、一工作模式”“四項服務(wù)原則”等先進(jìn)的作業(yè)、服務(wù)方法，都受到了廣大旅客及領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評。
作為先進(jìn)集體的帶頭人，****始終把深化班組建設(shè)，提高班組整體水平作為工作的重點，針對服務(wù)、管理等方面的不足，在青年文明號的深化創(chuàng)建中，積極引入qc攻關(guān)科學(xué)管理辦法，立項攻關(guān)，不斷提高班組整體水平。一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手，改進(jìn)服務(wù)方式，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立項定標(biāo)。二是從優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境入手，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵。在候車室內(nèi)開辟了“愛心通道”，實行愛心服務(wù)；開展文化候車，增加了候車室的文化氛圍；實施延伸服務(wù)，滿足了不同層次的旅客需求。在****的帶領(lǐng)下，****候車室qc小組已連續(xù)五年獲得**省及**局“優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”稱號。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎。
教師個人事跡演講稿篇十九
一位從事法院工作的法官，靠著對法院事業(yè)的執(zhí)著追求，以及對人民群眾的滿腔熱忱，在平凡的信訪工作崗位上默默奉獻(xiàn)，用自己富有成效的工作贏得了組織的信任和群眾的贊譽。他就是人民法院立案庭副庭長——某某。因某某是赤峰中心城區(qū),人口眾多,由于諸多因素，上訪人員一直較多，進(jìn)京進(jìn)呼上訪的人員也比較多。切實做好上訪人員工作，對于維護(hù)社會*穩(wěn)定，保障一方經(jīng)濟發(fā)展，都具有極其重要的意義。面對上訪人員，在經(jīng)歷了繁重的穩(wěn)定息訴說服工作后，如何將上訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)？怎樣有效地提高工作效率？某某同志知難而進(jìn)，用心總結(jié)了一套“信訪接待心理術(shù)”——面對怒氣沖沖的來訪者，某某常常以“柔”
化“剛”，盡量讓其吐出心中不快，而后再不厭其煩地耐心解釋、說服，給他們進(jìn)行耐心的法律、法規(guī)、政策的講解,直到對方聽清了,弄懂了而平靜的離開；面對哭哭啼啼的來訪者，則以“同情心”面對，真誠傾聽來人訴說，直至其宣泄完心中的委屈，再從正面加以安慰勸導(dǎo)。盡管有的來訪者所反映的問題不在他的管轄范圍內(nèi)，某某也能將心比心，真情相待，并為來訪者解決問題出主意,想辦法。為了掌握某某法院上訪人員的基本情況，某某同志利用下班,周末的業(yè)余時間，對上訪人員進(jìn)行走訪，了解上訪人員的情況，針對上訪人員的不同情況，不同特點，他制定了一系列切實可行的措施：采取做思想工作與解決實際問題相結(jié)合，做上訪人員工作與做上訪人家屬工作相結(jié)合，本機關(guān)做工作與動員社會組織一起做工作相結(jié)合，教育疏導(dǎo)與依法制裁相結(jié)合的方法，最大限度地把上訪人員穩(wěn)定在基層。據(jù)不完全統(tǒng)計，在某某同志從事立案信訪工作以來，近一年半的時間里，某某同志接待群眾來訪近千人，閱讀群眾來信300余封，為群眾辦實事、好事20余件，同時，某某人民法院的上訪人員已由30余人銳減至3人，且已基本停訪息訴。這當(dāng)中包含了某某同志多少心血恐怕沒有人能夠說得清楚。但一份耕耘一份收獲，某某人民法院穩(wěn)定上訪戶工作受到了上級人民法院和各級黨委的充分肯定。
為了創(chuàng)建立案信訪“文明窗口”，實踐司法為民的理念，規(guī)范立案信訪工作，某某同志利用自己豐富的審判經(jīng)驗和深厚的法律功底，同立案庭的同事們查閱、參考了大量的資料，向院黨組提出了很好的改革建議，數(shù)易其稿制訂了《當(dāng)事人訴訟風(fēng)險提示書》、《申請人民法院調(diào)查取證書》、《信訪案件處理程序》、《申訴審查聽證程序》等一批法律文書樣式，提交審判委員會討論定稿并推廣使用，既方便了當(dāng)事人，也方便了法官，得到大家的一致好評。
某某同志，一位年輕的法官，他克服了自己腰椎有病,妻子在外學(xué)習(xí),孩子小,岳母有病需要長期照顧等等困難,立足于自己平凡的崗位，從不叫苦,從不叫累,以全心奉獻(xiàn)詮釋著法苑內(nèi)涵，把公正效率擔(dān)上臂肩，使“三個代表”得到真正實踐，這就是新時期，一個立足于平凡崗位，做出不俗成績的普通法官----某某。
教師個人事跡演講稿篇二十
我叫李，今年57歲，是歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)的一名普通教師。負(fù)責(zé)學(xué)校住讀生的管理工作，學(xué)校給我任命的職務(wù)是“寢管組組長”。今天有幸向大家匯報本人工作，深感榮幸。首先應(yīng)感謝黨對我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛，也感謝父母妻兒對我的理解和支持，我匯報的題目是“青春耗盡終無悔，只為桃李競芬芳”。
身殘志堅知足常樂心自安。
我的一生應(yīng)該說既是不幸的又是幸運的，不幸的是幼年時期的一場大病讓我落下終身殘疾，一輩子踮著腳走路，一走一歪的十分吃力。背重拿輕，翻山越嶺，走村串戶要比常人付出更多的艱辛和努力。但我從不自卑，身殘志不殘，幸運的成為了一名光榮的人民教師。
“我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論公辦還是民辦，都只有一條宗旨，那就是教書育人?！边@是我第一次民轉(zhuǎn)公未被推薦參加考試，教育組長找我談話時，我所說的原話。1980年，農(nóng)村實行土地責(zé)任承包制，農(nóng)村勞動力大量解放出來，兄弟們都勸我回家合伙開煤窯、做生意，還有好心人勸我學(xué)習(xí)開車，這些在當(dāng)時都是掙錢的好行業(yè)，一天就能掙到相當(dāng)于一月工資的兩倍(當(dāng)時每月民辦教師工資只有一二十元)。錢對當(dāng)時清貧的教師來說，的確是誘人的。
我熱心幫忙搬運;學(xué)校進(jìn)貨，幫忙下貨我總是在前;電路不通，我主動去排除，還利用放學(xué)和周末時間為學(xué)校安裝電表;其它諸如走線裝燈換燈泡等是更不用說了。可以說是“知道的主動做，領(lǐng)導(dǎo)安排的積極做”。對待學(xué)校的各種工作，我從不認(rèn)為自己是一個老年教師而有所怠慢。
從參加工作那天起，我就告誡自己一定要干一行愛一行專一行。我們頭頂上閃耀“人類靈魂工程師”的光環(huán)，那么我們的所作所為就不能辱沒“教師”的稱謂，要對得起黨和人民的期望，不背叛自己的良心，不辜負(fù)一方百姓的重托。工作不分貴賤，利益不論多少，凡領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我總是盡自己最大的努力力去完成。與我工作過的領(lǐng)導(dǎo)都給了我這樣的評價：“老李同志黨性原則強，工作能力強，態(tài)度踏實，從不因工作的貴賤、利益的多少討價還價，是一頭老驥伏櫪的‘黃?！?。”
誠摯在心拳拳愛心牽學(xué)子。
別看保育工作不起眼，其實也挺麻煩，而且責(zé)任重大。學(xué)校保育生、住讀生共有400多人。雖然看似白天悠閑，可一到晚上，要維護(hù)紀(jì)律，則是忙得不亦樂乎。下了晚自習(xí)，學(xué)生年齡小，愛說好動，嬉笑打鬧，為防止意外事故發(fā)生，學(xué)生下了自習(xí)，我就開始轉(zhuǎn)悠，不讓學(xué)生在狹窄的寢室內(nèi)追逐打鬧;熄燈鈴一響，我就拿著寢室日志開始逐一查寢，核實就寢情況，防止頑皮的學(xué)生趁機外出游逛;到了半夜，我還是一個“幽靈”，睡不著覺的學(xué)生，你得管教、勸說，為防止學(xué)生因掀被子而著涼，你得輕輕地給他們蓋上;由于學(xué)生人小，晚上入廁困難，大部分在室內(nèi)廁所入廁，清晨，我每天要將廁所沖洗拖擦一次，同時還要督促指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，并且每個寢室要檢查，還要看看學(xué)生洗臉、刷牙、洗腳后水籠頭是不是關(guān)好了。我還得經(jīng)常檢查寢室的燈，路燈是否壞了，壞了的要及時更換。特別是夜間，學(xué)生生病的處理，病輕的找點藥喂一喂，病較重的得送醫(yī)院看醫(yī)生，病情嚴(yán)重的送醫(yī)院后還得及時通知家長。
學(xué)生李方圓，父母殘疾，家庭經(jīng)濟特別困難。2007年11月27日夜間12點，該生突發(fā)高燒，嘔吐不止。寢室室長找到我，我顧不上自己的腳疾，背上他就急忙朝醫(yī)院跑去。我心里只有一個念頭，“快點快點再快點，別因為我而貽誤了孩子的病情”。平時常人就要走十五分鐘的路，那天我僅用了九分鐘。到醫(yī)院后，醫(yī)生為他測量體溫，“咳，42℃，馬上住院，先交兩百元押金?！蔽乙宦?，急了，摸摸身上僅有的一百五十元錢，央求醫(yī)生：“醫(yī)生，我是孩子的老師，我出來匆忙，先交一百五十元，您幫孩子先看病，別因此而耽誤了孩子的治療。差的錢明早我一定送過來，好嗎?”醫(yī)生看著我一臉著急像，說：“您這么大歲數(shù)，深夜還送學(xué)生來看病。就憑您這種愛生如子的精神，我相信你?！贬t(yī)生開好藥，為學(xué)生掛上點滴，由于一時無法通知家長，我只好在學(xué)生身邊整夜陪護(hù)。后來家長來到學(xué)校，掏出身上僅有的五十元錢，對我說：“太謝謝您了，我的孩子這回可多虧您了!您看我現(xiàn)在只有五十元錢，先給您，以后我再想辦法還您，好不好?”我把錢退還給他：“這些錢你還是拿去給孩子買點東西補補身子，我的錢就算了?！奔议L聽完我的話，眼淚叭叭直掉，緊緊拉著我的手，哽咽地說：“謝謝李老師，我們一定不會忘記您的大恩大德!”
我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。我用真心照顧學(xué)生，用真愛滋潤學(xué)生，學(xué)生家長們常說：“李家順老師比我們做父母還要細(xì)心，學(xué)生放在學(xué)校，有他的照顧，我們放心!”
無愧于心無私奉獻(xiàn)寫春秋。
“一個成功男人的背后，總是有一位賢惠的妻子。”我的妻子就是這樣一位賢內(nèi)助，為了支持我的工作，她帶著體弱多病的身子照顧兩個兒女，同時承擔(dān)家中所有的責(zé)任田、柑桔樹，從不在我面前叫苦叫累，起五更睡半夜一個人忍著。由于長期的超負(fù)荷的勞動，有一天暈倒在田里，幸好被一個同村的村民看見了，趕緊叫來人將她送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生搶救脫離危險后，才到學(xué)校給我送信。因為村民們都知道，以我的性格怎么樣都不能丟下學(xué)生而及時去處理的!等放了學(xué)，我趕到醫(yī)院，醫(yī)生說：“好危險，你要多照顧你的愛人，她的身體太虛弱了!”當(dāng)時我含著淚點頭，而第二天還得狠心的丟下妻子，去耕耘那份屬于我的“責(zé)任田”。
1986年6月，女兒患急性闌尾炎，當(dāng)時正是畢業(yè)班緊張的復(fù)習(xí)時期。早晨我讓孩子吃了止痛片，沒有時間觀察，就上課去了。放學(xué)時，女兒實在難忍，哭著說：“爸爸，我實在支持不住了?！碑?dāng)我背著女兒去鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢查，醫(yī)生說：“趕快送往縣醫(yī)院，可能是急性闌尾炎?！蔽耶?dāng)即把女兒連夜送到縣醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說：“馬上動手術(shù)，再遲一個小時就要穿孔了。
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教師個人事跡演講稿篇二十一
朋友，你認(rèn)為什么才是真正的幸福呢?我沒有美麗的外表，但我是幸福的;我沒有太多的財富，但我是幸福的;我更沒有超人的智慧，但我很幸福，因為我是一名光榮的人民教師，因為有愛——給予的愛和收獲的愛。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中大門時，我的心情是難以表達(dá)的。尤其是第一次站在講臺上，望著學(xué)生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以釋懷。能作為他們的老師，我是幸福的。
我是教師隊伍里的新兵經(jīng)驗不足，卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。幾個月來，一中帶給我很多感動，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，師傅的認(rèn)真指導(dǎo)，細(xì)心照料，同事們的熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的。
記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報的內(nèi)容時，我的視線模糊了，板報的內(nèi)容是這樣的：“教師頌--教師是紅燭，燃盡了自己，照亮了他人。教師是春蠶，吐盡了銀絲，為他人御寒。教師是工程師，塑造著他人的靈魂?！币苍S這只是幾句贊嘆教師的話語，但是當(dāng)我不置身與教師隊伍中，我是不會了解這些話的真實深意的。以前只知道老師不過每天兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。如今，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識。學(xué)生要有一碗水，教師必須有一桶水;校園里，我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學(xué)任務(wù)，一面要精心的看護(hù)學(xué)生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。這些動力和感動，都讓我永遠(yuǎn)無悔于自己的選擇。
大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時候，有被人不理解的時候，有被成堆瑣事困擾的時候。但是每當(dāng)我再次面對孩子那純真無邪的眼神時，煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們，用自己樸實的語言去教導(dǎo)他們，使他們找回自信，做新的自己。曾經(jīng)聽人說：“做老師是最傻的，教師的職業(yè)太辛苦，太煩人，也太清貧了?！钡裉?，我想告訴那些人，我們教師每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一群個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。他們當(dāng)中可能會有今后的政治領(lǐng)袖，可能會有今后的諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們，只要幫助他們?nèi)ネ诰驖摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?，是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的。
每當(dāng)我看見不知疲倦，永不服輸，追求個性的學(xué)生們時，我也不禁羨慕起他們的年少輕狂?？偸菚氲搅嗽?jīng)的自己。作為老師我們是永遠(yuǎn)年輕的，因為我們總是被年輕的心包圍著。因為年輕，所以幸福。幸福是春天，因為它擁有了新生;幸福是秋天，因為它已載滿收獲;而我要說：幸福是付出，因為在我付出后我已滿載一船星輝回家。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光榮的人民教師。
教師個人事跡演講稿篇二十二
工作伊始，同所有年輕人一樣，我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著。可由于那時我園剛建園，滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊。我的專業(yè)是幼兒教育，但是考慮到大局，我自愿調(diào)進(jìn)廚房，干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作，在這里似乎天地更寬了，不再是我想象中與孩子歡樂的時光，不再是實習(xí)時那般燦爛美好的日子，這里有的只是做不完的瑣事，總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水？炒菜放多少鹽？這些都是我必須學(xué)的，也是必須會的。當(dāng)然這些都不難，難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜，我們必須負(fù)責(zé)80個人的吃飯問題，其實現(xiàn)在想想也挺光榮的，畢竟我還是在做一件有意義的事，那時的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”在這里我的勤奮苦干，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評，在一個平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余，我不忘記自己教師的身份，堅持學(xué)習(xí)新東西，通過努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并取得好成績。時間一轉(zhuǎn)，我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號。
由于我們大家的努力，幼兒園生源不斷，這時，我當(dāng)上了小二班的教師。說實話，放手半年的工作，現(xiàn)在來接還是有些吃力的。我深刻明白，學(xué)習(xí)任務(wù)又來了，雖然學(xué)的是我拿手的東西，可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問了。首先，我必須在最短時間內(nèi)熟悉幼兒的名字，還得在最短時間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須熟練掌握教學(xué)技法，熟悉教材，并訂出合理的計劃，還必須熟悉班級教師，知道自己的具體工作，便于更好合作。
小班幼兒年齡較小，又加上是初次入園，在很大程度上都會有些不適應(yīng)?？摁[現(xiàn)象較為嚴(yán)重，19的我確實被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關(guān)，記得那時的自己已經(jīng)到了手足無措的地步，還是張老師不顧其煩的教我，最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子，在張老師的耐心幫助下，我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動，也能夠獨立完成自己的工作，就在學(xué)期末，我被評為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步，讓我有了更多的成績。
孩子是祖國的未來，我們就是培養(yǎng)未來的人，這份擔(dān)子很重，不是任何人都能挑的。記得一個下午放學(xué)后，我班一小男孩遲遲不見家長來接，孩子急得哭了起來。我一邊安慰孩子。一邊打電話，可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人，看著天色已晚，我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然，這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高高興興的趴在我背上，跟我回了家。當(dāng)家人看見我把孩子帶回來時，都很詫異，都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好？這時，我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢？送他回去吧，家里沒人；留下吧，晚上他哭了該怎么辦？矛盾在我心里糾纏著，最后我很嚴(yán)肅的問孩子，征求孩子的意見。孩子不想回到幼兒園，他愿意留下。我們說好要乖不哭，我把他留在了家里。天漸漸黑了，孩子很爭氣的和我爸媽開心的玩著，不吵也不鬧。直到10點我才與孩子父母聯(lián)系上，可那時孩子已經(jīng)睡著了，家長很是感謝。連連道謝不說，還硬是全家人到幼兒園來謝老師。那夜，我陪在孩子身旁，照顧他小便，幫他蓋被，一整夜也沒能好好睡，大概孩子年齡小，睡夢里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢！也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。
進(jìn)入中班后，我被破格提拔為班長。班長的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職，還必須付起班上的責(zé)，管理好一個班級并不容易，需要你有很多能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說，起碼的做人道理要懂，因為管理的是人，雖然就那么2個，但也著實需要有一定的水準(zhǔn)。在這個崗位上，我曾經(jīng)因為經(jīng)驗不足而犯錯，也曾經(jīng)因為辦事不妥而影響其他人，但失敗乃成功之母。若沒有當(dāng)初的失敗又怎會有今天的成功？當(dāng)然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的，那一點一滴的教訓(xùn)隨時在耳邊提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”這是哲理也是真理，不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn)，才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目標(biāo)確實落實到日常的工作中，班上的工作永遠(yuǎn)放在第一位。無論大事小事，均能把它處理得當(dāng)。工作之余又參加了北京外國語學(xué)院的英語培訓(xùn)，拿到了合格證書，這又為我走進(jìn)英語教學(xué)奠定了扎實的基礎(chǔ)。此外，在教學(xué)之余多思多想，敢于嘗試，得到了廣大教師及園長的好評。也通過努力取得了不少教學(xué)經(jīng)驗與成果，當(dāng)然這與日常的努力是分不開的。
進(jìn)入大班后，我依然本著一顆為家長、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng)設(shè)寬松自如的'學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒在游戲中學(xué)到了知識本領(lǐng)。我班的識字教學(xué)一直走著全園第一的路，英語教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了很多知識，也得到了廣大家長的好評與尊重。這就是作為一位老師的驕傲啊！曾經(jīng)為了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)而寢食難安，為了擔(dān)心得不到家長的配合而心急如焚?，F(xiàn)在想來，一切都那么事在人為呀！原來很多事通過努力是能做到的，原來我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。記得孩提時候，我的愿望就是當(dāng)一名教師。如今這個愿望實現(xiàn)了，而我還能在這個崗位上闖出一條路子這是多么不容易的呀！我?guī)С龅暮⒆觽€個活潑可愛、天真無邪，這也是家長最高興的地方。因為孩子在我們的帶領(lǐng)下確實進(jìn)步了，這也是我們工作的成功之處。哪怕現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)，還會經(jīng)常打電話問候我，說他們很想我。也有家長會打探我又教了什么班級，要把親戚的孩子交給我?guī)?。記得那時，我與家長相處都非常融洽，她們會很熱情的和我打招呼，我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別，但是都能和睦相處，這也是難能可貴的。
在輔導(dǎo)幼兒繪畫作品時，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。使幼兒作品多次獲區(qū)級以上的獎，而我也曾多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀園丁，在過去的三年中，我曾四次被評為園內(nèi)優(yōu)秀教師，班級曾三次被評為園內(nèi)先進(jìn)班級。而在去年我就曾被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，這是個光榮的稱號，我將努力作好工作，將這個殊榮作為自己前進(jìn)的動力。當(dāng)然眼前這些成績，僅僅是我作為一名新教師的一點榮譽。往后的日子還很長，還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任，我會不忘教訓(xùn)，奮勇向前，爭取更大的進(jìn)步，望領(lǐng)導(dǎo)督促，指導(dǎo)！
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