通過寫讀后感，我們可以進一步加深對作品的理解和感悟。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點突出。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對大家寫作有所幫助。
我的世界讀后感篇一
首先，我們先來認識一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，xx年6月出生，現(xiàn)小學六年級。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運動；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國各地；4歲開始學習芭蕾，8歲學打網(wǎng)球、10歲練習跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說、詩歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長序”，因為里面的最后兩段和最后的那首詩可以說是這本書的簡介。內(nèi)容如下：
孩子都會有個人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵，甚至是協(xié)助，幫助孩子實現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩《我是奇跡》，初看詩名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡。
我和每個人都不一樣。
我和每個人的想法不一樣。
這個世界上。
每個人都不可復制。
每個人都是奇跡。
這本書中，沒有故事，只有詩。在這本書里，有兩首詩是我最喜歡的，那便是《真誠》和《友誼飛走了》。
在《真誠》這首詩中，作者寫道：我有一顆真誠純潔的心，可卻沒有一個真誠的朋友。我想：在當今社會中，我們的好朋友都會對你說些謊，更不用說那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩中的倒數(shù)第二句：我面對的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說謊，讓我們一起真誠的對待每一個人吧！
在《友誼飛走了》這首詩中，作者寫道：兒時的友誼，那是多么的單純；長大以后，目標越來越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們在幼時的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長大了，我們之間的友誼應該更為純潔才對，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個道理：一首好詩可以讓孩子學會思考，一首好詩可以凈化孩子的心靈，一首好詩可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇二
這是一個悲傷的故事。因為阿哆的祖父、祖母知道阿哆離家出走之后，他們就暈過去了。阿哆知道這件事情之后，很難過，他就趕緊跑回去。他知道自己的祖父、祖母過世之后就傻呆呆地愣住了。難過的.阿哆就自己一個人來河邊散步，結(jié)交了一位新的朋友，精靈族的公主。我看到這里很為阿哆高興，我也想要認識新的朋友。我看完這本書，我感覺阿哆很幸福，因為他結(jié)交了很多新朋友，還擁有許多傳奇故事。
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我的世界讀后感篇三
“??！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會問：“怎么回事？世界觀怎么會‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說給你聽。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個伴奏，我的天??！心想：王老師，求求你放過我吧！剛才清吹都喘不過來氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗我的成果的時候！
剛開始還不錯，可后來伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢......等我吹完，就差點沒氣了，這時，我的腦袋一片空白。王老師對我說：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練?！边@時的我特別沮喪，一點成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開始，三級曲目就給了我一個“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
作者：張欣宇。
我的世界讀后感篇四
愛因斯坦的世界觀居然是相對的?每每想到這就覺得不可思議，想到時間可以伸縮更覺玄妙，自己也開始對世界有一點看法。
愛因斯坦的世界里，除了光速不變還有什么不是變的?一想到鍾慢效應也就理解了為什么運動可以使人長壽，因為運動的時間比靜止的時間走的慢埃愛因斯坦已經(jīng)讓人匪夷所思，但我覺得世界還遠不及如此簡單。
如果我是一只聰明的螞蟻，那么我就想竭盡全力去解釋這個世界發(fā)生的事情。我認為草是不會動的，可一陣風吹來，他還是動了。為什么呢?于是我就在構(gòu)想，也許是一種力吧!于是我就發(fā)明了力，并想同伴們解釋這個世界。同伴們都叫我科學家，我也不辜負大家所望，繼續(xù)探索這個莫大的世界。
有一天，我終于發(fā)現(xiàn)自己這個體系有時不適用，我努力地想重新解釋?？晌抑了酪膊粫氲绞侨祟惖沽艘槐畬е铝宋覀兯^的洪災。人類捉了一個伙伴，我們就認為伙伴離奇失蹤。現(xiàn)在知道了是空的，我早就死了。也許死了就知道所有的所有了吧。
也不必去知道這個世界，人生短暫。研究出來了又如何?說不定就像一條蛇咬著自己的尾巴，結(jié)束就是開始，開始就是結(jié)束。在另一個世界，重新來吧。
世界改變我們，不是我們改變世界!!
人生存的意義到底是什么呢?其實，不必刻意去思考，你從周圍就能找到答案。
每個人都是為了別人而活著，地位越高，責任也就越大，當一個人不為別人工作時，或許你認為缺少你，對這個集體并沒有多大的損失，但是只有團結(jié)一心，那怕一個人的力量有多么渺小，也有你的努力和付出，有可能就因為你這一點渺小的力量，所有人的努力都白費了。這就是每個人的責任所在。
人到底有沒有真正意義上的自由呢?其實它的存在有一部分是靠自己決定的，如果你做到了你的責任和義務(wù)，那么你就還有一點自由，但人沒有真正意義上的自由，每個人的欲望都相互是通的，因為你的一個欲望，可能會牽引起許多人的欲望。其實是人自己不給自己自由，所以我希望所有人不要有太過多的欲望，這樣對所有人都好。
雖然每個人都有一定的理想，但是它的源泉不是享受，卻是真、善和美，否則會走錯方向。
這就是我在這個世界上逗留的意義，為了我周圍的人們，為了自由，為了追求真理，為了我的理想，為了尋找這個世界的真、善、美而逗留，這是有意義的。
我的世界讀后感篇五
北京奧運會快到了，學校開展了一次有關(guān)于奧運的讀書活動。這不，星期六，媽媽便帶著我來到了解放路的新華書店買書。
我拿出了學校發(fā)的兩張紙，按上面的書目，我各買了一本，其中一本就是深受眾多兒童喜愛的《奧運福娃漫游記》第14本《曲棍風云》。
一回到家，我就立刻拿起這本書看了起來，里面的故事篇章有《手球》、《體操》……讓我感觸最深的還應該是《微笑圈》。故事大致講的是一位奧運志愿者最重要的就是懂得向人們微笑，特別是殘奧會的志愿者，更要懂得去幫助別人，尊重殘疾人。
在我們的日常生活中，街道上時常有一、兩個身有殘疾的乞丐，可是，過往的行人總是連看他們一眼都覺得是多余的，()更不用說是幫助他們了！如果我們將自己的零用錢捐出一點給他們，微笑地面對他們，或許會給他們的生活帶來一些希望，會讓他們對將來的日子多添加一份信心，讓他們知道，我們也在關(guān)心他們、幫助他們。這就是笑的魅力，笑會讓世界都覺得美好！
最后，就用書中人物-大友的話來作結(jié)尾吧！讓發(fā)自內(nèi)心的微笑成為一種習慣；讓志愿者的微笑成為北京最好的名片；從今天開始，讓我們一同真誠地微笑！
我的世界讀后感篇六
我覺得我們現(xiàn)在的生活是別人的勞動換來的。我們現(xiàn)在吃的青菜、大白菜、卷心菜都是中國八億農(nóng)民的勞動換來的。我們吃的魚、蝦、豬肉、牛肉、羊肉，都是別人辛辛苦苦養(yǎng)大的。我認為我現(xiàn)在的生活是奢侈的，吃的、喝的全都是別人的勞動成果。我想問：“我們有什么權(quán)力占用別人的勞動？”愛因斯坦說的對，如果你把享樂看做生活的本身，那你就是“豬欄的理想”。我認為必須從我做起，增強環(huán)保意識，不能只知道享樂，不能浪費每天的午餐，珍惜別人的勞動。努力學習科學文化知識，做出自己的貢獻。
我的世界讀后感篇七
當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的我的精神世界讀后感4000字，歡迎大家分享。
我十三歲時，常到我爸爸的書柜里偷書看。那時候政治氣氛緊張，他把所有不宜擺在外面的書都鎖了起來，在那個柜子里，有奧維德的變形記，朱生豪譯的莎翁戲劇，甚至還有十日談。柜子是鎖著的，但我哥哥有捅開它的方法。他還有說服我去火中取栗的辦法：你小，身體也單薄，我看爸爸不好意思揍你。但實際上，在揍我這個問題上，我爸爸顯得不夠紳士派，我的手腳也不太靈活，總給他這種機會。總而言之，偷出書來兩人看，挨揍則是我一人挨，就這樣看了一些書。雖然很吃虧，但我也不后悔。
看過了變形記，我對古希臘著了迷。我哥哥還告訴我說：古希臘有一種哲人，穿著寬松的袍子走來走去。有一天，有一位哲人去看朋友，見他不在，就要過一塊涂蠟的.木板，在上面隨意揮灑，畫了一條曲線，交給朋友的家人，自己回家去了。
那位朋友回家，看到那塊木板，為曲線的優(yōu)美所折服；連忙埋伏在哲人家左近，待他出門時闖進去，要過一塊木板，精心畫上一條曲線……當然，這故事下余的部分就很容易猜了：哲人回了家，看到朋友留下的木板，又取一塊蠟板，把自己的全部心胸畫在一條曲線里，送給朋友去看，使他真正折服。現(xiàn)在我想，這個故事是我哥哥編的。但當時我還認真地想了一陣，終于傻呵呵地說道：這多好啊。時隔三十年回想起來，我并不羞愧。井底之蛙也擁有一片天空，十三歲的孩子也可以有一片精神家園。此外，人有兄長是好的。雖然我對國家的計劃生育政策也無異議。
長大以后，我才知道科學和藝術(shù)是怎樣的事業(yè)。我哥哥后來是已故邏輯大師沈有鼎先生的弟子，我則學了理科；還在一起講過真?zhèn)沃值男牡?、對熱力學的體會；但這已是我二十多歲時的事。再大一些，我到國外去旅行，在劍橋看到過使牛頓體會到萬有引力的蘋果樹，拜倫拐著腿跳下去游水的“拜倫塘”，但我總在回想幼時遙望人類智慧星空時的情景。千萬丈的大廈總要有片奠基石，最初的愛好無可替代。所有的智者、詩人，也許都體驗過兒童對著星光感悟的一瞬。我總覺得，這種愛好對一個人來說，就如性愛一樣，是不可少的。
我時常回到童年，用一片童心來思考問題，很多煩難的問題就變得易解。人活著當然要做一番事業(yè)，而且是人文的事業(yè)；就如有一條路要走。假如是有位老學究式的人物，手執(zhí)教鞭戒尺打著你走，那就不是走一條路，而是背一本宗譜。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的：要背全本的普希金、半本萊蒙托夫，還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)（蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多）。我們這里是怎樣教孩子的，我就不說了，以免得罪師長。我很懷疑會背宗譜就算有了精神家園，但我也不想說服誰。安徒生寫過光榮的荊棘路，他說人文的事業(yè)就是一片著火的荊棘，智者仁人就在火里走著。當然，他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了，我覺得用不著想那么多。用寧靜的童心來看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中?；h笆上開滿了紫色的牽?；?，在每個花蕊上，都落了一只藍蜻蜓。這樣說固然有煽情之嫌，但想要說服安徒生，就要用這樣的語言。維特根斯坦臨終時說：告訴他們，我度過了美好的一生。這句話給人的感覺就是：他從牽?；▍仓凶哌^來了。雖然我對他的事業(yè)一竅不通，但我覺得他和我是一頭兒的。
我不大能領(lǐng)會下列說法的深奧之處：要重建精神家園、恢復人文精神，就要滅掉一切俗人——其中首先要滅的，就是風頭正健的俗人。假如說，讀者兜里的錢是有數(shù)的，買了別人的書，就沒錢來買我的書，所以要滅掉別人，這個我倒能理解，但上述說法不見得有如此之深奧。假如真有這么深奧，我也不贊成——我們應該像商人一樣，嚴守誠實原則，反對不正當?shù)母偁?。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗，這個念頭我沒有，也不敢有。既然如此，就必須解釋我寫文章（包括這篇文章）的動機。坦白地說，我也解釋不大清楚，只能說：假如我今天死掉，恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道：我度過了美好的一生；也不能像斯湯達一樣說：活過，愛過，寫過。我很怕落到什么都說不出的結(jié)果，所以正在努力工作。
我的世界讀后感篇八
讀一本好書，如得一位良友，時時給你勇氣與力量，催你奮進。
沒人能夠否認路遙的英年早逝是正因?qū)懽鳌镀椒驳氖澜纭范谋M心血;沒人能夠否認凝結(jié)著路遙心血的《平凡的世界》是一部杰作。在當代文學作品中，《平凡的世界》無疑樹立起一座豐碑。每一個閱讀過這本書的人，都能找到自我想要的東西。
“人生，有苦，有甜，但不能沒有味道;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏。”
這就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的啟示。
記得那是個苦澀的七月，我高考落榜，正值情緒抑郁之時，一個兄弟姐妹送給我這本書，說：“看看吧，也許會有幫忙的。”
我依然記得我是如何貪婪地讀完了這本書，一整日書不離手，從白天讀到黑夜，又從黑夜讀到凌晨。掩上書卷，我竟不能自已，激動的痛哭起來。我的淚水不是流給懦弱，而是一種類似飛蛾破繭而出獲得新生后的喜極而泣。淚眼婆婆中，路遙筆下的人物孫少平、田曉霞、金波……仿佛向我走來，告訴我要堅強，要善良，要做一個有價值的人，而我，也莫名其妙地覺得自我頃刻之間變得堅強了，善良了，有價值了。
于是，在初次讀完《平凡的世界》的那個清晨，當陽光沖破夜幕的包圍發(fā)出萬道光芒的時候，我站在窗前，對世界張開了雙臂，耳邊響起一個偉人堅毅的聲音：
我的世界讀后感篇九
2020年6月27日，中國傳媒大學舉辦了一場別開生面的畢業(yè)典禮，之所以說它別開生面，是因為這是一場在《我的世界》中舉行的線上畢業(yè)典禮。
不只是中傳，因為疫情影響，國內(nèi)外許多學校都無法順利舉辦畢業(yè)典禮，于是如浙江大學、南京大學、美國伯克利大學等高校也都選擇在《我的世界》中舉行畢業(yè)典禮，給同學們的學習生涯一個完滿的結(jié)束儀式。
其實，早在這之前，《我的世界》這款游戲就已經(jīng)在生活和學習中發(fā)揮過重要作用。今年上半年，央視就曾經(jīng)報道過國內(nèi)頂尖呼吸研究機構(gòu)攜手《我的世界》，發(fā)布科普防疫玩法，讓廣大玩家更直觀地了解防疫知識；《我的世界》（教育版）更是早在2019年就被引進國內(nèi)，成為孩子學習計算機和編程的好幫手。
《我的世界》之所以能被用來舉行畢業(yè)典禮、輔助防疫宣傳，最重要的原因就是它具有極高的自由度。不同于一般的游戲，《我的世界》游戲的核心玩法在于培養(yǎng)玩家親手打造工具，挖掘礦藏，收集材料，從建立自己的小房子開始，逐步建立一座大城堡或者大莊園，進而培養(yǎng)玩家的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力以及解決問題的能力。
相較于大人而言，孩子們的想象力更加天馬行空，但也更具有創(chuàng)造力。而《我的世界》的超高自由度，更給孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供了廣闊的平臺，讓孩子們有機會將腦海中的美好愿望或是古靈精怪的想法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。這才讓《我的世界》脫穎而出，成為廣大家長和老師愿意為之“大開綠燈”的游戲。
根據(jù)《我的世界》游戲改編的故事書里最受小朋友追捧的，應該是“史蒂夫冒險系列”，這是一套純文字故事書。現(xiàn)在，關(guān)于史蒂夫的冒險故事又多了一套漫畫書。熟悉的人物、可愛的動物，加上亮麗的畫面，一看就是孩子們喜歡的類型。更重要的是，故事幽默精彩。
《我的世界》游戲雖然有兩位初始人物——史蒂夫和愛麗克絲，但是游戲本身并沒有故事情節(jié)。充滿想象力的孩子們肯定曾經(jīng)幻想過自己扮演史蒂夫或者愛麗克絲，跋山涉水去冒險、斬妖除魔斗惡龍。
《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險》就能讓小讀者夢想成真，帶領(lǐng)小讀者走進“我的世界”。這套書講述了史蒂夫在一次旅途中偶遇了愛麗克絲，兩人不打不相識，在消除誤會后成為朋友，決定結(jié)伴旅行。
這套書由六個小故事組成——《旅行者和驢》《詭異的村莊》《對戰(zhàn)女巫》《打破咒語》《危險的旅途》《雪村大作戰(zhàn)》。史蒂夫和愛麗克絲先來到一個詭異的村莊，得知村莊里的村民被女巫施了咒語變成夜間怪物后，沖動但是有正義感的愛麗克絲決定去沼澤打敗女巫。村莊的問題解決后，他們又得知雪山上的村莊被僵尸占領(lǐng)了，于是，他們又踏上冒險旅程。
隨著故事情節(jié)的展開，史蒂夫和愛麗克絲的性格也顯露出來。史蒂夫喜愛獨自旅行，性格隨性，總是輕裝上陣；而愛麗克絲則帶了滿滿當當?shù)臇|西，由她最好的朋友毛驢馱著。愛麗克絲富于正義感，但有些沖動，史蒂夫則謹慎一些；愛麗克絲還有一個隱藏的、不為人知的身份。
比如對初次見面的史蒂夫，它堅持說自己有名字，叫毛驢·蘭斯洛特爵士；它還不許別人說它蠢，當別人嘲諷它的親戚騾子時，它會覺得那是在說它自己。它很講究，比如，它不喜歡單獨睡在外面，也不喜歡待在馬廄里（對馬廄里的干草過敏），而想睡在旅館的床上。它又很膽小，害怕怪物，害怕女巫，危險來時逃得比誰都快。但是它又很重情義，當愛麗克絲掉進冰河里后，它悲痛欲絕，痛哭流涕。
這套書雖然是圍繞著游戲來講故事，但游戲內(nèi)容并不是故事的核心。故事的真正核心是史蒂夫和愛麗克絲兩位主角如何相識，一步一步消除誤會、了解彼此，最后成為朋友，共同冒險。故事的目的是通過講述這一段段經(jīng)歷，將積極向上、陽光健康的精神傳達給孩子們，讓孩子們與主角共同成長、共同學習。
《我的世界》游戲能夠充分調(diào)動孩子思維能力和動手能力，《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險》除了這些，還重視孩子的品格和精神構(gòu)建。史蒂夫剛一出場，就被愛麗克絲誤當作壞人，兩個人發(fā)生了沖突。好在隨后當史蒂夫干渴難忍時，愛麗克絲主動示好，給他水喝，緩解了緊張的氛圍，兩個人這才能心平氣和地交流。
在得知村莊被女巫施了咒語之后，正義卻略有些沖動的愛麗克絲執(zhí)意要留在村莊里，幸好史蒂夫足夠冷靜，提出暫時離開村莊，從長計議。隨著故事的深入，孩子們能更清楚地看到兩位主角的優(yōu)點和缺點，在喜歡上他們的同時，也會懂得從他們的錯誤里吸取教訓、從他們的成功里學習經(jīng)驗。一套優(yōu)秀的故事書，就應該讓孩子在閱讀中學到知識，學習優(yōu)秀的品質(zhì)。
這套書也非常適合親子共讀。家長在陪伴孩子閱讀的過程中，可以幫助孩子解決疑惑，也可以適時地提出問題：“如果你是史蒂夫或者愛麗克絲，你會怎么做？”引導孩子自己解決問題，鼓勵孩子提出自己的想法，多方面培養(yǎng)孩子的思維。在家長的陪伴下，孩子一定會更樂于享受閱讀帶來的快樂。
這套書可以讓孩子在閱讀中擁有和游戲世界類似的體驗，但同時寓教于樂，讓孩子收獲閱讀和學習的樂趣，再加上爸爸媽媽的引導和鼓勵，更能讓孩子漸漸地享受閱讀帶來的快樂和滿足感，進而愛上閱讀。
現(xiàn)在為了讓小讀者們可以足不出戶就擁有輕松有趣的冒險體驗，圖書和網(wǎng)易官方開展聯(lián)動合作。通過京東搜索關(guān)鍵詞"我的世界網(wǎng)易禮包"，購買《我的世界·史蒂夫冒險故事系列》《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險系列》圖書，還能夠獲取網(wǎng)易大禮包，其中包括1000個綠寶石+特制專屬皮膚"戰(zhàn)斗毛驢"，喜歡的小讀者不妨去體驗一下。和史蒂夫一起去冒險，你一定也能從中學到許多東西。
我的世界讀后感篇十
208月8日，第29屆奧運會將在中國首都北京隆重開幕。
最近，為了讓我更多地了解奧運會，爸爸給我買一部以奧運吉祥物為主角的奧運動畫卡通片《福娃》。該片講述了在年第29屆奧運會開幕前夕，在“鳥巢”屆民樓中一個叫大友的小朋友的生日禮物“福娃”和大友原來的“卡酷”玩具之間所發(fā)生的一系列有趣的故事。該片展現(xiàn)了奧運體育項目的起源與發(fā)展、規(guī)則的制定與完善以及令人驚嘆的奧運史上的經(jīng)典故事。
福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個朗朗上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京。
隨著奧林匹克運動的發(fā)展，奧運五環(huán)已成為奧林匹克精神與文化的形象代表，國際奧委會選擇五個相連的圓環(huán)作為其標志，并選擇了相應的色彩。五個圓環(huán)代表五大洲：大洋洲、非洲、美洲、亞洲和歐洲。更深一層的意思是代表著全世界的運動員都聚集在奧林匹克運動會上。
樸素的白色背景寓意著和平。
它是19國際奧委會成立20周年慶祝大會時，由創(chuàng)始人古柏丁爵士所提。在聽了顧拜旦對五環(huán)標志的說明后，會議確定將奧林匹克五環(huán)和奧林匹克旗作為奧林匹克標志。并制成會旗，于19第七屆奧運會正式出現(xiàn)，開始使用至今。
我希望大家能觀看這部我喜歡的《福娃奧運漫游記》，讓我們多多了解奧運知識吧。
我的世界讀后感篇十一
今天，我收到了一本書，那就是《我的世界》這本書。
首先，我們先來認識一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，現(xiàn)小學六年級。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運動；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國各地；4歲開始學習芭蕾，8歲學打網(wǎng)球、10歲練習跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說、詩歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長序”，因為里面的最后兩段和最后的那首詩可以說是這本書的簡介。內(nèi)容如下：
孩子都會有個人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵，甚至是協(xié)助，幫助孩子實現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩《我是奇跡》，初看詩名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個人都不一樣
我和每個人的想法不一樣
這個世界上
每個人都不可復制
每個人都是奇跡
這本書中，沒有故事，只有詩。在這本書里，有兩首詩是我最喜歡的，那便是《真誠》和《友誼飛走了》。
在《真誠》這首詩中，作者寫道：我有一顆真誠純潔的心，可卻沒有一個真誠的朋友。我想：在當今社會中，我們的好朋友都會對你說些謊，更不用說那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩中的倒數(shù)第二句：我面對的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說謊，讓我們一起真誠的對待每一個人吧！
在《友誼飛走了》這首詩中，作者寫道：兒時的友誼，那是多么的單純；長大以后，目標越來越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們在幼時的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長大了，我們之間的友誼應該更為純潔才對，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個道理：一首好詩可以讓孩子學會思考，一首好詩可以凈化孩子的心靈，一首好詩可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇十二
最近，我細心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。
神話起源，中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊捌渌鱾€國家五千年來的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識。厚厚的一本書，里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。書的內(nèi)容價值越高，鋪出的階梯就越堅固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂，主要是它也和外國扯上關(guān)系，中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采，它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)砹酥R，也讓我覺得讀書其實也是一種享受，更能激發(fā)我的學習興趣。不得不承認，《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。
我的世界讀后感篇十三
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國建立，下至二十一世紀納米技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造對人類的影響。先是世界古代史，描寫了四大文明古國的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運石塊，完成如此龐大的工程實在令人不可思議！造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復存在了，后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。
科學、文化、藝術(shù)是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對中世紀晚期的意大利現(xiàn)實生活有了粗略的了解；意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想，他不畏強權(quán)，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆；著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術(shù)的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律，我領(lǐng)略了古典音樂的勻稱莊嚴，聆聽了浪漫音樂的自由奔放?？茖W家們的發(fā)明、創(chuàng)造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學的基石，被認為是“人類智慧的最高成就”之一；愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項，被世人稱為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類探索原子世界打開了大門。
學習世界五千年，最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張，嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結(jié)束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上，永遠被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟的發(fā)展中，計算機的發(fā)明，納米、克隆技術(shù)的應用使我看到了人類進步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強，努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣，用自己的聰明才智為人類做出貢獻，做一個對社會、對國家、對世界有用的人，加油吧！
我的世界讀后感篇十四
“悲于鳥血而不悲于魚血，有聲者幸也?！?/p>
這是在攻殼里學到的話，原文里所說的有聲者是指能發(fā)出聲音的動物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心，所以它們是幸運的。
“如果機器人偶能夠表達自我，大概它們會說不想要成為人類吧。”在攻殼里，素子用這句話來表達人類對于將有g(shù)host的機器人偶殺死會毫不猶豫，卻會因為殺死人類而愧疚，都只是因為人類能表達自我而機器人偶卻只能遵循程序。
放在《來自新世界》里，有聲者是指能說人話的畜生，更是指有話語權(quán)的生物。
這種生物，放在現(xiàn)代社會來說，就是我們?nèi)祟悾环旁谝磺旰蟮纳鐣碚f，那是有咒力的人類。
這么一部好番被萬般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經(jīng)以為在《攻殼機動隊》之后就不會再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了，所以看到這部番之后真的很激動。
心目中top1的動畫是《空之境界》，第二是《攻殼機動隊》（eva沒看過很抱歉），然后就沒有第三第四了，因為暫時這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來自新世界》的出現(xiàn)，我心中的top3也終于塵埃落定了，從心底里感謝貴志佑介。
我的世界讀后感篇十五
工業(yè)時代究竟是福音還是災難，眾說紛紜。科技把神明揪下祭壇狠狠摔進了泥土，讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼，同時，蒸汽機和引擎卻催生了一種新的信仰：在工業(yè)革命的時代，從流水線上走下的不只是源源涌進資本家口袋的財富，還有一種對科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此，在《美妙的新世界》里，汽車大王福特成為了新的神“福帝”，像舊時代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。
科技締造了新世界。在那里，連人的繁衍都成為了一種機械的程序，一個人的命運從受精卵形成的一剎那起便已決定，此后從出生到死亡，都再無懸念。一切變數(shù)，都被深入潛意識的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個等級，這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界，是一部像方程一樣嚴謹?shù)臋C器，每一個螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運轉(zhuǎn)，而且樂在其中——這是多少個專制王朝都夢寐以求而沒能做到的，焚書坑儒、獨尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情，科技做到了，而且做得近乎完美。
我的世界讀后感篇十六
我看過一本叫做《狼世界》的書，最讓我感動的是最后一章，《狼種》，故事大概簡介：一直在警犬學校畢業(yè)的狼狗大灰，有十六分之一的狼種，畢業(yè)之后，最后被賣到了一個馬戲團，經(jīng)過主人的寵物狗和狗熊折磨后，還是忠于主人川妮，再一次野外演出的時候，馬戲團的管理員川妮，遇到兩只云豹，大灰為了保和主人，被他們給咬的遍體鱗傷，不過還是趕走了云豹主人川妮，看到一切之后，趕開了寵物狗，留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。
我看到這里，也留下了眼淚，警犬大灰勇于守護主人，卻一直得到主人的責罵，大會會為了主人而放棄自己的生命，這是我最感動的一點，因為云豹們給大灰讓出了一條通道，大會卻堅持不走，這樣的警犬是最好的警犬，不過最后也好，主人川妮最后還是原諒了大灰，他對大灰感到自愧，這種精神值得我們學習。
還有就是第一章《殘狼灰滿》，故事講的是：殘狼灰滿在克服各種困難之下，又重新當回了狼王，灰滿雖然殘疾，但他利用各種辦法，當上了狼王，這告訴我們：上帝給你殘缺，但也會給你特長，你必須利用這份禮物，來創(chuàng)造奇跡，這就是狼世界《殘狼灰滿》給我的啟發(fā)。
是的，狼是邪惡的象征，但不一定是，狼對父親或母親這種職著，是非常有責任感的，狼，不一定是懦弱的象征，因為狼在危險的時候，會挺身而出，為了孩子和妻子的生活，他們常常會不顧一切，狼也是有組織，有嚴格的，當一只出類別的大公狼，把狼群引入危險，狼王就會處置這只狼，只有死，狼的不畏困難，為了別人而失去自己生命，學習那種責任感的精神。
我的世界讀后感篇十七
近期，我閱讀了《走進書里去》這本書。其中第95篇文章“強盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國聯(lián)軍攻入北京，公開進行搶劫。經(jīng)過這次浩劫，中國的珍寶被八國聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國人民造成了空前的災難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強盜，在中國的國土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國源遠流長的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運。侵略軍進駐后，竟把這每冊厚兩寸、長一尺多的人類文化精華，用來鋪地，作枕頭，或拿來當作上馬石，有的則用來墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國寶仍流失國外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個具有民族自尊心的中國人，都不應忘記我們中華民族這段慘痛的過去！
我的世界讀后感篇十八
暑假里，我讀了《白狼》這本書，我有很多感悟。
《白狼》的作者沈石溪是一個非常熱愛小動物的人，他寫過的書里幾乎全都是寫小動物的，而且故事中還能告訴我們很多道理，我非常喜歡他的作品。
讓我印象最深的是關(guān)于白狼的故事。寨子里接二連三的發(fā)生了羊羔失蹤的怪事，人們斷定附近山上一定有狼，于是人們便把狼的幼崽拴在一塊兒石頭上，希望這樣把白狼引誘來，人們在附近躲著，然后一槍打死白狼。深夜，來了一只白色的家伙，人們以為是寨子里的那只狗，就把它趕走了。但是大家萬萬沒想到那是一只鉆進石灰窖里滾了一圈后，滿身沾滿石灰變成白色的狼，它偽裝成了那只寨子里經(jīng)常出沒的白色的狗，然后在人們的視線底下把狼崽叼走了，多么有智慧的白狼，我真佩服它。我想它一定是發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了之后非常傷心，它為了救出自己的孩子，絞盡腦汁想盡了各種辦法，最后它冒著被人們打死的危險，勇敢的在人們眼前把孩子救了出來，動物的母愛也是多么的偉大！這讓我對狼有了新的認識，也讓我感動。
我還曾讀過關(guān)于動物愛孩子的故事。有一匹公狼，帶著一只小狼崽，居住在洞穴里。有一天獵人發(fā)現(xiàn)了它們，這匹公狼為了自己的小狼崽不受傷害，安全活下去，竟直接奔出洞穴，把獵人引開，把獵人引出一段距離之后，獵人開槍了，直中要害。公狼為了保護自己的孩子，獻出了自己的生命，在人間雖然也有這種故事，但動物身上也有這種愛，令人驚訝。
生活中我的媽媽也是把愛無私的愛給與了我，她無微不至的關(guān)心著我的生活、學習，當我生病時他會焦急的徹夜不眠，學習中她愿做我的.良師益友，讓我感受到了無盡的愛與溫暖。前一段時間，我突然過敏了，渾身起了很多疙瘩。我晚上睡覺的時候，媽媽每隔一會兒就來看看我身上有沒有再起新的疙瘩，而我卻在睡夢中，什么也沒有感覺到。就這樣到了凌晨兩點，我過敏愈發(fā)嚴重，渾身疙瘩都連成了片，媽媽一看立馬焦急的把我叫了起來，和爸爸一起帶我去了醫(yī)院，在路上不斷的問我有不舒服的地方嗎？直到醫(yī)生看了病情后說無大礙，回家注意觀察、吃藥、休息幾天就好了。媽媽才算松了一口氣，回到家已經(jīng)早晨5點多了，媽媽卻一點沒抱怨耽誤了他們休息，又忙著給我做早飯去了。
小動物的世界充滿著愛，我們?nèi)伺c人之間也充滿著愛，我們要學會懂得愛、付出愛，我們要愛父母、愛他人、愛自己、愛動物、愛植物……讓這神圣的愛彌漫人類和動物、植物共有的美好家園！讓愛充滿世界！
我的世界讀后感篇十九
當我翻開這本書時，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺上；當我翻開這本書時，我仿佛看見了一個布滿灰塵的陳封年代；當我翻開這本書時，我感嘆――歷史永遠是我進步的階梯。
歷史對于我而言是過去時間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對未來很有幫助。未來掌握在自己手中，沒有舜我們就不會感到孝，沒有王羲之我們就不會學習到他習字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來。
我從歷史的舞臺中回到了現(xiàn)實的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
我的世界讀后感篇二十
今天，我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書，這本書是彩繪注音一精一裝本，分上下兩冊，還贈送一張光碟，我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠流長的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明，博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球，通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件，如：希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、斯巴達克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運會就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德，他用自己的智慧想出了檢驗王冠的辦法，他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀，讓我對科學充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽為世界奇跡的金字塔，讓人不得不驚嘆于勞動人民的智慧與力量。
總之，透過精彩的故事、偉大的人物，這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時代的現(xiàn)場。這真是一本好書，讓我獲益匪淺呀！
我的世界讀后感篇二十一
《狼世界》是一本沈石溪寫的書，主要描寫了四個故事中的狼，每一個故事都是非常感人。
在這四篇文章中，最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：大灰狼的妻子蓓蓓，在生下兩只小狼后流血過多死亡，身為父親的大灰狼要擔任起把小狼撫養(yǎng)長大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽，就在這時，獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長大后，重新回到了羊群。后來，小狼他的妻子在一次捕殺中正準備咬斷母羊（他的奶媽）的脖子時，他忽然醒悟，這是撫養(yǎng)他長大的母羊啊！他果斷地回去尋找別的食物了。
母愛的力量是多么偉大??！正是因為母愛的力量，小狼才沒有殺死奶媽，奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，原來，狼世界也有溫情的一幕??！我們往往只記住了狼貪婪的外表，我們往往忽略了狼溫暖的那一面。
狼世界一個變幻莫測的世界;一個溫情的世界;一個殘酷的世界;一個智慧的世界;一個適者生存的世界;一個嚴密的世界……讓我們通過這些驚心動魄的故事，來撥開狼世界的那層深深的迷霧，看到真實的狼世界。
我的世界讀后感篇二十二
托勒20xx年被評為美國最有影響力的屬靈作者，他《當下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當下的力量》后感覺很有啟發(fā)，立刻發(fā)現(xiàn)打坐中“瞬間昏厥”的現(xiàn)象增多了。
所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維，但意識還存在的一種現(xiàn)象。我猜想這就大概和頓悟，或者見到本心的瞬間相關(guān)。
人一醒來，大腦就開始活動，各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動，我們或許都沒有意識到大腦時刻的運轉(zhuǎn)。有些人剛開始打坐時，發(fā)現(xiàn)自己大腦安靜不下來，以為是打坐反而讓大腦活動更雜亂。其實這是一個錯覺，沒有經(jīng)過訓練刻意觀察自己思維的人，經(jīng)常是不會意識到大腦的復雜活動，當靜心去觀察時，才發(fā)現(xiàn)里面的混亂。
當我們安靜坐下，仔細觀察自己大腦的活動，身體的感受，各種情緒時，大腦的活動就會慢慢減緩。雖然一個念頭一個念頭還會不時出現(xiàn)，但在念頭之間往往會出現(xiàn)一個思維活動的空白區(qū)間，如果可以抓住這個空白區(qū)間，可以找到一種沒有思維的`覺知狀態(tài)。
這種沒有思維的覺知狀態(tài)是幫助人們覺悟的一個關(guān)鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態(tài)長時間保持這種狀態(tài)，還有禪師可以在無夢的深度睡眠中保持覺知。
我還無法長時間保持思維停止的覺知狀態(tài)，但感覺一個念頭消失，另一個念頭起來時的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態(tài)。
我的世界讀后感篇二十三
現(xiàn)在我們看的電視、上的網(wǎng)、用的ipod、坐的.飛機……這一切,都是“一小撮”科學家發(fā)明設(shè)計的,他們越聰明,民眾就越白癡.一整個晚上,我都在和一個科學工作者嚴肅地探討未來的世界.他告訴我,由于生物技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,未來人類會生活在虛擬的現(xiàn)實里.人就躺那兒什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟誰好,也是想像一下就行了.想像解決一切問題.
作者：醉琴作者單位：刊名：視野英文刊名：vision年，卷(期)：“”(15)分類號：關(guān)鍵詞：
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