在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
盲人摸象,猜一成語篇一
2、他如果堅(jiān)持自己以偏概全的見解，就會像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認(rèn)識。
3、判斷事情如果過于狹隘武斷，以偏概全，譬猶以管窺天，往往會影響個人的判斷與學(xué)習(xí)能力。
4、以偏概全，同管中窺豹是一個道理。
5、在3級水平上，出現(xiàn)混亂的語言，比如以偏概全、預(yù)設(shè)立場、夸張用詞、出現(xiàn)“要么……要么……”。
6、看問題要看得全面，不能以偏概全。
7、我們說著“平等，不歧視，不以偏概全“。但卻為一些人冠為“弱勢社群“，令他們一直以“弱勢“之名生活。需要得多，並不弱勢，需要得少，也非強(qiáng)勢。
8、建立獨(dú)立的判斷的關(guān)鍵一步是不以偏概全的能力。
9、不過，羊皮卷指出這種以偏概全的說法不足取，正如光明系也有很多不太光彩的手段一樣，每種功法都有其長，也有其短，不能一概而論。
10、“概括化”指以偏概全，以一概十的不合理思維方式，常常使人過分偏注某項(xiàng)困難而忽略除死之外的其他解決方法。
11、例如，月歷以偏概全，以劣等品“1斤2元”的賤價(jià)標(biāo)示所有當(dāng)季甜柿價(jià)格，低于一般甜柿出產(chǎn)地價(jià)格近40元。
12、他們認(rèn)為，該節(jié)目以偏概全，歪曲事實(shí)，通過電視技術(shù)的剪接拼湊，試圖達(dá)到聳動視聽，抺黑華裔社會的目的。
13、但這只是極個別現(xiàn)象，我們不能以偏概全，不能一葉障目，正如一杯清水灑下一滴藍(lán)墨水，整杯水都顯得混濁了，看待城管的現(xiàn)象，亦應(yīng)作如是觀。
14、“高鐵增送礦泉水”不應(yīng)以偏概全。
15、眾盲摸象：許多瞎子摸象，摸到象腿的說象一根柱子，摸到象身子的說象一堵墻，摸到象尾的說象一條蛇，互相爭論不休。比喻看問題以偏概全。
16、人不可以相貌美丑劃分評價(jià)，人重要的是內(nèi)在，是價(jià)值，評價(jià)人時(shí)，切不可以貌取人，更不可因?yàn)樗哪骋蝗秉c(diǎn)就說他沒有優(yōu)點(diǎn)，以偏概全！
17、事業(yè)全力以赴，學(xué)習(xí)全神貫注，煩悶全軍覆沒，快樂全盤托出，困擾零碎不全，財(cái)富一應(yīng)俱全，丟掉求全責(zé)備，廢止以偏概全，爭取文武雙全，盡力全始全終。十全十美日，祝您全智全能福壽。
18、我們有太多的時(shí)候，以最初的印象當(dāng)做是終身的判斷，沒能給對方再一次的機(jī)會，也讓自己失去機(jī)會。人生百忌—忌主觀地以偏概全，以一時(shí)的成敗論英雄，以早年的印象論永遠(yuǎn)！劉墉
19、在《認(rèn)識辯論》中，游梓翔教授一共概括了十八種常見謬誤，其中“人身攻擊”、“偷換概念”、“循環(huán)論證”、“以偏概全”等都是人所熟知的。
20、他竟然能將“不肯自愿拆遷，才有強(qiáng)拆”這一因果關(guān)系鐵定且簡明的事實(shí)，玩出以偏概全、倒因?yàn)楣幕樱耆桀櫱?，混淆是非?/p>
盲人摸象,猜一成語篇二
上當(dāng)受騙:因信假為真而被欺騙、吃虧
坑蒙拐騙:指以欺騙手段撈取錢財(cái)，陷害他人。
坑繃拐騙:指以欺手段撈取錢財(cái)，陷害他人。亦作“坑蒙拐騙”。
江湖騙子:指闖蕩江湖靠賣假藥、算命等騙人謀生的人或招搖撞騙的人。
局騙拐帶:詐騙財(cái)物，誘拐孩子。
東誆西騙:指到處說謊詐騙。
純屬騙局:純粹是一個騙局。
招搖撞騙:撞騙：尋機(jī)騙人。假借名義，進(jìn)行蒙騙欺詐。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/183319.html】
