學校推廣普通話方案大全(14篇)

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學校推廣普通話方案大全(14篇)
時間:2023-12-10 03:59:17     小編:翰墨

一個有效的方案應該能夠適應不斷變化的環(huán)境和條件。方案的制定需要充分洽談和協(xié)商,確保各方利益得到最大化的平衡和滿足。小編為大家整理了一些常見問題的解決方案,供大家參考和學習。

學校推廣普通話方案篇一

為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題。

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

三、活動內(nèi)容。

1、營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

(1)、一次國旗下講話。

“國旗下的講話”由教師做主題演講,進行學校推普活動宣傳、動員。

(2)、一份倡議書。

(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,然后進行集中評比。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話。

4、做好系列活動。

(1)、以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進行整改。

(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師全員參與,全校學生以班級為單位進行抽測,時間初定在十二月份。

(5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學生每天入班用普通話讀句。

學校推廣普通話方案篇二

各縣市區(qū)教育局,xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事務管理局,xx旅游度假區(qū)、xx管理區(qū)宣教局,xx、xx管理區(qū)教科文衛(wèi)局,市直學校:

經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為做好本屆推普周活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

說好普通話,圓夢你我他。

(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-xx年)》主題宣傳活動。

(二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學?;顒?,開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。

(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

(四)各縣市區(qū)應結(jié)合實際情況,積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

(五)各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色,可自行設(shè)計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。

(二)加強統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。要加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌謀劃,充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

(四)精心部署,認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發(fā)揮學校主陣地作用,把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來,提升活動成效?;顒臃桨负突顒涌偨Y(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯(lián)系電話:,電子郵箱)。

學校推廣普通話方案篇三

為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

1、營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢

(1)、一次國旗下講話。

“國旗下的講話”由教師做主題演講,進行學校推普活動宣傳、動員。

(2)、一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,然后進行集中評比。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話。

4、做好系列活動。

(1)、以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進行整改。

(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師全員參與,全校學生以班級為單位進行抽測,時間初定在十二月份。

(5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學生每天入班用普通話讀句。

學校推廣普通話方案篇四

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

(一)加強組織領(lǐng)導,落實推普活動。

成立推普周活動領(lǐng)導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識。

在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實效。

1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

學校推廣普通話方案篇五

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年xx月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[xx]2號的文件精神,同時結(jié)合我校實際,特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。

組長:

副組長:

組員:全體教師。

“說好普通話,圓夢你我他。”

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、利用周一(xx月xx日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。

學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的.提高。

1、全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。

2、輿論先行,以點帶面,認真扎實,內(nèi)容豐富。

3、寫出書面活動方案,活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

學校推廣普通話方案篇六

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神,為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用。

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

(1)一次國旗下講話。

在國旗下由輔導員做主題講話,進行學校推普活動宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學校廣播站在10月1日前,以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題手抄報評比。

(5)各班在語文老師指導下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

(1)結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會,提高老師的普通話水平。

(2)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(3)宣傳普通話知識,在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營造濃厚的推普氛圍。

(4)開展一次朗讀比賽活動,對于朗讀能力高的同學將被評為“朗讀小明星”,學校將頒發(fā)榮譽證書,并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。

學校推廣普通話方案篇七

xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。

以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。

xx

xx年x月15日21日。

(一)大力宣傳,營造氣氛

圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普???、宣傳畫等。

(二)開展各種專題活動

1.在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。

2.各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。

3.紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。

4.各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。

5.開展啄木鳥在行動活動,對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6.各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

學校推廣普通話方案篇八

經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月xx日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx〔20xx〕2號)精神,為做好本屆推普周活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

說好普通話,圓夢你我他。

(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx―20xx年)》主題宣傳活動。

(二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學?;顒?,開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。

(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

(四)各縣市區(qū)應結(jié)合實際情況,積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

(五)各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色,可自行設(shè)計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。

(二)加強統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。要加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌謀劃,充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

(四)精心部署,認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發(fā)揮學校主陣地作用,把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來,提升活動成效?;顒臃桨负突顒涌偨Y(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯(lián)系電話:,電子郵箱)。

學校推廣普通話方案篇九

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務”的工作原則,努力提高國民語言文字應用能力,為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力,建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因為我們所處的時代,是知識、經(jīng)濟飛躍發(fā)展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。說普通話,用規(guī)范字,是時代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì),營造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎(chǔ)工程。

為積極響應全國推廣普通話的號召,全面推廣普通話,推行規(guī)范漢字,做到你我齊參與,推普率先行,增強我院師生語言文字規(guī)范意識,促進語言文字應用規(guī)范化,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,營造校園和諧語言氛圍的重要作用,我院將圍繞第13屆全國推廣普通話宣傳周,以“大力推行、積極普及、逐步提高”為方針,結(jié)合學院實際情況,通過經(jīng)典誦讀、主題班會、學習小組等多種方式,開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推廣普通話宣傳活動。

誦讀經(jīng)典,品味語言,感受傳統(tǒng)文化

數(shù)學學院全體師生

xx年9月25日——xx年10月25日

師范大學大學城校區(qū)

1.成立學習型小組

我院在學習、領(lǐng)悟了xx年師范大學“推廣普通話宣傳月”活動的相關(guān)文件精神、要求的基礎(chǔ)上,組建了學習型小組,對“推廣普通話宣傳月”活動的開展進行責任分工與人員部署工作,切實確保xx年“推廣普通話宣傳月”活動順利開展。

學院成立“推廣普通話宣傳月”活動領(lǐng)導小組,任組長,副組長,、程偉為組員,負責全面指導“推廣普通話宣傳月”活動;學院成立“推廣普通話宣傳月”活動工作小組,毛霞任組長,任副組長,隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強、屈洋為組員。我院團總支學生會與各支部均組建相應工作小組與負責人,協(xié)助我院“推廣普通話宣傳月”活動開展的相關(guān)工作。

2.營造活動宣傳氛圍

學院將圍繞“誦讀經(jīng)典,品味語言,感受傳統(tǒng)文化”的宣傳主題,懸掛宣傳橫幅、設(shè)置專題宣傳欄、張貼宣傳海報,利用校園廣播站、電子屏、學院主頁等媒體,在全院營造活動宣傳氛圍。

3.拓展活動宣傳平臺

學院將以第13屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機,按照學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合學院的實際情況,開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀念活動,認真組織院內(nèi)語言文字規(guī)范化專題培訓、講座等豐富多彩的語言文字類活動,繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,加強普通話、三筆字等培訓力度。具體開展方式:

以“《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年”為主題,舉行手抄報比賽,開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀念活動;(生活部負責)

舉辦語言文字規(guī)范化專題培訓、講座等豐富多彩的語言文字類活動;

在“推普月”期間,學院利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,引領(lǐng)廣大師生熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典,熱愛祖國語言文字,提高語言文字應用水平;(早上5分鐘演講)。

學院還將結(jié)合新生入學教育進行推普宣傳教育,使學生一入校就自覺講普通話,用規(guī)范字,增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應用水平和能力。

各班級以學習小組為單位,開展三筆一話強化訓練。

4.開展“誦讀經(jīng)典,品味語言,感受傳統(tǒng)文化”互動交流活動

在推普月結(jié)束前,邀請學校有關(guān)專家、學者和學生代表共聚一堂,探討推廣普通話、品味經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)、落實素質(zhì)教育精神、提升校園文化品味,努力提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。全院各班自主組織一次以“說普通話寫規(guī)范字做文明人”為主題的班會,全體學生參與活動,分享心得體會,倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境。

5.以特色專業(yè)驗收為契機,構(gòu)建長期推廣普通話宣傳舉措

以“誦讀經(jīng)典,品味語言,感受傳統(tǒng)文化”為主題,各班級長期開展早上五分鐘演講;

在學院辦公室、學生寢室懸掛宣傳橫幅,營造推廣普通話宣傳氛圍;(生活部:寢室文化周活動)

利用周日集中時間,定期進行“誦讀經(jīng)典,品味語言,感受傳統(tǒng)文化”為主題的視頻學習。

通過數(shù)學學院推廣普通話宣傳月活動,增強了我院師生語言文字規(guī)范意識,促進語言文字應用規(guī)范化,弘揚了中華優(yōu)秀文化,增進了人際溝通,為營造校園和諧語言氛圍起到了重要作用。

學校推廣普通話方案篇十

通過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。

1)選定兩個主持人,發(fā)音清晰,普通話標準,活潑開朗。主持人負責整個過程的主持,組織討論和發(fā)言。

2)同學們選出三個同學作為發(fā)言評判團,負責對各個小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個發(fā)言分開給分,滿分為10分,評判團再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說評分標準。

3)選出一同學負責統(tǒng)計發(fā)言評判團的分數(shù),取其平均分,并在黑板上記分。

4)將全班分成5個小組,每組10人,各小組指定一小組長,負責召集和組織討論發(fā)言。

5)同學們自行了解一些普通話的知識。

(一)普通話知識知多少搶答,答對一題加十分。

它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

(二)自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?

1、分小組討論,討論后發(fā)言。

2、主持人適當給提示:

這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學的交流)。

(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出高淳,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

學校推廣普通話方案篇十一

(一)校內(nèi)宣傳活動:

1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢,橫幅宣傳等。

2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

(二)校外宣傳工作:

推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳,開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生,來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下:

(1)發(fā)放學習普通話的宣傳單

(2)活動的節(jié)目:

a靈犀猜成語

b繞口令

c大詩人

d禮貌用語等等。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群,用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營,從而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學生消費。

預算資金:合計1100元

物品:復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

2、進一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果,與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!

附:如果你對本次活動的宣傳方式還有更好的意見或要求,請告訴我們,只要我們的條件允許,我們將盡力配合并予以滿足。

聯(lián)系人:

學校推廣普通話方案篇十二

今年是推普周活動舉辦xx周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動,并積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

20xx年9月

本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“學說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。

(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動具體安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應、互動。

(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級幼兒講故事表演。

學校推廣普通話方案篇十三

說普通話——做文明人,創(chuàng)和諧校園。

國務院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

講國語,棄方言。

6月15號下午一點:全校大一師生及全校領(lǐng)導。

6月16號下午一點:全校大二師生及全校領(lǐng)導。

6月17號下午一點:全校大三師生及全校領(lǐng)導。

6月18號下午一點:全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導。

在新校區(qū)體育館。

徐州工程學院校黨委。

承辦單位:徐州工程學院學生會。

協(xié)辦單位:徐州工程學院社團聯(lián)合會。

全校領(lǐng)導,師生及工作人員。

a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘,由當場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點小禮品)。

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)。

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)。

b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)。

c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織。

d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)。

學校推廣普通話方案篇十四

二、活動主題。

熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動目的。

語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定:"國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

四、活動地點。

階梯教室(含多媒體)、××學院校區(qū)。

五、活動時間。

每周培訓一次。(具體上課時間另行通知)。

六、活動對象。

普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。

七、前期準備。

(一)宣傳工作。

1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓課宣傳海報,介紹上課內(nèi)容、時間、地點。

2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負責通知。

(二)課前工作。

1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)老師,并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。

2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學也要備課,做好充分準備。

3、由普協(xié)辦公室負責提前去教務處申請上課教室。

4、安排好負責教室秩序、衛(wèi)生的同學。

八、應急措施。

1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關(guān)普通話的ppt.

2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責在座同學往教室中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、報告進行時組織人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。

4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準備好的同學講課。

一、活動主題:說好普通話,圓夢你我他。

二、活動時間:20xx年9月1日至9月26日(第17屆全國推普周時間)。

三、組織機構(gòu)。

為加強領(lǐng)導,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作,成立獨山子區(qū)開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導小組,成員如下:

組長:帕力萬·尤努斯副區(qū)長。

副組長:司馬義·斯迪克區(qū)委宣傳部副部長。

成員:姜根田區(qū)直機關(guān)黨工委副書記。

阿合麥提江·鐵木爾區(qū)政府辦公室副主任。

古力鮮區(qū)教育局局長助理。

買買提·艾力區(qū)行政執(zhí)法局副局長。

麥麥江·玉素甫區(qū)工商局副局長。

甫爾卡提·庫德來提區(qū)農(nóng)林水牧局副局長。

曾憲東金山路街道黨工委書記。

田清文西寧路街道黨工委書記。

郭燕山新北區(qū)街道辦主任。

領(lǐng)導小組負責全區(qū)推廣普通話宣傳周活動的組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項活動開展。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)語委辦,辦公室主任由阿合麥提江兼任,具體負責活動的落實工作,協(xié)調(diào)各部門和各單位共同開展好推廣普通話宣傳周活動。

四、具體分工。

1.區(qū)語委辦負責召集活動參與單位召開宣傳動員會,籌備宣傳材料的印制、分配工作;。

4.各街道辦事處籌備轄區(qū)群眾性宣傳活動;。

5.區(qū)教育局負責教育系統(tǒng)宣傳活動;。

6.區(qū)農(nóng)林水牧局負責做好農(nóng)牧民的宣傳工作;。

7.區(qū)行政執(zhí)法局聯(lián)合區(qū)語委辦、區(qū)工商局開展社會用字執(zhí)法檢查。

五、工作要求。

1.今年適逢中華人民共和國成立65周年,本屆推普周應以此為契機,積極宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。

2.各單位要將提高語言文字應用能力作為提升本單位(部門)干部職工素質(zhì)和工作質(zhì)量以及加強企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,用多渠道、多角度、多層次、多形式開展宣傳活動。

3.在不斷提升城鄉(xiāng)居民規(guī)范使用國家通用語言文字意識和水平的同時,加強少數(shù)民族語言文字規(guī)范的宣傳力度。

4.要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的活動形式,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項活動。

5.各單位要認真制定推普周。

落實各項工作并及時進行總結(jié)??偨Y(jié)材料(包括圖片、視頻資料)電子版請于9月24日前報送區(qū)語言文字工作委員會辦公室。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18317274.html】

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