校園的樹美麗的校園范文(22篇)

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校園的樹美麗的校園范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-10 03:21:21     小編:雁落霞

總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字,更是在心中梳理自己的成長歷程。再次,重要的是我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。

校園的樹美麗的校園篇一

我的母校是杭州市勝利小學(xué),我在這里學(xué)習(xí)了近四年,卻從沒仔仔細(xì)細(xì)地觀察過,今天我將重走校園。

大門左邊的石壁上,刻著“杭州市勝利小學(xué)”七個(gè)金色大字,看到這幾個(gè)大字你一定想不到這竟然是一個(gè)叫任妍的小女孩九歲時(shí)寫下的,字鏗鏘有力,讓人贊嘆不已!

進(jìn)入大門,一個(gè)巨大的雕塑映入眼簾,那就是“根深葉茂”。這個(gè)雕塑看上去像兩棵長滿黃、藍(lán)樹葉的大樹,“根深”代表我們學(xué)校歷史很長,“葉”就指我們,“葉茂”是希望我們能像小樹一樣茂盛地成長,最后長成一棵參天大樹,成為棟梁之才。

繞過雕塑往前走,那是一個(gè)中廳。里面有“海燕之星”、“寒假作業(yè)展覽”和大隊(duì)干部的照片。教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,坐在長椅上靜靜地聽,你會(huì)感到十分享受!

童心花園被教學(xué)樓所包圍。從四樓往下望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童心花園成大大的蘑菇形。里面有一個(gè)用大理石做成的小舞臺,可以拍集體照,可以跳舞,可以玩耍。在童心花園中間有一個(gè)圓形座椅。天晴時(shí),陽光透過“小傘”照在座椅上。雨天時(shí),它又變成了吸收養(yǎng)料的小蘑菇,十分可愛。童心花園是一二年級小朋友的樂園!

穿過走廊,我們來到了大操場。操場里可真熱鬧呀!有的在打籃球,有的在賽跑,還有的`在做游戲……到處都是同學(xué)們快樂的身影!

操場上有一條秘密通道,它可以通向植物的樂園——紫藤廣場。廣場里的花兒可真艷呀,艷得像染上了一層顏料;廣場里的花兒可真香呀,香得像是在上面噴了點(diǎn)兒香水;廣場里的花兒可真多呀,多得像正在開聯(lián)歡會(huì)……紫藤是一個(gè)攀爬高手,喜歡像小蛇一樣爬,喜歡在溫暖的四五月開花。還有一種樹,葉子上鑲有金黃色的邊,叫金邊黃楊,是柳樹的一種,遠(yuǎn)看上去很引人注目。下課了,同學(xué)們在綠樹成蔭的紫藤廣場里聊天,是再好不過的了!

今天我深深地感受到了校園的景之美,人之美。我愛我這美麗的校園!我要像一棵小樹一樣在校園里汲取營養(yǎng),成長為祖國的棟梁!

翰林老師點(diǎn)評:順序的把握和整體的安排都比較得當(dāng),讓我們也感受到了這校園的美!

校園的樹美麗的校園篇二

我們的學(xué)校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。

校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿,矗立在旗臺上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺旁有幾株白玉蘭,在春光里開出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。

往南邊走,就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來,好像在欣賞著美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競相開放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥兒,真是春風(fēng)無意,落花有情呢!

再往前行,穿過東樓門洞,就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場,是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里,美麗的校園見證著我們一天天長大,足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。

課間十分鐘,同學(xué)們爭分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場,盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語,四周的香樟樹葉沙沙作響,相互唱和?!吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳,號令一出,剛剛還是一群歡樂的小鳥,一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來的無盡歡樂!

在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

校園的樹美麗的校園篇三

我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬,它都有各自的特色,吸引著人們,讓人忍不住去看它,去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男@吧!

春季的校園是最嫵媚的時(shí)候。校園里的桃花全都開了,粉嫩極了,讓人有種想放在手心上好好呵護(hù)它,直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國花,我們拋開它的身份不談,它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色,只可惜它開花的時(shí)間短,不過轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動(dòng)人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林,里面的竹子青翠欲滴,害得我們總是想把它們當(dāng)成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學(xué)校,它們爬上一些墻壁、柱子,為校園增色不少。

夏天的校園卻是最安寧的時(shí)候,一棵棵大樹遮住了太陽,給我們送來的陰涼,小鳥也有時(shí)會(huì)站在樹蔭底下不出聲,好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長出了一兩朵荷花,它們出淤泥而不染,圣潔而又高貴,就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然,與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧靜而又生機(jī)勃勃的。

秋天的校園是最舒服的時(shí)候,沒有春天的疾病,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷,不過,有點(diǎn)干燥。校園里大樹上的葉子已經(jīng)掉得差不多了,秋天給葉子都染上了顏色,鋪在地上,一片金黃??墒钱?dāng)我們細(xì)看這層地毯,其實(shí)它還有別的色彩——紅色,這是楓葉的顏色,不愧是“萬金叢中一點(diǎn)兒紅”啊!

冬天的校園是耀眼的。當(dāng)雪花從空中飄落,當(dāng)冰棱閃閃發(fā)光,當(dāng)外面冰天雪地、粉妝玉砌的時(shí)候,你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了,更加高貴了,更加神圣的。

這就是我們美麗的校園四季,我愛我們美麗的校園。

校園的樹美麗的校園篇四

我們的校園是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。

走近校園,一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾,像一直翠綠的屏障,把校園緊緊摟住。綠葉間,幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來,就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天,圍墻上勒杜鵑開得就更多了,一墻的花兒紅艷艷的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

走進(jìn)校園,沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道,就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地,又密又厚,看上去像一塊碧綠的地毯,讓人真想躺上去打了幾個(gè)滾兒。此時(shí),小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來,顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花,小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰,像一個(gè)裝酒的小瓶子。

再往里走,繞過教學(xué)樓,來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼,但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美,一大片一大片的,像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。

校園的樹美麗的校園篇五

在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

進(jìn)了大門,左樓上刻著我們的?;?,下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說,當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。

往里走,就是我們的小操場,左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹,金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!

在學(xué)校的左邊,是我們的大操場,除了兩個(gè)籃球場外,還有我們的足球場,周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們在操場上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

操場旁有一片綠化帶,上面種著松樹,楓樹,紅葉石楠,去年又新移來了一棵櫻花樹,學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。

這就是我們的,你喜歡嗎?

校園的樹美麗的校園篇六

我們的校園一年四季景色迷人,是我開心學(xué)習(xí)的地方。

春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,到處鳥語花香,花壇里的小草露出腦袋,好像在說:“這里的春天真美??!”小花笑得合不攏嘴,柳樹姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞,同學(xué)們穿上了漂亮的春裝,在美麗的操場奔跑,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做游戲,真熱鬧??!

夏天到了,小草變得更高更綠了,柳樹姐姐的辮子長的越來越長。同學(xué)們不怕夏天的炎熱,在操場上你追我趕,開心極了!渴了就去喝點(diǎn)涼開水,熱了就到水龍頭前抹一把臉,涼快極了!

秋天來了,校園里的菊花好像開始比美了,一朵比一個(gè)朵漂亮?;▔锩嫖孱伭幕?,引來了同學(xué)們的觀看。梧桐樹的葉子,紛紛落了下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們在操場上盡情享受著秋天帶來的歡樂:撿起一片片葉子,做成各種不同的造型,有兔子,有小狗,有小貓,美麗極了!校園里秋高氣爽,正是孩子們喜歡的季節(jié)。

冬天來了,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛的下著,給大地蓋上了厚厚的被子,樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上,樹枝上,到處都成了白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們飛快地跑出來,有的打雪仗,有的堆雪人,同學(xué)們玩的開心極了。

我們的校園太美了,我愛我的校園!

校園的樹美麗的校園篇七

在我們成長的過程中,我們最熟悉的地方就是學(xué)校了,學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們,在你們心中,校園是怎樣的呢?在我心中,學(xué)校是最美麗的地方。

春天,校園里春意盎然,放眼望去,綠草如茵,就像是仙女居住的地方。早晨,朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來,有的飛在空中,有的坐在窗戶上,有的飛進(jìn)教室中,好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽的讀書聲。

夏天,校園里枝繁葉茂,樹木長得格外密麻,在操場那一棵棵挺拔的大樹,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了大家的視線。

秋天,樹葉紛紛飄落,大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累,操場的大樹的兒女們紛紛掉落,離開了親愛的爸爸媽媽。

冬天,天氣變冷了起來,同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖,樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落,就連那花兒的花瓣也所剩無幾。可奇怪的是,體育老師卻穿著一件短袖,真叫人難以琢磨。

校園那美麗的景色,怎能不令人喜愛呢?同學(xué)們,我想,在你們心中,校園也是如此的吧。

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校園的樹美麗的校園篇八

每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方,如北京故宮、萬里長城、廬山、天安門可在我心中,最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。

雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn),但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓(內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室),一個(gè)幼兒園,還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū),能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪,并在心中暗暗決定,一定要努力多學(xué)知識,長大之后成為一名為祖國做貢獻(xiàn)、增光彩的人。

一走進(jìn)校園,就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草,它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道,讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn),就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級在左邊那棟博知樓,而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。

接著再往前走,可以看見一棟稍舊的房子,那里一樓是幼兒園,二三樓是一年級小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場和跑道。站在操場上,往博知樓這邊看,能看到正中央有一個(gè)升旗臺,每周一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。

從跑道盡頭再往前走幾十步,就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹,再往里走有兩個(gè)藍(lán)球場和一個(gè)羽毛球場,旁邊還有一些乒乓球臺。休息時(shí)間,到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影。藍(lán)球場的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。

我的校園很美麗,春天萬物復(fù)蘇,一切都是綠色的;夏天那里雖然很熱,可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍;秋天,我喜歡躺在草坪上,看著藍(lán)天,感受著陽光的溫暖;冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人,打雪仗。

這就是我美麗的校園,我喜歡它!

校園的樹美麗的校園篇九

校園是我們非常熟悉的地方,校園我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園是我,們一起生活的地方,校園是我們的第二個(gè)家。他就像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤這我們。讓我們每時(shí)每刻,無時(shí)無刻都不忘自己身上的重任。

一踏進(jìn)我們美麗的校園,走上幾步,會(huì)發(fā)現(xiàn)披著綠衣的灌木叢,不大卻很美麗。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在灌木叢上翩翩起舞。夏天,野草更綠了,我們的眼神,神不知鬼不覺的就轉(zhuǎn)移到了灌木叢上。秋天,金色的季節(jié),葉子紛紛掉落,如同一個(gè)個(gè)小姑娘從樹上跳了下來。冬天,我們的灌木叢和學(xué)校就更美麗,白雪皚皚,仿佛整個(gè)世界都是白色的。

再向上走,一個(gè)橢圓操場呈現(xiàn)在我們的眼前,操場有兩大“守衛(wèi)”——籃球架。他們不辭辛苦,日夜守護(hù)這我們美好的校園。這旁邊還有嬌艷欲滴的白玉蘭、秋天開的最旺盛,每逢夏天時(shí),總有幼小無知的同學(xué)在這些樹下看書、讀報(bào)、做游戲。巨大的操場上是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得那樣安祥。

每逢周一,全校師生便成群結(jié)隊(duì)的來的操場,參加既隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌的奏起,國旗冉冉上起,同學(xué)們的手也不知不覺的舉到了頭頂。 參觀完了,莊嚴(yán)地升旗儀式,該去看看同學(xué)們專心致志的樣子了。

于是,三步并作兩步,來到學(xué)校的天堂,靜靜的聆聽著朗朗的讀書聲,仿佛身臨其境,看見同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,精神抖擻。她們的聲音響徹了整個(gè)校園,點(diǎn)綴著我們美麗的校園,今天無限風(fēng)光的校園錦上添花。在這美麗的校園洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛......

校園的樹美麗的校園篇十

我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),這就是我們師生的家,我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。

我們的學(xué)??擅览?!漂亮極了!寬暢的校大門、校門邊有“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門,電鈕吱的一下,大門就自動(dòng)開了,自動(dòng)化,真好!

校園內(nèi)大道兩旁長滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞,迎風(fēng)招展,似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑,好像說“歡迎!歡迎!”。我們昂著頭,挺著胸,迎著初升的朝陽和薄薄的晨露,興致勃勃的來到了美麗的校園,新的一天開始了。

“誠實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”,八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。這就是校魂,多年積累的經(jīng)驗(yàn),這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠實(shí)做人、勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)毅的品質(zhì),創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),是我們這個(gè)大家庭師生的心聲,是我們師生的靈魂。

我們學(xué)校的師生,來自大江南北,五湖四海,老師就象父母一樣愛護(hù)我們,同學(xué)們就象兄弟姐妹,情意綿綿。大家在一起其樂融融,到處是充滿鶯歌燕舞,歡聲笑語。同學(xué)們,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,老師們娓娓細(xì)潤的教書育人情,同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書聲,把我們的心緊緊的連在一起,它撥動(dòng)了我們的心弦,振奮了我們的精神,開拓我們的智慧。

下課了,美妙的音樂響起,同學(xué)們紛紛走出教室,歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片,好一派生動(dòng)活潑的景象。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”美麗的校園——我的家。是我們打?qū)嵈蚶螌W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方,也是我們做人的起點(diǎn),是我們積“洼步”與積“小流”的地方?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。我已五年級了,再一年就要畢業(yè)了,我一定要牢記我們的校訓(xùn),履行自己的職責(zé),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,鍛煉好身體,在里多做好事與實(shí)事,為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好,為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢,讓我們的人生更加——出彩!

校園的樹美麗的校園篇十一

清晨,柔和的陽光射在校園里,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,地上的小草伸著懶腰,探著腦袋,盡情地欣賞著校園的美景,枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,那感覺妙極了。

不知不覺,已經(jīng)到了下午了,我們又迎來了一周一次的大掃除。頓時(shí),平靜的校園一下子沸騰起來。你看,操場上,同學(xué)們拿著掃帚和簸箕,奔向各自的班包干區(qū);教學(xué)樓里,打水的同學(xué)有的端著臉盆,有的提著水桶,爭先恐后的向水龍頭跑去,笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。

我們班的同學(xué)也不例外,大家分工明確:有的在掃地,有的在擦墻,有的在擦黑板,還有的在拖地……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包,紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口,回首夕陽映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身,“真美??!”

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校園的樹美麗的校園篇十二

我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫,在我心里,校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

春天,走進(jìn)校園大門,一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過,木瓜樹對春風(fēng)點(diǎn)頭致敬,跳起舞來;春雨來了,木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡,讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快,沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學(xué)校的操場上,好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了,誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。

夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的,從遠(yuǎn)處望去,就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學(xué)們在葡萄藤下乘涼玩耍。

秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下,整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。

冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的,整個(gè)樓房、整個(gè)操場、整個(gè)樹木似乎都看不見了,同學(xué)們在操場上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。

我喜歡校園四季的景色,在每個(gè)季節(jié)里,校園都留下了我們快樂的身影。

校園的樹美麗的校園篇十三

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就感到神清氣爽,心情舒暢。

春天,我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來。校園里的大樹也已經(jīng)披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界。

夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下做操、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來了。

秋天,校園充滿了夢幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色?;▔械幕ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,真漂亮!

冬天,校園就變得安靜了。樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來到了操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時(shí)吹來,為它解悶。

我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

校園的樹美麗的校園篇十四

我們的校園很美麗,下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>

從南門進(jìn)校,不遠(yuǎn)就能看見操場和半畝田。操場很大,有6000多平方米,這是我們活動(dòng)的樂園,每天體育課上,我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說,操場記錄著我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我們種植社團(tuán)上課學(xué)習(xí)的地方,這里四季如春,可以認(rèn)識很多種植物,還可以了解哪些植物,幾天澆一次水,還可以讓我們親自體驗(yàn)種植的樂趣。

再往北走,就能看見三棟教學(xué)樓,第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機(jī)室,你們肯定會(huì)問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧,就是我們的圖書館,但它和一般的圖書館可不一樣,里面裝修得很漂亮,你可以坐在木馬上看書,看累了還可以玩滑梯。微機(jī)室有許多臺電腦,我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫,還可以學(xué)到很多安全知識呢。

參觀微機(jī)室和飛翔吧,就來到了教學(xué)樓,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有創(chuàng)意,各個(gè)不相同,每一班都布置得很漂亮。

教學(xué)樓里的教室很多,我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板,后面就是這個(gè)班級的小型圖書館,又名“圖書角”,圖書角差不多有200多本圖書,圖書的內(nèi)容都很精彩,有猜謎的,有童話的,有搞笑的,還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物,它裝點(diǎn)著我們的班級,也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。

聽完我的講述,你們是不是想到我們學(xué)校來呢,歡迎你們來參觀。

評語:小導(dǎo)游,你擔(dān)任的很合格,語言很經(jīng)典,突出了事物的特點(diǎn),抓住了重點(diǎn),特別是設(shè)問句式的運(yùn)用,很恰當(dāng),贊一個(gè)。(637字)

校園的樹美麗的校園篇十五

我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗。這里綠樹成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹,有盤根錯(cuò)節(jié)的榕樹,有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。

春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳,給球場象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們在樹下聽音樂,背課文,樂不思蜀。

夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會(huì)給我們送來雨水,一會(huì)送來濃綠,一會(huì)送來炎熱,一會(huì)送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕,喝著涼開水,無比愜意。

秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語充滿了校園。

冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,整個(gè)校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被,長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。

校園的樹美麗的校園篇十六

清晨,我迎著朝陽走進(jìn)校園。郁郁蔥蔥的樹林便映入眼簾。高大的教學(xué)樓,即將充滿同學(xué)們朗讀的聲音。

大門左側(cè)的花壇有許多清幽淡雅的小雛菊。菊花的顏色很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,五顏六色,美不勝收。它們的形狀更是千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,還有的像圓球合抱。真是姿態(tài)多變,婀娜多姿?。?/p>

沿著花壇踏上石板鋪成的小徑,最美的要數(shù)桂花了。桂花的香味沁人心脾,令人陶醉。你可以望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞從枝葉之間冒了出來,仿佛是在綠色的繡花上點(diǎn)綴了一粒粒金子。又像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桂花真讓人著迷!繼桂花之后就要數(shù)銀杏了。銀杏富有生機(jī)。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇。

穿過小徑,繞過教學(xué)樓,聽著“嘩嘩”的流水聲,來到小池邊。只見一座三層假山層層疊疊地掩映在樹叢中。池水清澈見底,植物倒映在水中。還有活潑可愛的小魚,穿梭在水中,如果你不仔細(xì)瞧,休想看見小魚的影子。

繞過小池,站在教學(xué)樓向下望,校園的景色大半收在眼底。蒼翠欲滴的樹木中還能看見一座小亭子同學(xué)在里面高興地玩耍。

校園的樹美麗的校園篇十七

我的學(xué)校是某某學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校的大門,用水泥做的通道,通道的左右兩旁是大花圃。左邊,寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經(jīng)過工人的修剪,寶巾花剪成蘑菇形狀的了,黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過,圍繞著粗壯高大的大黃椰。右邊,也是有黃金葉和寶巾花,但是,這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪,左邊的寶巾花一朵花也沒開,這邊卻開滿了粉紅色的花朵。

右邊的寶巾花和黃金葉的后面有一棵青桂樹,青桂樹年紀(jì)很大的了,它已陪伴同學(xué)們許多年,經(jīng)歷過無數(shù)的春、夏、秋、冬,聽過無數(shù)的歡聲笑語,同學(xué)們的傷心、高興的事情,它都知道。春天,青桂樹開著白白的花,散發(fā)著淡淡的清香,每當(dāng)這時(shí)候,昆蟲來了,蜜蜂、蝴蝶也來了,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。好一番生機(jī)勃勃的景象。

一眼望去,操場的右邊那里就是黑板報(bào)的地方了,黑板報(bào)的后面有幾棵姜絲樹,姜絲樹高得像巨人;姜絲樹是我校最高最雄偉的一棵樹。

來到操場,這里是同學(xué)們下課娛樂的地方,下課了的時(shí)候,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)打羽毛球,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩小游戲......

操場的東邊是舞臺,這里是同學(xué)們表演的地方。舞臺上豎立著銀白色的旗桿,那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。

舞臺的前面是花壇,花壇是全校最引人注意的地方,那里有各種各樣的花兒,例如:蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天,花朵們爭奇斗艷,多美?。⊥瑢W(xué)們一下棵就圍在花壇前賞花了。

我的學(xué)校是多么的美麗?。g迎你來到我校拉一參觀。

校園的樹美麗的校園篇十八

站在學(xué)校的大門口,放眼望去,最引人注目的就是小池塘了。

春天,小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草,特別鮮艷。池塘噴出的'水柱像個(gè)跳舞的姑娘,吸引著同學(xué)們的目光。

秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來從大樹上落下的樹葉,落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來。

冬天,天寒地凍的,走進(jìn)校園,似乎看不到“姑娘”在跳舞,聽不到“音樂家”在彈奏,也望不到魚兒的游來游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀,難道大家都去冬眠了嗎?真奇怪。只有明星長廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。

校園的樹美麗的校園篇十九

樟樹八小是一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍、成長的好地方。它雖然不如別的學(xué)校那么氣派,但在我的心中卻是最美麗的。

走進(jìn)學(xué)校南門,首先映入眼簾的是一條筆直的林蔭大道,大道兩旁挺立著一棵棵茂盛的樟樹,就像精神抖擻的士兵們守衛(wèi)著我們的校園。

林蔭大道的左邊是學(xué)校的操場。操場的中間綠草如茵,鮮艷的五星紅旗在草坪上空迎風(fēng)飄揚(yáng),草坪的周圍是紅白相間的塑膠跑道。放眼望去,學(xué)校的操場真大啊,大得聚集五六千人開個(gè)會(huì),都不覺得擁擠;學(xué)校的操場真凈啊,凈得讓你找不到一點(diǎn)兒紙屑;學(xué)校的操場真美啊,美得像一幅五彩斑斕的畫卷。

林蔭大道的右邊是小樹林。一排排整齊的樟樹像撐開的綠傘,陽光透過樹葉間的縫隙,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。一陣微風(fēng)吹來,落葉在林間翩翩起舞。

沿著小樹林穿過籃球場,就來到美麗的樟香樂園。抬頭一看,一座巨大的假山矗立在眼前。假山上刻著“樟香樂園”四個(gè)大字,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外耀眼。一道清澈的水流從假山頂上直瀉下來,落在小水池里,濺起一朵朵水花,這些水花猶如一個(gè)個(gè)音符,奏出了悅耳的曲子。假山的前面正對著一座亭子,亭子里坐著幾個(gè)小朋友,他們正在悠閑地看書。柔軟的小草鋪滿了整個(gè)樂園,就像一大塊綠毯子。草坪上最吸引眼球的要數(shù)這些動(dòng)物雕塑了。它們有大有小,千姿百態(tài):有的昂首挺胸,好像在等待著命令;有的雙目凝神,好像在注視著遠(yuǎn)方;有的笑容滿面,好像在歡迎我們的到來……真是活靈活現(xiàn),頗具情趣,給樟香樂園增添了無限的生機(jī)。

順著林蔭大道往前走,迎面就是五棟漂亮的教學(xué)樓。聽,教室里傳來朗朗的讀書聲,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫,像動(dòng)聽的童聲大合唱。

校園的樹美麗的校園篇二十

我的校園非常美麗,我特別喜歡我的校園。

春天,我一走進(jìn)校門口,就會(huì)看到樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▋阂哺匠隽祟^來,好像爭著出來看萬紫千紅的春天呢!小鳥不知什么時(shí)候飛來在我們窗邊,有的站在窗臺上,好像在聽我們瑯瑯的讀書聲,有的在天空飛,又好像在看我們讀什么書,還有的嘰嘰喳喳的好似在說:“把書端起來?!庇趾孟裨诮o我們伴奏呢!

夏天,樹木長的郁郁蔥蔥的,知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢,最美的就是我們學(xué)校的花,紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合,爭奇斗艷。

秋天,我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠,真好看啊!銀杏樹的葉子和其他樹的葉子也變黃了,像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上,地上鋪上了美麗的彩色地毯。

冬天,下雪后我們學(xué)校圓形的操場好似一個(gè)巨大的奶油蛋糕一樣,幾顆落光了葉子的大樹像幾只蠟燭,它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢! 這就是我美麗校園的一年四季。

校園的樹美麗的校園篇二十一

在我們的成長過程中,學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。

我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進(jìn)校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!

我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級,北樓有2、4、6年級,每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂園,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。

再往前就是內(nèi)操場。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內(nèi)操場增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場了,外操場很大。一個(gè)紅色的長約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場做各種各樣的游戲。

操場的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊,里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

校園的樹美麗的校園篇二十二

我喜歡金碧輝煌的宮殿,喜歡氣魄雄偉的城堡,但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。

走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué),映入眼簾的是寬闊平坦的操場。操場是我們的樂園,一到體育課,操場上就沸騰起來,我們在操場上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑,玩耍,操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)星期一的早上,我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺集合,當(dāng)雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們就會(huì)唱起國歌,向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。

穿過操場就來了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓可稱得上是我們學(xué)習(xí)知識的寶地。一間間寬敞明亮的教室,桌椅擺放得整整齊齊,講臺上配備者多媒體黑板,老師傳授知識全靠它。每當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上,聚精會(huì)神地聽老師講課,教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書聲或悅耳動(dòng)聽的歌聲。

走出教室就來到了走廊,走廊的墻上有許許多多的綠色植物,在燦爛的陽光下,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,這讓校園充滿了無限的春意。

這就是我們的月亮灣小學(xué),你們喜歡嗎?

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