校園疫情防控封閉管理實施方案(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 15:23:10
校園疫情防控封閉管理實施方案(實用16篇)
時間:2023-12-09 15:23:10     小編:文軒

方案的成功與否直接關(guān)系到我們能否順利達到預(yù)期的目標。制定方案時還應(yīng)該考慮到后續(xù)的跟蹤和評估,持續(xù)改進和優(yōu)化工作或?qū)W習過程。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范例展示了不同問題或目標的解決方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)。范例中的方案可能并非完美,但它們可以為我們提供一些思路和參考。在實際制定方案時,我們需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和改進,并結(jié)合自身條件和資源來制定最適合的方案。希望這些范例能幫助大家更好地理解和制定方案。記住,在制定方案時,堅持創(chuàng)新和實用,并根據(jù)需要進行靈活調(diào)整,以取得最好的效果。這些范例的目的是幫助我們思考和啟發(fā),相信大家在制定方案時能夠找到適合自己的方法和策略。祝大家在實施方案過程中取得良好的成果和效果。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇一

(二)在校生(含研究生、本科生)。

原定開學時間不變,推遲一周返校,3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學生數(shù)量過于密集,分為兩個批次錯峰返校。其中,第一批返校時間為3月6日,包括20xx級本科生(進行校外畢業(yè)實習不返校學生由各學院按計劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日,包括20xx級、20xx級本科生。

1.行程報告。

預(yù)返新返校教職員工須根據(jù)自身實際,做好提前返程安排,教職員工必須如實向單位報告居住地情況。

開學臨近,全體教職員工禁止外出旅游,不得與疫情中高風險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求,從低風險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風險地區(qū)返回人員,須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明,并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。

2.健康數(shù)據(jù)上報。

各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報,做到精準掌握本單位教職工健康狀況,每日統(tǒng)計并建立臺賬,出現(xiàn)體溫異常須及時報告,落實好零報告、日報告制度。

(二)學生。

1.返校條件。

(1)返校前14天,本人及家庭成員未到過中高風險地區(qū),未接觸過確診病例和無癥狀感染者。

(2)返校前14天,無發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。

(3)返校前14天通信行程卡為綠標。

(4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù))。

2.健康狀況審核。

對照返校條件,對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關(guān),主要審核內(nèi)容:

(1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);。

(2)個人健康碼、通信行程卡。

(三)師生員工注意事項。

1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關(guān)情況報告學校。

4.要妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風險地區(qū)旅居史排查等。

5.中高風險地區(qū)的學生暫緩返校,待所在地區(qū)風險等級降至低風險、經(jīng)所在學院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學校通知一律不返校,返校時須出示核酸檢測證明材料。

(一)教務(wù)處。

制定疫情防控期間本科生教學工作方案;組織教師做好備課和教學研究工作;抓好教學檢查和督導。

(二)學生處。

指導各學院落實好零報告、日報告制度,核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學生報到時,指定學院報到地點,設(shè)置學院帳篷、桌子、凳子,每個報到點安排2人值班,提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上,指導各學院做好學生的返校工作。

(三)研究生處。

按照學校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學??傮w部署,全面負責做好研究生返校工作,組織教師做好備課和教學研究工作。

(四)保衛(wèi)處。

負責學生返校報到第一道防線,統(tǒng)籌安排學生報到時自駕車輛的安放,在學校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等,對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證(人臉識別),達到入校要求后方可進入校園,完成入校過程。

(五)后勤服務(wù)中心。

負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資;學生返校前,對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風換氣,對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理;負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資,在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。

(六)校醫(yī)院。

負責救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

(七)各學院。

按照學??傮w部署和相關(guān)職能部門要求,認真制定學生返校復(fù)學方案(含每批次返校學生數(shù)量),并于20xx年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復(fù)學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作,建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學生開學工作。

(一)學校管理要求。

1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學校疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴格外出、返校來校報批程序;堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強學校安全管理工作,堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,確保學校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置;以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點,重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升;開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查,將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。

2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以學院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織,嚴控會議規(guī)模和數(shù)量,引導師生保持合理社交距離。

3.進出校登記制度。把好校門關(guān),師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。

4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,后勤服務(wù)中心要安排專人每日進行清潔消毒。

5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學校食品衛(wèi)生安全管理,嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。

6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關(guān)懷。

(二)學生管理要求。

1.學生到校時,應(yīng)當按照學校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進入校區(qū)。

2.在校期間,自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規(guī)定,做到學習、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。

(一)在學生返校期間,全校各單位要切實提高政治站位,按照學校統(tǒng)一安排部署,自覺主動擔責,統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作,堅持提前謀劃、提前部署、提前安排,明確責任、細化任務(wù),加強溝通、注重落實,切實做好開學前的各項準備工作。

(二)鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性,高職學院可按照學校總體部署并結(jié)合實際情況,做好??粕敌?fù)學和在校期間管理服務(wù)等各項工作;新科學院在本部的xx級學生的返校工作,將根據(jù)新科學院的開學時間,由新科學院與校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室商量確定。

(三)加強應(yīng)急處置,若隨著疫情形勢變化學校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整,則將按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工,做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇二

外三科于20xx年x月x日正式成立,在院各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在本科全體醫(yī)務(wù)人員的精誠團結(jié)下,經(jīng)歷從無到有,從小到大,從弱到強的發(fā)展歷程,已成為院的重要科室之一,在組建不到1年的時間里,我科病人贈予錦旗4副、感謝信3張;截止目前收住病人500余人次,住院好轉(zhuǎn)率98.8%,床位占用率70%,初步實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

1、進行規(guī)范化管理。

首先我們認真、反復(fù)組織科室工作人員,學習了醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度,使本科室的工作流程得到進一步規(guī)范化,認真執(zhí)行臨床診療規(guī)范、首診負責制、三級醫(yī)師查房負責制、分級護理制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術(shù)前討論制度、手術(shù)安全核查制度,嚴格執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。使得本科室的運作逐步走上規(guī)范化的道路,并得到醫(yī)院領(lǐng)導的充分肯定。

2、積極進行科內(nèi)溝通、充分發(fā)揚民主,統(tǒng)一思想認識。積極利用交班時間及平時工作之余的科室活動時間,充分發(fā)展民主,就科內(nèi)存在的問題進行充分討論,積極尋找問題的根源,以及解決問題的方法。通過科內(nèi)討論的方式,使得科室的存在的問題得到了很好的解決。同時增進了科室成員間的感情,統(tǒng)一了思想認識,使科室真正成為一個精成團結(jié)、有效的團體。

知識、培訓,提高醫(yī)生的診療技術(shù)水平及搶救能力,提高護士的護理水平及病情的觀察能力。狠抓服務(wù)態(tài)度,想病人之所想,急病人之所急,將病人當作親人一樣看待。得到了廣大病患者及社會的好評,使得科室的形象得到了大大的提升。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越。展望未來,我們滿懷信心,眾志成城,決心在新的一年里用更好的成績向社會、醫(yī)院各級領(lǐng)導交上一份滿意的答卷。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇三

為確保疫情防控期間校區(qū)安全,進一步加強疫情防控期間人員和車輛進校管理,學校僅保留北門唯一人員和車輛出入口,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、人員進校管理所有進校人員需經(jīng)單位、部門領(lǐng)導同意,并由單位、部門領(lǐng)導提前一天(8:00-17:00期間)向校防控辦申請報備(聯(lián)系人:朱孔陽),由防控辦匯總次日進校人員名單,送達至北門門衛(wèi)室,不在進校人員名單內(nèi)人員,一律不得進校。

1、教職工進校管理:申請進校教職工必須向單位、部門領(lǐng)導出示“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內(nèi)無南京市以外的行程記錄”等兩樣必要證明。

同時,進校時需經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員核驗身份、檢測體溫,具備有效證件且在進校人員名單內(nèi)同時體溫正常者,方可進校。

2、外來人員進校管理:校內(nèi)單位確因工作需要,擬邀請校外人員進入校區(qū)的,需由邀請單位、部門領(lǐng)導提前一天向防控辦報備。

相關(guān)單位、部門須請受邀校外人員提供“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內(nèi)無南京市以外的行程記錄”。

受邀進校的校外人員,應(yīng)接受門衛(wèi)執(zhí)勤人員身份核驗和體溫測量,需由邀請單位、部門相關(guān)人員到北門帶領(lǐng)入校,符合進校要求后,方可進入校區(qū)。

校內(nèi)單位邀請校外人員進入校區(qū),應(yīng)將其視同為本單位人員進行管理,并對其在校園內(nèi)的行為負教育和監(jiān)督管理責任。

二、車輛進校管理疫情防控期間,前期辦理的各類車輛出入證進校功能暫停,智慧門禁管理系統(tǒng)內(nèi)授權(quán)車輛自動抬桿進門功能暫停。

車輛進校具體管理措施:

1、一般車輛一般車輛進入校區(qū)前,門衛(wèi)執(zhí)勤人員必須對駕車人和車內(nèi)其他乘坐人進行身份核驗和體溫檢測。

經(jīng)查驗,駕車人的身份和體溫情況可進入校區(qū)的,其所駕駛的一般車輛也可進入校區(qū)。

車輛進入校區(qū)后,必須服從校園交通管理。

駕車人之外的車內(nèi)乘客,按照人員進校辦法管理。

2、運輸送貨車輛運輸送貨車輛進校需經(jīng)相關(guān)單位、部門領(lǐng)導提前一天將人員和車輛情況報防控辦,按照外來人員進校管理規(guī)定執(zhí)行,相應(yīng)車輛進入校區(qū)后,必須服從校園交通管理。

3、特種車輛到校區(qū)執(zhí)行任務(wù)的軍警、救護、救援、水電和煤氣搶修等特種和應(yīng)急車輛,無需提前一天報備,此類車輛進校后,后勤與安全保衛(wèi)處要安排人員為前來執(zhí)行任務(wù)的人員測量體溫、登記人員信息并協(xié)助其執(zhí)行相關(guān)任務(wù)。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇四

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴重,基于目前的嚴峻形勢,按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神,落實“停課不停學”之要求,特制定本制度:

1、基礎(chǔ)教學準備:各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求,由備課組長負責組織召開教研會,討論上交學期教學進度計劃,組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。

2、輔助教學準備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

3、年級按計劃完成人員及課表調(diào)整。

1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案,指導學生在預(yù)習或自學時能明確目標,知曉方法,解決困難。

2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢,組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群,通過此渠道有計劃,分期提供學生落實教學計劃的方法,督促檢查作業(yè),及時解答學習困惑。

3、由教務(wù)處負責根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課,用來輔助其它教學手段,幫助學科組完成教學任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門,力爭利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導距離,提高學科輔導效果。

4、由各備課組負責,用好“學網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過班級家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)。

1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。

2、備課組長提前準備好相關(guān)材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)。

3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜,另行安排。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇五

防控期間校園封閉式管理制度為深入貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關(guān)于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度,具體內(nèi)容如下現(xiàn):

正式開學后視情況開啟其他校門。

開學前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛(wèi)科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。

開學后,早晨上學時,師生員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量,符合規(guī)定的方可進入校園,不符合規(guī)定的在隔離室等待家長接去就醫(yī)。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。

疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經(jīng)所屬年級1。

部或行政部門同意、保衛(wèi)科登記后放行,返校時同樣需要測溫后入校。

嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進入校園。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關(guān)規(guī)定(佩戴口罩直到最后用餐時)。

加強公共區(qū)域管理。

食堂每餐消毒,衛(wèi)生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛(wèi)生,不串門,勤洗手。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區(qū)均須測體溫,體溫異常的按規(guī)定就醫(yī)或回家隔離觀察。

以上規(guī)定,請遵照執(zhí)行。

各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。

有特殊情況可聯(lián)系學校行政部,聯(lián)系電話xxx。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇六

按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為堅決落實落細疫情防控工作措施,有效實行校園封閉式管理,保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序,制定本制度。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

自x月x日起,校園實行封閉式管理,學校正門向全體教職工開放,開放時間為:早6:00至晚20:00;xx門對來校務(wù)工人員和外來辦事人員開放,開放時間為:早5:00至晚22:00;其它時間禁止通行。

x門全天封閉。

(一)所有人員進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37、2°c不得進校。

開學后,進出校園教職員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量,體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區(qū)觀察,進行下一步檢測。

(二)所有返校學生原則上不得出校,如必須出校的,需按照學生處相關(guān)要求,履行請銷假手續(xù),并到保衛(wèi)處綜治管理科備案。

在校門封閉時間內(nèi),因工作需要,確需早來晚走的人員,需提交紙質(zhì)版情況說明,提前到保衛(wèi)處綜治管理科報備。

聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxx

(三)謝絕外來參觀。

嚴格控制外來人員進校,嚴禁舉辦大型集會活動,所有外賣禁止進入校園,快遞車輛走專用通道,嚴禁進入校園。

校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。

(四)所有教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)體溫檢測正常后,需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。

行人、自行車、電動車等人員經(jīng)體溫檢測正常后,需刷一卡通進出校園,保衛(wèi)處將人車隔離分流,所有人員要各行其道,嚴禁翻越警戒隔離帶,20xx年x月x日起,取消網(wǎng)上預(yù)約進校制度。

(五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的原則,用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員,商鋪從業(yè)人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、來校務(wù)工人員

來校務(wù)工人員進入校園時,行人間隔一米,有序排隊,經(jīng)體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校;駕駛機動車輛務(wù)工人員,經(jīng)體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校。

2、供貨送貨車輛供貨送貨車輛進校,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測正常后,方可進出,供貨送貨車輛實行錯峰出入校園,時間為早5:00至7:00;晚19:00至21:00,其它時間禁止進入校園。

3、外來辦事人員

外來辦事人員進校,需在進校時聯(lián)系被訪者,被訪者同意后,在《xxx大學來訪人員登記表》進行實名登記,測量體溫方可入校,離校時需被訪者在《xxx大學來訪人員登記表》簽字,被訪者未簽字不得離校。

4、來校施工人員來校施工人員進出校園,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測正常后,方可進出。

出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。

5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛(wèi)處繼續(xù)落實、加強值班制度,實行全天雙人雙崗24小時值班制度。

(二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內(nèi)各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。

(三)加強校園巡邏,采取駕駛巡邏車和列隊等形式,全天不定時、不定點,點面結(jié)合,全方位、無死角巡邏。

發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。

(四)強化校警聯(lián)動機制,合力聯(lián)防聯(lián)控。

學生返校后,在學校派駐3名公安干警,及時處置各類案、事件,學校報警電話:xxxxx、(五)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園,嚴禁私自翻墻進出校園,違反規(guī)定者,將報送主管部門處理。

(六)在疫情防控期間,如有次日新增及減少的進校務(wù)工人員,由主管部門(處室)每日下午17:00前,將名單報送保衛(wèi)處xxx,微信號與聯(lián)系電話:xxxxx;安保人員將嚴格按照校園管控制度,清查無關(guān)進校人員。

以上規(guī)定,請遵照執(zhí)行。

各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定,給大家?guī)聿槐?,敬請諒解?/p>

校園疫情防控封閉管理實施方案篇七

為進一步加強和規(guī)范醫(yī)院合同管理工作,維護單位合法權(quán)益,防范各種風險,促進醫(yī)院經(jīng)濟業(yè)務(wù)健康發(fā)展,結(jié)合醫(yī)院實際,制定本制度。

一、合同的訂立。

1、該制度適用醫(yī)院(各科室)對外簽訂的各類合同和協(xié)議書。醫(yī)院對外經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時,原則上各立項科室以醫(yī)院名義簽訂合同并依合同辦事,一般標的金額在1萬元及以上的工程、設(shè)備、物資、維保及服務(wù)的采購必須簽訂書面合同。

2、醫(yī)院簽訂合同時,應(yīng)盡可能參照各類示范文本合同進行簽訂,若沒有示范文本合同可參照,則合同條款中應(yīng)包含標的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或報酬、履行期限、履行地點和方式、權(quán)利義務(wù)、違約責任、解決爭議方法和對方的名稱及住所等合同要素。

3、對外簽訂合同時,由醫(yī)院法人代表簽字并加蓋公章,否則醫(yī)院不支持所簽訂的合同。合同內(nèi)容由兩張及兩張以上紙張組成的,相關(guān)科室需加蓋合同騎縫章。

4、醫(yī)院在簽訂房屋等不動產(chǎn)買賣、贈與合同,重大基建項目承包合同等及其他法律法規(guī)規(guī)定需辦理公證的合同,需由相關(guān)職能科室辦理公證手續(xù)。

二、合同會簽。

1、合同會簽人有:經(jīng)辦人、立項科室、財務(wù)科、審計科、辦公室負責人、分管院領(lǐng)導、院長。各會簽人一般在2個工作日內(nèi)完成會簽。

2、立項科室會簽時應(yīng)將招投標文件、合同、會議研究情況等資料準備齊全,并根據(jù)審核意見和各科室會簽意見,與合同另一當事人(合同的對方)進行溝通并根據(jù)意見進行修改。

3、合同會簽科室應(yīng)根據(jù)各自的工作職責進行認真會簽,切實維護醫(yī)院利益,防范各種風險,必要時需經(jīng)醫(yī)院聘用的法律顧問進行會簽與審核。

4、合同審核與會簽完成后,立項科室才能提交分管院領(lǐng)導、院長簽訂合同。若另一當事人對審核和會簽意見持不同意見,則立項科室應(yīng)與相關(guān)科室進一步溝通協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)一致后再簽訂合同。

三、合同的履行與管理。

1、合同簽訂生效后,醫(yī)院應(yīng)嚴格執(zhí)行合同條款,履行權(quán)利與義務(wù)。若另一當事人出現(xiàn)違約時,立項科室應(yīng)及時按合同約定條款或法律法規(guī)規(guī)定追究違約方責任,并視違約責任的大小,醫(yī)院將部分履行或停止履行合同義務(wù),同時向醫(yī)院領(lǐng)導報告合同履行情況。

2、合同履行過程中,對需要醫(yī)院支付款項的合同,立項科室應(yīng)按合同條款約定和執(zhí)行進度建立臺賬管理;對形成醫(yī)院收入的合同,立項科室應(yīng)加強與財務(wù)科的核對工作。

3、所有簽訂的合同應(yīng)進行統(tǒng)一編號,合同編號統(tǒng)一由醫(yī)院辦公室編寫與提供并規(guī)范編碼,合同編號由xx縣中醫(yī)醫(yī)院拼音第一個字母、年份和合同序列號(三位碼表示)組成。如xx縣中醫(yī)醫(yī)院2017年度第1個合同的編號為“zyyy2017001”。若另一當事人同時要求合同編號的,則實行雙編號辦法。

4、合同簽訂完成生效后,醫(yī)院辦公室、財務(wù)科和立項科室分別對合同進行存檔,并由專人做好匯總、分類、保管工作;醫(yī)院辦公室負責對全院合同的存檔(原則上要求正本合同);財務(wù)將合同作為原始憑證予以存檔;立項科室保存好合同審核、會簽流程資料和合同文本,并履行與管理好合同;若該合同涉及審計程序,則審計科應(yīng)按審計資料存檔;存檔年限不少于15年。

5、醫(yī)院辦公室、財務(wù)科、審計科、紀檢辦對合同履行和保管負有檢查與監(jiān)督權(quán)力及義務(wù),應(yīng)定期或不定期開展檢查工作。

四、其他規(guī)定。

1、若合同履行過程中發(fā)生糾紛時,立項科室應(yīng)及時向分管院領(lǐng)導和醫(yī)院法人代表報告糾紛情況,并及時通知財務(wù)科,暫時停止一切付款行為。

2、立項科室應(yīng)主動收集、整理對方違約證據(jù)材料以及其他與糾紛有關(guān)資料。

3、立項科室應(yīng)及時與醫(yī)院法律顧問以及有關(guān)科室進行咨詢,積極主動地做好應(yīng)對工作。立項科室應(yīng)堅持原則,維護醫(yī)院利益,加強與另一當事人進行友好協(xié)商,合情合理合法地尋求解決方案。

4、經(jīng)協(xié)商仍無法解決,可提交上級主管部門、仲裁部門或人民法院依法處理。

5、相關(guān)科室應(yīng)嚴格按照醫(yī)院合同管理制度執(zhí)行,對未按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行、應(yīng)當報送相關(guān)科室審核與會簽而未報送會簽的、未經(jīng)醫(yī)院法人代表批準私自更改或簽訂合同的相關(guān)人員應(yīng)當追究責任,造成醫(yī)院經(jīng)濟損失的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定或責任大小賠償經(jīng)濟損失。

五、本合同管理制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇八

管理體系是對組織、事業(yè)單位和單位進行管理的工具,規(guī)范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設(shè)置。它是實施一定管理行為的基礎(chǔ),是社會再生產(chǎn)順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程,提高管理效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

全面落實省委省政府關(guān)于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求,進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,將“未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處,結(jié)合學校實際,特制定如下學校封閉管理制度。

1、疫情防控期間,學校全面落實封閉式管理要求,內(nèi)防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進入校園。

2、上課期間只留一個出入口,無關(guān)人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理,只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。

3、對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,后進行體溫檢測,經(jīng)學校領(lǐng)導同意,登記詳細信息后方能進入學校。

4、加強學校安保人員的跟蹤調(diào)查,與物業(yè)(保安)公司保持對接,保證派駐學校的安保(物業(yè))人員身體狀況底數(shù)清楚,對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的,不得安排派駐學校。

5、學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

6、學校值班領(lǐng)導每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間,學校正常工作日暫停維保工作,統(tǒng)一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

各處級單位、校直屬機構(gòu),全體校園內(nèi)住戶:

為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控,根據(jù)蚌埠市疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于優(yōu)化城市社區(qū)封閉式管理的通告》要求,現(xiàn)就進一步優(yōu)化校園封閉式管理措施通知如下:

一、校園內(nèi)住戶(含購房者和租戶)、車輛可憑上班或復(fù)工復(fù)產(chǎn)證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗,最多允許后排座位載客1人且必須是校園內(nèi)住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內(nèi)住戶車輛不得進入校園。

二、非校園內(nèi)住戶因探親等需要進入的,受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關(guān)個人信息,由受訪者到校園入口處(龍湖西校區(qū)東門和龍湖東校區(qū)西門北側(cè)門)帶領(lǐng)方可進入。受訪者行動不便的,由工作人員核實后方可進入。

校園內(nèi)住戶購買大宗貨物,需快遞人員、搬運工人上門送達的,搬運工人一律佩戴口罩,經(jīng)測量體溫、身份登記,由購貨的校園內(nèi)住戶或租戶到校園出入口帶領(lǐng)一次性進入。

鼓勵將快遞放置在校園出入口,或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務(wù)。快遞人員必須佩戴口罩,經(jīng)測量體溫、身份登記后,方可進入校園內(nèi)投放快遞。

對老年人、行動不便人員購買較重物品的,準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。

提供電氣管網(wǎng)維修等便民服務(wù),以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務(wù)的,需提供相關(guān)工作證明,在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。

三、校園內(nèi)住戶從湖北等高風險地區(qū)返回人員繼續(xù)執(zhí)行14天隔離醫(yī)學觀察規(guī)定。

從蚌埠市外中風險地區(qū)返回人員,凡持有健康證明(紙質(zhì)證明或電子憑證),或經(jīng)查詢近14天無重點疫情地區(qū)旅居史,或經(jīng)核酸檢測無異常,均按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。

從蚌埠市(含三縣)及低風險地區(qū)返回的人員,可按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。

四、實行隔離期異地互認,在當?shù)匾淹瓿舍t(yī)學觀察的人員,憑相關(guān)證明在東、西校區(qū)所在街道備案后,可按規(guī)定檢測體溫后進入校園,不再進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察人員隔離期未滿的,暫不予辦理出入證。

五、非上班和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的校園內(nèi)住戶,繼續(xù)執(zhí)行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規(guī)定。

六、校園內(nèi)嚴禁人員聚集,住戶不聚集、不串門,正確佩戴口罩,不準把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置,立即進行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負責對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時,應(yīng)立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

(2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人,盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后,在當?shù)丶部刂行闹笇?,根?jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應(yīng)按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應(yīng)不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時在當?shù)丶部刂行闹笇?,對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散,依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數(shù)量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關(guān)閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員,憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明,由學校辦理出入手續(xù),方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關(guān)信息,確認符合相關(guān)規(guī)定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向有關(guān)部門進行報告,配合做好后續(xù)處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員,由對口部門辦理相關(guān)手續(xù),經(jīng)批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域,配置消毒設(shè)備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經(jīng)學校同意后,到校園指定區(qū)域臨時停放,不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等,并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并報告相關(guān)部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè),配備專職安全員和衛(wèi)生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據(jù)要求,創(chuàng)造條件,開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng),規(guī)范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據(jù)情節(jié)輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學??梢愿鶕?jù)本辦法,結(jié)合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領(lǐng)導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經(jīng)學校批準學生一律不準返校,校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經(jīng)學校同意,未經(jīng)允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內(nèi)容,熟悉工作流程,執(zhí)行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規(guī)予以問責。

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據(jù)市、區(qū)有關(guān)通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關(guān)人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內(nèi),確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發(fā)燒咳嗽者一律實行留觀送醫(yī),不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛(wèi)不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求,內(nèi)防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經(jīng)所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經(jīng)得學校領(lǐng)導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛(wèi)生老師加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統(tǒng)一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內(nèi)用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發(fā)布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇九

為加強校園新冠肺炎疫情防控工作,落實學?!巴夥垒斎?、內(nèi)防反彈”要求,保障師生員工的生命安全和身體健康,確保學校各項工作正常進行,維護校園安全穩(wěn)定,特制定本規(guī)定。

一、校園嚴格實行封閉式管理,所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。

二、進入學校所有人員要佩戴口罩,經(jīng)安保人員核驗身份和檢測體溫正常后方可進入校園,體溫超37、3℃的人員到臨時休息點觀察,等待后續(xù)檢測、處置。

三、駕車進入校園的教職工,須主動出示臨時車輛通行證,車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件,不得攜帶校外人員進校,測溫后方可進入。

四、學生返校復(fù)學后不得出校園,學生如因教學安排(上課、實驗、科研等)原因需要往返南北校區(qū)的,須持有所在學院審批文件方可進出校園,并配合安保人員做好各項檢測、登記。

五、畢業(yè)班學生因?qū)嵙暬蚓蜆I(yè)確有必要出校的,要嚴格履行請假程序、規(guī)劃出行路線和出行方式,出校時憑學院審批文件,登記備案后方可出校。

六、凡業(yè)務(wù)工作需要進校的校外人員,須事先報邀請單位同意,并出示審批的有效二維碼,經(jīng)門崗掃碼驗證通過后、檢測體溫正常后方可入校。

七、學校謝絕校外無關(guān)人員入校,外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園,非南北區(qū)快遞服務(wù)中心的人員和車輛不得進入校園。

八、校園封閉管理期間,師生不得在公共場所舉辦活動,不扎堆、不聚集,不進行比賽類的體育活動。

九、學校教職工每周要向?qū)W院報備一次健康碼,所有外來安保、后勤、基建等服務(wù)人員,每三天向主管部門報一次健康碼。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下要求。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

組長:園長xx。

副組長:副園長xx。

教務(wù)主任xx。

后勤負責人xx。

成員:各班班主任。

(二)主要職責。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工,明確工作機制,做好長期應(yīng)對準備;。

4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)。

7.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開園前的準備工作。

1.加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。

正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3?的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

準確了解和掌握師生假期動向,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5.準備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的`洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

(二)入園當日工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時上報,同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動。

1.正確認識當前形勢和任務(wù),強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過教管中心領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十一

據(jù)悉,為鞏固全市中小學疫情防控成果,全力做好“外防輸入,內(nèi)防反彈”工作,近日,市教體局結(jié)合我市實際,在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實做好20xx年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎(chǔ)上,下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學?;謴?fù)測量體溫等措施的通知》,要求全市中小學校自通知下發(fā)之日起恢復(fù)執(zhí)行測量體溫等措施,同時堅持“四個持續(xù)”,早籌劃、早部署,努力保障秋冬季師生的健康安全。

通知要求,各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),認真落實常態(tài)化疫情防控措施,扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓,思想上一刻不放松,措施上一點不松懈,持續(xù)增強疫情防控意識,繼續(xù)通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風險地區(qū)去、不與中高風險地區(qū)人員接觸。

各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態(tài)管理,每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新,精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員,一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園,在思想認識上進一步提高,在防控措施上從嚴要求。

開學后,持續(xù)落實校園全封閉管理,恢復(fù)校門口測量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續(xù)落實學生居家健康狀況摸排,開學后持續(xù)落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學校晨午晚檢制度,持續(xù)落實通風消毒制度,持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數(shù)較多的學校持續(xù)落實“錯峰”制度,持續(xù)落實物資保障制度,持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度,大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作,校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時,立即轉(zhuǎn)至學校隔離觀察室,并向?qū)W校疫情報告人報告,通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

各縣區(qū)要切實落實屬地管理責任,縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責任,各級各類學校切實落實第一責任人責任,將學校納入整體防控工作體系中,持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導小組,建立校級領(lǐng)導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續(xù)強化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強化督導檢查,成立監(jiān)督檢查組,采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構(gòu)工作落實。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導小組有關(guān)負責人表示,我市將嚴格落實好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》,各地各校時刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),克服麻痹松懈思想,持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十二

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態(tài)。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監(jiān)測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務(wù)。

2、發(fā)布。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十三

校屬各單位:

為了進一步做好疫情防控工作,筑牢校園安全防線,守護師生健康和生命安全,根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室發(fā)布的第x號、x號通告要求,現(xiàn)將我校繼續(xù)實施校園封閉管理的事宜通知如下:

1.恢復(fù)線下教學和辦公秩序(xx校區(qū)暫繼續(xù)施行線上教學)。在封控區(qū)、管控區(qū)的教師實行線上教學、線上辦公。

2.各校區(qū)繼續(xù)實施封閉管理,無關(guān)人員不得入校,不得舉辦除教學活動外的線下各類聚集性活動。

3.教職工憑工作證進入校園,同時執(zhí)行掃碼測溫防控措施。所有教職工堅持家校兩點一線管理。

4.在xx的師生員工返校時,需提供本人及同住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼(綠碼)、行程碼(綠碼),由歸屬單位負責人審核。

5.嚴格落實“三個暫緩”防控措施,即實際居住地在封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)的師生員工暫緩返校;本人或家庭同住人員從外市返xx、目前尚未按相關(guān)規(guī)定完成健康管理的師生員工暫緩返校;仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測管理期內(nèi)的師生員工暫緩返校。

6.教職工不離xx,確須離xx的,按疫情防控有關(guān)規(guī)定請假,并向社區(qū)報備。

7.食堂x月x日后恢復(fù)堂食。

8.家屬區(qū)按照社區(qū)管理,恢復(fù)正常生活秩序。進入家屬區(qū)嚴格執(zhí)行掃碼測溫防控措施。xx校區(qū)家屬區(qū)南門定時開放,教職工憑工作證出入。

2022年x月x日。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十四

為進一步鞏固學校疫情防控工作成果,維護正常教育教學秩序,切實保障廣大師生身心安全,打造安全、文明、綠色、和諧工地。根據(jù)全國平安校園建設(shè)通知精神和學校安全工作要求,特制定校園工地封閉管理制度。

1、施工期間嚴格執(zhí)行工地現(xiàn)場封閉式管理,堅決做到“五個一律”:

(1)校外與本工程無關(guān)人員一律不準進校;

(2)施工人員進校門前一律核驗身份和檢查體溫;

(3)施工人員進入校園后,不得隨意走動,一律由工地車輛統(tǒng)一帶進工地現(xiàn)場;

(4)進入工地現(xiàn)場后,施工人員一律不得隨意出入工地;

(5)如遇特殊事宜確須出入工地的,一律報基建處審批通過后方可進出;

2、施工企業(yè)應(yīng)明確各級人員保衛(wèi)職責,制定保衛(wèi)管理方案,配備保衛(wèi)人員,加強夜間巡查,防火防盜。

3、施工人員生活區(qū)、辦公區(qū)和施工區(qū)應(yīng)按規(guī)定分開設(shè)置,分區(qū)隔離,統(tǒng)一管理;受場地限制無法統(tǒng)一設(shè)置生活區(qū)的,項目施工企業(yè)應(yīng)加強對駐外人員的日常管理。駐外人員每天統(tǒng)一憑證并體溫測量正常后進出校園工地。

4、施工現(xiàn)場實行100%圍擋封閉,原則上工地大門設(shè)置不多于兩個,大門口設(shè)置24h門衛(wèi)值班,對進出工地的人員、車輛、材料、機具進行嚴格管理。施工期間保證大門緊閉,禁止無關(guān)人員進入工地現(xiàn)場。如遇行政管理單位檢查,應(yīng)積極配合引導。

5、制定有效的施工噪音、光照及灰塵防治措施,盡量減少施工噪音、光照及灰塵對周圍環(huán)境的影響,原則上施工時間不得早于早上7點,晚上不得晚于晚上10點。如遇特殊施工需求,應(yīng)及時上報基建處予以溝通協(xié)調(diào)。

6、施工企業(yè)應(yīng)對工地生活區(qū)、辦公區(qū)及施工區(qū)認真開展定期、不定期的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,盡快落實整改。

7、保證工地環(huán)境干凈整潔,嚴格落實大氣污染防治“八個百分百”要求,建立工地環(huán)境衛(wèi)生管理制度,安排專人每天進行生活區(qū)、辦公區(qū)及施工區(qū)打掃清潔工作。

8、加強施工現(xiàn)場安全文明及衛(wèi)生健康宣傳教育,提高施工人員的安全及衛(wèi)生意識,增強自我防護能力。

9、加強疫情監(jiān)測,做好應(yīng)急處置工作,嚴格落實常態(tài)化疫情防控“四有”要求:有防護指南、有防控管理制度和責任人、有防護物資設(shè)備、有醫(yī)護力量支持。

10、嚴格執(zhí)行施工單位領(lǐng)導帶班和關(guān)鍵崗位工地24小時值班制度,嚴格落實信息報告制度,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時上報基建處,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報等現(xiàn)象。

11、施工企業(yè)項目經(jīng)理對此封閉管理制度負責監(jiān)督落實。

12、本制度自發(fā)布之日起實施,待工程竣工后予以終止。期間,對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十五

為做好疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,根據(jù)寧夏應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組《關(guān)于建立同疫情相適應(yīng)的教育教學秩序扎實做好20xx年春季學期開學工作的通知》要求,現(xiàn)就疫情防控期間外來人員入校管理通告如下:

一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上校外人員不得進入校園,確因工作原因需要入校須先報告,經(jīng)批準后方可進入。

二、外來人員申請入校,實行雙審批制度。先由對接部門負責人審核,報請主管校領(lǐng)導審批后,由黨委書記和執(zhí)行校長同時簽批,方可入校。

三、自治區(qū)內(nèi)外來人員進入學校前要主動出示健康碼供門衛(wèi)查驗;自治區(qū)以外返寧復(fù)課師生員工及外來人員進入校園前要主動出示7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測報告。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者,近兩周內(nèi)出入過高風險疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者,拒絕進入校園。

四、外來人員進入學校前要嚴格執(zhí)行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程,落實個人防護、手衛(wèi)生等措施。

五、外來人員入校后的活動場所主要是教師辦公室、行政樓、室外等人員稀疏場所,教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。

六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

校園疫情防控封閉管理實施方案篇十六

教育目標:

1.課前詳細的資料推送,助力學生正確認識新型肺炎,關(guān)注疫情動態(tài),同時堅定抗擊疫情信心。

2.傳承“樣子”,凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導他們樹立報國之志。

3.共話“樣子”、再現(xiàn)“樣子”,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念。

教學準備:

1.當前疫情仍在蔓延,防控正處關(guān)鍵期,特制作電子邀請函,指導學生參加線上班會課。

2.班會課ppt以及相關(guān)音樂和視頻,將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好。

3.依托互聯(lián)網(wǎng)等平臺,建立科普資料庫,向?qū)W生推送疫情科普知識、個人防護指導以及抗“疫”戰(zhàn)斗進展。課前檢測,開展“抗疫”知識競賽。

教育對象:

職高三年級學生。

教學過程:

發(fā)起視頻會議,全班同學參與。

環(huán)節(jié)一:初識“樣子”

(設(shè)計意圖:視頻會議共享屏幕功能,讓學生清晰地看到教師電腦播放內(nèi)容,聲畫同步,為良好的課堂效果奠定基礎(chǔ)。截取詩朗誦結(jié)尾片段,以設(shè)問的方式開始,調(diào)動學生的學習積極性,帶動他們能夠積極的參與課堂。)。

環(huán)節(jié)二:共話“樣子”

活動二:“你的樣子”我挑戰(zhàn)。如果對同學提出的“你的樣子”有疑義的,可以提出挑戰(zhàn),雙方在線上進行辯論。開始前強調(diào)規(guī)則:文明用語,決不允許人身攻擊。

活動三:“你的樣子”我描繪。通過創(chuàng)意手繪的形式,讓學生畫下他印象最深的一個“樣子”。并上傳至學習通平臺。

活動四:“你的樣子”我投票。教師在學習通平臺發(fā)起投票,學生結(jié)合我點贊以及我描繪兩方面的表現(xiàn),選出投票選出“人氣獎”、“創(chuàng)意獎”。

(設(shè)計意圖:通過典型人物的說一說,辯一辯,經(jīng)典畫面的繪一繪,以及選一選的活動,培養(yǎng)學生的思辨能力,養(yǎng)成獨立思考的好習慣。讓學生理解“你的樣子”的多樣性,包含了每一個恪盡職守、心有大愛的普通人。讓學生能深入了解生活中或者網(wǎng)絡(luò)上各類抗“疫”戰(zhàn)士,向他們學習,向他們致敬。)。

環(huán)節(jié)三:再現(xiàn)“樣子”。

活動一:播放詩朗誦《你的樣子》完整視頻。

活動二:配樂+ppt情境朗誦。

(設(shè)計意圖:從個人延伸到群體,到國家,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念)。

環(huán)節(jié)四:傳承“樣子”

活動一:希望同學們思考:在這場戰(zhàn)“疫”中,我應(yīng)該有怎樣的“樣子”?

(設(shè)計意圖:讓學生思考,比如,“戴口罩”“勤洗手”,雖然是細微之事,但禍患起于忽微。護防自己,提醒家人防護,也是對社會的積極貢獻。比如,可以足不出戶,不可閉目塞聽。比如,隨時關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢,用作品傳遞愛與勇氣。)。

活動二:組織在線集體簽名,并錄制視頻祝福,為祖國加油助力。

活動三:利用假期時間,自制《你的樣子》班級詩歌朗誦mv。(線下延伸完成)。

(設(shè)計意圖:凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導他們樹立報國之志,同時堅定抗擊疫情信心。)。

教師總結(jié):

天耀中華,風雨壓不垮,苦難中開花。中華民族是從艱難困苦中走過來的。我們有信心、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。每個在崗位上努力的人,你們的樣子都會隨著這場戰(zhàn)役永遠被記載,你們都是英雄!加油,中國!加油,每一個中國人!

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