學生愛護環(huán)境從我做起演講稿(模板17篇)

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學生愛護環(huán)境從我做起演講稿(模板17篇)
時間:2023-12-09 15:23:07     小編:影墨

演講稿的語言要簡明扼要,避免使用過多的生僻詞匯和復雜的句子結構。如何撰寫一篇引人注目的演講稿是許多演講者關注的焦點。您可以在范文中找到一些寫作技巧和思路,來提升自己的演講水平。

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班級的同學xx,很是開心今天能夠在這里做這個演講。我想要與大家演講的主題是:愛護校園環(huán)境,從我做起!

現(xiàn)在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃,并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環(huán)境,讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應有的狀態(tài)。

在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家,環(huán)境靠大家”的標語,所以更是在時時刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的校園環(huán)境,要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長。

若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒,看著被紙張垃圾所堆積教室、操場,想必大家都是不會開心的,更是在心中就會對校園產(chǎn)生一種厭惡,并且會在心底狠狠的咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者,更是骯臟校園的受害者,更是應該在現(xiàn)在這一刻就開始維護好我們的校園,讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性,更是要知道自己應該要往那些方面去努力。

身為校園一員的我們,更可以算成是校園的主人,是必須要對整個校園負責的,當然在不斷提升自己的覺悟的同時,更是要讓其他的同學也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻,畢竟我們的校園這么大,單單靠幾個同學的力量都是不夠的,更需要的是全校的同學都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。

愛護校園的環(huán)境是一件大事,但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事,只要我們將每一件小事都完成好,必定是可以將整個校園都打造得相當?shù)母蓛襞c漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己,不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情,不隨地亂扔垃圾,不摘花折葉,更是將自己的行為都嚴格的管束起來,那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。

在今天我就是來想大家呼吁要一起為校園去做些努力,去更好的提高我們生活的品質(zhì),讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉,并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環(huán)境的事情是我們每個人的事情,更是應該從我們每個人做起,更是要將我們的行為都與學校相掛鉤。我相信只要秉持著這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生,保持它最為美麗的模樣!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇二

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。

同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因為,一小就是我們的另一個家,我們在這里快樂的學習、長大。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為,校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

每天,我們來到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們,大家是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。

同學們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

老師們,同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇三

大家好!

校園是我們生活學習的地方,也是我們成長的樂園。我們身為校園中的一員,一個學生,愛護校園是我們的責任,校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛護。

早我們學校我們可以看到在校園周圍花壇里面的小花小草早已經(jīng)被踐踏的不成樣子,原本郁郁蔥蔥,卻被同學們隨意的采摘丟在地上,他們也是有生命的,有自己的情感但是他們不會說話只會默默的哭泣,當我們用心聆聽時我們就會返現(xiàn)他們悲傷的呼喚。

異地相處,如果同學們成為小花小草被這樣肆意的踐踏,又會有什么感受呢是憤怒還是哭泣,將心比心,不要把我們的快樂建立在她們的痛苦上,他們是校園的精靈,給我們校園帶來優(yōu)美寧靜,是我們珍視的東西,也是我們需要關心的。同學們在校園里面不要在傷害我們學校的花草樹木,不要破壞我們校園的環(huán)境,校園是我們第二個家需要我們的呵護與愛護。

還有就是在校園里面不要隨意的亂認垃圾,垃圾是污染,是廢物,他們有他們的去處,在校園里面有垃圾桶,垃圾就應該扔進垃圾桶,學校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學每天打掃的`結果是我們愛護的記過,不要怕麻煩其實只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶,當你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒有考慮過其他人的感受,當隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時候有沒有考慮過校園的衛(wèi)生。

校園是大家的校園不是一個人的校園,校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護,校園的衛(wèi)生也需要去我們保持,我們在學校里面行走的時候看到垃圾就應該彎腰撿起,就應該把來及放到他們應該放的地方去,讓我們校園干凈整潔,這樣我們學習起來也開心,生活也放心。沒有人愿意生活在到處都有垃圾的地方,也沒有人愿意與垃圾相伴,維護校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己,干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方,才能夠讓我們學習更有勁。

愛護校園,誒一個同學都有責任,在我們平時生活學習的時候應該多注意,多保持,不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園,讓我們大家都在美麗的校園中學習,讓垃圾污染遠離我們,讓我們的校園變得更加美麗動人,這就是我們要做的,同學們,行動把,看到垃圾人到垃圾桶,看到其他同學亂扔垃圾就阻止,人人愛護校園我們的校園才會更加美好。

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇四

老師、同學們:

同學們,每當我們走進校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,當我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結晶的班級文化,如同讓我們走進了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長??墒窃谖覀兊男@里,常常會看到一些不和諧的音符。如:學校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時看見紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的`源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現(xiàn)在,我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地上的垃圾,仍進桶里不怕煩。

4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。

老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇五

老師們,同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒俏野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總有一些不和諧的的地方。如:教室的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里總能見到煙頭,,開水房的池子里總有同學們?nèi)拥姆奖忝娲雍惋堅?,計算機房的角落里總有同學們隨手扔掉的瓜子皮。花壇里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明職中生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇六

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

早上好!很高興站在國旗下講話,今天,我講話的題目是:《愛護環(huán)境從我做起》!

答案大家應當都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。愛護校園演講稿,就是因為這樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。

除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我實在忍無可忍,就對一個扔飛機的人說:“不要亂扔,這是不文明的行為,你的紙飛機到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當時,這位同學的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學,還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境當中來,我們校園的藍天就會明亮,我們校園的的綠花草樹木就會翠綠,我們的校園就會美麗清潔,推薦一篇國旗下講話稿學雷鋒做好事演講稿!

我的講話完畢,謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是zz班的zzz,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇八

同學們:

大家好!

明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。

今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時,更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。

眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。

大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的'環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環(huán)境的關系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復人類。千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源……那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇九

同學們:

大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的.塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學們,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十

尊敬的各位領導,敬愛的教師,親愛的同學們:

地球是我們賴以生存的家園,由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使,人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,一味得向大自然索取,過分地陶醉于對抗大自然的'勝利,自然環(huán)境越來越惡化,比如:沙塵暴,颶風,酸雨,臭氧空洞,有毒氣體排放等,都是因為人類破壞環(huán)境大自然回饋給我們的禮物。

好想享受一下很久以前溫暖的陽光,好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家,有了景色怡人,環(huán)境整潔的大家,才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小事做起,保護環(huán)境,我們的家園才能更加美麗。

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十一

尊敬的各位老師和同學們:。

大家上午好!

今天我國旗下的講話主題是《從我做起,愛護校園環(huán)境》。

美好的校園環(huán)境可以讓我們了解珍惜和懂得關愛,了解書本禮儀和更文明的生活方式,了解學習進步和高尚的道德品質(zhì),了解寬容和謙遜,并且了解如何成為更好的人。

整潔美麗的校園是同學們辛勤勞動共同維護的結果。但是,如果我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不足之處:墻上貼著幾個淡淡的腳印,角落里堆著幾張廢紙,操場上飄著幾個包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口,不久前才被值周同學打掃,但在中午卻充滿了果殼、紙屑、包裝袋等垃圾。

那么,作為莼湖中學的主人公,我們應該怎么做?

這里分享一個真實的故事。這是一個來自中國的留學生在澳大利亞的個人經(jīng)歷。他說,有一天,他在林蔭道上走著,突然看到一個老人在拼命追逐一張飄飛的紙片。那位年輕人覺得這紙片對老人來說非常重要,所以他追上前去將紙片撿起來交給老人。讓人感到驚訝的是老人接過紙條后,轉身將紙條扔進了垃圾桶里,說道:“終于可以去它該去的地方了?!?/p>

同學們,聽完這個故事,你有什么感想嗎?

我想,如同那位老人一樣,如果我們每個人都能彎下腰,隨手將垃圾撿起,那么我們的校園一定會因為我們的文明而變得更加美麗,更加優(yōu)雅。

愛護校園環(huán)境,從我做起。讓我們一起攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

29日,也就是周三,我們學校將要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動,到會的.老師有30多位,分別來自寧波所轄各縣市區(qū)??腿藢ξ覀儗W校的第一印象就是我們的校園環(huán)境和我們同學的文明禮貌。最后,我們希望同學們以主人翁的姿態(tài)展現(xiàn)我們莼湖中學學生良好的精神面貌,并用實際行動交出一份文明習慣滿意的答卷。

謝謝各位聽我講話!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十二

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

隨著人口的增長、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣,人們亂砍濫伐,生活中不文明的行為,使環(huán)境惡化,生態(tài)資源不能再生,并帶來了災難。

許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠,可那些人是否想過,自己對綠色環(huán)保做了多少貢獻?關了幾次燈?關了幾次水?保護環(huán)境,應從自己做起。這對我們每個人來說都很重要,而且跟我們每個人的幸福也有很大關系。

怎樣來保護我們家園的環(huán)境呢?我認為從小事做起是最關鍵的。“從小事做起”就是指在日常生活中從節(jié)約一滴水、一度電,不亂摘花草,不亂扔垃圾,多植樹,多栽花,多參加環(huán)?;顒又惖摹靶∈隆弊銎?,使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的'美麗家園,擁有一顆綠色心情。

如果這樣做的話,不但可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。

為了讓我們的生活更美好,應該從自己做起,保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛吧!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

電視上曾有這樣一段公益廣告:一只無家可歸的小鳥可憐地說:“我想有個家,這個家在哪呢?”這只可愛的小鳥的無奈給我留下了很深的印象。

大自然和人類息息相關,植物是我們的`天然屏障,動物是我們的朋友,水是我們的生命之源……可我們卻總是破壞這種生態(tài)平衡。每當看到人們亂砍亂伐,獵殺動物,浪費水資源時,我的心情就會變得非常沉重。其實,在我們破壞大自然的同時,地球的生物鏈也在隨之被破壞,結果是:猛犸象喪命冰河、亞洲獵豹早已滅絕、沙塵暴愈演愈烈……更可怕的是,本來可以預防紫外線的臭氧層受損,導致全球氣候變暖,這將嚴重影響到我們?nèi)祟惖陌参!?/p>

營造優(yōu)美的環(huán)境,從我做起;創(chuàng)建常州文明城市,我從小事做起;保護有限的自然資源、保護我們賴以生存的地球,從我做起!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十四

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是?保護校園環(huán)境,從我做起?。同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因為,一小就是我們的另一個家,我們在這里快樂的學習、長大。

每天,我們來到學校的第一件事情就是清掃衛(wèi)生,課間我們也??吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌5貟叩?、拖地同學們,大家是否想過:為什么我們天天清掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。

同學們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生清掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生建議“保護校園環(huán)境,從我做起〞,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、保護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神〞,一見垃圾就能撿,扔進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

老師們,同學們,讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十五

尊敬的吳校長,各位領導、老師、教官、同學們:

大家早上好!

我是13軍警班------同學今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》希望大家喜歡。

同學們,我們是一名光榮的中職學生,今天我們要以學校為榮,明天學校將以我們?yōu)闃s,在學校這個大家庭里。校長、老師就是我們學習的榜樣,他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血、日夜操勞,同學們,新長征路上老師立新功,肩負著祖國的希望奔向四方。他們總是深情含淚地凝望,一群群接班人能茁壯成長。

同學們,我們應該聽從學校領導、老師的安排,熱愛勞動,熱愛和諧,讓多彩貴州,文明江口,校園環(huán)境我先行,成為我們生活中的樂章。同學們,大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

5、同學們、讓我們行動起來,做90后的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十六

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,人人有責”。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的'教室,高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

謝謝大家!

學生愛護環(huán)境從我做起演講稿篇十七

尊敬的教師、敬愛的同學們:

大家好!

藍藍的天空上飄動著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹。摯友,誰不情愿擁有這樣的學習環(huán)境呢?可我每次走進校內(nèi),看到的卻是另一種狀況。

操場上飄舞著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的,有綠色的;有長的,有方的,可真是美不勝收啊!這棵樹上的葉子有些驚奇,咋長那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹了,怎么樣?這可是出名的繪畫師給點綴上的。

這時,我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人,另一方也不甘示弱罵了起來,雙方惡語相向,最終竟然打了起來,后來兩敗俱傷!還有一些同學隨意踐踏草地,踩出了一條小路。

你看那有兩位同學正翻開水龍頭在玩水,叮鈴鈴上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!此時此刻水資源缺乏,怎么能這樣奢侈呢?我趕快把水龍頭關緊,它不哭了。

構建和諧校內(nèi),從我做起,從身邊做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,做文明安康的學生。為了構建和諧校內(nèi),應管住自己的口,不再讓它吐臟字;為了構建和校內(nèi),應管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭;為了構建和諧校內(nèi),應管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來,讓我們一起來做文明學生!

來吧!我堅信你必須可以做到乃至做得更好!跟同學建立美妙的'友情,協(xié)助有困難的同學,寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心!用你的寬容之心去換取同學間美妙的友情!用你的酷愛之心去換取一個和諧而漂亮的校內(nèi)吧!構建和諧漂亮校內(nèi),從我做起!

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