共鳴是一種情感體驗(yàn)，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。
屬于我的精彩初一篇一
那一刻輝煌的代價(jià)是汗水，那一刻，是屬于我的精彩。
太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，映在我們的臉上，“預(yù)備！”我挽起衣袖，準(zhǔn)備好好露一手――跑步比賽怎么能少得了我呢？“砰！”我瞬間被按快進(jìn)鍵，而且還是六十四倍數(shù)，兩只腳快速地前后搖擺，跑道邊不禁傳來(lái)陣陣驚嘆聲，“七秒！”我嘴角一揚(yáng)，道：“小意思！”“那位女同學(xué)，等一下，下個(gè)星期三運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)員就是你了！”我臉上的笑容瞬間僵住，運(yùn)動(dòng)會(huì)！200米！活生生多了150米！剛剛那一點(diǎn)虛榮心立刻破滅，只是想在班里顯擺一下而已，更何況學(xué)校里有那么多跑步大將！如果拿了個(gè)倒數(shù)第一，臉面不就沒(méi)了！
燦爛的陽(yáng)光照耀著整片操場(chǎng)，一陣陣的吶喊助威聲把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，“請(qǐng)跑步運(yùn)動(dòng)員到跑道上就位。”在老師和同學(xué)期待的目光下，我做好姿勢(shì)，“砰！”震耳欲聾的聲音解開(kāi)我的束縛，我發(fā)狂似的奔跑起來(lái)，“加油，加油……”一聲聲的吶喊伴著我，看著前方的身影，我?jiàn)^力追趕，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看著終點(diǎn)，我拼盡全力，終于！
紅色絲帶在腰間飄蕩，一陣陣歡呼聲在耳邊響起，同學(xué)們的歡呼聲與老師滿意肯定的目光讓我相信了這一切，第一！真的是第一！我被同學(xué)們高高拋起，眼角一滴驕傲自豪的淚水滴落，忘卻了疼痛，這一刻，是屬于我的精彩！
輝煌，是要用汗水澆灌的；那一刻的精彩，是屬于我的！
屬于我的精彩初一篇二
千萬(wàn)不要和別人說(shuō)，你的生活平淡無(wú)奇，一點(diǎn)兒都不精彩，也許精彩就會(huì)藏在平凡之中。以下是有關(guān)寫(xiě)自己的精彩作文，一起閱讀吧！
千萬(wàn)不要和別人說(shuō)，你的生活平淡無(wú)奇，一點(diǎn)兒都不精彩，有時(shí)候，仔細(xì)去翻看一下那些回憶，也許精彩就會(huì)藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說(shuō)不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所總結(jié)出來(lái)的。
我始終相信著，每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧，比如說(shuō)愛(ài)因斯坦，他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他可以從他的實(shí)驗(yàn)中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來(lái)的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來(lái)的舞蹈中。再是一些明星，不，應(yīng)該說(shuō)是一些網(wǎng)絡(luò)明星，他們自己創(chuàng)作音樂(lè)，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說(shuō)，大家也都知道了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是那些他們用生命所唱出來(lái)的音樂(lè)。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說(shuō)了那么多，我好像還沒(méi)有說(shuō)，屬于我的精彩吧。嗯，我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去尋找別人的精彩。有時(shí)候，精彩可以被分享，這個(gè)時(shí)候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復(fù)雜吧。
不知道你有沒(méi)有屬于你的精彩呢?如果沒(méi)有的話，沒(méi)關(guān)系，那就去尋找吧。
屬于我的精彩初一篇三
念歲歲的腳印，何時(shí)停得下來(lái)，即使我不善藝術(shù)，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節(jié)更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是。
啊，時(shí)時(shí)皆精彩，但總有屬于我的精彩!
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢!而今天，我居然已經(jīng)上初二了。
好心疼自己，現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重”。我總覺(jué)得父母不理解我，我有時(shí)候真得。
好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。
還是最近的一件事吧：
我興高采烈的從外邊回來(lái)，進(jìn)了家門(mén)，發(fā)覺(jué)氣氛的異樣，爸爸鐵青著臉，媽媽也。
圍坐在一旁與姑姑在說(shuō)些什么，我心里直打鼓，本來(lái)想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住。
了：“過(guò)來(lái)。”是媽媽的聲音，“說(shuō)說(shuō)你這次考試的怎么樣?”爸爸問(wèn)了。
“我…我…”我支支吾吾的。
“你以為你不說(shuō)，我們就不知道了?”
“你不是保證好好學(xué)嗎?就這樣?”
“你不覺(jué)得丟人嗎?”
“看你考不到高中怎么辦?”
……。
“又不是我想的，你們煩不煩?”
我的反駁讓媽媽愣住了，接著，我沒(méi)看清她是怎么過(guò)來(lái)的，媽媽生氣的呼了我一。
巴掌。
如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新，時(shí)間過(guò)得好快，我沒(méi)有。
能力控制它。
或許，等我長(zhǎng)大了，屬于我的精彩就會(huì)回來(lái)。
屬于我的精彩初一篇四
似乎已習(xí)慣了定格時(shí)間，去捕捉生命中一點(diǎn)一滴的幸福。讓那些小幸福為芬芳的青春鋪路，讓心在其中靜靜沉醉。
鬧鐘在六點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)響起，空曠的房間瞬時(shí)被鈴聲填滿。無(wú)奈，從被子中探出半個(gè)腦袋，揉了揉朦朧的眼。起身，拉開(kāi)封閉了一晚的窗簾。驀然與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，索性伸了個(gè)懶腰，嗅到陽(yáng)臺(tái)三角梅的淡雅香氣。抬眼，有兩只小鳥(niǎo)落在陽(yáng)臺(tái)的竹竿上，和著新創(chuàng)作的曲。情不自禁地露出了笑靨，我擁有清晨的美景，擁有清晨的小幸福。
明日即是考試，我坐在書(shū)房里忙得焦頭爛額。古詩(shī)詞貌似還沒(méi)記牢，作文要怎樣構(gòu)思？英語(yǔ)的某個(gè)單詞怎么突然忘了……這時(shí)，突兀的門(mén)鈴聲打斷了糾纏的思緒，我有些疑惑地走出房門(mén)?！昂?！，一起去兜一小圈如何？今晚的風(fēng)很舒適，就當(dāng)作是放松一下吧！”屋外，朋友沖我招招手。于是，我們騎著自行車?yán)@著家門(mén)前的小區(qū)轉(zhuǎn)圈。月光輕柔地灑下，我順著那片銀色的光前行，任風(fēng)肆意撩起長(zhǎng)發(fā)，將寬大的校服吹成揚(yáng)起的風(fēng)帆。那一刻，心緒寧?kù)o，條條思路清晰顯現(xiàn)。嘴角不禁上揚(yáng)，我擁著清涼的晚風(fēng)，擁有一絲自由的小幸福。
喜歡與書(shū)作伴，在某時(shí)某地捧著書(shū)卷，耐心品味書(shū)中蘊(yùn)味。書(shū)里襲來(lái)秋意，最后一片楓葉被掃落，我亦潛伏在那棵楓樹(shù)的背后，拾起那片楓葉，用心觀察它生命的脈絡(luò)。書(shū)里藏著一位與我經(jīng)歷相似的女孩，我便如同真的在她身邊，陪著她一路哭了又笑了……總能在書(shū)中讀到自然的美好與人間的悲喜，如始終蟄伏在手心里的幽香。我擁有書(shū)，我擁有書(shū)里的小幸福。
時(shí)間總是輕易打馬而過(guò)。在漫漫的成長(zhǎng)路上，我擁有那些豐富的小幸福，擁有小幸福里的大幸福。只愿那些小幸福，能在悠長(zhǎng)歲月的摩天輪里，一圈一圈地緩緩旋轉(zhuǎn)、靜然升華。
屬于我的精彩初一篇五
要說(shuō)幸福的事，每個(gè)人都會(huì)有。媽媽幸福的事，就是生了我和姐姐兩個(gè)寶貝女兒；爸爸幸福的事，就是每天傍晚干活回來(lái)吃著媽媽燒的可口菜，小酒咗咗；姐姐幸福的事，就是她一連當(dāng)了快六年的班長(zhǎng)了。
這就是我的小幸福！那你的幸福事是什么，也說(shuō)來(lái)讓我們一起分享分享吧！
屬于我的精彩初一篇六
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠(yuǎn)照亮我的星空！
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天晚上，我非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩天就開(kāi)幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫(xiě)著“3號(hào)”的運(yùn)動(dòng)裝，開(kāi)始做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線上。
“準(zhǔn)備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢(shì)待發(fā)！我刻意留意了身旁的對(duì)手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對(duì)手怎么都這么高、這么壯呢？時(shí)間臨近了開(kāi)始比賽的`前一秒?！芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙，這槍聲打破了前一秒的寧?kù)o，隨之迎來(lái)的，是這一秒的激烈！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅(jiān)持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨(dú)一無(wú)二的精彩！
屬于我的精彩初一篇七
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
人人都稱頌我們的品質(zhì)，殊不知，為了這一句稱頌，我們?cè)诒澈蟾冻龅臉O大努力。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。
我是一株君子蘭，我生來(lái)頑強(qiáng)。從蕭瑟凋零再到生機(jī)勃勃，欣欣向榮，這就是我――堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極上進(jìn)，給人以希望和信心。
屬于我的精彩初一篇八
告別了童年，我來(lái)到了中學(xué)校園，加入了九班這個(gè)大家庭，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，才華橫溢的副班主任及陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起學(xué)習(xí)、生活。初一的感覺(jué)真好！
學(xué)校的一切都在吸引著我，值得一提的是學(xué)校開(kāi)展的體育活動(dòng)——跑步課，每天一小時(shí)的跑步，我感受到這既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志。大大增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，身體素質(zhì)也都有了很大的提高。
剛剛結(jié)束了生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文智慧周活動(dòng)，又迎來(lái)了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)大賽。在老師的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，把各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展的井井有條，雖然這一過(guò)程很辛苦，但我很開(kāi)心正是這些豐富多彩的活動(dòng)，令我真正感覺(jué)到自己融入了這所學(xué)校，融入到了這個(gè)集體當(dāng)中。在初一這段日子里我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不是很好，這讓我感到很失落。不夠認(rèn)真，不夠刻苦是老師及時(shí)給我指出了學(xué)習(xí)上的不足之處，我把老師的話作為學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力，我努力了，動(dòng)腦了，勤奮了，進(jìn)步了。
回想起為了期末考試能取得好的成績(jī)，我感覺(jué)壓力很大。每天面對(duì)著一張張的考卷，一次次的測(cè)驗(yàn)，回到家里還要繼續(xù)復(fù)習(xí)……真的讓我感到這段日子非常辛苦但是，為了能給初一的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，這點(diǎn)苦又算得了什么呢?？勺詈筮€是讓我品嘗到了一絲絲的苦澀?？偨Y(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿。這四個(gè)字讓我迷失了自我。我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。完成初一給予我的使命。
在初一的這個(gè)階段中，我收獲的不只是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗，并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)讓我成熟的初一，一個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的初一，一個(gè)屬于我的初一。
屬于我的精彩初一篇九
我本渺小，乘著沒(méi)有終點(diǎn)的一葉扁舟，望著遙遠(yuǎn)大陸上的幾大火篝，漂泊在無(wú)趣的孤獨(dú)里。我本粗俗，拒絕所有想與我真心同行的伙伴，形影單只。我不絢麗，也不灑脫。
小時(shí)候就習(xí)慣獨(dú)處的我，有一個(gè)“特殊”癖好——閑來(lái)讀書(shū)。在同齡人當(dāng)中這個(gè)被定義為“做作”的癖好，卻消磨了我大半的無(wú)趣時(shí)間。直到挺高個(gè)兒的年紀(jì)，才發(fā)現(xiàn)自己的交際手段仿佛脫離世界般的土。
我干脆破罐子破摔，成為了老師同學(xué)心目中百分百的“書(shū)呆子”。可我并不如愿以償，因?yàn)槲抑皇菢?lè)于閱讀，不疲于交際。
一次，班里有一個(gè)關(guān)于快速閱讀的比賽。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)推薦我，我只是通過(guò)老師的測(cè)試才擠進(jìn)這個(gè)比賽。
不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，我這種從小到大都登不上大雅之臺(tái)的書(shū)呆子，竟然成功逆襲、反客為主!只一霎我的心像一杯凈凈的檸檬汁加些小白糖——聞聞就能得瑟出鼻涕來(lái)。
下午緊接著就是頒獎(jiǎng)典禮。大家都安靜有序地入場(chǎng)時(shí)，只有我被叫出來(lái)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。這么多次遠(yuǎn)離人群，這一次，是多么驕傲啊!
一個(gè)和藹可親的女老師在我臉上打粉，那只化妝棉在我臉上輕輕地劃過(guò)，令我的心也同皮膚一般癢酥酥的。我多次望向我自己擱在一邊的名著，內(nèi)心萬(wàn)分感激。
直到那廣播真正把我的兩個(gè)字念出來(lái)，與那神圣的獎(jiǎng)項(xiàng)串聯(lián)到一起時(shí)，那一道屬于我的燈光，終于打在我的肩膀上。我甚至連身體中那不安分的心跳都能數(shù)清，快要把它和空氣里少量漂浮的灰塵緊緊攥在一起。
臺(tái)下同學(xué)看我的眼光終于由暗變明。
這本小小的榮譽(yù)證書(shū)，在我平淡無(wú)奇的學(xué)生生涯里，猶如越于黑白畫(huà)的五彩線條。這對(duì)于我——是最大的精彩。
“我是只化身孤島的藍(lán)鯨，有著最巨大的身影”，我不是一只孤獨(dú)的鯨，可我一樣徜徉在特別的書(shū)海里——我不孤獨(dú)，我不透明。是它，令我精彩。
屬于我的精彩初一篇十
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是下五子棋。
本來(lái)我對(duì)五子棋并不感興趣，但出于好奇，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一盒五子棋，并且每周六都會(huì)與爸爸下棋，但是每一次我都會(huì)輸給他。我十分想提高自己下五子棋的技術(shù)，就在每次輸給他后不斷總結(jié)失敗的原因，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使我下五子棋的技術(shù)終于慢慢地提高了起來(lái)，與爸爸棋逢對(duì)手。
七月初，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，路邊的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站立著，從窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)都是清涼無(wú)比的。我拿著五子棋來(lái)到爸爸的書(shū)房，要與他下五子棋，他不緊不慢地拿出書(shū)簽夾在書(shū)里，之后便搬來(lái)了一張小桌子。我見(jiàn)勢(shì)，迫不及待地鋪好棋紙，坐在椅子上，拿出一顆黑棋子，放在棋紙中央，催促爸爸快一點(diǎn)下棋。爸爸還是像以前一樣，思考了一會(huì)兒才輕輕將一枚白棋子放在了那枚黑棋子的.旁邊，我想都沒(méi)想又在爸爸那白棋子的下面放了一枚黑棋。爸爸依舊那樣沉穩(wěn)，大約下了一分鐘后，我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸就快要贏了，急忙在白棋的一端放了一枚黑棋。心想：我不能再急躁了，應(yīng)該像爸爸那樣沉穩(wěn)一點(diǎn)。于是在后面的比賽中，我轉(zhuǎn)守為攻，曾多次連成三枚黑棋，但都被爸爸堵了下來(lái)?？磥?lái)，想贏爸爸也不是那么容易的。突然，我發(fā)現(xiàn)在一處不起眼的地方竟有三枚黑棋連了起來(lái)，我強(qiáng)忍興奮，故意在別的地方下了一枚黑棋吸引爸爸的注意力，趁機(jī)在那三枚黑棋的一端放了一枚黑旗。此時(shí)，就算爸爸想堵也堵不上了。
五顆黑棋排成一列，我贏了！我興奮地笑了起來(lái)，一邊笑還一邊手舞足蹈，我覺(jué)得天空更加湛藍(lán)了，清風(fēng)更加涼爽了，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩初一篇十一
時(shí)間過(guò)季白駒過(guò)隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。
光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的`游走，迎來(lái)的卻是雜亂的斷音。
我從小學(xué)琴，卻與音樂(lè)細(xì)胞無(wú)緣。被老師戲稱為音樂(lè)草包，這是句真話。
可是那些時(shí)候的我還不懂得那個(gè)小學(xué)生也會(huì)的詞，笨鳥(niǎo)先飛。。
我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細(xì)細(xì)地盯著琴的每個(gè)角落，我從他的眼神里看到的是期望。
逐漸的，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱;琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水;聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉(zhuǎn)輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。
重回音樂(lè)教室，熟悉的木地板與窗前盛放如詩(shī)的茉莉似乎正待我歸來(lái)。驀然瞥見(jiàn)老師淺淺的微笑，我點(diǎn)頭行禮，坐下彈曲。
一曲茉莉芬芳，似乎應(yīng)了當(dāng)下之景。
開(kāi)曲時(shí)，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅(qū)，卻又是背道而馳，被24個(gè)不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來(lái)，許多低級(jí)的師弟師妹早已是停下手來(lái)靜耳聆聽(tīng)，只有一些級(jí)數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù)，卻是雜聲越來(lái)越小最終剩我一臺(tái)獨(dú)奏。
茉莉芬芳的華美樂(lè)章配上窗口飄來(lái)的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。
流暢的，明快的，悠遠(yuǎn)的，清脆的，各個(gè)曲風(fēng)的樂(lè)章在我的手下輪流出現(xiàn)，淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿房掌聲齊鳴。
最后的一刻，只聽(tīng)老師笑著亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了?！奔词菨M堂哄笑。
指尖上停不住的永遠(yuǎn)。續(xù)寫(xiě)著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。
屬于我的精彩初一篇十二
說(shuō)不出什么是青春，也許我正在經(jīng)歷。
也許帶著一點(diǎn)叛逆的種子在心中萌芽，也許將來(lái)對(duì)他回味無(wú)窮，正青春的我們，又該做些什么在這似水般的年華里。
有人自甘墮落，有人默默奮斗。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》還久久浮現(xiàn)在腦海里，他的一聲吶喊，他的一聲聲：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”激勵(lì)著多少人，正青春的我們要去拼搏，要做時(shí)代的先鋒，逆流而上。
青春需要磨礪，多少偉人都經(jīng)歷過(guò)折磨，備受過(guò)內(nèi)心的煎熬與痛苦，秉持著“不拋棄，不放棄，不退縮，拋頭顱，灑熱血”的決心。董存瑞他能在正值年華時(shí)拿著炸藥包與敵人同歸于盡，他無(wú)疑是勇敢的，是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿。
前方的路并不是一馬平川，會(huì)有大大小小的坎坷，這才是屬于青春的路，然而再長(zhǎng)的路一步步走總歸能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳，也無(wú)法到達(dá)。
只想帶著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與滿腔熱血，在這條路上默默堅(jiān)持。
考試失敗時(shí)不需要眼淚，而是暗暗發(fā)出的挑戰(zhàn)和不服輸?shù)木?；累了的時(shí)候并不是不能休息，而是生活中并不需要太多的安逸；難過(guò)的時(shí)候就要勇敢的微笑，當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭泣的時(shí)候，你就拿出一千個(gè)理由笑給他看。稚嫩的日子已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)知的年齡已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，邁入了一個(gè)叫做“青春”的階段，擁有著最美好的回憶的階段，不如為了更大更圓的月亮，去奮斗啊，去拼搏啊。
你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?，你被挫折踐踏得體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被輕視、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。
一步一個(gè)腳印，迎著朝陽(yáng)，伴著黃昏，看黎明時(shí)淺青色的天空，聽(tīng)夜深窗外人家的狗吠聲。
正青春的我們，未知的前方。帶著勇敢與希望，一路前行。
大夢(mèng)初醒，別辜負(fù)了青春，別荒唐了一生。
屬于我的精彩初一篇十三
當(dāng)指尖與鏡子觸碰時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的舞蹈世界。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了舞蹈，讓我如癡如醉。
小時(shí)候總是在鏡子面前做著動(dòng)作，自編自導(dǎo)地跳了一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)拘無(wú)束的舞蹈，總是對(duì)有關(guān)表演的節(jié)目十分感興趣，那時(shí)候心里的一顆種子已經(jīng)悄然發(fā)芽了。母親看到我對(duì)舞蹈的癡迷，便幫我報(bào)了舞蹈班。
原本我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的我對(duì)付起來(lái)卻十分吃力。看著老師失望的眼神，她一遍一遍告訴我，你并不適合舞蹈，放棄吧。那些話傷透了我的心。我曾羨慕別人，總是練得得心應(yīng)手，也曾努力過(guò)，換來(lái)的卻是一滴滴痛苦的淚水。我想過(guò)放棄，但心里總有一股聲音在告訴我，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
是的，堅(jiān)持就是勝利！我握緊拳頭，咬牙堅(jiān)持下去。我對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)，汗水一滴滴流下來(lái)，濕透了頭發(fā)，濕透了衣服，但卻濕不透我渴望成功的心。我告訴自己既然我不能像別人那樣，練幾遍就會(huì)了，那我就付出比她們多幾倍的努力。
一日復(fù)一日，一年又一年。有志者事竟成！
終于我成功了，對(duì)著鏡子我做出優(yōu)美的動(dòng)作，一次次的上臺(tái)表演使我越來(lái)越自信，換來(lái)了老師欣賞的目光，同學(xué)們敬佩的眼神，以及觀眾們熱烈的掌聲。
既然不行，就付出比別人多幾倍的努力。在學(xué)習(xí)和追尋的路上，這句話激勵(lì)著我。而迎難而上讓我更出彩！
屬于我的精彩初一篇十四
暑假期間，我和父母來(lái)到桐廬旅游?！巴]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤玲國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)玩就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的.地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤玲國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢?。進(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹(shù)木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞，不過(guò)這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀止。
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