總結可以促使我們不斷成長，不斷進步。在總結中加入自己的思考和感悟，可以使總結更加個性化和富有深度。接下來是一些關于總結的實例，希望能給大家提供一些思路。
九年級學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸能夠站在這里，和大家分享三年來學習上的一些感受和想法。
時間如流水，初中三年，轉瞬即逝。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日我們懷揣夢想與希望跨進草峰中學的大門，在校園里好奇地東張西望，今日已經(jīng)端坐在九年級的教室里，開始朝著六月的夢想飛跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，其中的滋味仍記憶猶新。
時下緊張的期中考試已經(jīng)結束，有些同學在這次考試中取得了滿意的成績。但不能忘了期中反思，通過反思，你才能夠發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，在學習上更上一層樓。當然，也要正確面對考試成績，有些同學在這次考試中失利，但失敗是成功之母，是不斷成功的動力?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。希望你們在下次考試中勇于挑戰(zhàn)，超越自我，爭取取得更加理想的成績。
在此，我想向大家在學習上提出一些建議：一要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。二要有目標。目標是前進的燈塔。樹立并反思自己的目標，從而不斷的超越自我，成就自我。三要勤奮，勤奮是成長的階梯。在學習中，要勤于思考，敢于挑戰(zhàn)。四要有恒心。恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰堅持到底，就會到達終點。
感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學，在僅剩的一個月沖刺時間里我們應繼續(xù)相互鼓勵，朝著理想的高中繼續(xù)奮斗。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境，心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師，謝謝你們一直默默地教導著我們，支持著我們。
親愛的同學們，三年的時光我們一起走過,有過歡笑,有過淚水,有過迷惘彷徨。讓我們一起努力吧!不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，向心中的目標沖刺!
最后，祝九年級同學們在中考中勇創(chuàng)佳績，為學校爭光添彩!祝七八年級的學弟學妹們學習進步、身心健康！祝全體老師們工作順利、萬事如意!
謝謝大家！
九年級學生發(fā)言稿篇二
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
2.初三畢業(yè)演講稿200字。
九年級學生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導：
大家下午好！
首先，對各位學生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這次學生“父母講堂”表示深深的感謝！舉辦這次學生“父母講堂”的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使各位學生父母也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”.這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的學生父母會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
剛才，我們有三名優(yōu)秀學生代表，兩名學生優(yōu)秀父母代表就自己學習方面的經(jīng)驗以及家庭教育方面的心得與在座的各位進行了分享，說的很好，我很受啟發(fā)。今天我主要想說三方面內(nèi)容：一是九（12）班班級基本情況、這次月清考試情況，二是班級目前存在問題，三是希望家長們給予配合的幾個方面。
1.學生情況：本期本班學生43人，其中男生23人，女生20人，朱俊樺同學現(xiàn)因病請長假。開學一個月來，通過這幾周的接觸和了解，我可以自豪的說：九（12）班本期進步較大，學生也變得比以前聽話、懂事了，其中要特別表揚的是：楊同學這次考試繼續(xù)穩(wěn)坐全級第一名的寶座，史心語同學也發(fā)揮正常，成為全級第三名。這些成績的取得，當然得力于我們有一批認真負責、專業(yè)能力強的科任教師，有一些任勞任怨、積極上進的班干部，得力于我們班級全體同學團結一心、榮辱與共。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽。
2.第一次月考測試情況：我們班在初二分班時整體基礎并不好，兩極分化比較嚴重，但在這一次階段測試中，我們班合格23人，合格率54.8%,優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率14.3%,與上期同期相比有較大的進步。再從個人總分來看，全級前300名學生本班進入22人，也就是說這22名同學升入一中很有希望，當然，絕大多數(shù)同學成績比八年級有了明顯進步，他們已經(jīng)認識到了學習的重要性，并開始努力。
1.學習自覺性問題。表現(xiàn)在極個別學生因為學習成績不理想，學習態(tài)度不端正，學習缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲。對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。有個別學生整天熱衷于玩手機，打游戲，心思沒在學習上，有些學生平時亂串班級、年級，講就所謂的哥兒們義氣，并且上周末參與了校外初二級的打架事件，影響極為惡劣，學校政教處將會嚴厲處分。
2.學習方法問題。這部分學生主要表現(xiàn)為自己知道要好好學，但學習不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通；有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。
3.偏科問題。我們都知道的“木桶理論”,決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破，本班同學對數(shù)學、英語等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。雖然我已經(jīng)做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育。
學校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
（一）要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
（二）要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。這就要求我們每一位家長首先要了解自己的孩子，要及時了解咱們學校學生到校的時間要求，隨時掌控自己孩子往返學校的動向，不要讓孩子隨意性太大，回家過遲或者到校過早。進入初三，父母每天要過問孩子的學習情況，再也不能像以前一樣，忙于自己的工作或者家務，對孩子的學業(yè)疏于管教。咱們學校現(xiàn)在初三上午到校時間是6:40分開始自主晨讀，中午13:50分開始午讀，下午6:40分開始晚讀，晚自習9點結束。孩子回家后，家長也可以幫助孩子盯背當天需要背誦的功課，要及時督促孩子按時睡覺，不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率。有條件的話，家長可以每天早起一點堅持給孩子做早餐，這既保證了孩子身體的健康，也可以讓學生心存感恩，好好學習。
（三）要重視分數(shù)，但也要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾·蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
（四）要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
（五）要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
（六）要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
（七）不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
人們常說再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
（八）教孩子做人處事的原則方法和技巧。
1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧！
謝謝大家！
九年級學生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
上午好！首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，進一步提高教育教學質量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展。總之“一切為了學生”。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
首先由我向各位家長介紹本學期以來初三年級的教育教學工作情況：
開學以來，在校長室的領導和支持下，初三年級組認真貫徹落實學校的相關規(guī)定，踏實工作、認真做事，開展了大量卓有成效的工作：
一、對學生開展了更加扎實的思想教育工作。
開展“新學期新打算”活動讓學生明確初三目標，并對學生提出更高要求。對學生進行紀律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。結合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育，整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學方面：
各班進行了學習目的、學習方法大討論，明確了奮斗目標。利用學案導學進行課堂教學。加強對學生個性化的輔導。認真召開期中考試質量分析會，各備課組對考試結果認真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。
初三是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。可以說初三學生的表現(xiàn)情況將直接關系到學生在畢業(yè)、升學方面的前途命運。初三的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學工作做好。半個學期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學名單：
但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題。
（1）偏科現(xiàn)象；（2）缺少恒心；（3）不會合理安排時間；（4）沒有系統(tǒng)的學習方法。
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整，當然抓好初三年級的教育教學工作，單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關心、支持與配合?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，我們作為家長又應該注意哪些方面問題呢？在此我想與大家交流四個方面：
第一個方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。
家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點建議：
1、留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫——讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流。雖然我們和孩子每天生活在一起，其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的`身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面：正確對待孩子的學習成績。
如何正確看待考試成績呢？對學生和家長來說都是一個十分重要的話題，應該主要從以下幾個方面加以注意：
首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認識到成績并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的成績不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
再次，對孩子不要在成績上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學，只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應該精益求精。其實，科學家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，成績的標準也會不同。科目不同，得分的難度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三個方面：學會鼓勵孩子。
南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學識出眾的高才生。
其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術員。他說，第一次讓小女兒做應用題，10道題她只做對了一題。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎?！?/p>
8歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學的學習興趣很高，升初中考試時，數(shù)學居然考了99分。
可見對于孩子而言，適當?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長，不應該一味指責孩子的不足，而應找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
第四個方面：認真配合學校。
1、認真對待學校交辦的任務，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學校和家長的紐帶，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關注孩子存在的問題，并且用行動吉訴了孩子：我的簽字是負責任的，也是真實和認真的。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認真對待自己應該完成的任務，以身作則，這樣更能夠督促孩認真對待學習任務。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在初三階段，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學習放到了一邊去了。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。在平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產(chǎn)生積極的影響。
家長同志們，總之，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
在此，我借用一位教育專家的話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。”
今天我的講話就到這里，希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關情況。
九年級學生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xx，來自軍訓一團六連，是計算機科學學院09級新生。
在這個清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——四川師范大學，開始人生又一嶄新的航程。今天，成龍校區(qū)在此隆重舉行20xx年軍訓開訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。
軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會遭遇烈日驕陽；也許，我們會面臨瓢潑大雨；也許，我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學習和生活中去。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?nèi)プC實自己人生的價值！
現(xiàn)在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹代表成龍校區(qū)20xx級全體軍訓學員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮；虛心學習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄；團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難；認真學習理論，明確動作要領，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務衛(wèi)生；發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優(yōu)秀的師大學子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記：我是一個兵！在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛煉，以優(yōu)異的軍訓成績向我們偉大祖國60華誕獻禮！
明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第25個節(jié)日。在這里，我們?nèi)w學員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
九年級學生發(fā)言稿篇六
你們好！
今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康。
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活. 這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝.我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。 同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了,作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進南陽橋中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端.讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結之前二個半學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，使自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學會努力趕上，優(yōu)秀的同學會更加突出。總之，我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2016年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫南陽橋中學更加燦爛輝煌的新篇章。
隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！ 謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的金秋如約而至。新的學期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又要從我們腳下重新開始?；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過去，展望未來，任重道遠，挑戰(zhàn)重重，讓我們借開學典禮的東風，再次抖擻精神勇往直前，開始新的旅程！
七年級的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，激情滿懷的跨入了夢寐以求的底廟中學的校門。今后，在求學之路上，我們成了同伴，我們也是學長。我們會關心你們，盡力幫助你們，做好你們學習的榜樣。希望你們盡快適應初中的學習生活，給自己定好奮斗的目標。好好學習，天天向上！努力給初中學習打下堅實的基礎。 八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的信心已倍增。八年級的你們?nèi)缤倜踪惻艿闹型九?，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對初中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
的遠航，只有肯吃苦、勤思考、善鉆研，我們才能到達成功的彼岸。
時間如水，流走的是歲月，撈起的是學識，積淀的是能力。“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。上一屆九年級的學長為我校書寫下了光輝的一頁，這一頁給了我們希望，也給了我們信心，更給了我們壓力，這一刻我們也將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛；讓我們不懈努力，眾志成城，為底廟中學的未來譜寫新的篇章和新的輝煌！我相信，今天的我們以底廟中學為自豪，明天的底廟中學將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:大家上午好！ 曾經(jīng)的我們帶著夢想、負著期盼、擁著激情、望著彼岸，我們躊躇滿志跨入長大外苑。
準備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因為我們是自豪的外苑學子！
初一的學弟、學妹們，走進了長大外苑，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
一切都還沒有結束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當我們回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾了。
2015年的中考，我們外苑的學哥、學姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！初三的同學們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
普遍認可和稱贊而欣慰！
同學們！讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結尾。
靜心砥礪，腳踏實地， 爭分奪秒凌絕頂， 讓 青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天， 你追我趕展雄風，爭輝！
我的演講完畢
謝謝大家
九年八班 吳春彤
2015年九月五日
4 為 母校
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環(huán)境，嚴明的校規(guī)校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！老師您們辛苦了！
九年級的同學們，我們學習了三年，奮斗了三年?，F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！為了使我們在這一學期里更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發(fā)出以下倡議：
（二） 掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時總結復習，查漏補缺，全面發(fā)展，勞逸結合等等。
（三） 珍惜時間，分秒必爭。特別是我們九年級的學生，中考已進入了倒計時，愿我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人，用最短的時間學到最多的知識。
（四） 遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不做有損學校榮譽的事，給母校留下一個良好的印象。 同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
2
九年級學生發(fā)言稿篇七
軍訓。
是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。下面是小編為大家整理的九年級學生軍訓。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
各位領導、教官、老師們、同學們：
軍訓像咖啡，苦澀中含著濃濃醇香;軍訓是烈酒，令人亢奮充滿激情;軍訓更像怪味豆，五味俱全。
隨著時間的流逝，迎來了嶄新的一學年，在新的學年里，我們相聚在此，每個人都朝氣蓬勃，因為我們擁有健康。健康是伴隨人一生的財富，它拓寬我們的知識視野，提高我們的適應能力。世間萬物，都需要通過創(chuàng)造才能得到，健康也不例外。
健康是一種吸收，鍛煉就是它的途徑。在新學年開始，我們就要在各級領導，學校的支持下，在教官、老師的指導下，有計劃地進行為期7天的軍訓，我衷心地希望各位同學在這次軍訓中，磨練自己堅韌的意志，堅韌的意志是走向成功必不可少的條件。長長的歲月中，既有黯淡無光的日子，也有陽光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發(fā)現(xiàn)了歡樂的真諦!遭遇磨難，我們中有堅強的意志，才能更加珍惜每一次歡樂，珍惜我們所擁有的陽光燦爛的每一天。
同學們，中國有句俗話：“可憐天下父母心”，當我們感到讀書苦時，請想想烈日下?lián)]汗勞作的父母，請看看他們布滿傷痕與老繭的雙手，用心去體驗一下勞動的滋味吧!這次軍訓培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財富，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風風雨雨。
在座的同學，責任是很重的，你們生活在一個最偉大最幸福的時代，前面是寬廣的道路，同時又布滿荊棘，是繼續(xù)走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個世界因為有花卉的鮮艷和陽光的燦爛而美好，也會因“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻和雨后彩虹的壯麗而精彩。
同一個班級中，我們學同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務，相同的設備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現(xiàn)出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑借什么跨出同類人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能說：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認為最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。
軍訓又培養(yǎng)我們團隊精神，班級建設良好的班風離不開團隊精神，團隊精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關愛。
軍訓，似熟悉又陌生，那是因為我們以往還沒有真正的體會軍訓中所蘊含的精神，“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的是一筆財富，對弱者是萬丈深淵，誰也不希望自己是弱者，讓我們重溫軍訓，重新走向那充滿毅力和耐力考驗的道路。
再次感謝各位領導、教官、老師、同學們，謝謝大家!
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我叫廖慧鈺，來自軍訓一團六連，是計算機科學學院09級新生。
在這個清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——四川師范大學，開始人生又一嶄新的航程。今天，成龍校區(qū)在此隆重舉行2019年軍訓開訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。
軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會遭遇烈日驕陽;也許，我們會面臨瓢潑大雨;也許，我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風，磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律!并把這種精神帶到今后的學習和生活中去。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?nèi)プC實自己人生的價值!
現(xiàn)在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹代表成龍校區(qū)2019級全體軍訓學員鄭重承諾：在這次軍訓中，我們尊敬首長和教官，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮;虛心學習，刻苦訓練，磨練意志，強健體魄;團結互助，同舟共濟，相互激勵，共迎困難;認真學習理論，明確動作要領，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務衛(wèi)生;發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，爭做一名優(yōu)秀的師大學子，爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記：我是一個兵!在教官的指導下，爭取得到最有效的鍛煉，以優(yōu)異的軍訓成績向我們偉大祖國60華誕獻禮!
明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第25個節(jié)日。在這里，我們?nèi)w學員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的教官、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。
今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我感到無比的榮幸。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷著激動的心情等待著即將開始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，并且發(fā)揚軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。
我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要以自己的行動來證明我們并不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級全體同學向各位老師以及教官保證：在軍訓過程中，我們一定會時刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關，決不退縮，以積極的精神風貌挑戰(zhàn)自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿完成任務，為集體爭光添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿意的答卷。
謝謝大家!
九年級學生發(fā)言稿篇八
同學們：
大家下午好！
從你們進校到如今已經(jīng)兩年多的時候了，間隔九年任務教誨的結束只有近半年的時候。在這兩年多的時候內(nèi)，我們的教授堅定“以工錢本、和諧成長，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質量、進步德育教誨程度、建立校園文化特點、提拔教師專業(yè)成長等方面都獲得了可喜的成績。同學們服從校紀校規(guī)，堅強拼搏、好學好問爭作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級全部教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了詳細的安排。本日將同學們集結在這里召開此次集會，緊張是就后一階段的進修發(fā)起幾點要乞降發(fā)起。
最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進行一下大略的分析，上學期末我，我們參加了八科的測驗，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度。可見我們還要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長用半年的時候使我們在10年中登科獲得優(yōu)秀的成績。
其次我把中考的詳細環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測驗，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學120分，英語120分，物理和化學合卷120分（此中物理70分，化學50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績10分，測試成績40分）以上科目為省上聯(lián)合測驗科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學、生物實行測驗30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們在平常的進修中要周全成長，不然那門學科都大略拖后腿。
三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時候給門生進行補課，可以說他門從進修時候上占有必定的優(yōu)勢，有幾所黌舍有好幾門課程已進入到了下冊內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學，可以根據(jù)本身的進修環(huán)境利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對今后的進修提幾點詳細的要求：
第一：要求同學們建立決議信念，吃苦進修，周全成長。同學們必定要志存高遠，勤奮進修，把進修當作本身的第一必要、第一任務來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進修和糊口生涯中去。不想進修、不肯進修、乃至一旦“談到進修就頭痛，看到冊本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風格渙散、功課拖沓，遲遲進入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國勤奮的進修就不大略有任何的'進步和成長，你如果拋卻進修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。
第二，盼望同學們在進修方面要學會堅定，要堅持不懈。我給同學們講個堅定獲得告成的例子。全國上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長空的翅膀百尺竿頭；另有一種動物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級同學倉促舉動起來，堅定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績，互助攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學科的進修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測驗時都有重點和難點，但有一點我們必須明白便是每科的根本知識在測驗中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報告我們在平常的進修和最終的復習中要以根本知識為重點，不能好高務遠，把根本不當回事。特別是我們進修中等偏下的同學，更應學好根本，如果你能把每門學科的根本知識把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學不是甚么科目都學的特別好，所以在復習中要有重點，對難度比較小，短時候能進步成績的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長補其之短，如許也能在中登科獲得好的成績。比如；地生只要加強明白記憶，就可以很快進步成績，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點也能較快的進步成績。
第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當今社會何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學，對付成績比較差的同學，便是你上了高中是不是是能考上大學。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進入社會，但在平凡高中就讀三年大略是知識異國學到多少，本領也不會多高，如果這些門生異國選擇進高中而是選擇進入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學好一門技巧，有了一技之長就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長作出了貢獻，也便是對社會的貢獻。講這些其實不是說上高中就無用，我們進修根本比較好的同學必定要有更高的抱負。闡揚本身更大的能量為社會做貢獻。
第五，盼望同學們要培養(yǎng)本身的互助意識和競爭意識。當代人的一個根本本質便是要能夠與人互助。一個不長于與他人互助的人，是很難在進修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進修與他人互助，在互助的進程中建立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，兌現(xiàn)本身的抱負。談到互助的緊張性，跟同學們分享如許一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長了，本身永久都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個人都自動分享，自動參加，這里便會成為伶俐的天堂！盼望同學們都成為伶俐的天神。進步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時候，狠抓本身的薄弱學科。上課要集結注意力，當真上好每一堂課，對付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時同學們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時候。要在教授和同學們的教導和救助下，科學地安排好本身的進修時候。除時候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結了如許一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個發(fā)奮考上高中的同學，必定要做到不恥下問。
要想具有猛烈的競爭意識，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細一些，就要學會把握本身：（1）把握本身的時候，當我們能夠把握時候時，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應當喊的一個標語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長，你和教授以及你和同學之間的平常干系，應當把注意力集結在進修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標，當你肯定好本身的搏斗目標后，就應當不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動的矮子。（4）把握本身的行動，每個人必須對本身的行動當真。我們要把進修看作是一種責任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點，平常人之所以不告成，不可是因為它有盲點，更緊張的是他看不到本身的盲點。只有取長補短，我們才華全速進步。
第六，盼望同學們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動時候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學的，結果也是不好的。所以我們還要學會調度本身的歇息時候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結束了當天的進修任務的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時候。盼望同學們牢緊記取，每天的晚睡時候，必定要根據(jù)黌舍的作息時候，按時當真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀班規(guī)或同等乎中門生精良行動的事變，如許你就會有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進修當中。再便是科學安排本身的糊口生涯，補富裕夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長拿給本身的零花錢，公道地用來補充本身的營養(yǎng)。我們都知道一點，身材是革命的本錢，異國好的身材你將會一事無成。
同學們，將來的美好藍圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學在最終的這半年時候中進修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績結束九年任務教誨升入到高一級的黌舍進修。
九年級學生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、家長們：
大家下午好。我是九（8）班的倪同學，能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
中考一天天臨近，再過51天，我們就要迎接中考的到來。9年辛苦學習，努力拼搏，為的就是在中考時發(fā)揮出色，在7月收獲那一份喜悅。那么，一切都需要我們現(xiàn)在不懈的努力與堅持。
首先，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得：
第一，專心致志地聽講，一絲不茍地反思。一堂課只有短短40分鐘，十分。
有限，老師在課上所講內(nèi)容必定是最精華的東西。認真利用好課上的40分鐘，就省去了課后耗費大量時間的雜亂復習。此外，要學會反思。這里的反思不僅僅是指對錯題的反思，還指的是對解題方法的反思。特別是對理科的學習，會有很大幫助。理科中的很多題目都是觸類旁通的，只要你懂了方法，并熟練掌握，一定勝過你做百題的效果。例如，我平時對于數(shù)學中的題目常常會分析。
總結。
總結做這類題目的根本要點，并嘗試運用在同類題目中，若遇到更簡便的方法，則不斷修正自己的做題技巧這樣一來，看似麻煩的數(shù)學題目就會變得簡單很多因此，我們一定要做到專心致志地聽講，一絲不茍地反思。
第二，在家認真地復習，在校抓緊時間學習。文科是需要知識的積累的，那。
么，默寫就是文科復習的重頭戲了。人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。只有每晚在家中將知識復習好，才能應對第二天的默寫任務。切記不能懶于背誦，否則第二天的訂正任務會很重，那么就得不償失了，而且長此以往，一定會造成惡性循環(huán)，不利于學習。在學校里，我們要抓緊時間學習，這是不僅是一個學習的好習慣，也會使我們晚上回家的作業(yè)任務減輕許多，從而保證睡眠質量。因此，我們要做到在家認真地復習，在校抓緊時間學習。
第三，堅定中考的目標，調整心態(tài)迎考。我已經(jīng)經(jīng)過長時間的辛苦學習，在這一階段，是我們意志力最薄弱的時候。這個時候的我們，最容易受到考試的影響。或許一次考試的失利就會使我們憂心忡忡，為自己的中考擔心不已。而這樣的情緒就會影響到下次考試。所以，我們一定要將心態(tài)調整好?？荚嚽案牌匠Ｐ?，考好了不能驕傲，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關系，調整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?！笔前?！考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現(xiàn)自己的目標。
在這忙碌的復習迎考中，有兩句話一直激勵著我。在此，我也將它們送給同。
學們。
每天進步一點點。今天的你是否比昨天多學到一個知識點；你的心智是不是。
得到了成長，是不是比昨天更堅強，更能承受挫折。
戰(zhàn)勝自己。所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，怎么辦？那就要“戰(zhàn)勝自己”！
最后，送上我真摯的祝愿：奮戰(zhàn)50天，給父母一個驚喜；拼搏50天，給學校一個奇跡；苦戰(zhàn)50天，給你自己一個支點。愿每位同學奮力拼搏決勝中考。
各位領導各位同仁：
大家好！今天中心學校組織召開的20xx年秋九年級工作調研會，既是中心學校領導對全鎮(zhèn)初中教育。
教學。
工作的關心和支持，又給兄弟學校之間提供了一個互相交流學習的平臺，在此我代表金牛鎮(zhèn)中學全體教職員工對中心學校領導這一舉措表示衷心的感謝！
九年級是初中教學的最后一年，師生面臨著繁重的教學任務和強大的升學壓力。為奪取xx年中考的全面勝利，學校在抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，貫徹落實各科課程標準的情況下，團結和依靠九年級全體教師，發(fā)揚拼搏求真精神，以”對學校榮譽負責，對學生成長負責”為己任，群策群力，迎難而上，力爭出色地完成各項教育教學任務。目前，九年級教學秩序井然，良好的班風學風已經(jīng)形成，后段教學，我校將更加扎實推進，力爭中考向中心學校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。下面就我校九年級工作現(xiàn)狀、中考目標及主要措施和各位與會領導同仁作一交流，不足之處敬請指正：
一、基本情況分析：
我校九年級有學生200余人，開設教學班5個，科任教師24人，其中校級干部3人，中層干部2人，由教學校長黃子華同志主管，學校領導從校長到中層干部，深入教學第一線，密切關注九年級教育教學的全過程，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。九年級的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗，他們具有強烈的責任心和嚴謹?shù)慕田L，思想素質好，敬業(yè)精神強。當然也有一些不利因素：一是本屆學生在八年級期末質量檢測中，各科成績不夠理想，排名比較靠后；二是優(yōu)生數(shù)量少，中等生后勁不足，學困生比例過高，學生的思想工作、心理疏導工作需要投入大量的時間與精力。
二、中考期望目標。
一中錄取人數(shù)完成中心學校預定目標，學科成績、綜合排名位于前市中前列，學生升學率達90%以上。
三、
具體措施：
（一）明確責任，強化教師隊伍管理。
1．開學初九年級教師會上，對本屆九年級的奮斗目標做出明確的規(guī)定，制定了《金牛鎮(zhèn)中學中考獎勵方案》，對五個班級不同班型的教學各自提出了中考奮斗目標，奮斗目標中既有班級的總體目標，也有學科的奮斗目標。使每個老師都明確了新一年的工作任務。確定了以黃子華校長為九年級蹲點領導，尹國軍為年級主任的領導團隊，明確了以班主任為主體，科任教師團結協(xié)作的班級奮斗團體。三級目標，各司其職，層層推進。
2．加強年級組教師的思想建設，鼓勵教師肯干、巧干，發(fā)揚敬業(yè)精神，樂于奉獻。注重教師的團結協(xié)作，調動教師工作的積極性、主動性。加強勞動紀律，強化辦公秩序，提高工作效率，使九年級的教學和管理走向良性發(fā)展軌道。
（二）注重教學質量的跟蹤管理，不斷完善評價體系。
1．重視教學過程，抓好教學常規(guī)管理，突破教學過程“四關”：備課關、上課關、作業(yè)關、考試關，以教研為主線，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進全年級教育教學水平的共同提高。
2．認真組織學月考試，及時召開質量分析會，及時診斷，做出反思，制定調整方案，指導后段教學。
學生的潛力，做好培優(yōu)補差工作，防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
（三）加強校際合作，取長補短，不斷提高。
近幾年，學校注重校際之間的合作，即向黃石、下陸、大冶的一些名校學習，從教學到考試都學習他們的一些先進的做法，教務處和九年級組先后同下陸教學協(xié)作會、黃石團城山實驗學校、黃石九中、黃石八中建立了教學協(xié)作伙伴關系。向他們學習中考復習的一些做法，同他們進行聯(lián)考。加強對中考動態(tài)的掌握。用他人的優(yōu)點，彌補自身的不足，學校整體教學不斷提高。
（四）重視思想教育，輕裝上陣。
思想有問題，工作和學習就會事倍功半。學校密切關注九年級教師的訴求，對合理的要求總是盡心的聽取，盡力的去解決，盡力讓老師放下思想包袱，輕松上陣，全力備考。
對于學生的思想工作，主要以班主任老師為主，學科老師為輔。我校九年級五個班主任都實行跟班制，到校早，離校遲。密切關注學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。做好學生的心理輔導和考前疏導，爭取讓每一個學生輕松走向中考勝利。
總之，本期工作任重道遠，其結果既與學校聲譽有關，更與學生的人生成長密切聯(lián)系。我校九年級教師一定會以學生的成長發(fā)展為中心，增強責任感和緊迫感，將各項工作抓到細處，落到實處，我相信，經(jīng)過全年級老師的共同努力，明年的中考，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
謝謝大家！
九年級學生發(fā)言稿篇十
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表我校全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的用心努力下，透過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環(huán)境不斷改善。
排行過去的一學年，我們?nèi)w老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進，取得了優(yōu)異成績。
在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學校組織的各項活動，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學的完美未來做出自己的貢獻!
最后，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，不斷進步!
謝謝大家。
九年級學生發(fā)言稿篇十一
一、段考表彰（光榮榜）。
二、成績分析。
1、現(xiàn)狀：優(yōu)生缺乏，學困生偏多。
優(yōu)秀人數(shù)：6人，完全有能力進入優(yōu)秀行列的學生有（培優(yōu)表：2個4a1b，6個3a2b），期待下一次月考，你們都能進入優(yōu)秀行列。
不合格人數(shù)：61人，完全有能力合格的學生有（補基表：26個1e，9個2e），期待下一次月考，你們都能合格。
2、問題的根源：
課前準備不好;上課遲到;上課講小話，引逗同學發(fā)笑，出風頭，甚至課間打鬧;課堂教學中不能收放自如;有些課堂需要多次維持紀律;學習不主動，不發(fā)言，不動手做練習，甚至看小說，玩手機，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。
作業(yè)交不齊，交得慢;抄作業(yè)嚴重;做錯的作業(yè)不更正。
課間操、眼保健操紀律不好，做得不認真;午休紀律不好，隨意進出教室，影響別人休息;體育課到處亂跑;亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴重;抽煙嚼檳榔的同學也還存在。
3、解決辦法：
（1）抓住課堂是關鍵。
課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認真，課后去補習，那是舍本求末，得不償失。
（2）適當培訓是捷徑。
形勢所逼，不進則退。所有重點中學有哪個學校沒有補課，他們的基礎比我們好，起點比我們高，為什么還要補課呢？不就是為爭奪這10%的6a嗎？他們多考一個6a，我們就要少考一個6a。你不培訓能考6a嗎？難呀。
（3）不懂就問是根本。
光學不問非學問，知識相通，學科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學習才會越來越輕松，信心才會越來越足。（表揚：c327班學習積極性很高，化學科目學習氣氛很濃）。
三、忠告與建議：
1、提高思想認識，轉變學習態(tài)度。
態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的同學哪個態(tài)度好？有專家研究發(fā)現(xiàn)：學齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態(tài)度決定的。325班xx、xx、xx，xx，xx;326班xx，xx，xx，327班xx、xx、xx;328班xx，他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。而有些同學（如325班xx;326班xx、鄧杰;328班xx），對待學習的態(tài)度截然相反，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務教育法的行為。為了維護正常的課堂教學秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學生科與年級組將重點整頓課堂紀律，對那些擾亂課堂紀律，自己不學害得別人也學不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴重的將遣送回家，因為你侵犯和剝奪了別人聽課的權力，所以我們有資格剝奪你的上課權，以維護大多數(shù)同學受教育的權益。特別提醒326班、328班的少數(shù)違紀分子，要注意課堂行為習慣，不要讓我們的科任老師白白浪費很多時間來維持課堂紀律，這樣對你沒有好處，只會帶來老師對你的憤怒、同學對的憎恨，你最終將孤立無援，無容身之地。同時，我也想喚醒326班、328班的其他同學，你們其實很想讀書，也想讀好書，可你們知道為什么沒讀好嗎？都是因為你們太懦弱，膽小怕事。本來你們是正義的，是大多數(shù)的，卻敵不過那極少數(shù)的幾?！袄鲜笫骸?，讓他們控制了班級，控制了課堂，弄得你們無法學習，無法上課。這就是他們的陰謀，也是他們的目的，他們的確很自私，他們知道自己學習不好，就要害得你們學習也不好，這就是典型的“拉人下水”，“死了也要找個墊背的”。醒醒吧，同學們你們都被他們利用了，都中了他們的圈套。你們?yōu)槭裁床粓F結起來，勇敢地站出來，抵制他們、批評他們、孤立他們，讓正義壓倒邪惡，讓我們主宰課堂，讓他們沒有市場，還我們一片寧靜的天空。這就是維權，讓我們攜起手來，共同來維護屬于自己的學習的權利。
九年級學生發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
生日，對我們每個人來說，都是個很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨屬于我們的節(jié)日!
在我們的生日中，朋友們會給我們過生日，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝。但是現(xiàn)在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學習遮風擋雨，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報，只是在這里一次次的將學生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十周年生日快樂!”
十歲、十年，x學院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說，也不能笑，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學?！獂學院!
四年來，我們在這里苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了，我們確實學會了!在這里，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這里，就是我們的家!
她，給了我們那么多，看著我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年后的最盡頭!當我們離開的時候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業(yè)合照。
同學們，我們有幸能在還未走出這里的時候遇上x學院的生日，這是個值得慶祝的日子，這是個讓人自豪的日子。我們作為x學院的學子，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來，讓我們奔跑起來，載著母校的光輝，一同奔向x學院十周年的慶典!讓我們一起。為x學院歡呼!“x學院，十歲生日快樂!”
九年級學生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！很高興在這里能夠代表學校與大家一起分享英語。
教學。
工作中的點點滴滴。
2014---2015年上學年已經(jīng)開始，為了進一步提高教學質量，針對目前九年級學生的學習現(xiàn)狀，本人結合自己所帶學科，談談一些自己的個人想法，有不當之處，敬請各位領導和同仁批評指正。
3.缺乏積極性，也就是動力。
三、
貫徹目標教學，力求落到實處。
眾所周知，英語知識的學習和其他科目一樣，靠的是點滴積累，要想提高學生的英語水平，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學生學習英語的方法和技巧外，我認為最為關鍵的方法就是要抓落實，做到堂堂清，日日清，周周清。每節(jié)課都有具體的知識目標和能力目標，讓學生明確自己要達到的目標，同時督促其完成任務。
成績只屬于過去，未來才屬于自己，讓我們走入學生心靈，關注學生，樂其所好，用自己的愛心去激發(fā)學生學習英語的信心，用耐心去感化學生，讓學生能感受到學習的樂趣，全面提高學生的學習成績，為學生的將來發(fā)展打好基礎。感謝各位同仁的傾聽！
謝謝大家！
2014/10/21。
九年級學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的十月，我們迎來了新學期的開學典禮。我是九年級三班的王酈君，今天能作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領導、各位老師，各位家長深情地道一聲：你們辛苦了！因為，我們的每一個進步都凝聚著你們的心血，我們的每一項成績都匯集著你們的智慧，我們的每一點成長都揮灑著你們的汗水。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學校里的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為嶧山中學的大哥哥、大姐姐了。在這里我想先談談對七、八年級同學的建議。
七年級的同學們，現(xiàn)在是你們?nèi)谌霂F山中學后揚起人生風帆的開始。在學校，應該嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，加強基礎知識的學習，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
對八年級的同學們來說，現(xiàn)在是承上啟下，提高自己的關鍵時期。八年級知識點多、重點也很多，你們應該扎實地學習知識，靈活地掌握方法，全方位提升，為九年級的沖刺做好充分的`準備。
再說說我們自己，作為九年級的同學，我們更是備受關注，肩負重任。對我們來說，現(xiàn)在是最后一個學年的開端，我們應該以知難而進的勁頭和越戰(zhàn)越勇的精神，總結前兩個學年的學習經(jīng)驗，以最佳的身心狀態(tài)，最好的學習方法，投入到初三階段的學習中來，以愛問題為樂，愛知識為樂，以比學習為榮，比志氣為榮，讓自己在初中的最后一年里各方面都有一個質的飛躍。
再過八個月，我們就會踏入中考的考場，中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定會成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間和精力的同時也要學會面對一切壓力，良好的心態(tài)十分重要，我們要學會用心去體驗學習中的樂趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生，是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來。用激情照耀我們的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來！
親愛的同學們，嶧山中學為我們走向成功架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的太陽宣誓：
我來自嶧山中學，我將堅韌不拔，勇往直前！
今天我為嶧山中學而驕傲，明天嶧山中學為我而自豪我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
九年級學生發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們大堰坡中學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
開會前要求大家遵守會議紀律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動，發(fā)言、領獎的同學坐在隊伍前面，對發(fā)言的老師和同學報以熱烈掌聲，同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。
大會進行第一項：大堰坡中學20xx年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
九年級學生發(fā)言稿篇十六
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！我叫江山，是來自三年級八班的一名學生，在這里講話我感到十分榮幸。
光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來。
從前，在老師眼里，我是一個調皮好動的學生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點點的進步。我想告訴大家，有缺點并不可怕，重要的是能夠改正，進步再小也是一種進步，將所有的進步聚集到一起，那便是成功。
學習沒有好的方法，無非就是課前預習，課上認真聽講，課后復習罷了。
課前預習就是在學習本課前，提前了解關于本課的知識點，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎上，嘗試著做本課的習題，不會做也沒有關系，因為這畢竟只是預習而已。
課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對于老師所講的知識認真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因為這既浪費了時間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時，對于老師所說的話也不可完全相信，我們應抱著一種懷疑的態(tài)度，因為老師也會有犯錯誤的進修，畢竟人無完人嘛。
課后復習就是鞏固本課所學的內(nèi)容，同時多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢姀土暤闹匾?。當然了，如果你可以不用復習就牢固地掌握所學的知識，那只能說明你比孔圣人還像圣人。
把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔，那樣你會學的更好。同學們，第二次摸底考試已經(jīng)結束，無論成績是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
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九年級學生發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們：
大家好！
我是初三（2）班郜詩淞家長。很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。三年來我們共同見證了昆鋼一中為孩子們創(chuàng)造的良好的成長環(huán)境；共同見證了校領導殫精竭慮為孩子們的未來發(fā)展謀劃；共同見證了全年級組老師的慈愛與奉獻……孩子們，所有這些，已為你們的發(fā)展鑄就了上升的階梯。首先，讓我代表在座的學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導們、老師們，致以衷心的感謝??！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。今天，同學們即將面臨的中考，是你們?nèi)松P鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個奮斗的目標，考入向往已久的高一級學府。作為家長，我們深刻體會到我們的孩子為了這個目標，經(jīng)歷了月考、一模、二模等等數(shù)不勝數(shù)的考試。你們面臨了眾多的壓力！如今那目標離我們越來越近，僅有18天的距離，我們只需再拼搏這18天，就會達到夢想的彼岸。
18天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但是，請孩子們相信，在向中考進軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因為，我們每一個家庭、每一位家長、每一位老師都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍！
接下來的這18天對同學們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們在座的每一位家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關切，少一些嘮叨；多一些鼓勵，少一些責備。關注孩子的情緒變化，適時給孩子減壓，作孩子心理的疏導師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的18天還要面對繁多的作業(yè)、屢次的復習，也許你們會因為學習壓力而煩躁；也許你們會因為成績不佳而苦惱；也許你們甚至會因為恐懼想逃避！……孩子們，親愛的孩子們，我想說：世上的路只有一條不能選擇，那就是放棄的路！世上的路只有一條不能拒絕那就是成長的路！請相信自我，路就在自己腳下！人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時都有激流和險灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運之舟，勝利的到達理想的彼岸，我們?nèi)w家長將支持你們對理想的選擇。路是人走出來的，成功是勤奮的產(chǎn)物。只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得美好的未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時調整好心態(tài)，保持平常心，正確面對復習中的遇到的困難，并及時解決！持之以恒，克難奮進，哪怕只有一天的時間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼里，你們雖然不是最棒的，但你們終將會越來越棒！
最后，衷心祝愿我們每一個孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和18天后的戰(zhàn)果到高一級學府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時也希望通過你們的努力，為咱們的母校昆鋼一中再創(chuàng)佳績！我的講話完了，謝謝大家！
九年級學生發(fā)言稿篇十八
各位家長：
大家下午好！很高興能再次見到各位家長，我是九年級（2）、（3）班的英語老師。感謝各位家長能在百忙之中來參加本次家長會。
首先，我就本次期中測試的成績作為一個分析；本次考試成績從全縣來看總體呈偏低趨勢，從全縣到各學校的成績都不是很理想?？陀^原因在于本次的試卷的難度大，綜合性強，知識考察的覆蓋面廣（考察到七、八、九年級，我們這半年的進度是九年級的1-5單元）。當然，主要原因在于，我是第一次帶初三，對整個初三的。
教學。
流程不是很熟悉，所以影響到了這次的成績。但是，我想說的是這并不是我們的最終結果。我也對這次的測試做了深刻的。
總結。
和反思，我相信經(jīng)過后期我們共同的努力下，一定為各位家長交上一份滿意的答卷。
其次，就是我對(2)、(3)班的學生的一個學習情況大反饋：九年級（2）班，我對這個班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學生總體來說學習勁頭是足的，雖然這次成績考試不理想，但是有很多學生卻較第一次月考的成績有了很大的進步：韓鎧甲，91（+11）；袁飛42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);趙毛102（+7），趙毛也是我們年級里的最高成績。當然，也有一部分的學生的成績較上次退步較大（10分以上）；史肖榮，楊嬌，朱凱，高宇航，崔茂林，王帥，杜敏，高瑞蓮，楊呈祥。還有一部分的學生有偏科的現(xiàn)象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（語、數(shù)高于英語，英語成績不穩(wěn)定）當然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
九年級（3）班，我對這個班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學生思維活躍，積極活潑，感情豐富，富有活力。雖然這次的成績不太理想，但是是有一部分的學生取得了很大的進步：朱帥55（+21.5）；劉邦34.5（+10）；趙倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；劉國華34.5（+5.5）韓佳樂51.5（+5），當然，也有一部分的學生的退步較大（10分以上）郭東升（-33.5）；劉浩東53（-23.5）王珂（-22）；劉瑞峰68.5(-21);李萬泉30.5（-20）；劉凱51.5（-19）；劉有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；張寶79（-13）；王銀偉65（-12）；王媛57（-11）；王亞杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韓宇星49（-10.5）。當然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
再次，是我對各個層次學生的學習狀況進行一個分析，成績進步的學生這段時間，腳踏實地，戒驕戒躁，按時完成老師布置的各項任務。對于這部分學生，我將繼續(xù)進行嚴格要求，給于他們更多的指導和監(jiān)督。對于退步大的學生，我將會分析他們在學習英語方面存在的問題并去對癥下藥（劉瑞峰，劉凱，郭東升，王珂，劉有淼，劉浩東王銀偉；史肖榮，高宇航，崔茂林，王帥，楊呈祥：成績不穩(wěn)定，情緒起伏變化大，自制力不強，不能保持良好的學習習慣；對于這部分的學生，我將會在后期給與更嚴格的要求，和具體的指導，進行專項的訓練，積極的鼓勵）。
最后，我對各位家長提出一點小小的期待。我知道你們很關心自己的孩子，很愛自己的孩子。那么，希望家長能做到以下幾點：1、多去陪伴孩子，去傾聽他們的心聲，他們的學習中快樂和痛苦。2、多和他們?nèi)贤?，做他們的朋友，感受他們的情感的變化?、多和老師溝通，了解學生在學校的表現(xiàn)，共同關注孩子的成長。
九年級學生發(fā)言稿篇十九
大家好!
首先請允許我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學業(yè)的410名同學表示衷心的祝賀!祝賀你們學有所成!
今天，是一個收獲的終點，同時，更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動。因為，這是一個朝夕相處了三年的師生，共敘友情，暢想未來的盛大典禮，是同學們向母校，向家長交上滿意答卷，母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
三年前，為了一個共同的理想，同學們有緣走到了一起，相會在實驗中學。三年中，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游書海，攀登書山。在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳櫻-------春華秋實，伴隨著一千個日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!
我們在一起度過了三年，三年中我們留下了許多許多的回憶。
忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言，運動場上你們的颯爽英姿;。
忘不了藝術節(jié)上你們的歡聲笑語，辯論場上你們的慷慨激昂;。
忘不了獻愛心是你們的濃濃深情，教師節(jié)你們的深深敬意。
你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強的毅力，書寫著成長的輝煌。
同學們，你們的出色表現(xiàn)為學校爭的了榮譽，你們的拼搏精神，成為一道亮麗的風景定格在母校的記憶中，你們的名字將永遠鐫刻在實中的校史上。你們完全有理由為自己充實的三年驕傲，為精彩的三年自豪!
小船即將揚帆起航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣，但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。
我想對同學們說，學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進入高中階段的學習之后，繼續(xù)發(fā)揚你們在實中刻苦學習，勇于拼搏的精神，老師永遠為你們感到自豪。
我想對同學們說，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能輕松獲得成功。失意不矢志，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運的咽喉，上帝也會向你低頭。
我還想對同學們說，或許你歷盡千辛，吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來走路，挺直腰桿做人。常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!實中作為你的母校，會象母親一樣永遠關注著你，支持著你，母校永遠做你的堅強依托，實中永遠是你們溫暖的家!
初中的生活是緊張的，短暫的，但同學間，師生間結下的友情是真誠的，永遠的。同學們，當初三的日子漸漸成為過去，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我衷心的希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實中的一草一木，母校的音容笑貌永駐心中，伴隨終生!
實中見證了你們的成長，實中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無論人在那里，身處何方，都永遠記住自己是實中放飛的雄鷹!
最后，讓我們用熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝愿同學們在中考中取得優(yōu)異成績，祝愿實中擁有輝煌燦爛的明天!
謝謝!
九年級學生發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
對于同學們來說，本期的壓力更大，任務更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當，而中考將是一場更現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學的學生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學生在初二是紀律作風差，學習成績差，但進入初三后能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學習風氣；而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學經(jīng)驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習，在兄弟學校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結晶，而如今的你們在初二抽考時也創(chuàng)造了最佳成績，基礎更加扎實，紀律作風更加過硬，所以你們再創(chuàng)米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我向大家提出幾點要求：
第一、要有一個現(xiàn)實的奮斗目標，有一個切實可行的學習計劃。
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學府，實現(xiàn)你的愿望。可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。
大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下，到初三之后能認真改正，后段學習狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學，開始都擔心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學習，認真按照老師的要求去做，結果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當同學們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起！
第三、樹立積極端正的態(tài)度。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰。
時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么；二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間；三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家。
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