興趣是人們追求知識和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
校園足球感受篇一
放學(xué)了，同學(xué)們都不約而同地來到了學(xué)校后面的那塊空地。原來都是想看剛剛開始的足球賽。
先瞧那個(gè)大個(gè)子守門員，他雙眼警惕地注視著前方，生怕眼前的足球被對方踢進(jìn)了他身后用書包做成的“球門”。他毫不在意膝蓋上不小心被自行車撞得傷口，只當(dāng)它是普通的皮肉傷。
接著看他身后挺著大肚子，身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的的男孩，他應(yīng)該就是后備隊(duì)員了，他一心只想著：快讓我上場吧!好讓我撲著幾個(gè)險(xiǎn)球，讓我大顯身手!
在觀眾席上唯一一個(gè)站著的帶著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她雙手叉腰，臉漲得通紅，不知嘀咕著什么，整個(gè)一副要把守門員打一巴掌的樣子，兇極了。他右邊的小男孩并沒有那么緊張，只是安靜地?fù)е艿?，坐在一旁，可誰也看不出他心里的氣憤：快把球踢進(jìn)去，快!我可是跟別人打包票說你們會贏的啊，你們要是輸了，我可是要給別人三塊的啊!
男孩身邊的狗不知從哪兒跑來，對那被人踢過去又踢回來的足球一點(diǎn)兒也不感興趣，他只對主人給他的熱乎乎、油茲茲的大骨頭感興趣，今天他的主人還沒給他衛(wèi)士，他就跑到這塊空地來打盹兒了。
足球賽結(jié)束了，可孩子們喜愛足球的心卻沒有結(jié)束……
校園足球感受篇二
周四上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，四〈1〉班和四〈4〉班在學(xué)校操場進(jìn)行一場爭霸賽。
十點(diǎn)整，裁判員一聲號令，比賽開始了。球場上的氣氛立刻激烈而緊張起來，雙方球員個(gè)個(gè)都生龍活虎，在球場上你追我趕，斗志高昂。他們的球技每個(gè)都非常熟練，傳球技術(shù)更是絕殺高超。突然，我班隊(duì)長楊元鑫搶到球熟練而穩(wěn)定地把球運(yùn)到了對方的球門前，眼看就要射門了，四〈4〉班球員速度也非?？欤杆俚?cái)r截在楊元鑫左右兩方去路，楊元鑫左顧右盼沒有發(fā)現(xiàn)自己的隊(duì)員在身邊，這時(shí)，高俊浩如流星般火速飛奔到楊元鑫前方，楊元鑫眼疾手快猛然一飛腳高俊浩接球射門成功，瞬間，一片沸騰聲響起。
“進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了，四〈1〉班進(jìn)球成功……”裁判員話剛剛落音，四〈1〉班的啦啦隊(duì)員們都又蹦又跳，球員們都不約而同得擁抱在一起。
可惜四〈4〉班的守門員沒能攔住對方先進(jìn)的一球，四〈4〉班唉聲一片。
球賽繼續(xù)進(jìn)行著，我班球員也沒有因?yàn)檫M(jìn)了一球而嬌傲放松警
戒線之內(nèi)的防守，他們在球場上更加齊心協(xié)力，努力拼搏汗流浹背在球場上奔跑，啦啦隊(duì)們也高聲吶喊助威，球員們團(tuán)結(jié)一心，配合默契，不放過任何一個(gè)可以得分的機(jī)會和點(diǎn)球。這時(shí)，對方球員意外得到了機(jī)會，迅速從劉泉兵的腳下奪走了球，我方球員立刻緊跟其后想奪回球，可惜對方球員看得太緊，劉泉兵無法奪回被搶去的球。對方球員你追我趕，成功將球帶到我方球門前，眼看就要射門了，我方守門員袁浩宇展開雙臂，用力一撲，可惜沒有攔住對方這一腳猛虎下山之球，四〈4〉班的同學(xué)全都?xì)g呼起來。
時(shí)間飛快，上半場結(jié)束，比分各進(jìn)一球，兩個(gè)班戰(zhàn)平1：1。稍做休息后，進(jìn)行下半場比賽，兩隊(duì)球員爭奪更為激烈，加油聲，吶喊聲，口哨聲，此起彼伏，比賽推向了白熱化階段。
然而，下半場兩隊(duì)都更加謹(jǐn)慎防守對方，都沒能進(jìn)球，最終結(jié)果是打成平局。
雖然我方球員沒有奪得冠軍，可是球隊(duì)隊(duì)長楊元鑫帶領(lǐng)著全體球員們在球場上團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)！
校園足球感受篇三
2019年11月15日下午4:00，在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場足球比賽，有一下，我發(fā)信息他學(xué)校，對方是多少湖學(xué)校，參加的都是些到學(xué)校足球進(jìn)小隊(duì)的小將。
我身為精英小隊(duì)的最佳守門員，我當(dāng)然是第一個(gè)出場。隨著裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方隊(duì)員早已死死地地了解一下，胃口是去最佳這個(gè)時(shí)機(jī)，讓對方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開銷，他把球傳給了左前方，姐姐他？健步如飛一會兒，就到對方球門前，而且所有的防守對員都圍過來，他進(jìn)退兩難，就看到周長啊，空無一人，她把球場給了中場，好一個(gè)大家直接飛到對方球門里贏得了一分。
接下來10分鐘，對方配合的天衣無縫，一絲機(jī)會都不給我們，都把球帶了到我面前，我越來越緊張，對方一腳踢了過來，我撲了過去，撲了空讓他們進(jìn)了一球，上半場結(jié)束了一比一打平了。
教練給我們講坐在內(nèi)容講完了，我們回到各自的地方，下半場開始了。
我們把球傳來傳去對方看得眼花繚亂，根本他們都搶不到球，他們搶到了球沒幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的，他一腳，我們又進(jìn)了一球。他們不甘示弱一個(gè)勁往我這踢，在他們的球都被我擋住了，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力拼搏，我方最終以四比一節(jié)。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！通過比賽，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣！
校園足球感受篇四
摘要:1選題意義阜師院非體育專業(yè)學(xué)生足球活動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的調(diào)查分析現(xiàn)...生活及上課中,學(xué)生在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí),可能對足球運(yùn)動(dòng)的方法、規(guī)則等不夠熟悉,易造成...。
摘要:嘉應(yīng)學(xué)院體育學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)論文開題報(bào)告課題名稱課題類型學(xué)生姓名賴國棟五華縣琴江中學(xué)高中足球教學(xué)現(xiàn)狀研究調(diào)查研究學(xué)...。
八、體育學(xué)院足球開題報(bào)告。
摘要:試論現(xiàn)代足球比賽的戰(zhàn)術(shù)特征和發(fā)展趨勢科學(xué)研究性質(zhì):體育科學(xué)應(yīng)用研...
九、談足球訓(xùn)練中傳球技術(shù)的運(yùn)用畢業(yè)論文開題報(bào)告。
摘要:淺談足球普修課中接球技術(shù)教學(xué)中比賽教學(xué)法的運(yùn)用開題報(bào)告內(nèi)容一、本課題的目的意義:。
校園足球感受篇五
摘要:開題報(bào)告需經(jīng)指導(dǎo)教師、院(系)領(lǐng)導(dǎo)審查合格后,方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階...(1)研究高校開展五人制足球...。
三、現(xiàn)代足球邊前衛(wèi)防守與進(jìn)攻分析開題報(bào)告。
摘要:武漢體育科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目學(xué)生姓名專業(yè)指導(dǎo)教師一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)1.意義現(xiàn)代足球比賽對邊前衛(wèi)的要求越來越高一場現(xiàn)代高水...
校園足球感受篇六
本報(bào)探討“中國的7000個(gè)梅西從哪兒來”的報(bào)道經(jīng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載后，引來了不少評論，其中被點(diǎn)贊最多的一條是對現(xiàn)行教育制度的批評：“一個(gè)高考擋住所有梅西通往球場的道路。”
話雖夸張，卻道出了不少人的體會和心聲。
為什么老爸沒收了我的足球？為什么語文和數(shù)學(xué)老師占用了我的體育課？這樣的疑問，想必曾縈繞在很多年輕人的心里，而當(dāng)他們步入中年、為人父母之后，也許會明白其中的原因。
“對足球的價(jià)值和規(guī)律認(rèn)識不足，急功近利的思想行為嚴(yán)重，組織管理體制落后……”這是足改方案做出的深刻反思。
正因如此，推進(jìn)校園足球的發(fā)展，成為足改方案中最能引起共鳴的措施之一。
“增強(qiáng)家長、社會的認(rèn)同和支持；建設(shè)足球特色學(xué)校；促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展；建立四級聯(lián)賽體系……”這是足改方案提供的全方位路徑。
因此，我們看到，清華大學(xué)時(shí)隔5年再次招收男子足球項(xiàng)目的高水平運(yùn)動(dòng)員，將有12人憑借出色的球技和不錯(cuò)的高考成績進(jìn)入中國的名牌學(xué)府。
各地的校園足球方案也陸續(xù)出臺，孩子們踢球的笑臉頻頻見諸報(bào)端。
不過，擋住梅西的不只有教育制度和傳統(tǒng)觀念。陜西省志丹縣足協(xié)主席丁常寶的一席話令人深思：“中國不是沒有梅西，中國的梅西在開拖拉機(jī)?！?/p>
足球進(jìn)校園終歸是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及觀念、資金、場地、教練等各種問題以及體育、教育、政府、企業(yè)等各個(gè)主體，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就像有了短板的木桶，可能限制整項(xiàng)改革的高度。
之前，志丹全縣只有兩塊有草皮的場地，許多學(xué)生只能在黃土高坡或河灘上練球；而僅有的六七名教練以及體院學(xué)生的不定期指導(dǎo)，難以填補(bǔ)23所學(xué)校的缺口。
對于改革方案的具體落實(shí)，理應(yīng)進(jìn)行這樣的審視。
校園足球感受篇七
足球場上的你，像風(fēng)，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動(dòng)作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍(lán)色球服的六(1)班球員們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒，做足了上場的準(zhǔn)備。
比賽開始了，大家把足球團(tuán)團(tuán)圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時(shí)間仿佛定格住了，全場緊張到了極點(diǎn)，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下?！傲?），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報(bào)，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門。頓時(shí)，全場都是六（1）班同學(xué)們的歡呼聲。
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球感受篇八
xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來，在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作，取得了良好的效果，足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛，得到家長和社會的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢頭，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
以增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
（一）認(rèn)真落實(shí)精神，成立組織機(jī)構(gòu)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字2009（54）號〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作。
（二）確定布局學(xué)校。
xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）注冊和保險(xiǎn)工作。
按照全國校足辦的要求，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊和保險(xiǎn)，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心、開心的參加校園足球活動(dòng)。
（四）制定了工作計(jì)劃和評估細(xì)則。
xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細(xì)則（試行）》，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展。
三、活動(dòng)的開展。
（一）舉辦了各類培人員訓(xùn)班。
按照國家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員，使其對開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
（二）深入課堂指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級168場、市級252場的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng)，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對足球運(yùn)動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
（四）開展了公平競。
賽日活動(dòng)。
我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響。我們要營造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題。
（一）師資力量不足。
（二）場地設(shè)施簡陋。
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場地極少，有一部分是沙土場地，還有一部分是水泥場。
地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
（三）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。
部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認(rèn)識開展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢，至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。
總之，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩(wěn)步前行，可以說有了一個(gè)良好的開端，通過一年來的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來，擴(kuò)大社會對校園足球的認(rèn)可度。我們要嚴(yán)格按照國家校足辦的要求，固本強(qiáng)基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天。
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校園足球感受篇九
隨著一聲哨響，我方隊(duì)員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強(qiáng)。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。
這時(shí)，我方球員看準(zhǔn)了那個(gè)漏洞，往里一踢，進(jìn)球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊(duì)士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒少。
可惜，奈何上半場的時(shí)間到了。在我們啦啦隊(duì)帶來的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場開始了！
我方球員拿到球權(quán)，迅速向前傳球、帶球。這時(shí)，我方一名球員拿到了球。調(diào)整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。
隨著我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0、4：0。最精彩的時(shí)刻來了最后一個(gè)球。
我方隊(duì)員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險(xiǎn)。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個(gè)漂亮的傳球！我還想起來了他曾經(jīng)對我說過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊(duì)員！就在這時(shí)，球進(jìn)了！得分5：0！我們贏了！
隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結(jié)束了
校園足球感受篇十
1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊(duì)，全校第一棒!
3、綠茵場上灑汗水，進(jìn)球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個(gè)好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始!
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚(yáng)足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標(biāo)，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚(yáng)!
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團(tuán)隊(duì)在拼搏!
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限!足球小子，勇奪第一!
18、國足不行，我們行!足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量!
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風(fēng)采;我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動(dòng)夢想，成績獻(xiàn)給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球!
26、快樂學(xué)校，快樂足球，快樂學(xué)生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進(jìn)球進(jìn)球再進(jìn)球。
29、夯實(shí)基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起;趕超，從群賢學(xué)子做起!
31、群賢少年，一往無前，踢出風(fēng)采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚(yáng)。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風(fēng)流人物，還看群賢少足!
34、一個(gè)小小的足球，放飛一群游子的夢想!
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場!
36、陽光足球，超越自我，精彩無限!
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚(yáng)校園!
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪!
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動(dòng)激情、放飛夢想!
44、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
45、國足不行我們行，群賢足球有激情!
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵;踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)!
48、不奪冠軍，我不甘心!
49、群賢，一個(gè)學(xué)校，一座獎(jiǎng)杯，11只雄獅。
50、一個(gè)隊(duì)員的跑動(dòng)，一支球隊(duì)的行動(dòng)，一個(gè)學(xué)校的心動(dòng)。
宣傳口號|社區(qū)口號|學(xué)校口號|企業(yè)口號|醫(yī)院口號。
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校園足球感受篇十一
為了更進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作，深入開展校園足球運(yùn)動(dòng)，選拔有足球特長的學(xué)生，擴(kuò)大校園足球活動(dòng)的參與面，建立我校校園足球梯隊(duì)，提高我校的.校園足球整體水平，特開展校園足球聯(lián)賽。
四年級（1——8班）。
12月2日——12日。
周二、四下午4:40——5:40。
周三下午4:00——6:00。
1、各班級由班主任負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員10名，身體健康，無疾病的學(xué)生（女生亦可），
2、比賽時(shí)間：上下半場各15分鐘，共計(jì)30分鐘。
3、第一輪抽簽進(jìn)行單淘汰賽，決出前四名進(jìn)入第二輪。
4、第二輪進(jìn)行單循環(huán)賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。
1、集體獎(jiǎng)。
年級獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
2、個(gè)人獎(jiǎng)。
設(shè)最佳射手獎(jiǎng)，希望之星獎(jiǎng)，最佳守門員獎(jiǎng)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（證書）。
1、各班級比賽前20分鐘做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。
3、班主任及跟班教師做好全班學(xué)生的管理與組織。（組織全班學(xué)生比賽前20分鐘到場，比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織放學(xué)）。
校園足球感受篇十二
嚴(yán)格按照全國校足辦所制定方針和目標(biāo)，積極實(shí)施校園足球的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針。
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、職責(zé)分工。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
四、校園足球比賽組織方案。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動(dòng)規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
五、對開展校園足球活動(dòng)的要求。
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；
（二）提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場地條件；
（三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計(jì)劃。
每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。
七、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求。
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
校園足球感受篇十三
學(xué)校繼續(xù)設(shè)立訓(xùn)練點(diǎn)，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，根據(jù)實(shí)際情況，男女隊(duì)各一支(人數(shù)每隊(duì)12人左右)。代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議。
二、校隊(duì)的訓(xùn)練以及比賽。
1、訓(xùn)練時(shí)間：周一至周五每天上午6：40—7：20。
下午4：00—5：30(冬季大約1小時(shí))。
2、比賽任務(wù)及活動(dòng)：
市長杯、區(qū)長杯、校長杯等三級聯(lián)賽。
學(xué)校舉行的。活動(dòng)：20__年12月學(xué)校足球節(jié)(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)。
三、營造氛圍，強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)。
1、學(xué)校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動(dòng)，轉(zhuǎn)變以豐富全體學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生體魄、培養(yǎng)學(xué)生特長的群眾性足球活動(dòng)。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課教師要科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練。如：運(yùn)球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊(duì)啟動(dòng)選拔、組隊(duì)、集訓(xùn)工作把好資格關(guān)。
2、把足球知識進(jìn)體育課堂，利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開展的，力爭把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺。
4、加強(qiáng)班級足球活動(dòng)的開展，3—6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營造，使學(xué)生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊(duì)和啦啦隊(duì)，積極參加學(xué)校組織的足球活動(dòng)。
四、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎(chǔ)保障。
學(xué)校要大力支持教師參加各級足球培訓(xùn)，增強(qiáng)“造血”功能。要求體育教師必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，上好每周一次的足球課。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開發(fā)和研究，明確各年齡段的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進(jìn)行。加大校園足球的投入，重點(diǎn)解決足球場的老化和破損情況，爭取社會的力量幫扶，爭取早日翻新。
校園足球感受篇十四
近日，由樂山市教育局，樂山市體育局主辦的20xx年校園足球聯(lián)賽在峨眉山市正式開賽。樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織小學(xué)男子甲組和混合組兩支隊(duì)伍參賽，通過六天五賽的激烈角逐，實(shí)小男甲隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，豪取男子甲組第一名的佳績，混合組的隊(duì)伍也取得了第五名不錯(cuò)的成績。同時(shí)，學(xué)校男子足球隊(duì)將代表樂山市參加四川省第三屆“貢嘎杯”青少年校園足球聯(lián)賽。
賽場上，足球小將們奮力拼搏，在實(shí)戰(zhàn)中展現(xiàn)個(gè)人球技，在配合中展現(xiàn)足球魅力，時(shí)而邊路傳球，時(shí)而中場突破，時(shí)而圍堵夾攻，一方一記巧射，敲開了對手的大門，占得了先機(jī)；對方也不甘落后，穩(wěn)住陣腳，迅速調(diào)整策略，在逆境中突破防守，扭轉(zhuǎn)乾坤，隊(duì)員們充分展現(xiàn)了良好的足球運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。
“此次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們對足球的熱愛，促使他們熟練掌握運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)也提高了同學(xué)們的體質(zhì)健康水平，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，磨礪了頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，同學(xué)們身心愉悅、朝氣蓬勃、充滿活力，展現(xiàn)了校園生活的蓬勃生機(jī)和無限精彩，讓校園足球運(yùn)動(dòng)煥發(fā)出了旺盛的生命力。
校園足球感受篇十五
初冬校園寒意略顯，足球比賽激情不減。11月8日下午，濟(jì)源沁園中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場上，同學(xué)們正揮舞著手中的班旗，齊聲吶喊，為奮力搏殺的運(yùn)動(dòng)員們加油助威……這正是沁園中學(xué)20xx年“校長杯”校園足球聯(lián)賽激情開賽的場景。學(xué)校黨總支書記衛(wèi)強(qiáng)、校長王家和及八年級1400余名師生參加了開幕式。
開幕式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕。校長王家和致開幕詞。他指出，本次聯(lián)賽的主題是“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、進(jìn)取”，希望大家弘揚(yáng)體育精神，提升體質(zhì)水平，錘煉精神品質(zhì)，遵守比賽規(guī)則，做到公正裁判，展現(xiàn)良好精神面貌，取得優(yōu)異成績。隨后,運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表也進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。黨總支書記衛(wèi)強(qiáng)宣布“校長杯”校園足球聯(lián)賽開幕，并預(yù)祝比賽圓滿成功。哨聲響起，比賽開始。校長王家和為運(yùn)動(dòng)員們開出了“第一腳球”，足球健將們隨即展開猛烈攻勢。精準(zhǔn)的投射、嫻熟的腳法、快速的截?cái)?、勢均力敵的對抗，你來我往激?zhàn)得酣暢，一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，一陣陣加油吶喊聲，不斷把比賽推向高潮。
此次比賽，為師生展示運(yùn)動(dòng)才華提供了平臺，也讓更多的學(xué)生感受到足球的魅力和運(yùn)動(dòng)的樂趣。盡管當(dāng)天下午的比賽很快就在同學(xué)們的不舍中結(jié)束，但相信在今后幾天的賽程中，會有更多的足下精彩、心間感動(dòng)。足球文化、運(yùn)動(dòng)理念，也會通過賽場上的激烈角逐得到無限延伸。
作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，沁園中學(xué)始終堅(jiān)持“沁德潤智，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“沒有學(xué)不好的學(xué)生”育人理念，全面貫徹黨的教育方針，著力打造體教融合特色辦學(xué)品牌，讓體育課成為學(xué)生愛上樂學(xué)的課堂，并以“足球進(jìn)校園”工作為載體，成立了男、女足球隊(duì)，更是與河南建業(yè)足球俱樂部簽約合作，依托其專業(yè)的足球訓(xùn)練和人才培養(yǎng)體系，為孩子們提供更好的技術(shù)指導(dǎo)和支持，也真正實(shí)現(xiàn)了“辦學(xué)生開心、教師安心、社會放心的幸福沁園”的辦學(xué)目標(biāo)。
校園足球感受篇十六
今年是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，下半年將召開黨的二十大，這是黨和國家政治生活中的一件大事。讓我們踔厲奮發(fā)、篤行不怠，頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
一、比賽主題：喜迎二十大民族團(tuán)結(jié)一家親。
二、報(bào)名時(shí)間：20xx年8月2日~8月5日當(dāng)日下午5：30舉行抽簽儀式及賽前隊(duì)長會議。
三、比賽日期：20xx年8月6日~8月15日
四、比賽地點(diǎn)：待定。
五、報(bào)名方式：
1、每隊(duì)報(bào)名人數(shù)最多不超過15名。2、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只能代表一個(gè)隊(duì)參加比賽，并以該隊(duì)所報(bào)名單為準(zhǔn)。（外縣戶籍，限報(bào)一名）。
六、比賽辦法：
1、比賽采取國際9人制足球比賽競賽規(guī)則。
2、比賽在法定時(shí)間比分相同，采用點(diǎn)球決勝（淘汰賽階段）。
3、比賽采用國際標(biāo)準(zhǔn)9人制足球賽制，其中必須有一名守門員。比賽時(shí)間分上、下半場，每半場35分鐘，中場休息10分鐘。
4、比賽每場可換4人：
（3）替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)從中線處進(jìn)場；（4）被替補(bǔ)下場的隊(duì)員不得再次參加該場比賽；（5）替補(bǔ)隊(duì)員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。
6，參賽之前所有運(yùn)動(dòng)員必須簽署責(zé)任安全協(xié)議。否則不得參賽。
7、在比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，紅牌罰下場。嚴(yán)重者將上報(bào)有關(guān)單位進(jìn)行處理，并對其單位做出通告，對其個(gè)人做出凡在xx縣舉辦的所有足球比賽當(dāng)中禁賽兩年以上的處罰。
8、在比賽中發(fā)生打架者取消本次比賽資格、無成績，扣除紀(jì)律押金。
9、如遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進(jìn)行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則：各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場，若遲到15分鐘，則該隊(duì)作棄權(quán)論處（不可抗拒原因除外）。
八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為：裁判員認(rèn)為，隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶將被視為嚴(yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其黃牌警告，或紅牌罰下。
校園足球感受篇十七
【導(dǎo)語】本站的會員“陶月廷”為你整理了“校園足球口號足球口號”范文，希望對你有參考作用。
1、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
2、群賢足球隊(duì)，全校第一棒！
3、綠茵場上灑汗水，進(jìn)球喜悅盡收獲。
4、你踢我踢大家踢，共同有個(gè)好身體。
5、小小足球，心的飛翔，新的開始！
6、青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。
7、發(fā)揚(yáng)足球精神，展示青春活力。
8、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
9、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
10、重塑中國足球信心，群賢球星走向世界。
11、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標(biāo)，回來慶功少不了。
12、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚(yáng)！
13、10年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
14、小小的足球，大大的夢。
15、青春的激情，足球的夢想，團(tuán)隊(duì)在拼搏！
16、足的奔跑，心的飛翔。
17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限！足球小子，勇奪第一！
18、國足不行，我們行！足球夢，少年夢。
19、群賢足球有力量，嘿，有力量！
20、球隊(duì)同心協(xié)力，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激情奔跑向前，勝利只屬群賢。
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、我踢你頂，盡顯風(fēng)采；我頂你踢，勇爭佳績。
23、足球滾動(dòng)夢想，成績獻(xiàn)給群賢。
24、加油，加油，群賢加油。
25、是男生，就要踢足球！
26、快樂學(xué)校，快樂足球，快樂學(xué)生。
27、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
28、努力努力再努力，進(jìn)球進(jìn)球再進(jìn)球。
29、夯實(shí)基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起；趕超，從群賢學(xué)子做起！
30、群賢足球，從我做起，沖出浙江，踢出未來！
31、群賢少年，一往無前，踢出風(fēng)采，永創(chuàng)佳績。
32、綠茵場上，神采飛揚(yáng)。群賢足球，努力至上。
33、數(shù)風(fēng)流人物，還看群賢少足！
34、一個(gè)小小的足球，放飛一群游子的夢想！
35、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場！
36、陽光足球，超越自我，精彩無限！
37、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
38、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚(yáng)校園！
39、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
40、足球要崛起，從娃娃抓起。
41、看我人小志氣高，足球場上賽英豪！
42、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
43、校園足球，揮動(dòng)激情、放飛夢想！
44、我跑！我跑！我再跑！我踢！我踢！我再踢！
45、國足不行我們行，群賢足球有激情！
46、踢踢踢，快樂足球勇無敵；踢踢踢，陽光體育任飛翔。
47、速度耐力激情，一觸即發(fā)！
48、不奪冠軍，我不甘心！
49、群賢，一個(gè)學(xué)校，一座獎(jiǎng)杯，11只雄獅。
50、一個(gè)隊(duì)員的跑動(dòng)，一支球隊(duì)的行動(dòng)，一個(gè)學(xué)校的心動(dòng)。
校園足球感受篇十八
“噓……”隨著一聲哨響，校園足球比賽拉開了帷幕。我的學(xué)校是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)的足球場剛完工，這不，今天就開始比賽了。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，到處洋溢著興奮與喜悅。
比賽開始了，先由我方開球。隊(duì)長曹麗婷一個(gè)大腳，白色的足球便飛過了隊(duì)員們的頭頂，在空中打轉(zhuǎn)。陽光照耀下，那個(gè)足球閃閃發(fā)光。只聽“當(dāng)”一聲，足球又重新飛回了地面。球被我方隊(duì)友顛住，我接過隊(duì)友傳來的球，帶著球快速地往前跑，躲過對方隊(duì)員的攔截，把球帶到了五、二班的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，球被勾走了。我方馬上追上去攔截，可是對方的隊(duì)長劉洋像猴子一樣靈活，躲過了我方隊(duì)員的攔截，帶著足球直沖我方的球門。五二班的同學(xué)高呼：“射門！射門！”劉洋飛起一腳，將足球踢向空中，足球劃過一道美麗的弧線直入我方球門。我們班的同學(xué)屏住呼吸，仿佛世界末日到來了。就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，守門員高高躍起，將足球頂回了中場，同學(xué)們懸著的心終于放了下來。
緊接著第二個(gè)回合，第三個(gè)回合……隊(duì)員們顛球、帶球、精彩的射門讓場邊的同學(xué)眼花繚亂，目不暇接。終場哨響，五一班以三比二獲勝，同學(xué)們歡呼雀躍，吶喊慶祝。
我愛足球，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，如果每個(gè)學(xué)校都開展校園足球運(yùn)動(dòng)，向乒乓球一樣訓(xùn)練，中國足球一定會提高水平。長大后我想當(dāng)個(gè)國腳，為中國人爭口氣。
點(diǎn)評：這是一篇難得的佳作。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與獨(dú)特的視角點(diǎn)亮了全篇，文章開頭點(diǎn)題，開門見山介紹了賽場的氛圍，而后卻筆鋒一轉(zhuǎn)生動(dòng)形象地描寫了比賽的一個(gè)回合，精彩而又充滿懸念，扣人心懸。接著介紹了比賽的結(jié)果，內(nèi)容真實(shí)，文章最后作者站在一個(gè)足球愛好者的角度，表達(dá)了自己的心聲“長大后當(dāng)個(gè)國腳，為中國人爭口氣?！?/p>
作者：重慶市忠縣烏楊鎮(zhèn)曹家小學(xué)校五（1）班彭佳潔。
指導(dǎo)教師彭平。
聯(lián)系電話：13635346276。
校園足球感受篇十九
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)雙減政策，檢驗(yàn)足球訓(xùn)練成效，促進(jìn)學(xué)校體育工作，近日國慶小學(xué)舉辦了第七屆"礪志杯"校園足球聯(lián)賽。
開幕式上，學(xué)校負(fù)責(zé)人講話，指出堅(jiān)持以校園足球這一活動(dòng)為載體，扎實(shí)深入開展陽光體育工程，讓每一位國慶學(xué)子“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、陽光”的成長。希望全體參賽隊(duì)員，服從裁判、尊重對手，在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、賽出風(fēng)格、賽出水平。預(yù)祝本次足球聯(lián)賽活動(dòng)取得圓滿成功。最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人宣布國慶小學(xué)第七屆“礪志杯”足球聯(lián)賽開幕，并開出了比賽的第一球，足球聯(lián)賽正式開始。
首場比賽中運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，雙方排兵布陣，拼盡全力與對手展開爭搶，試圖突破對方防守，精彩的射門頻頻上演，雙方隊(duì)員對抗不對立，拼搶而不沖突，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。據(jù)息，本屆賽事，歷時(shí)兩周，分男女組，采用單循環(huán)賽，共進(jìn)行36場比賽。
本屆比賽必將有力推動(dòng)學(xué)校健康體育、快樂足球活動(dòng)的開展，有利于學(xué)校體育工作的整體提升，有利于雙減政策得到有效落實(shí)。
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